W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ZAMBROWIE. Created with novapdf Printer (

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ZAMBROWIE. Created with novapdf Printer (www.novapdf.com)"

Transkrypt

1 PROCEDURY POSTĘ POWANIA W PRZYPADKU NIEUCZĘ SZCZANIA UCZNIA NA ZAJĘ CIA SZKOLNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃ SKIEGO W ZAMBROWIE

2 Każde dziecko ma prawo do nauki, do rozwijania swoich zdolnoś ci i zainteresowań. Nałożony przez państwo obowiązek szkolny ma dawa ć gwarancj ę, że wszystkie dzieci w określonym wieku uczęszczaj ą do szkoł y. Ustawa z dnia 25 lipca 1998 roku o zmianie ustawy o systemie oś wiaty, wprowadziła w ustawie z dnia 7 września 1991r. liczne zmiany. Artyku ł 15 otrzyma ł brzmienie: 1. Nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18 roku ż ycia 2. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna si ę z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat oraz oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak ni ż do ukończenia 18 roku ż ycia. Celem naszej szkoły jest między innymi dbało ść o realizacj ę obowiązku szkolnego naszych uczniów. Niniejsze procedury ustalaj ą działania, jakie powinny podejmowa ć poszczególne podmioty szkoły, by uczniów niesystematycznie realizujących obowiązek szkolny był o w naszej placówce jak najmniej. 2

3 I Procedury postę powania uczniów w przypadku nieobecności na zaję ciach szkolnych. 1. Ucze ń ma obowiązek przedłoży ć wychowawcy usprawiedliwienie wszystkich swoich nieobecnoś ci w szkole. 2. Usprawiedliwienie powinno by ć przekazane wychowawcy w terminie 5 dni od momentu przyjś cia ucznia do szkoł y po okresie absencji. 3. Ucze ń ma obowiązek uzupełni ć notatki z lekcji, prace domowe i treści programowe realizowane w szkole podczas jego nieobecnoś ci. 3

4 II Procedury postępowania rodziców w przypadku nieobecnoś ci dziecka na zaję ciach szkolnych. 1. Rodzic, opiekun prawny absencj ę ucznia w szkole, krótsz ą niż 5 dni usprawiedliwia osobiś cie lub w formie pisemnej. 2. Usprawiedliwienie nieobecności dziecka w szkole trwającej dłużej ni ż 5 dni wymaga przedłożenia wychowawcy zwolnienia lekarskiego wydanego na okres choroby. 3. Każde, wcześniejsze zwolnienie dziecka z zaj ęć lekcyjnych może by ć możliwe tylko na pisemn ą prośb ę rodzica, opiekuna prawnego. 4

5 III Procedury postępowania wychowawców w przypadku nieobecności ucznia w szkole. 1. W przypadku nieobecności ucznia w szkole wychowawca przeprowadza wywiad z uczniami, ustalając wstępnie przyczyn ę nieobecności lub kontaktuje si ę telefonicznie z rodzicami. 2. Kiedy nieobecno ść ucznia w szkole trwa dłużej ni ż 3 dni, a sytuacja taka nie zdarza si ę po raz pierwszy, wychowawca odwiedza ucznia w domu i przeprowadza rozmow ę z rodzicami. 3. Jeżeli istnieje podejrzenie, że ucze ń nie z powodu choroby, lecz bez uzasadnionych przyczyn opuszcza zajęcia szkolne, wychowawca może prosi ć rodzica o zwolnienie dziecka z zaj ęć lekcyjnych wydane przez lekarza. 4. Jeśli ucznia nadal nie ma w szkole, wychowawca zgłasza ten fakt pedadogowi szkolnemu. 5. Dane ucznia, który w okresie miesiąca opuści ł bez usprawiedliwienia 5 dni lub 25 godzin, wychowawca umieszcza w wykazie uczniów niesystematycznie realizujących obowiązek szkolny, w pierwszym tygodniu następnego miesią ca. 5

