Karta Nauczyciela w praktyce - wybrane zagadnienia. Białystok, 5 czerwca 2014 r.

Transkrypt

1 Karta Nauczyciela w praktyce - wybrane zagadnienia Białystok, 5 czerwca 2014 r. 1

2 Nauczyciele, jako odrębna grupa zawodowa, mają uregulowany status pracowniczy w przepisach szczególnych, tj. w ustawie z dnia 26 stycznia Karta Nauczyciela Zgodnie z art. 91c ust. 1 KN, w sprawach ze stosunku pracy, nieuregulowanych przepisami Karty Nauczyciela, zastosowanie mają przepisy ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy 2

3 12 lutego 2014r. w Dzienniku Ustaw RP pod poz. 191 zostało ogłoszone Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 10 stycznia 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy Karta Nauczyciela ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tj. Dz. U. z 2014 r., poz. 191) 3

4 Zakres podmiotowy Karty Nauczyciela art. 1 Ustawie podlegają nauczyciele, wychowawcy i inni pracownicy pedagogiczni zatrudnieni w: 1) publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli działających na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty 2) zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich oraz rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych działających na podstawie ustawy z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich 3) publicznych kolegiach pracowników służb społecznych 4

5 Zakres podmiotowy Karty Nauczyciela art. 1 Ustawie podlegają również, w zakresie określonym ustawą: 1) nauczyciele mianowani lub dyplomowani zatrudnieni na stanowiskach, na których wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w: a) urzędach organów administracji rządowej, b) kuratoriach oświaty, c) specjalistycznej jednostce nadzoru, d) Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz okręgowych komisjach egzaminacyjnych, e) organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad zakładami poprawczymi, schroniskami dla nieletnich, rodzinnymi ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi oraz szkołami przy zakładach karnych; 2) nauczyciele zatrudnieni w publicznych szkołach i szkolnych punktach konsultacyjnych przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej 5

6 Zakres podmiotowy Karty Nauczyciela art. 1 Ustawie podlegają również, w zakresie określonym ustawą: 1) nauczyciele zatrudnieni w: a) publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, b) przedszkolach niepublicznych, niepublicznych placówkach, oraz szkołach niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych; 2) nauczyciele urlopowani na podstawie przepisów ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych 3) pracownicy pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz kierowników praktycznej nauki zawodu, posiadający kwalifikacje określone dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu oraz wykonujący pracę dydaktyczną i wychowawczą w wymiarze przewidzianym dla tych nauczycieli 4) pracownicy zatrudnieni w Ochotniczych Hufcach Pracy na stanowiskach wychowawców, pedagogów oraz na stanowiskach kierowniczych 6

7 Zakres stosowania przepisów Karty Nauczyciela do poszczególnych grup nauczycieli określa art. 91b Karty Nauczyciela W przypadku nauczycieli zatrudnionych w szkołach publicznych prowadzonych przez JST art. 91b ust. 1 KN stanowi, że do nauczyciela zatrudnionego w wymiarze niższym niż połowa obowiązującego wymiaru zajęć nie stosuje się przepisów art , 71, 72 i KN tj. przepisów dotyczących m.in. prawa do lokalu mieszkaniowego, dodatku wiejskiego, dodatku mieszkaniowego i zasiłku na zagospodarowanie, dofinansowania do pomocy zdrowotnej oraz przepisów dotyczących uprawnień emerytalnych 7

8 art. 9 ust. 1 Karty Nauczyciela Stanowisko nauczyciela może zajmować osoba, która: 1. posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub ukończyła zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające kwalifikacje 2. przestrzega podstawowych zasad moralnych 3. spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu 8

9 Szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli określa: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (tj. Dz. U. z 2013 r., poz. 1207) 9

10 Kwalifikacje nabyte - 27 rozporządzenia w sprawie kwalifikacji nauczycieli Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie rozporządzenia (1 września 2009 r.) na podstawie mianowania, którzy spełniali wymagania kwalifikacyjne na podstawie dotychczasowych przepisów, zachowują nabyte kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela. 10

11 Kierunek zbliżony Od 1 września 2009 r. nie ma możliwości uznawania ukończonego kierunku (specjalności) studiów za zbliżony do nauczanego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć 11

12 Uznanie kwalifikacji - 28 rozporządzenia w sprawie kwalifikacji nauczycieli Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie rozporządzenia, którym na podstawie dotychczasowych przepisów uznano ukończony kierunek (specjalność) studiów za zbliżony do nauczanego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć, zachowują nabyte kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub rodzaju placówki. 12

13 Standardy kształcenia Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela posiada osoba, która ukończyła studia magisterskie na kierunku, którego zakres określony w standardzie kształcenia dla tego kierunku studiów w grupie treści podstawowych i kierunkowych obejmuje treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne. Porównania standardów kształcenia z treściami nauczania dokonuje dyrektor szkoły 13

14 Obowiązki nauczyciela art. 6 Karty Nauczyciela Nauczyciel obowiązany jest: 1) rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę 2) wspierać każdego ucznia w jego rozwoju 3) dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego 4) kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka 5) dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów 14

15 Obowiązki nauczyciela art. 4 ustawy o systemie oświaty Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia. 15

16 Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli Art. 75 ust. 1 KN Nauczyciele podlegają odpowiedzialności dyscyplinarnej za uchybienia godności zawodu nauczyciela lub obowiązkom, o których mowa w art. 6 Karty Nauczyciela 16

17 Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli podstawa prawna art Karty Nauczyciela rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 stycznia 1998 r. w sprawie komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli i trybu postępowania dyscyplinarnego (Dz. U. z 1998 r. Nr 15, poz. 64) 17

