Spotkajmy się w Bartku MDK Bartek przyjaciel na niepogodę, przyjaciel od zaraz, przyjaciel dla każdego

Transkrypt

1 Publikacja nr 1 Projekt obchodów 5-lecia placówki Spotkajmy się w Bartku przyjaciel na niepogodę, przyjaciel od zaraz, przyjaciel dla każdego Projekt obchodów 5-lecia Bartka II działu Młodzieżowego Domu Kultury w Świdnicy Idea projektu Ogólne założenia obchodów jubileuszu Aby zaznaczyć pięcioletnią działalność II działu i uczcić ten mały jubileusz, placówka powinna wyjść naprzeciw środowisku lokalnemu i zorganizować cykl otwartych imprez, prezentujących działalność poszczególnych. Myślą przewodnią każdej imprezy powinno być hasło: Spotkajmy się w Bartku. Bartek przyjaciel na niepogodę, przyjaciel od zaraz, przyjaciel dla każdego, a placówka ukazana jako miejsce spotkań tych, którzy tu pracują i tych, którzy przychodzą tu rozwijać swoje zainteresowania. Finałem tego cyklu będzie wspólna wszystkich (spektakl lub montaż), zakończona festynem środowiskowym, zorganizowanym na terenie Osiedla w Świdnicy oraz dokumentacja fotograficzna wystawa w i mini folder placówki, jako pamiątka pierwszego jubileuszu. Główne cele projektu 1. Podsumowanie pięcioletniej pracy. 2. Ukazanie dorobku i osiągnięć placówki. 3. Integracja społeczności uczniowskiej. 4. Zacieśnienie współpracy i wymiana doświadczeń między ami. 5. Reklama placówki w środowisku lokalnym. Szczegółowy program obchodów pięciolecia Termin Miejsce Pracownia Rodzaj imprezy Odpowiedzialny Uwagi Grudzień 2003 styczeń Plastyczna Wernisaż prac o charakterze bożonarodzeniowym- Ceramiczne święta plastycznej Osiedlu Uzupełnieniem imprezy ma być występ zespołu muzyki dawnej w repertuarze kolędowym.

2 Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec i llub Klub Osiedlowy Osiedle osiedlu i Osiedlu lub Hala Sportowa na Osiedlu Zawiszów i Taneczna Modelarska Muzyczna Teatralna Sportowa Tańczyć każdy może dyskoteka karnawałowa połączona z prezentacją grup tanecznych i nauką prostego kroku Wystawa najciekawszych modeli i najcenniejszych trofeów Modelarstwo bez granic Popis wokalistów i instrumentalistów z muzycznej zatytułowany: Śpiewamy i gramy dla przyjaciół Wystawa masek i rekwizytów teatralnych Tajemniczy świat teatru Zawody tenisa stołowego debel dziesięciolatków pod nazwą Turniej 5 lecia Bartka Fotograficzna Wystawa fotograficzna Świat wokół nas tanecznej i Rada Młodzieżowa modelarskiej muzycznej teatralnej sportowej fotograficznej Dodatkowym występem może być wspólna solistek ze studia piosenki i grup tanecznych. Otwarciu wystawy może towarzyszyć występ keyboardzistów z muzycznej. Koncert może uatrakcyjnić krótki recital lokalnej gwiazdy lub występ zaprzyjaźnionych wykonawców. Otwarcie wystawy może być połączone z prezentacją spektaklu w wykonaniu dzieci i młodzieży z teatralnej Zawody te mogą być częścią większej imprezy, np. Zawody tenisa stołowego w ramach Dni Świdnicy. Na otwarciu wystawy ogłoszony zostanie konkurs fotograficzny pt. Moje osiedle, którego

3 Wrzesień Tereny Osiedla, Wszystkie e Festyn podsumowujący obchody 5 lecia pod nazwą Spotkajmy się w Bartku i dokumentacji fotograficznej obchodów jubileuszu. Dział imprez, kierownik Działu II rozstrzygnięcie nastąpi po wakacjach, na imprezie kończącej obchody 5 lecia Bartka. Imprezę może rozpocząć wspólna (spektakl lub montaż), w którą zaangażowane będą wszystkie e, a jej tematyka powinna nawiązywać do hasła wiodącego obchodów 5 lecia i całego festynu (przyjaźń). Etapy wdrażania projektu I. Prezentacja i przyjęcie projektu do realizacji na Radzie Pedagogicznej wrzesień 2003, wybór koordynatora i komisji do spraw obchodów 5 lecia Bartka. II. Szczegółowe omówienie projektu na spotkaniu komisji, przydział zadań poszczególnym nauczycielom październik III. Ustalenie i opracowanie wspólnego dla wszystkich montażu lub spektaklu, nawiązującego do hasła przyjaźń ; przydział obowiązków i zadań dla poszczególnych listopad IV. Zaprojektowanie i wykonanie jubileuszowego logo listopad V. Przygotowanie i przeprowadzenie poszczególnych imprez przez wyznaczone e i ich opiekunów od listopada 2003 do czerwca (zgodnie z harmonogramem imprez). VI. Gromadzenie dokumentacji fotograficznej oraz video z poszczególnych imprez od grudnia 2003 do czerwca. VII. Opracowanie i wydanie mini folderu lub okolicznościowej widokówki Pięć lat czerwiec sierpień. VIII. Przygotowanie wystawy fotograficznej Pierwszy jubileusz wrzesień. IX. Zorganizowanie i przeprowadzenie festynu Spotkajmy się w Bartku wrzesień. Warunki realizacji projektu

