Agnieszka Chmielewska, Anna Dąbrowska Współpraca nauczyciela z rodzicami w edukacji elementarnej : zestawienie bibliograficzne

Transkrypt

1 Agnieszka Chmielewska, Anna Dąbrowska Współpraca nauczyciela z rodzicami w edukacji elementarnej : zestawienie bibliograficzne Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 2,

2 Agnieszka Chmielewska Anna Dąbrowska Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie WSPÓŁPRACA NAUCZYCIELA Z RODZICAMI W EDUKACJI ELEMENTARNEJ ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W ychowanie nie jest procesem samorzutnym, lecz świadomym, planowym i z góry określonym działaniem. Nauczyciele muszą pamiętać, że podstawą wychowania jest rodzina. Dlatego tylko przez związek z rodzicami i środowiskiem mogą zachować ciągłość i skuteczność oddziaływań wychowawczych. Współpraca nauczyciela z rodzicami jest niezwykle ważnym zagadnieniem w pracy każdej placówki oświatowej, począwszy od przedszkola. Zagadnienie to jest szczególnie bliskie nauczycielom edukacji elementarnej, gdzie kontakt z rodzicami wychowanków jest najbardziej intensywny i wydaje się najbardziej potrzebny. Wychowawca musi więc doskonalić i aktualizować swoją wiedzę. Aby pomóc nauczycielom w ich trudnym przedsięwzięciu przedstawiamy zestawienie bibliograficzne dotyczące współpracy nauczyciela z rodzicami, w którym ujęte są zarówno wydawnictwa zwarte jak i ciągłe, dostępne w Publicznej Bibliotece Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie oraz ciekawsze dokumenty elektroniczne i przydatne strony internetowe. Wydawnictwa zwarte: 1. Babiuch Małgorzata : Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów?. Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, [2002] 2. Boguszewska Edyta : Współpraca z rodzicami. Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Christopher Cindy J. : Nauczyciel rodzic : skuteczne porozumiewanie się. Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, Dzierzgowska Irena : Rodzice w szkole. Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Filipczuk Halina : Rodzice i dzieci najmłodsze. Wyd. 2. Warszawa : Wydaw. Nasza Księgarnia, Filipczuk Halina : Rodzice i dzieci w młodszym wieku szkolnym. Warszawa : Wydaw. Nasza Księgarnia, Gałkowski Tadeusz : Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym. Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Hornby Garry : Nauczyciel wychowawca. Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, Jagieła Jarosław : Trudny uczeń w szkole: krótki przewodnik psychologiczny. Kraków : Wydaw. Rubikon, Jankowski Dzierżymir : Szkoła środowisko współdziałanie. Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop Kosińska Ewa : Rodzice a szkoła: krótki poradnik psychologiczny. Kraków : Wydaw. Rubikon, EDUKACJA ELEMENTARNA W TEORII I PRAKTYCE 2/2006