18 Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli Art. 76 ust. 1 KN Karami dyscyplinarnymi dla nauczycieli są: 1) nagana z ostrzeżeniem 2) zwolnienie z pracy 3) zwolnienie z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego do pracy w zawodzie nauczycielskim w okresie 3 lat od ukarania 4) wydalenie z zawodu nauczycielskiego. W sprawach dyscyplinarnych nauczycieli orzekają w pierwszej instancji komisje dyscyplinarne przy wojewodach dla nauczycieli wszystkich szkół na terenie województwa. Drugą instancją w sprawach dyscyplinarnych nauczycieli jest odwoławcza komisja dyscyplinarna przy ministrze właściwym do spraw oświaty i wychowania 18

19 Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli Za uchybienia przeciwko porządkowi pracy, w rozumieniu art. 108 Kodeksu pracy, wymierza się nauczycielom kary porządkowe zgodnie z Kodeksem pracy Odpowiedzialności porządkowa pracowników uregulowana jest w art Kodeksu pracy 19

20 Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli Za nieprzestrzeganie przez pracownika ustalonej organizacji i porządku w procesie pracy, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, przepisów przeciwpożarowych, a także przyjętego sposobu potwierdzania przybycia i obecności w pracy oraz usprawiedliwiania nieobecności w pracy, pracodawca może stosować: 1) karę upomnienia 2) karę nagany. Za nieprzestrzeganie przez pracownika przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy lub przepisów przeciwpożarowych, opuszczenie pracy bez usprawiedliwienia, stawienie się do pracy w stanie nietrzeźwości lub spożywanie alkoholu w czasie pracy - pracodawca może również stosować karę pieniężną. 20

21 Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli Kara nie może być zastosowana po upływie 2 tygodni od powzięcia wiadomości o naruszeniu obowiązku pracowniczego i po upływie 3 miesięcy od dopuszczenia się tego naruszenia. Kara może być zastosowana tylko po uprzednim wysłuchaniu pracownika. Jeżeli z powodu nieobecności w zakładzie pracy pracownik nie może być wysłuchany, bieg dwutygodniowego terminu nie rozpoczyna się, a rozpoczęty ulega zawieszeniu do dnia stawienia się pracownika do pracy. 21

22 Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli O zastosowanej karze pracodawca zawiadamia pracownika na piśmie, wskazując rodzaj naruszenia obowiązków pracowniczych i datę dopuszczenia się przez pracownika tego naruszenia oraz informując go o prawie zgłoszenia sprzeciwu i terminie jego wniesienia. Odpis zawiadomienia składa się do akt osobowych pracownika. 22

23 Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli Jeżeli zastosowanie kary nastąpiło z naruszeniem przepisów prawa, pracownik może w ciągu 7 dni od dnia zawiadomienia go o ukaraniu wnieść sprzeciw. O uwzględnieniu lub odrzuceniu sprzeciwu decyduje pracodawca po rozpatrzeniu stanowiska reprezentującej pracownika zakładowej organizacji związkowej. Nieodrzucenie sprzeciwu w ciągu 14 dni od dnia jego wniesienia jest równoznaczne z uwzględnieniem sprzeciwu. Pracownik, który wniósł sprzeciw, może w ciągu 14 dni od dnia zawiadomienia o odrzuceniu tego sprzeciwu wystąpić do sądu pracy o uchylenie zastosowanej wobec niego kary. W razie uwzględnienia sprzeciwu wobec zastosowanej kary pieniężnej lub uchylenia tej kary przez sąd pracy, pracodawca jest obowiązany zwrócić pracownikowi równowartość kwoty tej kary. 23

24 Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli Karę uważa się za niebyłą, a odpis zawiadomienia o ukaraniu usuwa z akt osobowych pracownika po roku nienagannej pracy, jak również odpowiednio w razie uwzględnienia sprzeciwu przez pracodawcę albo wydania przez sąd pracy orzeczenia o uchyleniu kary. Pracodawca może, z własnej inicjatywy lub na wniosek reprezentującej pracownika zakładowej organizacji związkowej, uznać karę za niebyłą przed upływem tego terminu. 24

25 Ocena pracy nauczyciela podstawa prawna art. 6a Karty Nauczyciela rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. z 2012 r., poz. 1538) 25

26 Ocena pracy nauczyciela Praca nauczyciela, z wyjątkiem pracy nauczyciela stażysty, podlega ocenie. Ocena pracy nauczyciela może być dokonana w każdym czasie, nie wcześniej jednak niż po upływie roku od dokonania oceny poprzedniej lub oceny dorobku zawodowego, z inicjatywy dyrektora szkoły lub na wniosek: 1) nauczyciela 2) organu sprawującego nadzór pedagogiczny 3) organu prowadzącego szkołę 4) rady szkoły 5) rady rodziców W przypadku dokonywania oceny pracy z inicjatywy dyrektora szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego szkołę, rady szkoły lub rady rodziców dyrektor szkoły powiadamia o tym na piśmie nauczyciela co najmniej na miesiąc przed dokonaniem oceny. 26

27 Ocena pracy nauczyciela Oceny pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły, w której jest zatrudniony nauczyciel. W przypadku uzupełniania przez nauczyciela tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć na podstawie art. 22 ust. 1 Karty Nauczyciela - oceny pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły, w której zatrudniony jest nauczyciel, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, w której nauczyciel uzupełnia obowiązkowy wymiar zajęć. 27

28 Ocena pracy nauczyciela Kryterium oceny pracy nauczyciela stanowi stopień realizacji zadań określonych w art. 6 Karty Nauczyciela i art. 4 ustawy, zadań statutowych szkoły oraz obowiązków określonych w art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela - ustalony w wyniku sprawowanego nadzoru pedagogicznego. 28

29 Ocena pracy nauczyciela Kryterium oceny pracy nauczyciela stanowi stopień realizacji zadań określonych w art. 6 Karty Nauczyciela i art. 4 ustawy, zadań statutowych szkoły oraz obowiązków określonych w art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela - ustalony w wyniku sprawowanego nadzoru pedagogicznego. 29

