Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej"

Transkrypt

1 Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat Dopusz 1. Człowiek w społeczeństwie podstaw potrzeby [podmio instytucj mają wp na rozwó człowiek

2 ról społe norm sp

3 2. Grupy społeczne grup spo

4 konfliktó społeczn podstaw sposoby rozwiązy konfliktó rówieśni i w szkol

5 3. Komunikacja i autoprezentacja podstaw zasady s komunik - odróżn od odbio

6 komunik sytuacji, młody cz powinie się asert [zachow sprzeciw

7 4. Życie rodzinne więzi łąc członków podstaw oczekiwa społeczn poszczeg członków [dzieci, r

8

9 5. Edukacja i praca podstaw zadania poszczeg szkół tw struktur w Polsce podstaw i obowią uczniów u któryc szukać p w przypa naruszen

10 ucznia. 6. Ekonomia na co dzień - odróżn rodziny wydatkó podstaw

11 wydatki dochodó typoweg gospoda domowe podstaw przysług konsume

12 Podsumowanie i test 1. Czym są prawa człowieka? praw przysług dzieciom praw i w człowiek

13 2. Katalog praw człowieka przykład konstytu praw i w człowiek

14 3. Ochrona praw człowieka łamania człowiek współcze świecie; instytucj prawa cz Polsce.

15 4. Bezpieczeństwo nieletnich zagrożeń wynikają z korzyst z cyberp

16 pozytyw i negatyw wykorzy internet młodych 5. Służby ochrony prawa przykład policji; innych n służb porządk Polsce,

17 Podsumowanie i test działań s miejskie

18 1. Czym jest samorząd? - określić tworzy s uczniow działań s uczniow podstaw jednostk terytoria państwa - określić gminie, p i wojewó mieszka.

19 2. Gmina podstawowa jednostka samorządu gminy, w mieszka; spraw za w urzędz

20 - określić znajduje gminy, w mieszka.

21 3. Powiat i województwo powiatu i wojewó spraw za w staros

22 powiato i urzędzi marszałk - określić znajdują powiatu i wojewó w któryc 4. Obywatele a

23 władza samorządowa spraw za przez ur starostw powiato marszałk - odszuk internet własneg gminy, s powiato urzędu marszałk

24 Podsumowanie i test 1. Naród i ojczyzna polskieg dziedzict narodow więzi łąc

25 polską w narodow i rozpozn symbole - nazwać dużą i m ojczyznę - rozpoz Narodow Niepodle i Święto Trzecieg

26 2. Obywatelstwo i narodowość podstaw i obowią obywate cnót /wa obywate - wymie najwybit Polaków wieku.

27 3. Czym jest patriotyzm? postaw patrioty i działań dobra O postaw patrioty wśród w młodzież

28 4. Mniejszości narodowe i etniczne w Polsce mniejszo etniczny i narodo we wspó Polsce; podstaw cudzozie przebyw

29 w Polsce

30 5. Tolerancja i przejawy ksenofobii rozpozn ksenofob rasizmu, szowiniz i antysem - rozpoz postawy toleranc toleranc

31 Podsumowanie i test 1. Państwo i demokracja działań w państwo podstaw państwa współcze reżimów polityczn [demokr autoryta

32 totalitar 2. Polska państwem demokratycznym rodzaje państwo

33 władzy ustawod wykonaw i sądown w Polsce ustawy z

34 3. Sejm i Senat RP władzy ustawod funkcję S i Senatu

35 - określić składa si i Senat; zgodnie, formowa Sejm i Se partii po działając Polsce.

36 4. Prezydent i Rada Ministrów władzy wykonaw Polsce; i nazwisk urzędują państwa oraz Pre Ministró

37 - określić powoływ Prezyden uprawni Prezyden 5. Sądy i trybunały spraw, z człowiek zwrócić s sądów w

38 6. Organizacje pozarządowe organiza pozarząd działań

39 wolonta

40 7. Media i opinia publiczna środków przekazu pracy dz - odszuk w środka masowe

41 Podsumowanie i test przekazu reklam.

42 1. Organizacje międzynarodowe - rozwin ONZ; - rozwin NATO; działań podejmo przez ON działań podejmo przez NA

43 2. Unia Europejska w którym przystąp Europejs sąsiaduj Polską, k do Unii Europejs

44

45 3. Polska w Unii Europejskiej praw/ko które na obywate po wejśc do Unii Europejs w którym przystąp Europejs 4. Problemy współczesnego świata przykład ilustrują

46 globaliza pomocy humanit

47 5. Konflikty zbrojne na świecie działań terroryst konfliktó międzyn

48 Podsumowanie i test

Wymagania edukacyjne dla przedmiotu WOS z wykładowym językiem angielskim.

