CZYTAM LEKTURY. W numerze wszystko o Szekspirze o tragedii Romeo i Julia. Lektury dla gimnazjalistów w pigułce

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "CZYTAM LEKTURY. W numerze wszystko o Szekspirze o tragedii Romeo i Julia. Lektury dla gimnazjalistów w pigułce"

Transkrypt

1 CZYTAM LEKTURY 3 W numerze wszystko o Szekspirze o tragedii Romeo i Julia Lektury dla gimnazjalistów w pigułce

2 William Shakespeare, artysta wszechczasów, jego biografia jak i twórczość owiana jest tajemnicami oraz kontrowersjami, i można powiedzieć, że jest on wciąż na językach. Nie tylko jako autor lektur szkolnych, ale jako inspiracja ludzi filmu, teatru, musicalu, jednym słowem ludzi sztuki. Urodził się w Stratford - upon - Avon w 1564 roku. W 1582 roku poślubił o osiem lat starszą Anne Hathaway, która urodziła mu najpierw córkę Zuzannę, później bliźnięta: Hamneta i Judytę. Prawdopodobnie ok roku przeniósł się do stolicy Anglii i dołączył do trupy teatralnej Słudzy Lorda Szambelana. Jego rodzina pozostała w Stratfordzie, ale Shakespeare przez cały czas dbał o nią finansowo. Początkowo zajmował się końmi przybyłych na spektakl widzów. Później otrzymywał epizodyczne rólki. Swoje londyńskie życie związał również z teatrem The Globe, w którym grywał jako aktor, ale najpierw pełnił funkcję suflera. O wiele lepiej poszczęściło mu się niż Molierowi, nie tylko w życiu, jak i w twórczości literackiej. Molier marzył o tragediach, ale jego geniusz kierował się tylko ku wesołemu naigrywaniu się z ludzkich wad. Shakespeare był geniuszem w obu gatunkach - tragedii i komedii, mało tego - on te dwa gatunki splótł, wyłamując się z prastarych zasad budowy dramatu, najbardziej z zasady decorum, która polega na dopasowaniu stylu do tematu, np. w tragedii musiało być bardzo smutnie i patetycznie, w komedii - bardzo śmiesznie i niepoważnie. W ten sposób zrewolucjonizował i wykreował swój własny teatr, ku pamięci nazwany jednak teatrem elżbietańskim. Wyższość Moliera polegała mimo wszystko na grze aktorskiej, był w tym świetny, błogosławieństwem dla trupy Shakespeare a było jego przejście z aktora na autora sztuk. Theodore Chasseriau, Romeo i Julia Królowa Elżbieta, ostatnia z rodu Tudorów, upodobała sobie sztuki Williama Shakespeare a. Napisał ich podobno mnóstwo, jednak za jego życia wydrukowano zaledwie kilkanaście. Oprócz komedii i tragedii zajmował się również poezją. I tu wkraczamy w kontrowersje związane z życiem autora Romea i Julii. Swoje sonety, a jest ich razem 154, dedykował miłości do innego mężczyzny. Czy faktycznie tak jest? W dobie Shakespeare a homoseksualizm był zakazany, ale był też praktykowany (echo starożytności). Więc nie wyklucza to możliwości, że w teatrze, gdzie praktycznie pracowali sami mężczyźni, William Shakespeare nie mógłby. Zwolennicy tradycjonalizmu wolą raczej wersję miłości heteroseksualnej. Ale jak było naprawdę? W każdym razie, w sonetach również zrywa autor Burzy z tradycyjną czterostrofową budową i podziałem na opis i refleksje. Rewolucjonista pełną parą! Skąd czerpał tematy? Z życia, a głównie z historii. Sięgał po kroniki i wyciągał z nich najbardziej plastyczne historie, które urabiał po swojemu, wplatając postaci fikcyjne, często magiczne, ale zawsze o głębokim rysie psychologicznym. Stąd też mówi się o Shakespearze jako o twórcy tragedii namiętności, ponieważ jego bohaterowie właśnie przez najsilniejsze ludzkie słabości dążyli niechybnie ku samozagładzie. A skoro mowa o ludzkich namiętnościach - te się do dziś nie zmieniły, więc Shakespeare jest wciąż aktualny, i dlatego na językach. Zmarł w 1616 roku. Do dziś trudno ustalić chronologię jego dzieł oraz fakt, czy Shakespeare jest ich prawdziwym autorem. Stradforczyk nie wspomina o nich w swoim testamencie. Jedynie wiadomo, że przyjaciele wielkiego twórcy teatru elżbietańskiego wydali je zbiorczo, rękopisy się nie dochowały. Istnieją też hipotezy, że Shakespeare to pseudonim innego wybitnego artysty ówczesnej Anglii. WAŻNE DZIEŁA: Poskromienie złośnicy 1594 Romeo i Julia 1595 Sen nocy letniej 1595 Hamlet 1601 Otello 1604 Makbet 1606 Burza 1611

