Stan prawny - ustawa o systemie oświaty

Transkrypt

1 Stan prawny - ustawa o systemie oświaty Roczne przygotowanie przedszkolne Art Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu albo w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej. 3a. Obowiązek, o którym mowa w ust. 3, rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat. W przypadku dziecka, o którym mowa w ust. 1a, obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko rozpocznie spełnianie obowiązku szkolnego. W latach szkolnych 2009/2010 i 2010/2011 dziecko w wieku 5 lat ma prawo do odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego w przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego. Art. 14b. 1. Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi, o którym mowa w art. 14 ust. 3, są obowiązani do: 1) dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola lub oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej; 2) zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia; 3) informowania, w terminie do dnia 30 września kaŝdego roku, dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, o realizacji tego obowiązku spełnianego w sposób określony w art. 16 ust. 5b; 4) zapewnienia dziecku warunków nauki określonych w zezwoleniu, o którym mowa w art. 16 ust. 8 - w przypadku dziecka realizującego obowiązek poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym lub inną formą wychowania przedszkolnego. 2. Kontrolowanie spełniania obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, naleŝy do zadań dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka. Obowiązek szkolny, Art Nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18 roku Ŝycia. 2. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłuŝej jednak niŝ do ukończenia 18 roku Ŝycia. Art Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej moŝe takŝe rozpocząć dziecko, które przed dniem 1 września kończy 6 lat, jeŝeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki szkolnej. 2. Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dziecko, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust W przypadkach uzasadnionych waŝnymi przyczynami rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego moŝe być odroczone, nie dłuŝej jednak niŝ o jeden rok. 4. Decyzję w sprawie odroczenia obowiązku szkolnego podejmuje dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. W latach szkolnych 2009/ /2012, na wniosek rodziców, obowiązkiem szkolnym moŝe być objęte dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 6 lat. Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, moŝe przyjąć do szkoły dziecko, o którym mowa w ust. 1, jeŝeli pozwalają na to warunki organizacyjne szkoły, a dziecko było objęte wychowaniem przedszkolnym w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej. Wymogu objęcia wychowaniem przedszkolnym nie stosuje się w przypadku gdy dziecko posiada pozytywną opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o moŝliwości rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego. Art Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są obowiązani do: 1) dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły; 2) zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne; 3) zapewnienia dziecku warunków umoŝliwiających przygotowywanie się do zajęć; 4) informowania, w terminie do dnia 30 września kaŝdego roku, dyrektora szkoły podstawowej lub gimnazjum, w obwodzie których dziecko mieszka, o realizacji obowiązku szkolnego spełnianego w sposób określony w art. 16 ust. 5b. Art. 20. Niespełnianie obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki podlega egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji.

2 Art. 41 Statutu Szkoły Rekrutacja 1. Szkoła przeprowadza rekrutację uczniów zgodnie z zasadą powszechnej dostępności, z zastrzeŝeniem ust.3, Liczbę miejsc w oddziałach ustala dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym. 3. Do szkoły i oddziału przedszkolnego przy szkole przyjmowane są z mocy prawa w pierwszej kolejności dzieci zameldowane i zamieszkałe w obwodzie szkoły, ustalonym przez organ prowadzący szkołę zgodnie z odrębnymi przepisami. JeŜeli dziecko zamieszkuje w obwodzie szkoły bez meldunku stałego, naleŝy złoŝyć podanie o przyjęcie dziecka do szkoły, do podania załączyć oświadczenie o miejscu zamieszkania dziecka. 4. JeŜeli w szkole są wolne miejsca, na pisemną, umotywowaną prośbę rodziców, do szkoły mogą być przyjęte dzieci 7-letnie spoza obwodu szkoły, przy czym, w pierwszej kolejności przyjmowane są: 1) dzieci faktycznie zamieszkałe w obwodzie szkoły; 2) dzieci pracowników oświaty; 3) dzieci, których rodzeństwo uczęszcza do szkoły; 4) dzieci, dla których szkoła połoŝona jest najbliŝej ich miejsca zamieszkania; 5) dzieci, które uczęszczały do grupy przedszkolnej w szkole; 6) dzieci, których rodzice pracują w pobliŝu szkoły; 7) dzieci absolwentów szkoły. Dzieci 6-letnie spoza rejonu przyjmowane będą do klasy I i oddziałów przedszkolnych według kryteriów wyznaczonych przez Biuro Edukacji: 1) dzieci mieszkające w odległości do 3 km od szkoły 2) dzieci zamieszkałe w Dzielnicy Wawer 3) dzieci, których rodzeństwo chodzi do SP Do oddziału przedszkolnego w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci 6- letnie: a) matek, ojców samotnie wychowujących b) których co najmniej jedno z rodziców ma orzeczenie o niepełnosprawności c) z rodzin zastępczych 6. O przyjęciu dziecka do szkoły i oddziału przedszkolnego przy szkole decyduje dyrektor, biorąc pod uwagę: a. spełnianie kryteriów zawartych w pkt. 4, 5 b. liczbę wolnych miejsc w oddziałach; c. moŝliwości lokalowe szkoły; d. strukturę społeczną i sytuację wychowawczo dydaktyczną oddziałów; e. w przypadku przyjęć do klas pierwszych i oddziału przedszkolnego, stanowisko komisji rekrutacyjnej powoływanej corocznie spośród nauczycieli szkoły. Przedstawione powyŝej kryteria są podstawą ustalenia kolejności przyjęć do szkoły.