Wymagania edukacyjne dla przedmiotu WOS z wykładowym językiem angielskim. Wymagania edukacyjne dla przedmiotu WOS z wykładowym językiem angielskim. Na ocenę bardzo dobrą : 2. Uczeń potrafi określić swoją tożsamość oraz opisać swój styl życia. 3. Rozpoznaje własne potrzeby i

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II. Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II. Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II Semestr I Wymienia główne źródła, z których można czerpać informacje na tematy związane z życiem publicznym. Wyjaśnia, co to jest samorząd szkolny.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA GIMNAZJUM PIERWSZY SEMESTR

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA GIMNAZJUM PIERWSZY SEMESTR WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA GIMNAZJUM PIERWSZY SEMESTR -wymienia różne źródła informacji oraz wskazuje przykładowe opinie i fakty -rozpoznaje jedną z metod podejmowania decyzji (drzewo

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE SZKOŁA PODSTAWOWA VIII KLASA (2 GODZINY)

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE SZKOŁA PODSTAWOWA VIII KLASA (2 GODZINY) WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE SZKOŁA PODSTAWOWA VIII KLASA (2 GODZINY) Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wiedza i rozumienie. Uczeń: rozumie podstawowe prawidłowości życia społecznego, w tym funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA VIII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA / WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA VIII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA / WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA VIII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA / WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Nauczyciel: mgr Urszula Jaksa Wymagania ogólne oraz formy sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów. Posiada

Bardziej szczegółowo

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy. Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy. Moduł dział - temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1. -

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

KATALOG WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

KATALOG WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KATALOG WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE DO PROGRAMU NAUCZANIA KSZTAŁCENIE OBYWATELSKIE W SZKOLE SAMORZĄDOWEJ (KOSS) II KLASA GIMNAZJUM A. Skala umiejętności i

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klas pierwszych. Poziom podstawowy. XXXV LO im. Bolesława Prusa w Warszawie

Wymagania edukacyjne z przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klas pierwszych. Poziom podstawowy. XXXV LO im. Bolesława Prusa w Warszawie Wymagania edukacyjne z przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klas pierwszych Poziom podstawowy XXXV LO im. Bolesława Prusa w Warszawie Wymagania ogólne I. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń znajduje

Bardziej szczegółowo

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP W centrum uwagi Roczny plan pracy Jednostka tematyczna 1. Życie zbiorowe i jego reguły 2. Socjalizacja i kontrola społeczna Zagadnienia Klasa II I. Społeczeństwo socjologia formy życia społecznego normy

Bardziej szczegółowo

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d Jednostka tematyczna 1. Życie zbiorowe i jego reguły 2. Socjalizacja i kontrola społeczna Zagadnienia I. Społeczeństwo socjologia

Bardziej szczegółowo

Wiedza o społeczeństwie: klasa 8 (Szkoła Podstawowa nr 267 w Warszawie)

Wiedza o społeczeństwie: klasa 8 (Szkoła Podstawowa nr 267 w Warszawie) temat lekcji 1.1. Człowiek w społeczeństwie Wiedza o społeczeństwie: klasa 8 (Szkoła Podstawowa nr 267 w Warszawie) wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca [2] dostateczna [3] dobra [4] bardzo dobra

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z Wiedzy o społeczeństwie dla II klasy gimnazjum na rok szkolny 2017/ Bliżej świata

Plan wynikowy z Wiedzy o społeczeństwie dla II klasy gimnazjum na rok szkolny 2017/ Bliżej świata Plan wynikowy z Wiedzy o społeczeństwie dla II klasy gimnazjum na rok szkolny 2017/2018 - Bliżej świata Temat lekcji 1. Jak być sobą w grupie. 2. Współpraca i konflikty w grupie Liczba godzin Punkt podstawy

