Załącznik nr 2 do Statutu Publicznego Gimnazjum Nr 5 REGULAMIN ORGANIZACJI BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. Publicznego Gimnazjum Nr 5 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Transkrypt

1 Załącznik nr 2 do Statutu Publicznego Gimnazjum Nr 5 REGULAMIN ORGANIZACJI BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Publicznego Gimnazjum Nr 5 w Ostrowcu Świętokrzyskim

2 REGULAMIN ORGANIZACJI BIBLIOTEKI SZKOLNEJ PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM I. ZADANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ 1. Postanowienia ogólne 2. Zadania biblioteki 3. Użytkownicy biblioteki II. ORGANIZACJA BIBLIOTEKI 1. Lokal 2. Czas pracy 3. Zbiory 4. Pracownicy biblioteki 5. Sposób gromadzenia zbiorów 6. Finansowanie wydatków 7. Wyposażenie biblioteki 8. Informacyjne Centrum Informacji Multimedialnej (ICIM) III. ZADANIA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA 1. Praca pedagogiczna nauczyciela bibliotekarza 2. Prace organizacyjno- techniczne nauczyciela bibliotekarza 3. Zasady współpracy z uczniami 4. Zasady współpracy z nauczycielami 5. Zasady współpracy z rodzicami 6. Zasady współpracy z innymi bibliotekami 7. Doskonalenie zawodowe IV. ZASADY KORZYSTANIA Z ICIM V. ZASADY KORZYSTANIA Z BIBLIOTEKI I CZYTELNI VI. ZASADY KORZYSTANIA Z PODRĘCZNIKÓW ZAKUPIONYCH Z DOTACJI MEN. I. ZADANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE Biblioteka jest interdyscyplinarną pracownią szkolną, w której uczniowie uczestniczą w zajęciach prowadzonych przez bibliotekarza i nauczycieli oraz indywidualnie pracują nad zdobywaniem i poszerzeniem wiedzy oraz rozwijaniem własnych zainteresowań. Biblioteka jest ośrodkiem informacji dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Biblioteka szkolna służy realizacji programów nauczania, wychowania, edukacji kulturalnej i informacyjnej uczniów oraz kształceniu i doskonaleniu nauczycieli. 2. ZADANIA BIBLIOTEKI Gromadzenie, opracowywanie i przechowywanie materiałów bibliotecznych. Obsługa użytkowników poprzez udostępnianie zbiorów oraz prowadzenie działalności informacyjnej. Zaspokajanie zgłaszanych przez użytkowników potrzeb czytelniczych i informacyjnych. Podejmowanie różnorodnych form pracy z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej. 2

3 Wspieranie nauczycieli w realizacji ich programów nauczania. Przysposabianie uczniów do samokształcenia, działanie na rzecz przygotowania uczniów do korzystania z różnych mediów, źródeł informacji i bibliotek Działanie na rzecz przygotowania uczniów do wyszukiwania, selekcjonowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł. Uczenie korzystania ze zbiorów innych bibliotek. Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i informacyjnych uczniów, kształtowanie ich kultury czytelniczej oraz zaspokajanie potrzeb kulturalnych. Wspomaganie doskonalenia zawodowego nauczycieli. Organizacja wystaw okolicznościowych, imprez, konkursów. Pełnienie funkcji ośrodka informacji o materiałach dydaktycznych gromadzonych w szkole, Gromadzenie dokumentów regulujących pracę szkoły. 3. UŻYTKOWNICY BIBLIOTEKI Z biblioteki szkolnej mogą korzystać wszyscy uczniowie szkoły oraz ich rodzice, nauczyciele i pozostali pracownicy szkoły. II. ORGANIZACJA BIBLIOTEKI 1. Lokal biblioteki składa się : z dwóch pomieszczeń : wypożyczalni z czytelnią i ICIM oraz magazynu zbiorów. 