OGŁOSZENIE O OTWARTYM NABORZE PARTNERÓW. do wspólnej realizacji projektu

Transkrypt

1 OGŁOSZENIE O OTWARTYM NABORZE PARTNERÓW do wspólnej realizacji projektu Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Kończewie (podmiot ubiegający się o dofinansowania w konkursie na projekt w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Działania 3.2 Innowacyjne rozwiązania na rzecz aktywizacji cyfrowej w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata Typ projektu: Wsparcie rozwoju kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania programowania ogłoszony przez Centrum Projektów Polska Cyfrowa, ogłasza otwarty nabór Partnerów do wspólnej realizacji projektu przygotowanego w odpowiedzi na ww. konkurs. Niniejsze ogłoszenie ma charakter informacyjny i nie stanowi ogłoszenia w rozumieniu przepisów o zamówieniach publicznych oraz o działalności pożytku publicznego. I. Podmioty uprawnione do udziału w naborze Nabór, w oparciu o zapisy art. 33 ustawy z dnia z 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej (Dz.U poz. 1146) dotyczy podmiotów spoza sektora finansów publicznych wymienionych w katalogu partnerów uprawnionych do aplikowania, które wniosą do projektu zasoby ludzkie, organizacyjne, techniczne lub finansowe, a także wspólnie z projektodawcą będą uczestniczyć w przygotowywaniu wniosku o dofinansowanie projektu, jak również w jego realizacji, na warunkach określonych w umowie o partnerstwie. Zgodnie z głównym celem Działania 3.2 Innowacyjne rozwiązania na rzecz aktywizacji cyfrowej. Typ projektu: Wsparcie rozwoju kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania programowania. Celu szczegółowy nr 5 Zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z Internetu w tym e-usług publicznych w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata Partnerem nie może być podmiot wykluczony z możliwości otrzymania dofinansowania (o którym mowa w art. 207 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych) oraz zgodnie z art. 33 ust. 6 ustawy z dnia z 11 lipca 2014 r. podmiot powiązany z Wnioskodawcą w rozumieniu Załącznika I do rozporządzenia Komisji (UE) nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznającego niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w zastosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187 z dnia r.). Partnerem nie może być podmiot zalegający z należnościami publiczno-prawnymi. II. Cel partnerstwa Współpraca przy opracowaniu i realizacji projektu przygotowywanego w odpowiedzi na konkurs w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Działania 3.2 Innowacyjne rozwiązania na rzecz

2 aktywizacji cyfrowej typ projektu: Wsparcie rozwoju kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania programowania. III. Cele projektu: Cele ogólne - uczniowie: Rozwijanie wśród 1350 uczniów z klas I-III szkół podstawowych powiatu słupskiego kompetencji cyfrowych z zakresu podstaw programowania i stosowania TIK. Cele szczegółowe: Uczeń: 1. Rozwinie myślenie algorytmiczne - planowanie procesów pozwalających wykorzystywać nowe technologie w różnych dziedzinach życia. 2. Wykorzysta program jako narzędzie do edytowania grafiki. 3. Będzie tworzył prezentacje, animacje. 4. Rozwinie umiejętność logicznego myślenia, intuicji, wyobraźni i wnioskowania. 5. Będzie potrafił rozwiązywać problemy i komunikować się z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych. 6. Nabędzie umiejętności bezpiecznego korzystania z urządzeń cyfrowych, bezpiecznego zachowania w sieci i przestrzegania praw autorskich. 7. Wykształci umiejętności wyszukiwania, gromadzenia, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł. 8. Rozwijanie kompetencje społeczne, m.in. umiejętność pracy zespołowej i projektowej. 9. Wykształci umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów na różnych przedmiotach. 10. Stworzona zostanie uczniom możliwości odniesienia sukcesu (m.in. poprzez samodzielne stworzenie działającego programu, gry, aplikacji, co uatrakcyjni także nauczanie poprzez wprowadzenie aktywizujących metod nauczania). Cel ogólny nauczyciele, osoby dorosłe: Zwiększenie kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej ( K i 18M) i 10 osób dorosłych (8K, 2M) z powiatu słupskiego w zakresie programowania, nauczania programowania i stosowania TIK. Cele szczegółowe: Nauczyciel, osoby dorosłe: 1. Przygotuje się do posługiwania metodami i środkami technologii informacyjnej w przyszłej aktywności w pracy z uczniami. 2. Nabędzie umiejętności właściwego dobierania narzędzi informatycznych do wykonywanych zadań w celu podniesienia jakości dydaktycznych zajęć. 3. Nauczy się definiowania i rozwiązywania problemów związanych z programowaniem. 4. Zapozna się z różnymi typami urządzeń mobilnych, aplikacjami i wykorzysta je w pracy z uczniami, m.in. roboty, drukarka 3D. 5. Będzie motywował uczniów do pracy w zależności od ich predyspozycji i możliwości. 6. Pogłębi umiejętności dostrzegania korzyści i zagrożeń korzystania z technologii informatycznej. 7. Pogłębi wiedzę aktywnego i odpowiedzialnego życia w społeczeństwie informacyjnym.

