Regulamin Musztry Organizacji Harcerek ZHR zatwierdzony uchwałą Naczelnictwa 265/2 z 23 lutego 2013 r.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Regulamin Musztry Organizacji Harcerek ZHR zatwierdzony uchwałą Naczelnictwa 265/2 z 23 lutego 2013 r."

Transkrypt

1 Druhno Drużynowa! Regulamin Musztry Organizacji Harcerek ZHR zatwierdzony uchwałą Naczelnictwa 265/2 z 23 lutego 2013 r. WSTĘP DO REGULAMINU Musztra naturalnie przeniknęła do harcerstwa jako istotny składnik wychowania wojskowego, w czasie kiedy harcerstwo było rozumiane jako forma przygotowania do zbrojnego wyzwolenia Polski z niewoli. Mimo zmiany charakteru organizacji harcerskich elementy musztry pozostały doskonale sprawdzając się w pracy jednostek, stając się jedną z charakterystycznych cech polskiego skautingu. Stosowanie musztry harcerskiej pozwala na większą sprawność organizacyjną i uatrakcyjnienie form pracy, a przy tym zwiększa bezpieczeństwo harcerek. Niniejszy regulamin został napisany z myślą właśnie o sprawności organizacyjnej, zarówno w działaniu drużyny, jak i przy okazji wspólnych zlotów, złazów i spotkań w skali organizacji. Został w nim również ujęty istotny cel wychowawczy. W wychowaniu harcerskim istotną rolę odgrywają bowiem tradycje kulturowe, symbolika państwowa i narodowa, które obok obrzędowości i symboliki harcerskiej określają naszą tożsamość. Poszanowanie tradycji narodowych, nadanie szczególnej rangi symbolom i znakom (również harcerskim) jest więc wyrazem miłości, patriotyzmu i swoistej jedności organizacyjnej i wspólnoty z całym ruchem harcerskim. Musztra rozwija też harcerkę fizycznie, formuje jej sprężystą sylwetkę, wyrabia pewność siebie i opanowanie ruchów oraz przysposabia do zdecydowanego działania. Oddziałując na osobowość, współkształtuje takie cechy jak: obowiązkowość, wytrwałość i systematyczność. Warto tu wspomnieć, że w sytuacji wystąpień publicznych, harcerki powinny swoim zachowaniem i stylem bycia oddziaływać pozytywnie na innych uczestników uroczystości. Muszą przy tym także dostosować się do ogólnie przyjętych wymogów ceremoniału wojskowego, dyplomatycznego i religijnego. Dlatego znajdując się w sytuacjach, które nie zostały opisane w niniejszym regulaminie, nie wymyślaj ich samodzielnie ale kieruj się Regulaminem Musztry Sił Zbrojnych i Ceremoniałem Wojskowym, na podstawie których niniejszy dokument został sformułowany. Pamiętaj jednak, że musztra jest jedynie narzędziem a nie celem. W sytuacji kiedy zaczyna być niezdrową konkurencją dla ducha harcerskiej przyjaźni i braterstwa powinna ustąpić miejsca (zgodnie z kardynalnymi zasadami metody harcerskiej) wychowaniu harcerskiemu.

2 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZASADY OGÓLNE 3 1. Musztra 1.1 Rodzaje musztry 2. Ugrupowanie 2.1 Rodzaje ugrupowań 3. Szyk 3.1 Elementy szyku 3.2 Czynności harcerek w szyku 3.3 Rodzaje szyku 4. Rozkaz i komenda 4.1 Rozkaz 4.2 Komenda i jej rodzaje 4.3 Dowodzące harcerki ROZDZIAŁ II MUSZTRA INDYWIDUALNA Postawa zasadnicza i swobodna 5.1 Postawa zasadnicza 5.2 Postawa swobodna 6. Zwroty 7. Oddawanie honorów 7.1 Oddawanie honorów w miejscu 7.2 Oddawanie honorów w marszu ROZDZIAŁ III MUSZTRA ZESPOŁOWA Formowanie szyku 8.1 Formowanie szyku w miejscu 8.2 Formowanie szyku w marszu 8.3. Rozwiązywanie szyku 9. Równanie i krycie 10. Odliczanie 10.1 Odliczanie w miejscu 10.2 Odliczanie w marszu 11. Zachowanie w szyku 11.1 Postawa 11.2 Występowanie 11.3 Wstępowanie 12. Odstępowanie i łączenie 12.1 Odstępowanie Odstępowanie od środka 12.2 Łączenie 13. Przesunięcia 13.1 Przesunięcia szyku 13.2 Zmiany frontu 14. Zmiany ugrupowania w miejscu

3 14.1 Zaginanie skrzydeł ugrupowania 15. Marsz, bieg i zatrzymanie 15.1 Marsz Kierunek marszu Śpiew w marszu 15.2 Krok defiladowy i zwykły 15.3 Bieg 15.4 Zatrzymanie 16. Zmiany ugrupowania w marszu 17. Oddawanie honorów ROZDZIAŁ IV MUSZTRA Z PROPORCEM Proporzec z długim drzewcem 19. Proporzec z krótkim drzewcem 20. Okoliczności salutowania proporcem ROZDZIAŁ V MUSZTRA ZE SZTANDAREM Chwyty sztandarem 21.1 Rodzaje chwytów sztandarem 21.2 Okoliczności salutowania sztandarem 22. Uroczystości w kościołach 22.1 Wejście do świątyni 22.2 Zachowanie podczas mszy świętej 22.3 Zakończenie 23. Ceremonia poświęcenia sztandaru 24. Uwagi ogólne ROZDZIAŁ VI APEL Ustawienie 26. Raport/Meldunek 27. Flaga Państwowa 27.1 Podniesienie i opuszczenie flagi 27.2 Salutowanie do flagi 28. Rozkaz 29. Zakończenie apelu ROZDZIAŁ VII WARTA HONOROWA Rozprowadzanie i zmiana warty 30.1 Rozprowadzanie warty 30.2 Zmiana warty ROZDZIAŁ VII UDZIAŁ WE MSZY ŚWIĘTEJ

4 Rozdział I ZASADY OGÓLNE 1. MUSZTRA Musztra ćwiczenia harcerskie, które uczą przyjmowania postawy zasadniczej i swobodnej, sposobów oddawania honorów, formowania szyków oraz zachowania w szyku i poza nim. 1.1 Rodzaje musztry Rozróżnia się musztrę: indywidualną - przygotowującą harcerkę do wystąpień indywidualnych oraz do działania w zespole. zespołową - przygotowującą jednostki harcerskie do wystąpień oraz działania w szyku. 2. UGRUPOWANIE Ugrupowanie w musztrze ustawienie harcerek lub całych jednostek w szyku odpowiednim do wykonania określonych czynności, frontem w wyznaczonym kierunku, w ustalonych odstępach i odległościach. W ugrupowaniu mogą być stosowane różne szyki. 2.1 Rodzaje ugrupowań W musztrze rozróżnia się ugrupowania: rozwinięte w linii prostej, frontem w jednym kierunku marszowe w kolumnie do marszu. 3. SZYK Szyk określone w regulaminie ustawienie harcerek lub jednostek harcerskich, w ugrupowaniu rozwiniętym lub marszowym. Harcerki ustawiają się w szyku zgodnie z podziałem organizacyjnym lub w sposób nakazany przez przełożoną. 3.1 Elementy szyku Na szyk składają się następujące elementy: a) skrzydło prawe i lewe zakończenie szyku, b) front kierunek ustawienia harcerek, c) odstęp oddalenie między harcerkami (jednostkami harcerskimi), mierzone wzdłuż frontu szyku, d) odległość oddalenie między harcerkami (szeregami i jednostkami harcerskimi), mierzone w głąb szyku, e) głębokość odległość od czoła do ogona szyku, f) czoło kolumny początek kolumny, g) ogon kolumny koniec kolumny, h) kierunkowa poruszająca się w nakazanym kierunku harcerka, do której dostosowują swój ruch inne harcerki. W kolumnie kierunkową jest harcerka znajdująca się na prawym skrzydle czoła kolumny. Podczas oddawania honorów w marszu na komendę Na lewo PATRZ kierunkową staje się harcerka lewoskrzydłowa. i) zamykająca harcerka lub harcerki znajdujące się w ostatnim szeregu kolumny na lewym skrzydle.

5 3.2 Czynności harcerek w szyku: Harcerki znajdując się w szyku mogą dokonywać następujących czynności: a) krycie ustawienie się harcerek (jednostek harcerskich) w rzędzie, w linii prostej, b) równanie ustawienie się harcerek (jednostek harcerskich) w szeregu, w linii prostej, c) odstępowanie zwiększanie odstępów między harcerkami (jednostkami harcerskimi) w szyku o określoną liczbę kroków, d) łączenie powrót do szyku przed odstępowaniem. 3.3 Rodzaje szyku W musztrze harcerek występuje podział na następujące szyki: 1. szereg harcerki stoją obok siebie w linii prostej, frontem w jednym kierunku, w odstępach równych łokciom opartym na biodrze, harcerki stoją według wzrostu chyba, że podane jest inaczej. W przypadku gdy harcerka nie posiada kompletnego umundurowania staje na końcu szeregu. 2. dwuszereg dwa szeregi harcerek, jeden za drugim, frontem w jednym kierunku, w odległości równej długości wyciągniętej ręki z wyprostowanymi palcami. Harcerki drugiego szeregu kryją swoje poprzedniczki. Dwuszereg jest pełny, jeżeli harcerkę lewoskrzydłową pierwszego szeregu kryje harcerka drugiego szeregu. Jeżeli jest inaczej to mamy do czynienia z szeregiem niepełnym. W razie potrzeby do wykonania określonych zadań można formować również inne szyki, np. trójszereg. 3. kolumna harcerki stojące jedna za drugą, frontem w jednym kierunku, w odległości równej długości wyciągniętej ręki z wyprostowanymi palcami, w odstępach równych szerokości dłoni tworzą rząd (kolumnę pojedynczą) lub dwa i więcej rzędów (kolumnę dwójkową, trójkową itp.). Głębokość kolumny pieszej nie może być mniejsza niż jej szerokość. 4. linia kolumn kolumny jednostek harcerskich stoją jedna obok drugiej na tej samej wysokości, w ustalonych odstępach, czołem w jednym kierunku. 4. ROZKAZ I KOMENDA 4.1 Rozkaz Rozkaz wydane przez przełożoną polecenie (podane słownie lub przez środki łączności) bezwarunkowego wykonania lub zaniechania określonej czynności bądź innego zachowania. Przełożona wydająca rozkaz odpowiada za jego treść oraz dające się przewidzieć skutki jego wykonania, a wykonawca rozkazu - za sposób realizacji. 4.2 Komenda i jej rodzaje Komenda to polecenie, krótki rozkaz, gdy dotyczy on grupy harcerek, musi być wykonany jednolicie i jednocześnie. Rodzaje komend: a) proste składające się jedynie z hasła, np.: BACZNOŚĆ, SPOCZNIJ b) złożone składające się z zapowiedzi komendy i hasła: zapowiedź komendy zwraca uwagę, uprzedza wykonawców co nastąpi, podawana wyraźnie, głosem donośnym.

