Łódź, ul. Sienkiewicza 9. ZASADY specjalizacji i dyplomowania. na kierunku PSYCHOLOGIA w Instytucie Psychologii Stosowanej SAN

Transkrypt

1 1 Społeczna Akademia Nauk Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych Łódź, ul. Sienkiewicza 9 ZASADY specjalizacji i dyplomowania na kierunku PSYCHOLOGIA w Instytucie Psychologii Stosowanej SAN 1. Postanowienia ogólne 1. Podstawę kształcenia w specjalnościach, przygotowania pracy dyplomowej oraz przeprowadzania egzaminu dyplomowego stanowią przepisy Regulaminu Studiów Społecznej Akademii Nauk. 2. Przedstawione zasady odnoszą się do studiów na kierunku Psychologia, prowadzonych w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. 3. Zasady organizacji kształcenia w specjalnościach określają: wybór specjalności, wybór kursów specjalizacyjnych, zaliczenia zajęć specjalizacyjnych 4. Zasady organizacji dyplomowania określają: wybór seminarium magisterskiego, przygotowanie pracy magisterskiej, złożenie i ocena pracy, przeprowadzenie egzaminu magisterskiego. 2. Kształcenie w specjalnościach 1. Celem kształcenia w specjalnościach, realizowanego na IV i V roku studiów, jest nabycie umiejętności i kompetencji społecznych uzupełniających i pogłębiających efekty kształcenia zawarte w treściach programowych przedmiotów podstawowych I-III roku studiów psychologicznych. 2. Ukończenie specjalności nie daje formalnych uprawnień specjalizacyjnych, które regulowane są odrębnymi przepisami (np. Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej). 3. Pod koniec III roku studiów student dokonuje wyboru specjalności w podany sposób, kierując się swoimi predyspozycjami oraz zainteresowaniami. Oferta dostępnych specjalności zależy od możliwości organizacyjnych Uczelni i podlega zmianom stosownie do wymagań zmieniającego się rynku pracy i oczekiwań studentów. 4. Jeżeli student w wyznaczonym czasie nie dokona wyboru specjalności, zostaje administracyjnie wpisany na listę tej specjalności, którą wybrało najmniej studentów. 1

2 2 3. Wybór i zaliczenie zajęć specjalizacyjnych 1. Każda specjalność przedstawia katalog zajęć (kursów) udostępnianych do wyboru w kolejnych semestrach zimowym i letnim. Oferta kursów na dwa semestry następnego roku akademickiego zostaje podana na stronie internetowej Instytutu, co najmniej miesiąc przed zakończeniem zajęć semestru 6 oraz Każdy student ma obowiązek dokonania wyboru zajęć specjalizacyjnych na kolejne dwa semestry. Wyboru dokonuje się poprzez Wirtualny Dziekanat. 3. Do zaliczenia specjalności wymagane jest pozyskanie ogółem 80 pkt ECTS. 4. W każdym z czterech kolejnych semestrów (IV-V rok) należy uzyskać 20 pkt ECTS, co wymaga wyboru i zaliczenia w każdym semestrze 4 kursów (dotyczy kursów za 5 pkt). Uwaga: Powyższa zasada może nie dotyczyć studentów z prawem do Indywidualnej Organizacji Studiów. 5. Kursy są realizowane w formie ćwiczeń, konwersatoriów, warsztatów i laboratoriów. W zależności od wymaganego nakładu pracy i liczby godzin otrzymuje się 5 lub 2,5 pkt ECTS. 6. Oferta kursów w każdym semestrze jest większa, niż konieczne do zaliczenia minimum punktów ECTS, dlatego student ma możliwość ustalania indywidualnej ścieżki: pogłębionej w obrębie jednej specjalizacji lub bardziej ogólnej, złożonej z kursów kilku subdyscyplin psychologicznych. Uwaga: W ofercie kursów specjalizacjom przypisano różne kody literowe. 7. Do uruchomienia kursu wymagane jest zakwalifikowanie minimum 15 osób. Zajęcia są oferowane w cyklu 2-letnim (semestry zimowy i letni), co umożliwia uruchomienie zajęć rzadziej wybieranych. 8. Kursy wszystkich specjalności są prowadzone równolegle (w tych samych godzinach), zaś zajęcia w obrębie specjalności nie kolidują ze sobą. 9. W przypadku zbyt dużej liczby osób wybierających dany kurs i obowiązywania limitu uczestników, w zależności od istniejących możliwości może zostać uruchomiona dodatkowa grupa ćwiczeniowa prowadzona równoległe przez innego wykonawcę lub też kurs może zostać powtórzony w następnym roku. 10. Przed rozpoczęciem nowego semestru na stronie internetowej Instytutu (zakładka STUDIA) podaje się Listy zakwalifikowanych osób oraz wykaz wolnych miejsc. 11. Każdy kurs kończy się zaliczeniem z oceną. Ocena pozytywna wiąże się z uzyskaniem określonej liczby punktów ECTS. Nie zaliczenie kursu wiąże się z wpisaniem oceny niedostatecznej bez punktów ECTS. 12. Brak wymaganej liczby punktów w semestrze wymaga uzyskania zgody dziekana na wpis warunkowy na kolejny semestr oraz wybór dodatkowego kursu. 4. Wybór seminarium magisterskiego 1. Praca magisterska jest najważniejszą samodzielną pracą studenta kończącą cykl dydaktyczny. W pracy magisterskiej student powinien wykorzystać wiedzę zdobytą w toku studiów. W czasie wykonywania pracy magisterskiej student może uczestniczyć w procesie naukowym i 2

