POLITYKA OCHRONY DZIECI

Transkrypt

1 POLITYKA OCHRONY DZIECI Preambuła Wszystkim działaniom podejmowanym przez pracowników Niepublicznego Żłobka Pisklęta przyświeca troska o bezpieczeństwo dziecka, ochrona jego godności oraz poszanowanie praw dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem jego potrzeb. Każdy pracownik żłobka działa w ramach obowiązującego prawa oraz dokumentów wewnętrznych placówki. ROZDZIAŁ I Objaśnienie terminów 1 1. Pracownik żłobka osoba zatrudniona na podstawie umowy o pracę lub umowy zlecenia, wolontariusz, osoba podejmująca obowiązki opiekuna w ramach umowy o współpracy z instytucją zatrudniającą opiekunów. 2. Dziecko osoba do 4. roku życia przyjęta do Niepublicznego Żłobka Pisklęta. 3. Opiekun dziecka osoba uprawniona do reprezentacji dziecka (rodzic lub opiekun prawny). 4. Zgoda opiekuna zgoda co najmniej jednego z opiekunów dziecka. 5. Krzywdzenie dziecka popełnienie czynu zabronionego na szkodę dziecka przez jakąkolwiek osobę, w tym pracownika żłobka, lub zaniedbywanie dziecka przez jego opiekunów. 6. Dana osobowa dziecka każda informacja umożliwiająca identyfikację dziecka. 7. Osoba odpowiedzialna za Politykę ochrony dzieci dyrektor żłobka lub wyznaczona przez dyrektora osoba sprawująca nadzór nad realizacją Polityki ochrony dzieci w placówce. ROZDZIAŁ II Zasady ochrony wizerunku dziecka 1

2 2 Mając na uwadze prawo dziecka do prywatności oraz ochrony dóbr osobistych, żłobek zobowiązuje się do ochrony wizerunku dziecka. 1. Żłobek nie udostępnia i nie rozpowszechnia zdjęć dzieci bez zgody rodziców. Publikacja zdjęć robionych podczas pobytu dziecka w żłobku oraz w trakcie imprez okolicznościowych wymaga bezwzględnej zgody rodziców. Oświadczenie dotyczące publikowania i umieszczania zdjęć dzieci zostaje podpisane przez rodziców/opiekunów w chwili podpisywania umowy ze żłobkiem. 2. Upublicznienie wizerunku dziecka utrwalone w jakiejkolwiek formie (tzn. fotografii, nagrania audio - wideo) wymaga pisemnej zgody rodziców/opiekunów. 3. W przypadku, kiedy wizerunek dziecka stanowi cząstkę całości takiej jak zgromadzenie, krajobraz, zgoda rodziców/opiekunów na utrwalenie wizerunku dziecka nie jest wymagana. 4. Do robienia zdjęć na terenie żłobka wykorzystuje się wyłącznie aparat, który stanowi wyposażenie żłobka. 5. Zdjęcia z wizerunkiem dziecka na stronie internetowej żłobka są wykorzystywane jedynie w celach promocyjnych. 6. Wszystkie dzieci, których wizerunki utrwalone są na upublicznianych zdjęciach są ubrane. 7. Podpisy pod zdjęciami ujawniają co najwyżej imię dziecka oraz opis działań lub czynności wykonywanych przez dzieci. 8. Żłobek nie ponosi odpowiedzialności za publikowanie przez rodziców zdjęć na różnego typu portalach społecznościowych. 9. Pracownik żłobka nie umożliwi przedstawicielom mediów utrwalania wizerunku dziecka na terenie instytucji bez pisemnej zgody opiekuna dziecka. 10. Placówka korzysta z usług tylko zaufanych fotografów, których kompetencje, kwalifikacje i intencje zostały rzetelnie sprawdzone. ROZDZIAŁ III Kodeks postępowania z dzieckiem 3 Kodeks postępowania określa, jakie zachowania i praktyki są dozwolone, a jakie są niedozwolone 2

