O nauczaniu i oświacie
|
|
- Tomasz Mazurek
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 O nauczaniu i oświacie (Czy Pani gdzieś chodziła do szkoły, czy ktoś z rodzeństwa chodził? Was dużo było?) Ja jedna tylko była, brat nie żyje. (A jedenaście?) A to u ojca, u dziadka, u dziadka. Ale dużo dzieci umarło też. Do starości przeżyło tylko pięcioro. To u dziadka Nu chodzili, chodzili do szkoły. Dzieci już chodziły. (A Pani?) Tak ja to już musiałam chodzić. Ja chodziłam już do średniej, już nawet skończyłam. (Pani już średnią skończyła ) Potem technikum buhalterskie 1. (A szkołą tutaj w Bujwidzach była?) W Bujwidzach. O, to tu, gdzie sale, gdzie gmach on stoi bokiem, jak do Niemenczyna wjeżdżasz, raczej z Niemenczyna jadąc bokiem 2. Taka dawniejsza blacha, dawniejsza To i dawniejsza to szkoła była. To liczyła się 3, chodzili, ale jeszcze ojciec i stryjowie to chodzili do starej szkoły, która tu była na miejscu poczty kiedyś tutaj. Też z początku było trzy klasy tylko oddziały, oddziały. Ale to wie, Pani, ja nie mogę tego dokładniej powiedzieć, czy tu była rosyjska, ale już tu była, ale to nie szkoła, najpierw moji stryjowie to chodzili najpierw nie do szkoły, a do nar`odnawa ucz`iliszcza 4. (To od razu po wojnie tu było?) Nie, przed wojną. A potem jednak Polacy wywalczyli, jak już o tak konstytucja, wywalczyli konstytucja, to jednak coś o swoje prawa, i ot nasza szkoła już zaczęła się nazywać się w siódmym roku?.. w siódmym roku. A przed tym chodziły dzieci i do tego ucz`iliszcza nar`odnawa, ale ojciec już mój nie chodził do ucz`iliszcza, a chodził do szkoły. A stryj jeszcze chodził do ucz`iliszcza i te ucz`iliszcza też tri 5 klasa. I tak samo uczyli bardzo mocno. Bardzo silnie. No nie było tam przedmiotów, takich już jak teraz tam rozmaitych 6, ale trzeba było wszystko w pamięci, a były takie nie, kajety 7 nazywały się, kajety nazywały się, to kajetów nie było jeszcze u dziada, ale miał o taka, o taka o tablica i taki niby ołówek, taki cienki i gryfel 8 taki. I ten pisał nawet tak i drobnowato 9. I jeszcze trochę tak było wyszczerbiona tablica, ale jak ja w czasie wojny chodziłam, to też były takie szkoły, takie niezupełnie takie, odpowiednie, to nauczyciela nie ma, to, to, nawet jeden rok i zmarnowałam, całkiem nie było nauczyciela i zmarnowaliśmy wszyscy. To na tym gryfelu napisze, rieszit 10 zadaczu 11 i zetrzy 12. Nauczyciel przywierzy 13 i zetrzy. Nu a 1 księgowości 2 od strony 3 była uważana 4 ros., szkoła narodowa? 5 ros., trzy 6 różnych 7 zeszyty 8 grafit 9 drobno 10 ros. pешит ʻ rozwiążeʼ
2 potem, jeżeli dikt`ant 14 pisali, to też na tej tablicy, ale jakie już tam dikt`ant, nie za jakoś długi. No może dwie strony te tablice. No i nauczyciel przywierzy 15, przywierzy i zetrza, bo to nie było tetradiej 16, i to nazywały się kajety. (Te tabelki nazywały się kajety?) Ja nie wiem, jak te tabelki już ta byli, no ale już jeśli gdzieś zeszyt zobaczyli, no to już kajet. (To Pani skończyła jedenaście klas tutaj?) Dziesięć, dziesięć. Nie, nie tutaj, tylko ja w Rubnie 17 skończyłam tam siedem, potem w Wilejce 18 byłam. (Potem trzy lata w Wilejce, tak?) Hm. (Siedem klas?) Tak, nie było więcej. (I Pani dojeżdżała do tej Wilejki?) Nie czym 19 dojeżdżać, nie chodziły autobusy, nic w tych latach. Nie, mieszkałam tak, sto pięćdziesiąt litów płaciłam, rubli, gdzież tam litów, rubli. To jeszczeż to takie dawniejsze, co pomieniały się 20 potem w sześćdziesiątych latach. Jedne do dziesięciu, no to piętnaście rubli, już na pozostałe te ruble, jak były, to piętnaście. No jeszcze płaciło się za te średnie wykształcenie. Tak samo, w kwartał sto osiemdziesiąt rubli płaciłam. Dwieście czterdzieści, przepraszam, dwieście czterdzieści ostatni rok, sto osiemdziesiąt. (A potem pani do technikum poszła, jak skończyła szkołę?) Nie, to ja zaocznie, zaocznie. Tam niby nie technikum było, nie powiedzieć, pani, że to był technikum, ale w tych latach jeszcze nie było technikumów, jeszcze nie było. Początek pięćdziesiątych lat nie było tam tych buhalterskich 21 tam, może jakieś tam inne, ale w tych to nie było. To było takie WZUK, tak się nazywał Wsesojuznyje Uczonyje Kursy Bugałterow Sielskowa Choziajstwa 22, ale on wiedza dawał lepsza, jak ten potem buhalterski technikum. Wiedza dobrze dawał. I nauczycielowie byli dobrzy, tacy uczeni, mądrzy ludzie. A ze starych tak to przeważnie byli Żydzi, potem do Izraelu powyjeżdżali. (A ile czasu pani tam uczyła się?) Trzy. (To to już dużo.) I nawet więcej jak trzy. (I potem pani tutaj wróciła do pracy?) No wróciła tutaj do kołchozu. Pracowałam (Buchalterem?) Tak, trzydzieści siedem lat pracowałam. A teraz już na pensji 23 dawno już. Zbieram się w drugie miejsce prędko. (Nie trzeba zbierać się, tutaj tak ładnie. U was takie ładne miasteczko.) Jakie tam ładne, 11 ros. задачу ʻzadanieʼ 12 wytrze 13 sprawdzi 14 ros., dyktando 15 ros., sprawdzi 16 Ros., zeszytów 17 Rubno, lit. Kirtimai, wieś niedaleko Bujwidz. 