Program edukacyjno ekologiczny pn. Chrońmy naszą planetę realizowany na terenie Powiatu Buskiego w roku szkolnym 2014/2015 OPIS PROGRAMU

Transkrypt

1 Program edukacyjno ekologiczny pn. Chrońmy naszą planetę realizowany na terenie Powiatu Buskiego w roku szkolnym 2014/2015 OPIS PROGRAMU Program edukacyjno ekologiczny pn. Chrońmy nasza planetę obejmuje problematykę ochrony środowiska naturalnego poprzez aktywne działania ze szczególnym uwzględnieniem selektywnej zbiórki surowców wtórnych i zagospodarowania odpadów oraz ochrony powietrza poprzez pozyskiwanie alternatywnych źródeł energii. Program będzie skierowany przede wszystkim do uczniów szkół funkcjonujących na terenie Powiatu Buskiego. Program obejmie uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, w tym również niepełnosprawnych uczniów szkół specjalnych. Program będzie realizowany w roku szkolnym 2014/2015. Konkursy przewidziane w ramach Programu zostaną przeprowadzone w obiektach szkół ponadgimnazjalnych funkcjonujących na terenie Powiatu Buskiego oraz w Starostwie Powiatowym w Busku Zdroju. Przewiduje się możliwość kontynuowania tego rodzaju przedsięwzięć w kolejnych latach. Zasadniczymi elementami Programu będą konkursy ekologiczne dla uczniów obejmujące odpowiednio szkoły podstawowe, gimnazja oraz szkoły ponadgimnazjalne. Tematyka tych przedsięwzięć będzie odnosiła się najczęściej do ochrony środowiska naturalnego, ochrony powietrza oraz selektywnej zbiórki odpadów, głównie w oparciu o zagadnienia: 1) zbiórki surowców wtórnych, 2) zbiórki odpadów niebezpiecznych, w zależności od rodzaju, 3) sortowania zebranych surowców wtórnych, 4) transportu surowców wtórnych i odpadów niebezpiecznych do odbiorcy (producenta) lub miejsca utylizacji, 5) ochrony środowiska naturalnego poprzez ekologiczne działania. Do planowanych efektów w/w działań należą w szczególności:

2 1) uświadomienie potrzeby ochrony środowiska naturalnego w szczególności poprzez selektywną zbiórkę odpadów, 2) propagowanie wiedzy na temat selektywnej zbiórki odpadów, 3) wytworzenie nawyku selektywnej zbiórki odpadów u dzieci i młodzieży poprzez pozytywną motywację nagrodami, 4) mobilizowanie dzieci i młodzieży do podejmowania proekologicznych działań poprawiających stan środowiska w bezpośrednim otoczeniu domu i szkoły, 5) zaprezentowanie przez dzieci i młodzież pomysłów na zmiany, które powinny zajść w ich najbliższym otoczeniu, dzięki działaniom proekologicznym lub przykłady zmian, które już zaszły, 6) wytworzenie nawyku oszczędnego korzystania z materiałów, segregowania odpadów i rozsądnego gospodarowania zasobami naturalnymi, 7) rozwijanie postaw właściwego reagowania na niszczenie środowiska przez innych, 8) propagowanie idei ochrony środowiska poprzez ukazywanie i popieranie działalności organizacji ekologicznych, 9) zdobycie wiedzy ekologicznej i wdrożenie jej w życie codzienne, 10) zdobycie wiedzy o sposobach zapobiegania powstawaniu nadmiernej ilości odpadów, 11) przyjmowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska naturalnego, 12) propagowanie i wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju poprzez prowadzenie aktywnych form edukacji ekologicznej dzieci i młodzieży, 13) edukowanie o sposobach zapobiegania i minimalizacji powstawania odpadów, ich odzysku, sposobach recyklingu i powtórnego wykorzystania 14) propagowanie wiedzy na temat ochrony powietrza, pozyskiwanie alternatywnych źródeł energii odnawialnej Program obejmuje 3 przedsięwzięcia ekologiczno edukacyjne, w tym: 1) międzyszkolny turniej ekologiczny dla uczniów szkół specjalnych 2) powiatowy konkurs plastyczny dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, 3) regionalny konkurs na najlepszą stronę www dla uczniów szkół gimnazjalnych.

