Oś 1. Gospodarka i innowacje Działanie 1.1 Badania i innowacje. I. Projekty B+R przedsiębiorstw. II. Inwestycje przedsiębiorstw w infrastrukturę B+R.

Transkrypt

1 Numer i naza Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.1 Badania i innoacje Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.2 Rozój przedsiębiorczości Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.3 Torzenie i rozój terenó inestycyjnych Poddziałanie Tereny inestycyjne projekty Załącznik do Uchały nr. Zarządu Wojeództa go z dnia 2018 roku Harmonogram nioskó o trybie konkursoym dla Regionalnego Programu Operacyjnego na rok 1 (ersja z dnia 13 listopada 2018 r.) Plano czerie c Typy mogących uzyskać ** I. Projekty B+R przedsiębiorst. II. Inestycje przedsiębiorst infrastrukturę B+R. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya 7 28 czerca 1 Harmonogram może ulec zmianie. * Ostateczna kotu będzie uzależniona od kursu euro, aktualnego na miesiąc poprzedzający ogłoszenie konkursu. ** Orientacyjne typy. IZ może ograniczyć lub rozszerzyć zakres sparcia.

2 Numer i naza realizoane poza formułą ZIT Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.3 Torzenie i rozój terenó inestycyjnych Poddziałanie Tereny inestycyjne - ZIT Gorzó Wlkp. Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.3 Torzenie i rozój terenó inestycyjnych Poddziałanie Tereny inestycyjne - ZIT Zielona Góra Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.4 Promocja regionu i umiędzynarodoienie sektora MŚP Poddziałanie Promocja regionu i umiędzynarodoienie sektora MŚP- projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.4 Promocja regionu i umiędzynarodoienie sektora MŚP Poddziałanie Promocja regionu - ZIT Gorzó Wlkp. Plano luty marzec listopad Typy mogących uzyskać ** Kompleksoe uzbrojenie terenó przeznaczonych pod inestycje. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku ,00.rpo.l I. Promocja gospodarcza regionu ,00.rpo.l I. Promocja gospodarcza regionu ,00 Dodatkoe tym: przeidya Przeidya lutego Przeidya marca Przeidya listopada

3 Numer i naza Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.5 Rozój sektora MŚP Poddziałanie Rozój sektora MŚP sparcie dotacyjne Oś 1. Gospodarka i innoacje Działanie 1.5 Rozój sektora MŚP Poddziałanie Rozój sektora MŚP instrumenty finansoe Oś 2. Rozój cyfroy Działanie 2.1 Rozój społeczeństa informacyjnego Poddziałanie Rozój społeczeństa informacyjnego projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 2. Rozój cyfroy Działanie 2.1 Rozój społeczeństa informacyjnego Poddziałanie Rozój społeczeństa informacyjnego ZIT Zielona Góra Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Plano styczeń Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach*.rpo.l I. Wdrożenie ynikó prac B+R przez MŚP ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya 21 stycznia 11 lutego Instrument finansoy realizo przez Bank Gospodarsta Krajoego / pośrednikó finansoych. Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku.

4 Numer i naza Działanie 3.1 Odnaialne źródła energii Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.2 Efektyność energetyczna Poddziałanie Efektyność energetyczna projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.2 Efektyność energetyczna Poddziałanie Efektyność energetyczna ZIT Gorzó Wlkp. Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.2 Efektyność energetyczna Poddziałanie Efektyność energetyczna ZIT Zielona Góra Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.2 Efektyność energetyczna Poddziałanie Plano rzesie ń marzec Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. I. Głęboka modernizacja energetyczna budynkó użyteczności publicznej, tym ykorzystanie instalacji OZE modernizoch energetycznie budynkach. I. Głęboka modernizacja energetyczna budynkó użyteczności publicznej, tym ykorzystanie instalacji OZE modernizoch energetycznie budynkach ,00.rpo.l ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya rześnia Przeidya marca Instrument finansoy realizo przez Bank Gospodarsta Krajoego / pośrednikó finansoych.