Bardziej szczegółowo

Wiedza o społeczeństwie Dziś i jutro Rozkład materiału do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wiedza o społeczeństwie Dziś i jutro Rozkład materiału do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Wiedza o społeczeństwie Dziś i jutro Rozkład materiału do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat Rozdział I. Prawidłowości życia społecznego Materiał nauczania 1. Człowiek w Wyjaśnienie

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie zintegrowany z serią KOSS. Część pierwsza

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie zintegrowany z serią KOSS. Część pierwsza Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie zintegrowany z serią KOSS Część pierwsza Przykładowe wymagania na oceny z zakresu podstawowego (na ocenę dopuszczająca i dostateczną) oraz z zakresu ponadpodstawowego

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8 AUTORZY: Piotr Krzesicki, Piotr Kur

Przedmiotowy system oceniania. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8 AUTORZY: Piotr Krzesicki, Piotr Kur 1 Przedmiotowy system oceniania. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8 Temat 1. Człowiekiem jestem... 2. Człowiek jako istota społeczna Potrafi wymienić czynniki, które kształtują człowieka jako jednostkę.

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 3 Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp... Wykaz skrótów... DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1

Spis treści. Wstęp... Wykaz skrótów... DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1 Wstęp... Wykaz skrótów... XI XIII DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1 Część I. Konstytucja RP... 3 Rozdział 1. Pojęcie prawa konstytucyjnego... 3 Rozdział 2. Zasady oraz podstawowe pojęcia... 3 Rozdział

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania Przedmiotowy system oceniania DZIAŁ I. CZŁOWIEK, GRUPY SPOŁECZNE, RODZINA 1. Człowiekiem jestem... Potrafi wymienić czynniki, które kształtują człowieka jako jednostkę. Wie, czym się zajmuje przedmiot

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA III ETAP EDUKACYJNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

KRYTERIA OCENIANIA III ETAP EDUKACYJNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KRYTERIA OCENIANIA III ETAP EDUKACYJNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA II DOPUSZCZAJĄCY Uczeń posiada niepełną wiedzę określoną w podstawie programowej przedmiotu dla III etapu edukacyjnego przy pomocy nauczyciela

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I Dział: CZŁOWIEK W SPOŁECZEŃSTWIE nie potrafi sformułować jasnej na tematy poruszane na jego postawa na jest bierna, ale wykazuje chęć do współpracy wymienia rodzaje grup

Bardziej szczegółowo

Wymaganie edukacyjne z przedmiotu WOS dla klasy VIII szkoły podstawowej, na rok szkolny 2018/2019.

Wymaganie edukacyjne z przedmiotu WOS dla klasy VIII szkoły podstawowej, na rok szkolny 2018/2019. Wymaganie edukacyjne z przedmiotu WOS dla klasy VIII szkoły podstawowej, na rok szkolny 2018/2019. Temat 1.Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra

Bardziej szczegółowo

Klasy VIII szkoły podstawowej WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE. Paweł Łuszczek

Klasy VIII szkoły podstawowej WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE. Paweł Łuszczek Klasy VIII szkoły podstawowej WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Paweł Łuszczek Wymagania do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Rok szkolny 2018 / 2019 Temat 1.Człowiek w społeczeństwie Wymagania

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania WOS

Przedmiotowy system oceniania WOS Przedmiotowy system oceniania WOS Nr lekcji Temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Podstawa programowa DZIAŁ I. CZŁOWIEK, GRUPY SPOŁECZNE, RODZINA

Bardziej szczegółowo

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści Politologia studia niestacjonarne Spis treści HARMONOGRAM SPOTKAŃ... 2 Prof. UAM dr hab. Anita Adamczyk... 3 Prof. UAM dr hab. Edward Jeliński... 4 Prof. UAM dr hab. Andrzej Stelmach... 5 1. Ni 28 Sty

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej. Wymagania edukacyjne do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły j. Temat Rozdział I 1.Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas VIII

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas VIII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas VIII Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny wiedza o społeczeństwie klasa 8 szkoły podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny wiedza o społeczeństwie klasa 8 szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny wiedza o społeczeństwie klasa 8 szkoły podstawowej Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra [5] Celująca [6] Uczeń

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat 1.Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra [5] Celująca

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA KL.VIII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA KL.VIII Temat WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA KL.VIII 1. Człowiek w społeczeństwie. Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra [5] Celująca [6]