3 Planowany termin realizacji projektu: od r. do r. IV. Działania planowane do realizacji w ramach projektu: 1. Szkolenie dla nauczycieli. 2. Szkolenie dla uczniów. 3. Szkolenie dla 10 osób dorosłych. 4. Utworzenie zespoły koncepcyjno-wdrożeniowego. 5. Utworzenie pracowni mobilnej. 6. Promocja projektu. 7. Zarządzanie projektem. 1. Zakres zadań i działań przewidzianych do realizacji w projekcie obejmuje: Przeszkolenie 1340 uczniów z klas I-III szkół podstawowych powiatu słupskiego (664dz, 676chł.), 155 nauczycieli (137K + 18M) i 10 osób dorosłych (8K, 2M) w programowaniu. Utworzenie zespołu koncepcyjno-wdrożeniowego specjalistów (informatyków, metodyków, nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej 5 osób), którzy wypracują scenariusze zajęć dla nauczycieli, przeszkolą trenerów). V. Proponowany zakres działań dla Partnerów: 1. Organizacja szkoleń praktycznych z zakresu robotyki dla 105 grup uczniów po 2h (120mn) z klas I-III z obszaru NUT 3, koordynowanie działań związanych z organizacją szkoleń. 2. Organizacja 4-godzinnego Festiwalu Kodowania dla najlepszych grup uczniów wyłonionych z etapów szkolnych kodowania. 3. Współpraca z wnioskodawcą przy tworzeniu opisu merytorycznego projektu, w szczególności części dotyczących zakresu zadań wykonywanych przez Partnera. 4. Zgromadzenie i przygotowanie informacji niezbędnych do przygotowania Wniosku o dofinansowanie w zakresie danych finansowych oraz budżetu projektu. VI. Wymogi dotyczące ofert 1. Oferty składane przez potencjalnych Partnerów należy przygotować w języku polskim na formularzu: Karta Zgłoszenia Partnera stanowiącej załącznik do niniejszego ogłoszenia. 2. Do Karty Zgłoszenia Partnera należy dołączyć: Aktualny odpis z rejestru KRS lub odpowiednio wyciąg z właściwej ewidencji potwierdzający formę organizacyjno prawną podmiotu. Pisemne oświadczenie o niezaleganiu z płatnościami na rzecz podmiotów publicznoprawnych. VII. Miejsce i termin składania ofert 1. Ofertę (wypełnioną Kartę Zgłoszenia Partnera wraz z załącznikami) należy składać osobiście lub za pośrednictwem poczty na adres: Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Kończewie, ul. Szkolna 1

4 Kobylnica, poniedziałek piątek w godz Ofertę należy składać w zamkniętej kopercie, oznaczonej adnotacją: Zgłoszenie Partnera do współpracy w zakresie przygotowania i realizacji projektu, w odpowiedzi na konkurs w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Działania 3.2 Innowacyjne rozwiązania na rzecz aktywizacji cyfrowej. Typ projektu: Wsparcie rozwoju kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania programowania. 2. Zgodnie z zapisami art. 33 ustawy z dnia z 11 lipca 2014 o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej (Dz. U poz. 1146), oferty przyjmowane są przez okres 21 dni od dnia opublikowania przedmiotowego ogłoszenia na stronie internetowej Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Kończewie. Na potrzeby otwartego naboru, przyjmuje się, że wskazany okres będzie liczony w dniach kalendarzowych. Ostatnim dniem jest 21 dzień od dnia opublikowania przedmiotowego ogłoszenia. Decyduje data wpływu do wskazanej w pkt 1 jednostki. VIII. Zastrzeżenia Ogłaszający nabór zastrzega sobie prawo: 1. Negocjacji warunków realizacji działań z Partnerem. 2. Unieważnienia naboru bez podania przyczyny. 3. Zawieszenia naboru na każdym etapie. 4. Przedłużenia terminu rozstrzygnięcia. 5. Wyboru jednego lub większej liczby Partnerów spośród zgłoszonych podmiotów. 6. Podania do publicznej wiadomości na swojej stronie internetowej informacji o podmiotach wybranych do pełnienia funkcji Partnera. IX. Kryteria wyboru oferty 1. Ocena złożonych zgłoszeń prowadzona będzie zgodnie z art. 33 ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. z zachowaniem zasady przejrzystości i równego traktowania podmiotów. 2. Oferty złożone po terminie lub na niewłaściwym formularzu, bez wszystkich wymaganych załączników, przez nieuprawniony podmiot zostaną odrzucone ze względów formalnych. 3. Oferty nieprawidłowe pod względem formalnym, nie będą poddane weryfikacji merytorycznej. 4. Weryfikacja merytoryczna ofert dokonana zostanie z uwzględnieniem następujących kryteriów: Kryteria oceny merytorycznej Punktacja 1. Zgodność działania (profilu działalności) potencjalnego partnera z celami 0 20 pkt partnerstwa 2. Deklarowany wkład potencjalnego partnera w realizację celu partnerstwa 0 20pkt (zasoby) 3. Doświadczenie w realizacji projektów (zadań) o podobnym charakterze 0 10 pkt Maksymalna liczba: 50 pkt.