5 Numer i naza Efektyność energetyczna instrumenty finansoe Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.2 Efektyność energetyczna Poddziałanie Efektyność energetyczna ymiana źródeł ciepła budynkach mieszkalnych Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.3 Ograniczenie niskiej emisji miastach Poddziałanie Ograniczanie niskiej emisji miastach projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.3 Ograniczenie niskiej emisji miastach Poddziałanie Ograniczanie niskiej emisji miastach ZIT Gorzó Wlkp. Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.3 Ograniczenie niskiej emisji miastach Poddziałanie Ograniczanie niskiej emisji Plano paździe rnik kiecie ń Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku. I. Budoa lub przebudoa infrastruktury dla rozoju ekologicznego transportu, tym ścieżki roeroe. I. Budoa lub przebudoa infrastruktury dla rozoju ekologicznego transportu, tym ścieżki roeroe ,00.rpo.l ,00 Dodatkoe tym: przeidya Przeidya października Przeidya 22 29

6 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* miastach ZIT Zielona Góra.rpo.l Oś 3. Gospodarka niskoemisyjna Działanie 3.4 Kogeneracja Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.1 Przecidziałanie katastrofom naturalnym i ich skutkom Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.2 Gospodarka odpadam czerie c Budoa źródeł skojarzonego ytarzania energii elektrycznej i cieplnej lub przebudoa jednostek ytórczych na układy skojarzenioe. Budoa przyłącza do sieci ciepłoniczej i/lub elektroenergetycznej źródeł skojarzonego ytarzania energii elektrycznej i cieplnej lub przebudoanej jednostek ytórczych na układy skojarzenioe ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya kietnia Przeidya czerca Nie przeiduje się roku dla typu: I. Wsparcie służb ratonicta technicznego i przecipożaroego. Typ II. Popraa bezpieczeństa przecipoodzioego oraz przecidziałanie skutkom suszy projekty realizoane trybie pozakonkursoym. czerie c I. Wsparcie inestycji zakresie gospodaroania odpadami komunalnymi oparciu o Aktualizację Wojeódzkiego Planu Gospodarki Odpadami raz z Planem Inestycyjnym zakresie odpadó komunalnych. II. Kompleksoe inestycje zakresie gospodaroania odpadami innymi niż komunalne ( tym zadania ziązane z recyklingiem) ,00.rpo.l Przeidya czerca r.

7 Numer i naza Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.3 Gospodarka odnościekoa Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.4 Zasoby kultury i dziedzicta kulturoego Poddziałanie Zasoby kultury i dziedzicta kulturoego projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.4 Zasoby kultury i dziedzicta kulturoego Poddziałanie Zasoby kultury i dziedzicta kulturoego ZIT Gorzó Wlkp. Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.4 Zasoby kultury i dziedzicta kulturoego Poddziałanie Zasoby kultury i dziedzicta kulturoego ZIT Zielona Góra Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.5 Kapitał przyrodniczy Plano paździe rnik listopad Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku. I. Inestycje zakresie ochrony i zachoania zasobó kultury ( tym dziedzicta kulturoego) na potrzeby rozoju turystyki. II. Inestycje zakresie przebudoy instytucji kultury oraz dostosoanie obiektó do proadzenia działalności kulturalnej i turystycznej I. Inestycje zakresie ochrony i zachoania zasobó kultury ( tym dziedzicta kulturoego) na potrzeby rozoju turystyki. II. Inestycje zakresie przebudoy instytucji kultury oraz dostosoanie obiektó do proadzenia działalności kulturalnej i turystycznej Nie przeiduje się roku ,00.rpo.l ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya października Przeidya listopada

8 Numer i naza regionu Poddziałanie Kapitał przyrodniczy regionu projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 4. Środoisko i kultura Działanie 4.5 Kapitał przyrodniczy regionu Poddziałanie Kapitał przyrodniczy regionu ZIT Zielona Góra Oś 5.Transport Działanie 5.1 Transport drogoy Poddziałanie Transport drogoy projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 5.Transport Działanie 5.1 Transport drogoy Poddziałanie Transport drogoy ZIT Gorzó Wlkp. Oś 5.Transport Działanie 5.1 Transport drogoy Poddziałanie Transport drogoy ZIT Zielona Góra Oś 5.Transport Działanie 5.2 Transport kolejoy Plano maj Typy mogących uzyskać ** II. Ochrona zagrożonych gatunkó i siedlisk przyrodniczych. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l Brak - projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Brak - projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Brak - projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Nie przeiduje się roku dla: I. Reitalizacja linii kolejoych - projekty realizoane trybie pozakonkursoym. II. Zakup taboru - projekty realizoane trybie konkursoym / pozakonkursoym. Dodatkoe tym: przeidya Przeidya maja