6 IV Procedury postę powania dyrekcji i pedagoga szkolnego w przypadku nieobecnoś ci ucznia w szkole. 1. W przypadku powtarzających si ę, nieusprawiedliwionych nieobecnoś ci ucznia w szkole pedagog szkolny odwiedza ucznia w domu i przeprowadza z nim i z jego rodzicami rozmow ę wyjaśniają co ostrzegawczą. 2. Dane ucznia niesystematycznie realizującego obowiązek szkolny dyrekcja szkoł y przekazuje do organu prowadzą cego. 3. Jeżeli ucze ń nadal niesystematycznie realizuje obowiązek szkolny, dyrekcja i pedagog zgłasza do Są du Rejonowego w Zambrowie (III Wydzia ł Rodzinny i Nieletnich) wniosek o kuratel ę sądow ą nad dzieckiem, a w szczególnych przypadkach o umieszczenie go w Domu Dziecka. 6

I. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

I. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW ZARZĄDZENIE nr 02/2015/2016 z dnia 28 sierpnia 2015 r. Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Matejki w Pruszczu Gdańskim w sprawie procedur usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach lekcyjnych

Bardziej szczegółowo

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 i 949);

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 i 949); PROCEDURA postępowania w przypadku nieobecności ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Zamoyskiego w Janowie Lubelskim Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH Rozdział I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku

PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku Wydanie I Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r.

Bardziej szczegółowo

Ę ź Ą

Ę ź Ą Ę ź Ą Ę Ł Ń Ż Ż ć Ł ć ć ć ć Ż Ż Ć Ż ć Ż Ż Ń Ć Ć Ć Ż ć ć ć Ć ć Ż Ż Ć Ć Ż Ż Ź Ż Ż ć ć ć Ż Ż Ć Ć Ż Ź Ż Ż ć Ż Ż Ć Ż ć Ż Ł Ń Ę ć Ż Ł Ż ć Ć ć ć Ę Ż ć Ć Ż ć ć Ź Ć ć Ć Ź ć ć ć Ć ć ć Ż ć ć ć ć Ż Ę ć Ę Ć ć Ć Ą Ż

Bardziej szczegółowo

ń ż Ż

ń ż Ż Ł ń ć ń Ż ń ż Ż Ę ń Ź Ż Ń ż ń ż Ż ń ż Ć Ę Ę ć ć ż ć ń ć ć ć ć ć ć Ę ń ć ń Ż ć Ą Ż ć ń ż ć ć Ń Ń ż ć ć ć Ż ć ź ż ć ć ć ż Ę ć ć Ń ć ż ć Ą ć ć ć Ę ć ń ż ć ć ń Ń ż ń ć Ą ż ć ń ć ż ż Ę Ź Ż Ż ń Ę Ż Ę Ę ż ń ż

Bardziej szczegółowo

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH I. Cele ogólne 1. Poprawa frekwencji w szkole. 2. Opracowanie strategii postępowania wobec uczniów opuszczających zajęcia. 3. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie

Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie Załącznik nr 1 Zarządzenia nr 19/2008/2009 z dnia 25.11.2008r. Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie

Bardziej szczegółowo

W DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie.

W DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie. ZASADY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W LICEUM OGÓLNOKSZSTAŁCĄCYM IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W DYNOWIE ZASADY PODSTAWOWE 1 1. Systematyczny i aktywny udział we wszystkich

Bardziej szczegółowo

Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy

Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy Szkoła Podstawowa nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 2016 AKTY PRAWNE Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 83 W GDAŃSKU

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 83 W GDAŃSKU PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 83 W GDAŃSKU Podstawy prawne dotyczące obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w Ustawie o systemie oświaty z dnia 07.09.1991r.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH NIE UCZESTNICZY W ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH

Bardziej szczegółowo

Procedura kontroli frekwencji uczniów

Procedura kontroli frekwencji uczniów Procedura kontroli frekwencji uczniów I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH SPIS TREŚCI I. CEL PROCEDURY II. III. IV. ZAKRES STOSOWANIA AKT PRAWNY OPIS POSTĘPOWANIA I. CEL PROCEDURY Celem procedury jest ustalenie jednoznacznych zasad w przypadku uczniów wagarujących w Centrum

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W OSTASZEWIE

REGULAMIN MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W OSTASZEWIE REGULAMIN MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W OSTASZEWIE Wersja 1.00 z dnia 2019-01-28 1 I. POSTAWA PRAWNA Statut Szkoły Podstawowej w Ostaszewie. Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie

Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia młodzieży demoralizacją i przestępczością Częstochowa, listopad 2015 ZADANIA WYCHOWAWCY KLASY

Bardziej szczegółowo

Ć Ź ć Ę ć Ę Ć Ź Ź Ć

Ć Ź ć Ę ć Ę Ć Ź Ź Ć Ź Ć Ć Ź ć Ę ć Ę Ć Ź Ź Ć Ł Ą Ę Ć ć ćź ć Ź Ź Ź Ź Ą Ć ć Ł Ł Ł Ę ć ć Ź Ą ć Ę ć Ź Ź Ź Ź ć Ź Ź ć Ź ć Ł ć Ą Ć Ć Ć ć Ź Ą Ź ć Ź Ł Ł Ć Ź Ą ć Ć ć ć ć ć Ć Ć ć Ć ć ć Ł Ę Ź ć Ć ć Ź Ź Ć Ź Ź ć ć Ź ć Ź Ź Ź Ą Ę Ń Ź Ć Ą

Bardziej szczegółowo

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji na rok szkolny 2013/2014 1 I. Wstęp Problem frekwencji uczniów jest nierozerwalnie związany z funkcją

Bardziej szczegółowo

Ę Ę ć ć Ę Ą Ę Ą Ę Ę Ę Ę Ę Ę ź Ę Ż Ę Ę Ę Ę ć Ę Ę ć Ę ć

Ę Ę ć ć Ę Ą Ę Ą Ę Ę Ę Ę Ę Ę ź Ę Ż Ę Ę Ę Ę ć Ę Ę ć Ę ć Ł ź Ą Ł Ę Ż Ę Ą ź ź Ę Ę Ę Ę ć ć Ę Ą Ę Ą Ę Ę Ę Ę Ę Ę ź Ę Ż Ę Ę Ę Ę ć Ę Ę ć Ę ć ź Ę Ę Ę ź Ę ć ź Ę ć Ę ź ć Ę ć Ę Ł ź Ę Ę Ę Ę Ę Ę Ę Ę Ę Ę ź Ę ć ź Ę ć Ę Ę Ę Ę ź Ę Ę ź ź ź ź ź Ę ź ź ź Ę ć ć Ń ź ź ź ź ź Ą ć ź

Bardziej szczegółowo

Ź ź Ź

Ź ź Ź ć Ą Ź ź Ź Ę Ń Ż Ź ć ć ć Ź ć Ż ć ć Ł Ż Ź Ź ć ć ć Ż Ą Ź ć ć Ż Ź ć Ń Ż Ń Ć Ż Ż Ń ć ć Ż ć Ź Ż Ź Ż Ż Ż Ż ć ć ć ć Ż Ż ć ć Ż ć Ź Ę ć Ń ć Ź Ń Ź Ł ć Ż Ż Ż Ź Ż ć Ę Ę Ę Ł Ę Ę Ę Ż Ę ć Ź Ź ć Ź Ń Ź Ż ć ź Ż Ń Ł Ł Ą ć

Bardziej szczegółowo

ź Ę

ź Ę ź Ę Ę ń Ń Ń Ą Ę ń ń Ę ć Ó ź ń ń ć Ę Ę ń ć ń ć Ę ń ń Ę Ą Ł ć ń Ę Ą ń Ę ń ń Ę ń Ę Ę Ę Ź Ę ń ć ć Ę ć Ź Ź Ź Ź Ń ć ć Ń Ę ć ć ć ć ć Ź ć ć ć ć Ę ń ć ń Ę Ę Ź ń Ó Ł Ź ć ć Ę ź ź Ń ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ą ć ć Ę ć ń