3 UZASADNIENIE TEMATYKI PROGRAMU Ochrona powietrza oraz selektywna zbiórka odpadów jest niepodważalnym elementem ekologii. Wprowadzenie nawyku segregowania odpadów u źródła ich powstawania jest możliwe tylko wtedy, gdy edukacja w tym zakresie i uświadamianie tej potrzeby zacznie się już w wieku szkolnym. Cywilizacyjnym ubocznym aspektem naszego życia jest produkowanie coraz większej ilości odpadów. Odpady, ich produkcja i selekcja stały się naszym wspólnym problemem o zasięgu globalnym. Mądre i rozsądne rozwiązanie tego problemu wymaga poparcia społecznego, a rezultaty działań w tym zakresie będą decydować o przyszłości Ziemi i ludzi oraz o poziomie degradacji naszego środowiska. Selektywna zbiórka odpadów umożliwia ograniczenie ilości śmieci, jakie trafiają na składowiska oraz umożliwia odzyskanie surowców wtórnych. Korzyści jakie płyną ze zbiórki odpadów to czyste miejsca, w których żyjemy, lepszy wizerunek oraz estetyka najbliższej okolicy oraz ograniczona eksploatacja zasobów naturalnych, jak również znaczące oszczędności finansowe. Właściwa realizacja tego przedsięwzięcia, obok nieocenionych korzyści ekologicznych, niesie ze sobą znaczne oszczędności ekonomiczne. Niestety często okazuje się, iż większość ludzi nie zdaje sobie sprawy z powagi tego problemu, nie każdy też wie, jak postępować, aby włączyć się i uczestniczyć w systemie selektywnej zbiórki odpadów oraz jak stosować się do zasad jej funkcjonowania. Ludzie nie zdają sobie sprawy, iż nie jest to rzecz trudna, wręcz przeciwnie wymaga minimalnego zaangażowania i wyrobienia pewnego nawyku wprowadzonego w codzienne życie. Najlepszym rozwiązaniem jest rozpoczęcie segregacji odpadów już na poziomie poszczególnych gospodarstw domowych. Rozwiązanie to wymaga jednak uświadomienia poszczególnym członkom rodziny tej potrzeby oraz wyrobienia nawyku segregowania odpadów, który musi się stać dla każdego człowieka czynnością tak prostą i potrzebną jak higiena osobista. Wszyscy musimy zrozumieć, że potrzeba czystości nie ogranicza się tylko do własnej osoby i własnego domu, ale dotyczy także środowiska, w którym żyjemy i Planety, którą zamieszkujemy. Wyrabianie tego nawyku i uświadamianie potrzeb w tym zakresie będzie miało najlepsze skutki jeśli będzie realizowane już od najmłodszego wieku czyli wtedy gdy nawyki i potrzeby dopiero się kształtują, a nauka przychodzi znacznie łatwiej niż w wieku starszym. Bardzo ważne jest również skierowanie zainteresowania dzieci i młodzieży w kierunku ochrony powietrza i klimatu. Poprawa jakości powietrza poprzez zmniejszenie emisji dwutlenku węgla do atmosfery oraz wykorzystanie źródeł energii odnawialnej jest jednym z działań priorytetowych w ochronie środowiska. Prowadzenie edukacji ekologicznej wśród dzieci i młodzieży to najważniejszy segment działań edukacyjnych. Dzięki wyrobieniu w nich nawyków właściwego postępowania w zakresie szeroko rozumianej ochrony środowiska, można się spodziewać, że wprowadzane inwestycje i zmiany, będą

4 znajdowały przychylność i akceptację społeczną. Najmłodsze pokolenia mogą stać się swoistym przekaźnikiem treści ekologicznych w swoich rodzinach. Mogą one upominać i nakłaniać rodziców do właściwego postępowania z odpadami powstającymi w gospodarstwie domowym. W pewnym stopniu poprzez swą świadomość ekologiczną najmłodsze pokolenia będą kształtować także model konsumpcyjny w rodzinie. Dzięki temu np. podczas zakupów będą wybierane opakowania wielokrotnego użytku, a wynoszone śmieci będą wyrzucane do pojemników przeznaczonych na konkretne odpady. Organizacja przedsięwzięć edukacyjnych w tym zakresie opartych na zasadzie nauki przez zabawę pozwoli na skojarzenie przez uczniów bezpośredniej zależności między działaniami proekologicznymi, a ważnymi i cennymi dla nich korzyściami. Dbałość o środowisko w mentalności najmłodszych pokoleń stanie się bezpośrednią przyczyną osiąganych korzyści nie tylko w wymiarze pozamaterialnym np. zdrowotnym czy rekreacyjnym (dobra zabawa uczestników konkursów ekologicznych), ale również przynosi wymierne korzyści materialne np. zdobywanie nagród w konkursach ekologicznych, czy możliwości prowadzenia efektywnej i dochodowej działalności gospodarczej w oparciu np. o recykling, czy pozyskiwanie alternatywnych źródeł energii.

5 Regulamin Międzyszkolnego Turnieju Ekologicznego pn. Przyjaciele ekologii Postanowienia wstępne 1 1. Organizatorem głównym Międzyszkolnego Turnieju Ekologicznego pt. : Przyjaciele ekologii, zwanego dalej Turniejem jest Wydział Rolnictwa, Leśnictwa i Ochrony Środowiska Starostwa Powiatowego w Busku - Zdroju. 2. Organizatorem bezpośrednim Turnieju jest Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Broninie, zwany dalej Organizatorem. 2 Celem organizacji Turnieju jest: 1) rozbudzanie motywacji do aktywnego poznawania i ochrony przyrody, 2) poszerzenie wiedzy przyrodniczej, 3) rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody, 4) kształtowanie nawyków ekologicznych, 5) wyrabianie aktywnej postawy wobec problemu ochrony środowiska, 6) propagowanie wiedzy na temat selektywnej zbiórki odpadów, 7) uświadomienie konieczności ochrony środowiska naturalnego przed zniszczeniem, 8) kształtowanie umiejętności praktycznego wykorzystania odpadów, 9) wyrabianie szacunku do praw przyrody, 10) rozwijanie umiejętności autoprezentacji i kreatywności, 11) wdrażanie umiejętności zdrowej rywalizacji, 12) rozwijanie umiejętności współpracy w grupie Przedmiotem organizacji Turnieju jest współzawodnictwo młodzieży w zakresie: 1) prezentacji pomysłowych mebli lub elementu wystroju wnętrz z opadów recyklingowych 2) podstawowej wiedzy dotyczącej problemów z dziedziny ochrony środowiska (Koło Fortuny - pytania typu prawda fałsz, konkurencja Ekoznaki przyporządkowywanie haseł do znaków, konkurencja : Recykling w moich rękach - przygotowanie odpadów do recyklingu 3) Wykonanie szkolnego laboratorium promującego segregację śmieci. 2. Współzawodnictwo, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, obejmuje konkurencję polegającą na prezentacji i dokładnym opisie mebla lub elementu wystroju wnętrza, wykonanego z odpadów recyklingowych czas od 3 do 5 minut. 3. Współzawodnictwo, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, obejmuje następujące konkurencje: 1) Losowanie pytań typu prawda- fałsz Koło Fortuny 2) Ekoznaki Przyporządkowywanie haseł z ramki do odpowiedniego znaku 3) Recykling w moich rękach - sprawdzian wiedzy dotyczącej przygotowania odpadów do ponownego wykorzystania 4. Współzawodnictwo, o którym mowa w ust. 1 pkt 3, obejmuje wykonanie szkolnego laboratorium surowców wtórnych. 5. Konkurencja, o której mowa w ust. 1 pkt 1, będzie oceniana według następujących kryteriów: 1) pomysłowość, kreatywność, estetyka