3 Romeo i Julia geneza tragedii: prawdopodobnie Shakespeare zainspirował się wcześniej opisaną przez Luigiego da Portę nieszczęśliwą miłością dwojga sienejczyków. Przeniósł historię do Werony, ale dodać trzeba, że bohaterowie istnieli naprawdę, ich skłócone rodziny również i finał też. Shakespeare wykorzystał, jak zawsze, cudze dzieła, historie rodem z kronik. Sztuka ukazała się drukiem prawdopodobnie w 1597 roku w wersji okrojonej. miejsce i czas wydarzeń: akcja rozgrywa się w niedzielę rano i trwa do piątkowego poranku. Przekracza to znacznie ustalony schemat tragedii antycznej, której czas nie powinien przekroczyć 24 godzin. Z jednością miejsca również autor Romea i Julii zrywa. Akcja toczy się na ulicach Werony, w domu Capuletów, pokoju Julii, ogrodzie, celi Ojca Laurentego, cmentarzu i grobowcu Capuletów, a także w akcie V akcja przenosi się do Mantui. Bohaterowie: z domu Montekich: Romeo - popędliwy, w gorącej wodzie kąpany, wrażliwy, impulsywny, nie brak jego czynom szlachetnych pobudek, mści się za śmierć przyjaciela, żałuje za błędy; chociaż ma złe przeczucia, podąża za głosem serca, nie rozumu Merkucjo - wierny i oddany przyjaciel Romea, wesoły, patrzy z dystansem na świat; to on pociesza młodego Monteki po nieszczęśliwej miłości do Rosaliny; jest inteligentny, błyskotliwy, swawolny, rubaszny, ale honorowy Benvolio - również lojalny przyjaciel Romea, broni go po nieszczęsnym zajściu na ulicy Werony; próbuje zawsze ostudzić emocje między Montekimi a Capuletami; ceni honor i wierność Monteki - troskliwy ojciec, ale zapamiętały w nienawiści do Capuletów Pani Monteki - kochająca matka, martwi się o syna z domu Capuletów: Julia - czternastolatka z zamożnego rodu Capuletów; wrażliwa, szybko ulega emocjom, choć nie brak jej rozsądku; cierpi na typowe rozterki; jak to nastolatka, boi się pochopnej miłości i deklaracji bez pokrycia, jednak dla Romea jest w stanie ponieść największą ofiarę Capulet - despotyczny ojciec, wymagający bezwzględnego posłuszeństwa, mimo to bardzo rozpaczał po śmierci córki i pierwszy wyciągnął rękę do zgody z Montekim Pani Capulet - podporządkowana swemu mężowi, nie jest dla Julii podporą, która więcej czasu spędza z nianią Piastunka Marta - gadatliwa, nie grzeszy inteligencją, energiczna, dziarska, uczynna, bywa cyniczna, ale Julię traktuje jak własna matka Tybalt - popędliwy, impulsywny, zawadiacki, dumny, szuka zaczepki i okazji do walki Parys - krewny Księcia Escalusa, dumny, zarozumiały, zakochany w Julii Ojciec Laurenty - franciszkanin, posiada tajną wiedzę na temat właściwości ziół; filozofuje; cieszy się autorytetem u werończyków; jest mądry, doświadczony, rozumie życie i popędliwe charaktery młodych zakochanych, dlatego chce im pomóc; czuje się winny i chce swą winę odkupić Książę Escalus - surowy, dumny, cieszy się szacunkiem, mądry w decyzjach; nie brak mu trzeźwej oceny sytuacji; jest wyrozumiały służący obu domów żyją tą samą nienawiścią, co ich panowie

