REGULAMIN POBYTU WYCHOWANKÓW

Transkrypt

1 REGULAMIN POBYTU WYCHOWANKÓW ZESPÓŁ PLACÓWEK RESOCJALIZACYJNO- SOCJOTERAPEUTYCZNYCH w GOŹDZIKOWIE

2 Zespół Placówek Resocjalizacyjno-Socjoterapeutycznych jest ośrodkiem dydaktyczno-wychowawczym o profilu resocjalizacyjnym dla młodzieży niedostosowanej społecznie i zagrożonej niedostosowaniem społecznym, realizującej program Gimnazjum. Ośrodek przygotowuje wychowanków do samodzielnego uczestnictwa w życiu społecznym, realizacji różnych form samorządności, uczy umiejętnego organizowania życia osobistego zgodnie z indywidualnymi potrzebami i możliwościami. Rozdział I Prawa wychowanków 1 Wychowankowie mają prawo do: 1. Opieki wychowawczej, psychologiczno-pedagogicznej i medycznej; 2. Informacji o przebiegu procesu terapeutycznego i możliwości wpływania na jego przebieg; 3. Zapewnienia warunków pobytu w Ośrodku gwarantujących bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami fizycznej bądź psychicznej przemocy; 4. Ochrony i poszanowania godności osobistej; 5. Swobody wyrażania myśli i przekonań, jeżeli nie narusza tym dobra innych osób; 6. Do rozwijania swoich uzdolnień, umiejętności w kołach zainteresowań działających na terenie Ośrodka; 7. Do korzystania z pomocy wychowawców w przypadku trudności w nauce; 8. Dyskrecji w sprawach osobistych, w stosunkach rodzinnych, przyjaźni i uczuciach; 9. Sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny postępów w nauce i zachowaniu; 10. Odwiedzin członków rodziny za zgodą wychowawcy; 11. Kandydowania do Rady Wychowanków; 12. Reprezentowania placówki w konkursach, przeglądach, zawodach i innych imprezach zgodnie ze swoimi zainteresowaniami; 13. Do prywatności i ochrony danych osobowych w ramach obowiązujących przepisów wewnętrznych; 14. Zgłaszania swoich problemów, skarg i wniosków wychowawcy, nauczycielowi, pedagogowi, psychologowi prosząc o odpowiedź i wyjaśnienie.

3 Rozdział II Obowiązki wychowanków 2 Wychowankowie mają obowiązek: 1. Przestrzegać regulaminu oraz rozkładu dnia szkoły i internatu; 2. Godnego i kulturalnego zachowania się w placówce i poza nią; 3. Przestrzegania zasad współżycia osobistego, a szczególnie: a) poszanowania wolności i godności osobistej drugiego człowieka, b) poszanowania poglądów i przekonań innych ludzi, c) okazywania szacunku osobom dorosłym i kolegom, d) przeciwstawiania się przejawom demoralizacji, e) stwarzania atmosfery opartej na życzliwości, współpracy i opiekuńczości, 4. Przestrzegać harmonogramu dnia, stosować się do zaleceń kadry pedagogicznej oraz innych osób uprawnionych do pracy z młodzieżą a w szczególności: a) punktualnego i systematycznego uczęszczania na zajęcia szkolne i organizowane przez placówkę, b) aktywnie uczestniczyć w lekcjach oraz w zajęciach organizowanych w internacie, c) punktualnego powrotu z przepustek, d) przebywać poza Ośrodkiem tylko pod opieką wychowawcy, nie oddalać się od grupy w czasie wyjść/wyjazdów poza placówkę, 5. Okazywania szacunku nauczycielom, wychowawcom oraz innym pracownikom placówki kulturalną postawą; 6. Respektowania zaleceń i poleceń kadry pedagogicznej, pracowników administracji i obsługi; 7. Wykorzystania w pełni czasu przeznaczonego na naukę własną, systematycznego przygotowywania się do zajęć szkolnych, rzetelnej pracy nad poszerzaniem swojej wiedzy; 8. Wnoszenia własnego wkładu w organizacje życia placówki poprzez sumienne i solidne wykonywanie dyżurów porządkowych, zleconych prac, dbałości o estetyczny wygląd Ośrodka: a) utrzymywania czystości i porządku w pomieszczeniach oraz dbania o ich odpowiedni wystrój, b) szanowania pracy własnej oraz innych, c) spożywania posiłków w czasie i miejscu do tego wyznaczonym, d) na terenie placówki nosić obuwie zmienne, 9. Dbania o szeroko rozumiane bezpieczeństwo oraz zdrowie własne i innych; 10. Dbania o wygląd zewnętrzny, a w szczególności wychowanek: a) ubiera się estetycznie dostosowując ubiór do rodzaju zajęć, okazji, warunków atmosferycznych,