6 hasło komendy (w niniejszym regulaminie oznaczone drukowanymi literami) znak wykonania komendy, podawane po krótkiej przerwie, głośno, wyraźnie, krótko i dobitnie. Na hasło należy wykonać komendę. Aby zwrócić uwagę jednostki (osoby), w zapowiedzi komendy można wymienić nazwę jednostki lub stopień, imię i nazwisko harcerki. np.: 55 Radomska Drużyna Harcerek Rzeka BACZNOŚĆ, w szeregu ZBIÓRKA, SPOCZNIJ np.: Przewodniczka Katarzyna Niewczas BACZNOŚĆ, w prawo ZWROT, SPOCZNIJ Wszystkie komendy podawane jednostkom (harcerkom) w miejscu poprzedza się komendą BACZNOŚĆ, po czym następuje ciąg komend zakończony komendą SPOCZNIJ. Aby przerwać niewłaściwie wykonywaną czynność, powrócić do poprzedniego położenia oraz umożliwić poprawne jej wykonanie, podaje się komendę WRÓĆ. 4.3 Dowodzące harcerki W ugrupowaniu rozwiniętym: podając komendę dowodząca przyjmuje postawę zasadniczą stoi na środku, przed frontem szyku w odległości umożliwiającej obserwację skrzydeł. W ugrupowaniu marszowym: dowodząca maszeruje na czele jednostki, podaje komendy bez zatrzymywania się, zwracając głowę w lewo. Komendy i zapowiedzi komend podawane są na lewą nogę. Podczas podawania komend i wydawania rozkazów poszczególnym harcerkom (do wykonania czynności musztry) wymienia się jedynie stopień, imię i nazwisko harcerki lub jej funkcję. W czasie marszu dowodzący może wyjść z szyku, aby podać komendy i sprawdzić sposób ich wykonania. Rozdział II MUSZTRA INDYWIDUALNA 5. POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA 5.1 Postawa zasadnicza postawa zasadnicza wyraża gotowość do przyjęcia, wykonania i podawania komend. W postawie zasadniczej harcerka stoi nieruchomo. Ciężar ciała spoczywa równomiernie na obu stopach. Pięty są złączone, stopy zaś rozwarte (na szerokość środkowej części podeszwy buta). Nogi w kolanach wyprostowane, tułów wyprostowany. Brzuch lekko wciągnięty, ramiona skierowane do tyłu. Ręce opuszczone i wyprostowane w łokciach. Palce zwarte i wyprostowane, dłonie ułożone wzdłuż zewnętrznej części ud. Głowa lekko podniesiona, wzrok skierowany na wprost, usta zamknięte. Harcerka przyjmuje postawę zasadniczą na komendę BACZNOŚĆ oraz bez tej komendy w następujących przypadkach: a) na zapowiedź komendy, b) po wykonaniu komendy ZBIÓRKA, c) podczas podawania komend, d) podczas składania meldunku i przedstawiania się, e) podczas oddawania honorów w miejscu, f) podczas ewangelii przy uczestnictwie we Mszy Świętej, g) podczas Hymnu Narodowego, h) podczas Hymnu Harcerskiego, Modlitwy Harcerskiej, Modlitwy Zuchowej,

7 i) i innych pieśni o charakterze podniosłym lub ważnych dla danego środowiska. W wypadku niejasności należy odwołać się do Ceremoniału Wojskowego. 5.2 Postawa swobodna postawa swobodna pozycja umożliwiająca harcerce częściowy odpoczynek podczas wykonywania regulaminowych czynności i wystąpień, a przede wszystkim podczas parad i uroczystości. Harcerka przyjmuje ją na komendę SPOCZNIJ oraz samoczynnie w sytuacjach określonych w regulaminie, np.: po wykonaniu komendy ODLICZ. Na komendę SPOCZNIJ harcerka energicznie wysuwa lewą nogę w lewo w skos na odległość równą połowie długości stopy. Ciężar ciała spoczywa na prawej nodze. Ręce opuszczone swobodnie. Harcerka ma swobodę ruchów, lecz nie wolno jej rozmawiać w szyku bez wyraźnego polecenia przełożonej. W razie potrzeby poprawia umundurowanie i oporządzenie, a także dokonuje równania i krycia. Jeżeli przez dłuższy czas pozostaje w postawie swobodnej, może zmienić położenie nóg w ten sposób, że cofa lewą do prawej, a następnie wysuwa prawą i odwrotnie. Za zezwoleniem przełożonej może także chwilowo opuścić szyk. 6. ZWROTY zwroty w miejscu wykonuje się na komendę: W lewo (w prawo, w tył) ZWROT. Zwroty w lewo i w tył wykonuje się w stronę lewej ręki, na obcasie buta lewej nogi i czubku prawego buta, energicznie dostawiając najkrótszą drogą nogę pozostawioną w tyle. zwrot w prawo odwrotnie. W czasie zwrotów górna część ciała pozostaje w postawie zasadniczej. 7. ODDAWANIE HONORÓW Harcerka oddaje honory podczas wystąpień indywidualnych: a) fladze państwowej podczas jej podnoszenia i opuszczania, b) sztandarom podczas wystąpień z pocztem c) przełożonym, d) przed miejscami upamiętnionymi walkami narodu polskiego, jeżeli są tam wystawione harcerskie i wojskowe warty honorowe. Harcerka oddaje honory przyjmując postawę zasadniczą i salutując. Harcerka przyjmująca honory ma obowiązek odpowiedzieć na nie w sposób podany w regulaminie. 7.1 Oddawanie honorów w miejscu w nakryciu głowy - harcerka salutuje w postawie zasadniczej. Twarz ma zwróconą w kierunku osoby, miejsca, symbolu/znaku, którym oddaje honory. Unosi przedramię prawej ręki pionowo do góry, zwracając dłoń do przodu, prostując złożone razem palce (wskazujący, środkowy i serdeczny), wzniesione na wysokość ramienia. Gdy harcerka kończy salutować opuszcza szybkim ruchem rękę do położenia w postawie zasadniczej, z jednoczesnym zwrotem głowy na wprost, po czym przyjmuje postawę swobodną.

8 Jeżeli harcerka jest w nakryciu głowy, ale ma niesprawną prawą rękę lub zajęte obie ręce, to w celu oddania honorów w miejscu przyjmuje postawę zasadniczą, frontuje i wykonuje skłon głowy. bez nakrycia głowy - harcerka przyjmuje postawę zasadniczą, frontuje i wykonuje skłon głowy. Dopuszczalna jest druga forma salutowania: harcerka salutuje w postawie zasadniczej, podnosi szybkim ruchem do beretu (kapelusza) prawą rękę tak ułożoną, aby przedramię i dłoń oraz złączone palce wskazujący i środkowy tworzyły linię prostą i wskazywały lilijkę znajdującą się na nakryciu głowy; pozostałe palce dłoni są złożone i przyciśnięte kciukiem. Wystającą część palca środkowego przykłada od strony palca wskazującego do brzegu beretu (kapelusza), łokieć ma zaś skierowany w dół i na prawo w skos. Podnoszenie ręki do oddawania honorów powinno odbywać się najkrótszą drogą. 7.2 Oddawanie honorów w marszu w nakryciu głowy - harcerka salutuje z jednoczesnym zwróceniem głowy w stronę przełożonej, przy czym lewa ręka przyłożona lekko dłonią do uda pozostaje nieruchoma - nie porusza się razem z udem. Palce ręki są złączone i wyprostowane. Salutowanie rozpoczyna trzy kroki przed przełożoną, a kończy po minięciu jej. Podczas wyprzedzania rozpoczyna salutowanie w momencie zrównania się z przełożoną, a kończy po przejściu trzech kroków. Jeżeli przełożona wyprzedza harcerkę, ta zaczyna salutować w chwili zrównania się z nią, a kończy po przejściu trzech kroków. bez nakrycia głowy harcerka wykonuje energicznie skłon głowy w kierunku przełożonej. Rozpoczyna oddawanie honorów na trzy kroki przed przełożoną, a kończy po przejściu trzech kroków. Ręka nie porusza się razem z udem. Jeżeli harcerka biegnie, to przy oddawaniu honorów przechodzi do kroku zwykłego. Rozdział III MUSZTRA ZESPOŁOWA Jednostki harcerek występują w następujących szykach: - w ugrupowaniu rozwiniętym: w szeregu, w dwuszeregu, w trójszeregu, w czwórszeregu - w ugrupowaniu marszowym: w rzędzie, w kolumnie dwójkowej, w kolumnie trójkowej, w kolumnie czwórkowej. 8. FORMOWANIE SZYKU 8.1 Formowanie szyku w miejscu Aby ustawić harcerki w szyku przełożona zarządza ZBIÓRKĘ. Jeżeli harcerki znajdują się w pozycji siedzącej, można najpierw podać komendę POWSTAŃ, a następnie postępować zgodnie z poniższym. np. Radomski Hufiec Harcerek POWSTAŃ. (po powstaniu) BACZNOŚĆ, w dwuszeregu, frontem do mnie ZBIÓRKA, SPOCZNIJ

9 Na komendę BACZNOŚĆ harcerki zwracają się frontem do przełożonej i przyjmują postawę zasadniczą (obowiązuje to jedynie poza szykiem). Następnie przełożona podaje zapowiedź i staje w postawie zasadniczej w miejscu, w którym chce ustawić jednostkę. Na hasło ZBIÓRKA harcerki biegną do przełożonej i stają w nakazanym szyku, w postawie zasadniczej i w tym samym co ona kierunku (jeżeli nie nakazała inaczej). Harcerka prawoskrzydłowa staje przy lewym boku przełożonej, a na zbiórce w kolumnie (rzędzie) za nią. W szyku harcerki stoją według wzrostu zachowując odstęp na szerokość dwóch dłoni i odległość na długość wyciągniętych ramion - w stosunku do sąsiadujących harcerek. Aby wyrównać i pokryć w szyku, przełożona podaje komendę SPOCZNIJ. np.: 15 Podgórska Drużyna Harcerek, w dwuszeregu, frontem do mnie ZBIÓRKA, np.: Zastęp Biedronki (jednostka) w dwuszeregu (rodzaj szyku), na drodze/białej linii (miejsce), frontem do mnie (ustawienie względem wydającej komendę), prawe skrzydło na wysokości słupka (kierunek szyku) - ZBIÓRKA (należy zachować kolejność) W zależności od okoliczności można pominąć część komendy, ważnym jest, żeby komenda zachowała podaną kolejność i była zrozumiała. Jeżeli zbiórkę nakazuje się ponownie, można podać komendę Zastęp Wiewiórki, w dwuszeregu, na poprzednim miejscu ZBIÓRKA. 8.2 Formowanie szyku w marszu Aby sformować kolumnę w marszu przełożona wydaje komendę, po której dwójka czołowa maszeruje za przełożoną w odległości trzech kroków, a reszta harcerek dołącza do czołowej dwójki. np.: Drużyna Potok, w kolumnie dwójkowej, za mną w marszu ZBIÓRKA np.: Zastęp Koniczyny, w kolumnie dwójkowej, na drodze w kierunku wsi, w marszu ZBIÓRKA 8.3 Rozwiązywanie szyku Na komendę ROZEJŚĆ SIĘ harcerki natychmiast rozchodzą się w dowolnych kierunkach. Przełożona może w komendzie określić miejsce, w którym mają przebywać, np.: Na łąkę ROZEJŚĆ SIĘ, Do namiotów (biegiem) ROZEJŚĆ SIĘ, lub kierunek rozejścia się np.: Od czoła, w prawo ROZEJŚĆ SIĘ, W tył ROZEJŚĆ SIĘ. Komendę ROZEJŚĆ SIĘ można podać w każdym szyku w miejscu lub w marszu. Na powyższą komendę harcerki stojące w szyku robią zwrot w tył i rozchodzą się w dowolnym kierunku. Po komendzie ROZEJŚĆ SIĘ należy podać komendę SPOCZNIJ. 9. RÓWNANIE I KRYCIE Równanie i krycie w szyku harcerki wykonują samoczynnie po komendzie SPOCZNIJ albo na komendę Równaj W PRAWO. Na powyższą komendę wszystkie harcerki jednocześnie i energicznie zwracają głowy w prawo, z wyjątkiem prawoskrzydłowej i stają tak, aby prawym okiem widzieć tylko swoją sąsiadkę, a lewym pierś czwartej od siebie. Po wyrównaniu, na komendę BACZNOŚĆ jednocześnie zwracają głowy na wprost. 10. ODLICZANIE

