III WOJEWÓDZKA KONFERENCJA PROBLEMY DZIECI I MŁODZIEŻY

Transkrypt

1 III WOJEWÓDZKA KONFERENCJA PROBLEMY DZIECI I MŁODZIEŻY TEMAT WYSTĄPIENIA: Rola i Zadania Pedagoga w Pracy Zespołu Interdyscyplinarnego Opracował: KAROL JASIAK 1

2 SAMORZĄD = WSPÓLNOTA OSÓB Samorząd terytorialny = wspólnota osób zamieszkujących dane terytorium 2

3 PROBLEM RODZINY PROBLEMEM WSPÓLNOTY PROBLEMEM INSTYTUCJI 3

4 Efekt synergii (650 kg) 4

5 CO JEST DLA NAS WAŻNE!!! Konieczność niesienia wspólnej pomocy ofiarom przemocy domowej, opartej na profesjonalnym, uzgodnionym działaniu, poprzez współpracę różnych służb oraz społeczności lokalnej WYMIANA INFORMACJI!!! 5

6 Przetwarzanie danych osobowych przez ZI/GR zgłoszenie do GIODO Członkowie ZI/GR w zakresie niezbędnym do realizacji zadań, o których mowa w art. 9b ust. 2 i 3, mogą przetwarzać dane osób dotkniętych przemocą w rodzinie i osób stosujących przemoc w rodzinie, dotyczące: stanu zdrowia, nałogów, skazań, orzeczeń o ukaraniu, a także innych orzeczeń wydanych w postępowaniu sądowym lub administracyjnym, bez zgody i wiedzy osób, których dane te dotyczą. 6

7 KOALICJA LOKALNA Policja Organizacje pozarządowe Pomoc społeczna Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych Służba zdrowia Wymiar sprawiedliwości Oświata 7

8 LOKALNY SYSTEM ZI 8

9 Żaden pojedynczy specjalista ani instytucja nie jest w stanie zareagować w pełni na każdorazowe doniesienie o problemie przemocy w rodzinie. Praca zespołem interdyscyplinarnym pozwala nie tylko na wspólne badanie przypadku, ale także na zespołowe podejmowanie decyzji. 9

10 Zadaniem zespołów interdyscyplinarnych jest integrowanie i koordynowanie działań: - jednostek organizacyjnych pomocy społecznej - gminnej komisji rozwiązywania problemów alkoholowych - Policji - oświaty - ochrony zdrowia - organizacji pozarządowych - kuratorów sądowych - prokuratury - innych podmiotów działających na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie 10

11 Tworzenie zespołów interdyscyplinarnych podnosi efektywność działań w zakresie rozwiązywania problemów społecznych poprzez: 1) zwiększenie społecznego zaangażowania w przeciwdziałanie zjawiskom negatywnym, 2) bardziej dokładną (wspólną) diagnozę i wspólne podejmowanie decyzji (rozłożenie odpowiedzialności), 3) bardziej efektywne (zintegrowane i nie Wykluczające się) wykorzystanie środków i możliwości, jakimi dysponują instytucje, 4) poszerzenie kompetencji i doświadczeń profesjonalistów, 5) spowolnienie procesu wypalania się specjalistów, zajmujących się pomocą rodzinie, dzieciom i młodzieży. 11

12 ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY I. Ciało strategiczne w gminie: 1. koordynujące przeciwdziałanie przemocy (programy, procedury, działania ogólnogminne) 2. doradcze dla rady gminy, wójta/burmistrza II. Realizator planów pomocy ofierze i rodzinie 12

13 ZADANIA ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY REALIZUJE, W SZCZEGÓLNOŚCI, POPRZEZ: 1. diagnozowanie problemu przemocy w rodzinie na terenie gminy 2. podejmowanie działań w środowisku zagrożonym przemocą w rodzinie mających na celu przeciwdziałanie temu zjawisku 3. inicjowanie interwencji w środowisku dotkniętym przemocą w rodzinie 4. rozpowszechnianie informacji o instytucjach, osobach i możliwościach udzielenia pomocy w środowisku lokalnym 5. inicjowanie działań w stosunku do osób stosujących przemoc w rodzinie 6. opracowywanie i wdrażanie procedur współpracy oraz wymiany informacji pomiędzy instytucjami i organizacjami 13

14 ZADANIA ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY REALIZUJE, W SZCZEGÓLNOŚCI, POPRZEZ cd.: 7. cykliczne (np. nie rzadziej niż raz na kwartał) spotkania mające na celu usprawnienie dotychczasowych działań i kształtowanie polityki pomocowej na terenie objętym działaniem 8. organizacja cyklicznych szkoleń dla członków Zespołu Interdyscyplinarnego 9. tworzenie grup roboczych w celu rozwiązywania problemów związanych z wystąpieniem przemocy w rodzinie w indywidualnych przypadkach 10. zapewnienie wsparcia merytorycznego w trudnych przypadkach zgłoszonych przez grupy robocze 14