2. Biblioteka czynna jest od wtorku do czwartku w godzinach pracy szkoły. 3. Biblioteka gromadzi następujące dokumenty : podręczniki szkolne i programy nauczania dla nauczycieli, wydawnictwa informacyjne, lektury podstawowe i uzupełniające z języka polskiego, książki pomocnicze o tematyce popularnonaukowej, wydawnictwa naukowe, inne wydawnictwa potrzebne do realizacji poszczególnych przedmiotów nauczania (teksty źródłowe, atlasy, mapy), wydawnictwa dydaktyczne z zakresu nauczania różnych przedmiotów, literaturę piękną, literaturę dla rodziców z zakresu wychowania, dokumenty audiowizualne i multimedialne, edukacyjne programy komputerowe, prasę i czasopisma dla uczniów i nauczycieli, dokumenty o regionie, informacje na temat Unii Europejskiej. 4. W bibliotece zatrudniony jest nauczyciel bibliotekarz posiadający kwalifikacje do pracy w bibliotece szkolnej. Nauczyciel bibliotekarz gromadzi zbiory zgodnie z organizacją i potrzebami szkoły. 5. Gromadzenie odbywa się planowo, systematyczne, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, nauczycielami i zgodnie z zainteresowaniami użytkowników biblioteki. 6. Dyrektor szkoły zapewnia środki finansowe z budżetu szkoły na właściwe funkcjonowanie biblioteki. Dotacje mogą też pochodzić od Rady Rodziców, sponsorów i darczyńców. 7. Biblioteka wyposażona jest w meble i sprzęt, w tym sprzęt komputerowy, pozwalający na realizację zadań statutowych szkoły. 8. W bibliotece funkcjonuje Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej ( ICIM) z czterema stanowiskami komputerowymi podłączonymi do sieci Internetu. 3

4 III. ZADANIA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA 1. PRACA PEDAGOGICZNA NAUCZYCIELA - BIBLIOTEKARZA: Prowadzenie działalności informacyjnej, propagandowej, wizualnej, słownej dotyczącej zbiorów i pracy biblioteki. Organizacja pracy z grupami uczniów w czytelni oraz indywidualizacja pracy z uczniem zdolnym oraz uczniem mającym trudności edukacyjne. Udział nauczyciela bibliotekarza w realizacji programu dydaktycznego i wychowawczego szkoły. Realizacja we współpracy z nauczycielami wybranych elementów edukacji czytelniczej i medialnej. Rozwijanie kultury czytelniczej i przygotowanie uczniów do samokształcenia. Wprowadzanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym. Systematyczna analiza ofert księgarń internetowych, wydawnictw, antykwariatów. Udostępnianie zbiorów na miejscu w czytelni oraz wypożyczenia indywidualne i na lekcje przedmiotowe. Udzielanie informacji bibliotecznych, bibliograficznych, rzeczowych, tekstowych i źródłowych. Udzielanie porad w doborze literatury w zależności od indywidualnych zainteresowań i potrzeb. Współpraca z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, opiekunami organizacji szkolnych oraz kół zainteresowań a także z innymi bibliotekami w realizacji zadań dydaktyczno- wychowawczych szkoły. Prowadzenie różnych form upowszechniania czytelnictwa i kultury. Organizowanie różnorodnych działań rozwijających u czytelników wrażliwość kulturową i społeczną (gazetki okolicznościowe, wystawki, konkursy, rozmowy indywidualne itp.) Dbanie o reklamę i prestiż biblioteki w środowisku lokalnym. Udostępnianie zbiorów zgodnie z regulaminem biblioteki i ICIM Prowadzenie dodatkowych zajęć zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami uczniów. 