10 Odliczanie stosuje się w celu ustalenia stanu liczbowego harcerek lub sformowania nowego szyku. Wykonuje się je na komendę składającą się z zapowiedzi określającej sposób odliczenia oraz hasła ODLICZ. np.: Kolejno, (Do dwóch, pięciu, dziesięciu itp.) ODLICZ Odliczanie w miejscu Na hasło ODLICZ harcerki pierwszego szeregu (poza prawoskrzydłową) zwracają jednocześnie głowy w prawo. Harcerka prawoskrzydłowa pierwszego szeregu zwraca głowę w lewo i zaczyna odliczanie. Pozostałe harcerki pierwszego szeregu, odwracając energicznie głowy z prawej na lewą stronę, podają kolejno liczby, kierują głowę ponownie na wprost i przyjmują postawę swobodną. Harcerki drugiego szeregu zwracają uwagę na liczebnik podany przez stojące przed nimi w pierwszym szeregu harcerki, który także ich dotyczy i wraz z nimi przyjmują postawę swobodną. Odliczanie rozpoczyna się liczebnikiem raz. Po odliczeniu ostatnia osoba w szyku zwraca głowę w prawo w kierunku dowodzącej. Jeżeli dwuszereg jest niepełny, to lewoskrzydłowa pierwszego szeregu, po odliczeniu zwraca głowę w kierunku dowodzącej i melduje głośno: Niepełny! 10.2 Odliczanie w marszu Odliczanie w marszu stosuje się np. aby sformować kolumnę dwójkową z harcerek maszerujących w rzędzie. W tym celu prowadząca podaje komendę Do dwóch ODLICZ. Harcerki odliczają wówczas, nie zmieniając tempa marszu i kolejno zwracają głowy w lewo. W podobny sposób wykonuje się w marszu komendę Kolejno ODLICZ. 11. ZACHOWANIE W SZYKU 11.1 Postawa Harcerka, przed którą przechodzi przełożona, oraz jej sąsiadki (stojące bezpośrednio z prawej i z lewej strony) przyjmują postawę zasadniczą. Harcerka powraca do postawy swobodnej, gdy przełożona minie sąsiadkę stojącą bezpośrednio obok Występowanie. Występowanie następuje poprzez wskazanie konkretnej harcerki. np.: druhna samarytanka Patrycja Chudzińska DO MNIE np. przewodniczka Monika Mirosławska WYSTĄP. DO MNIE. harcerka wywołana z szyku - harcerka znajdująca się w szyku na komendę WYSTĄP robi trzy kroki naprzód i staje w postawie zasadniczej, a na komendę DO MNIE lub np.: Do druhny komendantki idzie krokiem zwykłym najkrótszą drogą do wzywającej, zatrzymuje się trzy kroki przed nią w postawie zasadniczej, oddaje honory i melduje się. np.: Druhno Komendantko, zastępowa Katarzyna Rydel - melduję się na rozkaz. z pierwszego szeregu - na miejsce wywołanej harcerki wstępuje natychmiast stojąca za nią harcerka z drugiego szeregu (stawiając dwa kroki od lewej). z drugiego szeregu - harcerka wywołana z drugiego szeregu (również skrzydłowa) robi wykrok lewą nogą, lewą ręką dotyka lewego ramienia swojej poprzedniczki, po czym cofa lewą nogę do prawej. Na ten znak harcerka z pierwszego szeregu robi prawą nogą krok w prawo w skos do przodu. Wywołana harcerka robi dwa małe kroki zwykłym krokiem (zaczynając od lewej nogi) żeby znaleźć się na wysokości pierwszego rzędu a następnie bez zatrzymywania występuje trzy kroki. Po przejściu wywołanej, harcerka z pierwszego szeregu wraca na swoje miejsce, dając lewą nogą krok w lewo w skos do tyłu. Postępuje podobnie, gdy wywołana wraca na swoje

11 miejsce. Uważa przy tym, aby krok w lewo w skos do tyłu wykonać równocześnie z wykonaniem zwrotu w tył przez powracającą harcerkę z drugiego szeregu. z trzeciego szeregu - harcerka wywołana z trzeciego szeregu lub z kolumny w miejscu, na komendę WYSTĄP przechodzi za plecami harcerek swojego szeregu (nie dotyczy prawoskrzydłowej) na prawą stronę kolumny lub na stronę wskazaną przez przełożoną. Następnie maszerując wzdłuż skrzydła trójszeregu lub wzdłuż kolumny występuje trzy kroki przed front szyku. Wstępowanie na miejsce wywołanych dotyczy tylko pierwszego szeregu, po wystąpieniu harcerki np. z drugiego szeregu - miejsce to pozostaje puste tzn. nie wstępuje na nie harcerka z trzeciego szeregu. w marszu - harcerka wywołana z kolumny w marszu przechodzi za plecami harcerek swojego szeregu (nie dotyczy prawoskrzydłowej) na prawą stronę kolumny i maszeruje na wysokości swojego szeregu w odstępie jednego kroku od prawoskrzydłowej. Wywołana w marszu podchodzi do przełożonej z lewej strony. Jeżeli przełożona nie zatrzyma się, maszeruje obok niej (na tej samej wysokości utrzymując krok przełożonej) i po oddaniu honorów melduje się w marszu. Harcerka wywołana z czoła kolumny również występuje trzy kroki przed front szyku, a na jej miejsce wstępuje harcerka kryjąca ją. Natomiast harcerka wywołana z drugiego szeregu kolumny występuje w sposób podany dla dwuszeregu Wstępowanie Na komendę WSTĄP wywołana robi w tył zwrot, wraca na swoje miejsce w taki sam sposób, jak podczas występowania i przyjmuje taką postawę, jak jednostka. Natomiast harcerka, która zajmowała jej miejsce, wraca do drugiego szeregu (bez zwrotu i wymachu rąk). Komendy WYSTĄP i WSTĄP podaje się również grupie harcerek. Jeżeli komenda WYSTĄP dotyczy kilku harcerek stojących w pierwszym szeregu, występują one jednocześnie. Stojące obok siebie w drugim szeregu występują kolejno, zaczynając od prawej; natomiast harcerki, które nie stoją w tym szeregu obok siebie jednocześnie. Na komendę WSTĄP wywołane harcerki robią w tył zwrot i wracają na swoje miejsce jednocześnie lub w kolejności występowania z szyku. W wypadku ustawienia jednostki w wąskim miejscu (korytarzu itp.) wywołana harcerka (grupa) występuje krok przed szyk. Harcerka wywołana z kolumny w marszu na komendę WSTĄP, zatrzymuje się i po zwrocie w miejscu w odpowiednim kierunku wraca na swoje miejsce w szyku. Harcerka wywołana z szyku na komendę WSTĄP, robi zwrot w miejscu we właściwym kierunku i krokiem zwykłym wraca na swoje miejsce. 12. ODSTĘPOWANIE I ŁĄCZENIE 12.1 Odstępowanie Odstępowanie zwiększenie odstępów między harcerkami o liczbę kroków podaną w komendzie. Nakazuje się je, aby ułatwić przegląd harcerek lub zapewnić im większą swobodę ruchów podczas ćwiczeń. np.: Od prawoskrzydłowej (lewoskrzydłowej) pięć (dziesięć) kroków ODSTĄP np.: Od prawoskrzydłowej (lewoskrzydłowej) pięć (dziesięć) kroków, biegiem ODSTĄP

12 Na hasło komendy harcerki (poza lewoskrzydłową, od której zaczyna się odstępowanie) robią w lewo (prawo) zwrot i maszerują (biegną) w nakazanym kierunku, oglądając się przez lewe ramię każda na bezpośrednio za nią maszerującą (biegnącą) harcerkę. Po jej zatrzymaniu się następna harcerka robi tyle kroków ile podano w komendzie. Następnie zatrzymuje się, robi w lewo (prawo) zwrot, wyrównuje i przyjmuje postawę swobodną Odstępowanie od środka Podczas odstępowania od środka wskazuje się harcerkę, od której należy rozpocząć wykonywanie tej czynności. Na komendę wyznaczona harcerka na sekundę podnosi lewą rękę do poziomu z dłonią ułożoną w płaszczyźnie pionowej. np.: Od przewodniczki Agnieszki Maliszak, krok ODSTĄP, np.: Od podharcmistrzyni Anny Kowalskiej w prawo (w lewo), krok ODSTĄP Jeżeli jednostka jest ustawiona w dwuszeregu, lewą rękę podnosi do poziomu również harcerka kryjąca wskazaną z pierwszego szeregu Łączenie Łączenie odbywa się w odwrotnym kierunku niż odstępowanie na komendę np.: Do prawoskrzydłowej (lewoskrzydłowej) ŁĄCZ (biegiem ŁĄCZ) np.: Do druhny Eweliny Róg ŁĄCZ (biegiem ŁĄCZ) np.: Do druhny Barbary Hajduk w lewo (w prawo) ŁĄCZ (biegiem ŁĄCZ) 13. PRZESUNIĘCIA 13.1 Przesunięcie szyku Przesunięcie szyku w przód lub w tył odbywa się na komendę, po której harcerki robią odpowiednią ilość kroków w nakazanym kierunku, nie zmieniając frontu. np.: Drużyna Suma Sił, krok na wprost (w tył) MARSZ np.: Zastęp Skrzydła, dwa (pięć, osiem) kroki (kroków) na wprost MARSZ Aby przesunąć szyk w tył na odległość większą niż krok, najpierw należy podać komendę do wykonania zwrotu w tył, a następnie dotyczącą przesunięcia. W tył można wykonywać maksymalnie jeden krok. Przesunięcie szyku w prawo (lewo) wykonuje się po zmianie frontu szyku Zmiany frontu Zmiany frontu ugrupowania rozwiniętego dokonuje się na komendę. Harcerka skrzydłowa nieruchomego skrzydła zachodzi w miejscu w prawo (w lewo) w takim tempie, aby maszerujące po okręgu mogły zachować równanie. Po dojściu zastępu do odpowiedniego miejsca przełożona podaje komendę Drużyna (zastęp, itp.) STÓJ. Zachodzenie odbywa się krokiem zwykłym. np.: 59 Łódzka Drużyna Harcerek, w prawo (w lewo) zachodź MARSZ 14. ZMIANY UGRUPOWANIA W MIEJSCU z szeregu w rząd, z rzędu do szeregu - na komendę W prawo (w lewo) ZWROT. z szeregu w kolumnę dwójkową - na komendę W dwójki, w prawo ZWROT. Harcerki, na których podczas odliczania wypadł liczebnik raz, robią w prawo zwrot w miejscu, a oznaczone liczbą dwa wykonują na obcasie buta prawej nogi i czubku lewego buta część zwrotu w prawo,