18 inaczej Nowa Wilejka 19 nie było czym 20 zmieniły się 21 księgowości 22 Всеcоюзные учёные курсы бугалтеров сельского хозайства - dosł. Ogólnoradzieckie kursy księgowości gospodarki rolnej 23 na emereturze
3 nie wiem, jakie tam ładne, ale mieszkać to nie za bardzo tak wygodnie. (Dlaczego?) Wie, pani, jednak jak człowiek przywykszy 24 tak mieszkać w zaścianku, czy w jakiejś maleńkiej wioseczce. To trudności. A kiedyś trzymało się jeszcze gospodarkę, krowa była, to trzeba było jakiś kilometr wodzić 25 krowa, i tak, jednak. Teraz już, jak ludzie mieszkają po miastowemu, młodzi, to może im już i nic, już to i podoba się, ale tak to kiedyś nie było, pani, była wioska i wszystko. Nie była ona brudna, nie była ona jakaś tam zarzucana, ale że [Bujwidze, AM39] O szkole w Bujwidzach i Rubnie (Ja widzę, że pani bardzo ładnie umie po rosyjsku mówić.) Po rosyjsku. Tak i szkoła kończyłam po rosyjsku, tylko polski język już tutaj, no prawda, że u nas w Rubnie to uczyli cały czas po polsku, ale to uczyli polski język, o potem jak to się mówi przedmiot. (Jako przedmiot?) Jako przedmiot, a tak nie były to. U nas w Bujwidzach nie były, to raczej w Rubnie ja uczyłam się, tu nie uczyłam się. A tutaj, tu była rosyjska szkoła, nie było polskiej. I tam jeszcze z początku może jakoś opowiada, że pierwsze lata, za Niemcami, czy może później, trochę, że jakby troszkę ich uczono, a nas to nie, ja cały czas uczyłam się, ale to był przedmiot, kilka tam godzin, sześć. (A potem w Bujwidzach zamiast tej rosyjskiej polska pojawiła się?) A to już ona pojawiła się, to wie, pani, ja już nie mogę powiedzieć dokładnie, no już po pięćdziesiątych latach. Jeszcze niektóre dzieci kanczały 26 tutaj i takie już z młodszych, kanczały jeszcze rosyjska szkoła. A o tak było bardzo ciekawie, rubieńska była taka mieszana, mieszana, w tych latach. Było już ostatnie lata, to nawet chyba może jakich i dwanaście godzin ja nie mogę powiedzieć. Było polskiego, literatury i pisemne, a więcej to tak wszystkie algebra i fizyka, i chemia, i rosyjski, i litewski, wszystko to było rosyjskie. A ławaryska 27 szkoła była w tych latach, ja mam na względzie 28 to już kończyli tu siedem klas w pięćdziesiątym drugim roku, bo przed tym to jeden i bujwidzka i rubieńska, i ławaryska, przed tym tylko były cztery klasy w czasie wojny, potem już po wojnie zaczęła piąta, zaczęli szósta, siódma nu i tak już, a potem, już ja chyba i wyszła 29, już musi i ósma poszła. To ja dobrze tak już i nie pamiętam, musi już ósma już była, a może jeszcze i nie była. A ławaryska szkoła była czysto polska, czysto polska, tylko już rosyjski język tam był już jako przedmiot. (Cały 24 przyzwyczajony 25 prowadzić 26 kończyły 27 Ławaryszki, lit. Lavoriškės, wieś na Litwie w rejonie wileńskim, blisko Białorusi. 28 mam na uwadze 29 skończyłam
4 czas polska?) No nie, nie cały czas, nie, też tam.. (Czyli to były czasy, kiedy tam były rosyjskie szkoły?) Rosyjskie tam były (Po wojnie) Tak, tak, rosyjskie. Ale ot były jakoś i te, ja nie wiem, u nas był język ten, może to zależało coś od rajona, czy tam może od dyrektora tam coś zależało, może coś wyszukiwał 30, może wypraszał w rejon`o 31, czy gdzieś indziej, ja tego nie mogę powiedzieć, ale że mówi, że rosyjska, rosyjskie A o tu w Bujwidzach rosyjska czysta potem była, była, po wojnie była już czysta rosyjska, tutaj nie było tego języka polskiego [Bujwidze, AM39] O nauce za czasów carskich i o przechodzeniu na wiarę prawosławną (A rodzice Pani tylko po polsku rozmawiali, dziadkowie? Nie słychać było, żeby tak chociaż trochę po litewsku umieli?) Nie, po litewsku, to nie umieli. Tylko dziadek to miał skończone cerkowno-prichodskoje ucz`iliszcze 32. To byli tri kłasa 33 w Białorusi w Bystrzycy 34. Bystrickaja obłast 35 to kiedyś tam była. Oi tutaj była bystrickije obłasti były, do dwudziestych lat chyba. (To