Temat: I ty możesz zostać misjonarzem

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Temat: I ty możesz zostać misjonarzem"

Krystian Duda
4 lat temu
Przeglądów:

1 Katecheza misyjna dla uczniów klas IV-V Temat: I ty możesz zostać misjonarzem Na zajęcia przynosimy 5 przedmiotów związanych z konkretnym kontynentem. Jeśli nie ma możliwości pokazania uczniom oryginalnych rekwizytów, to można je zaprezentować w komputerze albo wydrukować i wyciąć. Katechezę rozpoczynamy modlitwą w intencji misjonarzy i misjonarek posługujących na całym świecie. Pokazujemy dzieciom przedmioty z poszczególnych kontynentów, a następnie pytamy, z jakim kontynentem im się kojarzą. AZJA chińskie pałeczki AMERYKA indiański pióropusz AFRYKA orzech kokosa EUROPA flaga Polski OCEANIA bumerang Potem przygotowujemy 5 kolorowych kartek (białą, niebieską, żółtą, czerwoną i zieloną) w formacie A4. Uczniowie odgadują, który z kolorów symbolizuje dany kontynent (biały Europę, czerwony obydwie Ameryki, niebieski Australię i Oceanię, żółty Azję, zielony Afrykę). Wyjaśniamy, co oznaczają poszczególne kolory, wpierw jednak prosimy, aby dzieci same spróbowały odgadnąć ich znaczenie. Biały to kolor skóry ludzi mieszkających na kontynencie europejskim, ale także kolor szat papieża, który rezyduje w Watykanie. Czerwony przypomina kolor skóry Indian, rdzennych mieszkańców obu Ameryk, jest też symbolem ognia ( ogniste języki z Dziejów Apostolskich). Niebieski związany jest z kolorem mórz i oceanów otaczających Australię i Ocenię.

2 Zielony to kolor afrykańskiej dżungli, symbolizuje również nadzieję. Żółtym określamy kolor skóry mieszkańców Azji. To także kolor słońca, które budzi nas nadchodząc ze Wschodu. Na tablicy wypisujemy nazwy 5 kontynentów, po czym prosimy 5 uczniów, aby z kolorową kartką stanęli pod właściwym napisem. Kolejne dziecko prezentuje misyjne logo na październik Pozostałych uczniów pytamy, dlaczego przedstawione logo tak właśnie wygląda. W ten sposób utrwalimy w ich pamięci kolory 5. kontynentów. Nauka piosenki: Chwała Tobie, Panie Biali, czarni i Mulaci Latynosi i Azjaci, Eskimosi i Indianie wszyscy chwalą Ciebie, Panie. Chwała Tobie, Panie. Tak było, tak jest i tak zostanie. Na Saharze i w Pekinie, w Buenos Aires i w Cieszynie, w Nowym Jorku i w Bombaju chwalą Ciebie w każdym kraju. Wcześnie rano i o zmroku, o dowolnej porze w roku, w poście albo w karnawale nie ma dnia, gdy Cię nie chwalę. Wszędzie i o każdej porze wszyscy chwalą Ciebie, Boże. Następnie dzieci wypowiadają się, które dni w roku są szczególnie poświęcone jakiemuś wydarzeniu czy osobie. Wymieniają np.: Dzień Matki, Dzień Ojca, Dzień Dziecka W podsumowaniu mówimy, że: Każdego roku w październiku obchodzimy Światowy Dzień Misyj-

3 ny, który zawsze przypada w przedostatnią niedzielę miesiąca. Tegoroczny jest bardzo szczególny, ponieważ papież Franciszek ogłosił niezwykle ważnym czasem nie tylko jeden tydzień października, ale cały ten miesiąc i nazwał go NADZWYCZAJNYM MIESIĄCEM MISYJNYM. Uczniowie wypowiadają się, jaki mógł być tego powód. My zaś rozdajemy im kody, dzięki którym poznają prawidłową odpowiedź na wyżej postawione pytanie. I II III IV V 1 A B C Ć D 2 E Ę F G H 3 I J K L Ł 4 M N O Ó P 5 R S Ś T U 6 W Y Z Ż Ż _ 3 III 1I 6IV 1V 6 II 6 III 4 II 1I 5II 4 III 1V _ 4I 4 III 4I 2 I 4 II 5 IV 5V 1III 2V 5I 6III 5 IV 5V _ 3II 2I 5 II 5IV 4I 3I 5 II 3 II 4II 4 II 1I 5 I 6 III 2I 4 I Hasło: Każdy z nas od momentu chrztu jest misjonarzem Wyjaśniamy dzieciom, że: Każdy człowiek z chwilą otrzymania sakramentu chrztu św. staje się