13 po czym lewą (czyli zewnętrzną) nogą robią energiczny wykrok w lewo w skos i dostawiając prawą nogę do lewej stają na lewo od swych sąsiadek. z kolumny dwójkowej do szeregu - na komendę W szereg, w lewo FRONT. Harcerki, które podczas formowania dwójek robiły zwrot w miejscu (oznaczone liczbą jeden), wykonują na obcasie buta lewej nogi i czubku prawego buta część zwrotu w lewo, po czym prawą (czyli zewnętrzną) nogą robią energiczny wykrok w lewo w skos i dostawiając lewą nogę do prawej stają na prawo od swych sąsiadek. Harcerki oznaczone liczbą dwa robią zwrot w lewo w miejscu. z szeregu w kolumnę trójkową - na komendę W trójki, w prawo - ZWROT. Harcerki, na których podczas odliczania wypadł liczebnik raz, wykonują część zwrotu w prawo na czubku lewego buta i obcasie prawego, po czym robią energiczny wykrok w tył w skos prawą nogą (czyli zewnętrzną) i dostawiając lewą nogę do prawej - stają na prawo od swych sąsiadek, harcerki oznaczone liczbą dwa robią zwrot w miejscu, a harcerki oznaczone liczbą trzy wykonują na obcasie buta prawej nogi i czubku lewego buta część zwrotu w prawo, po czym lewą nogą (zewnętrzną) robią energiczny wykrok w lewo w skos i dostawiając prawą nogę do lewej stają na lewo od swych sąsiadek. z dwuszeregu w kolumnę dwójkową - na komendę W prawo ZWROT, natomiast z kolumny dwójkowej do dwuszeregu na komendę W lewo ZWROT. z trójszeregu w kolumnę trójkową - na komendę W prawo ZWROT. Natomiast powrót z kolumny trójkowej do trójszeregu na komendę W lewo ZWROT. z kolumny dwójkowej w rząd - na komendę W rząd W TYŁ. Harcerki z lewego rzędu przesuwają się w rytm marszu za swoich prawych sąsiadek, zachowując regulaminowe odległości. z rzędu w kolumnę dwójkową - na komendę W dwójki W PRZÓD. Harcerki, na których podczas odliczania wypadł liczebnik dwa, przesuwają się w przód na lewo od swych poprzedniczek. Ustawione w ten sposób dwójki dołączają i kryją dwójkę czołową, która skraca krok bez komendy. Dowodząca również skraca krok Skrzydła ugrupowania Skrzydła ugrupowania rozwiniętego zagina się na komendę. Po zagięciu skrzydeł podaje się komendę SPOCZNIJ. np.: Zastęp Sowy, zagiąć skrzydło MARSZ np.: Od druhny Małgorzaty Biesiadeckiej, zagiąć lewe (prawe) skrzydło MARSZ np.: Od druhny Emilii Przytomskiej i druhny Karoliny Paczkowskiej zagiąć skrzydła MARSZ Jeśli zaginanie następuje od wyznaczonej harcerki, wówczas podnosi ona na sekundę lewą rękę do poziomu. Stojące za nią w następnych szeregach również podnoszą lewe ręce do poziomu z dłonią ułożoną w płaszczyźnie pionowej.

14 Na komendę dotyczącą zagięcia skrzydeł zastęp lub harcerki skrzydłowe, wraz z wymienionymi w zapowiedzi, zaginają skrzydło (skrzydła), przesuwając się do przodu krokiem zwykłym. Wymieniona harcerka zachodzi w miejscu w prawo (w lewo) w takim tempie, aby maszerujące po okręgu mogły zachować równanie. Harcerki te zatrzymują się po dojściu do miejsca, w którym są ustawione pod kątem 90 stopni w stosunku do frontu uformowanej jednostki. Skrzydła odgina się na komendy w tył ZWROT, Odgiąć skrzydła MARSZ. np.: Zastęp Rusałki i Świstaki (od druhny Klary Durkowskiej i druhny Igi Nowak) w tył ZWROT, Odgiąć skrzydła MARSZ. Harcerki zaginające poprzednio skrzydła robią w tył zwrot, wracają na poprzednie miejsce w taki sam sposób, jak podczas zaginania skrzydeł i zatrzymują się na linii jednostki. 15. MARSZ, BIEG I ZATRZYMYWANIE 15.1 Marsz marsz rozpoczyna się z postawy zasadniczej lewą nogą. Wykonuje się go krokiem defiladowym lub zwykłym, natomiast marsz w miejscu tylko krokiem zwykłym. Marsz rozpoczyna się na komendę Drużyna MARSZ. np.: Drużyna Źródło, na wprost (w prawo, w lewo, w tył na prawo, w tył na lewo) MARSZ lub Drużyna Knieja, za mną MARSZ. Po komendzie MARSZ pierwsze trzy kroki wykonuje się krokiem defiladowym na wprost, z wyjątkiem marszu w miejscu. np.: samarytanka Anna Wróbel, kierunek na wprost (w lewo, w prawo, w tył na lewo, w tył na prawo, w lewo w skos, w prawo w skos) MARSZ lub samarytanka Maria Prokop, za mną MARSZ Kierunek marszu Kierunek marszu zmienia się na komendę Kierunek W LEWO (W PRAWO, W TYŁ NA PRAWO, W TYŁ NA LEWO, W LEWO W SKOS, W PRAWO W SKOS) lub według wskazanego przedmiotu terenowego czy konkretnej harcerki. Na hasło komendy harcerka robi trzy kroki na wprost, a następnie zmienia kierunek marszu na nakazany i maszeruje dalej. Kolumna maszeruje za przełożoną w odległości ustalonej w regulaminie. Jeżeli przełożona nie idzie na czele, w celu zmiany kierunku podaje ona wówczas komendę Kierunek W LEWO (W PRAWO, W TYŁ NA LEWO, W TYŁ NA PRAWO, W LEWO W SKOS, W PRAWO W SKOS). Na każdą z tych komend czołowa harcerka (dwójka, czwórka) robi trzy kroki na wprost, następnie zmienia kierunek w nakazaną stronę i maszeruje dalej; cała kolumna dostosowuje się do czoła. Na wąskich drogach jeżeli po lewej stronie jest potrzebny szerszy przejazd niż pozostawia maszerująca kolumna przełożona lub harcerka zamykająca podaje komendę Lewa WOLNA. Na tę komendę kolumna schodzi jednocześnie w prawo w skos na prawy skraj drogi (jezdni) i maszeruje dalej. marsz w miejscu wykonuje się na komendę W miejscu MARSZ, zarówno rozpoczynając marsz w miejscu (harcerka rozpoczyna marsz w miejscu lewą nogą) jak i na podaną do

15 przejścia z ruchu do marszu w miejscu (komendy podaje się na lewą nogę). Następny krok harcerka wykonuje jeszcze w ruchu, po czym maszeruje w miejscu. Aby harcerka maszerująca w miejscu ruszyła naprzód, podaje się komendę Na wprost MARSZ na lewą nogę. Harcerka wykonuje jeszcze jeden krok w miejscu, następnie rozpoczyna marsz na wprost Śpiew w marszu Przełożona zarządza śpiew, podając komendę Drużyna Żar ŚPIEW lub Kosodrzewina (tytuł piosenki) ŚPIEW. Wskazana jednostka rozpoczyna śpiew na lewą nogę. Śpiew przerywa się po zakończeniu piosenki lub na komendę DOŚĆ. Jednostka śpiewa maszerując krokiem zwykłym Krok defiladowy i zwykły krok defiladowy - rozpoczynając marsz krokiem defiladowym, harcerka podnosi stopę na wysokość około 10 cm i stawia ją sprężyście (ale bez tupania). Tułów ma wyprostowany, pierś wypiętą do przodu, wzrok skierowany na wprost. Ruchy rąk wykonuje na przemian w następujący sposób: robiąc wymach ręką do przodu, zgina ją w łokciu i płynnie przenosi tak, aby mały palec dłoni znalazł się na wysokości górnej krawędzi sprzączki pasa. Dłoń ułożona skośnie, palce złączone i wyprostowane, a krawędź kciuka skierowana w stronę tułowia. Rękę przenosi do tyłu (nie skręcając dłoni) najkrótszą drogą, do oporu w stawie łokciowym i barkowym. Krok defiladowy stosuje się: a) rozpoczynając marsz (tylko pierwsze trzy kroki), b) w marszu po komendzie BACZNOŚĆ, c) w marszu po zapowiedzi komendy dotyczącej zatrzymania się. krok zwykły obowiązuje podczas codziennego przemieszczania jednostki. Harcerki występujące indywidualnie, stosują go podczas oddawania honorów w marszu, a także w czasie podchodzenia do (odchodzenia od) przełożonej. Z kroku defiladowego do zwykłego przechodzi się na komendę SPOCZNIJ. Harcerka stawia jeszcze jeden krok defiladowy i rozpoczyna marsz krokiem zwykłym. Zmienia krok na zwykły również bez komendy, po pierwszych trzech krokach rozpoczynających marsz Bieg bieg z miejsca i z marszu wykonuje się na komendę: Biegiem MARSZ. Na zapowiedź komendy harcerka ugina ręce w łokciach, a na hasło rozpoczyna bieg lewą nogą, pochylając tułów lekko do przodu i poruszając rękami w rytm biegu. Na hasło komendy Zwykły KROK, podane na lewą nogę, harcerka zwalnia bieg stawiając w tym tempie jeszcze trzy kroki i rozpoczyna marsz nakazanym krokiem Zatrzymanie zatrzymanie z marszu następuje na komendę, np. samarytanka Alicja Świderska STÓJ. Po zapowiedzi harcerka zaczyna maszerować krokiem defiladowym, a po haśle daje jeszcze jeden krok, przystawiając energicznie (do prawej nogi) lewą nogę, po czym przyjmuje postawę zasadniczą.