Pani dziadek był wykształcony) Tak, to był wykształcony. Wie, pani, to bardzo ot swietła do ciemna 36 uczyli się, ponieważ nie było przy czym urokow 37 tych odrabiać w nocy, to tam o coś nie coś, a tak wszystko praswietleło 38 и wsio 39 w ucz`yliszcza i do zachodu słońca w ucz`yliszcza. W ucz`yliszczy tam czytat 40, pisat 41, arifmetiku 42 i Zakon Boży 43. Ale skończone te ucz`yliszcze to mógł nawet w wołosti 44 nawet p`isariem 45 byt 46. P`isariem To już liczył się uczony człowiek. Ale tam też jakoś określony był wiek. Dosyć, że jeszcze i brat był, no to co robić? Jeszcze i brat chyba podlegał, a dziadek już za wielki był, to podbili 47 dokumenty tam, kakuju to 48 sprawku 49 tam, kto tam, nu musi we wołości już jakiś był, dali, nu to co, dali, ale 30 w znaczeniu coś zaradzał 31 ros. skrót fonetyczny od районный отдел народного образования rejonowy oddział oświaty 32 ros. церковно-приходское училищe; Szkoły podstawowe przy cerkwi w carskiej Rosji. Pojawiły się po reformie edukacyjnej z 1804 r. W szkołach tych uczono religii (tzw. Закон Божий), śpiewu religijnego, kaligrafii, arytmetyki, czytania. 33 trzy klasy 34 wieś na Białorusi w obwodzie grodzieńskim, rejonie ostrowieckim (Быстрица) 35 ros. быстрицкая область ʻobwód bystrzyckiʼ 36 ros.; od rana do wieczora 37 ros.; lekcji 38 ros.; nim świt, nim wzeszło słońce 39 wszytko 40 ros.; czytać 41 ros.; pisać 42 ros.; arytmetyka 43 Rros.; religia 44 pol. włość, jednostka administracyjna w Carskiej Rosji, odpowiednik pol. gminy 45 skryba, osoba, która profesjonalnie zajmowała się przepisywaniem dokumentów 46 być 47 podrobili 48 jakąś 49 ros.; zaświadczenie
5 wychodzi, że bliźnięta, tak jeszcze i temu bratu podrobili. I faktycznie, dziadek był tysiąc osiemset pięćdziesiąty szósty, a podrobili na ósmy, a brata na sześćdziesiąty. No i takim sposobem ukończyli. A tam wyżywienie częściowo było za sczot cerkownogo prichoda 50, cerkiew utrzymywała częściowo. No, ale jakie tam wyżywienie było? Kartoszka 51. (Ale oni byli katolicy?) Katolicy, katolicy. (Ale tak przyjmowali do tego prawosławnego?) No jakoś przyjmowali, ale bardzo prawosławie namawiało bardzo, ale przyjmowali, przyjmowali przecież. To już ja nie mam dokumentu tego, gdzie on, nu nie wiem, może tu u stryja był ten dokument dziadka, że ja nie mam, a ot moja siostra stryjeczna, teraz to już ona mieszka w Nowowilejce 52, ale kiedy prywatyzacja tu zaczynała się to ona miała ten dziadka dokument. To nie, nie na prawosławie ich tam nie nie perieszli 53. Ale bardzo na prawosławie przy, bardzo na prawosławie przymawiali 54. I widzi o u nas tu jeszcze też tak jest, cały czas była nie powiedzieć tam kolonia, ani kolonia, nu ale kto tam wie, takie ot też rządowa tu ziemia była i kawałkami była nadzielana 55. (A czemu była nadzielana?) Że to bardzo namawiali na prawosławie i dawali darmowa ziemia ludziom. A ponieważ ludzie byli bardzo niskoziemielni 56, biedni, to każdy starał się, i u nas bujwidzcy niektórzy ludzie popragnęli 57 [Bujwidze, AM39] Niemiecka szkoła Ja do szkoły nia chodziłam, bo my na wsi żyli, szkoła daleko była i trudnia 58 do szkoły była chodzić, nie wiem jak tam chodzili do szkoły, nie tylko kiedy byli Niemcy w czternastym roku, to wtedy nas dzieci takich dziesieńć lat trocha wyżej i mniejszych Niemcy uczyli do szkoła, byli zrobiwszy nu w gospodarskim domie, byli szkoła zrobiwszy uczyli nas po niemiecku uczyli, i po polsku i po niemiecku, zachodzili do szkoły, to stanim wszystkie, guten morgen 59 powiemi, wtenczas mówi zicien 60, siondzim, wtenczas pacierzy, staneli wtenczas pacierzy mówili, pacierz po polsku mówili, uczyli po polsku, po niemiecku pacierzy mnie uczyli, a tak później wszistko taki, i pieśni ja i teraz jiszcz`e umiem, umiem po niemiecku i peśniów umiem, świente nawet pieśni, cicha noc świenta noc, jeszcze ta pieśnia też uczyli i do jodełki uczyli pieśni śpiawali, to tyla 50 ros.; z kosztów parafialnych 51 ros.; ziemniaki 52 Nowa Wilejka lit. Naujoji Vilnia, lewobrzeżna dzielnica administracyjna Wilna 53 ros. nie przeszli 54 namawiali 55 nadawana 56 ros.; grunta były niezyżne 57 zapragnęli 58 trudno, skomplikowanie 59 niem., dzień dobry 60 niem., siadajcie
6 w niemieckiej szkole przeucziłam sia i to niedługo uczilim sia, musi jedna zima można powiedzieć uduczilim sia, to przeucziłam sia i pisać mogłam i tego i czytać [Magucie, AL03]
Jak się nazywasz i skąd jesteś?
