Ortodoncja Dziecięca. Kurs dla lekarzy i techników. dr Leonella Caliari tech. Marco Valle

Transkrypt

1 Ortodoncja Dziecięca Kurs dla lekarzy i techników dr Leonella Caliari tech. Marco Valle 26 października grudnia lutego kwietnia 2014

2 Ortodoncja Dziecięca dr Leonella Cagliari tech. Marco Valle Kurs dla lekarzy i techników Na kurs składają się 3 dwudniowe spotkania. Pierwszy dzień kursu to teoretyczne zajęcia wspólne dla lekarzy i techników. Drugiego dnia każdego spotkania grupy pracują indywidualnie: lekarze skoncentrują się na omawianiu diagnozy i planów leczenia na podstawie zaprezentowanych przypadków klinicznych, technicy pod okiem wykładowcy przygotują przedstawione wcześniej aparaty. Lekarze będą mieli możliwość pokazania i wspólnego skonsultowania swojego przypadku. Technicy uzyskają wiedzę teoretyczną oraz praktyczną opartą na bogatym doświadczeniu wykładowcy.

3 Dr Leonella Caliari - Absolwentka studiów medycznych na Uniwersytecie w Padwie w 1981 roku. W 1986 roku ukończyła Specjalizację z Rekonstrukcyjnej Chirurgii Plastycznej na Uniwersytecie w Padwie, poświęcając się ze szczególnym zainteresowaniem leczeniu chirurgicznemu i ortodontycznemu rozszczepu wargi i podniebienia. W 1990r. ukończyła trzyletni kurs w Centrum Studi Ricerche Ortodoncia La Spezia, Włochy. W 1994r. ukończyła studia specjalizacyjne z Ortodoncji i Ortopedii Twarzowo-Szczękowejna Uniwersytecie w Dijon, Francja. Dodatkowo uzyskała tytuł specjalisty ortodonty na Uniwersytecie w Ferrarze, Włochy Aktywny członek Włoskiego Towarzystwa Ortodontycznego SIDO, były sekretarz. W latach 1997r. do 2005r.przewodnicząca Alexander Discipline we Włoszech. Instruktor "Alexander Discipline" kurs akredytacyjny ukończyła w 2000r. Arlington, Texas, USA. W 2001r. uzyskała Certyfikat Doskonałości w Ortodoncji (Italian Board of Orthodontic). Od przyszłego roku 2014 sekretarz Włoskiej Akademii Ortodontycznej. Wykładowca w Centrum Studiów Ortodoncji La Spezia w latach Instruktor w Szpitalu Camposampiero (PD) w latach Prowadzi wykłady nad dwuletnich kursach klinicznych organizowanych przez Stowarzyszenie Ortodontyczne w Vicenzy, Włochy od Adiunkt na Uniwersytecie w Ferrarze nauczający i przekazujący wiedzę z zakresu ortodoncji dziecięcej. Autor wielu publikacji w tej dziedzinie. Prelegent na krajowych i międzynarodowych konferencjach. Swoją prywatną praktykę ortodontyczną prowadzi w Vicenzy we Włoszech. Marco Valle dyplom technika dentystycznego uzyskał w 1986r. w Lecce, Włochy. Po ukończonej szkole przeprowadził się do Mediolanu. Pracując w gabinetach prywatnych oraz laboratoriach krajowych i międzynarodowych zdobywał doświadczenie w zakresie technik ortodontycznych, z czasem specjalizując się w tej wąskiej dziedzinie. Szczególnie interesuje się opracowywaniem i testowaniem nowych technik, materiałów i aparatów ortodontycznych. W 1999r. był członkiem grupy ekspertów zajmujących się rozwojem aparatów Distal Jet i Jet Family. W 2003 opublikował w Journal of Clinical Orthodontics rezultaty modyfikacji aparatu Smart Wire. W 2005 zaprojektował swój pierwszy aparat czynnościowy Fox 3, wykorzystywany do wczesnego leczenia III klasy. W 2008 rozpoczął pracę nad rozwojem śruby do szybkiej ekspansji podniebienia, która w 2010r. zakończyła się realizacją aparatu RPE Philosophy 1. Członek Włoskiego Towarzystwa Techników Ortodontycznych, wykładowca na kongresach krajowych oraz międzynarodowych. Autor artykułów publikowanych m.in. w czasopiśmie WTTO Ortodonzia Tecnica Pracę zawodową kontynuuje we własnym laboratorium ortodontycznym w Lecce.