16 Zatrzymanie następuje na komendę np.: Drużyna (zastęp) STÓJ. Aby niejednocześnie zatrzymać maszerującą kolumnę podaje się komendę Czoło STÓJ albo Stawaj W LEWO (W PRAWO). Na komendę Czoło STÓJ maszerująca na czele harcerka (dwójka, czwórka) zatrzymuje się, następne zaś harcerki dochodząc do poprzedniczki zatrzymują się z zachowaniem przepisowej odległości i przyjmują postawę swobodną. Na komendę Stawaj W LEWO (W PRAWO) czołowa harcerka (dwójka, czwórka) zatrzymuje się, robi zwrot w lewo (prawo) i przyjmuje postawę swobodną. Następne harcerki (podchodząc do poprzedniczek) wykonują te same czynności z zachowaniem przepisowej odległości, odstępów, równania i krycia. zatrzymanie z biegu - aby zatrzymać biegnącą harcerkę, podaje się komendę Zwykły KROK, a następnie komendę, np.: samarytanka Aleksandra Szyszka STÓJ. 16. ZMIANY UGRUPOWANIA W MARSZU z kolumny dwójkowej w rząd - na komendę W rząd W TYŁ. Harcerki z lewego rzędu przesuwają się w rytm marszu za swoje prawe sąsiadki, zachowując regulaminowe odległości. z rzędu w kolumnę dwójkową - na komendę W dwójki W PRZÓD. Harcerki, na których podczas odliczania wypadła liczba dwa, przesuwają się w przód na lewo od swych poprzedniczek. Ustawione w ten sposób dwójki dołączają i kryją dwójkę czołową, która skraca krok bez komendy. Dowodząca również skraca krok. Po przyjęciu regulaminowych odstępów i odległości podaje się komendę Zwykły KROK. z kolumny czwórkowej w kolumnę dwójkową - na komendę W dwójki W TYŁ. Harcerki oznaczone podczas odliczania liczbą dwa przechodzą w rytm marszu za swe sąsiadki z prawej strony i kryją je, zachowując przepisową odległość. Lewy rząd w tym czasie dołącza do prawego. Harcerki idące w pierwszej dwójce nie zmieniają długości kroku. z kolumny dwójkowej w czwórkową - na komendę W czwórki W PRZÓD. Harcerki lewego rzędu oznaczone podczas odliczania liczebnikiem raz odstępują w lewo. Te natomiast, które poprzednio przeszły w tył, oznaczone liczebnikiem dwa, wstępują na dawne swoje miejsce (na wysokość jedynek). Czoło skraca krok bez komendy. Dowodząca również skraca krok. Harcerki maszerują dalej krokiem zwykłym na komendę Zwykły KROK. 17. ODDAWANIE HONORÓW W ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym jednostka oddaje honory na komendy BACZNOŚĆ na prawo PATRZ. Harcerki zwracają energicznie głowy w nakazanym kierunku, następnie patrzą na przełożoną i prowadzą ją wzrokiem. Gdy ogon kolumny minie przełożoną prowadząca kolumnę podaje komendę BACZNOŚĆ, na którą harcerki zwracają głowy na wprost, a następnie komendę SPOCZNIJ. Salutuje jedynie dowódca. Rozdział IV MUSZTRA Z PROPORCEM

17 Proporcową mianuje się zgodnie z zasadami obowiązującymi w danej jednostce lub spośród wyróżniających się harcerek. 18. PROPORZEC Z DŁUGIM DRZEWCEM w postawie swobodnej proporcowa prawą ręką trzyma proporzec postawiony na drzewcu przy prawej nodze na linii czubka buta. w postawie zasadniczej proporcowa chwyta drzewiec obiema rękami (lewa ręka znajduje się nad prawą) i ustawia w położeniu pionowym przy prawym ramieniu (dłoń lewej ręki znajduje się na wysokości barku), po czym opuszcza prawą rękę na całą długość obejmując dolną część drzewca. w postawie prezentuj proporcowa pochyla proporzec w przód pod kątem do 45 stopni. Lewa ręka pozostaje ułożona jak w postawie zasadniczej bez proporca. W wystąpieniach oficjalnych proporcowa zachowuje postawę stojącą. 19. PROPORZEC Z KRÓTKIM DRZEWCEM wedle uznania można zastosować poniższe lub trzymać go bez ruchu w ręce w postawie zasadniczej i w postawie prezentuj proporcowa wyciąga przed siebie jedną rękę na długość drzewca i trzyma proporzec poziomo prostopadle do własnej postawy. Druga ręka pozostaje ułożona jak w postawie zasadniczej bez proporca. 20. OKOLICZNOŚCI SALUTOWANIA PROPORCEM Salutowanie proporcem wykonuje się w następujących okolicznościach: a) na komendę BACZNOŚĆ, b) przy dźwiękach Hymnu Narodowego, podczas podnoszenia flagi państwowej c) podczas Hymnu Harcerskiego i Modlitwy Harcerskiej, d) przy odgrywaniu sygnału Wojska Polskiego e) w odpowiednich momentach podczas mszy świętej (przeistoczenie i błogosławieństwo) f) oddając honory przełożonym w czasie przeglądu w szyku rozwiniętym oraz przemarszu defiladowym, g) przy odśpiewywaniu podniosłych pieśni patriotycznych i modlitewnych, h) przed Grobem Nieznanego Żołnierza, i) przy opuszczaniu trumny do grobu w uroczystościach pogrzebowych. Rozdział V MUSZTRA ZE SZTANDAREM Sztandar jest symbolem i wyrazem naszego szacunku oraz przywiązania do najwyższych wartości, symboli harcerskich i patriotycznych. Integruje jednostki oraz pozwala godnie reprezentować je podczas wystąpień oficjalnych. Samemu sztandarowi należy się szczególny szacunek. W przypadku wystąpień indywidualnych podczas przechodzenia sztandaru należy frontować w jego kierunku i oddać mu honor. W

18 przypadku wystąpień zespołowych dowodząca wydaje komendy BACZNOŚĆ, Na prawo - PATRZ. Poczet sztandarowy na czele z dowodzącą jest odpowiedzialny za sztandar od momentu odebrania go z miejsca przechowywania aż do powtórnego zdeponowania (ma obowiązek zadbać o godne warunki transportu i używania sztandaru jak również nie pozostawiać go w żadnym momencie bez opieki/nadzoru). Poczet sztandarowy mianuje się zgodnie z zasadami obowiązującymi w danej jednostce lub spośród wyróżniających się harcerek, w następującym składzie: dowodząca, chorąży, asystująca. Poczet sztandarowy występuje w regulaminowym umundurowaniu z opuszczonymi rękawami. Szarfę biało-czerwoną przewieszoną przez prawe ramię posiada tylko chorąży (poza wyjątkami opisanymi w instrukcji sztandarowej). Poczet występuje w białych rękawiczkach. Podczas wystąpień poczet sztandarowy przyjmuje postawę zasadniczą, komendy (np. BACZNOŚĆ, SPOCZNIJ) wykonuje chorąży stosując odpowiednie chwyty sztandarem. Ugrupowanie: Poczet sztandarowy występuje w ugrupowaniu rozwiniętym, niezależnie od tego czy występuje indywidualnie czy w szyku oraz czy szyk, do którego należy poczet jest w ugrupowaniu rozwiniętym czy marszowym. W szczególnych wypadkach dopuszczalne jest przejście do ugrupowania polegającego na ustawieniu osób w poczcie jedna za drugą. W marszu dotyczy to np. przechodzenia przez wąskie przejścia, ustawiania się pocztów w świątyniach lub drobnych przesunięć szyku. W takim przypadku poczet maszeruje w kolejności: dowodząca, chorąży ze sztandarem, asystująca. Jeżeli z uwagi na brak miejsca istnieje konieczność zacieśnienia szyku podczas zbiórki poczet ustawia się w następujący sposób: na froncie stoi chorąży ze sztandarem, w drugim szeregu dowodząca pocztu, w trzecim - asystująca. Zwroty: Z wyłączeniem opisanych powyżej przypadków szczególnych zwroty wykonywane są przez cały poczet. Zwroty w miejscu: - zwrot w lewo - dowodząca robi wykrok prawą nogą w lewo skos, chorąży robi w lewo zwrot w miejscu, asystująca robi zakrok lewą nogą w prawo skos, - zwrot w prawo - dowodząca robi zakrok prawą nogą w lewo skos, chorąży robi w miejscu w prawo zwrot, asystująca robi wykrok lewą nogą w prawo skos, - zwrot w tył - wykonywane są dwa zwroty w lewo. Zwroty w marszu wykonuje się płynnie, bez zatrzymywania. Polegają one na wydłużaniu lub skracaniu w odpowiedni sposób kroku dowodzącej i asystującej tak aby chorąży ze sztandarem mógł utrzymać w miarę stałe tempo marszu. W przypadku zwrotów: - w lewo - asystująca maszeruje w miejscu a chorąży skraca krok, - w prawo - dowodząca maszeruje w miejscu a chorąży skraca krok.

19 Podczas wykonywania zwrotów, zatrzymań, przemarszów itp. dowodząca pocztu może wydawać komendy dla pocztu w celu zsynchronizowania ruchów. W zależności od sytuacji mogą one być wydawane głośno, przyciszonym tonem lub być tylko umówionymi uprzednio sygnałami. 21. CHWYTY SZTANDAREM Sztandarem wykonuje się chwyty: do nogi, prezentuj, na ramię, oraz salutowanie Rodzaje chwytów sztandarem do nogi - chorąży trzyma sztandar oparty o podłoże na stopie drzewca przy prawej nodze na linii czubka buta. Drzewiec przytrzymuje prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciska do ciała. Cały poczet przyjmuje postawę zasadniczą. Chwyt do nogi stosuje się przy po komendzie SPOCZNIJ. Poczet cały czas stoi w postawie zasadniczej a chwyty wykonuje jedynie chorąży. prezentuj - z położenia do nogi chorąży chwyta drzewiec sztandaru lewą ręką poniżej prawej, następnie przekłada prawą poniżej lewej, tak żeby odległość między nimi wynosiła ok. 15 cm i ustawia w położeniu pionowym przy prawym ramieniu (dłoń lewej ręki znajduje się na wysokości barku) po czym opuszcza prawą rękę na całą długość obejmując dolną część drzewca. Ten chwyt stosuje się przy postawie zasadniczej oraz jako moment przejściowy do innych chwytów. Z pozycji prezentuj możliwe jest wykonanie chwytów na ramię i salutowanie. na ramię - z pozycji prezentuj chorąży kładzie drzewiec prawą ręką (pomagając sobie lewą) na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 stopni. Płat sztandaru musi być oddalony od barku na około 30cm. Ten chwyt stosuje się zawsze podczas marszu, z wyjątkiem salutowania. salutowanie sztandarem w miejscu Salutowanie sztandarem w miejscu wykonuje się z postawy prezentuj. Gdy odbierający honory zbliży się na pięć kroków, chorąży robi zwrot, w prawo w skos, z jednoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód pod kątem do 45 stopni. W tej postawie pozostaje dopóty, dopóki odbierający honory nie znajdzie się w odległości kroku za sztandarem. Wówczas przenosi sztandar do postawy prezentuj. Dowodząca pocztu salutuje, asysta pozostaje w postawie zasadniczej. salutowanie sztandarem w marszu W marszu salutuje się, opuszczając sztandar z położenia na ramię w taki sam sposób jak w miejscu. Chorąży pochyla sztandar na komendę Na prawo PATRZ, natomiast bierze na ramię na komendę BACZNOŚĆ. Dowódca pocztu zwraca głowę w prawo i salutuje Okoliczności salutowania sztandarem Salutowanie sztandarem wykonuje się w następujących okolicznościach: a) przed głównym ołtarzem podczas wejścia do świątyni, to samo obowiązuje po zakończeniu uroczystości i wyjściu ze świątyni, b) w odpowiednich momentach podczas mszy świętej (przeistoczenie i błogosławieństwo),