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra [5] Celująca

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły j w roku szkolnym 2018/2019 Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE klasa VIII sp - wymagania na oceny

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE klasa VIII sp - wymagania na oceny Rozdział Temat I. Prawidłowości życia społecznego 1. Człowiek w społeczeństwie podstawowe potrzeby człowieka; osoby [podmioty, instytucje], które mają wpływ na rozwój młodego człowieka; ról społecznych;

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra [5] Celująca

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Wiedza o społeczeństwie NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Katarzyna Wojtyła

ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Wiedza o społeczeństwie NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Katarzyna Wojtyła ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Wiedza o społeczeństwie NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Katarzyna Wojtyła I. Informacje ogólne 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia, tj. poziom i postępy w opanowaniu przez ucznia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Przedmiotowy system oceniania do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Przedmiotowy system oceniania do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły j - dopuszcza się możliwość modyfikacji tematów w związku z tempem pracy zespołu uczniów oraz opamowaniem przez nich treści materiału.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Podręcznik Dziś i jutro, Nowa Era, Warszawa 2018 Program nauczania ogólnego wiedzy o społeczeństwie dla szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca [2] Dostateczna [3]

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny do przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny do przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny do przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Uwaga: W trakcie realizacji programu nauczania treści będą omawiane według następującego

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat Rozdział I: Życie społeczne 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania na poszczególne stopnie Dopuszczający [2] Dostateczny[3]

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE w klasie 8 Szkoły Podstawowej str. 1 Wymagania

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ Strona 1 PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DZIS I JUTRO Autor: Barbara Furman Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Warszawa 2017 1 Strona 2 I. Ogólna charakterystyka programu II.

Bardziej szczegółowo

Uczeń znajduje i wykorzystuje informacje na temat życia publicznego; wyraża. własne zdanie w wy branych sprawach publicznych i uzasadnia je; jest

Uczeń znajduje i wykorzystuje informacje na temat życia publicznego; wyraża. własne zdanie w wy branych sprawach publicznych i uzasadnia je; jest Załącznik nr 2 PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE III etap edukacyjny I. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń znajduje i wykorzystuje informacje na temat życia publicznego; wyraża

Bardziej szczegółowo

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony Tematy i zagadnienia z WOS semestr trzeci( klasa II) Dział I. Społeczeństwo 1. Życie zbiorowe i jego reguły socjologia formy życia społecznego normy społeczne

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o:

Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o: Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o: - program nauczania zgodny z z nową podstawą programową - obowiązujące Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA WIEDZA O 2018-09-01 SPOŁECZEŃSTWIE klasa VIII Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wiedza i rozumienie. 1) wyjaśnia podstawowe prawidłowości życia społecznego, w tym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA 8 KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA 8 KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA 8 KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. Wymagania niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klasy ósmej szkoły podstawowej.

Szczegółowe kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klasy ósmej szkoły podstawowej. Szczegółowe kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klasy ósmej szkoły podstawowej. Przedmiotowy system oceniania zawiera szczegółowe kryteria, które dotyczą wiadomości i umiejętności,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJYJNE, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - SP KLASA 8

WYMAGANIA EDUKACYJYJNE, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - SP KLASA 8 WYMAGANIA EDUKACYJYJNE, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - SP KLASA 8 Nauczyciel: Jacek Turkiel Nr lekcj i Temat lekcji 1. Człowiekiem jestem... 2. Człowiek jako istota społeczna Ocena dopuszczająca Uczeń: Potrafi

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ Strona 1 PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DZIS I JUTRO Autor: Barbara Furman Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Warszawa 2017 1 Strona 2 I. Ogólna charakterystyka programu II.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS, KL. VIII

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS, KL. VIII WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS, KL. VIII PODSTAWOWE przy pomocy nauczyciela wymienić podstawowe potrzeby człowieka; wymienić osoby [podmioty, instytucje], które mają wpływ na rozwój młodego człowieka; podać

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania Wiedza o Społeczeństwie

Rozkład materiału nauczania Wiedza o Społeczeństwie Paweł Włoczewski Rozkład materiału nauczania Wiedza o Społeczeństwie Zakres podstawowy w klasie I PROGRAM NOWA ERA Mariusz Menz W centrum uwagi Podręcznik: Arkadiusz Janicki, W centrum uwagi. Podręcznik