3 Zasady rekrutacji na rok szkolny 2010/11 do klasy pierwszej oraz do oddziału przedszkolnego 6-latków (rocznik 2003/2004) Informacje ogólne W roku szkolnym 2010/11 do klasy pierwszej powinny zostać zgłoszone wszystkie dzieci urodzone w roku 2003 (siedmiolatki). Dla tych dzieci istnieje obowiązek szkolny ustawowy. Sześciolatki: Dzieci urodzone w roku 2004 (sześciolatki) będą mogły, zgodnie z wolą rodziców podjęć naukę w klasie pierwszej lub zostać objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym (tzw. zerówka ) według następujących zasad: od 1 września 2010 mogą, zgodnie z wolą rodziców, bez dodatkowych opinii poradni pójść do klasy I dzieci urodzone w 2004r, jeśli chodziły wcześniej do przedszkola i osiągnęły dojrzałość szkolną; przy przyjęciu dziecka sześcioletniego do klasy I mile widziana będzie opinia pedagogiczna z przedszkola. dzieci urodzone w 2004r., które nie uczęszczały do przedszkola mogą być przyjęte do klasy pierwszej pod warunkiem uzyskania pozytywnej opinii poradni psychologiczno - pedagogicznej; dzieci, które nie pójdą do klasy I będą musiały podjąć naukę w oddziale przedszkolnym sześciolatków ( zerówce ). Ostateczną decyzję o przyjęciu dziecka sześcioletniego do klasy pierwszej podejmuje dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę: fakt, czy i jak długo dziecko uczęszczało do przedszkola dojrzałość szkolną dziecka (na podstawie opinii z przedszkola oraz rozmowy pedagoga, nauczyciela z dzieckiem i rodzicem) warunki szkoły umoŝliwiające prawidłowe funkcjonowanie dziecka w szkole liczbę wolnych miejsc (w przypadku dzieci spoza rejonu) Przy podejmowaniu przez rodziców decyzji odnośnie wyboru klasy I lub zerówki warto brać pod uwagę: a) datę urodzenia dziecka jeśli dziecko urodziło się w I kwartale rozbieŝność pomiędzy jego dojrzałością, a dojrzałością siedmiolatków nie jest duŝa i prawdopodobnie bez kłopotów poradzi sobie w klasie pierwszej z dziećmi starszymi; natomiast, jeśli dziecko urodziło się później, a szczególnie w II połowie roku, moŝna przypuszczać, Ŝe jego start w grupie z siedmiolatkami będzie utrudniony, choć chcę podkreślić, Ŝe w tym wieku róŝnice indywidualne pomiędzy dziećmi nawet z tego samego rocznika bywają bardzo znaczące; b) fakt, czy dziecko uczęszczało wcześniej do grupy przedszkolnej - jeśli dziecko nie ma takiego doświadczenia lub uczęszczało do grupy przedszkolnej sporadycznie, niesystematycznie lub krócej niŝ jeden cały rok szkolny, bez prawidłowych doświadczeń w funkcjonowaniu w duŝej grupie rówieśniczej, której stawiane są określone wymagania, będzie dziecku bardzo trudno zaadoptować się w grupie szkolnej i sprostać wymaganiom; c) indywidualny poziom dojrzałości intelektualnej, a takŝe społecznej dziecka w kontekście wymagań szkolnych - warto o tym porozmawiać z nauczycielką przedszkola, do którego uczęszcza dziecko lub z psychologiem z poradni lub psychologiem szkolnym, bowiem funkcjonowanie dziecka w domu moŝe znacznie odbiegać od tego, jak daje sobie radę w grupie i przy określonych wymaganiach; pragnę teŝ zwrócić Państwa uwagę na poziom dojrzałości społeczno emocjonalnej dziecka, on w duŝym stopniu warunkuje jego adaptację w szkole, jeśli