20 c) przy dźwiękach Hymnu Narodowego, podczas podnoszenia flagi państwowej, bandery wojennej i proporca Prezydenta RP, d) podczas Hymnu Harcerskiego i Modlitwy Harcerskiej, e) przy odśpiewywaniu podniosłych pieśni patriotycznych i modlitewnych, f) przy odgrywaniu sygnału Wojska Polskiego, g) oddając honory przełożonym w szyku rozwiniętym i oraz przemarszu defiladowym h) przy apelu poległych, i) podczas defilady w marszu przed trybuną honorową, j) przed Grobem Nieznanego Żołnierza, k) przy opuszczaniu trumny do grobu w uroczystościach pogrzebowych Sztandar uczestniczący w obrzędzie pogrzebowym uzupełnia się kirem żałobnym w czarnym kolorze. 22. UROCZYSTOŚCI W KOŚCIOŁACH Należy wcześniej uzgodnić z gospodarzem świątyni (Biskupem, Proboszczem, Przeorem lub Gwardianem) udział pocztu w uroczystości oraz miejsce jego ustawienia. Dopilnowanie tego obowiązku spoczywa na głównym organizatorze uroczystości Wejście do świątyni Przed zajęciem uzgodnionego miejsca, dowodzący wprowadza poczet (poczty) do kościoła w kolumnie lub rzędem (w zależności od miejsca w świątyni), przechodząc nawą główną przed główny ołtarz. Tu w ustalonej kolejności poczty zatrzymują się frontalnie do ołtarza. Każdy poczet podchodzi kolejno przed ołtarz, zatrzymuje się i pochyla swój sztandar. Następnie wykonując zwrot przez ramię, odmaszerowuje w kierunku wyznaczonego miejsca, gdzie się zatrzymuje ustawiając się w pozycji bocznej do ołtarza. Przyjmuje się zasadę, że poczty sztandarowe wprowadzone do kościoła nawą główną po oddaniu salutu przed ołtarzem zajmują wyznaczone miejsca, przestrzegając zasady, że poczty o numeracji nieparzystej zajmują miejsca po prawej stronie ołtarza, a o numeracji parzystej po jego lewej stronie. Pojedynczy poczet sztandarowy zajmuje miejsce po prawej stronie ołtarza frontem, w razie braku miejsca bokiem. Przy większej ilości pocztów i braku miejsca, chorąży staje ze sztandarem na froncie, a przyboczne (asysta) z tyłu, za sztandarem. Jeżeli poczty poprzedzają celebransa (celebransów), to po zajęciu wyznaczonych miejsc, stają w pozycji prezentuj do chwili ucałowania ołtarza przez celebransa (celebransów). W przypadku gdy poczet zajmie miejsce przed wejściem celebransa, to po usłyszeniu dzwonka na wejście celebransa (celebransów), chorąży prezentuje sztandar do chwili ucałowania ołtarza przez celebransów. Po tym momencie dowodząca daje komendę BACZNOŚĆ a chorąży wykonuje chwyt do nogi. Jeżeli występuje więcej niż jeden sztandar należy wyznaczyć osobę dowodzącą. Może nią być jednocześnie dowódca pierwszego pocztu sztandarowego. Czynności i chwyty wykonywane przez pierwszy sztandar są sygnałem i wzorem dla pozostałych pocztów. Komendy dla sztandarów mogą być przez dowodzącego/dowodzącą wydawane na głos lub za pomocą umówionych sygnałów i znaków (w zależności od okoliczności, potrzeb i możliwości) Zachowanie podczas mszy świętej

21 podczas czytania ewangelii - chorąży przyjmuje pozycję prezentuj, a asysta postawę zasadniczą. przed przemienieniem, kiedy kapłan wyciąga ręce nad darami - chorąży salutuje sztandarem, asysta stoi w postawie zasadniczej a dowodząca salutuje. Po usłyszeniu dzwonka lub kiedy kapłan przyklęka, poczet przyjmuje postawę zasadniczą, chorąży wykonuje chwyt prezentuj i bezpośrednio po niej do nogi. przed Komunią świętą po trzecim powtórzeniu słów Baranku Boży - chorąży salutuje sztandarem, asysta stoi na baczność, a dowodząca salutuje. Po słowach Panie nie jestem godzien wszyscy przyjmują postawę zasadniczą Zakończenie Po zakończeniu mszy świętej, podczas błogosławieństwa, chorąży przyjmuje pozycję prezentuj, a asysta stoi na baczność. Po błogosławieństwie chorąży przyjmuje pozycję do nogi. Po ostatecznym zakończeniu mszy świętej poczty sztandarowe w ustalonej kolejności salutują sztandarem przed ołtarzem i wychodzą ze świątyni idąc przed celebransami lub czekając na ich wyjście do zakrystii. Po zakończeniu uroczystości dowodzące poszczególnych pocztów winne zgłosić głównemu dowodzącemu swoje odejście oraz ewentualnie zgłosić uwagi z przebiegu uroczystości. Często zdarza się, że na początku lub końcu uroczystości, celebrans względnie organizator witając lub dziękując pocztom za ich udział wymienia (prezentuje) poszczególne poczty. W takim przypadku chorąży ma obowiązek oddać krótkie salutowanie sztandarem, asysta przyjąć postawę zasadniczą, a dowodząca zasalutować. 23. CEREMONIA POŚWIĘCENIA SZTANDARU Uroczystość poświęcenia sztandaru jest doniosłym wydarzeniem. Uroczystość ta winna być starannie przygotowana pod względem merytorycznym i organizacyjnym. Winna mieć również bardzo uroczystą oprawę. W samej uroczystości biorą udział: a) Rodzice chrzestni sztandaru jako przedstawiciele fundatorów sztandaru b) Poczet sztandarowy w składzie c) zaproszone poczty sztandarowe innych jednostek oraz honorowi goście d) osoba duchowna dokonująca poświęcenia sztandaru. W trakcie apelu z nadaniem prawa do posiadania sztandaru, osoby szczególnie zasłużone sprawie jego zdobycia mają przywilej wbicia pamiątkowego gwoździa w jego drzewiec. 24. UWAGI OGÓLNE W przypadku uczestnictwa w uroczystości pocztów sztandarowych różnych szczebli poczty ustawiają się od jednostki nadrzędnej do jednostek niższych (poczet Związku na czele, za nim poczty chorągwi, następnie hufców i drużyn). Prawo do powoływania pocztów sztandarowych i drużyn sztandarowych przysługuje komendantkom określonego szczebla. Prawo do uczestnictwa w poczcie sztandarowym Związku przysługuje wyłącznie instruktorkom. Dopuszcza się wyłonienie drużyny sztandarowej w drodze rywalizacji określonej odrębnym regulaminem.

Regulamin musztry dla klas o profilu służb mundurowych

Regulamin musztry dla klas o profilu służb mundurowych Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 10 im. Błogosławionego ks. Michała Sopocki w Białymstoku Regulamin musztry dla klas o profilu służb mundurowych w XVI Liceum Ogólnokształcącym w Białymstoku 1 Białystok

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony przez Naczelnictwo ZHR 23 lutego 2013

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony przez Naczelnictwo ZHR 23 lutego 2013 Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR zatwierdzony przez Naczelnictwo ZHR 23 lutego 2013 SPIS TREŚCI WSTĘP... 4 ROZDZIAŁ I ZASADY OGÓLNE..... 5 1. Musztra 2. Ugrupowanie 3. Szyk 3.1 Elementy szyku

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE Regulamin musztry Rozdział I ZASADY OGÓLNE 1. Musztra to ćwiczenia harcerskie, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, formować szyki oraz zachowywać się w szyku i poza

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 265/4 z dn. 23 lutego 2013 r.

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 265/4 z dn. 23 lutego 2013 r. Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR zatwierdzony Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 265/4 z dn. 23 lutego 2013 r. SPIS TREŚCI WSTĘP... 4 ROZDZIAŁ I ZASADY OGÓLNE..... 5 1. Musztra 2. Ugrupowanie 3. Szyk

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE Główna Kwatera Harcerek ZHR 1 Rozdział I ZASADY OGÓLNE 1. Musztra to ćwiczenia harcerskie, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, formować szyki oraz zachowywać się w

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze sztandarem Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie.

Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze sztandarem Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie. Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze em Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie. 1. Opis u. 1) Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie posiada własny, ufundowany

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA szkolny 1. szkolny jest symbolem Polski- Narodu- Ziemi, symbolem Małej Ojczyzny jaka jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem wymagają powagi

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego o profilu policyjno-wojskowym i pożarniczym

Regulamin musztry Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego o profilu policyjno-wojskowym i pożarniczym Regulamin musztry Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego o profilu policyjno-wojskowym i pożarniczym Opracowano na bazie Regulaminu Musztry SZ RP 1 Musztra - to ćwiczenia mające na celu naukę postawy zasadniczej

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie

Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie 1 Zasady ogólne Ceremoniał jest opisem przeprowadzenia najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem Szkoły oraz zbiorem

Bardziej szczegółowo

MUSZTRA INDYWIDUALNA POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA

MUSZTRA INDYWIDUALNA POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA MUSZTRA INDYWIDUALNA POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA 18. Postawa zasadnicza (rys. 2) to pozycja przyjmowana przez żołnierzy do wykonania nakazanych czynności lub do wystąpień służbowych. W postawie zasadniczej

Bardziej szczegółowo

Temat nr 2. Służba wewnętrzna. Musztra.

