Międzyuczelniana Specjalność Multimedialna
|
|
- Filip Sobczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Gry Komputerowe Międzyuczelniana Specjalność Multimedialna
2 Wstęp Wprowadzenie Gry a prawa rozwoju Krótka historia gier komputerowych Przemysł gier Pojęcia podstawowe Gatunki Gier - Nazewnictwo
3 Wprowadzenie Gry komputerowe są duŝo bardziej absorbującą, oraz stawiającą graczowi duŝo wyŝsze wymagania formą rozrywki niŝ tradycyjne gry. Gracz musi najpierw zapoznać się z celami gry, rodzajem misji a następnie z tym, jak moŝe je moŝe zrealizować. Podstawą sukcesu jest nauczenie się jak kontrolować przebieg gry. Niezbędnym elementem tego procesu jest wręcz intuicyjne opanowanie interfejsu komunikacyjnego gry, przy części gier równieŝ posiadanie odpowiednich urządzeń pomocniczych. Jest to konieczne poniewaŝ wymagają one od gracza kontrolowania znacznie większej liczby zdarzeń, bardzo często w tym samym czasie. Wymaga to umiejętności analizowania wydarzeń, oraz elastycznego dostosowywania się do szybko zmieniających się warunków w grze. Gry komputerowe są unikalnym połączeniem wielu róŝnych komponentów z dziedziny nauki i sztuki. Począwszy od zaawansowanej grafiki ( dwu i trójwymiarowej), efektów montaŝowych, efektów dźwiękowych, umiejętności projektowania architektonicznego, sztucznej inteligencji,, umiejętności budowania dramatyzmu wydarzeń, muzyki, fabuły powstaje środowisko, które w połączeniu z naszą wyobraźnią, moŝna uznać za inny realnie istniejący świat. Umieszczeni w tym środowisku moŝemy musimy - wchodzić z nim w interakcję. Zostajemy przeniesieni w świat artystycznych wizji twórców gry. Do nas naleŝy decyzja na jak długo.
4 Gry a prawa rozwoju Najbardziej znanym prawem wykładniczego rozwoju jest prawo sformułowane w 1975 roku przez Gordona Moore mówiące, Ŝe ilość tranzystorów w chipie układu scalonego podwaja się co określony czas (w zaleŝności od jej typu) odpowiednio co 18 do 24 miesięcy Wykładnicze Prawo Komputingu - określa tempo przyrostu mocy obliczeniowej, która na początku wieku 20-ego podwajała się co trzy lata, a obecnie podwaja się co rok. Komputery, przy tym samym koszcie jednostkowym, są obecnie silniejsze około 100 milionów razy, od tych sprzed pół wieku Za rozwój technologii ICT (Information and Communication Technology), obejmujących elektroniczne przechowywanie, przetwarzanie i przesyłanie informacji, odpowiada rozwój następujących dziedzin: Przesyłania fotonika Przetwarzania mikroelektronika Przechowywania pamięci masowe
5 Przy aktualnym tempie rozwoju, moŝna przyjąć, Ŝe za 5 lat będziemy: 100 razy dalej w fotonice 32 razy dalej w pamięciach masowych 10 razy dalej w mikroelektronice Oznacza to, ze istniejące obecnie bariery technologiczne w realistycznym kreowaniu środowiska gier zostaną przełamane. Wyzwaniem, kolejną przeszkodą na drodze integracji ze środowiskiem gry pozostaną jednak systemy interfejsowania (oszukiwania) naszych zmysłów tak aby uznały one świat wirtualny za świat realny.
6 Krótka historia gier komputerowych Początki gier komputerowych moŝna określić na wczesne lata 60 poprzedniego stulecia. Były to gry praktycznie pozbawione grafiki. Kolejne dziesięciolecia przynosiły jednak bardzo szybki rozwój tej branŝy (patrz prawa rozwoju). I tak w latach: 70-dziesiątych - narodziny komercyjnej postaci gier np. Space Invader, Pinball, Pojawia się pierwsza konsola do gier ATARI 2600, swoje triumfy świeci ZX Spectrum 80-dziesiątych wyraźny wzrost, lepsza grafika VGA, SVGA, zaczyna się kształtować wczesny obraz przemysłu gier. Do znaczących tytułów naleŝą Pac-Man, Donkey Kong, Skate or Die, King s Quest, Tetris. Na rynku sprzętowym zyskuje pozycję Nintendo. 90-dziesiątych coraz lepsza grafika, większa moc obliczeniowa procesorów, pojawia się Direct-X SDK do gier. Komputery PC stają się powaŝną platformą dla gier. Z rynku wypadają Amiga i Atari. Rozwój technologii związanych z internetem sprawia, Ŝe powaŝną rolę zaczynają odgrywać gry multi-player oraz róŝne sieciowe warianty gier klasycznych. Do znaczących tytułów naleŝą min: Super Mario Brothers, Wolfenstein, Doom, Quake, Unreal i wiele innych. Obecnie grafika na bardzo wysokim poziomie, potęŝna moc obliczeniowa najnowszych generacji procesorów, ogromne pojemności komercyjnie dostępnych pamięci masowych, powszechność dostępu do internetu szerokopasmowego. Ogromny rozwój gier typu MMO
7 Przemysł Gier Specjalizowany sprzęt do gier konsole jest produkowany przez: Nintendo, Sony, Microsoft Znaczącą rolę, jako platforma do gier, odgrywają komputery PC WaŜniejsi producenci gier: Electronic Arts, Microsoft, Blizzard, Crytech W skałd zespołów wchodzą: Artyści, projektanci, scenarzyści, dźwiękowcy, programiści, testerzy Specjalizowany sprzęt do gier konsole jest produkowany przez: Nintendo, Sony, Microsoft Znaczącą rolę, jako platforma do gier, odgrywają komputery PC WaŜniejsi producenci gier: Electronic Arts, Microsoft, Blizzard, Crytech
8 W skład zespołów tworzących gry wchodzą: Artyści, projektanci, scenarzyści, dźwiękowcy, programiści, testerzy
9 Gatunki Gier Typowy podział gier na gatunki (WIKIPEDIA): - Platformówki - Gry akcji - Przygodowe Bijatyki - Gry fabularne Strzelanki MMORPG Skradanki - Sportowe - Strategiczne - Wyścigowe Turowe - Logiczne Czasu rzeczywistego -Symulacyjne Przeglądarkowe Nazewnictwo gier (zagadnienia główne) FPP/FPS (ang. First Person Perspective/ First Person shooter) to rodzaj gier, w których gracz ogląda świat gry z perspektywy pierwszej osoby, czyli oczami bohatera. Ich celem jest szybkie i celne strzelanie, oraz zabijanie przeciwników (zaleŝnie od konkretnej gry mogą to być terroryści, Ŝołnierze wroga, UFO, itd.). Gry FPP to jednak nie tylko tzw. strzelanki, lecz równieŝ gry przygodowe lub RPG (na przykład seria gier Elder Scrolls. Ze względu na to, Ŝe grając w takie gry na ekranie powinno być wyświetlane jak najwięcej szczegółów (mamy z otoczeniem bardzo bezpośredni kontakt) głównie produkty tego typu powodują szybki rozwój silników graficznych gier komputerowych. Do tej grupy gier moŝemy zaliczyć: Aliens vs Predator, Call of Duty, Doom, Half-Life, Quake, Soldier of Fortune, Sin, Unreal, Wolfenstein 3D, i wiele innych