6 2) sposób wykorzystania odpadów recyklingowych, 3) ogólne wrażenie artystyczne. 6. Konkurencje, o których mowa w ust.1 pkt 2, będą oceniane według następujących kryteriów: 1) poprawność odpowiedzi, 2) czas wykonania. 7. Konkurencja, o której mowa w ust. 1 pkt 3, będzie oceniana według następujących kryteriów: 1) pomysłowość, użyteczność w codziennym życiu 2) estetyka wykonania. Uczestnicy 4 W Turnieju biorą udział uczniowie szkół specjalnych funkcjonujących na terenie Powiatu Buskiego, wchodzących w skład: 1) Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Broninie, 2) Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego dla Niepełnosprawnych Ruchowo w Busku Zdroju, 3) Zespołu Szkół Specjalnych w Busku Zdroju. Warunki uczestnictwa 5 1. Jednostki oświatowe wymienione w 4, zgłaszają swoje drużyny do udziału w Turnieju w terminie do 10 kwietnia 2015 r. na karcie zgłoszeniowej, której wzór stanowi załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu. 2. Jednostki oświatowe, których uczniowie biorą udział w Turnieju, składają podpisane i opieczętowane przez dyrektora potwierdzenie liczby uczestników w Turnieju, którego wzór stanowi załącznik nr 2 do niniejszego Regulaminu. 3. Drużyny przed przystąpieniem do Turnieju przygotowują mebel lub element wystroju wnętrza z odpadów recyklingowych do prezentacji oraz jego dokładny opis. Mogą ze sobą przynieść dowolne produkty do wykonania szkolnego laboratorium surowców wtórnych, albo wykorzystać tylko te, które będą przygotowane przez organizatora bezpośredniego. 4. We współzawodnictwie uczestniczą drużyny składające się z 5 osób. 5. Każda drużyna wybiera swojego kapitana, który ją reprezentuje i podejmuje decyzje o udzieleniu ostatecznej odpowiedzi. Ocena współzawodnictwa i zasady przyznawania nagród 6 1. Oceny współzawodnictwa dokona komisja konkursowa, składająca się z czterech osób zwana dalej Komisją. 2. Komisja, o której mowa w ust. 1, zostanie powołana przez Dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Broninie, jako organizatora bezpośredniego Turnieju. 3. W skład Komisji wchodzą przedstawiciele jednostek oświatowych wymienionych w 4, biorących udział w Turnieju oraz osoba postronna, która będzie pełniła funkcję przewodniczącego. 4. Głos decydujący należy do przewodniczącego Komisji. 5. Decyzja Komisji w sprawie przyznania nagród jest ostateczna. 6. Uczestnicy Turnieju otrzymują:

7 1) nagrody dla drużyn za zajęcie I, II i III miejsca lub miejsca równorzędnego, w przypadku jednakowej ilości punktów, których odbioru dokonują opiekunowie danej drużyny. 2) dyplomy- każdy uczestnik indywidualnie. Postanowienia końcowe 7 1. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo odwołania Turnieju w przypadku nie zgłoszenia się uczestników. 2. Dane osobowe uczestników Turnieju, określone w załączniku nr 1, podlegają ochronie prawnej i będą wykorzystane tylko w celu jego organizacji i promocji edukacji ekologicznej. 3. Zgłoszenie drużyny do udziału w Turnieju poprzez złożenie informacji, o której mowa w załączniku nr 1, jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych w celach organizacji Turnieju. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem decydują Organizatorzy.

8 Załącznik nr 1 Zgłoszenie drużyny do Powiatowego Turnieju Ekologicznego pn. Przyjaciele ekologii Szkoła (nazwa, adres, telefon) Imię i nazwisko nauczyciela opiekuna drużyny Członkowie drużyny imię i nazwisko klasa Data urodzenia Miejsce zamieszkania

