SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
|
|
- Izabela Borkowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 G N Załącznik nr 8 a do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Dotyczy postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na: Dostawę pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych, sprzętu komputerowego i multimedialnego, materiałów biurowych do Gimnazjum w Niedźwiadzie w ramach projektu pn.: Gimnazjum równych szans, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.,Podziałanie , gdzie zastosowano podział na zadania Zadanie Nr 1: Dostawa pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych. Lp. Nazwa Parametr/-y charakteryzujące przedmiot 1. Przyrząd do demonstracji i powstawania brył obrotowych Przyrząd do demonstracji i powstawania brył obrotowych Przyrząd służy do pokazu powstawania brył obrotowych. Zestaw powinien zawierać w zestawie komplet plastikowych ramek ( min. 16 sztuk) służy do pokazu powstawania brył obrotowych. 2. Zestaw brył obrotowych Zestaw brył obrotowych powinien zawierać co najmniej 6 brył geometrycznych, każda z brył winna zawierać oznaczenie wysokości przekątnych i płaszczyzn przekroju. Skład zestawu: m.in. -walec z zaznaczonymi przekątnymi i wysokością -walec z płaszczyznami -stożek z zaznaczonymi przekątnymi i wysokością - stożek z płaszczyznami - kula z płaszczyznami i przekątnymi - półkula do pisania flamastrami suchościeralnymi, Wysokość brył min. 17 cm. 3. Bryły geometryczne -prawidłowe (ostrosłupy i graniastosłupy) Zestaw powinien zawierać minimum następujące elementy [bryły geometryczne] : 1. graniastosłup o podstawie kwadratu 2. graniastosłup o podstawie sześciokąta 3. graniastosłup o podstawie trójkąta 4. ostrosłup o podstawie sześciokąta 5. ostrosłup o podstawie czworokąta 6. ostrosłup o podstawie trójkąta 4. Komplet brył porównawczych Zestaw brył - figur geometrycznych przeznaczonych do przeprowadzania ćwiczeń matematycznych: mierzenia, porównywania długości, wykonanych z przezroczystego tworzywa dającego wglądu w budowę bryły (ściany, krawędzie), każda bryła powinna mieć możliwość zdjęcia podstawy. Zestaw powinien zawierać 1 Jednostka miary zestaw 1 sztuka 4 Ilość
2 5. Przybory tablicowe drewniane magnetyczne 6. Plansza dydaktyczna prostokątny układ współrzędnych 7. Książka: Rozpoznawanie roślin w Polsce lub równoważne 8. Książka: Rozpoznawanie Zwierząt w Polsce lub równoważne co najmniej bryły: półkuli, walca, stożka, sześcianu, prostopadłościanu, graniastosłup trójkątny (2 x), graniastosłup czworokątny (2 x), graniastosłup pięciokątny, czworościan, ostrosłup o podstawie kwadratu. Całość umieszczona w kartonie. Zestaw drewnianych przyborów tablicowych. Zestaw powinien zawierać minimum : Liniał tablicowy o wymiarach min. 1m Trójkąt tablicowy min. 45o Trójkąt tablicowy min. 60o Kątomierz tablicowy Trójnóg cyrkla Cyrkiel Plansza w postaci nakładki o wymiarach nie mniejszych niż 83x93 cm (+/- 5%) wykonana folii polipropylenowej, zadrukowanej i lakierowanej, wyposażona w folie magnetyczną pozwalające na stabilne umieszczenie na każdej tablicy szkolnej, oraz przenoszenie nakładek do innego pomieszczenia bez konieczności usuwania tekstu. Komplet powinien zawierać co najmniej: Arkusz PCV z nadrukiem 93cm x 83cm (+/- 5%); Tubę tekturową o średnicy min. 10cm, Pisaki suchościeralne, Linijkę aluminiową o wymiarach nie mniejszych niż 50cm, Paski magnetyczne (różne kolory co najmniej 9 szt.). Kółka kolorowe magnetyczne o średnicy nie mniejszej niż 10mm, oklejone kolorową folią samoprzylepną - 12 szt. Książka o tematyce przyrodniczej prezentująca rośliny występujące na terenie Polski, ilustrowana, rok wydania nie wcześniej niż 2009 r., oprawa twarda Autorzy: Agnieszka i Włodek Bilińscy Książka powinna zawierać opis ponad 150 gatunków zwierząt występujących w Polsce - od bezkręgowców do ssaków, w szczególności ich cechy charakterystyczne, opis, sposób życia, wraz z ilustracją fotograficzną Oprawa twarda, około 160 stron Autorzy: Agnieszka i Włodek Bilińscy sztuka 3 sztuka Anatomia człowieka Pomoc dydaktyczna do nauki biologii, zawierająca co najmniej zestaw 17 plansz o wymiarach nie mniejszych niż 100 x 70 cm, z możliwością zawieszenia na ścianie, Tematyka plansz powinna dotyczyć tematycznie następujących zagadnień: 1. Czaszka człowieka 2. Gruczoły i hormony 3. Układ mięśniowy 4. Mózg człowieka 5. Układ pokarmowy 6. Ciąża i rozwój płodu 7. Budowa serca 8. Szkielet człowieka 9. Transport tlenu 10. Układ oddechowy 11. Układ krwionośny 12. Układ moczowy 13. Układ nerwowy 2