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VIII. Wymagania na poszczególne oceny Dostateczna [3]

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VIII. Wymagania na poszczególne oceny Dostateczna [3] WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VIII Temat 1. Człowiek w społeczeństwie Dopuszczająca [2] potrzeby osoby [podmioty, instytucje], które mają wpływ na rozwój młodego

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 8

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 8 WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 8 Ocena dopuszczająca P Ocena dostateczna P Ocena dobra PP Ocena bardzo dobra PP Potrafi wymienić czynniki, które Potrafi podać przykłady nauk Wymienia

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PROGRAM NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autorzy: Elżbieta Dobrzycka Krzysztof Makara Spis treści I. Ogólne założenia programu 3 II. Cele kształcenia ogólne i treści nauczania wymagania

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PLAN WYNIKOWY dla klasy II gimnazjum

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PLAN WYNIKOWY dla klasy II gimnazjum Temat lekcji Człowiek jako istota społeczna WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PLAN WYNIKOWY dla klasy II gimnazjum Liczba godzin Podstawowe umiejętności + wiedza (na ocenę dopuszczającą i dostateczną). Uczeń: Człowiek

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klasy ósmej szkoły podstawowej z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych.

Szczegółowe kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klasy ósmej szkoły podstawowej z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych. Szczegółowe kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klasy ósmej szkoły podstawowej z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych. Przedmiotowy system oceniania zawiera szczegółowe kryteria,

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z Wos-u

Wymagania na poszczególne oceny z Wos-u Wymagania na poszczególne oceny z Wos-u Dopuszczająca [2] Dostateczna [3] Dobra [4] Bardzo dobra [5] Celująca [6] Uczeń potrafi: potrzeby człowieka; - wymienić osoby [podmioty, instytucje], które mają

Bardziej szczegółowo

II MAŁA OLIMPIADA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE. Edycja pod hasłem WŁADZA WYKONAWCZA W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

II MAŁA OLIMPIADA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE. Edycja pod hasłem WŁADZA WYKONAWCZA W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SZCZECINIE II MAŁA OLIMPIADA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE Edycja pod hasłem WŁADZA WYKONAWCZA W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Patronat honorowy sprawuje Minister Spraw Wewnętrznych

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Nysie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE Ogólne zasady oceniania: 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE DZIAŁ OCENA OCENA OCENA OCENA OCENA Ocena CELUJĄCA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA niedostateczna Podstawowe Uczeń opanował wszystkie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne klasa II

Wymagania edukacyjne klasa II Wymagania edukacyjne klasa II I. Człowiek i społeczeństwo 1. Oto jest człowiek człowiek i jego najważniejsze umiejętności sporządza spis swoich uzdolnień i umiejętności, potrafi określić najważniejsze

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej do programu nauczania Wczoraj i dziś. Wymagania na poszczególne oceny

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej do programu nauczania Wczoraj i dziś. Wymagania na poszczególne oceny Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej do programu nauczania Wczoraj i dziś. Wymagania na poszczególne oceny Wymagania na poszczególne oceny KLASYFIKACJA ŚRÓDROCZNA

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie. ZADANIE 3 Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie. 1. Samorząd gminny przywrócono w Polsce w roku: a) 1989 b) 1990 c) 1998 d) 1999. 2. W

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU Z WOS-u DLA KLAS DRUGICH

ROZKŁAD MATERIAŁU Z WOS-u DLA KLAS DRUGICH ROZKŁAD MATERIAŁU Z WOS-u DLA KLAS DRUGICH Rok szk. 2015/2016 5 godzin tygodniowo SEMESTR I Profil rozszerzony WRZESIEŃ/PAŹDZIERNIK I. SPOŁECZEŃSTWO. /37 godz./ 1. Życie zbiorowe i jego reguły. (Czym jest

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8 AUTORZY: Piotr Krzesicki, Piotr Kur

Plan wynikowy. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8 AUTORZY: Piotr Krzesicki, Piotr Kur 1 Plan wynikowy. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8 1. Człowiekiem jestem... 2. Człowiek jako istota społeczna Potrafi wymienić czynniki, które kształtują człowieka jako jednostkę. Wie, czym się zajmuje