3 w pracy z dziećmi. Wszyscy pracownicy są zobowiązani do zapoznania się z nim w momencie podjęcia pracy w żłobku oraz do przestrzegania go. Zapoznanie się z kodeksem postępowania z dzieckiem jest włączone do procesu rekrutacji pracownika do żłobka każdy nowy pracownik ma obowiązek podpisać oświadczenie, że zapoznał się z kodeksem oraz rozumie i akceptuje jego treść. 1. Posiłki. 4 Kodeks postępowania z dzieckiem a) Dzieci są zachęcane do spożywania posiłków, zmuszanie nie jest stosowane; b) Dzieci jedzą samodzielnie, w razie potrzeby z pomocą opiekuna; c) Uwzględniane są preferencje smakowe dzieci; d) Dzieci spożywają posiłki wspólnie o stałych porach. 2. Czynności pielęgnacyjne (przewijanie, przebieranie, wysadzanie, mycie). a) Dozwolony jest kontakt opiekuna z dzieckiem w celu zapewnienia odpowiedniej higieny; b) Każdy rodzic podpisując umowę wyraża zgodę na dokonywanie czynności pielęgnacyjnych przy dziecku oraz wyrażanie czułości poprzez przytulanie, głaskanie, tulenie do snu; c) Wyznaczone jest ustronne miejsce na przewijanie dzieci; d) Osoba, która podejrzewa lub widzi niepokojące zachowania opiekuna w kontaktach z dzieckiem zgłasza to dyrektorowi żłobka; e) Wysadzanie dzieci odbywa się bez obecności osób postronnych; f) Podczas załatwiania potrzeb fizjologicznych dzieci w toalecie sprawowana jest kontrola; g) W przypadku zauważenia siniaków, innych uszkodzeń ciała, czy też niepokojących zachowań dziecka uruchamiana jest procedura interwencji. 3. Wspólne aktywności (zajęcia, zabawy, teatrzyki, spotkania ze zwierzętami, koncerty). a) Istnieje dowolność udziału w proponowanych dzieciom aktywnościach i działaniach; b) Dzieci są zachęcane do udziału w proponowanych formach i rodzajach aktywności; c) Zajęcia i zabawy są dostosowane do możliwości dzieci; d) Ograniczenia dzieci są akceptowane; 3

4 e) Zawsze nad dziećmi sprawowana jest opieka przynajmniej jednego opiekuna; f) Przedstawiciele firm i instytucji mający kontakt z dziećmi (teatrzyki, spotkania ze zwierzętami, koncerty) są sprawdzani pod względem wiarygodności; 4. Zabawa swobodna. a) Dzieci są obserwowane pod względem zachowań wskazujących na krzywdzenie procedury. 5. Sen i odpoczynek. a) W żłobku jest odpowiednia pora przeznaczona na sen i odpoczynek; b) Dzieci nie są zobligowane do spania, jednak są zachęcane do odpoczynku; c) Nawyki dzieci związane ze snem i zasypianiem są respektowane i zaspokajane są ich potrzeby w tym względzie. 6. Spacery i zabawy na powietrzu. a) Obcy nie mają wstępu na posesję i mają utrudniony wgląd na plac zabaw; b) Opiekunowie monitorują otoczenie żłobka podczas pobytu dzieci na placu zabaw; c) Podczas spacerów opiekunowie nie dopuszczają do kontaktów dzieci z osobami obcymi. 7. Przyprowadzanie i odbieranie dzieci. a) Karta Zgłoszenia Dziecka zawiera informacje o osobach upoważnionych przez rodziców do odbioru dziecka - dane osobowe osób odbierających są sprawdzane przez opiekunów, b) Relacje dziecko rodzic poddawane są obserwacji opiekunów pod kątem krzywdzenia; c) Szczegółowe zasady odbierania dziecka określa statut żłobka ( 6.). 8. Język i równe traktowanie. a) Dzieci nie są etykietowane; b) Dzieci nie są przezywane; c) Możliwości i ograniczenia dzieci są respektowane. 9. Dyscyplina. a) Dzieci są wdrażane do przyjmowania odpowiedzialności za swoje działania poprzez ponoszenie konsekwencji własnych zachowań; b) Dzieci są zapoznawane z konsekwencjami konkretnych działań nieakceptowanych w 4

5 żłobku. 10. Jednolitość metod wychowawczych. a) Dzieci i opiekunowie znają zasady panujące w żłobku; b) Wobec dzieci stosowane są konsekwencje, a nie kary, np. izolacja od grupy, ograniczenie terenu zabawy, pozbawienie dziecka uwagi dorosłego, ograniczenie czasu spędzonego na ulubionych zajęciach. ROZDZIAŁ IV Bezpieczna rekrutacja kandydata na pracownika 5 W celu minimalizowania zagrożenia i zapobiegania krzywdzeniu dzieci w placówce został utworzony regulamin rekrutacji pracowników do Niepublicznego Żłobka Pisklęta. Na podstawie tego dokumentu rekrutacja pracowników w placówce odbywa się według ściśle określonych zasad. 6 Zasady rekrutacji osób ubiegających się o pracę w żłobku 1. Ocena przygotowania kandydatów do pracy z dziećmi (dokumenty potwierdzające posiadane wykształcenie w zakresie jednej z kilku kwalifikacji pozwalających na pracę z dziećmi w żłobku). 2. Sprawdzenie ewentualnych referencji. 3. Zobowiązanie do złożenia oświadczenia o niekaralności za przestępstwa popełnione umyślnie. ROZDZIAŁ V Procedury interwencji w przypadku podejrzenia przemocy Wszyscy pracownicy placówki są zobowiązani do podjęcia poniższych procedur zarówno w przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka w placówce, jak i poza nią. 7 Procedura interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia dziecka poza żłobkiem 5