Jak się nazywasz i skąd jesteś? Dzień dobry, Nazywam się Piotr Kowalski. Jak się pani nazywa? Dzień dobry, nazywam się Anna Nowak. Miło mi pana poznać. Mi również. Cześć, jestem Ewa. Bardzo mi miło. Cześć,
Co to jest? Kto to jest?
Gramatyka Co to jest? Kto to jest? Co to jest? To jest Krzesło Książka Samochód! To są drzwi. To są okulary. Kto to jest? To jest Moja siostra. Dziadek. Dziecko. Rodzaj męski: - spółgłoska (pan, samochód)
O różnych językach. Mołodeczno, biał. Маладзечна; ros. Молодечно, miasto w obwodzie mińskim na Białorusi. 3
O różnych językach (A Rosjan tutaj nie ma? Czy prawosławnych? Czy Białorusinów?) Nu, Białarusy 1 Nu Białorusini to ci sami Polacy, to co i my, tylko że po prostu rozmawiali, ale tak to oni byli przecież
Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Transkrypcja wywiadu z: p. Przemysławem Namsołkiem
Transkrypcja wywiadu z: p. Przemysławem Namsołkiem Wywiad przeprowadziły: Magdalena Weltz Grażyna Niemyjska Fotografia: Justyna Witalis Transkrypcja: Judyta Warzecha 1 -Niech Pan opowie o sobie. Skąd korzenie
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.
Lekcja 8 To już umiesz! 1. Proszę rozwiązać krzyżówkę. 1. 5. 1 2 3 2. 6. 4 5 3. 7. 6 7 4. 8 8. Hasło:...... 2. Proszę odnaleźć 8 słów. R O C Z E R W O N Y Ó Z N T G S C J P A Ż I I Ż C Z A R N Y O E E
WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ
WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ Witaj Św. Stanisławie, czy mogę z Tobą przeprowadzić wywiad? - Witam. Tak bardzo chętnie udzielę wywiadu. Gdzie i kiedy się urodziłeś? - Urodziłem się w Październiku 1550r.
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę
FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)
FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?
Piaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
Jak wyglądała Polska w sierpniu 1939 roku, jeszcze przed wojną?
Dominik Hołda, uczeń klasy I gimnazjum wywiad z dziadkiem Władysławem Hołdą Mój Dziadek Władysław Hołda urodził się 8 czerwca 1933r. w Żurowej. Jest najmłodszy z siedmiorga rodzeństwa. Dlatego, iż ma dobrą
Protokół Nr 2/11. z posiedzenia Komisji Rewizyjnej w dniu 25 lutego 2011 roku.
Protokół Nr 2/11 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej w dniu 25 lutego 2011 roku. Obecni na posiedzeniu wg załączonej listy obecności. Ponadto udział w posiedzeniu wzięli: 1. Paweł Królak - Wójt Gminy 2. Wiesława
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY Witaj w podróży. Jest to podróż matematyczna oparta na historii mojej, Jamesa, która jednak nie wydarzyła się naprawdę. Kiedy byłem dzieckiem, wynalazłem maszynę -
Odpowiedzi. Oś liczbowa. Szybkie dodawanie. Poziom A. Poziom B. Poziom C
40 Karty pracy Oś liczbowa a) A = 3, B = 7, C = 8 b) A = 2, B = 5, C = 6 c) A = 5, B = 8, C = 12 d) A = 3, B = 8, C = 12 e) A = 2, B = 4, C = 9 f) A = 4, B = 7, C = g) A = 4, B = 6, C = 11 h) A = 5, B
#Potwierdzone_Info/ nr/1/2014/(1)/ /grudzień/2014/ Fot./Eryk/Caban/
#Potwierdzone_Info nr12014(1) grudzień2014 Fot.ErykCaban #Potwierdzone_Info 1 ODREDAKCJI Podługichprzygotowaniachwreszciejest pierwszynumerelektronicznejgazetki.znajdzieciewniej wyłącznieteksty,zdjęciaidziełaplastyczneuczniówkasprzaka,ponieważnaszymcelemjestpisanieo
Hektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO
MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO Szkolnictwo wyższe - przemiany lat 90-tych Spektakularny boom edukacyjny
Mówię po polsku Waldemar Szyngwelski
Mówię po polsku Waldemar Szyngwelski Lekcja numer 3 Poznajemy godziny i pytamy o nie. Rozmawiamy o tym, co mamy w zwyczaju robić każdego dnia. 0 zero 1 jeden 2 dwa 3 trzy 4 cztery 5 pięć 6 sześć 7 siedem
Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY
Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY Jestem za zmianami w oświacie, bo to jak funkcjonuje ona dzisiaj, to wielkie nieporozumienie. Ale reforma oświaty nie może wchodzić z jednej skrajności
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013
PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo
JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?