9 Regulamin Powiatowego Konkursu Plastycznego pn. Czyste środowisko-najlepsze uzdrowisko Postanowienia wstępne 1 1. Organizatorem Powiatowego Konkursu Plastycznego pn. Czyste środowisko-najlepsze uzdrowisko zwanego dalej Konkursem, jest Zarząd Powiatu w Busku Zdroju, zwany dalej Organizatorem. 2 Celem Konkursu jest: 1) popularyzacja wśród dzieci i młodzieży problematyki związanej z potrzebą ochrony środowiska, 2) wzbogacenie wiedzy dzieci i młodzieży na temat przyrody i jej ochrony, w tym: a) kształtowanie procesów poznawczych: myślenia, uwagi i spostrzegawczości, b) uświadomienie potrzeby segregowania odpadów, c) uświadomienie konieczności ochrony środowiska naturalnego przed zniszczeniem, d) rozwijanie umiejętności poszukiwania praktycznych możliwości ochrony środowiska, segregacji śmieci i pozyskiwania z tego korzyści (ekologicznych i materialnych), pozyskiwania odnawialnych źródeł energii, 3) kształtowanie proekologicznych postaw, 4) dostarczanie wiadomości na temat przyczyn zanieczyszczania wody, powietrza, gleby i lasów oraz sposobów zapobiegania tym zjawiskom, 5) wytworzenie nawyku dbania o ład i porządek oraz nawyku oszczędnego korzystania z materiałów, segregowania odpadów i rozsądnego gospodarowania zasobami naturalnymi, 6) poznanie legalnych, ekologicznych sposobów gospodarowania odpadami, 7) umiejętność poszukiwania praktycznych możliwości ochrony środowiska, mobilizowanie dzieci i młodzieży do podejmowania proekologicznych działań poprawiających stan środowiska w bezpośrednim otoczeniu domu i szkoły, 8) zaprezentowanie przez dzieci i młodzież pomysłów na zmiany, które powinny zajść w ich najbliższym otoczeniu, dzięki działaniom proekologicznym lub przykłady zmian, które już zaszły, 9) umożliwienie dzieciom i młodzieży zaprezentowania własnych prac plastycznych w Galerii Starostwa mieszczącej się w siedzibie Starostwa Powiatowego w Busku Zdroju Przedmiotem konkursu jest wykonanie pracy w formie plastycznej nawiązującej do hasła konkursowego oraz ukazującej skutki działań wyraźnie zmniejszających uciążliwości dla środowiska naturalnego poprzez: 1) ograniczenie odpadów przeznaczonych na wysypisko, 2) odzyskanie z odpadów komunalnych surowców do ponownego wykorzystania, 3) zazielenianie terenów zaniedbanych, 4) zagospodarowanie i pielęgnacja terenów np. przyszkolnych, osiedlowych, 5) otoczenie opieką naturalnych stanowisk roślin, 6) stworzenie korzystnych warunków dla gniazdowania ptaków, 7) opiekę nad zwierzętami (w szczególności bezdomnymi i dzikimi) 8) ochronę powietrza, wskazanie odnawialnych źródeł energii Uczestnicy 4 1. W konkursie mogą brać udział uczniowie szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.

10 2. Prace będą oceniane w trzech kategoriach: 1) szkoły podstawowe, 2) gimnazja, 3) szkoły ponadgimnazjalne. 3. W kategorii wymienionej w ust. 2 pkt 1 prace będą oceniane w dwóch grupach: 1) uczniowie klas I III, 2) uczniowie klas IV VI. Warunki uczestnictwa 5 1. Uczestnicy Konkursu mogą zaprezentować jedną pracę w formacie A3 wybranymi przez siebie technikami plastycznymi (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie itp.). 2. Na odwrocie każdej pracy należy umieścić dane określone w załączniku nr 2 do niniejszego Regulaminu. 3. Konkurs nie obejmuje prac przestrzennych i zbiorowych. 4. Warunkiem zakwalifikowania pracy do Konkursu jest: 1) przedstawienie przez rodzica, opiekuna prawnego lub pełnoletniego uczestnika Konkursu pisemnego oświadczenia o nieodpłatnym przeniesieniu praw autorskich na Organizatora Konkursu (załącznik nr 1a lub 1b) i dołączenie tego dokumentu do pracy, 2) umieszczenie na odwrocie pracy danych, o których mowa w załączniku nr 2. Termin i warunki dostarczenia prac 6 1. Prace należy złożyć osobiście w Wydziale Rolnictwa, Leśnictwa i Ochrony Środowiska Starostwa Powiatowego w Busku Zdroju lub przesłać pocztą na adres: Starostwo Powiatowe w Busku Zdroju, Al. Mickiewicza 15, Busko Zdrój z dopiskiem na kopercie Powiatowy Konkurs Plastyczny pn. Czyste środowisko-najlepsze uzdrowisko w terminie do 30 kwietnia 2015r. 2. Prace przesłane po terminie nie będą oceniane. 3. Organizatorzy nie ponoszą odpowiedzialności za ewentualne uszkodzenia powstałe podczas przesyłki. 4. Jednostki oświatowe, których uczniowie biorą udział w Konkursie składają podpisane i opieczętowane przez dyrektora potwierdzenie liczby uczestników w Konkursie, którego wzór stanowi załącznik nr 3 do niniejszego Regulaminu. Ocena prac i zasady przyznawania nagród 7 1. Oceny prac dokona, powołana przez Przewodniczącego Zarządu Powiatu, Komisja Konkursowa, zwana dalej Komisją. 2. Komisja oceniać będzie: zgodność pracy z tematyką Konkursu, estetykę wykonania pracy, oryginalność, pomysłowość, samodzielność, kompozycję, dostosowanie techniki do tematu pracy, dbałość o szczegóły, wkład pracy,

