W obu przypadkach proces ten dotyczy klas technikum mechanizacji rolnictwa, technikum żywienia i usług gastronomicznych i technikum hotelarskiego.

Transkrypt

1 Regulamin rekrutacji uczniów Zespołu Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego im. Macieja Rataja w Rusocinie w ramach projektu "Praktyki zawodowe w niemieckich przedsiębiorstwach kluczem do sukcesu w Unii Europejskiej" 1 Niniejszy regulamin określa proces rekrutacji uczestniczek i uczestników projektu, którego formę wsparcia stanowią wyjazdy na praktyki zawodowe do miejscowości Schkeuditz k/lipska w Niemczech. Udział uczniów w projekcie jest bezpłatny. Rekrutacji uczniów dokona Komisja Rekrutacyjna w składzie: 1) dyrektor szkoły - mgr inż. Marek Urbanek (przewodniczący komisji), 2) koordynator projektu - mgr inż. Piotr Chylak (z-ca przewodniczącego komisji), 3) asystent koordynatora projektu - mgr Anna Wrycza (członek komisji), 4) nauczyciel przedmiotów zawodowych - mgr Joanna Pielecka (członek komisji), 5) nauczyciel języka niemieckiego - mgr Sylwia Pestka (członek komisji), 6) nauczyciel języka angielskiego - mgr Anna Piontek (członek komisji). 2 3 Rekrutacja odbywać się będzie w dwóch turach: I tura rekrutacji na praktyki odbywające się w terminie od do r odbędzie się od r do r II tura rekrutacji: na praktyki odbywające się w terminie od do r odbędzie się od r do r W obu przypadkach proces ten dotyczy klas technikum mechanizacji rolnictwa, technikum żywienia i usług gastronomicznych i technikum hotelarskiego.

2 4 W projekcie mogą uczestniczyć osoby spełniające wymagania określone w niniejszym paragrafie: a) są uczniami Zespołu Szkół Rolniczych CKP im. Macieja Rataja w Rusocinie, b) uczą się w klasach II w zawodach: technik mechanizacji rolnictwa (TMR), technik żywienia i usług gastronomicznych (TŻiUG) i technik hotelarstwa (TH), c) w toku nauki mają praktykę zawodową, d) złożyły poprawnie wypełniony formularz zgłoszeniowy wraz z załącznikami i zostały zakwalifikowane do udziału przez Komisję Rekrutacyjną, e) uzyskały odpowiednio wysokie oceny na koniec roku szkolnego poprzedzającego wyjazd (2014/2015) z przedmiotów zawodowych, języka niemieckiego i języka angielskiego, f) otrzymały co najmniej dobrą ocenę z zachowania, g) posługują się językiem niemieckim i językiem angielskim w stopniu umożliwiającym komunikację, h) wykazują zainteresowanie zawodem, w ramach którego uczestniczą w projekcie, i) wezmą udział we wszystkich zajęciach pedagogiczno - kulturowo - językowych organizowanych w celu przygotowania uczestników do odbycia praktyk w ramach projektu. 5 Kryteria naboru są punktowane zgodnie z danymi w formularzu zgłoszeniowym. Suma zdobytych punktów decyduje o pozycji kandydata na liście rankingowej podstawowej i rezerwowej. Spośród wszystkich kandydatów Komisja Rekrutacyjna wybierze po 15 uczniów w obu turach (ze wszystkich klas w wybranych zawodach, przy czym liczba reprezentantów z poszczególnych klas nie musi być równa). Decydujące znaczenie będą miały indywidualne osiągnięcia i predyspozycje uczniów przeliczone na punkty. Na podstawie sumy przyznanych punktów Komisja Rekrutacyjna sporządzi dwie listy rankingowe uczniów, którzy zostaną zakwalifikowani do udziału w projekcie: podstawową i rezerwową. W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów o kolejności kandydatów na listach decydować będą oceny semestralne uzyskane z wybranych przedmiotów w bieżącym roku szkolnym. 6 Uczeń pragnący przystąpić do projektu zobowiązany jest złożyć formularz zgłoszeniowy u koordynatora projektu Piotra Chylaka lub asystenta koordynatora projektu Anny Wryczy. Obowiązują następujące terminy składania formularzy: do dla wyjeżdżających w I turze (w roku szkolnym 2016/2017), do dla wyjeżdżających w II turze (w roku szkolnym 2017/2018). Formularz zgłoszeniowy jest zamieszczony na stronie internetowej szkoły lub można go otrzymać u koordynatora projektu. Zgłoszenia wpływające po terminie lub zawierające braki formalne (które nie zostaną uzupełnione w ciągu dwóch dni roboczych od wezwania do uzupełnienia) nie będą rozpatrywane.

