Regionalny Program Operacyjny dla Województwa Pomorskiego na lata Lista wybranych projektów otrzymujących dofinansowanie

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 1476/269/09 Regionalny Program Operacyjny dla Województwa Pomorskiego na lata UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ ROZWOJU REGIONALNEGO Zarządu Województwa Pomorskiego z dnia 26 listopada 2009 r. Lista wybranych projektów otrzymujących dofinansowanie Konkurs nr 9.1_1 Oś Priorytetowa 9 Lokalna Infrastruktura Społeczna i Inicjatywy Obywatelskie, Działanie 9.1 Lokalna infrastruktura edukacyjna, sportowa i kultury L.p. Numer wniosku Tytuł wniosku Nazwa beneficjenta Wartość projektu [PLN] Całkowite koszty projektu Przyznane dofinansowanie koszty kwalifikowalne koszty niekwalifikowalne EFRR Budżet państwa Razem % EFRR w kosztach kwalifikowalnych Uzasadnienie [PLN] [PLN] [PLN] [PLN] [PLN] [%] Budowa sali gimnastycznej wraz z zapleczem socjalnym przy 1. WND-RPPM /09 Zespole Szkół Powiat Kartuski , ,68 0, ,00 0, ,00 69,23% Ponadgimnazjalnych im. J. Wybickiego w Somoninie potrzebę jego pilnej realizacji ze względu na brak infrastruktury sportowej obsługującej tak duży kompleks szkolny (550 uczniów). Planowane efekty wpisują się w spodziewane efekty realizacji Osi Priorytetowej 9, Działania 9.1, a projekt w dofinansowania na projekt infrastruktury sportowej jest mniejsza od średniej wartości obliczonej dla Działania, która została ustalona przez Grupę Strategiczną na poziomie PLN. Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Rozbudowa i przebudowa Zespołu Szkół w Kamienicy Królewskiej 2. celem poprawy dostępu do lepszej WND-RPPM /09 Gmina Sierakowice jakości oferty edukacyjnej dla , , , ,00 0, ,00 29,69% dzieci i młodzieży szkolnej z Gminy Sierakowice że wartość dofinansowania na projekt infrastruktury sportowej 943 PLN.

2 Projekt stanowi całkowite rozwiązanie zdefiniowanego problemu pełnego dostępu dzieci do edukacji w skali lokalnej (wraz z budowaną salą gimnastyczną) oraz jest powiązany z innymi systematycznie realizowanymi przedsięwzięciami w taki sposób, że warunkują się one nawzajem lub stanowią następujące po sobie etapy określonego programu działania. Projekt jest przedsięwzięciem zintegrowanym, kładącym nacisk na podwyższanie jakości kształcenia (obok rozbudowy obiektów edukacyjnych przewiduje wyposażenie). Projekt jest realizowany na obszarze gminy, w której odsetek dzieci w wieku 0-6 lat jest wyższy niż średni dla wszystkich gmin wiejskich, wiejskomiejskich i miast do 35 tys. mieszkańców, zgodnie z mapą załączoną do ogłoszenia o naborze wniosków. Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Rozbudowa i modernizacja Szkoły 3. podstawowej w Żarnowcu - sala WND-RPPM /09 gimnastyczna z zapleczem Gmina Krokowa , ,99 0, ,00 0, ,00 44,75% edukacyjnym potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na zły stan techniczny obiektu oraz brak infrastruktury edukacji sportowej. Planowane efekty wpisują się w spodziewane efekty realizacji Osi Priorytetowej 9, Działania 9.1, a projekt w większym stopniu przyczynia się do realizacji wskaźnika monitorowania Programu z uwagi na fakt, że wartość dofinansowania na obiekty infrastruktury społeczno-edukacyjnej jest mniejsza od średniej wartości obliczonej dla Działania, która została ustalona przez Grupę Strategiczną na poziomie PLN. Projekt prowadzi do całkowitego i trwałego rozwiązania problemu pełnego dostępu dzieci do edukacji w skali lokalnej oraz jest silnie powiązany z projektami już zrealizowanymi w taki sposób, że powiązane projekty stanowią następujące po sobie etapy określonego programu działania. Projekt jest przedsięwzięciem zintegrowanym, dającym możliwość wypełniania funkcji dodatkowych przez obiekt sportowy, a rozwiązania przedstawione są w przekonujący i wyczerpujący sposób. Projekt jest realizowany na obszarze gminy, w której odsetek dzieci w wieku 0-6 lat jest wyższy niż średni dla wszystkich gmin wiejskich, wiejsko-miejskich i miast do 35 tys. mieszkańców, zgodnie z mapą załączoną do ogłoszenia o naborze wniosków. Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Rozbudowa i remont budynku szkoły podstawowej w 4. Pomieczyńskiej Hucie w celu Stowarzyszenie na uzyskania pomieszczeń na WND-RPPM /09 Rzecz Rozwoju Wsi pełnienie funkcji edukacji Pomieczyńska Huta przedszkolnej, poprawę warunków , ,00 0, ,00 0, ,00 50,00% nauki i wyrównanie szans edukacyjnych. potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na bardzo złe warunki lokalowe. Planowane efekty wpisują się w spodziewane efekty realizacji Osi Priorytetowej 9, Działania 9.1, a projekt w dofinansowania na projekt infrastruktury edukacyjnej jest mniejsza od średniej wartości obliczonej dla Działania, która 943 PLN.