KOD UCZNIA: WIEK: PŁEĆ: K srq-a (wersja polska) Robimy różne rzeczy z rozmaitych powodów. Czasem coś nas interesuje, innym razem chcemy dostać nagrodę albo sprawić przyjemność rodzicom czy kolegom. Poniżej
STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6
Polska Akademia Nauk Instytut Filozofii i Socjologii STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ Warszawa 2013 KARTA A01 Bardzo silne Raczej silne Raczej słabe W ogóle nie ma konfliktów
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy
Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.
SŁUŻYĆ JEDNEMU PANU. Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów i przyjęcia kandydatów do tej posługi. Katowice, krypta katedry Chrystusa Króla, 18 czerwca 2016 r. "Swojemu słudze Bóg łaskę
OGŁOSZENIE. zimowe utrzymanie dróg i ulic powiatowych na terenie Powiatu Pleszewskiego w sezonie zimowym 2006/2007. Spółka z o.o.
Pleszew dnia 25.10.2006 r. ZDP 343 12 / 06 OGŁOSZENIE o wyborze oferty w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego Zarząd Dróg Powiatowych w Pleszewie informuje, Ŝe w wyniku postępowania o udzielenie
Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)
Maciej Wojtas Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady) made with Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady) 3 miesiące to data graniczna.
Uchwała Nr XXXIV/498/2009 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 26 marca 2009 roku
Uchwała Nr XXXIV/498/2009 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 26 marca 2009 roku w sprawie wyrażenia zgody na udzielenie bonifikaty od ceny sprzedaży lokalu mieszkalnego i od pierwszej opłaty za oddanie w użytkowanie
Rozliczenie ogólne (Wszystkie przedszkolaki)
Strona 1 z # Rozliczenie ogólne (Wszystkie przedszkolaki) Sporządzono: 2015-10-01 16:28:23 Operator: ADMIN SDR Junior 8.24 Rozliczenie za okres: wrzesień 2015 Grupa: Grupa 1 Mog. Numer identyfikacyjny
Kiedy słowa mówią o liczbach poznajemy liczebniki
Kiedy słowa mówią o liczbach poznajemy liczebniki 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna i rozumie pojęcie część mowy, podaje definicję liczebnika, wymienia rodzaje liczebników, zna różnice między liczebnikiem
Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.
Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.
Warszawa, r.
Warszawa, 19.12.2013 r. Protokół z posiedzenia Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 12 im. Powstańców Śląskich przy ul. Górnośląskiej 45 w Warszawie, które odbyło się w dniu 18 grudnia 2013 r. o godz. 18.00
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M
Z Ewangelii według świętego Marka: Podszedł także jeden z uczonych w Piśmie, który się im przysłuchiwał, gdy rozprawiali między sobą. Widząc, że Jezus dobrze im odpowiedział, zapytał Go: «Które jest pierwsze
Uchwała Nr VIII/90/2011 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 20 kwietnia 2011 roku
Uchwała Nr VIII/90/2011 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 20 kwietnia 2011 roku w sprawie wyrażenia zgody na udzielenie bonifikaty od ceny sprzedaży lokalu mieszkalnego i od pierwszej opłaty za oddanie w użytkowanie
Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.
Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I Piotr: Ludzie nie rozumieją pewnych rzeczy, zwłaszcza tego, że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Kasa nie może
MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA
Wyprawa do Australii Moja mama ma brata w Australii. Jest inżynierem w kopalni złota. Australia jest tak wielka, że do pracy musi latać samolotem! W tym roku, w wakacje, jedziemy go odwiedzić. Kiedy w
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 0 oso b) Czy sposób przeprowadzenia rekolekcji (cztery niedziele, zamiast czterech kolejnych dni) był lepszy od dotychczasowego? (=tak; =nie)
Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?
CZAS PRZYSZŁY GRY 1. Gra ma na celu utrwalenie form i zastosowania czasu przyszłego niedokonanego i dokonanego. Może być przeprowadzona jako gra planszowa z kostką i pionkami, albo w formie losowania porozcinanych
Rodzina Gierlachów - koncert w rodzinnym mieście
1 Rodzina Gierlachów - koncert w rodzinnym mieście Chyba dobrze czuli się Państwo na sanockiej scenie. To było widać i słychać Tatiana Hempel-Gierlach: Tak, w Sanoku zgotowano nam wspaniałe przyjęcie,
Historia szkoły w Jerzykowie
Historia szkoły w Jerzykowie Szkoła w Jerzykowie została zbudowana w roku 1905. Nauka rozpoczęł ęła się 22 sierpnia 1905 roku. Pierwszym nauczycielem był Niemiec ewangelik Scholz, który przybył tu z Pruszewca.