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8. Paweł Nowak ZASADY OCENIANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 8. Paweł Nowak ZASADY OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE Wiedza o społeczeństwie Klasa 8 Paweł Nowak ZASADY OCENIANIA Ocenianie ma na celu: 1. Ocenianie ma na celu informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych. 2. Do oceny efektów

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KL. I III G

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KL. I III G PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KL. I III G DO PROGRAMU WCZORAJ I DZIŚ WYDAWNICWO NOWA ERA I. CELE KSZTAŁCENIA wymagania ogólne: 1. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń znajduje

Bardziej szczegółowo

KOSS (Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej)

KOSS (Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej) KOSS (Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej) Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy VIII szkoły podstawowej PODSTAWA PROGRAMOWA I. KOMUNIKACJA I WSPÓŁDZIAŁANIE 1. Człowiek istota społeczna

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do wiedzy o społeczeostwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Rozkład materiału do wiedzy o społeczeostwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Rozkład materiału do wiedzy o społeczeostwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Temat Rozdział I. Prawidłowości życia społecznego Materiał nauczania. Człowiek w społeczeostwie społeczeostwo, rola społeczna,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 8 ROK SZKOLNY 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 8 ROK SZKOLNY 2018/2019 WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 8 ROK SZKOLNY 2018/2019 P - wymagania podstawowe PP - wymagania ponadpodstawowe Ocena dopuszczająca P Ocena dostateczna P Ocena dobra PP Ocena bardzo

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z przedmiotu wiedza o społeczeństwie

Kryteria oceniania z przedmiotu wiedza o społeczeństwie Kryteria oceniania z przedmiotu wiedza o społeczeństwie 1. Sposoby sprawdzania dydaktycznych osiągnięć uczniów i ich wagi: a) sprawdzian (praca klasowa) zapowiadany z tygodniowym wyprzedzeniem waga 3;

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA - WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - klasa VIII

ZASADY OCENIANIA - WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - klasa VIII ZASADY OCENIANIA - WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - klasa VIII I. SPOSOBY SPRAWDZANIA I OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH 1. Ocenie podlegają: a. pisemne prace kontrolne - praca klasowa (sprawdzian), kartkówka

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS CZĘŚĆ I Temat lekcji

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS CZĘŚĆ I Temat lekcji WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS CZĘŚĆ I Temat lekcji Człowiek jako istota społeczna Podstawowe umiejętności + wiedza (na ocenę dopuszczającą i dostateczną). Uczeń: wymienia osiągnięcia cywilizacyjne ludzi na

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej

Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły podstawowej Plan wynikowy do wiedzy o społeczeństwie dla klasy 8 szkoły j Temat 1. Człowiek w społeczeństwi e Wymagani a na poszczegól ne oceny Dopuszczająca [2] Uczeń potrafi: potrzeby osoby [podmioty, instytucje],

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen dla uczniów klasy VIII w roku szkolnym 2018/19:

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen dla uczniów klasy VIII w roku szkolnym 2018/19: Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen dla uczniów klasy VIII w roku szkolnym 2018/19: Wymagania na poszczególne oceny Temat Dopuszczająca [2] Uczeń potrafi:

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Temat lekcji 1. Człowiek w społeczeństwie Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Rozdział I podaje przykłady potrzeb człowieka [kontaktu, przynależności, uznania]; wymienia osoby [podmioty, instytucje],

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPŁECZEŃSTWIE W KLASIE VIII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPŁECZEŃSTWIE W KLASIE VIII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPŁECZEŃSTWIE W KLASIE VIII Wymagania na poszczególne oceny Wymagania podstawowe: ocena dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: ocena dobra, bardzo dobra

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej Podstawowe zasady ustroju w systematyce Konstytucji RP Pierwszy rozdział Konstytucji RP, zatytułowany Rzeczpospolita, określa podstawowe zasady ustroju RP. Pozostałe

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne WOS kl.viii

Wymagania edukacyjne WOS kl.viii Wymagania edukacyjne WOS kl.viii Nr Temat DZIAŁ I. CZŁOWIEK, GRUPY SPOŁECZNE, RODZINA 1. Człowiekiem jestem... Potrafi wymienić czynniki, które kształtują człowieka Potrafi wymienić i opisać dziedziny