4 Tragedia miłosna w pięciu aktach Cierpiącemu Romeowi po feralnym zakochaniu w Rosalinie postanawiają pomóc jego dwaj wierni przyjaciele - Benvolio i Merkucjo. Dowiedzieli się o balu maskowym w domu Capuletów i w przebraniu przekradają się do domostwa wrogów. Tam Romeo poznaje Julię i zakochuje się w niej od pierwszego wejrzenia z wzajemnością. Kiedy przyjęcie się kończy, Romeo rozdziela się z przyjaciółmi i udaje się do ogrodu. Tam słyszy utyskującą za nim Julię. Wyznają sobie miłość i postanawiają się potajemnie pobrać. W kolejnym akcie młodym pomaga Ojciec Laurenty. Udziela im ślubu w tajemnicy przed rodzinami. Jednak młodzi nie mogą się nacieszyć własnym szczęściem, bowiem sprowokowany przez Tybalta Merkucjo łamie zakaz Księcia Escalusa i staje do walki. Ginie, wtedy to Romeo mści śmierć swego przyjaciela i w szale zabija Tybalta. Benovolio radzi mu ucieczkę, tymczasem sam przed Księciem wyznaje genezę zajścia na ulicy Werony. Książę, choć Capulet naciskał na karę śmierci, skazuje Romea na wygnanie. Zrozpaczonym młodym ponownie pomaga Ojciec Laurenty i piastunka Marta, ułatwiając im spędzenie nocy poślubnej. Kolejnego dnia Julia dowiaduje się o planach swego ojca, dotyczących jej ożenku z Parysem. Kłóci się z Capuletem, który nie cofa się przed groźbami ani szantażem, jeśli Julia nie będzie posłuszna jego woli. Udając skruchę, córka Capuletów idzie po pomoc do Ojca Laurentego. Ten widzi tylko jedno wyjście z sytuacji - Motyw nieszczęśliwej miłości w literaturze: Orfeusz i Eurydyka Tristan i Izolda Ballady i Romanse Adama Mickiewicza Konrad Wallenrod i Aldona Zbyszko z Bogdańca i Danusia Jurandówna Stanisław Wokulski i Izabela Łęcka udawanie śmierci. Wręcza jej flakonik z tajemniczą miksturą, po której Julia będzie sprawiała wrażenie martwej. Jednak po 48 godzinach, kiedy już zostanie włożona do grobowca, obudzi się i wpadnie w ramiona czekającego na nią Romea. Mimo obaw, Julia wypija w swoim pokoju zawartość flakonika. Nazajutrz w domu Capuletów - tragedia. Rodzice rozpaczają po stracie córki, niedoszły małżonek po stracie ukochanej. Ciało dziewczyny zostaje złożone do wspólnego grobowca. Plan Ojca Laurentego szedł po jego myśli. Jednak wiadomość franciszkanina do Romea Frederick Leighton, Pogodzenie się Montekich i Capuletów nad zwłokami Romea i Julii nie trafiła z powodu epidemii. Biedny Monteki został poinformowany przez swojego sługę o śmierci Julii. Kupuje więc w Mantui truciznę u aptekarza, rozdaje majątek i pędzi do Werony. W grobowcu spotyka Parysa. Obaj pogrążeni w rozpaczy stają do walki. Ginie Parys. Nieszczęśliwy Romeo, nad zwłokami Julii, wypija truciznę. Chwilę później budzi się Julia, widząc umarłego kochanka, spija truciznę z jego ust i przebija swe serce sztyletem. Ojciec Laurenty zbyt późno dotarł do grobowca Capuletów i nie mógł zatrzymać biegu nieszczęśliwych wypadków. W grobowcu pojawiają się również obie rodziny i Książę Escalus. Ojciec Laurenty czyni swoistą spowiedź, Marta potwierdza jego wersją. Rodziny Montekich i Capuletów reflektują, że ich wzajemna nienawiść przyczyniła się do tragedii ich dzieci. Capulet wyciąga rękę do zgody.

5 Teatr elżbietański Królową Elżbietę I, ciężko było zadowolić. Kapryśna, o niewybrednym guście, lubowała się w przedstawieniach teatralnych. Wspierała artystów, żeglarzy i innych ludzi kreatywnych, odważnych, w pewnym sensie pionierów nieznoszących konwenansów. Dlatego chętnie otoczyła mecenatem Shakespeare a, który lubił wyłamywać się z tradycji. Nowatorstwo w sztukach Shakespeare a, czyli teatr elżbietański: - zrywa z zasadą jedności miejsca i czasu, jak i bohatera (mamy dwóch głównych, a nie jak zwykle - jednego) - zrywa z zasadą decorum, czyli do treści poważnych i smutnych wprowadza sceny humorystyczne - wprowadza wątki, epizody nie mające czasem związku z akcją dramatu (np. rozmowa z muzykantami mającymi grać na weselu Julii) - stosuje sceny zbiorowe (Książę Escalus zawsze pojawia się ze świtą w ważnych wydarzeniach) - pogłębia portrety psychologiczne postaci, u niego bohater nie jest albo biały albo tylko czarny ; są to ludzie z krwi i kości, popędliwi, niedoskonali jak niedoskonały i nieprzemyślany był plan Ojca Laurentego; są to bohaterowie z wadami, dlatego tak prawdziwi - wprowadza tematy społeczne, konflikty rodzinne, pokoleniowe, bohaterów z niższych sfer - nawet tragizm uległ modyfikacjom; w greckiej tragedii bohater nie miał wyboru - każda jego decyzja była zła; Romeo i Julia sami zdecydowali się na potajemny ślub, na pomoc Ojca Laurentego, w związku z tym ponieśli tragiczne konsekwencje, ale nie zmienia to faktu, że wybór mieli. Z drugiej strony, decydując się na jawny ślub, rozgniewaliby rodziców, a rozstając się, pogrążyliby się w rozpaczy. I tak źle, i tak niedobrze. Ostatecznie decydując się na bycie razem, ich dalsze losy prowadzą do katastrofy, którą jest tragiczna w skutkach pomyłka. Kolejna modyfikacja - nie jest to kara za ich grzechy, lecz kara za grzechy ich rodziców. To jest najsmutniejsze. Z amfiteatrów teatr elżbietański przeniósł się do budynków, dwu- a nawet trzypiętrowych. Z jednej strony ustawiona była scena, na której grali aktorzy (zawód tylko dla mężczyzn). Niejednokrotnie dochodziło do interakcji między aktorami a publicznością, zwłaszcza że na spektakle często przychodzili mieszczanie i niższe warstwy społeczeństwa. Normalne było klaskanie, śmiechy, gwizdanie, wiwatowanie, tupanie, w skrajnych przypadkach - rzucanie kamieniami w stronę sceny. Dekoracji nie stosowano, jedynie napisy dotyczące tego, gdzie dzieje się akcja. Natomiast aktorzy wychodzili w pełnym makijażu, ufryzowaniu i bardzo bogatym przebraniu. Musieli mówić dość głośno, by zagłuszyć pobudzoną publiczność, nie stronili od pytań w stronę widzów, komentarzy podtrzymujących atencję. Ważna dla warsztatu ówczesnego aktora była mimika i gestykulacja, tak by kto nie dosłyszał, to chociaż dowidział gesty. Najlepsi aktorzy zarabiali najwięcej pieniędzy i mogli znacznie polepszyć swoją sytuację materialną, ale zadowolenie ówczesnej publiczności do łatwych zadań nie należał.