3 dydaktycznym Instytutu, uczestnicząc w pracach badawczych, studyjnych lub poznawczych pod kierunkiem opiekuna pracy dyplomowej. 2. Pod koniec semestru 6 na stronie internetowej Instytutu zostaje przedstawiona oferta seminariów magisterskich, realizowanych na IV i V roku studiów. Uwaga: Oferta seminariów magisterskich jest dostosowana do liczby studentów wybierających specjalności, dlatego może być ogłoszona po zakończeniu wyboru specjalności. 3. Student dokonuje wyboru poprzez Wirtualny Dziekanat. Student może podać nazwisko drugiego nauczyciela, do którego zostanie skierowany wówczas, gdy liczba kandydatów na wybranym seminarium będzie przekraczać dopuszczalną liczbę. O kwalifikacji może również decydować ocena egzaminacyjna z przedmiotów wprowadzających do danej specjalności (zajęcia w 5 i 6 semestrze). 4. Opiekunem (promotorem) pracy może być nauczyciel akademicki posiadający tytuł naukowy lub stopień doktora habilitowanego. Dziekan, po zasięgnięciu opinii rady wydziału, może upoważnić do kierowania pracą dyplomową adiunkta lub starszego wykładowcę zgłoszonego przez dyrektora Instytutu. 5. Problematyka seminariów jest powiązana z wybraną specjalnością. Opiekunowie prac przedstawiają swoje plany dotyczące problematyki badań prowadzonych w ramach seminarium, które w miarę możliwości dostosowują do oczekiwań studentów. 6. W grupie seminaryjnej powinno uczestniczyć studentów. W wyjątkowych sytuacjach liczby te mogą ulec zmianie, zgodnie z regulaminem Studiów SAN. 7. Jeżeli student w wyznaczonym terminie nie zapisze się na żadne seminarium, zostaje wpisany administracyjnie na tę listę, na której jest najwięcej wolnych miejsc. 8. Promotor może odmówić przyjęcia studenta na seminarium dyplomowe. 9. Zmiana promotora może nastąpić na wniosek studenta, po akceptacji dotychczasowego i proponowanego promotora. Zgodę na dokonanie zmiany promotora wyraża dziekan po konsultacji z dyrektorem Instytutu. 10. Listy osób zakwalifikowanych na seminaria magisterskie zostają ogłoszone przed rozpoczęciem nowego roku akademickiego na stronie internetowej IPS, w zakładce STUDIA. 11. Plan zajęć IV i V roku studiów jest tak ułożony, że uczestnictwo w seminarium nie koliduje z udziałem w zajęciach specjalizacyjnych Praca magisterska 1. Praca magisterska powinna być pracą badawcza, podejmującą rozwiązanie konkretnego problemu psychologicznego. Praca jest sprawdzianem stopnia opanowania wiedzy, umiejętności syntezy wiadomości i zastosowania ich do rozwiązania konkretnych problemów. 2. Praca magisterska jest sprawdzianem umiejętności: technicznych, w zakresie pisania prac o charakterze naukowym; korzystania z dostępnych zasobów wiedzy naukowej; tworzenia tekstów o charakterze naukowym, poprawnych pod względem merytorycznym (rzeczowe, prawdziwe przedstawienie faktów, prawidłowości), metodologicznym (umiejętne zastosowanie metod, technik i narzędzi badawczych - adekwatnych dla danej dziedziny) oraz logiczno-stylistycznym. 3