9 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** III. Modernizacja kolejoej infrastruktury dorcoej. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.1 Aktyizacja zaodoa osób bezrobotnych oraz poszukujących pracy i jednocześnie nie posiadających zatrudnienia realizoana przez poiatoe urzędy pracy Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.2 Aktyizacja zaodoa osób pozostających bez pracy niezarejestroch poiatoych urzędach pracy Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.3 Wsparcie dla samozatrudnienia Poddziałanie Wsparcie dla samozatrudnienia osób szczególnie trudnej sytuacji na rynku pracy Oś 6. Regionalny Rynek Pracy IV. Przygotoanie dokumentacji przedprojektoej i projektoej dla inestycji dotyczących infrastruktury kolejoej (projekty przygotoacze) projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Brak - projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku. Instrument finansoy realizo przez Bank Gospodarsta Krajoego / pośrednikó finansoych.

10 Numer i naza Działanie 6.3 Wsparcie dla samozatrudnienia Poddziałanie Wsparcie dla samozatrudnienia poprzez finansoe instrumenty zrotne Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.4 Porót na rynek pracy osób spraujących opiekę nad dziećmi ieku do lat 3 Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.5 Usługi rozojoe dla MMŚP Plano kiecie ń lipiec Typy mogących uzyskać ** I. Wspieranie usług opieki nad dziećmi do 3 roku życia poprzez m.in. torzenie oraz rozój żłobkó i klubó dziecięcych, sparcie usług śiadczonych przez dziennego opiekuna, sparcie istniejących form opieki nad dziećmi do lat 3 przyczyniających się do ziększenia liczby miejsc. placókach i/lub torzenie lub dostosoanie istniejących miejsc opieki nad dziećmi do 3 lat do potrzeb dzieci z niepełnospranościami instytucjonalnych formach opieki przeidzich ustaą o opiece nad dziećmi ieku do 3 lat. I. Wspieranie rozoju kalifikacji zaodoych praconikó zgodnie ze zdiagnozomi potrzebami przedsiębiorst oparciu o popytoy system dystrybucji usług rozojoych. II. Dostarczanie kompleksoych usług (szkolenioych, doradczych, diagnostycznych) odpoiadających na potrzeby przedsiębiorst Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya kietnia Przeidya lipca

11 Numer i naza Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.6 Aktyizacja zaodoa osób zolnionych lub przeidzich do zolnienia Oś 6. Regionalny Rynek Pracy Działanie 6.7 Profilaktyka i rehabilitacja zdrootna osób pracujących i poracających do Plano paździe rnik styczeń Typy mogących uzyskać ** oparciu o popytoy system dystrybucji usług rozojoych. I. Kompleksoe sparcie praconikó zagrożonych zolnieniem, praconikó przeidzich do zolnienia lub osób zolnionych z przyczyn niedotyczących praconika oraz osób odchodzących z rolnicta obejmujące: a) doradzto zaodoe połączone z przygotoaniem Indyidualnego Planu Działania jako oboiązkoy element sparcia; b) poradnicto psychologiczne, c) pośrednicto pracy, d) szkolenia, kursy, studia podyplomoe, e) staże i praktyki zaodoe, f) subsydioane zatrudnienie, g) sfinansoanie kosztó dojazdu do miejsca zatrudnienia lub dodatek relokacyjny na pokrycie kosztó zamieszkania ziązch z podjęciem zatrudnienia. III. Wdrożenie programó zdrootnych kierunku rehabilitacji medycznej umożliiających porót do pracy, tj. ukierunkoanie na grupy doceloe najbardziej narażone na Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l ,00 Dodatkoe tym: przeidya Przeidya października Przeidya 21 28

12 Numer i naza pracy oraz spieranie zdroych i bezpiecznych miejsc pracy Plano maj Typy mogących uzyskać ** opuszczenie rynku pracy z poodu czynnikó zdrootnych lub najbardziej bliskie porotoi na rynek pracy yniku śiadczeń rehabilitacyjnych, np. poprzez: a) niezbędne usługi zdrootne, tym rehabilitacyjne; b) zrot kosztó dojazdu ziąz z rehabilitacją; c) działania informacyjno-edukacyjne, tym edukacja prozdrootna, skieroane do osób objętych sparciem oraz osób z ich otoczenia; d) działania szkolenioe skieroane szczególności do podmiotó śiadczących usługi rehabilitacyjne oraz kadr POZ; e) uzasadnionych przypadkach zakup sprzętu (zgodnie z ytycznymi kalifikoalności). II. Wdrożenie regionalnych programó zdrootnych dot. chorób będących specyficznym problemem zdrootnym regionu, np. poprzez: a) niezbędne usługi zdrootne; b) zrot kosztó dojazdu na badanie; c) działania informacyjne i szkolenioe dla grup doceloych i personelu medycznego Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach*.rpo.l ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya stycznia Przeidya 6 13 maja Warunkiem