3 14. Układ rozrodczy - żeński, męski 15. Zapłodnienie 16. Zmysły człowieka - ucho, oko 17. Skóra, włosy, paznokcie 10. Model Szkieletu człowieka Model przedstawiający anatomiczny szkielet człowieka, wysokość modelu co najmniej 170 cm, winien być wykonany z tworzywa sztucznego z łatwo zdejmowanymi poszczególnymi elementami, Model szkieletu powinien zawierać co najmniej: 1. Model Czaszki 2. Kręgosłup 3. Klatkę piersiową 4. Miednice 5. Kończyny górne 6. Kończyny dolne 11. Model - Ucho Model anatomiczny ucha 5 częściowy - narządu zmysłu słuchu, powinien przedstawiać w co najmniej 3 krotnym powiększeniu ucho zewnętrzne, środkowe i wewnętrzne. Model powinien być umieszczony na podstawie, o wymiarach nie mniejszych niż 33x23x21 cm, 12. Model gadów 3 częściowy Model przedstawiający model żaby, wykonany z tworzywa sztucznego umieszczony na podstawie; wymiary nie mniejsze niż 23 x 15 x 37 cm; 3 częściowy model naturalnej wielkości, stanowi ilustrację morfologii żaby. 13. Model Komórka zwierzęca Model komórki wykonany z pianki, przedstawiający komórkę zwierząt w przekroju poprzecznym. Pomoc dydaktyczna przeznaczona do przeprowadzania ćwiczeń biologicznych. Wykorzystując model, można przeprowadzać różnorodne ćwiczenia. Wymiary: ok. 36 cm wysokości, ok. 28 cm szerokości 14. Model tasiemca Model Tasiemca powinien być co najmniej 8-częściowy o wymiarach nie mniejszych niż 53 x 38 x 9,5 cm. Pomoc dydaktyczna umożliwiająca poznanie budowy tasiemca uzbrojonego i tasiemca nieuzbrojonego, przedstawiona winna być w przekroju podłużnym w trzech postaciach dojrzewania: niedojrzałym, dojrzałym i ciężarnym. 15. Tangram komplet uczniowski Gra logiczna do nauki geometrii, rozwiązywania zdań logicznych, rozwija logiczne myślenie i zdolność spostrzegania. Jeden komplet tangramu powinien zawierać co najmniej następujące elementy: sztuka 2 sztuka 2 sztuka 2 0 elementy tangramu winny być wykonane z tworzywa, wymiar boku kwadratu tangramu nie mniejszy niż: 10 cm 3
4 16. Domino ułamki Pomoc dydaktyczna w formie gry do wykonywania ćwiczeń matematycznych, Zestaw powinien zawierać co najmniej - 24 kostki domina wykonanych z tworzywa o wymiarach nie mniejszych niż 4 x 8 cm, instrukcję. 17. Tablice magnetyczne Z jednej strony tablica marker do pisania markerami, z drugiej tradycyjna tablica kredowa. Tablica powinna posiadać w zestawie co najmniej : - zegar z ruchomymi wskazówkami - gąbkę - 5 kolorów kredy - ściereczka polarowa do wycierania markera - marker Wymiary Tablicy nie mniejsze niż : 44x40x39 cm 18. Zbiór zadań konkursowych z matematyki w gimnazjum 19. EduRom Gimnazjum pakiet przedmiotowy Matematyka klasy 1 3 lub równoważne 20. Program do nauki języka niemieckiego EURO PLUS lub równoważny 21. Multimedialne słowniki: niemieckopolski, polsko-niemiecki Matematyka z Kangurem wyd. AKSJOMAT, pod redakcją Bobiński Z. Poziom KADET 3 szt. Poziom JUNIOR 3 szt. Liga zadaniowa. Zbiór zadań dla uczniów zainteresowanych matematyką wyd. Aksjomat, pod redakcją Bobiński Z. 4 szt. Program multimedialny do matematyki na płytach CD, powinien obejmować materiał nauczania matematyki w gimnazjum, w kl. I III. Program do nauki języka niemieckiego EURO PLUS na minimum 10 stanowisk, Wersja sieciowa - edulan - EuroPlus+ Sprachkurs Deutsch. Program powinien składać się z trzech poziomów zaawansowania - od poziomu początkującego do poziomu pozwalającego na przystąpienie do egzaminu Zertifikat Deutsch als Fremdsprach Słownik powinien zawierać nie mniej niż haseł i znaczeń. Posiada rozbudowaną bazę podstawowego słownictwa, zwrotów językowych i połączeń wyrazowych. Przytacza również formy, odmiany i warianty pisowni. Nośnik DVD, czas projekcji nie krótszy niż 60 min sztuka Duże Słowniki: polsko niemieckie i niemiecko - polski W zestawie winno być: Multimedialny Słownik polsko-niemiecki 10 szt, oraz Multimedialny słownik niemiecko-polski 10 szt. Słownik polsko-niemiecki, niemiecko-polski zawierający co najmniej : haseł i zwrotów oraz wyrażeń, frazeologizmy, definicje słów wraz z przykładami ich użycia w języku niemieckim oraz z zapisem fonetycznym słów w języku niemieckim. sztuka Zestaw pomocy dydaktycznych do języka niemieckiego. W zestawie winno być: Słownik polsko-niemiecki 10 szt, oraz słownik niemieckopolski 10 szt. Zestaw pomocy dydaktycznych do języka niemieckiego powinien zawierać co najmniej: 1. Język niemiecki. Nowe testy gimnazjalne. Poziom podstawowy. Autor; Mirosława Podkowińska Lisowcz lub równoważny - 3 szt. 2. Dachfenster. Przykładowe arkusze gimnazjalne - lub równoważny 3 szt. 4 0