Bardziej szczegółowo

ź ź ŁĄ ź Ę Ę Ę Ę ź ź Ę Ę Ł ź

ź ź ŁĄ ź Ę Ę Ę Ę ź ź Ę Ę Ł ź Ł Ę Ę Ć ź ź ŁĄ ź Ę Ę Ę Ę ź ź Ę Ę Ł ź ź ź ź ź Ę Ę Ł Ń Ł ź Ź ź ź ź Ą ź ź Ę Ę Ł Ę ź Ę Ę Ł Ę ź Ę Ą ź ź ź Ć ź ź Ę ź Ę ź Ę Ą Ę Ę Ę Ą ź Ą Ę Ę Ł ź Ć ź ź Ć ź Ę Ę Ł ź Ć ź Ą Ł Ć Ć Ę Ę Ę Ć Ł Ń ź ź Ę Ę Ł Ż ź Ć Ć Ż

Bardziej szczegółowo

ż

ż ż ż ż ń Ł Ń Ś Ę ż Ą ż ż ż Ż ż Ę ń ż ż ż Ą Ą ż Ą ń ż ń ć ż ć ć Ę Ą ż Ń Ę Ę Ę ż ź ż ż ć ż ż ć ć Ę Ą ż Ę ż ć ż ć ż Ę Ą ż Ę Ę Ę ż Ę ż ż ż Ż ż ć ż ń ć ń ż ż ż Ą Ę Ą ń ń ń ń ń ż Ą ć ż Ź ż ć Ą Ż ż Ś Ą ż Ą Ą ż

Bardziej szczegółowo

ż ń Ł ń ń ż ż ż ż ż

ż ń Ł ń ń ż ż ż ż ż Ą ń ż ż ż Ś ż ń Ł ń ń ż ż ż ż ż ż Ś ń Ł ń ż ć ż ż ż ż Ł Ł ż ż ć ż ń Ź ć ż Ę ż ń ć Ź ż Ł ż Ł ż ż ć Ś ż ć ż Ą ż ń ż Ź ż Ź Ą ż ń ż ż ń ć ż ć ć ż ż ż ż ć ż ć Ś ż ń ż ż Ź ż ć ż Ę ż ć ż Ę Ą ń ż Ę Ź ż ć ć ć ć

Bardziej szczegółowo

Ż Ź Ż ż Ś Ś Ź Ż Ż Ż Ż Ż ć ć Ż

Ż Ź Ż ż Ś Ś Ź Ż Ż Ż Ż Ż ć ć Ż ż Ż Ź Ż ż Ś Ś Ź Ż Ż Ż Ż Ż ć ć Ż ć Ż Ę ż Ż Ź Ź ż Ż Ż ć Ż ż ć ż ć Ż Ż Ż ż Ż Ń ż Ż Ż ż ż ż ć ć Ż ć Ź ż ż Ź ż ć ż ć Ę ć ż Ł Ż ż ż ć ć Ż Ż ż Ż ż Ż ć Ż Ż ć Ż ż Ż Ż ć ć ć ć Ę ż ż ż Ę ź ż Ź Ź ż Ż Ń ć Ż Ź Ż Ż

Bardziej szczegółowo

Ż ć ć Ł Ł ć ć Ł ć ć

Ż ć ć Ł Ł ć ć Ł ć ć ć Ć Ż Ć ć Ż ć ć Ż ć ć ć Ń Ż ć ć Ł Ł ć ć Ł ć ć Ą ć Ł ć ć Ł Ł ć Ż ć ć ć ź ź Ń ć Ń ź Ó Ó ć Ć ć Ó Ń Ć ć ć ć ć ć ć ć ź ć Ź ć ć ć ź Ż Ć ź Ł ź ź Ą Ż Ł ć Ą Ż ć Ń ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ź Ć ź ć ć Ż Ć Ć ć ć Ć ć ź ć

Bardziej szczegółowo

ń ń ń ń ń Ż ć Ż Ł Ż Ł Ś ć ń Ś Ę Ż ć ń Ż Ż Ż Ą Ż Ż Ł Ż Ś

ń ń ń ń ń Ż ć Ż Ł Ż Ł Ś ć ń Ś Ę Ż ć ń Ż Ż Ż Ą Ż Ż Ł Ż Ś ź Ł ń Ż Ż ń Ą ć ń ń ń Ż Ł ń ń ń ń ń ń ń Ż ć Ż Ł Ż Ł Ś ć ń Ś Ę Ż ć ń Ż Ż Ż Ą Ż Ż Ł Ż Ś ń Ę Ę ń ń ć Ż Ż Ą Ą Ż ć ć ń ć ć ń ć ń ń Ż Ż ń Ż Ż Ż ń Ź Ż Ż Ę ń Ł ń Ś Ł Ż ń ń Ś ń ć Ż Ż Ż Ę Ł Ż ń ń Ż ń Ą Ż ń Ż Ż ń