11 dobór kolorów, ujęcie perspektywy. 3. Prace niezgodne z niniejszym Regulaminem nie będą oceniane. 4. Komisja wyłoni najlepsze prace plastyczne, które zostaną zaprezentowane na wystawie, o której mowa w 2 pkt 10) niniejszego Regulaminu, oraz zamieszczone na stronie internetowej Starostwa Powiatowego w Busku Zdroju. 5. Autorzy prac, o których mowa w ust. 4, otrzymają dyplomy. 6. Spośród prac, o których mowa w ust. 4, Komisja wybierze prace, które zostaną nagrodzone. 7. W kategoriach, o których mowa w 4 ust. 2 pkt 2) i 3) oraz w grupach, o których mowa w 4 ust. 3, mogą być przyznane nagrody rzeczowe za: a) zajęcie I, II i III miejsca, b) wyróżnienia. 8. Decyzja Komisji w sprawie przyznania nagród jest ostateczna. 9. Wyniki powiatowego etapu Konkursu oraz termin wystawy pokonkursowej zostaną ogłoszone na stronie internetowej Starostwa Powiatowego w Busku Zdroju, w terminie do 7 czerwca 2015 r. 10. Oficjalne ogłoszenie ostatecznych wyników Konkursu, oraz uroczyste wręczenie nagród i dyplomów autorom najlepszych prac nastąpi do dnia 7 czerwca 2015r 11. W czasie uroczystości nauczyciele nagrodzonych uczniów otrzymają listy gratulacyjne. Postanowienia końcowe 8 1. Organizator Konkursu zastrzega sobie prawo wykorzystania prac plastycznych dla potrzeb Konkursu, promocji Powiatu Buskiego, do publikacji w folderze wystawy oraz w internecie. 2. Prace konkursowe nie będą odsyłane. Uczestnicy Konkursu mogą odebrać prace po zamknięciu wystawy pokonkursowej w terminie do 31 lipca 2015 r. 3. Dane osobowe uczestników Konkursu podlegają ochronie prawnej i będą wykorzystane wyłącznie w celu wyłonienia laureatów Konkursu, przyznania nagród oraz w celach promocyjnych. 4. Organizator zastrzega sobie prawo odwołania Konkursu w przypadku zbyt małej liczby zgłoszonych prac. 5. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem decyduje Organizator.

12 Załącznik nr 1a... (miejscowość, data) Dane rodzica/opiekuna prawnego niepełnoletniego uczestnika Konkursu Oświadczenie Ja..., (imię i nazwisko rodzica /opiekuna prawnego rodzic /opiekun prawny... (imię i nazwisko Uczestnika Konkursu) oświadczam, że: 1. wyrażam zgodę na udział...w Powiatowym Konkursie (imię i nazwisko Uczestnika Konkursu) Plastycznym pn. Czyste środowisko-najlepsze uzdrowisko organizowanym przez Zarząd Powiatu w Busku Zdroju, 2. zgłoszona do Konkursu praca jest wynikiem własnej twórczości... (imię i nazwisko Uczestnika Konkursu) i nie narusza praw autorskich ani jakichkolwiek innych praw osób trzecich, a także nie została zgłoszona do innych konkursów, 3. wyrażam zgodę na nieodpłatne przekazanie praw autorskich do zgłoszonej do Konkursu pracy pt...autorstwa... na rzecz Powiatu Buskiego, 4. wyrażam zgodę na wykorzystanie przez Organizatora Konkursu zgłoszonej pracy na wszystkich polach eksploatacji, a w szczególności na potrzeby tego Konkursu, promocji Powiatu Buskiego oraz jej opublikowania w folderze wystawy wydanym przez Organizatora oraz na stronie internetowej, zgodnie z ustawą z 4 lutego 1994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (t.j.: Dz. U. z 2006r., Nr 90, poz. 631 z późn. zm.), 5. wyrażam zgodę na umieszczenie danych osobowych (imię i nazwisko Uczestnika Konkursu) w bazie danych Organizatora Konkursu oraz przetwarzanie ich, zgodnie z ustawą z 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (t.j.: Dz. U. z 2002r. Nr 101, poz. 926, z późn. zm.) w celu przeprowadzenia Konkursu oraz dalszego wykorzystania prac.. * - niewłaściwe skreślić... (podpis rodzica/opiekuna prawnego)

13 Załącznik nr 1b... (miejscowość, data) Dane pełnoletniego Uczestnika Konkursu Oświadczenie Ja..., (imię i nazwisko Uczestnika Konkursu) oświadczam, że: 1) wyrażam zgodę na udział w Powiatowym Konkursie Plastycznym pn. Czyste środowiskonajlepsze uzdrowisko organizowanym przez Zarząd Powiatu w Busku Zdroju, 2) zgłoszona do Konkursu praca jest wynikiem mojej twórczości i nie narusza praw autorskich ani jakichkolwiek innych praw osób trzecich, a także nie została zgłoszona do innych konkursów, 3) wyrażam zgodę na nieodpłatne przekazanie praw autorskich do nadesłanej na Konkurs pracy pt.... mojego autorstwa na rzecz Powiatu Buskiego, 4) wyrażam zgodę na wykorzystanie przez Organizatora Konkursu nadesłanej pracy, na wszystkich polach eksploatacji, a w szczególności na potrzeby tego Konkursu, promocji Powiatu Buskiego oraz jej opublikowania w folderze wystawy wydanym przez Organizatora oraz na stronie internetowej, zgodnie z ustawą z 4 lutego 1994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tj.: Dz. U. z 2006r., Nr 90, poz. 631 z późn. zm.), 5) wyrażam zgodę na umieszczenie moich danych osobowych w bazie danych Organizatora Konkursu oraz przetwarzanie ich, zgodnie z ustawą z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tj.: Dz. U. z 2002r. Nr 101, poz. 926, z późn. zm.) w celu przeprowadzenia Konkursu oraz dalszego wykorzystania prac. * - niewłaściwe skreślić... (podpis Uczestnika Konkursu)

14 Załącznik nr 2 INFORMACJE O PRACY I JEJ AUTORZE Tytuł pracy Imię i nazwisko Autora pracy Data urodzenia Autora pracy Szkoła (nazwa, adres, telefon) Klasa Imiona i nazwiska rodziców / opiekunów prawnych Imię i nazwisko nauczyciela - opiekuna