10 Gry sportowe - gry, w których wcielamy się w sportowców lub menadŝerów róŝnych konkurencji, a przede wszystkim graczy róŝnych dyscyplin sportowych. MoŜemy uczestniczyć w takich konkurencjach jak np. piłka noŝna, koszykówka, hokej na lodzie, golf, rugby i wiele innych dyscyplin sportowych) Najbardziej znane gry sportowe produkuje firma EA SPORTS - wykonawca takich gier, jak np. FIFA, NHL, NBA, itp. Z produkcji innych firm warto wspomnieć o Pro Evolution Soccer. Gry symulacyjne, imitując rzeczywistość, mają na celu w bezpieczny (i mało kosztowny) sposób przygotować grających do racjonalnych zachowań w realnych sytuacjach, w szczególności poprzez eliminowanie elementu zaskoczenia. Mamy tu wiele tytułów dotyczących róŝnorodnych działań wojennych lub bojowych. Na wzór wojskowych, dla przygotowania kadr cywilnych zaczęto stosować gry kierownicze i gry ekonomiczne Gry dźwiękowe to gry komputerowe, które interfejs, świat i mechanikę gry odwzorowują w pełni przy pomocy dźwięku. Przekaz wizualny zazwyczaj nie istnieje lub występuje w postaci śladowej. Są to jedyne gry komputerowe dostępne w pełni dla niewidomych. Oczywiście, w gry dźwiękowe grają równieŝ osoby widzące. Swoją czysto dźwiękową adaptację mają gry logiczne, zręcznościowe, przygodowe, wyścigowe, side-scrollery oraz FPP. Do grania w te ostatnie przydaje się zestaw głośników surround. Gry przygodowe - mają określoną przez twórców fabułę, w której gracz robi postępy wykonując określone czynności. Taką czynnością moŝe być rozwiązanie zagadki logicznej, porozmawianie z pewną osobą, znalezieniem przedmiotu i jego poprawnym uŝyciem, etc. Zwykle do celu prowadzi jedna, poprawna droga rozumowania. Jeden problem prowadzi do innego, czasem nawet do kilku. W tego typu grach liczy się abstrakcyjne myślenie, kreatywność, spostrzegawczość, cierpliwość, umiejętność
11 wyciągania wniosków. Kiedy się zacinamy i nie wiemy co dalej począć, powinniśmy rozmawiać ze wszystkimi osobami, oraz uŝywać wszystkich przedmiotów na róŝne warianty. Gry strategiczne jest to rodzaj gier jedno- bądź wieloosobowych, w których wygrana zaleŝy nie tylko od losu, ale przede wszystkim od strategii, wiedzy i planowania. Takie gry mogą wymagać od uŝytkownika np. umiejętności dowodzenia oddziałami wojska, lub zarządzania kapitałem przedsiębiorstwa. Pierwszymi grami strategicznymi były strategie turowe. Polegały one na podziale czasu rozgrywki na tury (tura jest to jeden ruch, lub działanie jakie moŝe wykonać gracz i najczęściej nie jest to ograniczone czasem) przykładem tego gatunku jest seria Heroes of Might and Magic. Gdzie gracz staje naprzeciw jednego, lub kilku komputerowych przeciwników wykonując ruchy (wykorzystując swoje tury) na przemian z innymi. Gry strategiczne RTS. (Real Time Strategy strategia czasu rzeczywistego) od klasycznych turówek odróŝnia je to, Ŝe przeciwnicy wykonują działania w tym samym czasie i bez podziału na tury. Te gry są bardziej dynamiczne i efektowne. Wymagają zdecydowania, szybkiego myślenia, umiejętności planowania, oraz przewidywania posunięć wroga. Przeciwnicy zarzucają im, Ŝe wymagają bardziej umiejętności szybkiego klikania niŝ myślenia. Przykładem takich gier jest seria "Command & Conquer", KKnD (Krush, Kill n'destroy - miaŝdŝ zabijaj i niszcz), oraz Starcraft I i II.
12 Wybrane aspekty tworzenia Gier Wprowadzenie Scenariusz Mechanika gry Przykładowe silniki graficzne Muzyka w grach komputerowych Przykładowe zastosowania gier w edukacji Sztuczna inteligencja w grach (AI) Przenikanie się technologii wirtualnych w aspektach produkcyjnych gier Gry droga do nowej postaci kreacji filmowej
13 Wprowadzenie Gra nie moŝe być wyłącznie bliŝej nieokreśloną przestrzenią, gdzie nic się dzieje pomimo wspaniałej oprawy graficznej. Musimy w niej mieć róŝnorodne postacie, które będą Ŝyć własnym Ŝyciem, posiadać własne cechy które nadadzą im atrakcyjność. KaŜda, obecnie tworzona postać jest bardzo realistyczna, często posiada własne cechy osobowości i własny, specyficzny wygląd, modele zachowań. W wielu grach mamy moŝliwość wyboru postaci, którą będziemy kierować utoŝsamiać się z nimi. Bardzo waŝne jest równieŝ to, Ŝe w świecie gry, nie istnieją tylko postacie, którymi my będziemy prowadzić, ale równieŝ tak zwane NPC (non personal character), komputerowa postacie, które w duŝej mierze teŝ się odwołują do fabuły i kaŝdego innego elementu gry, co sprawia, Ŝe wszystko łączy się w jedną całość i wszystko ma jakiś sens. Postacie te często są wyposaŝane w sztuczną inteligencję (AI) o róŝnym poziomie złoŝoności. Rozgrywka w grze jest elementem, który sprawia, Ŝe zaczynamy wcielać się w jedną z postaci i być elementem świata gry. MoŜe ona przyjąć jedną z dwóch form singleplayer oraz multiplayer. Singleplayer jest rozgrywką, która sprawia, Ŝe jesteśmy jedynymi graczami w grze, a reszta postaci (NPC) jest sterowana przez komputer. Dla tych, którzy chcą się równieŝ zmierzyć z innymi graczami, i posiadają stały dostęp do internetu to, mogą z łatwością zagrać z innymi dzięki opcjom sieciowym typowych gier lub poprzez wybór gry typu multiplayer. Multiplayer jest zwykle grą, która skupia w swojej rozgrywce wielu (obecnie nawet dziesiątki i setki tysięcy) prawdziwych graczy, którzy mogą walczyć zarówno z postaciami NPC jak i innymi (w zaleŝności od tego, jaki jest to typ gry).