Uprawa szparagów staje się coraz popularniejsza
https://www. Uprawa szparagów staje się coraz popularniejsza Autor: Mariusz Drożdż Data: 21 czerwca 2019 Przybywa plantacji szparagów. Jako jedne z pierwszych pojawiły się w gminie Murów na Opolszczyźnie.
Chwila medytacji na szlaku do Santiago.
Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Panie, chcę dobrze przeżyć moją drogę do Santiago. I wiem, że potrzebuje w tym Twojej pomocy. cucopescador@gmail.com 1. Każdego rana, o wschodzie słońca, będę się
UCHWAŁA NR XXI/163/12 RADY MIEJSKIEJ W GRODKOWIE. z dnia 26 września 2012 r.
UCHWAŁA NR XXI/163/12 RADY MIEJSKIEJ W GRODKOWIE w sprawie nabycia prawa użytkowania wieczystego gruntu i własności naniesień - budowli, stanowiących mienie i własność Skarbu Państwa Na podstawie art.
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:
Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta Czarnotta-Mączyoska Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
h i sto r i a ja ku ba
h i sto r i a ja ku ba Tadeusz Słobodzianek h i s to r i a j a k u b a tragedia w XXXIII epizodach słowo/obraz terytoria Gdy dowiedziano się w Izraelu o wyroku wydanym przez króla, zaczęto się go bać,
kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści!
ANKIETA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Drodzy Pierwszoklasiści! kod ucznia Niedawno rozpoczęliście naukę w naszej szkole. Chcemy Was lepiej poznać, aby zapewnić Wam dobry start w nauce. Dlatego zadajemy
ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej
Instytut Badań Edukacyjnych Szkolne Uwarunkowania Efektywności Kształcenia ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej Wypełnia ankieter NAZWA SZKOŁY KOD SZKOŁY NADANY NA POTRZEBY BADANIA Projekt wspófinansowany
Niech pan teraz opowie Jak to było? (...) Pobrali nas do pracy tam, dużo nas tam dużo było ze 20, 30
KASETA 10/1 BRONISŁAW RAGAN March 13 Tape 1 - Ragan Bronisław A kiedy się pan urodził? 1912 roku 27 marca. I tu w Brzezinach Tak? W Brzezinach. I pan pamięta Wszystkich Świętych 41 roku. Jak zaczęli budować
Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu
Irena Sidor-Rangełow Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Copyright by Irena Sidor-Rangełowa Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN 978-83-935157-1-4 Wszelkie prawa zastrzeżone.
mężczyzna, ur r. Die Freie Stadt Danzig, Danzig-Stadt; miejsce wywiadu i zamieszkania respondenta: Gdańsk
mężczyzna, ur. 1935 r. Die Freie Stadt Danzig, Danzig-Stadt; miejsce wywiadu i zamieszkania respondenta: Gdańsk Jak wyglądała sytuacja ludności niemieckiej w Pani/Pana regionie po zmianie granic w 1945
Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?
Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt
REJESTRACJA PODWYŻSZENIA KAPITAŁU ZAKŁADOWEGO IDEA BANK S.A., ZMIANY STATUTU
REJESTRACJA PODWYŻSZENIA KAPITAŁU ZAKŁADOWEGO IDEA BANK S.A., ZMIANY STATUTU Raport bieżący nr 12/2015 z dnia 17 kwietnia 2015 r. Zarząd Idea Bank S.A. ( Spółka ) informuje, że w dniu dzisiejszym, tj.
NR 1 MARZEC 2010 SZKOLEŚ. Dziecko chce być dobre, Jeżeli nie umie - naucz, Jeżeli nie wie - wytłumacz, Jeżeli nie może - pomóż.
NR 1 MARZEC 2010 SZKOLEŚ Dziecko chce być dobre, Jeżeli nie umie - naucz, Jeżeli nie wie - wytłumacz, Jeżeli nie może - pomóż Janusz Korczak JANUSZ KORCZAK (1878-1942) pedagog, publicysta, pisarz, lekarz
Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?
Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz
... AE-5/88/2006 Tarnów, Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty- sprawa AE-5/88/2006
......... AE-5/88/2006 Tarnów, 2007-01-05 Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty- sprawa AE-5/88/2006 Zgodnie z art. 92 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający - Specjalistyczny Szpital
Scenariusz lekcji klasa IV Na podstawie programu Matematyka z plusem
Opracowała: Elżbieta Flis Szkoła Podstawowa Nr 1 w Nowogardzie ul. Wojska Polskiego 6 72-200 Nowogard Scenariusz lekcji klasa IV Na podstawie programu Matematyka z plusem Temat: Prosta, półprosta i odcinek
Moja przygoda w CzechachKarolina. Zaleńska
Moja przygoda w CzechachKarolina Zaleńska Dzień I Wstałam o 7:00. Autobus miał wyjechać o 9:30 z Krakowa do Katowic. Po drodze na dworzec były straszne korki, ale zdążyłam. W czasie drogi bawiliśmy się
Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam
Magiczne słowa C tylko tobie ccę powiedzieć to / / C / a / C a / / C / a / to co czuję dziś kiedy przycodzi noc / e / C / a / / e / C / a / tylko tobie C a / / C / a / tylko tobie dam białą róże i wszystko
Wiadomości wstępne dotyczące języka migowego.