15 Przykładowy SKŁAD ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO 1) Dyrektor/Pedagog 2) Kierownik Rewiru/Dzielnicowy 3) Kierownik/Pracownik socjalny 4) Kierownik/Kurator sądowy 5) Nauczyciel 6) Prawnik 7) Lekarz/Pielęgniarka środowiskowa 8) Wolontariusz - NGO 15

16 POZIOMY DZIAŁANIA ZI POZIOM PODSTAWOWY (obligatoryjny) Zespół Interdyscyplinarny POZIOM ROZSZERZONY (fakultatywny) Grupy Robocze POZIOM UZUPEŁNIAJĄCY (fakultatywny) - Powiatowy Zespół Konsultacyjny 16

17 PRZEMOC definicja, rodzaje Jednorazowe albo powtarzające się umyślne działanie lub zaniechanie naruszające prawa lub dobra osobiste członków rodziny, w szczególności narażające te osoby na niebezpieczeństwo utraty życia, zdrowia, naruszające ich godność, nietykalność cielesną, wolność, w tym seksualną, powodujące szkody na ich zdrowiu fizycznym lub psychicznym, a także wywołujące cierpienia i krzywdy moralne u osób dotkniętych przemocą. 17

18 Grupy robocze działają w celu rozwiązywania problemów związanych z wystąpieniem przemocy w rodzinie w indywidualnych przypadkach ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY GRUPA ROBOCZA GRUPA ROBOCZA GRUPA ROBOCZA 18

19 TRYB PRACY GRUP ROBOCZYCH 1. ROZPOZNANIE PROBLEMU PRZEZ PRACOWNIKA DANEJ INSTYTUCJI LUB OSOBĘ FIZYCZNĄ. 2. ZGŁOSZENIE PROBLEMU PRZEWODNICZĄCZEMU ZI. 3. PRZEWODNICZĄCY POWOŁUJE SKŁAD GRUPY ROBOCZEJ. 4. ZAPROSZENIE OFIARY I WEZWANIE SPRAWCY NA POSIEDZENIE GRUPY ROBOCZEJ. 5. POSIEDZENIE GRUPY ROBOCZEJ diagnoza, opracowanie planu pomocy studium przypadku. 6. PODJĘCIE DZIAŁAŃ WSPÓLNIE ZE STRONAMI. 7. MONITORING DZIAŁAŃ USTALONYCH PRZEZ GRUPĘ. 8. EWALUACJA PLANU PRACY. W razie potrzeby organizacja kolejnego spotkania - ocena i weryfikacja podjętych działań W razie potrzeby korzystanie ze wsparcia merytorycznego Zespołu Interdyscyplinarnego Podjęcie decyzji o zakończeniu prac grupy PROTOKÓŁ. 19

20 STUDIUM PRZYPADKU CEL ZADANIA OSOBY LUB INSTYTUCJE ODPOWIEDZIALNE TERMIN WYKONANIA MONITORING 20

21 CEL ZADANIA OSOBY LUB INSTYTUCJE ODPOWIEDZIALNE Zwiększenie poczucia bezpieczeństwa rodziny XY oraz ich dzieci TERMIN WYKONANIA Wsparcie psychologiczne oraz prawnejanina Nowak pracownik socjalny.. do r. Pani/Pana Nowaka tel.... do r. (pozew o rozwód lub separację, pozew oandrzej Poślednik psycholog do alimenty lub ich zwiększenie, kontrakt t el.... socjalny, praca socjalna, wsparciejanina Kruk prawnik (GOPS Lipno) materialne) MONITORING Kontakt telefoniczny (1x w miesiącu) Przewodniczący GR Wsparcie psychologiczne orazzofia Musiałowska pedagog szkolny pedagogiczne dzieci.. monitoringsp., tel.... zachowań w szkole oraz postępówkamila Nowak psycholog SP. w nauce tel.... do r. do r. Kontakt telefoniczny (1x w miesiącu) Przewodniczący GR Zawiadomienie ProkuraturyOsoba, która w trakcie realizacji o możliwości popełnienia przestępstwaobowiązków służbowych dowiedziała (art. 207 k.k. przestępstwo przeciwkosię o przestępstwie przemocy domowej rodzinie ścigane z urzędu) zasugerowanie udziału sprawcy w programie korekcyjno-edukacyjnym niezwłocznie nie później niż do 5 stycznia 2011 r. Kontakt telefoniczny do 5 stycznia 2011 r. Przewodniczący GR Przeprowadzenie rozmowy ze sprawcąosoba, która posiada kompetencje do przemocy domowej i przekazanierozmów ze sprawcami informacji niezbędnych do zmiany swojejpoinformowanie sprawcy o jego sytuacji prawach oraz możliwościach zadośćuczynienia Dzielnicowy w asyście pracownika socjalnego lub inna osoba. do 15 stycznia 2011 r. Kontakt telefoniczny do 15 stycznia 2011 r. Przewodniczący GR Przy kolejnej interwencji Policji Policjant dzielnicowy wniosek do Prokuratury o eksmisję Pracownik socjalny nakaz opuszczenia lokalu oraz zakazofiara przemocy Pani/Pan. zbliżania się, kontaktowania, itp

22 Dziękuję za uwagę Karol Jasiak Tel