14 Scenariusz Popularnym poglądem jest to, Ŝe pomysł na grę komputerową jest czymś naturalnym i prostym. Jak się go zdefiniuje to wystarczy go jedynie wprowadzić w Ŝycie za pomocą pisania programu, poświecenia kilkudziesięciu godzin pracy nad silnikiem graficznym, uzupełnieniu tak powstałej struktury o róŝne elementy oprawy graficznej. Niestety nie jest to prawdziwy opis. Kluczowym elementem jest bowiem scenariusz gry komputerowej. Są one najczęściej pisane są przez pisarzy, którzy tworzą opowiadania lub ksiąŝki. Często gry komputerowe czy teŝ konsolowe są adaptacją jakiegoś powieści lub filmu. W ostatnich latach działo się to bardzo często, Przykładem takich adaptacji jest doskonała gra fantasy, stworzona przez polski team z CD Projekt Red - Wiedźmin (2008). Często powstają gry oparte na faktach. Przykładami takich gier są seria Call of Duty czy teŝ Medal of Honor. Są one, w swej startowej postaci, dość wiernym odwzorowaniem ksiąŝki zawartych w niej wielu prawdziwych wydarzeń. To scenariusz moŝe zadecydować, czy stworzona gra będzie się miała to coś czy teŝ będzie się charakteryzowała wyłącznie świetną grafiką i efektami dźwiękowymi.
15 Mechanika gry Silnik gry Stworzenie dobrej mechaniki w grze komputerowej, to rzecz niezwykle trudna i niezwykle pracochłonna. Wynika to z tego, Ŝe : Mechanika gry, to szczegółowy opis wszystkich zasad określających prowadzenie rozgrywki w grze. Silnik gry główna część kodu gry komputerowej. Silnik gry zajmuje się interakcją elementów gry. MoŜe mieć w sobie wbudowane moduły grafiki, wejścia, sieci czy teŝ AI i wykrywania kolizji między obiektami gry itd. MoŜe teŝ korzystać z oddzielnych silników implementujących obsługę wymienionych modułów. Silnik gry jest często błędnie utoŝsamiany z silnikiem graficznym. Dla wielu graczy grafika w grze jest jedną z najwaŝniejszych rzeczy, które decydują w bardzo duŝym stopniu o jakości danej gry. Nic więc dziwnego, Ŝe gracze patrzą i zwracają duŝą uwagę na szatę graficzną gry. Elementem decydującym o tych parametrach jest silnik graficzny. Gry które wychodzą na światło dziennie dzisiaj, nie wykorzystują pełni moŝliwości graficznych, jakie stwarza współczesna technologia. Silnik graficzny część kodu aplikacji odpowiedzialna za tworzenie grafiki (2D lub 3D) na ekranie komputera. Zawiera elementy konieczne do wykonywania złoŝonych matematycznych obliczeń i przekształceń elementów grafiki. Silnik graficzny zajmuje się renderowaniem programowym bądź sprzętowym obrazu na zwykłym ekranie w czasie rzeczywistym. W przypadku grafiki trójwymiarowej oznacza to, Ŝe kaŝda klatka obrazu musi zostać wygenerowana na tyle szybko, aby moŝliwe było swobodne 'poruszanie się' po trójwymiarowym
16 świecie wirtualnym. Silniki graficzne do generowania obrazu 3D są czasami nazywane silnikami 3D. Do przyśpieszenia i wykonywania bardziej złoŝonych obliczeń mogą wykorzystywać wsparcie sprzętowe specjalizowanych procesorów graficznych oraz obsługujących je bibliotek graficznych takich jak DirectX czy OpenGL. Przykładowe silniki graficzne (maja wiele kolejnych wersji): Id Software - Id Tech, Epic Games - Unreal Engine, Monolith Productions - Lithtech 1.0, Remedy Entertainment - MAX-FX, 2K Czech - LS3D Engine, Techland - Chrome Engine, Crytek Studios - CryENGINE, Valve Software - Source Engine, Rockstar Games - RAGE, Codemasters Software - Neon Engine, Ubisoft Studios - Anvil Engine, Ubisoft Studios - Dunia Engine, Codemasters Software - GEO Engine, EA Unreal, Frostbite 2 Trinigy - Vision Engine, Open source - OGRE
17 Muzyka w grach W grach komputerowych muzyka i dźwięk budują klimat gry Istnieją takie gry komputerowe czy teŝ konsolowych, w których właśnie dźwięk ma kluczowe znaczenie dla budowania klimatu danej gry. Tworzenie muzyki do gry komputerowej jest bardzo skomplikowanym procesem. Często jest to duŝo trudniejsze niŝ tworzenie muzyki do filmu, wynika to z faktu, Ŝe praktycznie kaŝda sekunda w grze musi być w odpowiedni sposób podkreślona dźwiękiem. Dlatego teŝ muzyka i dźwięk w grach komputerowych i konsolowych jest bardzo waŝna. Właśnie to moŝe sprawić, Ŝe tak naprawdę gra zyska bardzo wiele, lub teŝ odwrotnie. To właśnie dźwięk wpływa na emocje towarzyszące grze.
18 Sztuczna inteligencja w grach Ma spowodować realistyczne zachowanie postaci komputerowej Postęp technologii graficznych pozwala na łączenie atrakcyjności graficznej postaci ze jej sztuczną (AI) złoŝonością mentalną. Czym jest AI w grze? AI odpowiada za kontrolę kaŝdej postaci lub innej reprezentacji NPC występującej w grze. Konstrukcja AI w grach: Reprezentuje wymagającego przeciwnika (ale nie za bardzo) Posiada komputerowy model zachowań postaci Posiada moŝliwość analizy i korelacji z otaczającym ja cyfrowym światem oraz powstającymi w nim zmianami w wyniku działań normalnych graczy. AI reaguje natychmiast na zmiany dokonujące się w cyfrowym świecie AI determinuje co naleŝy zrobić a animacja realizuje tą decyzję np. przemieść się z punktu A do punktu B
19 Rola gier w edukacji - edutainment Gry uczą nas takich waŝnych w dzisiejszych czasach umiejętności, jak analityczne myślenie, praca druŝynowa, rozwiązywanie problemów, podzielność uwagi - stwierdza Ben Sawyer z organizacji Serious Games Initiative (grupa próbująca znaleźć nowe sposoby zastosowania gier wideo w medycynie oraz edukacji). Słowo edutainment utworzono z połączenia dwóch wyrazów: educational (edukacyjna) oraz entertainment (rozrywka). Edukacyjna rozrywka jest więc formą rozrywki, która ma nie tylko bawić, ale teŝ uczyć. Gry mają w sobie tą niezwykłą cechę, Ŝe często sprawiają, Ŝe wysiłek intelektualny nie jest odbierany jak praca. W znakomity sposób nie tylko bawią, ale i równocześnie uczą nowych rzeczy. Coraz częściej naukowcy stwierdzają, Ŝe gry wideo powinny stanowić część nowoczesnej edukacji w szkołach, gdyŝ wiele z nich daje określone, bardzo wymierne korzyści. Badania przeprowadzane w Anglii (na zlecenie Departamentu Edukacji) wykazały, Ŝe gry symulacyjne takie jak Sim City, czy Theme Park, gdzie gracz korzysta ze strategicznego myślenia, planuje, działa, podejmuje waŝne dla rozwoju społeczności decyzję, wykazały Ŝe, u dzieci nastąpiła spora poprawa umiejętności matematycznych. Bardzo pozytywnego zdania w kwestii wykorzystania gier wideo do celów edukacyjnych, są historycy. Takie gry jak np. umiejscowione w realiach II Wojny Światowej- Call of Duty, czy Medal of Honor przekazują bardzo duŝo wiedzy na temat uzbrojenia wykorzystywanego podczas konfliktu oraz róŝnych ciekawych faktów historycznych. ChociaŜ gry te nie zostały stworzone domyślnie jako realistyczny symulator, nadal stanowią doskonały wstęp do głębszego zainteresowania graczy
20 realiami tamtych czasów i sięgnięcia po inne materiały. W zaleŝności od tematyki mogą dostarczyć szerokiej wiedzy o sztuce, zwyczajach, związanych z róŝnymi epokami historycznymi.