4 Założenia i cele kursu: Kurs jest przeznaczony dla tych, którzy chcą rozpocząć leczenie ortodontyczne pacjentów w wieku szkolnym z uzębieniem mieszanym, wykorzystując cały potencjał wzrostu szkieletowego i mięśniowego. Celem kursu jest przekazanie wiedzy i doświadczeń klinicznych w celu opracowania diagnozy i planu leczenia umożliwiającego skorygowanie wad zgryzu i parafunkcji występujących u młodych pacjentów. Kurs przeznaczony jest zarówno dla lekarzy, którzy już praktykują jak i tych którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę z ortodoncją. Do kursu medycznego została opracowana specjalna część dla techników, aby zaprezentować krok po kroku jak wyglądają etapy prac laboratoryjnych niezbędnych do przygotowania wykorzystywanych aparatów. Ortodoncja Dziecięca - Kiedy? Jak? Dlaczego? 26 października 2013r. (sobota) Wprowadzenie do kursu W pierwszym dniu wprowadzającym, zostaną zaprezentowane i krótko omówione podstawowe schematy postępowania w leczeniu ortodontycznym dzieci. Przedstawione przypadki kliniczne zwrócą uwagę na duży potencjał wczesnego leczenia ortodontycznego pod warunkiem ustalenia właściwej diagnozy, planu i czasu rozpoczęcia leczenia. Zostaną przybliżone najczęściej stosowane aparaty. Program kursu: 6-7 grudnia 2013r., 7-8 lutego 2014r., 4-5 kwietnia 2014r. (piątek, sobota) Diagnostyka ortodontyczna: * Wyjaśnienie i podział wad zgryzu * Prawidłowy przebieg pierwszej wizyty Problemy szkieletowe: 1. Analiza podstawowa: punkty i płaszczyzny odniesienia, (ocena przednio-tylna i pionowa) 3. Analiza cefalometryczna: wymiar strzałkowy i pionowy 4. Analiza przednio-tylna. Rozwój i wzrost: ocena wieku kostnego przy pomocy radiografii nadgarstka i oceny rozwoju kręgów szyjnych. Od diagnozy do planu leczenia. Rozwój uzębienia, analiza miejsca na wyrostku w uzębieniu mieszanym; seryjne ekstrakcje. Wykorzystanie miejsca po ekstrakcji. Wczesne leczenie: Wybór pacjenta, wiek pacjenta, etapy leczenia, rodzaje leczenia. Jak pokierować leczenie i układ szkieletowy zanim uzębienie stałe będzie kompletne. Korekta poważnych nieprawidłowości zębowych i szkieletowych. Omówienie efektywnego wykorzystania aparatów: * Lip-Bumper * Łuk podniebienny * Utrzymywacze przestrzeni

5 Aparaty do szybkiej ekspansji podniebienia RPE: uzasadnienie stosowania ze względów anatomicznych i funkcjonalnych, działanie aparatów typu RPE, wskazania lecznicze. Zastosowanie aparatów do szybkiej ekspansji podniebienia: * W uzębieniu mlecznym * W uzębieniu mieszanym * W uzębieniu stałym Najczęściej stosowane typy aparatów RPE Minusy i ograniczenia aparatów RPE. Parafunkcje, dysfunkcje i mioterapia: diagnoza i leczenie Kiedy i jak rozpocząć terapię czynnościową? Wędzidełko językowe: ocena właściwej długości, kiedy interweniować, wczesna mobilizacja języka. Klasyfikacja, diagnostyka, leczenie i zagadnienia wad pionowych. Zgryz głęboki i otwarty. Ortodoncja i drobna chirurgia jamy ustnej: Zęby zatrzymane: etiologia i patogeneza. Metody diagnostyczne; wczesna diagnoza. Wskazania lecznicze: Przypadki kliniczne Zęby nadliczbowe: Rozpoznanie i leczenie Transpozycje zębowe: diagnostyka, klasyfikacja głównych transpozycji i ich leczenie Agenezje: epidemiologia i patogeneza Diagnoza i plan leczenia podstawowych typów agenezji: zamknięcie przestrzeni lub ich utrzymanie, wskazówki techniczne, przypadki kliniczne. Leczenie klasy II Diagnoza Klasyfikacja Kiedy wskazane jest wczesne leczenie? Plan leczenia Siły ortopedyczne, wytyczne wyboru wyciągów zewnątrzustnych, dostosowanie wyciągu zewnątrzustnego, Przypadki kliniczne Leczenie III klasy Diagnoza Klasyfikacja Kiedy wskazane jest wczesne leczenie? Plan leczenia Maska twarzowa Delaire Mobilizacja szwów podniebiennych z wykorzystaniem aparatów RPE Aparat FOX III zaprojektowany przez Marco Valle: Omówienie działania. Krok po kroku poszczególne etapy budowy aparatu w laboratorium. Przypadki kliniczne