5 24. Gimnazjalne ABC. Egzamin z języka niemieckiego. Poziom podstawowy i rozszerzony lub równoważne Język niemiecki. Trening gimnazjalny. Przygotowanie do egzaminu. Autor: Ewa Wideńska, - lub równoważny 3 szt. Testy i zadania egzaminacyjne: 1. Trening gimnazjalny. Język niemiecki - praca zbiorowa - Testy gimnazjalne. Język niemiecki, poziom podstawowy i rozszerzony + CD - lub równoważny 1 szt. Repetytorium egzaminacyjne z języka niemieckiego. Tytuł: Gimnazjalne Abc. Egzamin z języka niemieckiego. Poziom podstawowy i rozszerzony + CD Forma: książka + CD Oprawa: twarda Deutsch mit Toni Tiger DVD - lub równoważny - Słuchowisko na płycie DVD do nauki słownictwa z języka niemieckiego -1 sztuka 26. Neue Freunde lub równoważne - film fabularyzowany na DVD o losach młodych ludzi. Pomaga zrozumieć każdy rozdział podręcznika. Posiada opracowaną Filmu edukacyjne, słuchowiska do języka dydaktyzację (ćwiczenia przed, w trakcie i po obejrzeniu materiału video)- 1 niemieckiego sztuka 27. Film na płycie DVD Wir. Live -lub równoważny -zawiera 9 odcinków filmu, przedstawiającego sceny z życia rodziny Weigel. Pomaga nauczyć słownictwa mówionego języka niemieckiego - 1 sztuka 28. Książki do nauki fonetyki, wymowy do Phonetik lehren und lernen lub równoważny- Książka dla nauczyciela poświęcona języka niemieckiego tematyce fonetyki i wymowy języka niemeickiego 29. Płyty CD do nauki fonetyki, wymowy do Phonetik lehren und lernen zestaw co najmniej 4 płyt CD Audio lub równoważny - języka niemieckiego pomoc dydaktyczna poświęcona zrozumiec fonetykę I wymowe języka niemieckiego 30. Gra dydaktyczna Niemieckie czasowniki zdjęcia z podpisami lub równoważny 31. Niemieckie rzeczowniki zdjęcia z podpisami lub równoważny 32. Układanka Schubitrix Reimworter:Nomen und Verben lub równoważny Gra dydaktyczna do nauki języka niemieckiego, przeprowadzania ćwiczeń języka mówionego i pisanego, powinna zawierać co najmniej 108 tekturowych kartoników z ilustracjami czynności o wymiarach nie mniejszych niż 7 x 7 cm oraz co najmniej 108 odpowiadających im kartoników z podpisami w języku niemieckim o wymiarach nie mniejszych niż 3 x 7 cm. Zestaw powinien zawierać kartoniki z ilustracjami przedmiotów, zwierząt i pożywienia, odpowiadające podpisom w języku niemieckim. Pomoc dydaktyczna do wprowadzania i powtarzania słownictwa w zakresie rzeczowników. Karty można wykorzystać do przeprowadzania zabaw językowych. Układanie kart utrwala prawidłową pisownię wyrazów. Dzięki kolorowemu paskowi samokontroli dzieci mogą pracować z pomocą samodzielnie. Kartoniki wykonane są z bardzo trwałej i grubej tektury. Pomoc dydaktyczna w formie układanki, Zestaw powinien zawierać co najmniej 2 układanki dotyczące zagadnień językowych: 1. rymujące się rzeczowniki: Tisch - Fisch, Kopf - Topf rymujące się czasowniki: brechen - stechen, losen - dosen. Każda z układanek powinna zawierać nie mniej niż 18 trójkątnych kartoników o boku nie mniejszym niż 6 cm, całość umieszczona w pudełku. 5 0 sztuka 3 sztuka Układanka Schubitrix Nomen: Singular Pomoc dydaktyczna w formie układanki, Zestaw powinien zawierać co najmniej 2
6 und Plural lub równoważny 34. Układanka Schubitrix Nomen: Was/Wer gehort wohin? lub równoważny układanki dotyczące zagadnień językowych: 1. liczba mnoga z końcówkami -s, -e, -n, -en, -er 2. liczba mnoga ze zmianą rdzenia lub liczba mnoga identyczna z pojedynczą. Każda z układanek powinna zawierać nie mniej niż 18 trójkątnych kartoników o boku nie mniejszym niż 6 cm, całość umieszczona w pudełku. Pomoc dydaktyczna w formie układanki, Zestaw powinien zawierać co najmniej 2 układanki obejmujące słownictwo w języku niemieckim dotyczące co najmniej przymiotników, rzeczowników, czasowników, Każda z układanek powinna zawierać nie mniej niż 18 trójkątnych kartoników o boku nie mniejszym niż 6 cm, całość umieszczona w pudełku. 35. Gra - Lotto + słowa lub równoważny Gra planszowa w formie loteryjki przedstawiająca kolorowe fotografie produktów żywnościowych. Gra powinna zawierać co najmniej: -12 plansz po co najmniej 6 fotografii każda ( o wymiarach nie mniejszych niż 12x18cm) -72 kartoniki z pojedynczymi fotografiami (o wymiarach nie mniejszych niż 5,5 x 5,5cm ) -arkusze z naklejkami co najmniej 72wyrazów -instrukcja 36. Układanka Schubitrix Adjektive: Gegensatze lub równoważny Pomoc dydaktyczna w formie układanki, powinna zawierać co najmniej 2 układanki o dotycząca takich zagadnień zagadnieniach językowych jak: 1. łatwe: voll - leer, dick - dunn, hart - weich trudne: alt - neu/alt - jung, hoch - tief/hoch - niedrig... Każda z układanek powinna zawierać nie mniej niż 18 trójkątnych kartoników o boku nie mniejszym niż 6 cm, całość umieszczona w pudełku. 37. Plansze interaktywne Pomoc dydaktyczna do nauki języka angielskiego w gimnazjum. Plansze składają się z animacji dźwiękowych, komentarzy oraz testów. Narzędzie testowe powinno zawierać min. 150 pytań jednokrotnego wyboru i pozwala na jednoczesne rozwiązywanie testu Materiał dydaktyczny znajdujący się na planszach powinien dotyczyć następujących działów tematycznych: - "Człowiek", - "Życie rodzinne i towarzyskie", - "Szkoła i praca", 6