21 Przenikanie się technologii wirtualnych w aspektach produkcyjnych gier W procesie realizacji gier mogą być wykorzystywane róŝnorodne techniki i technologie multimedialne: Skanery 2 i 3 D Systemy MotionCapture Systemy renderujące Oprogramowanie do modelowania 3D Są one uzupełnieniem zaawansowanych prac informatycznych wykonywanych w procesie tworzenia gry Poziom zaawasowania najnowszych gier pozwala na kreowanie wręcz fabularnych produkcji. Jest to początek drogi do kreowania realistycznych lecz całkowicie wirtualnych produkcji filmowych
22 Gry typu sieciowego Kolejnym pomysłem na stworzenie swego rodzaju nowego medium, jest korzystanie z rozwiązań typu Główna Baza danych (u nadawcy) specjalizowana aplikacja końcowa u odbiorcy. Rozwiązanie to ma wiele zalet gdy chcemy przesłać do odbiorcy duŝą ilość materiałów graficznych lub wideo. Nawet przy tak dynamicznym rozwoju infrastruktury telekomunikacyjnej, łącznie ze spodziewanym w najbliŝszych latach postępie w tej materii, wysyłanie tych materiałów w formie gotowej do oglądania wywoła znaczące ograniczenia w moŝliwości ich równoległego pozyskiwania przez duŝą ilość odbiorców. W wielu przypadkach ograniczenia te moŝna ominąć przesyłając do odbiorcy dane podstawowe, które następnie, juŝ u odbiorcy końcowego, na jego sprzęcie są wizualizowane. Mechanizm ten jest często stosowany w zaawansowanych systemach gier typu massive multiplayer online games.
23 Rodzaje interfejsów komunikacyjnych (zajęcia praktyczne) Sterowanie skryptowe Zaawansowane interfejsy programowe Specjalizowane urządzenia dla zapewnienia interakcji czasu rzeczywistego Organizacja interfejsu komunikacyjnego gry EVEonline (omówienie na bazie działania programu klienckiego) Organizacja interfejsu komunikacyjnego gry Lord of Ultima (omówienie na bazie działania aplikacji przeglądarkowej) Przykładowe skrypty
Grafika komputerowa i wizualizacja
Grafika komputerowa i wizualizacja Radosław Mantiuk ( rmantiuk@wi.zut.edu.pl, p. 315 WI2) http://rmantiuk.zut.edu.pl Katedra Systemów Multimedialnych Wydział Informatyki, Zachodniopomorski Uniwersytet
Bardziej szczegółowoProblemy programowania gier. mgr Mateusz Rynk
Problemy programowania gier mgr Mateusz Rynk Od czego zacząd? pomysł na grę pomysł na wykonanie Pomysł na grę Pomysł na fabułę Pomysł na główny cel gry Narzędzia Środowisko programistyczne (Visual C# +
Bardziej szczegółowoCzym są Casuale? Mała objętość. Prostota grafiki. Intuicyjność obsługi. Niska cena. Małe wymagania sprzętowe. Dystrybucja przez internet
Anna Daria Wachowicz Paulina Robaszyńska-Janiec World-LooM powstał w 2008 i od tamtego czasu ciągle się rozrastamy. Współpracujemy z największymi wydawcami na rynku casuali. Wydaliśmy 5 gier: Fix-it-up:
Bardziej szczegółowoGUI - projektowanie interfejsów
Katedra Inżynierii Wiedzy, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Wykład 1 e-mail: przemyslaw.juszczuk@ue.katowice.pl pjuszczuk.pl Warunki zaliczenia Test z części teoretycznej (materiały z wykładów); Projekt
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny. Gry komputerowe - korzyści i zagrożenia
Projekt edukacyjny Gry komputerowe - korzyści i zagrożenia Przygotowali: Bartłomiej Bąk kl II a Jakub Sanek kl II a Damian Skorupa kl II a Wojciech Watycha kl II a Jakub Zborowski kl II a Kacper Guńka
Bardziej szczegółowoWykład I. Wprowadzenie do baz danych
Wykład I Wprowadzenie do baz danych Trochę historii Pierwsze znane użycie terminu baza danych miało miejsce w listopadzie w 1963 roku. W latach sześcdziesątych XX wieku został opracowany przez Charles
Bardziej szczegółowoZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU 3/1.2/2016/POIR PROGRAMU SEKTOROWEGO GAMEINN. A.1 Innowacyjne rozwiązania w zakresie projektowania modeli rozgrywki w grach
ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU 3/1.2/2016/POIR PROGRAMU SEKTOROWEGO GAMEINN Poziom w strukturze Kod Opis Obszar badawczy A Projektowanie i wzornictwo w zakresie gier wideo A.1 Innowacyjne rozwiązania w zakresie
Bardziej szczegółowoZałącznik KARTA PRZEDMIOTU. KARTA PRZEDMIOTU Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki, Rok akademicki: 2009/2010
1/1 Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki, Rok akademicki: 2009/2010 Nazwa przedmiotu: PROGRAMOWANIE GIER KOMPUTEROWYCH Kierunek: Specjalność: Tryb studiów: INFORMATYKA Kod/nr INTERAKTYWNA GRAFIKA
Bardziej szczegółowoSystemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH
Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH Rozgrywki sportowe moŝna organizować na kilka róŝnych sposobów, w zaleŝności od liczby zgłoszonych druŝyn, czasu, liczby boisk
Bardziej szczegółowoSTRATEGICZNA KARTA WYNIKÓW W KOMPUTEROWYM SYMULATORZE DZIAŁANIA PRZEDSIĘBIORSTWA
Wydział Informatyki i Zarządzania STRATEGICZNA KARTA WYNIKÓW W KOMPUTEROWYM SYMULATORZE DZIAŁANIA PRZEDSIĘBIORSTWA Dr Agnieszka Bojnowska Symulacja komputerowa Gra pojęcie wieloznaczne - forma współzawodnictwa