3 12. Kotłowski Karol : O pedagogicznym kształceniu rodziców. Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, Ku partnerstwu szkoła rodzice : praca zbiorowa / pod red. Jan Kropiwnickiego. Jelenia Góra : Wydaw. Nauczycielskie, Łobocki Mieczysław : Współdziałanie nauczycieli i rodziców w procesie wychowania. Warszawa : Nasza Księgarnia, Mendel Maria : Rodzice i szkoła : jak współuczestniczyć w edukacji dzieci?. Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, Partnerstwo w szkole : praca zbiorowa / pod red. Bolesława Kuca, Stefana Wlazło. Wrocław : Oddział Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Sawicka Anna : Współpraca przedszkola z rodzicami. Wyd. 3 zm. Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Segiet Waldemar : Rodzice nauczyciele. Poznań [Warszawa] : Wydaw. Książka i Wiedza, Szlufik Współczesne wyzwania wobec edukacji elementarnej / pod red. Władysława Szlufika, Teresy Banaszkiewicz, Anny Pękali. Częstochowa : Wydaw. Akademii Jana Długosza, W poszukiwaniu partnerstwa rodziny, szkoły i gminy / pod red. Marii Mendel. Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop Winiarski Mikołaj : Rodzina, szkoła, środowisko lokalne. Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, Wołoszynowa Lidia : Dzieciom Rodzicom Nauczycielom: studia i szkice psychologiczne z lat (wybór). Kielce : Dom Wydawniczy Strzelec, Żłobicki Wiktor : Rodzice i nauczyciele w edukacji wczesnoszkolnej. Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2000 Wydawnictwa ciągłe: 1. Adamczyk Dariusz: Współpraca rodziców i nauczycieli na rzecz dzieci// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Bąbel Przemysław, Trusz Sławomir: Teoretyczne podstawy edukacji wczesnoszkolnej//nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Beta Barbara: Pracujemy dla rodziny// Wychowanie w Przedszkolu. 2003, nr 9, s Bielecka Halina: Rodzinne spotkania// Wychowanie w Przedszkolu. 2002, nr 5, s Bober Ewa: Jak nauczyciel powinien rozmawiać z rodzicami, żeby rodzice chcieli z nim rozmawiać// Nowa Szkoła. 2002, nr 10, s Bielatowicz Anna, Plesner Ewa: Edukacyjne aspekty współpracy i partnerstwa w środowiskach lokalnych [recenzja]// Kwartalnik Edukacyjny. 2005, nr 1, s ; Zawiera rec. książki: Edukacyjne aspekty współpracy i partnerstwa w środowiskach lokalnych. Rzeszów, Ciuba Ewa, Zawadzka Agata: Wielkanocny czas// Wychowanie w Przedszkolu. 2005, nr 3, s Chramęga Krystyna: Tworzenie klimatu sprzyjającego efektywnemu współdziałaniu rodziców i nauczycieli// Dyrektor Szkoły. 2001, nr 7/8, s Chrzanowska Emilia: W atmosferze zaufania i życzliwości// Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 10, s Dąbrowska Danuta: Problemy młodzieży dorastającej: spotkanie z rodzicami// Wychowawca. 2005, nr 11, s. 25 EDUKACJA ELEMENTARNA W TEORII I PRAKTYCE 2/

4 11. Detka Joanna, Wabia Beata: Współpraca nauczycieli z rodzicami w klasie integracyjnej// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Dmowska-Kielar Jolanta: Spotkania to nasza specjalność// Wychowanie w Przedszkolu. 2002, nr 7, s Dolińska Małgorzata: Co rodzice wieźli na okręcie?// Wychowanie w Przedszkolu. 2003, nr 7, s Drwalewska-Biesiada Teresa: Metody aktywizujące na zebraniach z rodzicami// Wychowawca. 2005, nr 9, s Ferenz Krystyna: Nauczyciele i rodzice [recenzja]// Ruch Pedagogiczny. 2005, nr 3/4, s ; Zawiera rec. książki: Nauczyciele i rodzice. Cz. 3, W poszukiwaniu nowych znaczeń i interpretacji współpracy. Zielona Góra, Gawron Urszula: Nie wywiadówki, a spotkania [Spotkanie z rodzicami nt. Czy znasz własne dziecko? ]// Nowa Szkoła. 2003, nr 10, s Gorczowska Anna: Zebranie z rodzicami uczniów rozpoczynających naukę w klasie pierwszej// Wychowawca. 2005, nr 9, s Górecka Aldona: Polubić przedszkole// Wychowanie w Przedszkolu. 2003, nr 6, s Grabowska Hanna i in.: Pozwól dziecku poznać świat nie wyręczając się telewizją projekt zajęć warsztatowych dla rodziców// Wychowanie na co Dzień. 2001, nr 6 dod., s. III V 20. Grygier Urszula: Rodzice w szkole: sprzymierzeńcy czy intruzi// Nowa Szkoła. 2003, nr 2, s Grzyb Monika: Współpraca nauczycieli i rodziców w procesie wychowania// Pedagogika Pracy. 2004, t. 45, s Homplewicz Janusz: Szkoła wobec wychowania rodzinnego// Dyrektor Szkoły. 2002, nr 4, s Iwaniec Alicja: Scenariusze zajęć otwartych z rodzicami// Wychowawca. 2003, nr 11, Jaczun Alicja: Wspólne działania// Wychowanie w Przedszkolu. 2004, nr 8, s Jeżowski Antoni: Po co komu rada rodziców?// Dyrektor Szkoły. 2002, nr 1, s Kilarska Wiesława: Przedszkolna biblioteczka dla rodziców// Wychowanie w Przedszkolu. 2003, nr 6, s Knapik Agnieszka: Jak pomóc dzieciom i rodzicom?// Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 6, s Kołodziej Jakub: Spotkać rodziców ucznia i przeżyć// Psychologia w Szkole. 2005, nr 1, s Korus Beata: Rola nauczyciela w integracji środowiska domowego i szkolnego dziecka w młodszym wieku szkolnym// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Kosztyła Bernadeta: Formy kontaktów nauczycieli z rodzicami// Wychowanie na co Dzień. 2002, nr 7/8, s Kowalska Aneta: Nauczyciel rodzic [recenzja]// Psychologia w Szkole. 2004, nr 2, s ; Zawiera rec. książki: Nauczyciel rodzic: skuteczne porozumiewanie się/ Cindy J. Christopher. Gdańsk, Krawczuk Krystyna: Rodzina i szkoła razem: (program autorski)// Nowa Szkoła. 2001, nr 8, s Królikowska Jadwiga: Razem z rodzicami [konkurs na projekt matematyczny]// Matematyka. 2003, nr 6, Kula Ewa: Instytucjonalne współdziałanie rodziców i szkoły w Europie i w Polsce dawniej i dziś// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Lis Stanisław: Porozmawiajmy z rodzicami...// Życie Szkoły. 2003, nr 9, s Lulek Barbara: Szkoła miejscem oddziaływań wychowawczych nauczycieli wspieranych przez rodziców// Kwartalnik Edukacyjny. 2002, nr 3/4, s EDUKACJA ELEMENTARNA W TEORII I PRAKTYCE 2/2006