6

Tekst Romea i Julii otwiera prolog-sonet, zwięźle informujący o treści dramatu :

Tekst Romea i Julii otwiera prolog-sonet, zwięźle informujący o treści dramatu : Romeo i Julia streszczenie Tekst Romea i Julii otwiera prolog-sonet, zwięźle informujący o treści dramatu : Dwa wielkie domy w uroczej Weronie, Równie słynące z bogactwa i chwały, Co dzień odwieczną zawiść

Bardziej szczegółowo

retoryki, literatury antycznej, historii oraz języka łacińskiego; musiał przerwać naukę z powodu problemów finansowych ojca i już

retoryki, literatury antycznej, historii oraz języka łacińskiego; musiał przerwać naukę z powodu problemów finansowych ojca i już Człowiek ze Stratfordu - William Szekspir Williama Szekspira możemy zaliczyć do najwybitniejszych światowych dramaturgów; najprawdopodobniej urodził się on w 1564 roku w mieście Stratford; został ochrzczony

Bardziej szczegółowo

Dom narodzin Williama Shakespeare'a

Dom narodzin Williama Shakespeare'a William Shakespeare (pol. William Szekspir ) urodził się prawdopodobnie 23 kwietnia 1564 (data chrztu: 26 kwietnia) w Stratford-upon-Avon zmarł 23 kwietnia 1616 tamże. Angielski poeta, dramaturg i aktor,

Bardziej szczegółowo

Streszczenie zapożyczone z http://www.bbc.co.uk/schools/ks3bitesize/english/shakespeare_sums/

Streszczenie zapożyczone z http://www.bbc.co.uk/schools/ks3bitesize/english/shakespeare_sums/ Romeo i Juliet Streszczenie zapożyczone z http://www.bbc.co.uk/schools/ks3bitesize/english/shakespeare_sums/ Wstęp do streszczenia Ta strona Revision Bite podaje streszczenie Romea i Julii. Pokazuje ci

Bardziej szczegółowo

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS 10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak

Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak Temat: Wizerunek ojca i rodziny na podstawie ballady A. Mickiewicza Powrót

Bardziej szczegółowo

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr ) AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater

Bardziej szczegółowo

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących

Bardziej szczegółowo

Adaptacje i ekranizacje. Przygotowali: Michał Nawłoka Thomas Łabno Patryk Kobyłecki Sebastian Drabczak

Adaptacje i ekranizacje. Przygotowali: Michał Nawłoka Thomas Łabno Patryk Kobyłecki Sebastian Drabczak Adaptacje i ekranizacje Przygotowali: Michał Nawłoka Thomas Łabno Patryk Kobyłecki Sebastian Drabczak Romeo i Julia dramat angielskiego pisarza Williama Szekspira napisany we wczesnym stadium jego kariery.

Bardziej szczegółowo

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu, IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji

Bardziej szczegółowo

ROMEO I JULIA 1939. Notka o spektaklu

ROMEO I JULIA 1939. Notka o spektaklu ROMEO I JULIA 1939 Notka o spektaklu Julia - Karolina Chapko Spektakl Romeo i Julia 1939 Williama Shakespeare a przygotowywany w szczecińskim Teatrze Polskim jest przedstawieniem o miłości i nienawiści.

Bardziej szczegółowo

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009 TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009 Literatura: 1. Literacki wizerunek dziecka. Przedstaw różne ujęcia tematu, analizując wybrane utwory. 2. Bohaterowie

Bardziej szczegółowo

William Shakespeare ( )

William Shakespeare ( ) CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE William Shakespeare (1564-1616) Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN PBP w Koninie Filii

Bardziej szczegółowo

Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014

Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014 Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1. Motyw śmierci w literaturze średniowiecza i baroku. Omów temat

Bardziej szczegółowo

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. NASZ NOWY PROJEKT O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. Projekt zainicjowany przez Zespół Szkół Społecznych

Bardziej szczegółowo

Kim był Szekspir? (czyli hipotezy antystratfordczyków )

Kim był Szekspir? (czyli hipotezy antystratfordczyków ) William Shakespeare i teatr elżbietański Popularność i znaczenie 13 pełnych zbiorowych wydań po angielsku w XX wieku (Mickiewicz ma 3) 5 czasopism o zasięgu światowym poświęconych wyłącznie Szekspirowi

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw miłości. Na podstawie wybranych utworów literackich

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw miłości. Na podstawie wybranych utworów literackich Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motyw miłości Na podstawie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl

Bardziej szczegółowo

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 1 Literatura 1. Alegoria jako sposób mówienia o rzeczywistości. Omów jej rolę, analizując wybrane 2. Apokaliptyczne wizje rzeczywistości. Przedstaw,