13 Numer i naza Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.1 Programy aktynej integracji realizoane przez ośrodki pomocy społecznej Plano czeriec Typy mogących uzyskać ** zaangażoanego realizację programu. d) uzasadnionych przypadkach zakup sprzętu (zgodnie z ytycznymi kalifikoalności. I. Programy na rzecz integracji osób i rodzin ykluczonych i zagrożonych ykluczeniem społecznym ukierunkoane na aktyizację społeczno-zaodoą ykorzystującą instrumenty aktyizacji edukacyjnej, społecznej, zaodoej, obejmujące następujące formy sparcia: a) kontrakt socjalny lub rónoażny, lub b) program aktyności lokalnej, lub c) program integracji społecznej i zaodoej osób z niepełnospranościami, lub d) program specjalny, lub e) Program Aktyizacja i Integracja, lub Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya ogłoszenia konkursu jest zatierdzenie go przez Komitet Sterujący Planie Działań dla IZ RPO ojeództa lubuskiego sektorze zdroia na rok. Przeidya czerca * Nabór trybie konkursoy m zostanie przeproadz ony po zakończeniu

14 Numer i naza Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.2 Programy aktynej integracji realizoane przez poiatoe centra pomocy rodzinie Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.3 Programy aktynej integracji realizoane przez inne podmioty Plano marzec Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya f) Projekt socjalny. pozakonkurs oego ramach Działania 7.1 Brak projekty realizoane trybie pozakonkursoym. I. Kompleksoe programy na rzecz integracji społeczności marginalizoch obejmujące kompleksoe działania z zakresu edukacji, zatrudnienia, pomocy społecznej proadzące do podniesienia kalifikacji lub uzyskania zatrudnienia z obligatoryjnym ykorzystaniem indyidualnych diagnoz zakresie rozoju społeczno-zaodoego, obejmujące m.in. następujące formy sparcia: a) rozijanie umiejętności i kompetencji społecznych, niezbędnych na rynku pracy, b) poradnicto psychologiczne, psychospołeczne, proadzące do integracji społecznej i zaodoej, c) kursy i szkolenia umożliiające nabycie, podniesienie lub zmianę kalifikacji i kompetencji zaodoych, ,00.rpo.l Przeidya marca Możlie ogłoszenie konkursu, przypadku nieyczerpa nia alokacji po rozstrzygnię ciu konkursu z 2018.

15 Numer i naza Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.4 Aktyne łączenie ramach podmiotó integracji społeczne Poddziałanie Aktyne łączenie podmiotó integracji społecznej - projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.4 Aktyne łączenie ramach podmiotó integracji społeczne Poddziałanie Aktyne łączenie podmiotó integracji społecznej realizoane przez ZIT Zielona Plano marzec paździe rnik Typy mogących uzyskać ** d) poradnicto zaodoe oraz pośrednicto pracy, e) staże, subsydioane zatrudnienie i zajęcia reintegracji zaodoej u pracodacy, f) sparcie toarzyszące dla otoczenia osób zagrożonych ykluczeniem społecznym niezbędne do ich aktyizacji, np. przy ykorzystaniu środoiskoych form aktyizacji społecznej, g) inne. II. Wsparcie dla działalności podmiotó integracji społecznej tj. centró integracji społecznej, klubó integracji społecznej oraz podmiotó działających na rzecz aktyizacji społecznozaodoej (których podstaoym zadaniem nie jest działalność gospodarcza), przyczyniające się do ziększenia miejsc tych placókach. I. Wsparcie dla torzenia podmiotó integracji społecznej tj. centró integracji społecznej, klubó integracji społecznej oraz podmiotó działających na rzecz aktyizacji społecznozaodoej (których podstaoym zadaniem nie jest działalność gospodarcza), z yjątkiem arsztató terapii zajęcioej. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya marca Przeidya października