3. PRACE ORGANIZACYJNO - TECHNICZNE NAUCZYCIELA -BIBLIOTEKARZA Nauczyciel - bibliotekarz jest zobowiązany: Przedkładać dyrektorowi szkoły zapotrzebowanie finansowe biblioteki na dany rok szkolny. Troszczyć się o właściwą organizację, wyposażenie i estetykę lokalu biblioteki. Gromadzić i opracowywać zbiory zgodnie z profilem programowym szkoły i jej potrzebami oraz przeprowadzać ich selekcję. Prowadzić ewidencję zbiorów. Organizować warsztat działalności informacyjnej. Obliczać statystykę wypożyczeń i odwiedzin w czytelni. Prowadzić dokumentację pracy biblioteki. Planować pracę (Plan pracy biblioteki) Sporządzać sprawozdanie półroczne i roczne z pracy biblioteki. Doskonalić warsztat pracy bibliotekarza, również poprzez komputeryzację zbiorów. Uczestniczyć w skontrum i selekcji księgozbioru. 3. ZASADY WSPÓŁPRACY Z UCZNIAMI 1. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać: uczniowie Publicznego Gimnazjum Nr 5 na podstawie zapisów w dziennikach lekcyjnych i karty czytelnika biblioteki, 4

5 rodzice uczniów ( karta czytelnika), nauczyciele (karta czytelnika), pozostali pracownicy szkoły (karta czytelnika). 2. Użytkownicy biblioteki, którzy przestają być uczniami, nauczycielami, pracownikami szkoły, zobowiązani są do rozliczenia się z biblioteką szkolną. Nauczyciel-bibliotekarz podpisuje kartę obiegową potwierdzającą zwrot dokumentów wypożyczonych w bibliotece lub do pracowni przedmiotowej. 3. Uczniowie szkoły mogą rozwijać swoje zainteresowania poprzez udział w pracy Koła Biblioteki Szkolnej. 4. Użytkownicy biblioteki mają prawo do informacji i korzystania nieodpłatnie ze wszystkich zasobów biblioteki. 5. Biblioteka szkolna jest miejscem przyjaznym i bezpiecznym dla ucznia. 6. Biblioteka szkolna stara się wspierać indywidualny rozwój ucznia przy ścisłej współpracy z pedagogiem szkolnym. 7. Biblioteka upowszechnia treści edukacji zdrowotnej przy współpracy z pielęgniarką szkolną w oparciu o program wychowawczy i profilaktyczny szkoły. 8. Biblioteka pracuje nad kształtowaniem u uczniów postaw sprzyjających ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu. 9. Nauczyciel-Bibliotekarz stara się przeciwdziałać wszelkim formom dyskryminacji i upowszechniać wiedzę o prawach człowieka i ucznia. 10. W bibliotece przestrzega się przepisów i zasad BHP. 4. ZASADY WSPÓŁPRACY Z NAUCZYCIELAMI Wspieranie nauczyciela w procesie dydaktycznym i wychowawczym. Współpraca nauczycieli wszystkich przedmiotów z biblioteką, odwoływanie się do jej zasobów i warsztatu informacyjno- bibliograficznego. Informowanie nauczycieli i wychowawców o stanie czytelnictwa uczniów. Uczestniczenie w organizacji imprez okolicznościowych zgodnie z zapisami w planie pracy szkoły. 5. ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Pomoc w doborze literatury. Popularyzowanie wiedzy pedagogicznej wśród rodziców. Informowanie rodziców o stanie czytelnictwa uczniów. 6. ZASADY WSPÓŁPRACY Z INNYMI BIBLIOTEKAMI Współpraca z Centrum Kształcenia Ustawicznego w zakresie organizacji imprez, wypożyczeń międzybibliotecznych i wymiany informacji (wspólny lokal biblioteczny). Wspólne organizowanie imprez czytelniczych. Wymiana wiedzy i doświadczeń. Wypożyczenia międzybiblioteczne. Udział w targach i kiermaszach. 7. NAUCZYCIEL BIBLIOTEKARZ UCZESTNICZY W RÓŻNYCH FORMACH DOSKONALENIA ZAWODOWEGO. IV. ZASADY KORZYSTANIA Z INTERNETOWEGO CENTRUM INFORMACJI MULTIMEDIALNEJ (ICIM) 1. Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej (dalej ICIM) służy czytelnikom jako źródło wiedzy i informacji. 5