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leon Kruczkowski. Niemcy

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leon Kruczkowski. Niemcy Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Leon Kruczkowski Niemcy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

... data i podpis dyrektora. Nr tematu

... data i podpis dyrektora. Nr tematu Lista tematów z języka polskiego na część wewnętrzną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2011/2012 w V Liceum Ogólnokształcącym i Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Ogniem i mieczem

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Ogniem i mieczem Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Henryk Sienkiewicz Ogniem i mieczem Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem 3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem Trzeba wierzyć w to, co się robi i robić to z entuzjazmem. Modlić się to udać się na pielgrzymkę do wewnętrznego sanktuarium, aby tam uwielbiać Boga

Bardziej szczegółowo

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Żył w latach 1805 1875; Prozaik, poeta, dramaturg i baśniopisarz duński; W wieku 14 lat, po śmierci ojca, we wrześniu

Bardziej szczegółowo

Uczniowie Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Rozogach zapraszają na przedstawienie teatralne, pt. Romeo i Julia, w dniu 9 lutego 2017r. o godz.

Uczniowie Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Rozogach zapraszają na przedstawienie teatralne, pt. Romeo i Julia, w dniu 9 lutego 2017r. o godz. Uczniowie Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Rozogach zapraszają na przedstawienie teatralne, pt. Romeo i Julia, w dniu 9 lutego 2017r. o godz. 15.30 w sali nr 15 (Szkoła Podstawowa w Rozogach) W dniu

Bardziej szczegółowo

Uwagi LITERATURA. ... data i podpis dyrektora. Nr tematu

Uwagi LITERATURA. ... data i podpis dyrektora. Nr tematu Lista tematów z języka polskiego na część wewnętrzną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2014/2015 w Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie Nr tematu LITERATURA

Bardziej szczegółowo

Z etyką dobrze i źle

Z etyką dobrze i źle Z etyką dobrze i źle Gazetka Młodych Etyków Szkoły Podstawowej nr 3 im. Adama Mickiewicza w Szamotułach nr 4/2017 O PRZYJAŹNI Dziś porozmawiamy o przyjaźni. Z pewnością każdy z Was słyszał kiedyś chociaż

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje

Bardziej szczegółowo

Motyw to cząstka kompozycyjna utworu literackiego; obiegowy schemat tematyczny żyjący w tradycji kulturalnej.

Motyw to cząstka kompozycyjna utworu literackiego; obiegowy schemat tematyczny żyjący w tradycji kulturalnej. Załącznik dla nauczyciela Motywy wędrowne Baśnie, choć pochodzą z różnych krajów zazwyczaj zbudowane są w oparciu o charakterystyczne, powtarzalne w wielu kulturach schematy, czyli zawierają bardzo podobne

Bardziej szczegółowo

wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją

wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją Charakterystyka trzech rodzajów literackich Cechy charakterystyczne epiki wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją chłodny dystans;

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęć wychowawczych. Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości.

Konspekt zajęć wychowawczych. Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości. Konspekt zajęć wychowawczych Temat: Miłość w trzech kolorach Cel główny: zapoznanie uczniów z etapami rozwoju miłości. Cele szczegółowe Uczeń: - definiuje etapy miłości, -weryfikuje własne przekonania

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów LITERATURA pieczęć szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów... podpis przewodniczącego szkolnego

Bardziej szczegółowo

PROJEKT TEATR STAROŻYTNY I TEATR WSPÓŁCZESNY KLASA II C (CZERWIECWRZESIEŃ) ANNA ZIELIŃSKA

PROJEKT TEATR STAROŻYTNY I TEATR WSPÓŁCZESNY KLASA II C (CZERWIECWRZESIEŃ) ANNA ZIELIŃSKA PROJEKT TEATR STAROŻYTNY I TEATR WSPÓŁCZESNY KLASA II C (CZERWIECWRZESIEŃ) ANNA ZIELIŃSKA Cele ogólne i operacyjne -zainteresowanie uczniów tematyką teatru, -wzbudzenie motywacji do uczestnictwa w tej

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014 SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2/POKL/9.5/2009

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2/POKL/9.5/2009 PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2/POKL/9.5/2009 W roku szkolnym 2009/2010 i 2010/11 realizowany był w szkole projekt w ramach Kapitału Ludzkiego Człowiek w teatrze Ŝycia. W ramach projektu zrealizowano

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

LITERATURA tematu Temat

LITERATURA tematu Temat Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 I. LITERATURA 1. Jaką postawę moralną musi prezentować twój autorytet? Odwołaj się do bohaterów 2.