4 b) nie nosi w budynku Ośrodka nakryć głowy, c) przynosi na zajęcia sportowe odpowiedni strój, d) nie nosi ubrań i ozdób charakterystycznych dla subkultur młodzieżowych. 11. Posiadane pieniądze przechowywać w depozycie; 12. Pozostawiać ubrania, rzeczy osobiste i przybory szkolne w wyznaczonych do tego miejscach (szafach); 13. Złożenia rzeczy cennych do depozytu (pozostawienie w innym miejscu i wiążącą się z tym ewentualną kradzieżą lub zniszczeniem placówka nie odpowiada); 14. Szanować mienie ośrodka poprzez prawidłowe użytkowanie sprzętu i innych rzeczy, z których korzysta, (np. przybory szkolne, zeszyty, książki), naprawianie tych, które uległy zniszczeniu lub uszkodzeniu w czasie użytkowania; 15. W wypadku celowego niszczenia mienia ośrodka, wychowanek-wychowanka lub jego rodzice pokrywają koszty naprawy lub odkupienia zniszczonego mienia; 16. Przestrzegać ustalonego w ośrodku rozkładu dnia szkoły i internatu. 3 Wychowankom zabrania się : 1. Posiadania, nabywania, spożywania i rozpowszechniania napojów alkoholowych, środków odurzających i psychotropowych; 2. Przyjazdu z przepustek pod wpływem alkoholu lub środków odurzających: 3. Posiadania przedmiotów niebezpiecznych; 4. Dopuszczania się samookaleczeń, tatuowania, kolczykowania, mocnego makijażu oraz działań bezpośrednio zagrażających zdrowiu i życiu; 5. Nakłaniania do buntu i innych form braku posłuszeństwa wobec przełożonych; 6. Samowolnego opuszczania placówki, zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych; 7. Posługiwania się zwrotami wulgarnymi, aroganckimi i obelżywymi; 8. Przebywania w sypialni w czasie zajęć lekcyjnych; 9. Słuchania głośnej muzyki po 22 oraz nieprzestrzegania ciszy nocnej; 10. Niszczenia mienia osobistego i cudzego, w tym nieposzanowania cudzej pracy; 11. Niszczenia i dewastowania urządzeń i sprzętu w najbliższym otoczeniu ośrodka; 12. Wynoszenia naczyń kuchennych oraz posiłków ze stołówki; 13. Posiadania więcej niż 1 telefonu komórkowego oraz użytkowania go poza wyznaczonymi godzinami. W przypadku posiadania więcej niż jednego telefonu komórkowego będzie on odebrany i oddany opiekunowi prawnemu lub wychowankowi na zakończenie roku szkolnego. 14. Kradzieży handlowania, zamieniania się żadnymi przedmiotami i ubraniami oraz rzeczami osobistymi.