7 - "Hobby, wakacje i czas wolny", - "Zwyczaje i tradycje świąteczne w Wielkiej Brytanii", - "Żywienie", - "Sport", - "Zdrowie", - "Komputery", - "Zwierzęta", - "Opisywanie miejsc, zdarzeń i rzeczy", 38. Oprogramowanie multimedialne do języka angielskiego Access lub równoważne - "Konstrukcje gramatyczne i czasy". Oprogramowanie multimedialne jest komponentem kursu Access przeznaczonego dla gimnazjalistów uczących się na poziomach od Beginner (A1) do Intermediate (B1+). Oprogramowanie multimedialne do języka angielskiego Access powinno obejmować poziomy oprogramowania: Access 1, Access 2, Access 3, Access 4. Oprogramowanie powinno zawierać co najmniej: rozdziały podręcznika wraz z sekcją Self Check ilustracje, z uwzględnieniem tych, które zawiera podręcznik materiały audio z podręcznika i ćwiczeń, z opcją wyświetlania tekstu wizualną prezentację zagadnień gramatycznych szeroki wybór ćwiczeń przeznaczonych dla uczniów o różnych stylach uczenia się gry dydaktyczne, które pomagają uczniom w konsolidacji materiału ćwiczenia w mówieniu - w tym m.in. odgrywanie ról, modele dialogów, sugerowane odpowiedzi rozbudowaną sekcję dotyczącą pisania, a w niej m.in.: modele wypowiedzi pisemnych, ćwiczenia dotyczące sposobów konstruowania wypowiedzi pisemnych piosenki i towarzyszące im ćwiczenia klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz odpowiedzi sugerowane do 7
8 zadań otwartych 39. Puzzle językowe j. angielski Gra dydaktyczna w formie puzzli, zawierająca co najmniej 27 par puzzli. Puzzle do nauki angielskiego powinny zawierać co najmniej 70 elementów obejmujące trzy zakresy tematyczne: liczby, nazwy kształtów i nazwy kolorów. Wym. puzzli nie mniejsze niż.: 36,5 x 28,5 cm. 40. Pacynki Bawełniane pacynki na rękę do samodzielnego wykonania. Duże rękawice z płóciennej bawełny, z których wykonać można własne pacynki w zależności od potrzeb. Wym. nie mniejsze niż 19 x 22,5 cm. W każdym zestawie znajduje się ok. 24 szt. rękawic 41. Gra edukacyjna do języka angielskiego Gra językowa Angielski od kuchni lub równoważny 5 gier dla całej rodziny. Zestaw gry powinien zawierać co najmniej: sztuka 8 dwustronną, składaną plansze 110 kart 12 żetonów zwierząt 4 pionki strażników 16 żetonów przedmiotów 8 tekturowych kart graczy instrukcja 42. Bingo obrazkowe j. angielski Bingo - językowa gra obrazkowa, powinna zawierać nie mniej niż 36 kart oraz 12 plansz, przedstawiających słówka angielskie, Gry językowe, wykonane z kartoników. 43. Alfabetyczna dżdżownica interaktywne ćwiczenia na tablicy interaktywnej Pomoc dydaktyczna - Interaktywna mata pomoc dydaktyczna do nauki alfabetu, rozpoznawania i utrwalania związku pomiędzy literą a głoską, tworzenia wyrazów 3 - lub 4 - literowych. Mata powinna być wykonana winylu o wymiarach nie mniejszych niż 152 x 81 cm, winna posiadać pokrętło głośności 44. Klocki edukacyjne - budowanie zdań Pomoc dydaktyczna do nauki języka angielskiego, umożliwiająca konstruowanie prostych i bardziej złożonych zdań, do kształtowania umiejętności poprawnego układania zdań z słów. Zestaw powinien zawierać co najmniej. 233 elementy klocki, całość umieszczona w opakowaniu. 45. Słownictwo i wzorce językowe - dodatkowe klocki 46. Książka: ANGIELSKI. SŁÓWKA ZNAJDZIECIE... W ALFABECIE lub równoważny Słownictwo i wzorce językowe - dodatkowe klocki Reading Rods Komplet 223 klocków identycznych z tymi zawartym już w zestawie ESL. Książka z bajkami w języku angielskim ANGIELSKI. SŁÓWKA ZNAJDZIECIE... W ALFABECIE Książka przeznaczona do nauki liter i słówek języka angielskiego, wzbogacona ilustracjami. 47. Plansza ścienna Plansza jednostronna, nadająca się do powieszenia na ścianie, laminowana, oprawiona w listwy metalowe o wymiarach nie mniejszych niż: 70x100cm Pomoc dydaktyczna do nauki języka angielskiego, przedstawiająca podstawowe czasowniki 8