16 Góra Numer i naza Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.5 Usługi społeczne Plano lipiec Typy mogących uzyskać ** II. Wsparcie dla działalności podmiotó integracji społecznej tj. centró integracji społecznej, klubó integracji społecznej oraz podmiotó działających na rzecz aktyizacji społecznozaodoej (których podstaoym zadaniem nie jest działalność gospodarcza), przyczyniające się do ziększenia miejsc tych placókach. II. Wsparcie rozoju usług opiekuńczych i/lub asystenckich oraz zdrootnych (jako uzupełnienie usług społecznych, o ile usługi te nie mogą zostać sfinansoane za środkó publicznych) skieroch do osób z różnych zględó zagrożonych ykluczeniem społecznym, rónież utorzonych mieszkaniach chronionych/spomagch; III. Wsparcie torzenia miejsc pobytu noo torzonych lub istniejących mieszkań o charakterze chronionym/spomagm dla osób lub rodzin zagrożonych ubóstem lub ykluczeniem społecznym. Torzone miejsca śiadczenia usług mogą być miejscami stałego lub krótkookresoego pobytu dziennego, stałego lub krótkookresoego pobytu całodoboego. W przypadku torzenia miejsc pobytu innych formach mieszkań o Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya lipca

17 Numer i naza Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.6 Wsparcie dla OWES i ROPS e zmacnianiu sektora ekonomii społecznej Poddziałanie Wsparcie rozoju ES Plano Typy mogących uzyskać ** charakterze spomagm, miejsca te są torzone zgodnie z zasadami oboiązującymi dla usług śiadczonych na poziomie lokalnych społeczności. Beneficjent zapenia trałość miejsc śiadczenia usług; IV. Wsparcie rozoju usług pomocy środoiskoej, usług spierających i interencyjnych dla rodzin zagrożonych ykluczeniem społecznym; V. Zapenienie dostępu do usług bezpłatnego poradnicta pranego i obyatelskiego, poradnicta rodzinnego i psychologicznego oraz pomoc uzyskaniu informacji umożliiających poruszanie się po różnych systemach sparcia, z których korzystanie jest niezbędne dla spraoania ysokiej jakości opieki dla osób ykluczonych i zagrożonych ykluczeniem społecznym (yłącznie połączeniu z całym procesem reintegracji społeczno-zaodoej osób zagrożonych ubóstem i ykluczeniem społecznym). Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się konkursó roku. Dodatkoe tym: przeidya

18 Numer i naza poprzez działania ośrodkó sparcia ekonomii społecznej Oś 7. Rónoaga społeczna Działanie 7.6 Wsparcie dla OWES i ROPS e zmacnianiu sektora ekonomii społecznej Poddziałanie Koordynacja ekonomii społecznej ROPS Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.1 Popraa dostępności i jakości edukacji przedszkolnej Poddziałanie Popraa dostępności i jakości edukacji przedszkolnej - projekty realizoane poza formułą ZIT Plano marzec Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Brak projekty realizoane yłącznie trybie pozakonkursoym. I. Torzenie noych miejsc ychoania przedszkolnego, tym dostosoch do potrzeb dzieci z niepełnospranościami, istniejących lub noo utorzonych OWP (rónież specjalnych i integracyjnych). II. Dostosoanie istniejących miejsc ychoania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnospranościami lub realizacja dodatkoej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliiającej dziecku z niepełnospranością udział ychoaniu przedszkolnym poprzez yrónanie deficytu ynikającego z niepełnospraności. Działania te mogą być realizoane samodzielnie. III. Rozszerzenie oferty OWP o dodatkoe zajęcia yrónujące szanse edukacyjne dzieci zakresie stierdzonych deficytó: ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya marca

19 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** a) zajęcia specjalistyczne, o których moa 6 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodoej z dnia 9 sierpnia 2017 r. spraie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej publicznych przedszkolach, szkołach i placókach: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozijające kompetencje emocjonalno-społeczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym; b) zajęcia czesnego spomagania rozoju rozumieniu Praa ośiatoego; c) zajęcia stymulujące rozój psychoruchoy np. gimnastyka korekcyjna, IV. Wydłużenie godzin pracy OWP. V. Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kalifikacji nauczycieli ośrodkó ychoania przedszkolnego, do pracy z dziećmi ieku przedszkolnym, tym szczególności z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zakresie spółpracy nauczycieli z rodzicami, tym radzenia sobie sytuacjach trudnych: a) kursy i szkolenia doskonalące, tym z ykorzystaniem pracy treneró przeszkolonych PO WER oraz Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya

20 Numer i naza Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.1 Popraa dostępności i jakości edukacji przedszkolnej Poddziałanie Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie elementarnym realizoane przez ZIT Gorzó Plano Typy mogących uzyskać ** studia podyplomoe spełniające ymogi określone rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnicta Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. spraie standardó kształcenia przygotoującego do ykonyania zaodu nauczyciela (Dz.U.poz.131); b) spieranie istniejących, budoanie noych i moderoanie sieci spółpracy i samokształcenia nauczycieli; c) spółpracę ze specjalistycznymi ośrodkami np. specjalnymi ośrodkami szkolnoychoaczymi, poradniami psychologicznopedagogicznymi, OWP i szkołami kształcącymi dzieci i młodzież z niepełnospranościami. VI. Kształtoanie i rozijanie u dzieci ieku przedszkolnym kompetencji kluczoych oraz umiejętności uniersalnych niezbędnych na rynku pracy. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Dodatkoe tym: przeidya

21 Numer i naza Wielkopolski Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.1 Popraa dostępności i jakości edukacji przedszkolnej Poddziałanie Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie elementarnym realizoane przez ZIT Zielona Góra Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.2 Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosoanie oferty edukacyjnej do potrzeb ucznió o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrootnych Poddziałanie Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosoanie oferty edukacyjnej do potrzeb ucznió o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrootnych - projekty realizoane poza formułą ZIT Plano Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Brak projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Dodatkoe tym: przeidya

22 Numer i naza Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.2 Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosoanie oferty edukacyjnej do potrzeb ucznió o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrootnych Poddziałanie Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosoanie oferty edukacyjnej do potrzeb ucznió o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrootnych - ZIT Gorzó Wielkopolski Plano czerie c Typy mogących uzyskać ** I. Kształcenie kompetencji kluczoych i uniersalnych niezbędnych na rynku pracy poprzez: a) doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kalifikacji zaodoych nauczycieli zakresie stosoania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtoaniu i rozijaniu u ucznió lub słuchaczy kompetencji kluczoych i uniersalnych niezbędnych na rynku pracy, b) kształtoanie i rozijanie u ucznió lub słuchaczy kompetencji kluczoych i uniersalnych niezbędnych na rynku pracy. II. Torzenie arunkó dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez realizację przynajmniej dóch z następujących elementó: a) yposażenie szkolnych praconi narzędzia do nauczania przedmiotó przyrodniczych lub matematyki, b) doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kalifikacji zaodoych nauczycieli, tym nauczycieli przedmiotó przyrodniczych lub matematyki, niezbędnych do proadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu, Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya czerca

23 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** c) kształtoanie i rozijanie kompetencji ucznió lub słuchaczy zakresie przedmiotó przyrodniczych lub matematyki. III. Indyidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tym sparcie ucznia młodszego poprzez: a) doposażenie szkół lub placóek systemu ośiaty pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do rozpoznaania potrzeb rozojoych, edukacyjnych i możliości psychofizycznych oraz spomagania rozoju i proadzenia terapii ucznió ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także podręczniki szkolne i materiały dydaktyczne dostosoane do potrzeb ucznió z niepełnospranością, ze szczególnym uzględnieniem tych pomocy, sprzętu i narzędzi, które są zgodne z koncepcją uniersalnego projektoania, b) przygotoanie nauczycieli do proadzenia procesu indyidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tym sparcia ucznia młodszego, rozpoznaania potrzeb rozojoych, edukacyjnych i możliości psychofizycznych ucznió i efektynego stosoania pomocy Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya

24 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** dydaktycznych pracy c) sparcie ucznió ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tym ucznió młodszych ramach zajęć uzupełniających ofertę szkoły lub placóki systemu ośiaty. IV. Korzystanie z technologii informacyjnokomunikacyjnych oraz rozijanie kompetencji informatycznych poprzez: a) yposażenie szkół lub placóek systemu ośiaty pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programó nauczania szkołach lub placókach systemu ośiaty, tym zapenienie odpoiedniej infrastruktury siecioo-usługoej, b) podnoszenie kompetencji cyfroych nauczycieli szystkich przedmiotó, tym zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkół lub placóek systemu ośiaty oraz łączania narzędzi TIK do nauczania przedmiotoego, c) kształtoanie i rozijanie kompetencji cyfroych ucznió lub słuchaczy, tym z uzględnieniem bezpieczeństa cyberprzestrzeni i ynikających z tego tytułu zagrożeń. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya

25 Numer i naza Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.2 Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosoanie oferty edukacyjnej do potrzeb ucznió o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrootnych Poddziałanie Wyrónyanie dysproporcji jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosoanie oferty edukacyjnej do potrzeb ucznió o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrootnych - ZIT Zielona Góra Plano paździe rnik Typy mogących uzyskać ** I. Kształcenie kompetencji kluczoych i uniersalnych niezbędnych na rynku pracy poprzez: a) doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kalifikacji zaodoych nauczycieli zakresie stosoania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtoaniu i rozijaniu u ucznió lub słuchaczy kompetencji kluczoych i uniersalnych niezbędnych na rynku pracy, b) kształtoanie i rozijanie u ucznió lub słuchaczy kompetencji kluczoych i uniersalnych niezbędnych na rynku pracy. II. Torzenie arunkó dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez realizację przynajmniej dóch z następujących elementó: a) yposażenie szkolnych praconi narzędzia do nauczania przedmiotó przyrodniczych lub matematyki, b) doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kalifikacji zaodoych nauczycieli, tym nauczycieli przedmiotó przyrodniczych lub matematyki, niezbędnych do proadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu, Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya października

26 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** c) kształtoanie i rozijanie kompetencji ucznió lub słuchaczy zakresie przedmiotó przyrodniczych lub matematyki. III. Indyidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tym sparcie ucznia młodszego poprzez: a) doposażenie szkół lub placóek systemu ośiaty pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do rozpoznaania potrzeb rozojoych, edukacyjnych i możliości psychofizycznych oraz spomagania rozoju i proadzenia terapii ucznió ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także podręczniki szkolne i materiały dydaktyczne dostosoane do potrzeb ucznió z niepełnospranością, ze szczególnym uzględnieniem tych pomocy, sprzętu i narzędzi, które są zgodne z koncepcją uniersalnego projektoania, b) przygotoanie nauczycieli do proadzenia procesu indyidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tym sparcia ucznia młodszego, rozpoznaania potrzeb rozojoych, edukacyjnych i możliości psychofizycznych Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya

27 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** ucznió i efektynego stosoania pomocy dydaktycznych pracy c) sparcie ucznió ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tym ucznió młodszych zajęć uzupełniających ofertę szkoły lub placóki systemu ośiaty. IV. Korzystanie z technologii informacyjnokomunikacyjnych oraz rozijanie kompetencji informatycznych poprzez: a) yposażenie szkół lub placóek systemu ośiaty pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programó nauczania szkołach lub placókach systemu ośiaty, tym zapenienie odpoiedniej infrastruktury siecioo-usługoej, b) podnoszenie kompetencji cyfroych nauczycieli szystkich przedmiotó, tym zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkół lub placóek systemu ośiaty oraz łączania narzędzi TIK do nauczania przedmiotoego, c) kształtoanie i rozijanie kompetencji cyfroych ucznió lub słuchaczy, tym z uzględnieniem bezpieczeństa cyberprzestrzeni i ynikających z tego tytułu Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya

28 Numer i naza Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.3 Uposzechnienie kształcenia ustaicznego ziązanego z nabyaniem i doskonaleniem kalifikacji zaodoych Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.4 Doskonalenie jakości kształcenia zaodoego Poddziałanie Doskonalenie jakości kształcenia zaodoego - projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.4 Doskonalenie jakości kształcenia zaodoego Poddziałanie Doskonalenie jakości kształcenia zaodoego, realizoane przez ZIT Gorzó Wielkopolski Plano czerie c Typy mogących uzyskać ** zagrożeń. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Brak projekty realizoane yłącznie trybie pozakonkursoym. I. Podniesienie jakości kształcenia i szkolenia zaodoego, tym rozój spółpracy szkół i placóek systemu ośiaty proadzących kształcenie zaodoe z ich otoczeniem społeczno-gospodarczym, poprzez: a) doskonalenie umiejętności i kompetencji zaodoych nauczycieli zaodu i instruktoró praktycznej nauki zaodu, ziązch z nauczm zaodem, e spółpracy z instytucjami otoczenia społeczno-gospodarczego szkół i placóek ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya czerca