Temat nr 2. Służba wewnętrzna. Musztra. Temat nr 2 Służba wewnętrzna. Musztra. Wprowadzenie Regulamin musztry określa formy zachowania się strażaków oraz uporządkowane i jednolite sposoby wykonywania czynności. Regulamin musztry obejmuje musztrę

Bardziej szczegółowo

PSP. WYBRANE ZAGADNIENIA WARSZAWA

PSP. WYBRANE ZAGADNIENIA WARSZAWA Ćwiczenia doskonalące z zakresu Ceremoniału Pożarniczego dla dowódców uroczystości oraz pocztów sztandarowych i flagowych jednostek organizacyjnych PSP. WYBRANE ZAGADNIENIA WARSZAWA 2016 REGULAMIN MUSZTRY

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Harcerek

Regulamin Musztry Harcerek Regulamin Musztry Harcerek I. Podstawowe pojęcia. Rozkaz - jest to decyzja przełoŝonej przekazania do wykonania ustnie, na piśmie lub ustalonym znakiem. Jedną z form rozkazu jest komenda. Komenda - jest

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH

CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH szkoły Ceremoniał wewnątrzszkolny szkoły dla społeczności szkolnej jest

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019 CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019 Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzania uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego (ślubowania,

Bardziej szczegółowo

I. Informacje podstawowe. II. Sztandar szkoły

I. Informacje podstawowe. II. Sztandar szkoły Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie I. Informacje podstawowe 1. Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY. z wykorzystaniem sztandaru. w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie

CEREMONIAŁ SZKOLNY. z wykorzystaniem sztandaru. w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie CEREMONIAŁ SZKOLNY z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Związku Harcerstwa Adwentystycznego. Pathfinder

Regulamin musztry. Związku Harcerstwa Adwentystycznego. Pathfinder Regulamin musztry Związku Harcerstwa Adwentystycznego Pathfinder Uchwalony dnia 17 lutego 2013 r. Poznań 2013 SPIS TREŚCI I. ZASADY HARCERSKIEGO ZACHOWANIA 1. Harcerski styl 2. Przełożony, podwładny, starszy,

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA Załącznik nr 6 do Statutu Zespołu Szkół nr 33 w Warszawie CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA Strona 1 z 5 CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA I. SZATANDAR SZKOLNY Sztandar Szkolny dla społeczności

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY Wstęp Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. Zawiera wykaz stałych uroczystości szkolnych i

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance

Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance I. szkolny: 1. Zespołu Szkół Katolickich im. św. Siostry Faustyny w Trzciance dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski, Narodu, Ziemi, a także

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY 1 Postanowienia ogólne 2 Rekrutacja uczniów do pocztu sztandarowego

CEREMONIAŁ SZKOLNY 1 Postanowienia ogólne 2 Rekrutacja uczniów do pocztu sztandarowego CEREMONIAŁ SZKOLNY Postanowienia ogólne. Ceremoniał Zespołu, zwany ceremoniałem szkolnym określa ramowy scenariusz uroczystości szkolnych, powoływanie, musztrę i strój pocztu owego.. bierze udział w uroczystościach

Bardziej szczegółowo

Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim

Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim Rozdział I: Symbole W szkole stosowane są symbole szkolne i państwowe: 1.

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem szkolnego i samej celebracji. Jest pomocny w organizowaniu ślubowań,

Bardziej szczegółowo

Zachowanie Pocztu Sztandarowego

Zachowanie Pocztu Sztandarowego 1 Zasady doboru składu osobowego Pocztu Sztandarowego Kandydatury składu są przedstawione przez wychowawców na czerwcowej Radzie Pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. Kadencja pocztu rozpoczyna się od

Bardziej szczegółowo

Szkoły Podstawowej nr 4

Szkoły Podstawowej nr 4 Załącznik nr 6 do Statutu C E R E M O N I A Ł Pocztu Sztandarowego Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Aleksandra Hamerszmita w Suwałkach I. Skład i wygląd Pocztu Sztandarowego. Sztandarem Szkoły

Bardziej szczegółowo

Spis treści. I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8

Spis treści. I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8 CEREMONIAŁ SZKOLNY Spis treści I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8 2 I. WSTĘP Ceremoniał Szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Szczepu 1 Wareckich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych

Regulamin musztry. Szczepu 1 Wareckich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych Regulamin musztry Szczepu 1 Wareckich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych ZASADY OGÓLNE 1. Musztra to ćwiczenia, które uczą, jak przyjmowaćpostawęzasadnicząi swobodną, meldowaćsię, formowaćszyki oraz

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał pocztu sztandarowego

Ceremoniał pocztu sztandarowego Ceremoniał pocztu sztandarowego Uwagi ogólne: 1. Poczet sztandarowy zbiera się w miejscu wyznaczonej zbiórki najpóźniej na 10 minut przed rozpoczęciem uroczystości. 2. Członkowie pocztu sztandarowego ubierają

Bardziej szczegółowo

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu CEREMONIAŁ SZKOLNY Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska Aktualizacja: 9. 12. 2009 r. SZTANDAR SZKOŁY Sztandar

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE 1 Ceremoniał szkolny jest opisem sposobów przeprowadzania najważniejszych

Bardziej szczegółowo

1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru.

1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIĘKINI 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem szkolnego i samej celebracji. 1 2. Ceremoniał szkolny

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY PODODDZIAŁÓW TRADYCJI ORĘŻA POLSKIEGO POLSKICH DRUŻYN STRZELECKICH

REGULAMIN MUSZTRY PODODDZIAŁÓW TRADYCJI ORĘŻA POLSKIEGO POLSKICH DRUŻYN STRZELECKICH REGULAMIN MUSZTRY 1 REGULAMIN MUSZTRY PODODDZIAŁÓW TRADYCJI ORĘŻA POLSKIEGO POLSKICH DRUŻYN STRZELECKICH Spis treści:... 2 I. ZASADY OGÓLNE... 3 II. MUSZTRA INDYWIDUALNA... 5 1. Postawa zasadnicza i swobodna...

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH

SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH Statut szkoły podstawowej Z A Ł Ą C Z N I K N R 4 do statutu Szkoły Podstawowej im. Gustawa Zielińskiego w Sikorzu SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH Podstawowe chwyty musztry z flagą/sztandarem

Bardziej szczegółowo

I. WSTĘP II. ZASADY OGÓLNE

I. WSTĘP II. ZASADY OGÓLNE I. WSTĘP Musztra jest jednym z elementów zbiórek harcerskich. Właściwie stosowana ma istotne znaczenie w harcerskim wychowaniu. Musztra usprawnia działania organizacyjne, stanowi oprawę uroczystości harcerskich.

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOŁY. Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce oddała.

CEREMONIAŁ SZKOŁY. Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce oddała. CEREMONIAŁ SZKOŁY 1. HYMN SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W LISIEJ GÓRZE: Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty: Kształcenie i wychowanie

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Pułkownika W KASZYCACH Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty: Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach

Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach 1. Szkoły, Gimnazjum oraz Szkoła Podstawowa, stanowiące

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIK Z MUSZTRY DLA PODOFICERA ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC I NIE TYLKO.

PODRĘCZNIK Z MUSZTRY DLA PODOFICERA ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC I NIE TYLKO. PODRĘCZNIK Z MUSZTRY DLA PODOFICERA ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC I NIE TYLKO. BÓG HONOR OJCZYZNA Autorzy: plutonowy ZS S Przemysław Błachnio i plutonowy ZS S Wojciech Dzięgiel JS 0401 Materiały zaczerpnięte

Bardziej szczegółowo

Sztandar wykonany jest z tkaniny otoczonej srebrnymi frędzlami przytwierdzonej do drzewca.

Sztandar wykonany jest z tkaniny otoczonej srebrnymi frędzlami przytwierdzonej do drzewca. CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TRZECH BRACI W HAŻLACHU 1. Sztandar szkoły Szkoła Podstawowa im. Trzech Braci w Hażlachu posiada własny sztandar od 4 października 2014r. Sztandar

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: Zasady ogólne

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: Zasady ogólne CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: 1. Liceum Ogólnokształcące ANIMATOR 2. Liceum Plastyczne 3. Ogólnokształcąca Szkoła

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie Tekst ujednolicony z dnia 30 listopada 2017 r. Ceremoniał szkolny jest zbiorem zasad

Bardziej szczegółowo

Zespół szkół Ogólnokształcących w Brzozowie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE

Zespół szkół Ogólnokształcących w Brzozowie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE 1 CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE Ceremoniał

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. HENRYKA BRODATEGO W ZŁOTORYI 59-500 Złotoryja, ul. Wilcza 41 1 Zasady ogólne 1. Dla społeczności

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu

CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu I. Wstęp II. Symbole szkoły. III. Patron. IV. Logo. V. Hymn. VI. Sztandar szkoły. VII. Przebieg uroczystości z udziałem

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE 1. Musztra - to ćwiczenia wojskowe, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, poruszać się z bronią i bez broni, formować szyki oraz zachowywać

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE 1. Musztra - to ćwiczenia wojskowe, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, poruszać się z bronią i bez broni, formować szyki oraz zachowywać

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu. OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu. OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska CEREMONIAŁ SZKOLNY Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska SZTANDAR SZKOŁY Sztandar Szkolny dla społeczności szkolnej

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY Wstęp Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. Zawiera wykaz stałych uroczystości szkolnych i

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY

GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY Wstęp Głównym zadaniem szkoły jest nauczanie i wychowywanie młodych ludzi. Znajomość etykiety i kultury języka jest podstawą

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W NURZE

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W NURZE CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W NURZE Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej Publiczne Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II SZTANDAR SZKOLNY 1. Sztandar Szkolny dla społeczności szkolnej

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY

ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY Ćwiczenie 1. - Stajemy w rozkroku na szerokości bioder. Stopy skierowane lekko na zewnątrz, mocno przywierają do podłoża. - Unosimy prawą rękę ciągnąc ją jak najdalej

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW WE WŁOCŁAWKU

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW WE WŁOCŁAWKU CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW WE WŁOCŁAWKU Sztandar szkoły. 1. Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Polskich Olimpijczyków we Włocławku posiada własny sztandar

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 21/2016/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Miejskich w Złotoryi z dnia 28 XI 2016 r. REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW W

Bardziej szczegółowo

ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN MUSZTRY

ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN MUSZTRY ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN MUSZTRY Zatwierdzony Uchwałą Komendy Głównej nr 2011/06/01 z dnia 03.06.2011r. SPIS TREŚCI 1. WSTĘP... 2 2. KOMENDA... 2 3. MUSZTRA INDYWIDUALNA... 3 4. MUSZTRA ZESPOŁOWA...

Bardziej szczegółowo

C E R E M O N I A Ł. Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu

C E R E M O N I A Ł. Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu C E R E M O N I A Ł Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu I. Skład i wygląd Pocztu Sztandarowego. 1 Sztandarem Zespołu Szkół Sportowych im. Kpt.żw.

Bardziej szczegółowo

Materiały dydaktyczne 33. Formowanie kordonów, dwukordonów oraz rozwijanie linii posterunków i patroli

Materiały dydaktyczne 33. Formowanie kordonów, dwukordonów oraz rozwijanie linii posterunków i patroli Materiały dydaktyczne 33 Formowanie kordonów, dwukordonów oraz rozwijanie linii posterunków i patroli KATOWICE 2016 podinsp. Andrzej Wilisowski st. asp. Paweł Sitko Zakład Wyszkolenia Specjalnego Formowanie

Bardziej szczegółowo

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej.