9 i zaimki be, have got, can, pronouns pozwala je łatwo zapamiętać i utrwalić. 48. Plansza ścienna Plansza jednostronna, nadająca się do powieszenia na ścianie, laminowana, oprawiona w listwy metalowe o wymiarach nie mniejszych niż: 70x100cm Pomoc dydaktyczna do nauki języka angielskiego, przedstawiająca przymiotniki i przysłówki adjectives and adverbs poprzez dodane obrazki ilustrujące dane słowo pomaga w jego lepszym zapamiętywaniu. 49. Plansza ścienna Plansza jednostronna, nadająca się do powieszenia na ścianie, laminowana, oprawiona w listwy metalowe o wymiarach nie mniejszych niż: 70x100cm. Pomoc dydaktyczna do nauki języka angielskiego przedstawiająca i ilustrująca w języku angielskim warzywa i owoce fruit and vegetables. 50. Plansza ścienna Plansza jednostronna, nadająca się do powieszenia na ścianie, laminowana, oprawiona w listwy metalowe o wymiarach nie mniejszych niż: 70x100cm. Pomoc dydaktyczna do nauki języka angielskiego ilustrująca zawody proffessions. 51. Magnetyczne elementy zwierzęta, Pomoc dydaktyczna do języka angielskiego przedstawiająca w formie obrazkowej 52. Magnetyczne elementy ubrania słownictwo tematycznie dotyczące nazw: zwierząt, ubrań, kolorów, Zestaw 53. Magnetyczne elementy kolory powinien zawierać co najmniej: 2 wskaźniki obrotowe ( o wymiarze nie mniejszym niż 26 cm), 10 motywów ze zwierzątkami, 10 części garderoby, 10 kształtów / figur, 10 kolorowych pisaków, 11 karteczek magnetycznych ze słówkami określających kolory. 54. Fiszki obrazkowe owoce Pomoc dydaktyczna w formie magnetycznych kart do nauki języka angielskiego przeznaczona do nauki słownictwa z tematyki owoców, utrwalania zasad pisowni. Zestaw winien zawierać co najmniej 16 fiszek z obrazkami o wymiarach nie mniejszych niż 15 x 21 cm i 16 fiszek ze słowami o wymiarach nie mniejszych niż 7.5 x 21 cm., oraz materiały do kopiowania (czarno- białe). 55. Fiszki obrazkowe zwierzęta Pomoc dydaktyczna w formie magnetycznych kart do nauki języka angielskiego, przeznaczona do nauki słownictwa dotycząca nazw zwierząt, utrwalania zasad pisowni. Zestaw winien zawierać co najmniej 24 fiszki z obrazkami o wymiarach nie mniejszych niż 15 x 21 cm i 24 fiszek ze słowami o wymiarach nie mniejszych niż 7.5 x 21 cm., oraz materiały do kopiowania (czarno- białe). 56. Fiszki obrazkowe rodzina Pomoc dydaktyczna w formie magnetycznych kart do nauki języka angielskiego, przeznaczona do nauki słownictwa dotycząca nazw członków rodziny, pomieszczeń oraz przedmiotów znajdujących się w domu. Zestaw winien zawierać co najmniej 24 fiszki z obrazkami o wymiarach nie mniejszych niż 15 x 21 cm i 24 fiszek ze słowami o wymiarach nie mniejszych niż 7.5 x 21 cm., oraz materiały do kopiowania (czarno- białe). 57. Plansza 10 Metod otrzymywania soli Pomoc dydaktyczna do nauki biologii 10 Metod otrzymywania soli, przedstawiająca zagadnienia chemii nieorganicznej - właściwości chemiczne związków, kwasów i zasad. 58. Preparaty mikroskopowe tkanki ludzkie Zestaw powinien zawierać nie mniej niż 30 szt preparatów. 9
10 59. Zestaw plansz do chemii Zestaw powinien zawierać co najmniej 11 plansz do chemii, o wymiary plansz nie mniejsze niż 100x70, z możliwością powieszenia na ścianie. Tematyka plansz powinna przedstawiać zagadnienia dotyczące: 1. Układ okresowy pierwiastków 2. Skala elektroujemności wg Paulinga 3. Wiązania chemiczne 4. Kwasy nieorganiczne(beztlenowe) 5. Jednostki ukł.si 6. Zasady dynamiki 7. Maszyny proste 8. Jednostki miar-przeliczanie 9. Tabela rozpuszczalności 10. Budowa materii Wszystkie pomoce dydaktyczne muszą być fabrycznie nowe, tzn. że żadna pomoc dydaktyczna składająca się na przedmiot zamówienia nie może być używana oraz powinny posiadać wymagane certyfikaty / atesty dopuszczające do użytku w szkole. Wykonawca dostarczy materiały dydaktyczne na własny koszt do siedziby Zamawiającego w dniach pracy poniedziałek-piątek w godz Zamawiający informuje, iż wskazane nazw zwyczajowych, tytułów, autorów tytułów czy producentów w zamieszczonych opisach przedmiotu zamówienia służy wyłącznie określeniu cech technicznych i jakościowych oraz wynika z konieczności wykorzystania danego środka dydaktycznego dla osiągnięcia zamierzonych celów Projektu oraz osiągnięcia efektów dydaktyczno-wychowawczych. Zamawiający dopuszcza możliwość przedstawienia w ofercie towaru równoważnego pod warunkiem, iż oferowany towar będzie o takich samych lub lepszych parametrach technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych. W takim przypadku, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić wraz z ofertą jego szczegółową specyfikację, z której w sposób nie budzący żadnej wątpliwości Zamawiającego winno wynikać, iż zaoferowany towar jest o takich samych lub lepszych parametrach technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych w odniesieniu do towaru określonego przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia. 10
Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak, numer ogłoszenia w BZP: r.
Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 430908-2012 z dnia 2012-11-05 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Ropczyce 1. Nazwa nadana przez Zamawiającego: Dostawa pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych, sprzętu
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Lp. Przedmiot zamówienia Ilość sztuk Szczegółowy Opis przedmiotu zamówienia Domino matematyczne 7 Zawiera co najmniej 60 gier dla uczniów szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia. Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych. Ułamki magnetyczne
Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem 1 Ułamki
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5
Załącznik nr 5 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Układanka typu domino polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 26 (klasy Gimnazjum nr 2) Szkoła Podstawowa nr 8 (klasy Gimnazjum nr 5) Szkoła Podstawowa nr 11 (klasy Gimanzjum nr 7)
Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem nr 6 (klasy
Bardziej szczegółowoOZNACZENIE SPRAWY SP
OZNACZENIE SPRAWY SP6.271.2.2016 FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6H CZĘŚĆ 6H_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z MATEMATYKI Szkoła Podstawowa nr 4 w Pyskowicach, ul. Wojska Polskiego 23 LP
Bardziej szczegółowoNazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto
ZAŁĄCZNIK NR 9 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zajęcia z uczniami przejawiającymi trudności w zdobywaniu umiejętności matematycznych Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto Multimedialny program
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WYCENY OFERTOWEJ
FORMULARZ WYCENY OFERTOWEJ Część 3: Dostawa pomocy dydaktycznych L.P. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ WARTOSĆ (zł) Netto VAT Brutto 1. Geoplan dwustronny - siatka 5 x 5 i okrąg 12 punktów
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ
Załącznik nr Formularz ofertowy- szczegółowa kalkulacja oferty SZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ Szkoła Podstawowa w ZS im. Rodziny Wyleżyńskich w Wielgolesie Nazwa materiału edukacyjnego/książki/artykułu
Bardziej szczegółowozałącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17
załącznik nr 7 do SIWZ Lp. Przedmiot zamówienia SP nr 1 2 SP nr 3 SP nr 5 SP nr 8 9 10 11 14 15 17 18 20 SP nr 23 SP w ZSSdNiSS SP w SOSW RAZEM część I: pomoce dydaktyczne, oprogramowanie multimedialne,
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego nr 9/POKL.01.03.02-00-113/10 Przedmiotem zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne Lp. Wyszczególnienie
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość
Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 9; 6-0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. zabawy logopedyczne. z buzią Zabawy logopedyczne. Magnetyczny
Bardziej szczegółowoCena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych
Załącznik nr 3 Zapotrzebowanie na pomoce dydaktyczne dla PSP Bieliny w ramach programu POKL Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych gminy Ulanów współfinansowanego ze środków EFS
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 - Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia
Załącznik nr 2 - Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych do matematyki do Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Wiśniowej Górze, ul. Tuszyńska 32 Lp. Nazwa artykułu
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 16.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441
Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 6..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL//0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 30.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441
Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 30..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL/3/0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Numer postępowania: 262-2/12 Załącznik nr 2 do zaproszenia do składania ofert Zamawiający: Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. Jana Pawła II w Słopnicach 34-615 Słopnice 336 NIP: 737-19-92-005
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe nr 5.1/SP11 /RPO/2018
Zapytanie ofertowe nr 5.1/SP11 /RPO/2018 Słupsk, 14.05.2018 r. I. ZAMAWIAJĄCY Szkoła Podstawowa nr 11 ul. Prof. Lotha 3; 76-200 Słupsk tel./fax (59) 8425933 www.sp11.slupsk.pl REGON 367386564 NIP 839 319
Bardziej szczegółowoWYPOSAŻENIE PRACOWNI MATEMATYCZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA. biała tablica z naniesioną siecią kwadratową
WYPOSAŻENIE PRACOWNI MATEMATYCZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA Sprzęty stałe Rodzaj wydatku biała tablica metalowa biała tablica z naniesioną siecią kwadratową komputer drukarka ze skanerem rzutnik komplet magnetycznych
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
SP ND.3012.1.2.2012 Załącznik nr 8 a do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Dotyczy postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na: Dostawę pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych,
Bardziej szczegółowoPrzedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej
Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 1 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Załącznik Nr 1 do Zapytania ofertowego WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH Z
Bardziej szczegółowoPracownia matematyczna
Załącznik nr 10.2M do SIWZ Pracownia matematyczna Szkoła Podstawowa w Krzelowie Nazwa pomocy dydaktycznej specyfikacja ilość j.m. Wysokiej jakości przybory tablicowe dostępne w 5-elementowym komplecie
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OFERTY Niżej podpisani
Załącznik nr do zapytania ofertowego.... (pieczęć adresowa Wykonawc)y (Miejscowość i data) FORMULARZ OFERTY Niżej podpisani działający w imieniu i na rzecz (nazwa i siedziba Wykonawcy) NIP. Regon. Nr telefonu...
Bardziej szczegółowoLp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto
Załącznik do zapytania ofertowego Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto 1 Gra "Kocham Cię Polsko" 6 Gra zespołowa.pytania dot. polskiej historii i geografii,
Bardziej szczegółowoProgram kółka matematycznego dla klas IV - VI
Program kółka matematycznego dla klas IV - VI zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu Zajęcia dodaktowe dziś szansą na lepsze jutro w okresie od września 202 r. do czerwca 203 r. W matematyce
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Część 2 Pomoce dydaktyczne. Pozycja Nazwa Opis Ilość
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr b Część Pomoce dydaktyczne Pozycja Nazwa Opis Ilość Koło polonistyczne pomoce dydaktyczne zeszyty ćwiczeń Koło polonistyczne pomoce dydaktyczne słowniki
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
RGM.21.9.2018 Zał. 1.2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2: Matematyka, logika Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 szt. gra skojarzeniowa - układanka
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr 5 ul. Słocińska 4 35-330 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy:
Bardziej szczegółowoSzczegółowa kalkulacja cenowa dla projektu: Tajniki matematyki kompleksowy program wsparcia uczniów II etapu edukacyjnego w Zawierciu
Załącznik nr 2 do Zapytania ofertowego Modyfikacja z dnia 19.03.2018r. Szczegółowa kalkulacja cenowa dla projektu: Tajniki matematyki kompleksowy program wsparcia uczniów II etapu edukacyjnego w Zawierciu
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość zdania. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź. 3. Na rysunkach przedstawiono dwie bryły. Nazwij każdą z nich.