Bardziej szczegółowoRachunek prawdopodobieństwa projekt Ilustracja metody Monte Carlo obliczania całek oznaczonych
Rachunek prawdopodobieństwa projekt Ilustracja metody Monte Carlo obliczania całek oznaczonych Autorzy: Marta Rotkiel, Anna Konik, Bartłomiej Parowicz, Robert Rudak, Piotr Otręba Spis treści: Wstęp Cel
Bardziej szczegółowoSposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie
Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy e-mail: lidka@utp.edu.pl III seminarium z cyklu INFOBROKER:
Bardziej szczegółowoProjektowanie gier komputerowych. dr inż. Mariusz Szwoch
Projektowanie gier komputerowych dr inż. Mariusz Szwoch Projektowanie gier komputerowych Sem. 7 studiów dziennych Profil dyplomowania: Inteligentne systemy interaktywne Wymiar: wykład 15 h (7 2h+1h) laboratorium
Bardziej szczegółowoEdutainment w edukacji
Akademia Młodego Ekonomisty Edutainment w edukacji, czyli kiedy zabawa staje się nauką Agnieszka Andrzejczak Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 24 listopada 2009 r. Edutainment w edukacji Agnieszka Andrzejczak
Bardziej szczegółowoAUTOMATYCZNE CYFROWYCH MIAST KONSTRUKCJE. Autor: JÜRGEN DÖLLNER, Potsdam. Wykonała : Iwona Nowosad
AUTOMATYCZNE KONSTRUKCJE CYFROWYCH MIAST Autor: JÜRGEN DÖLLNER, Potsdam Wykonała : Iwona Nowosad SPIS TREŚCI: Wstęp Cyfrowe miasta Generowanie modeli budynków Generowanie fasad i tekstur powierzchni Fuzja
Bardziej szczegółowoUniwersytet Łódzki dla dzieci 27.02.2011
Uniwersytet Łódzki dla dzieci 27.02.2011 Jak jeździć autkiem po zielonej łące, czyli tworzymy grę komputerową Plan zajęć 1. Czym jest gra? 2. Rodzaje gier 3. Gry kiedyś i dzisiaj 4. Trochę o grafice komputerowej
Bardziej szczegółowoNAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:
NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Silniki graficzne i sztuczna inteligencja Kod przedmiotu: GSO_23 Rodzaj przedmiotu: obieralny Specjalność: Projektowanie gier i rzeczywistości wirtualnej Wydział: Informatyki
Bardziej szczegółowoZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE: Edukacja ekonomiczna z wykorzystaniem gry symulacyjnej Chłopska Szkoła Biznesu
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE: Edukacja ekonomiczna z wykorzystaniem gry symulacyjnej Chłopska Szkoła Biznesu O projekcie Chłopskiej Szkoły Biznesu Inspiracją dla projektu była niezwykła historia społeczno-gospodarcza
Bardziej szczegółowoSylwetki absolwenta kierunku Informatyka dla poszczególnych specjalności :
INFORMATYKA Studia I stopnia Celem kształcenia na I stopniu studiów kierunku Informatyka jest odpowiednie przygotowanie absolwenta z zakresu ogólnych zagadnień informatyki. Absolwent powinien dobrze rozumieć
Bardziej szczegółowoTechnologie Internetowe i Algorytmy
Technologie Internetowe i Algorytmy Katedra Algorytmów i Modelowania Systemów Cel Chcemy zapewnić absolwentom: dobre przygotowanie teoretyczne znajomość nowoczesnych technologii Profil absolwenta Przedmioty
Bardziej szczegółowoTEMAT :Animacja Komputerowa. Projekt współfinansowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
TEMAT :Animacja Komputerowa Projekt współfinansowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Animacja komputerowa: Animacja komputerowa jest generalnie rzecz biorąc cyfrowym spadkobiercą sztuki animacji
Bardziej szczegółowoGra komputerowa jako przedmiot prawa autorskiego [PRZEDSPRZEDAŻ] Ireneusz Matusiak Wolters Kluwer Polska - LEX, Seria: MONOGRAFIE
Gra komputerowa jako przedmiot prawa autorskiego [PRZEDSPRZEDAŻ] Ireneusz Matusiak Wolters Kluwer Polska - LEX, Seria: MONOGRAFIE Gry komputerowe stanowią fenomen technicznego, kulturowego i artystycznego
Bardziej szczegółowoz 9 2007-06-30 18:14
http://www.playstationworld.pl :: Tworzenie kopii zapasowych gier na CD/DVD oraz nagrywanie ich Artykuł dodany przez: KoDa (2006-06-18 18:50:44) Na początku pobieramy z naszego działu Download program
Bardziej szczegółowoGry komputerowe jako przykład edukacji, komunikacji i promocji poprzez rozrywkę interaktywną zastosowanie w administracji publicznej
Gry komputerowe jako przykład edukacji, komunikacji i promocji poprzez rozrywkę interaktywną zastosowanie w administracji publicznej Agnieszka Jezierska (KSAP) Michał Markocki (MAiC) Płock 25.04.2012 Gra
Bardziej szczegółowoEdukacja informatyczna w gimnazjum i w liceum w Nowej Podstawie Programowej
Edukacja informatyczna w gimnazjum i w liceum w Nowej Podstawie Programowej Maciej M. Sysło WMiI, UMK Plan Podstawa Edukacja informatyczna w Podstawie Informatyka a TIK Rozwój kształcenia informatycznego:
Bardziej szczegółowoOśrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne
Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w promocji osiągnięć własnych oraz szkoły na forum internetowym. Tworzenie prezentacji multimedialnych, stron internetowych oraz pomocy dydaktycznych.