6 2. Pierwszeństwo w korzystaniu z komputerów mają osoby poszukujące informacji na tematy potrzebne do zajęć edukacyjnych. 3. ICIM jest czynne w godzinach pracy biblioteki. 4. Z ICIM mogą korzystać nauczyciele, uczniowie oraz ich rodzice oraz pracownicy szkoły. 5. Z ICIM można korzystać za zgodą bibliotekarza. 6. Przed skorzystaniem z komputera należy wpisać się do ewidencji odwiedzin (imię, nazwisko, podpis). 7. Korzystający odpowiada materialnie za stanowisko i za wyrządzone szkody (zniszczenie sprzętu, zawirusowanie). 8. Każda płyta CD-DVD, pendrive czy dyskietka przed użyciem musi być sprawdzona programem antywirusowym. 9. Z nagrywarki może korzystać osoba, która uzyska zgodę opiekuna ICIM. 10. W przypadku korzystania z Internetu zabrania się ściągania gier i programów. 11. W wyjątkowych przypadkach jedno stanowisko komputerowe może zostać zarezerwowane na potrzeby szkoły. 12. Za ewidentne łamanie regulaminu uczeń może zostać pozbawiony prawa korzystania z ICIM aż do odwołania. 13. Za sporadyczne nieprzestrzeganie regulaminu uczeń otrzyma jednorazowy zakaz korzystania z komputera. 14. Uczniowie mogą zamawiać stanowisko komputerowe na określoną godzinę. 15. Wykorzystywanie ICIM w celach innych niż naukowe jest dopuszczalne tylko w przypadku wolnych stanowisk. 16. Opiekun ICIM dba o bezpieczeństwo w sieci oraz przestrzeganie zasad BHP. 17. Nie wolno wchodzić na strony internetowe propagujące treści łamiące prawo (pornografia, dyskryminacja rasowa, religijna, narkotyki, propagowanie przemocy itp.). Konstytucja RP Rozdz.II. V. ZASADY KORZYSTANIA Z BIBLIOTEKI I CZYTELNI 1. Z wypożyczalni mogą korzystać uczniowie i ich rodzice, nauczyciele, pracownicy szkoły. 2. Biblioteka udostępnia swoje zbiory przez cały rok szkolny. 3. Każdy użytkownik zobowiązany jest zaznajomić się z regulaminem biblioteki i czytelni. 4. Czytelnik odpowiada materialnie za zniszczenie, uszkodzenie lub zagubienie wypożyczonych przez siebie książek lub innych dokumentów bibliotecznych. 5. Biblioteka, na końcu każdego roku szkolnego rozlicza wszystkich użytkowników z wypożyczonych dokumentów na podstawie podpisanych przez nauczycielabibliotekarza obiegówek potwierdzających zwrot wypożyczonych materiałów bibliotecznych. 6. W przypadkach uzasadnionych biblioteka może żądać zwrotu książek przed upływem ustalonego terminu. 7. Uczniowie potwierdzają pobyt w czytelni dokonując wpisu do rejestru odwiedzin w czytelni ( imię i nazwisko, podpis). 8. W bibliotece panuje cisza i atmosfera sprzyjająca pracy własnej ucznia. 9. Biblioteka jest miejscem przyjaznym i bezpiecznym dla ucznia. 10. W bibliotece obowiązuje zakaz używania telefonów komórkowych oraz zakaz spożywania posiłków. 11. W bibliotece panuje ład i porządek, przestrzega się obowiązujących zasad kultury słowa i zachowania. 12. Zachowania negatywne objęte są karami regulaminowymi zgodnie z regulamin szkoły. 13. Uczniowie są nagradzani za pracę na rzecz biblioteki zgodnie z regulamin szkoły. 6