SPRAWDZIAN NR 1 WIESŁAWA MALINOWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Oceń prawdziwość zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. A. Rysunek nie przedstawia siatki ostrosłupa
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Załącznik nr 6 do umowy Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 (Szkoła Podstawowa Nr 4) ul. Staroniwska 55 Nazwa i adres
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zaproszenie do składania oferty Zgodnie z przepisem art.4 pkt8 ustawy z dnia 20 stycznia 2004 Prawo zamówień publicznych do postępowania nie stosuje się przepisów niniejszej ustawy. Wartość zamówienia
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT Nr sprawy 69.2013-ZP
zesp_dwojka@poczta.onet.pl www.zs2opolelub.pl Opole Lubelskie, 15 października 2013 r. ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT Nr sprawy 69.2013-ZP I. ZAMAWIAJĄCY NIP: 717-125-43-66, REGON: 000583125 zaprasza do
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA INFORMACJE OGÓLNE Zgodnie z art. 39 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2164 z późn. zm.) zwanej dalej ustawą
Bardziej szczegółowoSP ND. 3012.1.2.2012 Załącznik nr 2 c do SIWZ. Kalkulacja cenowa
SP ND. 3012.1.2.2012 Załącznik nr 2 c do SIWZ Kalkulacja cenowa Dotyczy postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na: Dostawę pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych, sprzętu komputerowego
Bardziej szczegółowoZałącznik 7.13 Wymagania dotyczące standardu oraz cen rynkowych najczęściej finansowanych w ramach danej grupy projektów, towarów lub usług
Załącznik 7.13 Wymagania dotyczące standardu oraz cen rynkowych najczęściej finansowanych w ramach danej grupy projektów, towarów lub usług Opis kosztu/wydatku Jednostka miary Doradztwo edukacyjne Cena
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ R. SZK. 2013/2014 Opracowała i realizuje Aneta Topczewska nauczyciel języka angielskiego
Bardziej szczegółowoe-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika
e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
CZĘŚĆ III Pomoce dydaktyczne Lp. Nazwa produktu Cena jednostkowa brutto 1. Tablica manipulacyjna na ścianę z aplikacją ryby (drewniany, zawieszany na ścianę labirynt dzięki charakterystycznym uchwytom
Bardziej szczegółowoNiniejsze zapytanie ma na celu jedynie rozeznanie runku i ustalenie wartości zamówienia.
SZACOWANIE WARTOŚCI RYNKOWEJ MATERIAŁY NIEZBĘDNE DO REALIZACJI DODATKOWYCH ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE KLUCZOWE UCZNIÓW - JĘZYK ANGIELSKI (ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZE) W celu oszacowania wartości
Bardziej szczegółowoDostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat. Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo
Dostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo Członek Grupy Wydawniczej PWN Partner T-mobile i Onet.pl Autorzy kursu:
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Zał. 1.6 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 6: Matematyka, logika Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość Spostrzegawczość, logika: 1 sztuka gra skojarzeniowa
Bardziej szczegółowoPomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych
Załącznik nr 1 Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych Lp. Rodzaj asortymentu Opis Ilość 1 Pojazdy duże 6 pojazdów z tworzywa sztucznego, ok. 40-50 cm długości, tematyczne (tzn.
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE ZESTAWIENIE SPRZĘTU
Załącznik nr do zapytania ofertowego SZCZEGÓŁOWE ZESTAWIENIE SPRZĘTU Zapytanie ofertowe nr 03B/WSH/EFS_KRZYŻ/207 dot. zakupu wyposażenia do pracowni matematycznej, w Projekcie nr WND-RPSL..0.04-24-0074/5-003
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY
ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY TWNS0543 Liczydło na stelażu 339 23 Stabilny, składany stojak utrzymuje liczydło oraz pozwala
Bardziej szczegółowoProjekt Mały człowiek duże możliwości. współfinansowany przez Unię Europejską ZAPYTANIE OFERTOWE
Lutomiersk, dnia 16 listopada 2012 r. ZAPYTANIE OFERTOWE Gmina Lutomiersk, jako realizator projektu POKL, w ramach procedury rozeznania rynku, zaprasza do złożenia oferty zawierającej oszacowanie kosztu,
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Przasnysz, dnia r. Zamawiający: Miasto Przasnysz adres siedziby: ul. Jana Kilińskiego Przasnysz
Zamawiający: Miasto Przasnysz adres siedziby: ul. Jana Kilińskiego 2 06-300 Przasnysz Przasnysz, dnia 12.09.2012 r. ZAPYTANIE OFERTOWE Zamawiający Miasto Przasnysz/Urząd Miasta Przasnysz prowadzi uproszczone
Bardziej szczegółowoSzczegółowy wykaz cen
Załącznik nr do SIWZ Szczegółowy wykaz cen Część : Nazwa Ilość sztuk Cena netto Cena brutto. EduRom Kosmiczne przygody. Multimedialny atlas historyczny. Euro plus angielski dla nastolatków. New Reflex
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Linia, ul. Turystyczna 15, Linia, woj. pomorskie, tel , ,
1 z 5 2011-09-27 14:26 Linia: Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu pn.: Gimnazjalista z pasją - rozwój kompetencji kluczowych młodzieży z Gminy Linia Numer ogłoszenia: 308284-2011; data zamieszczenia:
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY
Załącznik nr 5.7. do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY ZADANIE 7 - Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych 1. Zadanie obejmuje dostawę następujących pomocy dydaktycznych Lp. Rodzaj sprzętu, wymagane parametry
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego nr sprawy SP ND 3201/ 2 / 2013 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Dotyczy postępowania prowadzonego na podstawie art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r.