4 3. Zadaniem promotora jest wspomaganie studenta w kluczowych momentach przygotowywania pracy. Promotor odpowiada za merytoryczną poprawność pracy. 4. Przedmiot, zakres pracy i jej cele, jak również sposoby ich osiągnięcia są ustalane indywidualnie pomiędzy promotorem a dyplomantem, w trakcie prowadzonego seminarium dyplomowego. 5. Seminarium w każdym semestrze kończy się zaliczeniem na ocenę, dokonywanym przez promotora na podstawie indywidualnej oceny postępów w przygotowaniu pracy przez dyplomanta, uwzględniającej stan zaawansowania i poziom merytoryczny pracy. 6. Do końca pierwszego semestru seminarium magisterskiego należy ustalić temat pracy. Każdy promotor jest zobowiązany do przekazania dyrektorowi Instytutu wykazu tematów prac dyplomowych, który z kolei ich wykaz przekazuje dziekanowi (zał. nr 1). 7. Przedłożone tematy prac dyplomowych podlegają zatwierdzeniu przez Radę Wydziału. Tytuł pracy może zostać za zgodą promotora doprecyzowany w ostatecznej wersji pracy dyplomowej. 8. Praca dyplomowa przygotowana jest indywidualnie. 9. W uzasadnionych przypadkach, na wniosek studentów i za zgodą promotora i dziekana, praca może być przygotowana przez dwuosobowy zespół. W pracy zespołowej autorzy określają indywidualny wkład każdego z nich. 10. Na wniosek studenta praca może być przygotowana w języku obcym, po uzyskaniu przez dyplomanta zgody promotora i dziekana Wymogi merytoryczne stawiane pracy magisterskiej 1. Temat i treść pracy muszą być zgodne z wybraną specjalnością psychologiczną i korespondować z sylwetką absolwenta. Praca magisterska musi dotyczyć dokładnie sprecyzowanego problemu, co winno mieć odzwierciedlenie w tytule pracy. 2. Szczegółowy zakres pracy ustala promotor z dyplomantem. Student odpowiada za poprawność merytoryczną, redakcyjną, edytorską, językową i stylistyczną pracy. Odpowiedzialny jest on również za sposób i uczciwość cytowania oraz za przestrzeganie praw autorskich. 3. W psychologii prace empiryczne, z rozbudowaną częścią teoretyczną, na ogół nie przekraczają stu stron tekstu. Rozmiar pracy powinien wynikać przede wszystkim z wyczerpującego opracowania tematu. 4. W pracy konieczne jest zachowanie dbałości o naukowy charakter pracy, a w szczególności zachowanie dokładności faktów, obiektywizmu poglądów, definiowania pojęć w oparciu o różne źródła, zachowanie opisu materiałów umożliwiającego odróżnienie badań i wnioskowania autora pracy od cudzych, stosowanie przypisów i odnośników do literatury przedmiotu oraz poprawność językową i stylistyczną tekstu. 5. Struktura pracy powinna zawierać następujące elementy. Tytuł pracy. Spis treści z numeracją stron. Wstęp (Wprowadzenie). Rozdział(y) teoretyczne, w których dyplomant powinien wykazać się wiedzą teoretyczną z zakresu analizowanego zagadnienia lub problemu badawczego oraz znajomością literatury przedmiotu. 4