Bardziej szczegółowoWpływ gier komputerowych i sieciowych na zachowania agresywne dzieci mgr Agnieszka Taper
Wpływ gier komputerowych i sieciowych na zachowania agresywne dzieci mgr Agnieszka Taper www.cps.edu.pl RODZAJE GIER RODZAJE GIER GRY JEDNOOSOBOWE (single player) - Platformówki (Super Mario Bros) - Przygodowe
Bardziej szczegółowoInformatyka Studia II stopnia
Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechnika Łódzka Informatyka Studia II stopnia Katedra Informatyki Stosowanej Program kierunku Informatyka Specjalności Administrowanie
Bardziej szczegółowoInternetowy moduł prezentacji WIZYT KLIENTA PUP do wykorzystania np. na stronie WWW. Wstęp
Internetowy moduł prezentacji WIZYT KLIENTA PUP do wykorzystania np. na stronie WWW. Wstęp Prezentujemy Państwu propozycję modułu aplikacji internetowej słuŝącej do prezentacji zaplanowanych wizyt klienta
Bardziej szczegółowoSEMINARIUM DYPLOMOWE
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu SEMINARIUM DYPLOMOWE Gry na urządzenia mobilne Tomasz Gromek, ASK 23-04-2008 r. Według słownika gra jest to zabawa towarzyska, w której występuje element współzawodnictwa,
Bardziej szczegółowoJak powstawał Wielki Mistrz
Jak powstawał Wielki Mistrz Czyli opowieść o tworzeniu gry typu crpg Jakub Rojek W imieniu całego zespołu SystemSzok Prezentacja przygotowana dla koła naukowego Ruch Projektantów Gier (RPG) 1 marca 2011
Bardziej szczegółowoCase study: Mobilny serwis WWW dla Kolporter
Case study: Mobilny serwis WWW dla Kolporter Sklep internetowy Kolporter.pl oferuje swoim Klientom blisko 100 000 produktów w tym: ksiąŝki, muzykę, film i gry. Kolporter postanowił stworzyć nowy kanał
Bardziej szczegółowoPodpis elektroniczny
Podpis elektroniczny Powszechne stosowanie dokumentu elektronicznego i systemów elektronicznej wymiany danych oprócz wielu korzyści, niesie równieŝ zagroŝenia. Niebezpieczeństwa korzystania z udogodnień
Bardziej szczegółowoWykaz osób pełniących funkcję opiekunów Warsztatów
Znak : 2/ICT/2016/UE Załącznik nr 4a do SIWZ pieczęć firmowa Wykonawcy Wykaz osób pełniących funkcję opiekunów Warsztatów W branży Gry Komputerowe Imię Nazwisko Wymagania dotyczące opiekunów Warsztatów
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM)
Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Rozdział 1 Cele i zadania 1 1. Celem Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych jest wspomaganie procesów edukacyjnych
Bardziej szczegółowoPrzypadki testowe. Spis treści. Plan testów. From Sęp. Wstęp. 2 Plan testów
Przypadki testowe From Sęp Spis treści 1 Wstęp 2 Plan testów 3 Testy bazy danych 4 Testy serwera 5 Testy aplikacji klienckiej 6 Testy interfejsu webowego 7 Testy integracyjne 8 Testy wydajności 8.1 Baza
Bardziej szczegółowoSpecjalność Systemy Aplikacyjne Grafiki i Multimediów. Wydział Informatyki, Politechnika Białostocka
Specjalność Systemy Aplikacyjne Grafiki i Multimediów Wydział Informatyki, Politechnika Białostocka 1 2/4/2013 Agenda Sylwetka absolwenta Siatka zajęć Wykorzystanie grafiki komputerowej Znaczenie gospodarcze
Bardziej szczegółowoWIRTUALNE WIZUALIZACJE. Poznaj nowy wymiar wizualizacji dzięki wirtualnej rzeczywistości.
WIRTUALNE WIZUALIZACJE Poznaj nowy wymiar wizualizacji dzięki wirtualnej rzeczywistości. Potencjał wirtualnej rzeczywistości jest ogromy. Załóż gogle i nie ruszając Załóż gogle i przenieś nigdzie nie się
Bardziej szczegółowoOpis systemu CitectFacilities. (nadrzędny system sterowania i kontroli procesu technologicznego)
Opis systemu CitectFacilities (nadrzędny system sterowania i kontroli procesu technologicznego) I. Wstęp. Zdalny system sterowania, wizualizacji i nadzoru zostanie wykonany w oparciu o aplikację CitectFacilities,
Bardziej szczegółoworodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I
1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalność: grafika
Bardziej szczegółowoSystemy liczenia. 333= 3*100+3*10+3*1
Systemy liczenia. System dziesiętny jest systemem pozycyjnym, co oznacza, Ŝe wartość liczby zaleŝy od pozycji na której się ona znajduje np. w liczbie 333 kaŝda cyfra oznacza inną wartość bowiem: 333=
Bardziej szczegółowoINŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA
INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ 2013 INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Inżynieria Oprogramowania Proces ukierunkowany na wytworzenie oprogramowania Jak? Kto? Kiedy? Co? W jaki sposób? Metodyka Zespół Narzędzia
Bardziej szczegółowoDLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE
DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE SRK IT obejmuje kompetencje najważniejsze i specyficzne dla samego IT są: programowanie i zarządzanie systemami informatycznymi. Z rozwiązań IT korzysta się w każdej
Bardziej szczegółowoWstęp do Informatyki. Klasyfikacja oprogramowania
Wstęp do Informatyki Klasyfikacja oprogramowania Oprogramowanie komputerowe Funkcjonalność komputera jest wynikiem zarówno jego budowy, jak i zainstalowanego oprogramowania Komputer danej klasy znajduje
Bardziej szczegółowoPotencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje
Projekt Podlaska Sieć Partnerstw na rzecz Ekonomii Społecznej nr POKL.07.02.02-20-016/09 Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje Praca powstała na bazie informacji pochodzących z publikacji
Bardziej szczegółowoOdniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do
Bardziej szczegółowoAutor: Paweł Mroziuk Prezentacja powstała w ramach projektu - Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych najlepsza
Autor: Paweł Mroziuk Prezentacja powstała w ramach projektu - Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych najlepsza inwestycja w człowieka Zanim przystąpi się do tworzenia gier
Bardziej szczegółowoABC. Rama3D Wersja 6.2 Opis
ABC Rama3D Wersja 6.2 Opis Krzysztof GRAJEK ABC Rama3D Wersja 6.2 Opis Na prawach rękopisu PRO-SOFT Gliwice 2004 Projekt graficzny okładki: Wojciech PAZDUR, juster@grafik.3d.pl Oprogramowanie serii ABC
Bardziej szczegółowoKierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa, Inżynieria oprogramowania, Technologie internetowe
:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa, Inżynieria oprogramowania, Technologie internetowe Metody uczenia się i studiowania 1 Podstawy prawa i ergonomii pracy 1 25 2 Podstawy ekonomii
Bardziej szczegółowoWykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych
Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych (dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych) Przeznaczenie Szkolenie przeznaczone jest
Bardziej szczegółowoInspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży. Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji
Inspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji My tu gadu, gadu a w internecie W ciągu 1 minuty w Internecie 4,1 miliona pytań zadaje się
Bardziej szczegółowoPROGRAMOWALNE STEROWNIKI LOGICZNE
PROGRAMOWALNE STEROWNIKI LOGICZNE I. Wprowadzenie Klasyczna synteza kombinacyjnych i sekwencyjnych układów sterowania stosowana do automatyzacji dyskretnych procesów produkcyjnych polega na zaprojektowaniu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA
Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, specjalność: 1) Sieciowe systemy informatyczne. 2) Bazy danych Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA Ma wiedzę z matematyki
Bardziej szczegółowoKomunikujemy się z komputerem.
Wiemy już dużo o tym jak komputer liczy i zachowuje informacje. Ale w jaki sposób komunikuje się on ze światem zewnętrznym? Jeśli popatrzysz na swój komputer składa się on z jednostki centralnej, dużego
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM
Temat działu 1. Tajniki malarstwa 2. Grafika sztuka druku Treści nauczania Czym jest malarstwo? malarstwo jako forma twórczości (kolor i kształt, plama barwna, malarstwo przedstawiające i abstrakcyjne)
Bardziej szczegółowoGry strategiczne jako element treningu menadżerów.