3 7 Sposób przyznawania punktów w procesie rekrutacyjnym. I. Punkty odpowiadające ocenom uzyskanym na koniec pierwszego semestru klasy drugiej - przyznane są w sposób następujący: ocena celująca (6)/zachowanie wzorowe - 6 punktów, ocena bardzo dobra (5)/zachowanie bardzo dobre - 5 punktów, ocena dobra (4)/zachowanie dobre - 4 punkty, ocena dostateczna (3) - 3 punkty, ocena dopuszczająca (2) - 2 punkty, a) punktacji dla wszystkich uczniów podlegają oceny z przedmiotów: język angielski, język niemiecki oraz ocena z zachowania (tylko w zakresie dobre - wzorowe), b) w przypadku uczniów z klasy TMR punktowane będą ponadto przedmioty: pojazdy rolnicze, maszyny rolnicze, eksploatacja pojazdów i maszyn rolniczych c) w przypadku uczniów z klasy TŻiUG punktowane będą ponadto przedmioty: technologia gastronomiczna z towaroznawstwem, pracownia gastronomiczna, działalność gospodarcza w gastronomii, d) w przypadku uczniów z klasy TH punktowane będą ponadto przedmioty: organizacja pracy w hotelarstwie, działalność recepcji, technika pracy w hotelarstwie. II. Punkty za postawę, kulturę osobistą, zachowanie oraz osiągnięcia szkolne i pozaszkolne (maksymalnie 20 punktów) na podstawie opinii wychowawcy klasy (0-10 punktów) i pedagoga szkolnego (0-10 punktów). III. Punkty uzyskane na podstawie odbytej rozmowy kwalifikacyjnej z kandydatem (maksymalnie 30 punktów), podczas której ocenione zostaną kompetencje w posługiwaniu się językami obcymi: językiem niemieckim (0-10 punktów) i językiem angielskim (0-10 punktów), a także kompetencje zawodowe, motywacja, zainteresowania, postawa i umiejętność komunikacji interpersonalnej ucznia (0-10 punktów). W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów przez dwóch lub więcej kandydatów, o ich kolejności na listach decydować będzie średnia ocen końcoworocznych uzyskanych w poprzednim roku szkolnym. 8 Zakończenie procedury naboru nastąpi po ustaleniu punktacji za oceny z przedmiotów, zachowanie, opinie wychowawcy i pedagoga szkolnego oraz po przeprowadzeniu i podsumowaniu wyników rozmów kwalifikacyjnych, nie później jednak niż: dla I tury (uczniów wyjeżdżających w październiku 2016), dla II tury (uczniów wyjeżdżających w październiku 2017). 9 Decyzja Komisji Rekrutacyjnej w sprawie rekrutacji zostanie ogłoszona do (poniedziałek) dla I tury oraz (piątek) dla II tury. Wtedy także na tablicy ogłoszeń w Zespole Szkół Rolniczych

4 CKP im. Macieja Rataja w Rusocinie zostanie opublikowana podstawowa (15 uczniów) i rezerwowa (6 uczniów) lista rankingowa zakwalifikowanych uczestników projektu. 10 Kandydaci zakwalifikowani do projektu - udziału w praktykach w Niemczech, zobowiązani są do uczestnictwa we wszystkich zajęciach i spotkaniach przygotowujących do wyjazdu. Uczeń biorący udział w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w następujących sytuacjach: rażącego naruszenia zasad uczestnictwa w projekcie lub innych przepisów porządkowych - na wniosek nauczyciela/opiekuna/instruktora prowadzącego zajęcia lub sprawującego opiekę nad praktykantem podczas wyjazdu, nieuzasadnionego opuszczenia ponad 20% zajęć (ewentualne usprawiedliwienie nieobecności następuje na podstawie pisemnego oświadczenia rodzica/opiekuna lub zaświadczenia lekarskiego, na podstawie samodzielnej, złożonej na piśmie rezygnacji. W przypadku skreślenia uczestnika projektu jego miejsce zajmuje pierwsza osoba z listy rezerwowej. 11 Przewiduje się możliwość kwalifikowania do udziału w projekcie uczniów z listy rezerwowej w następujących przypadkach: rezygnacja ucznia zakwalifikowanego z listy podstawowej, wypadki losowe uniemożliwiające uczestnictwo ucznia zakwalifikowanego z listy podstawowej, skreślenie ucznia z listy podstawowej ( 10). 12 W czasie trwania stażu uczeń - praktykant zobowiązuje się: ściśle przestrzegać regulaminu praktyk pod groźbą skreślenia z listy uczestników projektu, dołożyć wszelkich starań do zrealizowania programu praktyki, realizować zadania zlecone przez opiekuna praktyki/instruktora, zawsze punktualnie przybywać w miejsce odbywania praktyki lub inne ustalone miejsce, uczestniczyć w imprezach kulturalnych lub krajoznawczych organizowanych przez organizatorów praktyki lub opiekuna, na bieżąco informować opiekunów/instruktorów o wszelkich nieprawidłowościach mających wpływ na bezpieczeństwo lub realizację programu stażu, codziennie sporządzać zapisy w dzienniczku praktyk, będące m.in. podstawą do wystawienia oceny zaliczającej praktykę. Po powrocie z praktyki uczestnik zobowiązuje się:

5 stworzyć prezentację multimedialną z przebiegu stażu w celu promowania i upowszechnienia projektu, z zaangażowaniem uczestniczyć w zajęciach promujących rezultaty projektu, wypełnić ankiety ewaluacyjne dotyczące działalności w ramach projektu, wypełnić raport on-line najpóźniej w terminie 14 dni od dnia otrzymania wezwania do jego złożenia w przypadku nie złożenia raportu uczeń może zostać zobowiązany przez organizację wysyłającą do częściowego lub pełnego zwrotu otrzymanego dofinansowania UE. 13 Wszelkie wątpliwości związane z interpretacją niniejszego regulaminu oraz innych postanowień rozstrzygane są przez koordynatora projektu. Załączniki: 1) Wzór formularza zgłoszeniowego. 2) Wzór deklaracji uczestnictwa w projekcie. 3) Wzór oświadczenia uczestniczki/uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych. 4) Wzór zgody rodziców/prawnych opiekunów na wyjazd ucznia na praktykę.