4 dziecko ma kłopoty z funkcjonowaniem w grupie i słuchaniem poleceń, jest niesamodzielne w wykonywaniu róŝnych czynności moŝe mieć kłopoty z funkcjonowaniem w szkole. Aby pomóc Państwu w podjęciu decyzji proponujemy udział w programie adaptacyjnym oraz indywidualnych spotkaniach z psychologiem szkolnym. Jak zgłosić dziecko do szkoły? Terminarz 25 lutego 2010r. godz spotkanie informacyjne dla rodziców i dzieci Dzień Otwarty do 9 kwietnia 2010r. - przyjmowanie pisemnych deklaracji i zgłoszeń 15 marca 30 kwietnia spotkania z dziećmi i rodzicami przyszłych klas I w ramach programu adaptacyjnego (wg. indywidualnie uzgodnionych terminów) do 15 czerwca 2010r.wpłata na podręczniki (komplet zakupiony z rabatem) 23 kwietnia informacja na stronie systemu o przyjęciu dzieci 6-letnich do klasy I i oddziału przedszkolnego W razie odmowy przyjęcia do wybranej szkoły moŝna złoŝyć odwołanie do Burmistrza Dzielnicy Wawer za pośrednictwem dyrektora szkoły 5 czerwca 2010r. decyzja dyrektora o przyjęciu dzieci spoza rejonu 27 sierpnia 2010 r. ustalenie list uczniów poszczególnych klas 7 latek obowiązują druki szkolne W przypadku dzieci zameldowanych lub/i zamieszkałych w rejonie SP 218 prosimy o wypełnienie zgłoszenia dziecka do szkoły (druk nr 1 dzieci z rejonu) dwie strony lub jeśli dziecko rejonowe chcecie Państwo posłać do innej szkoły, przedszkola - oświadczenia o spełnianiu obowiązku szkolnego lub obowiązku przygotowania przedszkolnego w innej szkole (druk nr 3 dziecko rejonowe w innej szkole) oraz przesłanie tych dokumentów do szkoły najpóźniej do 9 kwietnia. Dzieci spoza rejonu SP 218 naleŝy powiadomić dyrektora szkoły rejonowej o chęci posłania dziecka do innej szkoły niŝ rejonowa oraz wypełnić podanie (druk nr 2 dzieci spoza rejonu, dwie strony) i dostarczyć go do szkoły najpóźniej do 9 kwietnia 2010r. 6-latek wyłącznie na drukach ze strony logowania Rekrutacja elektroniczna: - od 23 marca logowanie na stronie systemu - wybór szkoły i klasy pierwszej lub oddziału przedszkolnego - wydruk i złoŝenie w szkole podpisanego przez oboje rodziców podania według wzoru ze strony logowania oraz opinii z przedszkola - do 9 kwietnia Pomoc szkoły: Dla zainteresowany jest moŝliwość złoŝenia wcześniej podania na naszym druku z adresem mailowym wtedy powiadomimy Państwa o szczegółach logowania i zaprosimy na ponowne podpisanie podania wydrukowanego ze strony logowania. Będzie teŝ moŝliwość wypełnienia druku w szkole dla osób nie korzystających z Internetu.