3 Projekt stanowi całkowite rozwiązanie problemu w skali lokalnej, szczególnie w odniesieniu do edukacji przedszkolnej oraz jest powiązany z projektami już zrealizowanymi w taki sposób, że powiązane projekty stanowią następujące po sobie etapy wyposażenie) oraz wzmacniającym uzupełniające funkcje obiektów szkolnych, a powiązania przedstawione są w przekonujący i Projekt jest realizowany na obszarze gminy, w której odsetek dzieci w wieku 0-6 lat jest wyższy niż średni dla wszystkich gmin wiejskich, wiejskomiejskich i miast do 35 tys. mieszkańców, zgodnie z mapą załączoną do ogłoszenia o naborze wniosków. Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Rozbudowa Szkoły Podstawowej 5. WND-RPPM /09 Gmina Przodkowo , ,85 0, ,93 0, ,93 50,00% w Przodkowie potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na zmianowy system zajęć w szkole. Planowane efekty wpisują się w spodziewane efekty realizacji Osi Priorytetowej 9, Działania 9.1, a projekt w dofinansowania na projekt infrastruktury edukacyjnej jest większa od średniej wartości obliczonej dla Działania, która 210 PLN. Projekt stanowi całkowite rozwiązanie zdefiniowanego problemu pełnego dostępu dzieci do edukacji w skali lokalnej oraz jest silnie powiązany z innymi systematycznie realizowanymi przedsięwzięciami w taki sposób, że warunkują się one nawzajem lub stanowią następujące po sobie etapy wyposażenie) i wzmacniającym uzupełniające funkcje obiektów szkolnych (czytelnia), a powiązania przedstawione są w przekonujący i Projekt jest realizowany na obszarze gminy, w której odsetek dzieci w wieku 0-6 lat jest wyższy niż średni dla wszystkich gmin wiejskich, wiejsko-miejskich i miast do 35 tys. mieszkańców, zgodnie z mapą załączoną do ogłoszenia o naborze wniosków Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Budowa hali widowiskowosportowej 6. przy samorządowym WND-RPPM /09 Gmina Wejherowo , , , ,00 0, ,00 13,33% gimnazjum w Bolszewie potrzebę jego pilnej realizacji ze względu na brak infrastruktury sportowej obsługującej tak duży kompleks szkolny (550 uczniów). Planowane efekty wpisują się w spodziewane efekty realizacji Osi Priorytetowej 9, Działania 9.1, a projekt w dofinansowania na projekt infrastruktury sportowej jest mniejsza od średniej wartości obliczonej dla Działania, która została ustalona przez Grupę Strategiczną na poziomie PLN.

4 Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Rozbudowa Szkoły Podstawowej 7. WND-RPPM /09 w Koźlinach o salę gimnastyczną i Gmina Suchy Dąb , ,00 0, ,00 0, ,00 50,00% zaplecze że wartość dofinansowania na projekt infrastruktury sportowej została ustalona przez Grupę Strategiczną na poziomie PLN. Rozbudowa Szkoły Podstawowej Gmina Pruszcz 8. WND-RPPM / , ,81 0, ,00 0, ,00 31,39% w Wiślinie Gdański potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na bardzo złą sytuację lokalową szkoły. Projekt jest powiązany z innymi systematycznie realizowanymi przedsięwzięciami w taki sposób, że warunkują się one nawzajem lub stanowią następujące po sobie etapy wyposażenie), a powiązania przedstawione są w przekonujący i Budowa kompleksu edukacyjnosportowego w Jastarni Gmina Miasto 9. WND-RPPM / , ,61 0, ,00 0, ,00 25,47% Jastarnia Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. rekomendując projekt stwierdziła m.in., iż: projekt stanowi całkowite rozwiązanie zdefiniowanego problemu pełnego dostępu dzieci do edukacji w skali lokalnej oraz silnie powiązany z Projekt jest przedsięwzięciem zintegrowanym, kładącym nacisk na podwyższanie jakości kształcenia (obok rozbudowy obiektów edukacyjnych przewiduje wyposażenie), a powiązania przedstawione są w przekonujący i