30 Ocena pracy nauczyciela Dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela, uwzględniając w szczególności: 1) poprawność merytoryczną i metodyczną prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prawidłowość realizacji innych zadań zawodowych wynikających ze statutu szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, kulturę i poprawność języka, pobudzanie inicjatywy uczniów, zachowanie odpowiedniej dyscypliny uczniów na zajęciach; 2) zaangażowanie zawodowe nauczyciela (uczestnictwo w pozalekcyjnej działalności szkoły, udział w pracach zespołów nauczycielskich, podejmowanie innowacyjnych działań w zakresie nauczania, wychowania i opieki, zainteresowanie uczniem i jego środowiskiem, współpraca z rodzicami); 3) aktywność nauczyciela w doskonaleniu zawodowym; 4) działania nauczyciela w zakresie wspomagania wszechstronnego rozwoju ucznia, z uwzględnieniem jego możliwości i potrzeb; 5) przestrzeganie porządku pracy (punktualność, pełne wykorzystanie czasu lekcji, właściwe prowadzenie dokumentacji). 30

31 Ocena pracy nauczyciela Dyrektor szkoły jest obowiązany dokonać oceny pracy nauczyciela w okresie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku Do okresu 3 miesięcy nie wlicza się: okresów usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela trwającej dłużej niż miesiąc i okresów ferii wynikających z przepisów w sprawie organizacji roku szkolnego. 31

32 Ocena pracy nauczyciela Dyrektor szkoły jest obowiązany zapoznać nauczyciela z pisemnym projektem oceny i wysłuchać jego uwag i zastrzeżeń. Nauczyciel może zgłosić swoje uwagi na piśmie, jednak nie później niż w ciągu 3 dni od dnia zapoznania się z projektem oceny. Na wniosek nauczyciela przy zapoznawaniu go z projektem oceny i wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń może być obecny przedstawiciel wskazanej przez nauczyciela zakładowej organizacji związkowej. Dyrektor szkoły doręcza nauczycielowi oryginał karty oceny pracy, której wzór określa załącznik do rozporządzenia. Odpis karty oceny pracy włącza się do akt osobowych nauczyciela. 32

33 Ocena pracy nauczyciela Ocena pracy nauczyciela ma charakter opisowy i jest zakończona stwierdzeniem uogólniającym: 1) ocena wyróżniająca 2) ocena dobra 3) ocena negatywna 33

34 Ocena pracy nauczyciela Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia, przysługuje nauczycielowi - prawo wniesienia odwołania, za pośrednictwem dyrektora szkoły, do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą powołuje w celu rozpatrzenia odwołania zespół oceniający, który rozpatruje odwołanie w terminie 30 dni od dnia wniesienia odwołania 34

35 Ocena pracy nauczyciela W skład zespołu oceniającego wchodzą: 1) przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą, jako przewodniczący zespołu 2) przedstawiciel rady pedagogicznej szkoły 3) przedstawiciel rodziców wchodzących w skład rady szkoły, a w szkole, w której rada szkoły nie została powołana - przedstawiciel rady rodziców 4) właściwy doradca metodyczny 5)przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej przez nauczyciela. 35

36 Ocena pracy nauczyciela Zespół oceniający, może ustalić nową ocenę pracy lub podtrzymać ocenę kwestionowaną przez nauczyciela. Rozstrzygnięcia co do utrzymania lub ustalenia nowej oceny pracy zapadają większością głosów, a w przypadku równej liczby oddanych głosów decyduje przewodniczący zespołu. Od oceny dokonanej przez zespół oceniający nie przysługuje odwołanie 36

37 Ocena pracy dyrektora szkoły, będącego nauczycielem Oceny pracy dyrektora szkoły oraz nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły, dokonuje organ prowadzący szkołę w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Organ prowadzący szkołę dokonuje oceny pracy dyrektora szkoły po zasięgnięciu opinii rady szkoły i zakładowych organizacji związkowych działających w tej szkole. Organ prowadzący jest obowiązany dokonać oceny pracy nauczyciela w okresie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku 37

38 Ocena pracy dyrektora szkoły, będącego nauczycielem Ocenę pracy ustala się po zapoznaniu dyrektora z jej projektem oraz wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia, przysługuje dyrektorowi szkoły oraz nauczycielowi, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły - prawo złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny jego pracy do organu, który tę ocenę ustalił. Organ prowadzący powołuje w celu rozpatrzenia wniosku zespół oceniający. Od oceny dokonanej przez zespół oceniający nie przysługuje odwołanie. 38

39 Awans zawodowy nauczyciela podstawa prawna rozdział 3a Karty Nauczyciela - art. 9a-9i rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2013 r., poz. 393) Rozporządzenie określa sposób odbywania stażu, rodzaj dokumentacji załączanej do wniosku nauczyciela o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, zakres wymagań do uzyskania poszczególnych stopni awansu zawodowego, tryb działania komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych, wzory zaświadczeń o uzyskaniu akceptacji lub zdaniu egzaminu oraz wzory aktów nadania stopni awansu zawodowego 39

40 Awans zawodowy nauczyciela Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli: 1) nauczyciel stażysta 2) nauczyciel kontraktowy 3) nauczyciel mianowany 4) nauczyciel dyplomowany 40

41 Awans zawodowy nauczyciela Profesor oświaty Nauczycielowi dyplomowanemu, posiadającemu co najmniej 20-letni okres pracy w zawodzie nauczyciela, w tym co najmniej 10-letni okres pracy jako nauczyciel dyplomowany, oraz znaczący i uznany dorobek zawodowy, na wniosek Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty może być nadany przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania tytuł honorowy profesora oświaty. Członków Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty powołuje i odwołuje minister właściwy do spraw oświaty i wychowania. Wnioski do Kapituły o nadanie tytułu honorowego profesora oświaty składa organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 września 2008 r. w sprawie Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty (Dz. U. z 2008 r. Nr 163, poz.1017) 41