Gry strategiczne jako element treningu menadżerów. GreenDEV@europe.battle.net Ultimate WarCraft Forces Spis treści: Omówienie pojęć Przybliżenie gier komputerowych Przybliżenie gry WarCraft II Omówienie
Bardziej szczegółowoInnowacyjne usługi szerokopasmowe - telepraca, e-learning
Innowacyjne usługi szerokopasmowe - telepraca, e-learning Karol Nowaczyk Poznań, 15 grudnia 2008 r. Agenda Telepraca Co to jest tel e-praca Zalety, wady Przykłady E-learning Aspekt techniczny Treści szkolenia
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do prezentacji multimedialnych
Wprowadzenie do prezentacji multimedialnych Sprawy organizacyjne - kontakt E-mail: pietka@sound.eti.pg.gda.pl Pokój 730, gmach WETI; Godziny konsultacji: wtorek, środa 10:15-11:00 Opracował: mgr inż. Piotr
Bardziej szczegółowoKierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa
:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa Rok akademicki 018/019 Metody uczenia się i studiowania. 1 Podstawy prawne. 1 Podstawy ekonomii. 1 Matematyka dyskretna. 1 30 Wprowadzenie do
Bardziej szczegółowoSystem komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie
System komputerowy System komputerowy (ang. computer system) to układ współdziałaniadwóch składowych: sprzętu komputerowegooraz oprogramowania, działających coraz częściej również w ramach sieci komputerowej.
Bardziej szczegółowoĆwiczenie numer 4 JESS PRZYKŁADOWY SYSTEM EKSPERTOWY.
Ćwiczenie numer 4 JESS PRZYKŁADOWY SYSTEM EKSPERTOWY. 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z przykładowym systemem ekspertowym napisanym w JESS. Studenci poznają strukturę systemu ekspertowego,
Bardziej szczegółowoReferat Pracy Dyplomowej
Referat Pracy Dyplomowej Team Pracy: Projekt i realizacja gry w technologii HTML5 z wykorzystaniem interfejsu programistycznego aplikacji Facebook Autor: Adam Bartkowiak Promotor: dr inż. Roman Simiński
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 11.
Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Techniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 201/201 Kierunek studiów: Informatyka Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoWarsztaty przygotowujące osoby bezrobotne do prowadzenia własnego
Warsztaty przygotowujące osoby bezrobotne do prowadzenia własnego Sklepu Internetowego sprzedawca w Internecie Oferta e-mail: biuro@garg.pl, www.garg.pl 1. Wstęp Handel Internetowy zdobywa coraz większą
Bardziej szczegółowoCzy strategię marki moŝna zbudować bez badań? MoŜna. Sesja Marki a badania strategie marek a badania marketingowe.
Czy strategię marki moŝna zbudować bez badań? MoŜna. Sesja Marki a badania strategie marek a badania marketingowe. Tomasz Bartnik, Corporate Profiles Consulting NIE CHCĘ POWIEDZIEĆ, śe : Nie naleŝy przeprowadzać
Bardziej szczegółowoJednostki informacji. Bajt moŝna podzielić na dwie połówki 4-bitowe nazywane tetradami (ang. nibbles).
Wykład 1 1-1 Informatyka nauka zajmująca się zbieraniem, przechowywaniem i przetwarzaniem informacji. Informacja obiekt abstrakcyjny, który w postaci zakodowanej moŝe być przechowywany, przesyłany, przetwarzany
Bardziej szczegółowoSYSTEMY OPERACYJNE WYKLAD 6 - wątki
Wrocław 2007 SYSTEMY OPERACYJNE WYKLAD 6 - wątki Paweł Skrobanek C-3, pok. 323 e-mail: pawel.skrobanek@pwr.wroc.pl www.equus.wroc.pl/studia.html 1 PLAN: 1. Wątki 2. Planowanie przydziału procesora (szeregowanie
Bardziej szczegółowoProwadzący Andrzej Kurek
Prowadzący Andrzej Kurek Centrala Rzeszów Oddziały Lublin, Katowice Zatrudnienie ponad 70 osób SprzedaŜ wdroŝenia oprogramowań firmy Comarch Dopasowania branŝowe Wiedza i doświadczenie Pełna obsługa: Analiza
Bardziej szczegółowoJak wybrać priorytety kampanii PR w mediach
Jak wybrać priorytety kampanii PR w mediach Po sformułowaniu celów/zadań kampanii public relations naleŝy ustalić ich hierarchię (priorytety). Większość organizacji jest w stanie wygenerować więcej materiałów
Bardziej szczegółowoOpis programu OpiekunNET. Historia... Architektura sieciowa
Opis programu OpiekunNET OpiekunNET jest pierwszym na polskim rynku systemem filtrującym nowej generacji. Jako program w pełni sieciowy oferuje funkcje wcześniej niedostępne dla programów kontrolujących
Bardziej szczegółowoSKRYPT KODOWANIE. Nauczycieli
SKRYPT KODOWANIE Dla Nauczycieli Szkolenie grupowe z zakresu włączania narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego, oraz praktycznego zastosowania TIK w nauczaniu, uczenia uczniów opartego na metodzie eksperymentu.
Bardziej szczegółowoTechnologia informacyjna
Technologia informacyjna Pracownia nr 9 (studia stacjonarne) - 05.12.2008 - Rok akademicki 2008/2009 2/16 Bazy danych - Plan zajęć Podstawowe pojęcia: baza danych, system zarządzania bazą danych tabela,
Bardziej szczegółowoPROCESOR Z ODBLOKOWANYM MNOŻNIKIEM!!! PROCESOR INTEL CORE I7 4790K LGA1150 BOX
amigopc.pl 883-364-274 SKLEP@AMIGOPC.PL PROCESOR INTEL CORE I7-4790K QUAD CORE, 4.00GHZ, 8MB, LGA1150, 22NM, 84W, VGA, BOX CENA: 1 473,00 PLN CZAS WYSYŁKI: 24H PRODUCENT: INTEL NUMER KATALOGOWY: BX80646I74790K
Bardziej szczegółowoTechniki animacji komputerowej
Techniki animacji komputerowej 1 Animacja filmowa Pojęcie animacji pochodzi od ożywiania i ruchu. Animować oznacza dawać czemuś życie. Słowem animacja określa się czasami film animowany jako taki. Animacja
Bardziej szczegółowoNOWE TECHNOLOGIE JAKO NARZĘDZIE MOTYWACJI W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH
NOWE TECHNOLOGIE JAKO NARZĘDZIE MOTYWACJI W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH Marcelina Masłowska Studentka Akademii Techniczno Humanistycznej w Bielsku- Białej na kierunku filologia specjalność angielska, studia
Bardziej szczegółowoTadeusz Markowski. Koncepcja systemu instrumentów kształtowania i ochrony przestrzeni publicznej
Tadeusz Markowski Koncepcja systemu instrumentów kształtowania i ochrony przestrzeni publicznej Kontynuując ekonomiczne podejście do koncepcji przestrzeni publicznej naleŝy stwierdzić, iŝ przestrzeń publiczna
Bardziej szczegółowoMyślicie Państwo o inwestycji w zakup nowej obrabiarki? Najbliższe 60 sekund może dać oszczędność sporej sumy pieniędzy!
Myślicie Państwo o inwestycji w zakup nowej obrabiarki? Najbliższe 60 sekund może dać oszczędność sporej sumy pieniędzy! Dobrze od samego początku Inteligentna praca to wielka różnica Dobry początek to
Bardziej szczegółowoKOMPUTEROWE WSPOMAGANIE ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI W PRZEDSIĘBIORSTWIE
KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI W PRZEDSIĘBIORSTWIE Seweryn SPAŁEK Streszczenie: Zarządzanie projektami staje się coraz bardziej powszechne w przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych
Bardziej szczegółowoDodatkowo planowane jest przeprowadzenie oceny algorytmów w praktycznym wykorzystaniu przez kilku niezależnych użytkowników ukończonej aplikacji.