5 Tworzenie oddziałów i program nauczania Liczba oddziałów w roku szkolnym 2010/11 oraz ich liczebność będzie uzaleŝniona od liczby dzieci, które zgłoszą się do SP 218 oraz ich struktury (proporcje sześcio- i siedmiolatków). Otwarty teŝ zostanie oddział zerówki (jeden lub dwa). Klasy będą tworzone przy zachowaniu zasady zrównowaŝonego poziomu klas w zakresie ich liczebności oraz potencjalnego poziomu. Ostateczną decyzję w sprawie liczby oddziałów klas pierwszych, a tym samym liczby miejsc podejmuje Burmistrz Dzielnicy Wawer. Decyzję o przydziale dzieci do poszczególnych oddziałów podejmuje dyrektor szkoły w porozumieniu z komisją rekrutacyjną, w skład której wchodzą nauczyciele oraz pedagog i psycholog szkolny. Wszelkie prośby i informacje, które mogłyby mieć wpływ na przydział dziecka do poszczególnych klas proszę umieszczać w podaniu o przyjęcie - będą one uwzględnione w miarę moŝliwości. Program adaptacyjny dla przyszłych klas I Proponujemy Państwu uczestnictwo dziecka i rodziców w spotkaniach z psychologiem szkolnym oraz wychowawcami w celu ustalenia stopnia przygotowania dziecka do szkoły oraz propozycji wspólnych działań ułatwiających pokonanie przez dziecko pierwszego progu edukacyjnego. Terminy i zakres spotkań ustalane będą indywidualnie w porozumieniu z rodzicami dziecka zapisy podczas dnia otwartego lub telefonicznie (zgłoszenia do 11 marca). Planowana oferta programowa Szkoły Na rok szkolny 2010/11 przewiduje się otwarcie trzech lub dwóch oddziałów klas pierwszych oraz jednego lub dwóch oddziałów przedszkolnych (tzw. zerówek ), w zaleŝności od liczby zgłoszeń. Wychowawcy klas pierwszych oraz oddziałów przedszkolnych to nauczyciele z wymaganym poziomem wykształcenia i doświadczeniem zawodowym. Po spotkaniu informacyjnym, przy składaniu deklaracji spełniania obowiązku szkolnego w SP 218 rodzic moŝe wnioskować o umieszczenie dziecka w jednej klasie z najbliŝszym kolegą, koleŝanką, wnioski te będą jednak uwzględnione w miarę moŝliwości przy zachowaniu zrównowaŝonego poziomu klas w zakresie ich liczebności oraz potencjalnego poziomu. Nie przewiduje się przenoszenia z przedszkoli całych oddziałów wychowawczych. Szkoła proponuje bezpłatnie: pracę z programem Od A do Z Edukacja z pasją wydawnictwa DIDASKO język angielski grupa przedszkolna 1 godz., od klasy I 2 godz. tygodniowo dodatkowe zajęcia sportowe dla kaŝdej klasy I-III Od zabawy do sportu, korektywa nauka pływania w klasie II logopeda, reedukator, zajęcia wyrównawcze, opieka psychologa szkolnego i pedagoga zajęcia pozalekcyjne (artystyczne, teatralne, matematyczne, dziennikarskie i inne) programy wychowawcze i profilaktyczne grupowe i indywidualne w zaleŝności od rozpoznanych potrzeb wiele imprez szkolnych i integracyjnych, konkursów, moŝliwość rozwoju indywidualnych pasji i zdolności moŝliwość korzystania z opieki świetlicy ( ) oraz obiadów w stołówce szkolnej (grupy przedszkolne i klasy I jedzą podczas lekcji, dla tych grup zorganizowana jest odrębna opieka świetlicy w godzinach popołudniowych). Mile widziana jest pomoc szkole w formie wpłat na Radę Rodziców oraz aktywnej współpracy rodziców.

6 Na terenie szkoły moŝna teŝ korzystać z zajęć odpłatnych: j. obcy, tańce, karate i inne zajęcia w zaleŝności od potrzeb. W szkole obowiązują stroje szkolne: kamizelka, koszulka polo lub bluza z logo szkoły, koszulka szkolna do ćwiczeń na wf do nabycia w sekretariacie. Uczniowie korzystają z nowoczesnej bazy sportowej i rekreacyjnej (zamknięty plac zabaw dla dzieci ) oraz pracowni komputerowej i dziennikarskiej. Zajęcia lekcyjne odbywają się na jedną zmianę, w dobrze wyposaŝonych pracowniach przedmiotowych. Uczniowie systematycznie uczestniczą w zajęciach muzealnych, lekcjach w Zamku Królewskim, uczęszczają do teatru, filharmonii, od klasy I uczą się gry na instrumentach, wyjeŝdŝają na wycieczki programowe. Szkoła posiada bogatą tradycję, osiąga wysokie wyniki nauczania. Nie ma u nas uczniów anonimowych. Wymagamy od naszych uczniów kulturalnego zachowania i zaangaŝowania w naukę. Od siebie znacznie więcej. Zasady kontroli obowiązku szkolnego oraz obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci 6-letnich: Dzieci sześcioletnie objęte są obowiązkiem szkolnym lub obowiązkiem rocznego przygotowania przedszkolnego. Nad ich spełnianiem czuwa dyrektor szkoły rejonowej ze względu na miejsce zameldowania dziecka i jemu teŝ naleŝy w pierwszej kolejności przedstawić decyzję czy dziecko będzie uczęszczać do klasy I czy do zerówki i w jakiej placówce. Ze względu na planowanie roku szkolnego decyzja taka powinna być podjęta do końca marca 2010r (wtedy podejmowane są decyzje co do liczby miejsc w danej placówce). Niespełnianie przez dziecko obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego oraz obowiązku szkolnego podlega egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji. Kontakt do szkoły Adres: Szkoła Podstawowa nr 218 im. M.Kajki Warszawa, ul. Kajki 80/82 Telefon/fax: (0-22) Mail: sp218@edu.um.warszawa.pl Sekretariat oraz księgowość czynne: poniedziałek piątek , podczas ferii szkolnych i wakacji: poniedziałek piątek Dyrektor szkoły: Ewa Skiba Zapraszamy!