Bardziej szczegółowo

Książę William & Księżna Kate

Książę William & Księżna Kate 1 Książę William & Księżna Kate case study 2 ONA Dziewczyna pochodząca z klasy robotniczej zwykle nie ma dużych szans, by wspiąć się wyżej na drabinie społecznej. Ambicja rodziców Kate, aby żyć jak najlepiej

Bardziej szczegółowo

Cztery filmy premierowo w kinach sieci Multikino

Cztery filmy premierowo w kinach sieci Multikino nerve_plakat.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 6 Strona 2 z 6 Strona 3 z 6 Strona 4 z 6 Strona 5 z 6 30 sierpnia 2016 2 września br. w kinach sieci Multikino będzie można zobaczyć premierowo: thriller

Bardziej szczegółowo

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego pieczęć szkoły.maj..2013... 3 0 2 7 0 0-0 3 1 A 2 identyfikator szkoły Miejscowość... data Lista ów na egzamin wewnętrzny z...języka polskiego.- literatura... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających

Bardziej szczegółowo

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż Nie cudzołóż źródła YK 400-415, 424-425 KKK 2331-2359, 2380-2391 seksualność a miłość (YK 400-403) Bóg stworzył mężczyznę i kobietę, by byli dla siebie nawzajem i dla miłości. Stworzył ich, uzdalniając

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje

Bardziej szczegółowo

ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY 2014

ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY 2014 Zespół Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY 2014 Strona 1 z 5 TEMATY LITERACKIE 1. Człowiek wobec losu. Omów różnorodność

Bardziej szczegółowo

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14). Miłość jest cnotą teologalną, dzięki której miłujemy Boga nade wszystko dla Niego samego, a naszych bliźnich jak siebie samych ze względu na miłość Boga. 1. "Bóg jest miłością" (1 J 4, 8. 16): miłość jest

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów. TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej

Bardziej szczegółowo

Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.

Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. /Matka Celina Zapiski -17.VI.1883r./...dziecko drogie, chcę ci objaśnić...ogólną

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Potop

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Potop Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Henryk Sienkiewicz Potop Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

"Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły". T estament Kościuszki

Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły. T estament Kościuszki "Żył w świecie, który nie był gotowy na jego pomysły". T estament Kościuszki -Polacy niestety za często czują się ofiarami. Mieliśmy przecież takich bohaterów jak Kościuszko czy Sobieski. Nie możemy czekać,

Bardziej szczegółowo

TEKST NR 1. Bardzo liczymy, że przybędziecie i razem z nami się bawić będziecie! Narzeczeni wraz z Rodzicami. TEKST NR 2 Imię i Nazwisko oraz

TEKST NR 1. Bardzo liczymy, że przybędziecie i razem z nami się bawić będziecie! Narzeczeni wraz z Rodzicami. TEKST NR 2 Imię i Nazwisko oraz TEKST NR 1 Kilka lat temu rzecz się ta działa dziewczyna piękna Imię i Nazwisko Panny Młodej chłopca poznała. Chłopak - przystojniak w nią zapatrzony Imię i Nazwisko Pana Młodego powiedział sobie: "Chcę

Bardziej szczegółowo

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Lekcja 5 na 4 lutego 2017 Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Możemy dowiedzieć się o chrzcie Duchem Świętym i jak wierzący

Bardziej szczegółowo

Nic dwa razy się nie zdarza z wyjątkiem motywu. Szukamy klucza do świata motywu

Nic dwa razy się nie zdarza z wyjątkiem motywu. Szukamy klucza do świata motywu Nic dwa razy się nie zdarza z wyjątkiem motywu. Szukamy klucza do świata motywu 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: wie, co to jest motyw, wie, że motyw jest elementem świata przedstawionego, wie, że istnieją

Bardziej szczegółowo

Tematy na ustną część egzaminu dojrzałości z języka polskiego -MAJ I. LITERATURA

Tematy na ustną część egzaminu dojrzałości z języka polskiego -MAJ I. LITERATURA Tematy na ustną część egzaminu dojrzałości z języka polskiego I. LITERATURA -MAJ 2011-1. Bohaterowie literatury XIX i XX w. Porównaj ich system wartości odwołując się do 2. Wizerunek rycerza w literaturze.

Bardziej szczegółowo

TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA

TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Najwybitniejsi znawcy natury ludzkiej. Omów temat analizując przykładów zachowań wybranych postaci literackich. 2. Akceptowane

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Jeżeli dziecko czuje się bezpieczne, kochane i jest szczęśliwe, to jest to, co tworzy dom, co tworzy rodzinę. kamila i beata Bardzo często, gdy mówi się o osobach LGBT+, pojawia

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO

SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY II GIMNAZJUM Temat : Kto ma rację w wierszu Edwarda Stachury pt. Życie to nie teatr? - Edukacja filozoficzna : człowiek jako istota wolna, szukająca prawdy,

Bardziej szczegółowo

Opinie o polskim filmie

Opinie o polskim filmie Opinie o polskim filmie Wyniki badania dla SFP przeprowadzonego przez CBOS na reprezentatywnej próbie mieszkańców Polski od 15 roku życia w dniach 26 sierpnia 2 września 2009 Ile razy w ostatnich dwóch

Bardziej szczegółowo

Wartości w życiu człowieka

Wartości w życiu człowieka Wartości w życiu człowieka Ogólnie Wartości przedmioty i przekonania, determinujące względnie podobne przeżycia psychiczne i działania danej osoby. Wartością może być dowolny przedmiot, idea lub instytucja

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw Stabat Mater Delorsa. W literaturze i sztuce

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw Stabat Mater Delorsa. W literaturze i sztuce Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motyw Stabat Mater Delorsa W literaturze i sztuce Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko ucznia po rozkodowaniu