Spis Treści 1. Wprowadzenie... 2 1.1 Wstęp... 2 1.2 Cel pracy... 2 1.3 Zakres pracy... 2 1.4 Użyte technologie... 2 1.4.1 Unity 3D... 3 2. Sztuczna inteligencja w grach komputerowych... 4 2.1 Zadanie sztucznej
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7
Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Program skierowany był do uczniów klasy II i IV zainteresowanych nauką programowania w języku Scratch.
Bardziej szczegółowoTechnologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach. Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW www.gogolek.
Technologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW www.gogolek.pl Zmiany liczby odbieranych umownych słów http://hmi.ucsd.edu/pdf/hmi_2009_consumerreport_dec9_2009.pdf
Bardziej szczegółowo5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z
1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2016/2017L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalizacja:
Bardziej szczegółowoPodsystem graficzny. W skład podsystemu graficznego wchodzą: karta graficzna monitor
Plan wykładu 1. Pojęcie podsystemu graficznego i karty graficznej 2. Typy kart graficznych 3. Budowa karty graficznej: procesor graficzny (GPU), pamięć podręczna RAM, konwerter cyfrowo-analogowy (DAC),
Bardziej szczegółowoPREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.1
Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do pracowni z przedmiotu Podstawy Informatyki Kod przedmiotu: TS1C 100 003 Ćwiczenie pt. PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.1
Bardziej szczegółowoREFERAT PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: SUDOKU - Algorytmy tworzenia i rozwiązywania
REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: SUDOKU - Algorytmy tworzenia i rozwiązywania Autor: Anna Nowak Promotor: dr inż. Jan Kowalski Kategorie: gra logiczna Słowa kluczowe: Sudoku, generowanie plansz, algorytmy,
Bardziej szczegółowoZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ
ZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ Technologia informacyjna Grażyna Koba wyd. MiGra INFORMATYKA Koncentruje się wokół problemu informacji oraz wokół komputera, jego budowy, programowania
Bardziej szczegółowoStabilis Smart Factory
1/9 Optymalizacja procesów biznesowych, oszczędności, zwiększenie produkcji i redukcja działań personelu Do czego służy? to już w pełni inteligentna fabryka. Zawiera wszystkie funkcjonalności dostępne
Bardziej szczegółowoKarty graficzne możemy podzielić na:
KARTY GRAFICZNE Karta graficzna karta rozszerzeo odpowiedzialna generowanie sygnału graficznego dla ekranu monitora. Podstawowym zadaniem karty graficznej jest odbiór i przetwarzanie otrzymywanych od komputera
Bardziej szczegółowoZarządzanie systemami produkcyjnymi
Zarządzanie systemami produkcyjnymi Efektywności zarządzania sprzyjają: samodzielność i przedsiębiorczość, orientacja na działania, eksperymenty i analizy, bliskie kontakty z klientami, produktywność,
Bardziej szczegółowoRunda 5: zmiana planszy: < < i 6 rzutów.
1. Gry dotyczące systemu dziesiętnego Pomoce: kostka dziesięciościenna i/albo karty z cyframi. KaŜdy rywalizuje z kaŝdym. KaŜdy gracz rysuje planszę: Prowadzący rzuca dziesięciościenną kostką albo losuje
Bardziej szczegółowoPytanie: Odpowiedź: Pytanie: Odpowiedź: . Pytanie: Odpowiedź: Pytanie: element multimedialny lub interaktywny Odpowiedź: Pytanie:
W pozycji Dodatkowe informacje pkt. 1 a) czytamy: przygotowanie elektronicznej (edytowalnej) wersji dokumentu, stanowiącego podział treści na ekrany zgodnie z treściami kształcenia dostarczonymi od Zamawiającego
Bardziej szczegółowoEfekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.
Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku polskim i w języku angielskim (Computer Science) na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie-
Bardziej szczegółowoInformatyzacja administracji publicznej w Polsce w świetle polityki społeczeństwa informacyjnego UE
EDYTA BARACZ Informatyzacja administracji publicznej w Polsce w świetle polityki społeczeństwa informacyjnego UE Społeczeństwo informacyjne to typ społeczeństwa, którego kształtowanie się ściśle związane
Bardziej szczegółowowww.comarch.pl/erp 20.10.2009 r. Opis wdroŝenia PROFIS Poligrafia + Comarch OPT!MA w DRUKARNIA T-ś Sp. z o.o.
20.10.2009 r. Opis wdroŝenia PROFIS Poligrafia + Comarch OPT!MA w DRUKARNIA T-ś Sp. z o.o. DRUKARNIA T-ś Sp. z o.o. z siedzibą we Wrocławiu działa na rynku usług poligraficznych od 1991 r. Swoim klientom
Bardziej szczegółowoBudowa systemów komputerowych
Budowa systemów komputerowych Krzysztof Patan Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski k.patan@issi.uz.zgora.pl Współczesny system komputerowy System komputerowy składa
Bardziej szczegółowoKLASA IV. Programiści na START! Anna Kijo
KLASA IV Programiści na START! Anna Kijo Innowacja pedagogiczna w zakresie podstaw programowania komputerowego obejmująca klasy IV-VI Rok szkolny 2016/2019 Licencja: Creative Commons BY-SA wersja 3.0 Polska
Bardziej szczegółowoNarzędzia Informatyki w biznesie
Narzędzia Informatyki w biznesie Przedstawiony program specjalności obejmuje obszary wiedzy informatycznej (wraz z stosowanymi w nich technikami i narzędziami), które wydają się być najistotniejsze w kontekście
Bardziej szczegółowobo od managera wymaga się perfekcji
bo od managera wymaga się perfekcji MODELOWANIE PROCESÓW Charakterystyka modułu Modelowanie Procesów Biznesowych (BPM) Modelowanie procesów biznesowych stanowi fundament wdroŝenia systemu zarządzania jakością
Bardziej szczegółowoXQTav - reprezentacja diagramów przepływu prac w formacie SCUFL przy pomocy XQuery
http://xqtav.sourceforge.net XQTav - reprezentacja diagramów przepływu prac w formacie SCUFL przy pomocy XQuery dr hab. Jerzy Tyszkiewicz dr Andrzej Kierzek mgr Jacek Sroka Grzegorz Kaczor praca mgr pod
Bardziej szczegółowoGry Komputerowe Laboratorium 1. Zajęcia organizacyjne Animacja z uwzględnieniem czasu. mgr inż. Michał Chwesiuk 1/22. Szczecin,
Gry Komputerowe Laboratorium 1 Zajęcia organizacyjne mgr inż. Michał Chwesiuk 1/22 projektowych Zajęcia projektowe składają się zajęć (plus jedno zajęcie godzinne). Zajęcia polegają na programowania grafiki
Bardziej szczegółowo