5 Rozdział III Katalog oddziaływań wychowawczych Nagrody 4 Za właściwą i przykładną postawę, włożony trud w pracę nad sobą, osiągnięcie dobrych wyników w nauce, wzorowe przestrzeganie regulaminów placówki, wyróżniające wykonywanie obowiązków i inne szczególne osiągnięcia wychowankowie mogą zostać nagrodzeni: 1. Pochwałą ustną/pisemną udzieloną przez wychowawcę na forum grupy/klasy; 2. Korzystaniem z dodatkowych rozrywek kulturalnych, imprez, wycieczek, rajdów; 3. Korzystaniem z sali komputerowej; 4. Pochwałą ustną/pisemną udzieloną przez kierownika/wicedyrektora na forum grupy/klasy/społeczności Ośrodka; 5. Pochwałą ustną/pisemną udzieloną przez dyrektora na forum grupy/klasy/społeczności Ośrodka; 6. Pismem pochwalnym dyrektora, skierowanym do rodziców/opiekunów prawnych; 7. Dyplomem pamiątkowym za dobre wyniki w nauce, frekwencji, udział w konkursach, imprezach; 8. Wychowankowie bez ucieczek i samowolnych oddaleń mają możliwość otrzymania dodatkowego urlopowania; 9. Wnioskowaniem do sądu o zmianę środka wychowawczego. 5 Kary i środki dyscyplinarne Wychowanek placówki, który naruszył przepisy regulaminu i ustalonego porządku oraz zasad współżycia społecznego podlega karom indywidualnym. 1. Wychowankowie Zespołu placówek resocjalizacyjno-socjoterapeutycznych w Goździkowie mogą być ukarani za: a) naruszenie ustalonych w ośrodku zasad pobytu, b) zachowania godzące w dobro innych osób lub mienie placówki. 2. Przy zastosowaniu kary uwzględnia się w szczególności rodzaj i okoliczności zachowania, stosunek wychowanka do tego zachowania, dotychczasową postawę, cechy osobowości i stan zdrowia wychowanka. 3. Przed udzieleniem kary stosujący ją pracownik pedagogiczny jest obowiązany wysłuchać wychowanka. 4. Za jedno przewinienie stosuje się jedną karę. 5. W przypadku, gdy wychowanek popełnił więcej przewinień stosuje się jedną lecz surowszą karę.

6 6. Jeżeli zostały ujawnione nowe fakty wskazujące na to, że kara została zastosowana niezasadnie - zostaje ona uchylona przez osobę, która ją zastosowała. 7. W przypadkach uzasadnionych względami wychowawczymi - w szczególności, gdy wychowanek przeprosił pokrzywdzonego oraz naprawił szkodę można zawiesić na czas określony lub darować wykonanie kary. 8. Jeżeli w okresie zawieszenia kary wychowanek dopuścił się ponownie przewinienia zawieszona kara podlega wykonaniu lub może być zastosowany inny rodzaj kary. 9. Decyzję o uchyleniu, zawieszeniu, zamianie, skróceniu, darowaniu kary sporządza się na piśmie i podaje do wiadomości wychowankowi, a jeżeli względy wychowawcze za tym przemawiają - również innym osobom oraz dołącza do akt osobowych wychowanka. 10. Za każde naruszenie regulaminu i ustalonego porządku wychowanek zostaje pozbawiony punktów wg systemu ekonomii punktowej zespołu placówek resocjalizacyjnosocjoterapeutycznych w Goździkowie. 11.Ustala się następujące rodzaje kar: a) upomnienie ustne/pisemne wychowawcy klasy lub grupy wychowawczej, b) czasowe pozbawienie przywileju wychowawca grupy, c) upomnienie Dyrektora rozmowa ostrzegawcza, d) obniżenie oceny z zachowania do nagannej, e) nagana kierownika do spraw wychowawczych, wicedyrektora, f) nagana dyrektora z powiadomieniem rodziców (prawnych opiekunów) i) właściwego sądu Dyrektor MOW. g) wnioskowanie do właściwego sądu o zmianę środka wychowawczego Dyrektor. Od wymierzonej kary wychowanek może odwołać się w terminie 7 dni. Wychowanek może ubiegać się o zamianę kary na dodatkową pracę na rzecz grupy lub ośrodka. Potwierdzam zapoznanie się z regulaminem pobytu z Dyrekcją po przyjeździe do placówki. oraz odbycie rozmowy... (data i podpis wychowanka)