42 Awans zawodowy nauczyciela Osoba nieposiadająca stopnia awansu zawodowego z dniem nawiązania stosunku pracy w szkole uzyskuje stopień nauczyciela stażysty. Nauczyciele akademiccy legitymujący się co najmniej trzyletnim okresem pracy w szkole wyższej lub osoby posiadające co najmniej pięcioletni okres pracy i znaczący dorobek zawodowy uzyskują z dniem nawiązania stosunku pracy w szkole stopień nauczyciela kontraktowego Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co najmniej 3-letnim okresem pracy w szkole wyższej, z dniem nawiązania stosunku pracy w zakładzie kształcenia nauczycieli lub kolegium pracowników służb społecznych uzyskują stopień nauczyciela mianowanego. 42

43 Awans zawodowy nauczyciela Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego jest: 1) spełnienie wymagań kwalifikacyjnych 2) odbycie stażu, zakończonego pozytywną oceną dorobku zawodowego nauczyciela oraz: a) w przypadku nauczyciela stażysty - uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie b) w przypadku nauczyciela kontraktowego - zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną c) w przypadku nauczyciela mianowanego - uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie. 43

44 Awans zawodowy nauczyciela Art. 3 pkt 3 Karty Nauczyciela definicja stażu Przez staż rozumie się okres zatrudnienia nauczyciela w przedszkolach, szkołach i placówkach oraz innych jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust. 1 oraz ust. 2 pkt 2 KN, w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, rozpoczętego i realizowanego w trybie i na zasadach określonych w przepisach rozdziału 3a KN. W przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 KN (m.in. dyrektora szkoły), równoważny z odbywaniem stażu jest odpowiednio okres zatrudnienia na tych stanowiskach lub czas urlopowania lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy 44

45 Awans zawodowy nauczyciela Staż trwa w przypadku ubiegania się o awans na stopień: 1) nauczyciela kontraktowego - 9 miesięcy; 2) nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego - 2 lata i 9 miesięcy. Wyjątki od powyższej zasady Nauczyciel kontraktowy lub nauczyciel mianowany posiadający co najmniej stopień naukowy doktora może ubiegać się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego po odbyciu stażu trwającego rok i 9 miesięcy. Dyrektor szkoły może nauczycielowi kontraktowemu, który uzyskał stopień nauczyciela kontraktowego z dniem nawiązania stosunku pracy (w związku z legitymowaniem się co najmniej 5-letnim stażem pracy i dorobkiem zawodowym) i ubiega się o uzyskanie stopnia nauczyciela mianowanego, skrócić staż do roku i 9 miesięcy. 45

46 Awans zawodowy nauczyciela Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na swój wniosek skierowany do dyrektora szkoły, z tym że nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku. W przypadku nawiązania stosunku pracy po upływie 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, nauczyciel nie rozpoczyna stażu do końca tego roku szkolnego. Nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej dwóch lat, a nauczyciel mianowany może rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej roku od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego. Nauczyciel kontraktowy i nauczyciel mianowany mogą przerwać staż na swój wniosek w każdym czasie. 46

47 Awans zawodowy nauczyciela W okresie stażu nauczyciel realizuje własny plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez dyrektora szkoły. Nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu odbywającemu staż dyrektor szkoły przydziela spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych opiekuna stażu. Po zakończeniu stażu, w terminie 30 dni od jego zakończenia nauczyciel składa dyrektorowi szkoły sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego. Ocenę dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu dyrektor szkoły ustala, w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia złożenia sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. 47

48 Awans zawodowy nauczyciela Ocena dorobku zawodowego nauczyciela może być pozytywna lub negatywna. Ocena sporządzana jest na piśmie i zawiera uzasadnienie oraz pouczenie o możliwości wniesienia odwołania. Od oceny dorobku zawodowego nauczycielowi służy odwołanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od dnia jej otrzymania. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny rozpatruje odwołanie w terminie 21 dni. Ocena dorobku zawodowego nauczyciela ustalona przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny jest ostateczna. 48

49 Awans zawodowy nauczyciela W przypadku niedotrzymania przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny terminu rozpatrzenia odwołania nauczyciel jest dopuszczony odpowiednio do rozmowy kwalifikacyjnej, egzaminu, lub może się ubiegać o akceptację komisji kwalifikacyjnej W przypadku gdy ostateczna ocena dorobku zawodowego nauczyciela jest negatywna, ponowna ocena dorobku może być dokonana po odbyciu, na wniosek nauczyciela i za zgodą dyrektora szkoły, jednego dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy. 49

50 Awans zawodowy nauczyciela W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby, zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy lub urlopu innego niż urlop wypoczynkowy, trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku nieobecności dłuższej niż rok nauczyciel obowiązany jest do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze. 50

51 Awans zawodowy nauczyciela Nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy składają wniosek o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego w roku uzyskania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu. Nauczyciel mianowany może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w okresie 3 lat od dnia otrzymania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu. W przypadku niedotrzymania terminów złożenia wniosków nauczyciele ci obowiązani są do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze. 51

52 Awans zawodowy nauczyciela Nauczycielom spełniającym warunki określone w art. 9b ust. 1 KN stopień awansu zawodowego w drodze decyzji administracyjnej nadaje: 1) nauczycielowi stażyście stopień nauczyciela kontraktowego - dyrektor szkoły; 2) nauczycielowi kontraktowemu stopień nauczyciela mianowanego - organ prowadzący szkołę; 3) nauczycielowi mianowanemu stopień nauczyciela dyplomowanego - organ sprawujący nadzór pedagogiczny; 4) nauczycielom, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1 oraz art. 9e ust. 3, odpowiedni stopień - właściwy minister. W przypadku niespełnienia przez nauczyciela warunków, o których mowa w art. 9b ust. 1 KN, dyrektor szkoły lub właściwy organ, odmawia nauczycielowi, w drodze decyzji administracyjnej, nadania stopnia awansu zawodowego. 52