15 Załącznik nr 3.. pieczęć placówki oświatowej.. data POTWIERDZENIE LICZBY UCZESTNIKÓW Nazwa programu edukacyjnego Program edukacyjno ekologiczny pn. Chrońmy naszą planetę realizowany na terenie Powiatu Buskiego w roku szkolnym 2014/2015 Organizator programu edukacyjnego Zarząd Powiatu w Busku - Zdroju.. Nazwa i adres placówki oświatowej składającej informację o liczbie uczestników programu edukacyjnego: Oświadczam, że liczba uczestników w/w Programu edukacyjnego wyniosła.... Liczbę uczestników niniejszego programu wyliczono w oparciu o listy / wykazy uczniów biorących udział w konkursach, realizowanych w ramach w/w Programu edukacyjnego: (Nazwy konkursów) W/w listy / wykazy są prowadzone w naszej placówce oświatowej przez nauczycieli /opiekunów odpowiedzialnych za realizację w/w Programu i znajdują się w dokumentacji dot. wykonania Programu. Liczbę uczestników niniejszego programu wyliczono w oparciu o następujące zasady: 1. Jeżeli konkurs przebiegał dwuetapowo i składał się z etapu szkolnego i ponadszkolnego, to do wyliczenia liczby uczestników w/w Programu brano pod uwagę listy / wykazy uczniów biorących udział w etapie szkolnym konkursu / przedsięwzięcia. 2. Jeżeli uczeń uczestniczył w kilku konkursach / przedsięwzięciach realizowanych w ramach w/w Programu edukacyjnego, to przy określeniu w/w liczby uczestników programu był liczony tylko raz, jako 1 osoba uczestnicząca w Programie. Podpis i pieczęć imienna

16 Regulamin Regionalnego Konkursu na najlepszą stronę WWW pn. Odnawialne źródła energii przyszłością regionu Postanowienia wstępne 1 1. Organizatorem Regionalnego Konkursu na najlepszą stronę WWW pn. Odnawialne źródła energii przyszłością regionu, zwanego dalej Konkursem, jest Zarząd Powiatu w Busku-Zdroju. 1. Organizatorem bezpośrednim jest Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju. 2 Celem organizacji konkursu jest: 1) kształtowanie postaw proekologicznych, 2) uświadamianie konieczności poprawy stanu środowiska poprzez wykorzystanie odnawialnych źródeł energii (OZE), 3) pogłębianie wiedzy z zakresu ekologii ze szczególnym uwzględnieniem roli OZE, 4) poznanie podstawowych pojęć ekologicznych związanych z OZE 5) pogłębianie wiedzy z zakresu ekologii i informatyki oraz wiedzy na temat sposobów zastosowania wiedzy informatycznej w ochronie środowiska, 6) promowanie i wspieranie proekologicznych działań instytucji w regionie związanych 7) z OZE, 8) rozbudzanie szacunku do przyrody, 9) budowa stron i serwisów internetowych o charakterze proekologicznym, 10) kształtowanie postaw zdrowej rywalizacji i współzawodnictwa, 11) doskonalenie umiejętności informatycznych uczniów przez zastosowanie różnych technik, 12) rozbudzanie zainteresowań uczniów, 13) integracja środowiska szkolnego, 14) promocja szkół. Warunki uczestnictwa 3 1. W Konkursie mogą brać udział uczniowie szkół gimnazjalnych, mających swoje siedziby na terenie Powiatu Buskiego. 2. Z każdej szkoły może zgłosić się dowolna liczba uczniów. 3. Konkurs ma charakter indywidualny. 4. Każdy z uczniów przygotowuje indywidualnie i samodzielnie własną pracę w formie strony internetowej. 5. Każda praca musi zawierać: a) na stronie głównej tytuł konkursu, b) informacje o autorze, opiekunie oraz szkole, do której uczestnik uczęszcza, c) informację, że strona bierze udział w konkursie organizowanym przez Zarząd Powiatu w Busku-Zdroju oraz Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju, 2. Każda praca może uwzględniać: 1) wykaz podstawowych definicji oraz pojęć związanych z energią odnawialną, 2) wykaz instytucji oraz aktów prawnych związanych z ekologią, a w szczególności z energią odnawialną, 3) przykłady dobrej praktyki - czyli opis miejsc, których stosowane są odnawialne źródła energii, 4) galerie fotografii przedstawiające praktyczne wykorzystanie odnawialnych źródeł energii,