7 WYPOŻYCZANIE KSIĄŻEK I INNYCH DOKUMENTÓW BIBLIOTECZNYCH 1. Czytelnik może wypożyczać książki wyłącznie na swoje nazwisko. 2. Nie można książek wypożyczonych na swoje nazwisko oddawać innym czytelnikom. 3. Jednorazowo można wypożyczyć trzy książki na okres jednego miesiąca. 4. Jeśli czytelnik nie przeczytał książki, a biblioteka nie ma na nią nowych zamówień, może on przed upływem terminu zwrotu przynieść książkę i uzasadnić prośbę o przedłużenie wypożyczenia. 5. Czytelnik może prosić o zarezerwowanie potrzebnej mu książki. POSZANOWANIE KSIĄŻEK I INNYCH DOKUMENTÓW 1. Czytelnik szanuje wypożyczone książki i inne dokumenty biblioteczne. 2. Czytelnik zobowiązany jest odkupić zagubioną lub zniszczoną książkę albo zapłacić za nią w kasie szkoły. O ile odkupienie książki nie jest możliwe, powinien dostarczyć inną książkę wskazaną przez bibliotekarza. 3. Rzeczywistą wartość książki określa biblioteka na podstawie aktualnych cen książek w księgarniach. VI. ZASADY KORZYSTANIA Z PODRĘCZNIKÓW, MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH ZAKUPIONYCH Z DOTACJI CELOWEJ MEN. 1. Podręczniki, materiały edukacyjne oraz materiały ćwiczeniowe, których zakupu dokonano z dotacji celowej MEN są własnością szkoły. 2. Ilekroć mowa o: 1) podręczniku należy przez to rozumieć podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego, zakupiony z dotacji celowej; 2) materiale edukacyjnym należy przez to rozumieć materiał zastępujący lub uzupełniający podręcznik, umożliwiający realizację programu nauczania, mający postać papierową lub elektroniczną; 3) materiale ćwiczeniowym należy przez to rozumieć materiał przeznaczony dla uczniów służący utrwalaniu przez nich wiadomości i umiejętności. 3. Zakupione podręczniki, materiały edukacyjne oraz materiały ćwiczeniowe wypożyczane są uczniom nieodpłatnie na czas ich użytkowania w danym roku szkolnym. 4. Podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe są ewidencjonowane w zasobach bibliotecznych, zgodnie z zasadami określonymi w Rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 października 2008 r. w sprawie zasad ewidencji materiałów bibliotecznych (Dz. U. z 2008 r. nr 205 poz.1283) 5. Biblioteka nieodpłatnie: 1) wypożycza uczniom podręczniki i materiały edukacyjne mające postać papierową; 2) zapewnia uczniom dostęp do podręczników lub materiałów edukacyjnych, mających postać elektroniczną ; 3) przekazuje uczniom, bez obowiązku zwrotu do biblioteki materiały ćwiczeniowe. 6. Każdy uczeń szkoły jest czytelnikiem szkolnej biblioteki. Czytelnikowi wydawana jest karta biblioteczna. 7. Przy odbiorze karty czytelniczej uczeń podpisuje zobowiązanie do przestrzegania Regulaminu biblioteki. W przypadku czytelników do lat 13 wymagany jest podpis rodzica lub 7

8 opiekuna prawnego, którzy wraz z podpisaniem zobowiązania ponoszą odpowiedzialność za przestrzeganie zasad korzystania ze zbiorów przez dziecko. 8. Przed dniem rozpoczęcia roku szkolnego lub na kilka dni przed wprowadzeniem kolejnej części podręcznika do obiegu szkolnego, bibliotekarz przygotowuje zestawy składające się z podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych dla każdego ucznia. Wychowawca odbiera je wraz z kartami bibliotecznymi, w których wpisane są numery wypożyczanych woluminów. Wydania materiałów dokonuje wychowawca. Potwierdzenie odbioru na kartach wypożyczeń kwitują rodzice / prawni opiekunowie. W roku szkolnym dopuszcza się, by po odbiór podręczników z biblioteki zgłaszali się uczniowie osobiście. 