29 Numer i naza Plano Typy mogących uzyskać ** systemu ośiaty proadzących kształcenie zaodoe; b) podnoszenie umiejętności oraz uzyskianie kalifikacji zaodoych przez ucznió i słuchaczy szkół lub placóek systemu ośiaty proadzących kształcenie zaodoe oraz uczestnikó pozaszkolnych form kształcenia zaodoego i zmacnianie ich zdolności do zatrudnienia; c) torzenie szkołach lub placókach systemu ośiaty proadzących kształcenie zaodoe arunkó odzierciedlających naturalne arunki pracy łaście dla nauczch zaodó; d) rozój spółpracy szkół lub placóek systemu ośiaty proadzących kształcenie zaodoe z ich otoczeniem społecznogospodarczym. II. Torzenie i rozój ukierunkoch branżoo centró kształcenia zaodoego i ustaicznego oraz torzenie innych zespołó realizujących zadania zbieżne z zadaniami CKZiU poprzez: a) przygotoanie szkół i placóek systemu ośiaty proadzących kształcenie zaodoe do pełnienia funkcji CKZiU lub innych Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Dodatkoe tym: przeidya

30 Numer i naza Oś 8. Nooczesna edukacja Działanie 8.5 Doskonalenie umiejętności zaodoych osób dorosłych Plano sierpień Typy mogących uzyskać ** zespołó realizujących zadania zbieżne z zadaniami CKZiU dla określonej branży; b) sparcie realizacji zadań przez CKZiU lub innych zespołó realizujących zadania zbieżne z zadaniami CKZiU dla określonych branż. III. Rozój doradzta edukacyjno zaodoego, poprzez: a) uzyskianie kalifikacji doradcó zaodoych przez osoby realizujące zadania z zakresu doradzta zaodoego szkołach i placókach, które nie posiadają kalifikacji z tego zakresu oraz poodnoszenie kalifikacji zaodoych doradcó edukacyjno-zaodoych, realizujących zadania z zakresu doradzta edukacyjnozaodoego; b) torzenie Szkolnych Punktó Informacji i Kariery; c) zenętrzne sparcie szkół obszarze doradzta edukacyjnozaodoego. I. Wsparcie dla osób dorosłych ( tym złaszcza osób ieku 50 lat i ięcej, osób z niepełnospranościami, osób o niskich kalifikacjach, osób zamieszkujących tereny iejskie, tz. biednych pracujących) chcących Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00 Dodatkoe tym: przeidya Przeidya 5 12 sierpnia

31 Numer i naza Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.1 infrastruktura zdrootna i usług społecznych Poddziałanie Infrastruktura zdrootna i usług społecznych projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.1 infrastruktura zdrootna i usług społecznych Poddziałanie Infrastruktura zdrootna i usług społecznych ZIT Zielona Góra Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.2 Rozój obszaró Plano Typy mogących uzyskać ** podnosić soje umiejętności, iedzę i kompetencje zaodoe poprzez udział edukacji formalnej i pozaformalnej (kalifikacyjnych kursó zaodoych i kursó umiejętności zaodoych) uzględniające popytoy system dystrybucji usług rozojoych. Ze zględu na specyficzne grupy doceloe lub potrzeby, dopuszcza się realizację sparcia modelu innym niż popytoy. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Brak projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Nie przeiduje się roku. Nie przeiduje się roku..rpo.l Dodatkoe tym: przeidya

32 Numer i naza zmarginalizoch Poddziałanie Rozój obszaró zmarginalizoch projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.2 Rozój obszaró zmarginalizoch Poddziałanie Rozój obszaró zmarginalizoch ZIT Gorzó Wlkp. Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.2 Rozój obszaró zmarginalizoch Poddziałanie Rozój obszaró zmarginalizoch ZIT Zielona Góra Plano luty listopad paździe rnik Typy mogących uzyskać ** Kompleksoa reitalizacja zdegradoch obszaró mająca na celu przyracanie i/lub nadaanie noych funkcji gospodarczych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych, społecznych i kulturalnych tym obszarom. Kompleksoa reitalizacja zdegradoch obszaró mająca na celu przyracanie i/lub nadaanie noych funkcji gospodarczych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych, społecznych i kulturalnych tym obszarom. Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* ,00.rpo.l Dodatkoe tym: przeidya Przeidya 28 lutego 7 marca ,00 Przeidya listopada ,00.rpo.l Przeidya października

33 Numer i naza Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.3 Rozój infrastruktury edukacyjnej Poddziałanie Rozój infrastruktury edukacyjnej projekty realizoane poza formułą ZIT Oś 9. Infrastruktura społeczna Działanie 9.3 Rozój infrastruktury edukacyjnej Poddziałanie Rozój infrastruktury edukacyjnej ZIT Gorzó Wlkp. Plano Typy mogących uzyskać ** Orientacyjna kota konkursu kota dofinansoania złotókach* Nie przeiduje się roku. Brak projekty realizoane trybie pozakonkursoym. Dodatkoe tym: przeidya