53 Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki Dyrektor szkoły lub placówki, będący nauczycielem nie odbywa stażu! Art. 9e ust. 1 KN Dyrektor szkoły posiadający na tym stanowisku nieprzerwany okres pracy wynoszący co najmniej 3 lata, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora co najmniej 2 lata oraz legitymujący się wyróżniającą oceną pracy, może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego po upływie 4 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora po upływie 3 lat. 53

54 Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki Nauczyciele, którzy w danym roku szkolnym przestali zajmować stanowisko dyrektora szkoły, mogą złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego po odbyciu stażu w wymiarze rok i 9 miesięcy, o ile staż rozpoczęli z dniem 1 września roku szkolnego następującego bezpośrednio po tym roku szkolnym. Jeżeli w okresie stażu nauczycielowi powierzono stanowisko dyrektora szkoły do nieprzerwanego okresu 3 lat zajmowania stanowiska dyrektora, zalicza się okres odbytego stażu. 54

55 Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki Nauczycielowi, który w trakcie pracy zawodowej uzyskał wyższy poziom wykształcenia niż określony w akcie nadania stopnia awansu zawodowego, dyrektor szkoły lub właściwy organ, który nadał stopień awansu zawodowego, wydaje na wniosek nauczyciela nowy akt nadania odpowiedniego stopnia awansu zawodowego, uwzględniający uzyskany poziom wykształcenia. 55

56 Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki Nauczycielowi kontraktowemu i nauczycielowi mianowanemu, którzy w okresie trwania stażu zmienili miejsce zatrudnienia, do stażu, zalicza się okres dotychczas odbytego stażu, jeżeli podjęli zatrudnienie w szkole nie później niż 3 miesiące po ustaniu poprzedniego stosunku pracy i za okres dotychczas odbytego stażu otrzymali pozytywną ocenę dorobku zawodowego. Ocenę cząstkową dorobku zawodowego uwzględnia się przy dokonywaniu oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres całego stażu. 56

57 Poświadczanie kopii dokumentów Kwestie uwierzytelniania odpisów dokumentów stanowiących dowody w postępowaniu administracyjnym uregulowane zostały w art. 76a Kodeksu postępowania administracyjnego Kopie dokumentów przedkładanych w postępowaniu administracyjnym (w tym również w postępowaniu o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela) mogą zostać poświadczone przez: notariusza organ państwowy lub podmiot wykonujący zadania z zakresu administracji publicznej, jeżeli dokument znajduje się w aktach organu lub podmiotu (np.: w stosunku do dyplomu ukończenia szkoły wyższej, świadectw ukończenia studiów podyplomowych przez odpowiedni organ szkoły wyższej, w stosunku do świadectw ukończenia kursów kwalifikacyjnych przez dyrektora właściwego ośrodka doskonalenia nauczycieli, w stosunku do aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego przez odpowiedni organ administracji samorządowej) występującego w sprawie pełnomocnika strony będącego adwokatem lub radcą prawnym, o ile do złożonego wniosku zostało załączone pełnomocnictwo 57

58 Formy nawiązywania stosunku pracy z nauczycielem 58

59 art. 10 ust. 1 Karty Nauczyciela Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w szkole, a w przypadku powołania zespołu szkół jako odrębnej jednostki organizacyjnej - w zespole szkół na podstawie umowy o pracę lub mianowania 59

60 art. 11 Karty Nauczyciela Dyrektor szkoły nawiązuje z nauczycielem stosunek pracy odpowiednio na podstawie: umowy o pracę na czas określony lub nieokreślony mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez nauczyciela kwalifikacjami oraz zgodnie z posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu zawodowego. 60

61 Umowa o pracę z nauczycielem na czas określony 61

62 art. 10 ust. 2 Karty Nauczyciela Z osobą posiadającą wymagane kwalifikacje i rozpoczynającą pracę w szkole stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony na jeden rok szkolny w celu odbycia stażu wymaganego do uzyskania awansu na stopień nauczyciela kontraktowego. Umowa o pracę nauczyciela stażysty powinna obejmować okres roku szkolnego w rozumieniu art. 63 ustawy o systemie oświaty, tj. 1 września 31 sierpnia W przypadkach, gdy ostateczna ocena dorobku zawodowego nauczyciela jest negatywna, lub nauczyciel nie uzyskał akceptacji komisji kwalifikacyjnej w razie ustalenia dodatkowego stażu, z nauczycielem stażystą nawiązuje się stosunek pracy na czas określony na kolejny jeden rok szkolny. 62

63 art. 10 ust. 3 Karty Nauczyciela W szczególnych przypadkach uzasadnionych potrzebami szkoły z osobą rozpoczynającą pracę w szkole, legitymującą się wymaganym poziomem wykształcenia, lecz nieposiadającą przygotowania pedagogicznego, dopuszczalne jest nawiązanie stosunku pracy, o ile osoba ta zobowiąże się do uzyskania przygotowania pedagogicznego w trakcie odbywania stażu. W przypadku gdy nauczyciel w ciągu pierwszego roku pracy w szkole nie uzyska przygotowania pedagogicznego z przyczyn od niego niezależnych, z nauczycielem może być zawarta umowa o pracę na kolejny jeden rok szkolny. Staż wymagany do ubiegania się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego przedłuża się do czasu uzyskania przygotowania pedagogicznego. 63

64 art. 10 ust. 7 Karty Nauczyciela W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania lub zastępstwa nieobecnego nauczyciela, w tym w trakcie roku szkolnego, z osobą rozpoczynającą pracę w szkole, z nauczycielem kontraktowym, mianowanym lub dyplomowanym stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony. 64

65 art. 10 ust. 7 Karty Nauczyciela Umowy o pracę na czas określony można zawrzeć z każdym nauczycielem, bez względu na posiadany stopień awansu zawodowego, ale pod warunkiem, że istnieją potrzeby wynikające z organizacji nauczania lub w zastępstwie nieobecnego nauczyciela. Przepisy prawa nie określają co należy rozumieć przez potrzeby wynikające z organizacji nauczania" ani nie zawierają katalogu takich przypadków 65