5 37. Lulek Barbara: Autonomia i partnerstwo w relacjach rodziny i szkoły// Kwartalnik Edukacyjny. 2001, nr 4, s Masarz Bożena, Marczuk Leokadia: Program Jesteśmy razem // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2001, nr 9, s Markiewicz Małgorzata: Zmieniający się obszar uczestnictwa rodziców w życiu szkoły// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Michalski Jarosław: Po co ryjki przychodzą do szkoły?// Nowa Szkoła. 2004, nr 9, s Mielech Bogdan: Wywiadówka jako forma współpracy szkoły z rodzicami// Kwartalnik Edukacyjny. 2004, nr 1, s Mikszta Małgorzata: Relacje między nauczycielem a środowiskiem rodzinnym ucznia// Dyrektor Szkoły. 2004, nr 12, s Minda Tamara, Niziurska Lidia: Szkoła dla rodziców czyli wspomaganie wychowania w rodzinie // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Mitros Katarzyna: O różnych formach kontaktów z rodzicami// Wychowanie w Przedszkolu. 2004, nr 4, s Muraszko Waleria: W trosce o trzylatki// Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 6, Niedorozow Wanda: Czytajmy dzieciom... jak zachęcić rodziców do aktywnej współpracy// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Nowak Małgorzata: Nie ma dwóch stron...// Nowa Szkoła. 2002, nr 10, s Nowosad Inetta: Bądźmy razem, a nie obok// Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 5, s Osuch Maciej: Rodzice w życiu szkoły// Dyrektor Szkoły. 2005, nr 4, s Pękowska Marzena: Rola rodziców w realizacji polityki edukacyjnej w krajach Unii Europejskiej// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Podolak-Zając Jolanta: O współpracy rodziców i nauczycieli// Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2005, nr 8, s Polan Urszula: Pobaw się ze mną!// Wychowanie w Przedszkolu. 2003, nr 7, s Połeć Bożena: Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową, wzrokową, koordynację słuchowo- -wzrokową oraz doskonalące sprawność manualną dziecka do wykorzystania przez nauczycieli i rodziców// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Rogacz Iwona, Smodis Mariola: Z rodzicami przez cały rok// Wychowanie w Przedszkolu. 2002, nr 7, s Siudak Urszula, Gąsiorek Dorota: Portret rodzinny// Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 6, s Skoczek Aleksander: Mamo, tato bawcie się ze mną scenariusz zajęć otwartych dla rodziców// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Słowikowska Teresa: Kto? Z kim? Jak rozmawia?: (komunikacja interpersonalna w szkole)// Nowa Szkoła. 2005, nr 7, s Słowikowska Teresa: Może nie jest tak źle// Nowa Szkoła. 2005, nr 3, s Stawiak-Ososińska Małgorzata: Formy współpracy rodziny ze szkołą w wybranych krajach świata// Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 2, s Szafrańska Anna: W trosce o samodzielność i aktywność dzieci// Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 8, s Szczęsna Anna: W atmosferze zaufania// Wychowanie w Przedszkolu. 2002, nr 9, s Szlachtowska Iwona: Ogród bezpieczny i wesoły// Wychowanie w Przedszkolu. 2004, nr 6, s Szoć Krystyna, Raszewska Maria: O współpracy z rodzicami dzieci niepełnosprawnych// Szkoła Specjalna. 2001, nr 3, s EDUKACJA ELEMENTARNA W TEORII I PRAKTYCE 2/