Bardziej szczegółowo

ź ć

ź ć Ę Ą Ą Ł Ł Ą ź ć ć Ę Ź Ź Ź Ą Ę Ń Ł Ą Ć ŁĄ ŁĄ Ł Ę Ę Ć ć Ź Ź Ć Ć ć ć ć Ź ć ć ć Ź Ź Ć Ć Ź Ć Ą ć ć Ź ć Ć Ź Ć Ź Ź ć Ć Ć Ź Ł Ć Ź ć Ć Ć ć Ź ć Ę ć Ć Ć Ć Ć Ź Ć Ć Ź ć Ć Ć ć Ć Ł ć Ć Ć ć Ć Ć Ź ć ć Ć ć ć Ć Ą Ń ź Ć Ć

Bardziej szczegółowo

ć Ą Ą Ł Ą

ć Ą Ą Ł Ą ź ź ź ć ć Ą Ą Ł Ą ź ź Ę Ą ź Ą ć Ł Ł Ą Ś Ę ź ź Ą Ą ź ć ć Ł Ę ć ź ć ć Ą Ć ź ź ź ć ć ć ć ć ź ź ć ć ź ć Ś Ę ć ć ć ć Ł ź ź ź ź ć Ę Ż ć ć ć ć Ę Ę ć Ę Ę ć ć Ę ć ć Ł ć Ć ć Ł Ł Ę Ę ć Ę ć ź ć Ń Ł Ł Ł Ś ć ć ć Ę Ś

Bardziej szczegółowo

Ś Ę Ą Ł Ś Ł Ł Ł Ł Ł Ś Ś Ł Ł Ł Ą Ł Ł Ł Ł Ł Ą Ą Ł

Ś Ę Ą Ł Ś Ł Ł Ł Ł Ł Ś Ś Ł Ł Ł Ą Ł Ł Ł Ł Ł Ą Ą Ł ę Ą Ł Ł Ś Ę Ą Ł Ś Ł Ł Ł Ł Ł Ś Ś Ł Ł Ł Ą Ł Ł Ł Ł Ł Ą Ą Ł Ł ś ś ś ś ę ś ę ę ś ść ść ść ę ę ę ść ę ś Ą Ą ś Ż ść Ź Ś Ą ę ść ść ść Ą ś Ż ę Ż Ń Ą Ł ś ę ś ę ś ś ę ś ś ść Ę Ś ś Ś ś Ś ś Ś ź ę ź ę ść ś ę Ę ś Ł ść

Bardziej szczegółowo

ż Ę Ł Ą ż ż ż ź Ł ć Ł ż ć ć Ść ć ź ż ż Ź ć ć ć ć ć ć ć ż ż Ś Ś ż Ś ć ż ć ć Ł Ść ż Ś ż Ś ż ć ż ć ć ć ż ć ż ć ż ż ż ż ć ż ż Ł ć ż ć Ł ż Ź Ę ż ż Ś ć ż ż ć Ź Ś ż Ą ż ć Ś ć ć ż ć ć Ś ż Ź Ł ć ć ć Ć ć ć Ś ć ż

Bardziej szczegółowo

Ę Ż Ż Ż ś ż Ż

Ę Ż Ż Ż ś ż Ż Ż ż ż ś ś ż ż ż ś ż Ż Ź ś Ź Ź ś ś ż ż ś ś ś ś Ż ś Ż Ę Ż Ż Ż ś ż Ż ś ś ś Ż Ą ż ś ś ź Ż ż ż ś ś ż Ł Ż ź ż ż ś ś Ę ż ż ż ż Ę ś ż ć ś Ę ż ś ż ś Ż ż ś ż ś ść ść Ę ż ż ż ś ż Ą Ż Ś ś Ą Ż ż ż ś Ę ś Ż ś Ń ś ż Ą

