RAPORT EWALUACYJNY. Izby Gospodarczej Grono Targowe Kielce PO II TURZE WSPARCIA UCZESTNIKÓW PROJEKTU. Edukacja Zawodowa w Praktyce

Transkrypt

1 RAPORT EWALUACYJNY Izby Gospodarczej Grono Targowe Kielce PO II TURZE WSPARCIA UCZESTNIKÓW PROJEKTU Edukacja Zawodowa w Praktyce współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego 1. Cel projektu Głównym celem projektu Edukacja Zawodowa w Praktyce jest rozwinięcie wybranych kompetencji kluczowych i zawodowych u 2000 uczniów z 50 szkół zawodowych województwa świętokrzyskiego, ukierunkowanych na przygotowanie do wymogów regionalnego rynku pracy, uwzględniając kluczowe branże regionu i innowacyjność specjalizacji oraz rozwinięcie kompetencji zawodowych nauczycieli przedmiotów zawodowych. 2. Cel szczegółowy Cel szczegółowy, za który odpowiada Izba Gospodarcza Grono Targowe Kielce i Świętokrzyskie Centrum Innowacji i Transferu Technologii to zwiększenie praktycznych umiejętności zawodowych niezbędnych na rynku pracy poprzez udział w stażach/praktykach zawodowych przez uczniów szkół zawodowych województwa świętokrzyskiego w okresie wakacyjnym. Izba Gospodarcza Grono Targowe Kielce odpowiada za 475 praktyk oraz 25 staży. 3. Realizowane wsparcie Do tej pory zespół projektowy Izby Gospodarczej Grono Targowe Kielce zorganizował w okresie ferii zimowych 2014 tj praktyki dla 100 uczniów szkół zawodowych i techników oraz w okresie wakacji praktyki dla 274 uczniów oraz staże dla 25 uczniów. Wakacyjne wsparcie organizowane było w formie praktyki zawodowej w wymiarze od 80 do 120 godzin (w

2 zależności od możliwości firmy oraz zawodu, w jakim kształci się uczeń) oraz stażu wymiarze 160 godzin. Wsparcie powyższe zrealizowane było dla uczniów z 25 szkół województwa świętokrzyskiego w 78 przedsiębiorstwach. Poniżej przedstawiona jest lista zawodów, z których uczniowie udali się na praktyki zawodowe i staże wraz z liczbą: Blacharz samochodowy: 11 Elektromechanik pojazdów samochodowych: 6 Fryzjer: 10 Kelner: 1 Kucharz: 18 Technik leśnik: 20 Mechanik monter maszyn i urządzeń: 2 Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie: 3 Murarz-tynkarz: 13 Ślusarz: 7 Technik budownictwa: 8 Technik ekonomista: 20 Technik elektronik: 13 Technik energetyk: 15 Technik geodeta: 6 Technik handlowiec: 7 Technik hotelarstwa: 14 Technik informatyk: 36

3 Technik logistyk: 15 Technik mechanik: 12 Technik mechanizacji rolnictwa: 4 Technik mechatronik: 8 Technik obsługi turystycznej: 3 Technik ochrony środowiska: 6 Technik ogrodnik: 2 Technik organizacji reklamy: 8 Technik pojazdów samochodowych: 5 Technik spedytor: 4 Technik żywienia i gospodarstwa domowego: 3 Technik żywienia i usług gastronomicznych: 22 Natomiast firmy, w których uczniowie uczyli się praktycznie to m.in.: Wodociągi Kieleckie GDF SUEZ Energia Polska GDF SUEZ Bioenergia Połaniec Hotel Świętokrzyski Dwór Agencja Reklamowa Trzy Kropki Pilkington Okręgowa Spółdzielnia Mleczarska w Bidzinach Polskie Fabryki Porcelany Ćmielów i Chodzież S.A.