17 5) wykaz firm z regionu zajmujących się wdrażaniem energii odnawialnej, 3. Każda praca musi spełniać wymogi Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994r. (Dz. U. Nr 24, poz. 83 z późn. zm.). 4. Opiekunem i koordynatorem prac jest nauczyciel ze szkoły, do której uczęszcza uczestnik konkursu. 5. Zgłoszenia poszczególnych uczestników na czytelnie wypełnionym formularzu, który stanowi załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu, podpisanym przez opiekuna, należy przesłać faxem, pocztą zwykłą lub elektroniczną (konkurs@zsti.pl) do dnia 8 marca 2015r. (karta zgłoszeniowa dostępna jest również pod adresem 6. Jednostki oświatowe, których uczniowie biorą udział w Konkursie na etapie powiatowym składają podpisane i opieczętowane przez dyrektora potwierdzenie liczby uczestników w Konkursie, którego wzór stanowi załącznik nr 2 do niniejszego Regulaminu. Organizacja konkursu 4 1. Każdy uczestnik Konkursu otrzyma miejsce na serwerze Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju na stronę konkursową, która będzie na czas przygotowywania zabezpieczona hasłem i zablokowana przed dostępem innych użytkowników internetu. 2. Adres strony konkursowej zostanie podany uczestnikowi w ciągu dwóch tygodni od otrzymania poprawnie wypełnionego formularza zgłoszeniowego, o którym mowa w 3 ust. 9, jednak nie później niż do dnia 15 marca 2015r. 3. Czas trwania Konkursu ustala się na okres od stycznia do kwietnia 2015r. 4. Ostateczny termin umieszczenia prac konkursowych na serwerze Zespołu Szkół Techniczno- Informatycznych w Busku-Zdroju mija 10 kwietnia 2015r., po czym dostęp do kont zostanie zablokowany. 5. Prace dostarczone po terminie, o którym mowa w ust. 4, nie będą oceniane. 6. Dla uczestników, którzy wykonali najlepsze prace przewidziane są nagrody indywidualne za zajęcie I, II i III miejsca z zastrzeżeniem ust. 8 i Dla pozostałych uczestników przewidziane są wyróżnienia. 8. W terminie od 11 kwietnia 2015r. do 25 kwietnia 2015r. (2 tygodnie) strony konkursowe będą opublikowane na serwerze Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju celem przeprowadzenia plebiscytu publiczności i wyłonienia najlepszej pracy według internautów. 9. W terminie, o którym w ust. 8, strony konkursowe nie mogą być modyfikowane. 10. Zwycięzca plebiscytu, o którym mowa w ust. 8, otrzyma nagrodę publiczności. 11. Prace konkursowe oceniane będą przez Komisję Konkursową powołaną przez Dyrektora Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju. 12. W skład Komisji wejdą między innymi: nauczyciele Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju, uczniowie Technikum Nr 2 w Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych (technik informatyk) oraz przedstawiciele sponsorów. 13. Kryteria oceny prac konkursowych: 1) ocena merytoryczna: a) różnorodność i oryginalność przedstawionego materiału, b) poprawność językowa, c) podanie materiałów źródłowych,

18 2) ocena techniczna: a) estetyka pracy (grafika, animacje, kolorystyka), b) szybkość ładowania, c) kodowanie polskich znaków, d) możliwość obejrzenia strony na dowolnej przeglądarce i przy różnej rozdzielczości, e) stopień zaawansowania użytych technik, f) samodzielność pracy, g) czytelność pracy, h) łatwość wyszukiwania informacji (mapa strony), 5 Uroczyste ogłoszenie wyników i wręczenie nagród planowane jest w ostatnim tygodniu kwietnia 2015r. O dokładnym terminie uczestnicy zostaną powiadomieni listownie. 1. Wyniki Konkursu będą opublikowane w lokalnej prasie, na stronie internetowej Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju a także na stronie buskiego portalu regionalnego 2. Najlepsze strony utworzone podczas Konkursu zostaną umieszczone na stałe na serwerze Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju, stanowiąc zbiór informacji. 3. Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany terminów zawartych w niniejszym Regulaminie, a w przypadku braku zgłoszeń odwołania Konkursu. 4. Organizatorzy Konkursu zastrzegają sobie prawo wykorzystania prac dla jego potrzeb, promocji edukacji ekologicznej na terenie Powiatu Buskiego, do publikacji w materiałach informacyjnych oraz w Internecie. 5. Dane osobowe uczestników Konkursu, określone w załączniku do Regulaminu, podlegają ochronie prawnej i będą wykorzystane wyłącznie w celu wyłonienia laureatów Konkursu, przyznania nagród oraz w celach promocji edukacji ekologicznej. 6. Komisja konkursowa zastrzega sobie prawo dokonywania zmian w zakresie ilości i rodzaju nagród.

19 Załącznik nr 2 pieczęć placówki oświatowej data POTWIERDZENIE LICZBY UCZESTNIKÓW PROGRAMU EDUKACYJNEGO PRZEZ PLACÓWKĘ OŚWIATOWĄ Nazwa programu edukacyjnego Program edukacyjno-ekologiczny, pn realizowany na terenie Powiatu Buskiego w roku szkolnym 2014/2015 Organizator programu edukacyjnego Zarząd Powiatu w Busku-Zdroju Nazwa i adres placówki oświatowej składającej informację o liczbie uczestników programu edukacyjnego: Oświadczam, że liczba uczestników ww. programu edukacyjnego wyniosła. Liczbę uczestników niniejszego programu wyliczono w oparciu o listy/wykazy uczniów biorących udział w konkursach /przedsięwzięciach, realizowanych w ramach ww. programu edukacyjnego. Ww. listy/wykazy są prowadzone w naszej placówce oświatowej przez nauczycieli/opiekunów odpowiedzialnych za realizację ww. programu i znajdują się w dokumentacji dot. wykonania programu. Liczbę uczestników niniejszego programu wyliczono w oparciu o następujące zasady: 1. Jeżeli konkurs/przedsięwzięcie przebiegało dwuetapowo i składało się z etapu szkolnego i ponadszkolnego, to do wyliczenia liczby uczestników ww. programu brano pod uwagę listy/wykazy uczniów biorących udział w etapie szkolnym konkursu/przedsięwzięcia. 2. Jeżeli uczeń uczestniczył w kilku konkursach/przedsięwzięciach realizowanych w ramach ww. programu edukacyjnego, to przy określeniu ww. liczby uczestników programu był liczony tylko raz, jako 1 osoba uczestnicząca w programie. Podpis i pieczęć imienna dyrektora placówki oświatowej

