PROCEDURA NADANIA IMIENIA SZKOŁOM:

Transkrypt

1 PROCEDURA NADANIA IMIENIA SZKOŁOM: SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM TWORZĄCYM ZESPÓŁ SZKÓŁ W STADNICKIEJ WOLI Cel i uzasadnienie powstania procedury 1. Historia podjętych działań w związku z nadaniem szkole imienia. Wybór patrona to sprawa najwyższej wagi. Nie może to być wybór przypadkowy, nieuzasadniony. Przy wyborze społeczność szkolna musi się kierować rangą szkoły i rolą, jaką odgrywa w środowisku. Od początku istnienia szkoły, kultywowano tradycje patriotyczne ze szczególnym uwzględnieniem dokonań bohaterów okresu II wojny światowej. W pierwszym roku funkcjonowania placówki, powstała Wystawa katyńska prezentująca postacie ofiar Katynia z naszego regionu. Przy okazji jej otwarcia odbyło się spotkanie z przedstawicielami rodzin katyńskich i żołnierzami Armii Krajowej. Uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum brali udział w szeregu konkursów, wycieczkach, uroczystościach związanych z historią czynu niepodległościowego. W czerwcu 2007 r. szkoła była inicjatorem uroczystych obchodów 65 rocznicy utworzenia Armii Krajowej. W kwietniu 2010 r., przed budynkiem szkoły, odsłonięto pamiątkowy obelisk i posadzono Katyńskie Dęby upamiętniające ofiary nieludzkiej ziemi. Niedługo potem nauczyciele wraz z uczniami zainicjowali opracowanie publikacji pod tytułem W hołdzie bohaterom Ziemi Koneckiej szkolne reportaże. Każdego roku, przy okazji uroczystości patriotycznych, goszczą w naszej szkole przedstawiciele Koneckiego Koła Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej. Przy tej okazji organizowane są spotkania kombatantów z młodzieżą. Współpraca zaowocowała symbolicznym przekazaniem sztandaru Armii Krajowej pod opiekę społeczności szkolnej podczas uroczystości Koneckiego Września. W związku z tym, zrodziła się idea nadania szkole im. Armii Krajowej w 10-tą rocznicę istnienia placówki. 1

2 2. Powołanie zespołu w celu opracowania procedury nadania szkole imienia. W sierpniu r. na posiedzeniu Rady Pedagogicznej powołany został zespół, któremu przydzielono zadanie opracowania procedury nadania szkole imienia oraz ustalenie harmonogramu działań. W skład zespołu wchodzą: Justyna Maliborska Aneta Karbownik Robert Krakowiak Karolina Ludwikowska Agnieszka Pakuła Lilianna Saik Justyna Soja-Sadowska Tomasz Stanek Izabela Szumilas Marian Wikiera Ks. Łukasz Białas Poprzez nadanie imienia szkoła: a) zyskuje swoistą indywidualność wyróżniającą ją spośród innych szkół, b) promuje postawę i dokonania patrona, c) w naturalny sposób pozyskuje do współpracy instytucje i osoby związane z patronem, d) uwzględnia w swoich działaniach wychowawczych wartości preferowane przez patrona, e) wzbogaca swoją wiedzę. 3. Harmonogram działań Harmonogram działań przygotowawczych. 1 Rozpatrzenie sprawy nadania imienia szkole, ujęcie zadania w rocznym planie pracy szkoły. Rada Pedagogiczna Sierpień 2 Powołanie zespołu do spraw nadania Rada Pedagogiczna Sierpień 2