Imię i nazwisko ucznia po rozkodowaniu Kod ucznia Imię i nazwisko ucznia po rozkodowaniu Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konkurs języka polskiego dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej etap rejonowy 2018r. Przeczytaj uważnie zamieszczone

Bardziej szczegółowo

Honor rzecz bezcenna

Honor rzecz bezcenna Foto: Bartosz Mrozowski Honor rzecz bezcenna O Janie Nowaku-Jeziorańskim na podstawie filmu Kurier. Scenariusz lekcji języka polskiego dla 7 lub 8 klasy szkoły podstawowej 1 Scenariusz lekcji Honor rzecz

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KOŚCIERZYNIE LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. LITERATURA 1. Kreacja bohatera-patrioty

Bardziej szczegółowo

Literatura piękna w teatrze i na dużym ekranie

Literatura piękna w teatrze i na dużym ekranie XV LO Dygasińskiego 15, Kraków Literatura piękna w teatrze i na dużym ekranie Klasa II-III LO Marek Brzeski 2014-2015 Cele kształcenia poznanie historii teatru, jego funkcji na przestrzeni dziejów poznanie

Bardziej szczegółowo

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2010/2011 I. LITERATURA 1. Przedstaw ideały rycerskie na wybranych tekstach literackich

Bardziej szczegółowo

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA LISTA TEMATÓW

SZKOLNA LISTA TEMATÓW Literatura SZKOLNA LISTA TEMATÓW do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego ( stara matura ) dla absolwentów, którzy ukończyli szkołę w 2015r. i wcześniej w roku szkolnym 2015/2016 Regionalnego

Bardziej szczegółowo

Wykaz lektur do przeczytania w całości (nie uwzględnia dzieł poznawanych we fragmentach):

Wykaz lektur do przeczytania w całości (nie uwzględnia dzieł poznawanych we fragmentach): Wykaz lektur do przeczytania w całości (nie uwzględnia dzieł poznawanych we fragmentach): Klasa 4 OSM I st. Goscinny R., Sempé J.-J., Mikołajek Brzechwa J., Akademia Pana Kleksa Christa J., Kajko i Kokosz.

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Pedagogiczny Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 200/20 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

MAŁA AKADEMIA TEATRALNA

MAŁA AKADEMIA TEATRALNA program edukacji kulturalnej dla dzieci z klas IV - VI MAŁA AKADEMIA TEATRALNA Proszę wyobrazić sobie 70-tkę dzieci, które przez dwie godziny bawią się w teatr: słuchają opowieści o historii teatru, oglądają

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Stefan Żeromski. Wierna rzeka

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Stefan Żeromski. Wierna rzeka Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Stefan Żeromski Wierna rzeka Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA 1. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach

Bardziej szczegółowo

I. LITERATURA. 5. Wina i kara w literaturze romantyzmu i innych epok, omów na wybranych przykładach.

I. LITERATURA. 5. Wina i kara w literaturze romantyzmu i innych epok, omów na wybranych przykładach. LISTA TEMATÓW DO CZĘŚĆI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W LEGNICY I. LITERATURA 1. Wizerunek diabła i złych mocy

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Sofokles. Król Edyp

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Sofokles. Król Edyp Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Sofokles Król Edyp Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE DLA RODZICÓW. Zaproszenie Kochani Rodzice! Z wielu dróg, którymi może pójść człowiek, wybraliśmy tę jedną wspólną.

ZAPROSZENIE DLA RODZICÓW. Zaproszenie Kochani Rodzice! Z wielu dróg, którymi może pójść człowiek, wybraliśmy tę jedną wspólną. ZAPROSZENIE DLA RODZICÓW Zaproszenie Kochani Rodzice! Z wielu dróg, którymi może pójść człowiek, wybraliśmy tę jedną wspólną. To kim jesteśmy, to jak się kochamy, to Wam jesteśmy wdzięczni, za wszystko

Bardziej szczegółowo

Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.

Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu. Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu. Rodzaj przeżycia Arystoteles określał, że być szczęśliwym to

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 1. LITERATURA 1. Motyw wędrówki w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich. 2. Różne ujęcia cierpienia

Bardziej szczegółowo

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca Najpiękniejszy dar Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca Człowiek po prostu spotyka miłość na swej drodze. Została mu ona dana. Doświadcza jej, czy tego chce, czy nie. Może ona

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży 12-15 lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):...

Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży 12-15 lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):... Kwestionariusz AQ wersja dla młodzieży 12-15 lat Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):... Płeć osoby wypełniającej kwestionariusz:... Wiek:... Wykształcenie

Bardziej szczegółowo

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA ADORACJA EUCHARYSTYCZNA Gdy w środowisku chrześcijańskim mówi się o adoracji, spontanicznie i słusznie myślimy o adoracji Najświętszego Sakramentu. Ona jest źródłem i uprzywilejowanym miejscem wszelkiej

Bardziej szczegółowo

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU Z JĘZYKA POLSKIEGO NA EGZAMIN MATURALNY W ROKU 2014 I. LITERATURA 1. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Przedstaw temat w oparciu o wybrane przykłady.