4 misjonarzem jest posłany, aby głosić Dobrą Nowinę. I niekoniecznie musi być dorosłym i wyjechać na drugi koniec świata. Od najmłodszych lat może być misjonarzem w swoim środowisku i głosić miłość Jezusa do każdego człowieka. I nie tylko słowem, ale również własną postawą. W jaki sposób możemy być misjonarzami? Odmawiając modlitwę w intencji misji, szczególnie dzieci oraz wszystkich, którzy się nimi opiekują. Czyniąc dobro, np. pomagając kolegom i koleżankom w lekcjach, dzieląc się kanapką z głodnym kolegą, stając w obronie słabszych czy pocieszając smutnych. Składając drobną ofiarę, np. równowartość batonika lub chipsów. Zaoszczędzone pieniądze należy odłożyć do skarbonki, a potem ofiarować na cele misyjne. Ofiarą może być również przeżywane cierpienie, smutek czy krzywda, której doznaliśmy od innych. Włączając się w Papieskie Dzieło Misyjne Dzieci i stając się członkiem ogniska misyjnego. W tym miejscu możemy wyświetlić filmik dotyczący powstania Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci: -jnn75ktp4 Żeby dzieci bardziej zrozumiały, że każdy z nas może być misjonarzem, przybliżamy dwie postacie: św. Teresy z Lisieux oraz bp. Karola de Forbin- -Jansona z Nancy. Siostra Teresa, chociaż nigdy nie wyjechała na misje (ale bardzo o tym marzyła), została ogłoszona patronką misji. Modliła się bowiem gorliwie za misje i misjonarzy. W tych intencjach ofiarowała też wszystkie swoje trudy i cierpienia. Również biskup Karol pragnął wyjechać na misje do Chin, ale Pan Bóg miał inne plany wobec niego. Wraz z Pauliną Jaricot, założycielką Papieskiego Dzieła Rozkrzewiania Wiary i Żywego Różańca, stworzył wspaniałe zaplecze dla misji, które otrzymało nazwę Stowarzyszenie

5 Dziecięctwa Pana Jezusa (dziś jest to Papieskie Dzieło Misyjne Dzieci). Do tego wspaniałego dzieła może należeć każde chrześcijańskie dziecko, które pragnie pomagać potrzebującym rówieśnikom w najdalszych zakątkach świata. Na koniec lekcji wspólnie z dziećmi odmawiamy modlitwę w intencji misjonarzy oraz ludzi, wśród których pracują. W katechezie można wykorzystać materiały misyjne przygotowane przez Wydawnictwo Missio-Polonia*: film Dzieci pomagają dzieciom zakładki PDMD z treściami i logiem Nadzwyczajnego Miesiąca Misyjnego 2019 różaniec misyjny w 5. kolorach kontynentalnych Modlitwa 5 palców z zawieszką ( łapką ) Świat Misyjny 5/2019 magnes z grafiką św. Tereski od Dzieciątka Jezus i bp. Karola Forbin-Jansona, założyciela PDMD. Honorata Dzida, archidiecezja poznańska * Materiały te można zamówić w sklepiku internetowym

Podobne dokumenty

egzystencjalna interpretacja nakazu misyjnego Jezusa; przygotowanie do obchodów Tygodnia Misyjnego.

Katecheza Przygotowująca dzieci klasy III-IV szkoły podstawowej do Tygodnia Misyjnego Cele katechetyczne wymagania ogólne: egzystencjalna interpretacja nakazu misyjnego Jezusa; przygotowanie do obchodów