66 W stosunku do umów na czas określony nauczycieli zawieranych na podstawie art. 10 ust. 7 KN, nie ma zastosowania przepis art Kodeksu pracy, który stanowi, że: Zawarcie kolejnej umowy o pracę na czas określony jest równoznaczne w skutkach prawnych z zawarciem umowy na czas nieokreślony, jeżeli poprzednio strony dwukrotnie zawarły umowę na czas określony na następujące po sobie okresy, o ile przerwa miedzy rozwiązaniem poprzedniej a nawiązaniem kolejnej umowy o pracę nie przekroczyła jednego miesiąca 66

67 art. 10 ust. 11 Karty Nauczyciela W przypadku nauczyciela zatrudnionego na podstawie art. 10 ust. 7 (na czas określony), posiadającego wymagane kwalifikacje, na jego wniosek odstępuje się od stosowania przepisów rozdziału 3a, dotyczących awansu zawodowego Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele stażyści, chyba że posiadają wyższy niż stażysta stopień awansu zawodowego. 67

68 Zatrudnienie nauczyciela, nie posiadającego wymaganych kwalifikacji art. 10 ust. 9 i 10 Karty Nauczyciela W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania lub zastępstwa nieobecnego nauczyciela, jeżeli nie ma możliwości zatrudnienia osoby posiadającej wymagane kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego nadzór pedagogiczny zatrudnić nauczyciela, który nie posiada kwalifikacji wymaganych do zajmowania danego stanowiska Do nauczycieli, którzy nie posiadają wymaganych kwalifikacji nie stosuje się przepisów rozdziału 3a KN, dotyczących awansu zawodowego. Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele stażyści. 68

69 Umowa o pracę z nauczycielem na czas nieokreślony 69

70 art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela Stosunek pracy z nauczycielem kontraktowym nawiązuje się na podstawie umowy o pracę zawieranej na czas nieokreślony Umowa może dotyczyć zatrudnienia w pełnym lub niepełnym wymiarze zajęć. 70

71 Zatrudnienie osoby niebędącej nauczycielem 71

72 Zatrudnienie w przedszkolu osoby niebędacej nauczycielem art. 6 ust. 6 ustawy o systemie oświaty W uzasadnionych przypadkach w przedszkolu publicznym może być, za zgodą kuratora oświaty, zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora przedszkola za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć. 72

73 Zatrudnienie w przedszkolu osoby niebędacej nauczycielem art. 6 ust. 6 w zw. z art. 7 ust. 1b ustawy o systemie oświaty Osobę niebędącą nauczycielem zatrudnia się w przedszkolu na zasadach określonych w Kodeksie pracy, z tym że do osób tych stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć edukacyjnych nauczycieli oraz ustala się wynagrodzenie nie wyższe niż przewidziane dla nauczyciela dyplomowanego. 73

74 Zatrudnienie w przedszkolu osoby niebędacej nauczycielem art. 6 ust. 6 w zw. z art. 7 ust. 1ba ustawy o systemie oświaty Osoba niebędąca nauczycielem może być zatrudniona w przedszkolu, jeżeli nie była karana za przestępstwo popełnione umyślnie oraz nie toczy się przeciwko niej postępowanie karne, dyscyplinarne oraz postępowanie o ubezwłasnowolnienie. W celu potwierdzenia spełniania warunku niekaralności osoba niebędąca nauczycielem, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązana przedstawić dyrektorowi przedszkola informację z Krajowego Rejestru Karnego. 74

75 art. 7 ust. 1a i 1b ustawy o systemie oświaty W uzasadnionych przypadkach w szkole publicznej może być, za zgodą kuratora oświaty, zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora szkoły za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć Osobę taką zatrudnia się na zasadach określonych w Kodeksie pracy, z tym że: do osób tych stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć edukacyjnych nauczycieli oraz ustala się wynagrodzenie nie wyższe niż przewidziane dla nauczyciela dyplomowanego 75

76 art. 7 ust. 1d ustawy o systemie oświaty Przepisy art. 7 ust. 1a i 1b ustawy o systemie oświaty stosuje się również w przypadku zatrudnienia osoby posiadającej przygotowanie zawodowe uznane przez dyrektora szkoły lub placówki za odpowiednie do prowadzenia zajęć z zakresu kształcenia zawodowego, z tym że zatrudnienie tej osoby następuje za zgodą organu prowadzącego. 76

77 art. 7 ust. 1ba ustawy o systemie oświaty. Osoba niebędąca nauczycielem może być zatrudniona w szkole, jeżeli nie była karana za przestępstwo popełnione umyślnie oraz nie toczy się przeciwko niej postępowanie karne, dyscyplinarne oraz postępowanie o ubezwłasnowolnienie. W celu potwierdzenia spełniania warunku niekaralności osoba niebędąca nauczycielem, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązana przedstawić dyrektorowi przedszkola informację z Krajowego Rejestru Karnego. 77

78 Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem na podstawie mianowania 78

79 art. 10 ust. 5 Karty Nauczyciela Stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i z nauczycielem dyplomowanym nawiązuje się na podstawie mianowania, jeżeli: 1) posiada obywatelstwo polskie, z tym że wymóg ten nie dotyczy obywateli państwa członkowskiego Unii Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) - strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym 2) ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z praw publicznych 3) nie toczy się przeciwko niemu postępowanie karne lub dyscyplinarne, lub postępowanie o ubezwłasnowolnienie 4) nie był karany za przestępstwo popełnione umyślnie 5) posiada kwalifikacje wymagane do zajmowania danego stanowiska 6) istnieją warunki do zatrudnienia nauczyciela w szkole w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony 79

80 art. 10 ust. 6 Karty Nauczyciela W przypadku braku warunków do zatrudnienia nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony, stosunek pracy z nauczycielem mianowanym lub dyplomowanym nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze, z zastrzeżeniem art. 10 ust. 7 KN 80