27.01.2009r. Wiadomości wstępne dotyczące języka migowego. Czym jest język migowy? Ludzie niesłyszący, z racji niemożności korzystania ze zmysłu słuchu w komunikowaniu się, stworzyli nowy, wizualny, oparty
:00 VG 23 K136. Arsam N. - Prawo dotyczące uchodźców Główne postępowanie 1 Tłumacz
23.3.2013 11:00 VG 23 K136. Arsam N. - Prawo dotyczące uchodźców Główne postępowanie 1 Tłumacz Arsam N., 20 lat, urodzony w Iranie. Został tam aresztowany z powodu wykroczenia karnego. Podczas czasu spędzonego
Uchwała Nr XXIII/310/2012 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 17 maja 2012 roku
Uchwała Nr XXIII/310/2012 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 17 maja 2012 roku w sprawie wyrażenia zgody na udzielenie bonifikaty od ceny sprzedaży lokalu mieszkalnego i od pierwszej opłaty za oddanie w użytkowanie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
Olsztyn, r. SP Ogłoszenie o wyborze oferty
stołówki Szkoły Podstawowej nr 2 w Olsztynie - wykonanie pakietu nr I Mrożonki i przetwory mrożone - Podstawowej nr 2 w Olsztynie zawiadamia, że oferta firmy ABRER Sp. z o.o., 00-113 Warszawa, ul. Emilii
Jak tworzyć mapy myśli
1 Irena Sidor-Rangełow Naucz się w 7 godzin: Jak tworzyć mapy myśli 2 Copyright by Irena Sidor-Rangełowa, Anna Gergana Rangełow, Slavcho Rangelov Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN: 978-83-935157-0-7
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz
Wiersz Horrorek państwowy nr 3 Ania Juryta
Wiersz Horrorek państwowy nr 3 Ania Juryta Nie wiem zupełnie jak to się stało, że w końcu zdać mi się to udało... Wszystko zaczęło się standardowo: Samo południe plac manewrowy... Słońce jak zwykle zaciekle
w sprawie zmiany oznaczenia akcji serii B, C, i E Spółki oraz zmiany Statutu Spółki
Uchwała nr z dnia 2 stycznia 2014 roku Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia Goldwyn Capital S.A. z siedzibą w Warszawie wpisana do Rejestru Przedsiębiorców przez Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ
METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ Zaczynamy rekolekcje ignacjańskie, inaczej mówiąc Ćwiczenia Duchowne, wg metody św. Ignacego. Ćwiczenia duchowne, jak mówi św. Ignacy to: wszelki sposób odprawiania rachunku
Wykaz nieruchomości przeznaczonych do sprzedaży stanowiących własność Gminy Chojnów
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia numer 216 /10 3. Numer działki: 1153 (AM 3, JR 167) - powierzchnia 289 m 2 (w tym PsV 289 m 2 ). nieregularnym, nie zabudowana, aktualnie stanowi tereny łąk i pastwisk porośniętych
WYKONAWCY UBIEGAJĄCY SIĘ O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA NR 03/2010/DN/BZPU
Gdańsk, dnia 02.07.2010 r. L.Dz. 03/2010/DN/BZPU-1 WYKONAWCY UBIEGAJĄCY SIĘ O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA NR 03/2010/DN/BZPU Wybór najkorzystniejszej oferty Dot.: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego
INFORMACJA Z OTWARCIA OFERT
SZPITAL WOJEWÓDZKI im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Al. Piłsudskiego 11, 18 404 Łomża DZIAŁ ZAOPATRZENIA TRANSPORTU I MAGAZYNÓW NIP 718-16-89-321 REGON 450665024 fax 86 47 33 210 tel. centr. 86 47 33
Oddział w Olsztynie Rejon w Ełku ul. Kolonia 1, skr. pocz Ełk Ełk, dnia 30 marca 2007 r. Sprawa: Nr GDDKiA-O/Ol-R/Eł.2.
Oddział w Olsztynie Rejon w Ełku ul. Kolonia 1, skr. pocz. 73 19-300 Ełk Ełk, dnia 30 marca 2007 r. Sprawa: Nr GDDKiA-O/Ol-R/Eł.2.418/09/07 wg rozdzielnika Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty
(Nie)łatwe powroty do domu? Badanie funkcjonowania dzieci i młodzieży powracających z emigracji
(Nie)łatwe powroty do domu? Badanie funkcjonowania dzieci i młodzieży powracających z emigracji Joanna Durlik Halina Grzymała-Moszczyńska Joanna Grzymała-Moszczyńska Paulina Szydłowska Uniwersytet Jagielloński
Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych
Młodzież 2010 Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Barbara Badora, CBOS PLANY, DĄŻD ĄŻENIA I ASPIRACJE ŻYCIOWE MŁODZIEM ODZIEŻY
FILM - BANK (A2 / B1)
FILM - BANK (A2 / B1) Pierre i Maria: Dzień dobry Pani! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Pierre: Jesteśmy zainteresowani założeniem konta w Państwa banku. Pochodzimy z Francji, ale teraz mieszkamy
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 NA SKRAJU NOCY Moje obrazy Na skraju nocy widziane oczyma dziecka Na skraju nocy życie wygląda inaczej Na moich obrazach...w nocy Życie w oczach
FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17
FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17 Tegoroczny Festiwal Nauki odbył się w Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu. Pokazy dla uczniów, które zostały przeprowadzone, miały za zadanie pokazad,
Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP spoza obwodu szkoły
Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP spoza obwodu szkoły SP 1a Wniosek o przyjęcie dziecka do Zespołu Szkół w Widuchowej, Szkoła Podstawowa im. Władysława Szafera na rok szkolny../.. Data złożenia
Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP SPOZA obwodu szkoły
Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP SPOZA obwodu szkoły Wniosek o przyjęcie dziecka do Szkoły Podstawowej im. Władysława Szafera w Widuchowej, na rok szkolny 2017/2018 Data złożenia wniosku: 1. Dane
Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.
Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz
Ośrodek Szkolenia Kierowców EFEKT ul. Narutowicza Lublin Ośrodek Szkolenia Kierowców Akademia L ul. Narutowicza 52 lok.
MIEJSKI OŚRODEK POMOCY RODZINIE ul. Grodzka 7, 20-112 Lublin tel. 081 466-53-00, fax. 081 466-53-01 www.mopr.lublin.pl, e-mail: centrum@mopr.lublin.pl Miejski Ośrodka Pomocy Rodzinie w Lublinie przy ul.
Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
Poniższe pytania dotyczą zajęć dodatkowych związanych z przedmiotami nauczanymi w szkole oraz innych, na które uczęszczasz w tym roku szkolnym.
Poniższe pytania dotyczą zajęć dodatkowych związanych z przedmiotami nauczanymi w szkole oraz innych, na które uczęszczasz w tym roku szkolnym. Chodzi o zajęcia, które odbywają się w szkole albo poza nią,
Dział Zamówień Publicznych Grodzisk Mazowiecki; r. SPS V Wg rozdzielnika
Dział Zamówień Publicznych Grodzisk Mazowiecki; 07.02.2018 r. SPS V. 262.3.2018 Wg rozdzielnika O G Ł O S Z E N I E O W Y N I K A C H POSTĘPOWANIA PRZEPROWADZONEGO W TRYBIE PRZETARGU NIEOGRANICZONEGO SPSSZ/
15:09 [Leszek Kawski] proszę pana zweryfikowałem ile osób dziennie jeździło autobusem
Zapis czatu z 5 listopada 2013r. 15:00 [AB] Dzień dobry, witamy na czacie z burmistrzem. Można zadawać pytania. Prosimy o zachowanie zasady: pytanie, odpowiedź. Pozwoli to na zachowanie "porządku" w poruszanych
SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły
UCHWAŁA Nr 268/17 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO z dnia 23 lutego 2017 roku
UCHWAŁA Nr 268/17 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO z dnia 23 lutego 2017 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 1071/16 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 12 lipca 2016 roku w sprawie przyjęcia Regulaminu
Moja przygoda z Polską i językiem polskim
PODKAST HELLO POLISH! TEKST Moja przygoda z Polską i językiem polskim Cześć! Mam na imię Blanka. Chciałabym opowiedzieć wam, dlaczego zaczęłam się uczyć języka polskiego i co sprawia mi najwięcej trudności.
Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!
Warszawa, 22 maja 1999 Nazywam się Łucja Kowalska i mam 9 lat. Piszę do Pana, ponieważ słyszałam o Panu na lekcjach języka polskiego. Pani powiedziała nam, że był Pan przyjacielem dzieci i dbał o nasze
W TEN SPOSÓB MOŻESZ POMÓC TWOJEMU DZIECKU W ODRABIANIU LEKCJI!
W TEN SPOSÓB MOŻESZ POMÓC TWOJEMU DZIECKU W ODRABIANIU LEKCJI! Dobre rady gdy chcesz pomóc swojemu dziecku w odrabianiu lekcji Wprowadź codzienną rutynę dotyczącą odrabiania lekcji: może to być określona
Sąsiedzi. Warszawa, październik 2004 r.
078/04 Sąsiedzi. Warszawa, październik 2004 r. Za dobrego sąsiada najczęściej uważane są Czechy i Słowacja, a za złego Rosja; opinie o Niemczech są podzielone, ale w sumie pozytywne. Krajom, które uważamy
Rozdział II. Wraz z jego pojawieniem się w moim życiu coś umarło, radość i poczucie, że idę naprzód.
Rozdział II Kupiłam sobie dwa staniki. Jeden biały, z cienkimi ramiączkami, drugi czarny, trochę jak bardotka, cały koronkowy. Czuję się w nim tak, jakby mężczyzna trzymał mnie mocno za piersi. Stanik
Rolnik - szachista: wywiad z Panem Piotrem Ptaszyńskim
https://www. Rolnik - szachista: wywiad z Panem Piotrem Ptaszyńskim Autor: Karol Bogacz Data: 1 października 2017 Gdyby zebrać nas wszystkich rolników okazałoby się, że oprócz pracy na roli zajmujemy się
OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego
OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego Numer u 17 Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego pisemnego z języka polskiego 30 Numer u 18 Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Lubimy zimę. Zimo, baw się z nami! tygodniowy Temat dnia Bezpieczne zabawy zimowe Bezpieczni zimą.