Bardziej szczegółowo

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw cierpienia. Na przykładzie wybranych utworów literackich

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw cierpienia. Na przykładzie wybranych utworów literackich Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motyw cierpienia Na przykładzie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl

Bardziej szczegółowo

ALMANACH LITERACKI NR 31

ALMANACH LITERACKI NR 31 ALMANACH LITERACKI NR 31 w wydaniu: Wywiad z panią Marzeną Gąską Nasza twórczość Teatralnie opiekun-katarzyna Woś Wywiad z panią Marzeną Gąską nauczycielką matematyki w naszej szkole -Jest nam bardzo miło,

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje

Bardziej szczegółowo

A L M A N A CH L ITE R A CK I N R 19

A L M A N A CH L ITE R A CK I N R 19 A L M A N A CH L ITE R A CK I N R 19 O PIE K A : K atarzyna W oś o rok szkolny 2012/2013 Nasz zespół redakcyjny: Jakub Pietraś- redaktor naczelny Tomasz Kotłowski- z-ca redaktora naczelnego Mikołaj Wójcik,

Bardziej szczegółowo

ALMANACH LITERACKI NR 30

ALMANACH LITERACKI NR 30 ALMANACH LITERACKI NR 30 ROK SZKOLNY 2017/ 18 W wydaniu: Wywiad z p. Ewą Pietrzyk Nie pisz do szuflady- wiersze uczniów Nasza inscenizacja Balladyny Opiekun - Katarzyna Woś Wywiad z Panią Ewą Pietrzyk

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1 Na podstawie poniższych informacji odgadnij imię bohatera, o którym mowa.

Zadanie 1 Na podstawie poniższych informacji odgadnij imię bohatera, o którym mowa. Trening przed klasówką Liceum/technikum Literatura: bohaterowie biblijni Na podstawie poniższych informacji odgadnij imię bohatera, o którym mowa. A. w młodości był pasterzem, pokonał olbrzyma Goliata

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej /

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej / EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014 / zakresy pytań części szkolnej / Wielka synteza epok literackich od antyku do oświecenia - ramy czasowe - podstawy filozoficzne, hasła, idee, bohaterowie

Bardziej szczegółowo

Kilka słów o autorce Irena Jurgielewiczowa Irena Jurgielewicz

Kilka słów o autorce Irena Jurgielewiczowa Irena Jurgielewicz Kilka słów o autorce Irena Jurgielewiczowa, właściwie Irena Jurgielewicz z domu Drozdowicz (ur. 13 stycznia 1903 w Działoszynie koło Wielunia, zm. 25 maja 2003 w Warszawie) powieściopisarka, pedagog, autorka

Bardziej szczegółowo

Szkolna lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2013 przygotowana przez Komisję Języka Polskiego w ZSZiO w Sułkowicach

Szkolna lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2013 przygotowana przez Komisję Języka Polskiego w ZSZiO w Sułkowicach Szkolna lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2013 przygotowana przez Komisję Języka Polskiego w ZSZiO w Sułkowicach Literatura 1.Motyw wiosny i jego funkcje. Omów temat

Bardziej szczegółowo

Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry

Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry Mały Książę Antoine de Saint-Exupéry Dlaczego wybraliśmy tę książkę? Zdecydowaliśmy się przedstawić akurat tę książkę, ponieważ mówi ona o drodze do prawdziwej przyjaźni i miłości oraz porusza tematy związane

Bardziej szczegółowo

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1 7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1 Wydrukuj sobie arkusz pracy z bohaterem, albo jeśli wolisz, pracuj w komputerze i zacznij poznawać swoją postać. Ale uwaga - zupełnie nie chcę, żebyś odpowiadał/a na te pytania

Bardziej szczegółowo

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013 Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013 LITERATURA 1. Na podstawie wybranych utworów omów funkcje ironii w literaturze. 2. Folklor jako inspiracja

Bardziej szczegółowo

Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości

Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości Przyjaźń Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości mojej, tak jak Ja zachowałem przykazania Ojca

Bardziej szczegółowo

LGBT- wprowadzenie.

LGBT- wprowadzenie. LGBT- wprowadzenie www.magdalenalabedz.pl L- LESBIJKI kobiety homoseksualne kobiety, które kochają kobiety G- GEJE mężczyźni homoseksualni mężczyźni, których pociągają mężczyźni B- biseksualne kobiety

Bardziej szczegółowo

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość

Bardziej szczegółowo

Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 +

Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 + Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 + Nadine nie może uwierzyć, że Florian, który był jej pierwszą wielką miłością, ma AIDS. Czy ona też się zaraziła? Kiedy okazuje się,

Bardziej szczegółowo

Czytanie książek, to najpiękniejsza zabawa jaką sobie ludzkość wymyśliła. Wisława Szymborska

Czytanie książek, to najpiękniejsza zabawa jaką sobie ludzkość wymyśliła. Wisława Szymborska Czytanie książek, to najpiękniejsza zabawa jaką sobie ludzkość wymyśliła. Wisława Szymborska Dlaczego warto czytać książki? Czytanie to świetne ćwiczenie dla naszego mózgu. W przeciwieństwie do siedzenia

Bardziej szczegółowo