5 5. Oferty zostaną odrzucone z powodów merytorycznych, jeżeli uzyskają łącznie ocenę 25 i mniej punktów lub uzyskają przy zastosowaniu któregokolwiek z kryteriów 0 punktów. 6. Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Kończewie planuje wybrać w naborze co najmniej jeden podmiot, który zostanie zaproszony do negocjacji w celu doprecyzowania podziału i zakresu zadań w ramach przygotowywanego projektu oraz innych kwestii niezbędnych do zawarcia umowy o partnerstwie. 7. Lista podmiotów wybranych do pełnienia funkcji Partnera zostanie ogłoszona na stronie internetowej Szkołą Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w terminie 7 dniu od daty zakończenia naboru. X. Procedura odwoławcza Ogłaszający nie przewiduje procedury odwoławczej. XI. Postanowienia końcowe: 1. W przypadku unieważnienia naboru Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Kończewie nie ponosi odpowiedzialności za szkody, jakie poniósł z tego tytułu podmiot zainteresowany zgłoszeniem swojej kandydatury lub kandydat na partnera, który dokonał zgłoszenia,a w szczególności nie ponosi odpowiedzialności za koszty przygotowania zgłoszenia. 2. W przypadku wystąpienia okoliczności uniemożliwiającej zawarcie umowy partnerstwa z wybranym w wyniku naboru partnerem, Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Kończewie dopuszcza możliwość zawarcia umowy o partnerstwie z podmiotem, który jako następny w kolejności został najwyżej oceniony. 3. Udział Partnera w realizacji projektu nie jest gwarantowany i będzie on uzależniony od uzyskania dofinansowania ze środków UE. 4. Szczegółowe informacje o konkursie dostępne są na stronie internetowej Centrum Projektów Polska Cyfrowa. Bezpośredni link do ogłoszenia o konkursie: Kończewo r.

6 KARTA ZGŁOSZENIA PARTNERA Załącznik nr 1 do ogłoszenia o naborze Partnera do wspólnej realizacji Projektu Otwarty nabór Partnerów do wspólnej realizacji projektu przygotowanego w odpowiedzi na konkurs na projekty w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Działania 3.2 Innowacyjne rozwiązania na rzecz aktywizacji cyfrowej w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata Typ projektu: Wsparcie rozwoju kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania ogłoszony przez Centrum Projektów Polska Cyfrowa INFORMACJA O PODMIOCIE Dane podmiotu 1. Nazwa podmiotu 2. Forma organizacyjna 3. NIP 4. REGON 5. Adres siedziby 6. Województwo 7. Miejscowość 8. Ulica 9. Numer domu 10. Numer lokalu 11. Kod pocztowy 12. Adres poczty elektronicznej 13. Adres strony internetowej Osoba uprawniona do reprezentacji 14. Imię 15. Nazwisko 16. Numer telefonu 17. Adres poczty elektronicznej 1. Opis zgodności działania potencjalnego partnera z celami partnerstwa 2. Deklarowany wkład potencjalnego partnera w realizację celu partnerstwa (zasoby ludzkie, organizacyjne, techniczne). 3. Doświadczenie w realizacji projektów (zadań) o podobnym charakterze. miejscowość, data.. pieczęć imienna i czytelny podpis osoby upoważnionej