5 Rozdział(y) empiryczne, zawierające opis podmiotu i przedmiotu badań występujące problemy badawcze oraz stosowane techniki i narzędzia badawcze oraz analizę wyników przeprowadzonych badań przez dyplomanta. Zakończenie powinno stanowić syntezę przedstawionego w pracy problemu badawczego i zawierać podsumowanie wyników badań, zawierać informacje o poruszanych, ale nie rozwiązanych lub nie do końca rozstrzygniętych w pracy problemach badawczych. Bibliografię obejmującą wykaz źródeł cytowanych w pracy. Spis literatury powinien być numerowany. Spisy tabel, rysunków, itp., o ile wykaz zawiera co najmniej 5 pozycji. Załączniki (o ile występują w pracy). 6. Wprowadzenie powinno zawierać: ogólne wprowadzenie do problemu pracy, zwięzłą prezentację dotychczasowych badań i wyników, prezentację własnego zagadnienia badawczego, w której należy zaprezentować: a) motywy podjęcia tematu, b) problem badawczy, c) cel pracy, d) hipotezy, e) zakres pracy, f) metody, techniki i narzędzia badawcze, g) struktura pracy. 7. Z reguły praca magisterska zawiera 3-5 rozdziałów, w tym rozdział poświęcony metodologii badań. Każdy rozdział posiada swoją strukturę i odnosi się do określonej części postawionego we Wstępie problemu badawczego. 7. Praca nie może nosić cech plagiatu. Niedopuszczalne jest zbyt długie cytowanie i nadmierne wykorzystywanie jednego źródła, pracy jednego autora. Nie wolno wykorzystywać (także, ze zmianami redakcyjnymi) cudzych tekstów bez podania źródła. 8. Praca powinna być napisana poprawnie językowo, bez błędów gramatycznych i stylistycznych. Promotor ma prawo nie przyjąć pracy z istotnymi błędami merytorycznymi, formalnymi, gramatycznymi i stylistycznymi. Prawo dyskwalifikacji takich prac przysługuje również recenzentowi i komisji egzaminu dyplomowego. 9. Strona tytułowa pracy powinna zawierać wszystkie informacje zawarte w zał. nr Wymogi edytorskie pracy magisterskiej 1. Wskazane jest pisanie tekstu z użyciem czcionki z polskimi literami (Times New Roman, Arial, Tahoma, Calibri). Wielkość czcionki: tekst właściwy 12, przypisy 10, tekst w tabeli, ryc. 10. Interlinia: tekst właściwy 1,5 wiersza, tekst przypisu pojedyncze, tekst w tabeli, rycinie, wykresie pojedyncze. 2. Struktura pracy powinna być kilkupoziomowa, zaś numeracja rozdziałów oznaczona cyframi arabskimi. 3. Marginesy: lewy 3,5-4,0 cm; prawy 1,0-1,5; górny 2,0-2,5, dolny 2,0-2,5. 4. Numeracja stron: ciągła, cyframi arabskimi u góry strony. Od nowej strony piszemy: spis treści, wstęp, zakończenie oraz każdy nowy rozdział. 5. Obowiązuje wyjustowanie tekstu zasadniczego (wyrównanie tekstów obu marginesów). 5