6 64. Szumna Dorota: O nową jakość pedagogicznych relacji przedszkola i rodziny// Wychowanie w Przedszkolu. 2002, nr 6, s Szurowska Beata: Między miłością a zagrożeniem// Wychowanie w Przedszkolu. 2004, nr 1, s Talik Maria: Zasady współpracy z rodzicami// Dyrektor Szkoły. 2005, nr 1, s Tąpała Elżbieta: Rodzice w szkole// Życie Szkoły. 2003, nr 5, s Tomczyk Lucyna: Jak pokonać agresję?: scenariusz warsztatów dla rodziców uczniów klas I III SP// Wychowawca. 2003, nr 3, s Winiarski Mikołaj: Dialog i współpraca nauczycieli i rodziców// Nowa Szkoła. 2002, nr 10, s Winiarski Mikołaj: Odmiany kreacji środowiskowej// Pedagogika Społeczna. 2001, nr 2, s Winiarski Mikołaj: Wymiary i znaczenie dialogu w procesie współpracy rodziców i nauczycieli// Ruch Pedagogiczny. 2001, nr 3/4, s Witkowska Maria: Partnerstwo rodziców i przedszkola w przygotowaniu dzieci do pisania// Wychowanie na co Dzień. 2002, nr 9, s Wolańska Elżbieta: Kształtowanie świadomości wychowawczej rodziców// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2003, nr 6, s Zarembińska-Heinsch Kinga: Ściąga dla belfra// Życie Szkoły. 2004, nr 10, s Zellma Anna: Współpraca rodziny i szkoły w realizacji założeń edukacji regionalnej// Kwartalnik Edukacyjny. 2001, nr 4, s Wybrane dokumenty elektroniczne: 1. Gorzelana Arleta : Współpraca rodziny i szkoły. Płaszczyzny, cele, możliwości [online] [dostęp : 18 września 2006]. Dostęp w Internecie : http: // 2. Jura Anna : Jak przeprowadzać wywiadówki i spotkania [online] [dostęp : 18 września 2006]. Dostęp w Internecie : http: // 3. Nowotniak Dorota : Formy współpracy rodziców z nauczycielami [online] [dostęp : 18 września 2006]. Dostęp w Internecie : http: // 4. Pawlak-Hołowienko Beata : Współpraca nauczyciela-wychowawcy z rodzicami [online] [dostęp : 18 września 2006]. Dostęp w Internecie : http: // 5. Sobka Jolanta : Współpraca nauczyciela z rodziną warunkiem zintegrowanych działań wychowawczych [online] [dostęp : 18 września 2006]. Dostęp w Internecie : http: // 6. Wrońska Elżbieta : Warunki skuteczności konsultacji indywidualnych rodziców i nauczycieli [online] [dostęp : 18 września 2006]. Dostęp w Internecie : http: // Godne polecenia adresy internetowe: Agnieszka Chmielewska Anna Dąbrowska 92 EDUKACJA ELEMENTARNA W TEORII I PRAKTYCE 2/2006