20 lp. forma Międzyszkolny Turniej Ekologiczny hasło Przyjaciele ekologii adresaci bezpośredni organizator działający w imieniu Powiatu Buskiego termin realizacji OPIS PRZEDSIĘWZIĘCIA całkowite PRZEDSIĘWZIĘCIE koszty w zł. kwalifikowalne etapy realizacji rodzaj rodzaj kwota kwota wydatku wydatku ) uczniowie szkół nagrody dla specjalnych drużyn funkcjonujących Nagrody dla na terenie drużyn Powiatu Buskiego: LICZBA UCZESTNIKÓW: 15 OSÓB Wydział Rolnictwa, Leśnictwa i Ochrony Środowiska Starostwa Powiatowego w Busku - Zdroju Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Broninie Kwiecień Maj 2015 za zajęcie I, II, III miejsca dyplomy poczęstunek materiały biurowe za zajęcie I, II, III miejsca I etap - Pomysłowy mebel - wykorzystanie odpadów recyklingowych w życiu codziennym II etap - Ekoznaki - przyporządkowanie znaków do poszczególnych definicji z ramki III etap wiedzowy: Recykling w moich rekach - Jak przygotować surowce wtórne do segregacji? cele rozwijanie umiejętności autoprezentacji i kreatywności, uświadomienie konieczności ochrony środowiska naturalnego przed zniszczeniem oraz zagrożeń współczesnego świata wdrażanie nawyków ekologicznych w życiu codziennym kształtowanie proekologicznych postaw Rozbudzanie motywacji do aktywnego poznawania i ochrony przyrody poszerzanie wiadomości na temat przyczyn zanieczyszczania wody, powietrza, gleby i lasów oraz sposobów zapobiegania tym zjawiskom

21 wytworzenie nawyku dbania o środowisko, oszczędnego korzystania z materiałów, segregowania odpadów i rozsądnego gospodarowania zasobami naturalnymi Koło fortuny pytania typu: prawda - fałsz IV etap Wyłonienie zwycięzców poznanie możliwości ochrony środowiska, segregacji śmieci i pozyskiwania z tego korzyści (ekologicznych i materialnych) wdrażanie do poszukiwania praktycznych możliwości ochrony środowiska i ekologicznego sposobu gospodarowania odpadami

22 rozwijanie umiejętności poszukiwania praktycznych możliwości ochrony środowiska, segregacji śmieci i pozyskiwania z tego korzyści (ekologicznych i materialnych), ochrony powietrza 2 Powiatowy Konkurs Plastyczny Czyste środowisko-najlepsze uzdrowisko uczniowie szkół: podstawowych, gimnazjów i ponadgimnazjalnyc h Zarząd Powiatu w Busku Zdroju styczeń - czerwiec 2015 r nagrody dla zwycięzców upominki dla uczestników poczęstunek dyplomy materiały biurowe nagrody dla zwycięzców upominki dla uczestników dyplomy I etap - zgłaszanie prac Styczeń-kwiecień II etap - wyłonienie najlepszych prac Maj III etap ogłoszenie ostatecznych wyników i wręczenie nagród i dyplomów Czerwiec rozbudzenie wrażliwości i potrzeby kontaktu z przyrodą, -wyrabianie szacunku do praw przyrody, -kształtowanie proekologicznych postaw, -dostarczanie wiadomości na temat przyczyn zanieczyszczania wody, powietrza, gleby i lasów oraz sposobów zapobiegania tym zjawiskom, -wytworzenie nawyku dbania o ład i porządek oraz nawyku oszczędnego korzystania z materiałów, segregowania odpadów i rozsądnego gospodarowania zasobami naturalnymi, -poznanie legalnych, ekologicznych sposobów gospodarowania odpadami, pozyskiwania alternatywnych źródeł energii -umiejętność poszukiwania praktycznych możliwości ochrony środowiska, -promocja Powiatu Buskiego.

23 Konkurs WWW Odnawialne źródła energii przyszłością regionu Uczniowie szkół gimnazjalnych powiatu buskiego Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Busku-Zdroju Styczeń kwiecień ,00 nagrody dla zwycięzców upominki dla wszystkich uczestników dyplomy materiały biurowe poczęstunek materiały do aranżacji stołów 3200,00 nagrody dla zwycięzców upominki dla wszystkich uczestników dyplomy Styczeń 2015r. Promocja konkursu wśród gimnazjalistów (rozesłanie listów do szkół zachęcających do udziału w konkursie, utworzenie serwisu www o konkursie) Luty marzec przyjmowanie zgłoszeń do konkursu i przydział miejsc na serwerze na strony konkursowe Marzec-kwiecień Umieszczanie prac konkursowych na serwerze Kwiecień Uroczyste rozstrzygniecie konkursu i wręczenie nagród budowa stron i serwisów internetowych o charakterze proekologicznym, kształtowanie postaw proekologicznych poprzez uświadamianie konieczności poprawy stanu środowiska poprzez wykorzystanie odnawialnych źródeł energii pogłębianie wiedzy z zakresu ekologii ze szczególnym uwzględnieniem roli OZE poznanie podstawowych pojęć ekologicznych związanych z OZE promowanie i wspieranie proekologicznych działań instytucji w regionie związanych z OZE uświadamianie odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego regionu pogłębianie wiedzy z zakresu ekologii i informatyki oraz wiedzy na temat sposobów zastosowania wiedzy informatycznej w ochronie środowiska doskonalenie umiejętności informatycznych uczniów przez zastosowanie różnych technik rozbudzanie zainteresowań uczniów