6 6. Tabele, zestawienia, schematy, wykresy, rysunki, itp. w całym opracowaniu powinny być opisywane w sposób jednolity. Nad tabelą wpisywany jest numer oraz jej nazwa. Pod tabelą podajemy źródło, które opisujemy taką samą czcionką, jak przypisy. 7. Każda z tabel, rysunków, schematów, wykresów, itp. musi być poprzedzona wyjaśnieniem w tekście oraz odniesieniem do podanego numeru. 8. Cytowanie i zestawienie bibliografii należy stosować zgodnie z wymaganiami American Psychological Association (APA) Ocena i złożenie pracy magisterskiej 1. Przyjęcie pracy magisterskiej, potwierdzone przez opiekuna pracy odpowiednią notatką, jest równoznaczne z zaliczeniem seminarium magisterskiego. 2. Student jest zobowiązany do wydrukowania trzech egzemplarzy pracy dyplomowej. Egzemplarz pracy przeznaczony dla dziekanatu powinien mieć formę tekstu drukowanego dwustronnie, termobindowany, z przeźroczystą okładką przednią. 3. Każda złożona do obrony praca podlega sprawdzeniu antyplagiatowemu. Prace dyplomowe niespełniające wymaganych kryteriów, nie mogą być dopuszczone do egzaminu dyplomowego. 4. Praca składana do dziekanatu musi zawierać oświadczenie autora, że została przygotowana samodzielnie oraz oświadczenie dotyczące zgody lub jej braku na udostępnianie pracy (zał. nr. 3). Z pracą w formie drukowanej składana jest do dziekanatu wersja elektroniczna na płycie CD R w formie pliku WORD. Płyta powinna być opisana: imieniem i nazwiskiem autora, numerem albumu oraz tytułem pracy. 5. Pracę ocenia promotor i recenzent wyznaczony przez dziekana spośród dwóch nauczycieli zaproponowanych przez opiekuna pracy. W przypadku, gdy opiekunem pracy jest nauczyciel ze stopniem doktora, recenzentem powinna być osoba z tytułem profesora lub stopniem naukowym doktora habilitowanego. 6. Recenzje prac przygotowuje się według wzoru określonego w zał. nr 4. Oceny i recenzje powinny być wnikliwe i nie ograniczać się jedynie do opisu pracy dyplomowej, ale zawierać bardziej szczegółową ocenę przygotowania merytorycznego i warsztatowego. 7. W przypadku negatywnej oceny pracy przez recenzenta, dziekan kieruje pracę do innego recenzenta i po uzyskaniu pozytywnej oceny dopuszcza pracę do obrony. 8. Student jest zobowiązany do złożenia pracy dyplomowej do końca ostatniego semestru studiów, tj. do 30 września. 9. Złożenie pracy powinno nastąpić nie później niż 14 dni przed przewidywanym terminem obrony. W okresie tym dokonuje się sprawdzenie pracy w systemie antyplagiatowym i przygotowanie dokumentacji niezbędnej do odbycia egzaminu dyplomowego. 10. Student, który nie złoży pracy dyplomowej w określonym powyżej terminie, może wystąpić do dziekana o przedłużenie terminu jej złożenia. Dziekan może przedłużyć termin złożenia pracy nie dłużej niż o trzy miesiące. Podanie studenta w tej sprawie powinno być zaopiniowane przez promotora. 11. Dziekan skreśla studenta z listy studentów w przypadku nie złożenia w przewidzianym terminie pracy dyplomowej lub nie przystąpienia do egzaminu dyplomowego. 12. Decyzję o ponownym przyjęciu podejmuje dziekan, który może zwolnić studenta z egzaminów uzupełniających i ograniczyć jego obowiązki do przygotowania pracy 6