6 1. Rola pracownika w dokonywaniu diagnozy wewnętrznej w placówce: a) pracownik placówki podejrzewający krzywdzenie dziecka niezwłocznie informuje o swoich spostrzeżeniach pracowników mających kontakt z dzieckiem, w celu zebrania i porównania informacji; b) po zgromadzeniu informacji pracownik zgłasza podejrzenie dyrektorowi placówki. 2. Rola dyrektora w dokonywaniu diagnozy wewnętrznej w placówce: a) dyrektor decyduje, czy sytuacja wymaga dokładnej diagnozy; b) dyrektor informuje o zaistniałym problemie psychologa, sprawującego opiekę psychologiczną w placówce; c) dyrektor zaprasza rodziców na rozmowę. 3. Rola psychologa w dokonywaniu diagnozy wewnętrznej w placówce: a) psycholog dokonuje obserwacji dziecka; b) psycholog sporządza diagnozę. 4. Rola dyrektora i psychologa w dokonywaniu diagnozy wewnętrznej w placówce: a) w przypadku potwierdzenia podejrzeń dyrektor i psycholog przeprowadzają rozmowę z opiekunami prawnymi dziecka; b) jeżeli z rozmowy wynika, że dziecko jest krzywdzone w środowisku rodzinnym dyrektor zawiadamia policję lub prokuraturę o podejrzeniu przestępstwa; c) jeżeli z rozmowy wyraźnie nie wynika, że dziecko jest krzywdzone, dyrektor kieruje wniosek o wgląd w sytuację rodzinną dziecka do sądu opiekuńczego. 8 Procedura interwencji w sytuacji krzywdzenia dziecka w placówce 1. Zgłoszenie podejrzenia krzywdzenia dziecka w placówce dyrektorowi: a) rozmowa świadków zdarzenia z dyrektorem, b) rozmowa pracowników i dyrektora placówki na temat zdarzenia. 2. Obserwacja pracy osoby podejrzanej o krzywdzenie. 3. Odsunięcie pracownika od bezpośredniej pracy z dziećmi do czasu wyjaśnienia zdarzenia. 6

7 4. Rozmowa dyrektora z pracownikiem na temat podejrzenia krzywdzenia: a) przekazanie uwag, b) poznanie jego wersji wydarzeń, c) analiza zebranych danych, d) zaplanowanie razem z podejrzanym pracownikiem dalszych działań mających na celu uchronienie dzieci przed ryzykiem powtórzenia się problemu. 5. W przypadku, gdy pracownik jest podejrzany o znęcanie fizyczne, psychiczne, wykorzystywanie seksualne podejmuje się ponadto poniższe działania: a) przeprowadzenie konsultacji psychologicznej, b) powiadomienie rodziców o krzywdzeniu dziecka, c) powiadomienie prokuratury. ROZDZIAŁ VI Zasady ochrony danych osobowych dziecka 9 1. Dane osobowe dziecka podlegają ochronie na zasadach określonych w Ustawie z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych. 2. Pracownik żłobka ma obowiązek zachowania w tajemnicy danych osobowych, które przetwarza oraz zachowania w tajemnicy sposobów zabezpieczenia danych osobowych przed nieuprawnionym dostępem. 3. Dane osobowe są udostępniane wyłącznie osobom i podmiotom uprawnionym. 4. Pracownik żłobka może wykorzystać informacje o dziecku w celach szkoleniowych lub edukacyjnych wyłącznie z zachowaniem anonimowości dziecka oraz w sposób uniemożliwiający identyfikację dziecka. ROZDZIAŁ VII Monitoring stosowania polityki 7

8 10 1. Dyrektor żłobka wyznacza o osobę odpowiedzialną za Politykę ochrony dzieci. 2. Zadania osoby odpowiedzialnej: a) monitorowanie realizacji i przestrzegania Polityki, b) reagowanie na sygnały naruszenia Polityki, c) wprowadzanie proponowanych zmian w Polityce. 3. Pracownicy mogą proponować zmiany w Polityce ochrony dzieci. 4. Pracownicy mają obowiązek wskazywać naruszenia Polityki w placówce. 5. Dyrektor wprowadza do Polityki niezbędne zmiany i ogłasza pracownikom żłobka nowe brzmienie dokumentu. ROZDZIAŁ VIII Przepisy końcowe Polityka wchodzi w życie z dniem jej ogłoszenia. 2. Pracownicy zaznajamiają się z tekstem dokumentu poprzez wywieszenie go w miejscu ogłoszeń dla pracowników lub poprzez przesłanie jej tekstu drogą elektroniczną lub odczytanie jej tekstu na stronie internetowej żłobka. 3. Rodzice zaznajamiają się z tekstem dokumentu poprzez wywieszenie jej na tablicy ogłoszeń dla rodziców lub odczytanie jej tekstu na stronie internetowej żłobka. Właściciele żłobka: Roksana Czyszanowska, Danuta Brzozowska 8