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH 004/P/07 SPIS TREŚCI I. CEL PROCEDURY II. III. IV. ZAKRES STOSOWANIA AKT PRAWNY OPIS POSTĘPOWANIA 004/P/07 I. CEL PROCEDURY Celem procedury jest ustalenie jednoznacznych zasad w przypadku uczniów wagarujących

Bardziej szczegółowo

Procedura usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć w Szkole Podstawowe im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej

Procedura usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć w Szkole Podstawowe im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia odpowiedzialny jest za rzetelne odnotowanie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM NIEREALIZUJĄCYM OBOWIĄZKU NAUKI

PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM NIEREALIZUJĄCYM OBOWIĄZKU NAUKI PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM NIEREALIZUJĄCYM OBOWIĄZKU NAUKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Władysława Jagiełły w Ząbkowicach Śląskich ZAŁĄCZNIK NR 8 do Statutu Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015/2016 z dnia r. Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Kielcach

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015/2016 z dnia r. Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Kielcach Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015/2016 z dnia 21.09.2015r. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA I ZWALNIANIA UCZNIA Procedury usprawiedliwiania nieobecności ucznia zwalniania ucznia w

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH

REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta

Bardziej szczegółowo

Procedura kontroli frekwencji uczniów

Procedura kontroli frekwencji uczniów Procedura kontroli frekwencji uczniów I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia

Bardziej szczegółowo

ń ć ń ć ń Ć ć Ć ź

ń ć ń ć ń Ć ć Ć ź ń ń ć ń ć ń Ć ć Ć ź ż ń ż ń ń ź ń ń ź ń ć ń Ł Ę Ł ć ń ń Ć ń Ć ń ć ć ż ż ń ż ż ż ń ż ż ń ń ż ń Ć Ł Ń ć Ł Ę ń ń ń ć ć ń ń ń ż ż ń ż ń ń ń ń ń Ż ń ń ń Ż ż ń ż ż ż ż ż Ć Ć ż ż ć ż ć ż Ę Ń Ż Ę ć ż ż Ż ż ć ń

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO

PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JANA PAWŁA II W ELBLĄGU I. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM. ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 2 im. ORŁA BIAŁEGO W POLICACH

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM. ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 2 im. ORŁA BIAŁEGO W POLICACH PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 2 im. ORŁA BIAŁEGO W POLICACH Cele programu przeciwdziałania wagarom: 1) praca nad podniesieniem frekwencji; 2) zmniejszenie nieusprawiedliwionej

Bardziej szczegółowo

1 ZASADY PODSTAWOWE. 3. Uczeń nie ma prawa samowolnie opuszczać zajęć dydaktycznych w czasie ich trwania oraz samowolnie opuszczać budynku szkolnego.

1 ZASADY PODSTAWOWE. 3. Uczeń nie ma prawa samowolnie opuszczać zajęć dydaktycznych w czasie ich trwania oraz samowolnie opuszczać budynku szkolnego. Z a ł ą c z n i k n r 1 d o U c h w a ł y r a d y P e d a g o g i c z n e j S z k o ł y P o d s t a w o w e j w O k u n i c y U c h w a ł a n r 5 / 2 0 1 7 / 2 0 1 8 z d n i a 2 8. 1 1. 2 0 1 7 R egulamin

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1) Uczeń

Bardziej szczegółowo

Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji. i obowiązku nauki

Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji. i obowiązku nauki Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia Opracowała mgr Agata Gąsior Podstawy prawne dotyczące obowiązku szkolnego i obowiązku nauki W Ustawie o Systemie Oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach

Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach Regulamin zwalniania z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w szkole Strona 1 z 6 Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach 1 ZASADY

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ

PROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ PROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ z DODATKOWĄ NAUKĄ JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO im. JAROSŁAWA KOSTYCEWICZA w BIELSKU PODLASKIM CELE PROCEDUR: Celem wprowadzenia procedur jest zwiększenie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH Procedura określa tryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności uczniów na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI

PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI 1. Nauczyciel prowadzący lekcję ma obowiązek sprawdzania obecności i dokonywania stosownych zapisów w dzienniku lekcyjnym stosując

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach Podstawa prawna Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r.,

Bardziej szczegółowo