3 3 Wybór terminu uroczystości. Rada Pedagogiczna Sierpień 4 Uzyskanie akceptacji Rady Pedagogicznej nadania szkole imienia Armii Krajowej. 5 Ustalenie harmonogramu działań. Zespół do spraw nadania Rada Pedagogiczna. 6 Przedstawienie uczniom i rodzicom propozycji Rady Pedagogicznej dotyczącej wyboru patrona. Wychowawcy Listopad 7 Uzyskanie poparcia wniosku Rady Pedagogicznej przez Samorząd Uczniowski i Radę Szkoły. 8 Wystąpienie do organu prowadzącego szkołę z informacją o nadanie imienia szkole. Listopad Opiekunowie Samorządu uczniowskiego: A. Pakuła E. Kowalska Listopad 3.2. Harmonogram czynności związanych z pogłębieniem przez młodzież wiedzy o patronie. 1 Przygotowanie materiałów informacyjnych na temat Armii Krajowej w formie broszury. I połowa listopada 2 Przeprowadzenie lekcji w każdej klasie na temat Armii Krajowej. Nauczyciele historii - kl. IV-VI SP i I-III gimnazjum, kl. I-III SP wychowawcy II połowa listopada 3 Opracowanie prezentacji multimedialnej o Armii Krajowej i przedstawienie jej uczniom. 4 Przygotowanie wystawy książek o Armii Krajowej. I. Szumilas II połowa listopada I. Szumilas II połowa grudnia 5 Zamieszczanie artykułów w szkolnej gazetce IntroSTW dotyczących działań związanych z nadaniem L. Saik cały rok szkolny 3

4 6 Przeprowadzenie konkursów dotyczących patrona: a) Pieśni i poezji patriotycznej b) historyczno-regionalnego W hołdzie bohaterom Ziemi Koneckiej dotyczący AK c) plastycznego (plakat o Armii Krajowej) 7 Udział w konkursach zewnętrznych dotyczących Armii Krajowej i udostępnienie prac uczniów w bibliotece szkolnej. 8 Wycieczki do Muzeum Armii Krajowej w Krakowie. 9 Zorganizowanie wycieczki z udziałem kombatantów Armii Krajowej pod hasłem Szlakiem partyzanckich pomników.. Odwiedzanie miejsc pamięci narodowej w regionie. 10 Organizowanie uroczystości szkolnych z udziałem przedstawicieli Koneckiego Koła Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej: a) Ńarodowego Święta Niepodległości b) Jasełka 11 Spotkania z kombatantami: - po uroczystości Narodowego Święta Niepodległości - spotkanie opłatkowe L. Saik, A. Karbownik, M. Płocińska, A. Pakuła Tomasz Stanek Dyr. M. Wikiera A. Gut I. Szumilas wychowawcy klas VI SP i klas I gimnazjum M. Wikiera Wychowawcy klas J. Szwed I. Szumilas I. Janiszewska L. Saik - kl. III a J. Dziuba kl. Ia M. Płocińska, P. Milcarek kl. VI Marzec/kwiecień Luty Listopad - grudzień Cały rok Wrzesień cały rok szkolny listopad grudzień listopad grudzień 12 Spotkania z zaproszonymi gośćmi pod nazwą Żołnierze Armii Krajowej bohaterowie Ziemi Koneckiej (dr M. Jedynak) Mini sesja popularno-naukowa z udziałem prof. A. Massalskiego Luty 4

5 13 Zorganizowanie miejsca w szkole poświęconego kultywowaniu pamięci o patronie (pamiątki, symbole związane z patronem) i wyznaczenie miejsca na sztandar. 14 Uroczystość promocji książki opracowanej przez nauczycieli i uczniów pod tytułem W hołdzie bohaterom Ziemi Koneckiej szkolne reportaże. J. Kassyk P. Milcarek K. Ludwikowska A. Gut 15 Publikowanie informacji o patronie i działaniach podejmowanych w związku z nadaniem imienia na stronie internetowej szkoły. P. Grot cały rok szkolny 3.3. Harmonogram czynności związanych z przygotowaniem uroczystości. 1 Opracowanie projektu sztandaru i podjęcie decyzji o jego zakupie. 2 Ustalenie terminu Dnia Patrona. 3 Opracowanie ceremoniału szkolnego. J. Maliborska L. Saik 4 Zapoznanie z ceremoniałem szkolnym: a) rodziców b) uczniów wychowawcy 5 Przygotowanie pocztu sztandarowego. listopad Listopad Grudzień Maj 6 Ustalenie listy gości. Marzec 7 Zaprojektowanie i wykonanie zaproszeń, dyplomów, podziękowań. Kwiecień 8 Przygotowanie uroczystości nadania L. Saik, J. Maliborska A. Karbownik,, ks. Ł. Białas Kwiecień maj 5