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. PRÓBA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. Próba sprawności Fizycznej od 1 do 100 Opis prób sprawności

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoły Podstawowej im. Błogosławionego ks. Jana Nepomucena Chrzana w Gostyczynie WSTĘP

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoły Podstawowej im. Błogosławionego ks. Jana Nepomucena Chrzana w Gostyczynie WSTĘP CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej im. Błogosławionego ks. Jana Nepomucena Chrzana w Gostyczynie WSTĘP Głównym zadaniem szkoły, zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Zasady harcerskiego zachowania. Podstawy musztry i ceremoniału harcerskiego zagadnienia wybrane.

Zasady harcerskiego zachowania. Podstawy musztry i ceremoniału harcerskiego zagadnienia wybrane. Zasady harcerskiego zachowania. Podstawy musztry i ceremoniału harcerskiego zagadnienia wybrane. KURS BRĄZOWO ZIELONYCH SZNURÓW HUFIEC SULĘCIN ZHP Wybrał i pracował na podstawie: ZASAD MUSZTRY I CEREMONIAŁU

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku Ceremoniał szkolny 1 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej

Bardziej szczegółowo

ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE

ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE Pw. - siad na piłce, ramiona wzdłuż tułowia Ruch - unoszenie ramion na wysokość barków

Bardziej szczegółowo

I Musztra. -rząd; - kolumna dwójkowa; -kolumna czwórkowa.

I Musztra. -rząd; - kolumna dwójkowa; -kolumna czwórkowa. REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC z dnia ## miesiąc 2012 r. w sprawie przyjmowania postawy zasadniczej i swobodnej, oddawania honorów, formowania szyku, poruszania się z bronią i bez broni,

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO Pełnienie służby sztandarowego i osób asystujących jest jedną z najbardziej zaszczytnych funkcji w karierze uczniowskiej, przysługującą nominalnie uczniom klasy najwyższej.

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. II Armii Wojska Polskiego w Jastrzębiu-Zdroju CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. II Armii Wojska Polskiego w Jastrzębiu-Zdroju CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO Szkoła Podstawowa Nr 1 im. II Armii Wojska Polskiego w Jastrzębiu-Zdroju CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO 1 SZTANDAR SZKOŁY Sztandar Szkoły Podstawowej Nr 1 im II Armii Wojska Polskiego to symbol tradycji

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku

Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku Opracowała Małgorzata Skrzynecka - Król Spis treści I. Wstęp 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach.

Bardziej szczegółowo

UROCZYSTOŚCI I SYMBOLE SZKOLNE

UROCZYSTOŚCI I SYMBOLE SZKOLNE C E R E M O N I A Ł S Z K O L N Y Ceremoniał szkolny to opis przeprowadzenia uroczystości z udziałem Sztandaru Szkolnego i samej celebracji sztandaru. Podkreśla on wysoką rangę uroczystości szkolnych.

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie. Rozdział I. 1. Tradycje szkoły

CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie. Rozdział I. 1. Tradycje szkoły Ceremoniał ILO w Lesznie 1 CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie Rozdział I Tradycje szkoły 1. Każdy uczeń ma prawo do poznania historii szkoły, jej znaczenia i osiągnięć na rzecz

Bardziej szczegółowo

Zasady przeprowadzania i oceny musztry.

Zasady przeprowadzania i oceny musztry. Zasady przeprowadzania i oceny musztry. 1. Zasady przeprowadzania i oceny musztry stanowią jednakowy w treści tekst, załącznik do regulaminu MDP 1/2010 i OSP 2/2010. 2. Po ustaleniu przez organizatora,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO

REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO Regulamin przyjęty Uchwałą Nr 16/10 Komendy Głównej Związku Strzeleckiego z dnia 10 kwietnia 2010 roku 1. ZASADY OGÓLNE 1. Musztra - to ćwiczenia wojskowe, które

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY. Zatwierdzam: Prezes ZOP ZOSP RP w Cieszynie Dh Rafał Glajcar

REGULAMIN MUSZTRY. Zatwierdzam: Prezes ZOP ZOSP RP w Cieszynie Dh Rafał Glajcar REGULAMIN MUSZTRY konkurencji przeprowadzanej w trakcie Powiatowych Zawodów Sportowo-Pożarniczych grup A i C o Puchar Prezesa Zarządu Oddziału Powiatowego ZOSP RP w Cieszynie Przyjęty na podstawie Uchwały

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ ZESPOŁU SZKÓŁ WE WRONIU.

CEREMONIAŁ ZESPOŁU SZKÓŁ WE WRONIU. CEREMONIAŁ ZESPOŁU SZKÓŁ WE WRONIU. I. WSTĘP 1. Ceremoniał Zespołu Szkół we Wroniu jest zbiorem zasad określających zespołowe i indywidualne zachowanie się członków społeczności szkolnej (uczniów, nauczycieli,

Bardziej szczegółowo

Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku

Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 Nr V/2017/2018 z dnia 28 listopada 2017r. Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku Rozdział 1 Informacje o zespole

Bardziej szczegółowo

szkoły) decyzją dyrektora szkoły uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takiej sytuacji dokonuje się wyboru uzupełniającego.

szkoły) decyzją dyrektora szkoły uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takiej sytuacji dokonuje się wyboru uzupełniającego. 1. Ceremoniał uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego Szkoły Podstawowej im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie. Procedury powoływania i odwoływania pocztu sztandarowego. Zasady ogólne 1. Sztandar szkolny:

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE.

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE. CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE. 1 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru.

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał wewnątrzszkolny

Ceremoniał wewnątrzszkolny Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu Ceremoniał wewnątrzszkolny Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu Ceremoniał jest zbiorem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY HARCERSKIEJ

REGULAMIN MUSZTRY HARCERSKIEJ ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY REGULAMIN MUSZTRY HARCERSKIEJ G.K.H. 1978 Wstęp Harcerstwo jako organizacja rozkazodawcza stosuje musztrę w swoich programach kształceniowych. Musztra

Bardziej szczegółowo

Musztra ze sztandarem

Musztra ze sztandarem SZKOŁA POLICJI w PILE Wydział Dowodzenia Zdzisław Kozłowski Musztra ze sztandarem marzec 2008 Redakcja językowa i korekta Waldemar Hałuja Skład komputerowy Zdzisław Kozłowski Redakcja techniczna Zdzisław

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA

ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA C E R E M O N I A Ł S Z K O L N Y Ceremoniał szkolny to opis przeprowadzenia uroczystości

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO GIMNAZJUM IM. M.KOPERNIKA W KĄTACH WROCŁAWSKICH

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO GIMNAZJUM IM. M.KOPERNIKA W KĄTACH WROCŁAWSKICH CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO GIMNAZJUM IM. M.KOPERNIKA W KĄTACH WROCŁAWSKICH 1 Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty: Kształcenie i wychowanie

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 16 marca 2017 r. Poz. 16

Warszawa, dnia 16 marca 2017 r. Poz. 16 Warszawa, dnia 16 marca 2017 r. Poz. 16 ZARZĄDZENIE NR 8 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI z dnia 15 marca 2017 r. zmieniające zarządzenie w sprawie ceremoniału policyjnego Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 2 ustawy

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO GIMNAZJUM NR 1 W JAWORZNIE

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO GIMNAZJUM NR 1 W JAWORZNIE CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO GIMNAZJUM NR 1 W JAWORZNIE opracowany przez: mgr inż. Marka Badowskiego mgr Małgorzatę Hałczyńską przy wykorzystaniu ceremoniału służb mundurowych wojska i policji Pełnienie

Bardziej szczegółowo

OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY

OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY 1. SZYBKOŚĆ - BIEG NA ODCINKU 20 M. Kandydat ma za zadanie pokonanie w jak najkrótszym czasie odcinka 20m (rysunek

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA Strona 1 z 6 I. SZATANDAR SZKOLNY Szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski - Narodu - Ziemi, symbolem Małej Ojczyzny jaką jest szkoła i jej najbliższe

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ - NORMY

SPRAWDZIAN SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ - NORMY SPRAWDZIAN SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ - NORMY Przykładowe normy dla kandydatów na sprawdzian sprawności fizycznej i opis ćwiczeń. NORMY DLA MĘŻCZYZN: Opis ćwiczeń: Marszobieg na 3000 m - odbywa się w stroju

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ XIII CEREMONIAŁ SZKOŁY

ROZDZIAŁ XIII CEREMONIAŁ SZKOŁY ROZDZIAŁ XIII CEREMONIAŁ SZKOŁY 196 Informacje ogólne 1. Ceremoniał Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Powstania Styczniowego w Zajączkowie jest opisem obowiązujących w szkole norm zachowania w trakcie uroczystości

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP. TEMAT 4: Ceremoniał pożarniczy. Autor: Marek Poterek

SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP. TEMAT 4: Ceremoniał pożarniczy. Autor: Marek Poterek SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP TEMAT 4: Ceremoniał pożarniczy Autor: Marek Poterek Strażackie tradycje, mundur, dyscyplina, wola niesienia bezinteresownej pomocy i poświęcenie w obliczu zagrożenia stanowią

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Radostowicach

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Radostowicach CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Radostowicach Ceremoniał szkolny- to opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ORŁA BIAŁEGO W OSTROŁĘCE

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ORŁA BIAŁEGO W OSTROŁĘCE I CEREMONIAŁ CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ORŁA BIAŁEGO W OSTROŁĘCE Ceremoniał szkolny Szkoły Podstawowej Nr 6 im. Orła Białego w Ostrołęce jest opisem uroczystości

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze

SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze MATERIAŁ NAUCZANIA Uwaga: przedmiotowe zagadnienia należy

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZTANDARU. Gimnazjum. im. Adama Mickiewicza. w Jejkowicach

CEREMONIAŁ SZTANDARU. Gimnazjum. im. Adama Mickiewicza. w Jejkowicach CEREMONIAŁ SZTANDARU Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jejkowicach Ceremoniał u Gimnazjum Im. Adama Mickiewicza w Jejkowicach Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY KRĘGU HARCERSKIEGO "DRZEWO POKOJU"

REGULAMIN MUSZTRY KRĘGU HARCERSKIEGO DRZEWO POKOJU REGULAMIN MUSZTRY KRĘGU HARCERSKIEGO "DRZEWO POKOJU" WERSJA Z DNIA 18.11.2000 INFORMACJE WSTĘPNE Jeśli w regulaminie jest mowa o harcerzach to chodzi tu zarówno o harcerzy jak i o instruktorów (a w niektórych

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizowania uroczystości

Regulamin organizowania uroczystości Załącznik nr 4 Regulamin organizowania uroczystości I Założenia ogólne 1.Uroczystości i imprezy na terenie szkoły mogą być organizowane przez: a) nauczycieli realizujących działania zgodnie z harmonogramem

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO ... Pieczęć szkoły CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO Szkoła Podstawowa im Jana Pawła II w Strącznie. Rok Szkolny 014/015 Zatwierdził:. Data zatwierdzenia: 30.09.014 roku. 1 Pełnienie służby sztandarowego

Bardziej szczegółowo

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył 801 000 655 22 613 62 56 centrumflebologii.pl Program ćwiczeń dla zdrowia żył! Proponowany zestaw ćwiczeń przyczynia się do poprawy powrotu krwi żylnej z

Bardziej szczegółowo