5 Projekt jest realizowany przy zaangażowaniu kapitału prywatnego. Budowa sali sportowej przy 10. WND-RPPM /09 Gmina Miasto Reda , ,97 0, ,00 0, ,00 47,50% Zespole Szkół nr 2 w Redzie rekomendując projekt stwierdziła m.in., iż: projekt stanowi całkowite rozwiązanie problemu dostępu do infrastruktury sportowej w skali lokalnej (w powiązaniu ze zbudowanymi boiskiem i stadionem) oraz jest powiązany z innymi systematycznie realizowanymi przedsięwzięciami w taki sposób, że stanowią następujące po sobie etapy określonego programu działania. Projekt jest przedsięwzięciem zintegrowanym, dającym możliwość wypełniania funkcji dodatkowych przez obiekt sportowy, a rozwiązania przedstawione są w przekonujący i Rozwój infrastruktury sportowej w Gniewinie poprzez budowę boiska 11. WND-RPPM /09 sportowego oraz rozbudowę i Gmina Gniewino , ,27 0, ,00 0, ,00 36,46% przebudowę stadionu gminnego rekomendując projekt stwierdziła m.in., iż: projekt charakteryzuje się korzystną relacją nakładów do efektów. Projekt stanowi całkowite rozwiązanie zdefiniowanego problemu dostępu do infrastruktury sportowej w skali lokalnej, a jednocześnie będzie korzystnie oddziaływać w skali ponadlokalnej oraz jest programu działania. Projekt przedsięwzięciem zintegrowanym, dającym możliwość wypełniania funkcji dodatkowych przez obiekty sportowe, a rozwiązania przedstawione są w przekonujący i Rozbudowa Zespołu Szkół w Lini 12. WND-RPPM /09 o wielofunkcyjną halę sportową Gmina Linia , , , ,00 0, ,00 36,75% wraz z łącznikiem - etap I potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na brak tego typu obiektu. Planowane efekty wpisują się w spodziewane efekty realizacji Osi Priorytetowej 9, Działania 9.1, a projekt w większym stopniu przyczynia się do realizacji wskaźnika monitorowania Programu z uwagi na fakt, że wartość dofinansowania na projekt infrastruktury sportowej jest mniejsza od średniej wartości obliczonej dla Działania, która została ustalona przez Grupę Strategiczną na poziomie PLN. y sportowe, a rozwiązania przedstawione są w przekonujący i

6 Przebudowa infrastruktury dydaktycznej wraz z rozbudową 13. WND-RPPM /09 hali sportowej w Zespole Szkół nr Powiat Nowodworski , ,63 0, ,00 0, ,00 40,17% 1 w Nowym Dworze Gdańskim że wartość dofinansowania na projekt infrastruktury sportowej została ustalona przez Grupę Strategiczną na poziomie PLN. infrastruktury sportowo-edukacyjnej w skali lokalnej oraz jest programu działania. Projekt jest przedsięwzięciem zintegrowanym, dającym możliwość wypełniania funkcji dodatkowych przez obiekt sportowy, a rozwiązania przedstawione są w przekonujący i Budowa sali gimnastycznej dla 14. WND-RPPM /09 Gmina Kosakowo , ,39 0, ,20 0, ,20 50,00% Szkoły Podstawowej w Dębogórzu pilną potrzebę jego realizacji, z uwagi na złe warunki lokalowe (obecnie zajęcia w-f prowadzone są w przystosowanej sali lekcyjnej). Budowa szkoły podstawowej w 15. WND-RPPM /09 Gmina Sulęczyno , ,02 0, ,00 0, ,00 43,85% Sulęczynie potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na złe warunki lokalowe. Projekt stanowi całkowite rozwiązanie zdefiniowanego problemu pełnego dostępu dzieci do edukacji w skali lokalnej (również zakres Zielonej Szkoły planuje się jako lokalny) oraz jest programu działania. Projekt jest przedsięwzięciem zintegrowanym, kładącym nacisk na podwyższanie jakości kształcenia (obok rozbudowy obiektów edukacyjnych przewiduje wyposażenie), a powiązania przedstawione są w przekonujący i Projekt jest realizowany na obszarze gminy, w której odsetek dzieci w wieku 0-6 lat jest wyższy niż średni dla wszystkich gmin wiejskich, wiejsko-miejskich i miast do 35 tys. mieszkańców, zgodnie z mapą załączoną do ogłoszenia o naborze wniosków.

7 Rozbudowa szkoły w Sychowie o 16. WND-RPPM /09 pomieszczenia dydaktyczne i salę Gmina Luzino , ,74 0, ,87 0, ,87 50,00% gimnastyczną potrzebę jego pilnej realizacji z uwagi na brak sali gimnastycznej w szkole oraz złą sytuację lokalową w pomieszczeniach dydaktycznych. Projekt jest powiązany z innymi systematycznie realizowanymi przedsięwzięciami w taki sposób, że warunkują się one nawzajem lub stanowią następujące po sobie etapy zintegrowanym, dającym możliwość wypełniania funkcji dodatkowych przez obiekt sportowy, a rozwiązania przedstawione są w przekonujący i Przebudowa i modernizacja wraz z 17. WND-RPPM /09 wyposażeniem Zepołu Szkół w Gmina Sztutowo , , , ,65 0, ,65 50,00% Sztutowie że wartość dofinansowania na projekt infrastruktury edukacyjnej 943 PLN. Projekt stanowi całkowite rozwiązanie zdefiniowanego problemu pełnego dostępu dzieci do edukacji w skali lokalnej oraz jest programu działania. Projekt jest przedsięwzięciem wyposażenie), a powiązania przedstawione są w przekonujący i Łącznie: , , , ,64 0, ,64 Departament Programów Regionalnych ul. Augustyńskiego 2, Gdańsk, tel. (058) ; fax: (058) dpr@woj-pomorskie.pl