7 dyplomowej, jeżeli przerwa w nauce nie trwała dłużej niż jeden rok. Dziekan w porozumieniu z dyrektorem Instytutu może zezwolić na dokończenie wykonywanej pracy dyplomowej albo na ponowne jej wykonanie pod kierunkiem tego samego promotora Egzamin magisterski 1. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest: a. uzyskanie zaliczeń i zdanie egzaminów ze wszystkich przedmiotów określonych w planie studiów i programie nauczania, b. zaliczenie praktyki zawodowej, c. uzyskanie podpisów w karcie obiegowej studenta, d. otrzymanie pozytywnej oceny pracy dyplomowej wystawionej przez promotora i recenzenta, e. spełnienie wymogów pracy określonych w systemie antyplagiatowym, f. wywiązanie się ze zobowiązań finansowych wobec Uczelni. 2. Termin egzaminu wyznacza dziekan. Egzamin powinien odbyć się nie później niż w ciągu miesiąca od daty złożenia pracy dyplomowej. 3. Student ma prawo zapoznać się przed egzaminem magisterskim z ocenami uzyskanymi za pracę dyplomową i ich uzasadnieniem. 4. W skład Komisji Egzaminacyjnej wchodzą: przewodniczący (dziekan lub upoważniony przez dziekana nauczyciel akademicki), promotor i recenzent pracy dyplomowej. 5. Egzamin magisterski ma formę ustną i jest niejawny. 6. Egzamin dotyczy wiedzy z podstaw psychologii oraz wybranej specjalności. Komisja stawia trzy pytania, w tym po jednym z zakresu przedmiotów podstawowych dla psychologii i wybranej specjalności oraz jedno z zakresu przygotowanej pracy magisterskiej. 7. Pytania z zakresu przedmiotów podstawowych oraz specjalności są formułowane w oparciu o wcześniej udostępniony wykaz 20 zagadnień i lektur z przedmiotów podstawowych (zał. nr 5) oraz 20 zagadnień i lektur ze specjalności (zał. nr 6). 8. Wykaz zagadnień i lektur obowiązuje na okres kolejnych trzech lat. 9. Członkowie Komisji mają prawo do zadawania dodatkowych pytań związanych z tematyką pracy treść dodatkowych pytań nie jest rejestrowana w protokole egzaminacyjnym. 10. Komisja egzaminacyjna, pod nieobecność dyplomanta dokonuje ustalenia: a. ocen z pracy dyplomowej, wystawionych przez promotora i recenzenta, b. oceny egzaminu, przy ustaleniu, że każde pytanie zadane podczas egzaminu jest protokołowane i oceniane oddzielnie, c. oceny ukończenia studiów. 11. Ostateczny wynik studiów wpisywany na dyplomie ukończenia studiów wyższych, ustalany jest jako suma następujących składników: 60% średniej arytmetycznej ocen z toku studiów, 10% oceny z pracy dyplomowej wystawionej przez promotora, 10% oceny z pracy dyplomowej wystawionej przez recenzenta, 20% oceny z egzaminu dyplomowego. 12. Na zakończenie egzaminu magisterskiego przewodniczący komisji informuje dyplomanta o ocenie egzaminu i w przypadku uzyskania oceny pozytywnej o ocenie ukończenia studiów i uzyskaniu tytułu zawodowego magistra. 7

8 13. Na wniosek Komisji Egzaminacyjnej Rektor może przyznać wyróżnienie studentowi, który osiągnął średnią ocen z toku studiów powyżej 4,90 oraz uzyskał z pracy i egzaminu dyplomowego oceny bardzo dobre. 14. Dziekan Wydziału na wniosek Komisji Egzaminacyjnej może przyznać wyróżnienie studentowi, który osiągnął średnią ocen z toku studiów 4, oraz uzyskał z pracy i egzaminu dyplomowego oceny bardzo dobre. 15. W przypadku uzyskania z egzaminu dyplomowego oceny niedostatecznej lub usprawiedliwionego nieprzystąpienia do egzaminu, dziekan w porozumieniu z promotorem wyznacza nowy termin egzaminu dyplomowego, jako ostateczny, który odbywa się nie wcześniej niż po upływie miesiąca i nie później niż w ciągu trzech miesięcy od daty pierwszego egzaminu. 16. W przypadku nie zgłoszenia się na egzamin dyplomowy lub uzyskania z powtórnego egzaminu oceny niedostatecznej, dziekan wydaje decyzję o zezwoleniu na powtarzanie ostatniego roku studiów lub skreśleniu z listy studentów. Decyzja o przygotowaniu nowej pracy dyplomowej lub modyfikacji już napisanej należy do promotora. 17. Protokoły z egzaminu dyplomowego wraz ze stosowną dokumentacją powinny być złożone do dziekanatu w ciągu 3 dniu od przeprowadzenia egzaminu dyplomowego Postanowienia końcowe 1. W przypadkach wątpliwych bądź nieuregulowanych zastosowanie ma Regulamin Studiów SAN. 2. Powyższe zasady zostały przyjęte na posiedzeniu Rady Naukowej Instytutu Psychologii Stosowanej SAN w dniu r. i zatwierdzone uchwałą Rady Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych SAN w dniu Powyższe zasady specjalizacji i dyplomowania wchodzą w życie z dniem 1 maja 2014 roku. 8