9. Uczeń przechowuje podręczniki i materiały edukacyjne w przydzielonej osobistej szafce. W sytuacjach wskazanych przez nauczyciela uczeń ma prawo zabrać podręcznik/ materiały edukacyjne do domu z obowiązkiem przyniesienia ich do szkoły we wskazanym terminie. Materiały ćwiczeniowe uczeń użytkuje w szkole i w domu. 10. W terminie wskazanym przez nauczyciela uczniowie zwracają wypożyczone podręczniki i materiały edukacyjne do biblioteki. Do biblioteki nie zwraca się materiałów ćwiczeniowych, które z chwilą wypożyczenia pozostają na stałym wyposażeniu ucznia. 11. Poszanowanie zbiorów bibliotecznych zasady użytkowania wypożyczonych podręczników i materiałów edukacyjnych: 1) czytelnicy są zobowiązani do poszanowania wypożyczonych i udostępnionych im materiałów bibliotecznych; 2) czytelnicy w chwili wypożyczenia lub udostępniania zbiorów winni zwrócić uwagę na ich stan. W przypadku zauważonych braków i uszkodzeń należy to zgłosić bibliotekarzowi lub wychowawcy klasy; 3) podręczniki obkłada się w specjalnie przygotowane przeźroczyste foliowe oprawy; 4) zabrania się mazania, pisania i rysowania w podręcznikach i materiałach edukacyjnych; 5) uczeń wykonuje ćwiczenia w materiałach ćwiczeniowych; 6) z podręczników szkolnych i materiałów edukacyjnych nie wolno wyrywać kartek; 7) podręczniki i materiały edukacyjne należy zwrócić do biblioteki w najlepszym możliwym stanie, gdyż w kolejnych dwóch latach będą wypożyczane następnym uczniom. 12. Postępowanie z podręcznikami i materiałami edukacyjnymi w przypadkach przejścia ucznia z jednej szkoły do innej szkoły w trakcie roku szkolnego: 1) uczeń odchodzący ze szkoły jest zobowiązany do zwrócenia wypożyczonych podręczników do biblioteki najpóźniej w dniu przerwania nauki. Zwrócone podręczniki i materiały edukacyjne stają się własnością organu prowadzącego; 2) w przypadku zmiany szkoły przez ucznia niepełnosprawnego, który został wyposażony w podręczniki i materiały edukacyjne dostosowane do jego potrzeb i możliwości psychofizycznych uczeń nie zwraca ich do biblioteki szkolnej i na ich podstawie kontynuuje naukę w nowej placówce. Szkoła wraz z wydaniem arkusza ocen przekazuje szkole protokół zdawczo-odbiorczy, do której uczeń został przyjęty przekazanie materiałów bibliotecznych. Przekazane zbiory stanowią własność organu prowadzącego, do której uczeń przechodzi. 13. Czytelnik ponosi pełną odpowiedzialność materialną za wszelkie uszkodzenia zbiorów biblioteki stwierdzone przy ich zwrocie. 14. W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika lub materiału edukacyjnego w terminie wskazanym przez wychowawcę klasy, po dwukrotnym pisemnym wezwaniu do zwrotu, szkoła może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu ich 8

9 zakupu, zgodnie z cenami ogłaszanymi przez właściwego ministra ds. oświaty i wychowania. Zwrot pieniędzy następuje na konto budżetowe organu prowadzącego i stanowi dochód budżetu państwa. 15. Ewidencję zbiorów, inwentaryzację zbiorów i ewidencję ubytków reguluje wewnętrzna instrukcja opracowana zgodnie z zasadami ujętymi w Rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 października 2008 r. w sprawie zasad ewidencji materiałów bibliotecznych (Dz. U. z 2008 r. nr 205 poz.1283 ). Dane osobowe gromadzone w bibliotece podlegają ochronie zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych i są przetwarzane zgodnie z Instrukcją przetwarzania danych w Publicznym Gimnazjum nr 5 w Ostrowcu Świętokrzyskim. 9