6 Część praktyczna dla techników 7 grudnia 2013, 8 lutego 2014, 5 kwietnia 2013 (sobota) Drugi dzień każdego spotkania przeznaczony będzie na zajęcia praktyczne dla techników. Podczas zajęć praktycznych pod okiem wykładowcy uczestnicy będą samodzielne wykonywać aparaty omawiane dzień wcześniej w trakcie prezentacji przypadków klinicznych Program zajęć praktycznych: Wprowadzenie Rozwój śrub do aparatów RPE Prezentacja Video Modelowanie RPE Philosophy 1: 4 podstawowe wygięcia RPE zastosowanie do Philosophy 1 Praktyczne wskazówki i rady Prawidłowa pozycja śruby Użycie sprężyn, akrylu i innych materiałów dodatkowych przy stosowaniu RPE Zalety i zastosowanie Łuki podniebienne, Utrzymywacze przestrzeni, Lip Bumper Łączenie elementów poprzez lutowanie płomieniem czy łączenie laserowe? Różne lutowia i topniki z których korzystać i dlaczego? Przygotowanie do dobrego lutowania. Różne strategie postępowania. Palniki gazowe, miniflame czy inne rozwiązanie? Rozwój najnowszych technologii do lutowania Hydrogenerator Część praktyczna, praca pod okiem i wskazówkami wykładowcy. Właściwe wykończenie pracy Polerowanie wskazówki praktyczne Aparat czynnościowy do leczenia klasy III Przegląd aparatów czynnościowych do leczenia III klasy, ich zalety i wady oraz porównanie z Fox III, prawidłowe wykonanie krok po kroku aparatu Fox III budowa aparatu dogięcia łuków, rampa dla języka, przygotowanie płaszczyzn akrylowych technika soli i pieprzu konstrukcja lip bumpera górnego, obróbka początkowa, przygotowanie otworu obróbka końcowa, polerowanie Dyskusja na temat nieprawidłowego położenia języka i niemowlęcego typu przełykania

7 Informacje organizacyjne: Spotkanie wstępne: 26 października 2013r. cena - 500zł, cena od pary (lekarz - technik) 800zł Daty kursu: sesja I 6-7 grudnia 2013r. sesja II 7-8 lutego 2014r. sesja III 4-5 kwietnia 2014r. Cena kursu: kompletny kurs (trzy sesje) lekarz 8400 zł technik 4400 zł para (lekarz + technik) 11800zł opłata rejestracyjna do 31 października 2013r. rabat w wysokości 5% rabatu od całkowitej ceny kursu. przerwy kawowe i lunch wliczone w cenę kursu Płatności: rejestracja 40% do 20 stycznia 2014r. 30% do 20 marca 2014r. 30% Rejestracja: ortotech@ortotech.pl Potwierdzeniem rejestracji jest dokonanie opłaty rejestracyjnej na konto organizatora. Ortotech; Solec 18/20; Warszawa Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność rejestracji. Miejsce kursu: Radisson Blu Centrum Warszawa Grzybowska 24, Warszawa Tłumaczenie kursu: tłumaczenie konsekutywne na język polski

8 ORTOTECH ul. Solec 18/ Warszawa tel kom