9 9 Załączniki: Załącznik nr 1. Wykaz tematów prac magisterskich Załącznik nr 2. Strona tytułowa pracy magisterskiej Załącznik nr 3. Oświadczenie autora dotyczące samodzielnego przygotowania pracy oraz zgody lub jej braku na udostępnianie pracy Załącznik nr 4. Recenzja pracy magisterskiej Załącznik nr 5. Wykaz zagadnień i lektur obowiązujących na egzaminie magisterskim w latach z zakresu podstaw wiedzy psychologicznej Załącznik nr 6. Wykaz zagadnień i lektur obowiązujących na egzaminie magisterskim w latach z zakresu specjalności 9

10 10 Załącznik nr1. Wykaz tematów praca magisterskich PSYCHOLOGIA studia stacjonarne/niestacjonarne rok akad. tytuł/stopień imię i nazwisko prowadzącego seminarium Tematyka prowadzonego seminarium Lp 1. Nr albumu Nazwisko i imię Temat pracy data i podpis prowadzącego zajęcia 10

11 11 Załącznik nr 2. Strona tytułowa pracy magisterskiej Społeczna Akademia Nauk Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych Instytut Psychologii Stosowanej Jan Kowalski nr albumu 2028 W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH STUDENTÓW PSYCHOLOGII SAN Praca magisterska przygotowana pod kierunkiem prof. dra Jana Kowalskiego Łódź,

12 Załącznik nr 3. Oświadczenie autora dotyczące samodzielnego przygotowania pracy oraz zgody lub jej braku na udostępnianie pracy 12 imię i nazwisko Nr albumu:.. Łódź, dnia.. Kierunek studiów: psychologia Specjalność: OŚWIADCZENIE Świadomy/a odpowiedzialności oświadczam, że przedkładana praca magisterska pt.:.. została napisana przeze mnie samodzielnie. Jednocześnie oświadczam, że wyżej wymieniona praca nie narusza praw autorskich w rozumieniu Ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 24, poz. 83) oraz dóbr osobistych chronionych prawem cywilnym. Praca nie zawiera również danych i informacji, które uzyskałem/am w sposób niedozwolony. Przedkładana praca magisterska nie była wcześniej podstawą żadnej innej urzędowej procedury związanej z nadawaniem dyplomów wyższej uczelni lub tytułów zawodowych.... podpis studenta OŚWIADCZENIE Wyrażam zgodę/ nie wyrażam zgody* na udostępnianie mojej pracy pt.: dnia podpis studenta * niepotrzebne skreślić 12

13 13 Załącznik nr 4. Recenzja pracy magisterskiej... Łódź, dnia roku. Pieczęć służbowa akademii Pan/Pani... Proszę o recenzję załączonej pracy studenta(tki)... Egzamin magisterski przewiduje się w dniu... DZIEKAN RECENZJA PRACY MAGISTERSKIEJ Temat pracy Imię i nazwisko... Nr albumu Seminarium prof.... Instytut Psychologii Stosowanej 1. Czy treść pracy odpowiada tematowi określonemu w tytule Ocena układu pracy, struktury, podziału treści, kolejności rozdziałów, kompletności Merytoryczna ocena pracy:

14 Inne uwagi Czy i w jakim zakresie praca stanowi nowe ujęcie problemu Charakterystyka doboru i wykorzystania źródeł Ocena formalnej strony pracy (poprawność języka, opanowanie techniki pisania pracy, spis rzeczy, odsyłacze) Sposób wykorzystania pracy (publikacja, udostępnienie instytucjom, materiał źródłowy) Pracę oceniam jako data podpis 14

15 15 Załącznik nr 5. Wykaz zagadnień i lektur obowiązujących na egzaminie magisterskim w latach z zakresu podstaw wiedzy psychologicznej termin ogłoszenia październik

16 16 Załącznik nr 6. Wykaz zagadnień i lektur obowiązujących na egzaminie magisterskim w latach z zakresu specjalności termin ogłoszenia październik