Bardziej szczegółowo

Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej WYMAGANIA EDUKACYJNE

Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej WYMAGANIA EDUKACYJNE WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej WYMAGANIA EDUKACYJNE ROZDZIAŁ I. PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE określić, z jakich źródeł informacji w konkretnych sytuacjach

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie w klasie 8

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie w klasie 8 Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie w klasie 8 Zasady ogólne: 1. Przedmiotowy System Oceniania (PSO) jest

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ

ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ I SPOSOBY SPRAWDZANIA I ZASADY OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Stosowane narzędzia Minimalna częstotliwość w okresie wypowiedź ustna 1 sprawdzian

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych Przedmiot: Wiedza o społeczeństwie Klasa:IIIZSZ Ocena Nazwa działu/ wymagania I Rzeczpospolita Polska

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne Wiedza o społeczeństwie klasa 8

Wymagania edukacyjne Wiedza o społeczeństwie klasa 8 Wymagania podstawowe Nr. tematu lekcji 1. - podaje przykłady potrzeb człowieka [kontaktu, przynależności, uznania]; - wymienia osoby [podmioty, instytucje], które mają wpływ na rozwój młodego człowieka

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedza o społeczeństwie w klasie VIII szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedza o społeczeństwie w klasie VIII szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z wiedza o społeczeństwie w klasie VIII szkoły podstawowej Temat lekcji 1. Jak będziemy pracować na lekcjach wiedzy o społeczeństwie? Treści nauczania, wymagania

Bardziej szczegółowo

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Wiedza o społeczeństwie

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Wiedza o społeczeństwie Kalendarz Maturzysty 2011/12 Wiedza o społeczeństwie Kalendarz Maturzysty 2011/12 Wiedza o społeczeństwie Michał Krzywicki Drogi Maturzysto, Oddajemy Ci do rąk profesjonalny Kalendarz Maturzysty z WOSu

Bardziej szczegółowo

omawia zasady komunikowania się i współpracy w grupie, - charakteryzuje rodzinę i grupę rówieśniczą, jako małe grupy społeczne,

omawia zasady komunikowania się i współpracy w grupie, - charakteryzuje rodzinę i grupę rówieśniczą, jako małe grupy społeczne, Dział I. Podstawowe umiejętności obywatelskie. Ocena dopuszczająca - zna pojęcia: społeczeństwo, wspólnota, zbiorowość, więzi i role społeczne, obywatel, obywatelstwo, grupa społeczna, potrzeba, wolontariat,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYMAGANIA EDUKACYJNE Przedmiot: Wiedza i społeczeństwie Klasa/rok szkolny: Klasa VIII szkoły podstawowej, rok szkolny 2018/2019 Nazwa i numer programu nauczania: I WIEDZA/REALIZOWANE TREŚCI 1. Życie społeczne

Bardziej szczegółowo

i wolności człowieka;

i wolności człowieka; Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Nr. tematu lekcji 1. podaje przykłady potrzeb człowieka [kontaktu, przynależności, uznania]; wymienia osoby [podmioty, instytucje], które mają wpływ na rozwój

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe. Rozdział I

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe. Rozdział I Nr. tematu lekcji 1. 2. Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe podaje przykłady potrzeb człowieka [kontaktu, przynależności, uznania]; wymienia osoby [podmioty, instytucje], które mają wpływ na

Bardziej szczegółowo

Opracowanie - Marta Starzyńska na podstawie rocznego planu pracy wydawnictwa Nowa Era

Opracowanie - Marta Starzyńska na podstawie rocznego planu pracy wydawnictwa Nowa Era Rozkład materiału z wiedzy o społeczeństwie do podręcznika W centrum uwagi podręcznik, zakres rozszerzony. Wydawnictwa Nowa Era dla klasy I LO w roku szkolnym 2016/2017 (120 godzin w roku szkolnym) Opracowanie

Bardziej szczegółowo

Kontrakt zawarty między uczniem a nauczycielem na sposób oceniania

Kontrakt zawarty między uczniem a nauczycielem na sposób oceniania PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W KLASIE VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. Przedmiotem oceny są: - Wiadomości i umiejętności określone podstawą programową kształcenia ogólnego z wiedzy

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II Klasa II I. Społeczeństwo 1. Życie zbiorowe i jego socjologia reguły formy życia społecznego normy społeczne instytucje społeczne

Bardziej szczegółowo