81 Przekształcenie umownego stosunku pracy nauczyciela w stosunek pracy na podstawie mianowania 81

82 art. 10 ust. 5a Karty Nauczyciela Stosunek pracy nawiązany na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony przekształca się w stosunek pracy na podstawie mianowania z pierwszym dniem miesiąca kalendarzowego następującego po miesiącu, w którym: 1) nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela mianowanego, o ile spełnione są warunki określone w art. 10 ust. 5 KN 2) w przypadku nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w czasie trwania umowy o pracę zostały spełnione warunki, o których mowa w art. 10 ust. 5 KN 82

83 art. 10 ust. 5b Karty Nauczyciela Przekształcenie podstawy prawnej stosunku pracy, potwierdza na piśmie dyrektor szkoły. Przekształcenie umowy o pracę w mianowanie następuje z mocy prawa, natomiast dyrektor jedynie potwierdza fakt przekształcenia. Dyrektor dokonuje wyłącznie czynności deklaratoryjnej. Przekształcenie stosunku pracy nauczyciela następuje automatyczne, ustawa nie wymaga bowiem składania wniosku, czy też podania przez nauczyciela. 83

84 Przedkładania przez nauczycieli informacji z Krajowego Rejestru Karnego 84

85 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego przed nawiązaniem stosunku pracy - art. 10 ust. 8a Karty Nauczyciela W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym mowa w art. 10 ust. 5 pkt 4 KN, tj. niekaralności za przestępstwo popełnione umyślnie, nauczyciel, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązany przedstawić dyrektorowi szkoły informację z Krajowego Rejestru Karnego. 85

86 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego przed nawiązaniem stosunku pracy - art. 10 ust. 8a Karty Nauczyciela Dyspozycja wynikająca z treści art. 10 ust. 8a w zw. z ust. 5 pkt 4 KN dotyczy wszystkich nauczycieli zatrudnianych w szkole bez względu na rodzaj stosunku pracy. Norma ta ma zastosowanie do nauczycieli zatrudnionych na podstawie mianowania oraz nauczycieli zatrudnionych na podstawie umowy o pracę, zatrudnionych na czas określony (w tym np. na zastępstwo nieobecnego nauczyciela) i na czas nieokreślony. Obowiązek przedłożenia informacji z KRK nie jest uzależniony od długości okresów zatrudnienia w oświacie, a w szczególności od tego, czy nauczyciel posiada już uprawnienia emerytalne. 86

87 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego przed nawiązaniem stosunku pracy - art. 10 ust. 8a Karty Nauczyciela Wysokość opłaty za wydanie informacji o osobie z KRK wynosi obecnie 50 złotych ( 1 rozporządzenia Ministra Sprawiedliwości z dnia 14 sierpnia 2003 r. w sprawie określenia wysokości opłaty za wydanie informacji z Krajowego Rejestru Karnego (Dz. U. Nr 151, poz. 1468). Informacja z KRK nie ma określonego terminu ważności! Informacja potwierdza fakt niekarania za przestępstwo umyślne na dzień jej wydania. Terminu ważności informacji o niekaralności nie zawiera ustawa o KRK ani kodeks postępowania administracyjnego. 87

88 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego w związku z przekształceniem stosunku pracy Przekształcenie stosunku pracy z umowy o pracę w stosunek na podstawie mianowania następuje z mocy prawa, w związku z tym nauczyciel nie ma obowiązku udowadniać swojej niekaralności, gdyż nie on jest bezpośrednim inicjatorem tego przekształcenia. W sytuacji przekształcenia podstawy nauczycielskiego stosunku pracy obowiązek potwierdzenia niekaralności spoczywa na dyrektorze szkoły. Koszty takiego zaświadczenia powinien pokryć pracodawca, ponieważ to on sprawdza, czy nauczyciel spełnia warunki do przekształcenia formy prawnej stosunku pracy. 88

89 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego w związku z nawiązaniem kilku stosunków pracy W związku z nawiązaniem przez nauczyciela kilku stosunków pracy, obowiązek przedstawienia informacji z KRK, określony treścią art. 10 ust. 8a KN, dotyczy każdego stosunku pracy z osobna. Przed każdym nawiązaniem stosunku pracy nauczyciel nie musi na nowo występować do KRK z prośbą o wydanie nowej informacji. Wystarczy bowiem, że przekaże pracodawcy do wglądu oryginał posiadanej już informacji. 89

90 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego w związku z przeniesieniem nauczyciela do innej szkoły Nauczyciel nie jest zobowiązany do przedłożenia informacji o karalności z KRK dyrektorowi szkoły, do której został przeniesiony. Z tego samego względu pracodawca nie jest również zobowiązany do badania faktu niekaralności nauczyciela za popełnienie przestępstwa umyślnego. 90

91 Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego zatrudnionych przed 23 sierpnia 2008 r. Ustawa z dnia 25 lipca 2008 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy - Karta Nauczyciela oraz ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. Nr 145, poz. 917 z późn. zm.), która wprowadzała do obrotu prawnego obowiązek o którym mowa w art. 10 ust. 8a KN, nie zawierała żadnych szczegółowych regulacji odnoszących się do nauczycieli już zatrudnionych w szkole. W związku z powyższym, po stronie nauczycieli już zatrudnionych, którzy kontynuowali zatrudnienie w szkole, nie powstał obowiązek przedłożenia informacji z KRK. 91

92 Stosunek pracy dyrektora szkoły lub placówki prowadzonej przez JST 92

93 art. 17 ust. 1 Karty Nauczyciela Zasady powierzania stanowisk kierowniczych w szkole określają odrębne przepisy, tj. art. 36, 36a i 37 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.) oraz akty wykonawcze wydane na podstawie powyższych przepisów: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 października 2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek (Dz. U. z 2009 r., Nr 184, poz z późn. zm.) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 kwietnia 2010 r. w sprawie regulaminu konkursu na stanowisko dyrektora publicznej szkoły lub publicznej placówki oraz trybu pracy komisji konkursowej (Dz. U. z 2010 r. Nr 60, poz. 373 z późn. zm.) 93