4 BEST WESTERN Grand Hotel Kielce Effect Studio Company Instal S. C. Grupa Hotelowo-Turystyczna SANTUR Pracownia Artystyczna Józef Dąbrowski Hotel Mały Rzym OPiWPR PBI Holding PKS Staszów Remondis Elpoterm Biuro Turystyczne Tatry Dom Wczasowy Świerk Ost-Press Gazeta Ostrowiecka Uczniowie w ramach odbytych praktyk zawodowych i staży otrzymali arkusze samooceny, które wypełniali po ich zakończeniu. Oceniali, czy ich umiejętności zostały zwiększone bądź zmniejszone. Przedsiębiorcy natomiast wypełniali ankiety z oceną ogólną postawy ucznia na praktyce/stażu. Mieli do wyboru pięciowariantową skalę oceny. Na podstawie wyżej wymiennych ankiet otrzymaliśmy wyniki, które są przedstawione poniżej w tabelach oraz na wykresach kołowych. Tabele ukazują ogólną liczbę ocen dla całej ankiety, natomiast wykresy kołowe przedstawiają procentowy opis poszczególnych pytań. Z przeprowadzonej ewaluacji drugiej tury praktyk zawodowych, wynika, że zarówno uczniowie jak i przedsiębiorcy są

5 zadowoleni z odbytej praktyki/stażu. Wyniki ankiet po przeprowadzonych praktykach wyglądają następująco: Dane uzyskane na podstawie arkuszy samooceny dla praktykantów Skala oceny Pytanie Zmniejszone Bez zmian Zwiększone Znacznie zwiększone Przygotowanie merytoryczne Umiejętności praktyczne Umiejętności analizowania i wnioskowania Umiejętności podejmowania decyzji Dyspozycyjność Komunikatywność Umiejętność organizacji pracy na stanowisku Umiejętność pracy w zespole Odpowiedzialność i terminowość Potrzeba rozwoju osobistego Możliwość podnoszenia kwalifikacji Odpowiedzialność i dbałość o powierzone mienie

6

7

8

9

10

11

12 Dane uzyskane na podstawie ankiety dla przedsiębiorców z realizacji praktyki zawodowej Skala oceny Pytanie W pełni W znacznym stopniu Częściowo Wcale Nie mam zdania Jak oceniają Państwo przygotowanie merytoryczne praktykantów? W jakim stopniu praktykant wspomógł Państwa instytucję w wykonywaniu zadań? Jak oceniają Państwo poziom odpowiedzialności i dbałości praktykanta o powierzone mienie? Jak oceniają Państwo umiejętności organizacji pracy praktykanta na danym stanowisku? W jakim stopniu praktykant przestrzegał regulaminów i zarządzeń wewnętrznych? Czy są Państwo zadowoleni ze współpracy z praktykantem?

13

14

15 Natomiast wyniki ankiet po przeprowadzonych stażach wyglądają następująco:

16 Dane uzyskane na podstawie arkuszy samooceny dla stażystów Skala oceny Pytanie Zmniejszone Bez zmian Zwiększone Znacznie zwiększone Przygotowanie merytoryczne Umiejętności praktyczne Umiejętności analizowania i wnioskowania Umiejętności podejmowania decyzji Dyspozycyjność Komunikatywność Umiejętność organizacji pracy na stanowisku Umiejętność pracy w zespole Odpowiedzialność i terminowość Potrzeba rozwoju osobistego Możliwość podnoszenia kwalifikacji Odpowiedzialność i dbałość o powierzone mienie

17

18

19

20

21

22

23 Dane uzyskane na podstawie ankiety dla przedsiębiorców z realizacji stażu Skala oceny Pytanie W pełni W znacznym stopniu Częściowo Wcale Nie mam zdania Jak oceniają Państwo przygotowanie merytoryczne stażystów? W jakim stopniu stażysta wspomógł Państwa instytucję w wykonywaniu zadań? Jak oceniają Państwo poziom odpowiedzialności i dbałości stażysty o powierzone mienie? Jak oceniają Państwo umiejętności organizacji pracy stażysty na danym stanowisku? W jakim stopniu stażysta przestrzegał regulaminów i zarządzeń wewnętrznych? Czy są Państwo zadowoleni ze współpracy z stażystą?

24 Ocena przygotowania merytorycznego stażysty Pomoc stażysty w wykonywaniu zadań

25 Poziom odpowiedzialności i dbałości stażysty za powierzone mienie Umiejętności organizacji pracy stażysty na danym stanowisku

26 Zadowolenie ze współpracy ze stażystą