4 Projekt przeznaczony jest do realizacji w roku szkolnym 2003/, a finał jego ma nastąpić wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego we wrześniu roku. Głównymi realizatorami projektu powinni być nauczyciele Działu II Młodzieżowego Domu Kultury w Świdnicy, przy współpracy z Działem I. Realizacja projektu wymaga: 1. zatwierdzenia projektu przez Radę Pedagogiczną 2. chęci współpracy nauczycieli i uczniów poszczególnych, szczególnie w zakresie przygotowania finałowej imprezy, która byłaby jednocześnie formą rekrutacji na kolejny rok szkolny. 3. uwzględnienia w planie pracy poszczególnych kół i działań i imprez związanych z projektem. 4. zaangażowania działu imprez w zakresie reklamy, kontaktów z mediami, scenografii, dokumentacji video, obsługi technicznej imprez, przygotowania niezbędnych rekwizytów i akcesoriów np. dyplomy, ulotki itp., a także pozyskiwania sponsorów 5. włączenia projektu w kosztorys planowanych imprez w roku szkolnym 2003/, w celu zapewnienia minimum finansowego, niezbędnego do realizacji projektu (druki reklamowe, plakaty, zaproszenia, materiały do wykonania scenografii imprez, dokumentacji, wydanie biuletynu lub widokówki, transport itp.). Uwagi końcowe Realizacja projektu powinna przyczynić się do wzrostu jakości pracy placówki, stanowić dodatkową wartość w działaniach, umożliwić twórczy i efektywny sposób prezentacji placówki na zewnątrz. Należy podkreślić, że projekt zakłada włączenie do działań ścieżki edukacyjnej współpracy między ami, a jego realizacja powinna być poprzedzona dyskusją i konsultacją wewnątrz społeczności tj.: nauczycieli, uczniów, dyrekcji, rodziców, gdyż jedynie współpraca wszystkich uczestników projektu może zapewnić pełen sukces i realizację celów. Oczywiście dopuszczalne są pewne zmiany w proponowanym programie obchodów jubileuszu, wynikające z dodatkowej inicjatywy koordynatorów poszczególnych imprez czy też równoległych działań całego, jednak nie powinny one odstępować od głównych założeń projektu i jego hasła wiodącego. Pierwsza impreza to jednocześni inauguracja obchodów 5 lecia, połączona z prezentacją całego cyklu i jego logo, dlatego jej charakter powinien być bardziej oficjalny, pozostałe mogą mieć charakter przyjacielskich spotkań społeczności i sympatyków placówki, a jednoczyć je ma jubileuszowe logo. Ostatnia, zamykająca cykl impreza, mająca mieć formę festynu, musi być przygotowana szczególnie starannie. Oprócz wspólnej prezentacji wszystkich i towarzyszącej jej wystawy fotograficznej dokumentacji oraz projekcji video przebiegu wcześniejszych imprez, należy przygotować atrakcje zabawy, konkursy tematyczne, poczęstunek, a całość może kończyć korowód prowadzący uczestników i zaproszonych gości do. Jak widać, cały ten projekt ma za zadanie umocnić pozycję placówki w środowisku lokalnym, rozreklamować ją, a także umożliwić nawiązanie kontaktów i współpracy z innymi placówkami działającymi na terenie osiedla i okolic. Może on ulec pewnym modyfikacjom i zmianom, gdyż jego realizacja jest rozłożona w czasie, co daje pewien margines nieprzewidywalności, jaką niesie życie. Jednak dobrze wyznaczony na początku kierunek działań i współpraca wszystkich zainteresowanych, oraz nie odstępowanie od głównej idei jubileuszu, pozwolą na pewno na pełną realizację założonych celów.

5 Opracowała Agnieszka Banach nauczyciel w muzycznej