94 Stosunek pracy dyrektora będącego nauczycielem Szkołą lub placówką kieruje nauczyciel mianowany lub dyplomowany, któremu powierzono stanowisko dyrektora art. 36 ustawy o systemie oświaty Kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki prowadzonej przez JST wyłania się w drodze konkursu. Powierzenia stanowiska dyrektora dokonuje organ prowadzący szkołę lub placówkę, tj. wójt, burmistrz, prezydent miasta, zarząd powiatu lub zarząd województwa w formie odpowiednio zarządzenia lub uchwały

95 Kandydat na stanowisko dyrektora szkoły powinien nie tylko legitymować się określonym stopniem awansu zawodowego (nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego), lecz w ogóle musi być nauczycielem Bycie nauczycielem jest równoznaczne z zatrudnieniem na podstawie przepisów ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, która w art. 10 określa tylko dwie możliwe podstawy zatrudniania nauczycieli w stosunku pracy: na podstawie mianowania oraz na podstawie umowy o pracę Pragmatyka nauczycielska nie czyni żadnych wyjątków w stosunku do nauczycieli pełniących funkcje kierownicze w szkole 95

96 Stosunek pracy dyrektora szkoły niebędącego nauczycielem Szkołą lub placówką może również kierować osoba niebędąca nauczycielem powołana na stanowisko dyrektora przez organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny Dyrektor szkoły niebędący nauczycielem ma status pracownika samorządowego art. 5d ustawy o systemie oświaty Status prawny pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w szkołach i placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego określają przepisy o pracownikach samorządowych. 96

97 Nadzór nad czynnościami organów prowadzących, w zakresie powierzania stanowiska dyrektora, sprawuje właściwy wojewoda pod względem zgodności z prawem. 97

98 Powierzenie stanowiska nie zostało wymienione jako jedna z podstaw nawiązania stosunku pracy ani w przepisach Karty Nauczyciela, ani w przepisach kodeksu pracy Powierzenie stanowiska dyrektora publicznej szkoły lub placówki nie stanowi nawiązania stosunku pracy pomiędzy szkołą a jej dyrektorem i nie zastępuje umowy o pracę! Jeżeli kandydat na dyrektora szkoły jest nauczycielem szkoły, którą będzie kierować nie ma potrzeby dokonywania żadnych zmian w umowie o pracę lub akcie mianowania. Takiemu nauczycielowi organ prowadzący powierza stanowisko dyrektora. 98

99 W przypadku, gdy w konkursie wyłoniono kandydata, który nie jest nauczycielem szkoły lub placówki, którą będzie kierował, powinien on w pierwszej kolejności zostać zatrudniony w danej szkole na stanowisku nauczyciela (nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania można również przenieść w trybie art. 18 Karty Nauczyciela), a następnie należy powierzyć stanowisko dyrektora tej szkoły. 99

100 Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem 100

101 Ogólne zasady rozwiązywania stosunków pracy nawiązanych w formie umowy o pracę reguluje Kodeks pracy (art. 30), przewidując rozwiązanie umowy o pracę: na mocy porozumieniem stron za wypowiedzeniem bez wypowiedzenia z upływem czasu, na który była zawarta z dniem ukończenia pracy, dla której wykonania była zawarta 101

102 W stosunku do nauczycieli odrębne zasady rozwiązywania stosunku pracy zawierają unormowania Karty Nauczyciela. Rozróżnić tutaj można rozwiązywanie stosunku pracy: z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania z nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony z nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę na czas określony Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia w trybie art K.p. nie ma zastosowania do nauczycieli. Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem może nastąpić z tzw. przyczyn organizacyjnych lub innych 102

103 Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania z przyczyn określonych w art. 23 Karty Nauczyciela 103

104 art. 23 ust. 1 i 2 Karty Nauczyciela Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania ulega rozwiązaniu: 1) na wniosek nauczyciela - z końcem roku szkolnego, po uprzednim złożeniu przez nauczyciela trzymiesięcznego wypowiedzenia 2) w razie czasowej niezdolności nauczyciela do pracy spowodowanej chorobą, jeżeli okres tej niezdolności przekracza 182 dni, przy czym do okresu niezdolności do pracy wlicza się również przypadające w tym okresie przerwy obejmujące dni, w których w szkole, zgodnie z odrębnymi przepisami, nie odbywają się zajęcia; w szczególnie uzasadnionych wypadkach okres nieobecności w pracy może być przedłużony o kolejne 12 miesięcy, o ile nauczyciel uzyska prawo do świadczenia rehabilitacyjnego, o którym mowa w przepisach dotyczących świadczeń pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa, lub zostanie mu udzielony urlop dla poratowania zdrowia - z końcem tego miesiąca, w którym upływa okres czasowej niezdolności nauczyciela do pracy 104

105 art. 23 ust. 1 i 2 Karty Nauczyciela Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania ulega rozwiązaniu: 3) w razie orzeczenia przez lekarza przeprowadzającego badanie okresowe lub kontrolne o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy - z końcem miesiąca, w którym dyrektor szkoły otrzymał ostateczne orzeczenie lekarskie o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy 4) w razie uzyskania negatywnej oceny pracy dokonanej w trybie i na zasadach określonych w art. 6a KN - z końcem tego miesiąca, w którym upływa trzymiesięczne wypowiedzenie, licząc od otrzymania przez nauczyciela negatywnej oceny pracy 5) w razie cofnięcia skierowania do nauczania religii w szkole na zasadach określonych w odrębnych przepisach - z końcem tego miesiąca, w którym nastąpiło cofnięcie skierowania do nauczania religii 105

106 Rozwiązanie stosunku pracy z końcem roku szkolnego na wniosek nauczyciela, tj. na podstawie art. 23 ust. 1 pkt 1 KN, nie dotyczy nauczyciela szkoły, w której w organizacji pracy nie przewidziano ferii szkolnych 106