Bardziej szczegółowoZnak sprawy: 271.16.2015 WYJAŚNIENIE TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA (2)
Sulejów, 30.09.2015 r. Znak sprawy: 271.16.2015 WYJAŚNIENIE TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA (2) dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonego w trybie przetargu
Bardziej szczegółowoCzłowiek - najlepsza inwestycja ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12
Włostów, dn. 20.09.2012 SP 5/12 ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12 1. Zamawiający: 2. Szkoła Podstawowa im. Romana Koseły w Zespole Szkół we Włostowie realizujący projekt pod nazwą: Praca u podstaw wyrównanie
Bardziej szczegółowoLp. Nazwa Opis Ilość/kom plet
Zaproszenie do składania oferty Zgodnie z przepisem art.4 pkt8 ustawy z dnia 20 stycznia 2004 Prawo zamówień publicznych do postępowania nie stosuje się przepisów niniejszej ustawy. Wartość zamówienia
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne
Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek Matematyka na czasie Gimnazjum, klasa 3 Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne Przed przystąpieniem do omawiania zagadnień programowych i przed rozwiązywaniem
Bardziej szczegółowoCzy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak, numer ogłoszenia w
1 z 5 2011-10-18 13:03 Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 308284-2011 z dnia 2011-09-27 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Linia Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu pn.: Gimnazjalista z pasją
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OFERTY. oferuję/oferujemy dostawę
Załącznik Nr 2 FORMULARZ OFERTY I. Dane instytucji /osoby składającej ofertę..., dnia..... Nazwa Wykonawcy Adres Wykonawcy NIP Regon Telefon e-mail II. Odpowiadając na zapytanie ofertowe Zamawiającego
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe (postępowanie na podstawie art 4. punkt 8, wartość do )
Zapytanie ofertowe (postępowanie na podstawie art 4. punkt 8, wartość do 30 000 ) środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020,
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia dostawa Pomocy do prowadzenia zajęć rozwijających kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy w grupie.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dostawa Pomocy do prowadzenia zajęć rozwijających kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy w grupie. lp. Nazwa pomocy przedmiot zamówienia Opis pomocy przedmiotu
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP
Konspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP Temat: Ostrosłupy przykłady ostrosłupów, siatki ostrosłupów I WSTĘP Autor: mgr Elżbieta Kubis
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU
Matematyka na czasie Program nauczania matematyki w gimnazjum ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ I z dn. 23 grudnia 2008 r. Autorzy: Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoGołuchów, dnia 23.10.2013 r. RI.271.18.1.2013. Wykonawcy. Strona internetowa
Gołuchów, dnia 23.10.2013 r. RI.271.18.1.2013 Wykonawcy Strona internetowa Dotyczy: przetargu nieograniczonego na wykonanie zamówienia publicznego pn: Dostawa wyposażenia Szkoły Podstawowej w Kucharkach
Bardziej szczegółowoTurobin, dnia 26.03.2013r. WYJAŚNIENIE 2
Wyjaśnienie do SIWZ, dostawa pomocy dydaktycznych w ramach projektu Inwestycja w przyszłość finansowanego ze środków Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013-- poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE IV TECHNIKUM.
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE IV TECHNIKUM. I. Podstawowe pojęcia statystyki. 1. Sposoby prezentowania danych, interpretacja wykresów. 2. Mediana i dominanta. 3. Średnia arytmetyczna
Bardziej szczegółowoFranek i Jola chodzą do przedszkola projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
.. pieczęć Wykonawcy FORMULARZ OFERTY Załącznik Nr 1 do SIWZ GMINA WIELISZEW ul. Modlińska 1 05-135 Wieliszew Nawiązując do ogłoszonego przetargu w trybie przetargu nieograniczonego na realizację zamówienia
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Linia, ul. Turystyczna 15, Linia, woj. pomorskie, tel , ,
1 z 5 2011-09-14 12:12 Linia: Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach projektu pn.: /Gimnazjalista z pasją - rozwój kompetencji kluczowych młodzieży z Gminy Linia/ Numer ogłoszenia: 288114-2011; data
Bardziej szczegółowoCzęść III. Doposażenie pracowni matematycznych dla Zespołu Szkół w Ryjewie i Szkoły Podstawowej w Straszewie. Liczba sztuk
Załącznik nr 5C do SIWZ Część III. Doposażenie pracowni matematycznych dla Zespołu Szkół w Ryjewie i Szkoły Podstawowej w Straszewie Lp. Nazwa Specyfikacja techniczna 1 2 3 Panorama liczb - plansze do
Bardziej szczegółowoCzłowiek najlepsza inwestycja. Zapytanie ofertowe
Nr sprawy: Buczek, dn. 20.09.2015 r. 4a/6/2015 Nr projektu Tytuł projektu WND-POKL.09.01.01-10-038/15 Od wczesnych lat odkrywamy świat Zapytanie ofertowe W związku z realizacją projektu pn.: Od wczesnych
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Załącznik nr 7 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 7 (Szkoła Podstawowa Nr 5) ul. Budziwojska 54 Nazwa i adres
Bardziej szczegółowoZałącznik 7.13 Wymagania dotyczące standardu oraz cen rynkowych najczęściej finansowanych w ramach danej grupy projektów, towarów lub usług
Załącznik 7.13 Wymagania dotyczące standardu oraz cen rynkowych najczęściej finansowanych w ramach danej grupy projektów, towarów lub usług Opis kosztu/wydatku Jednostka miary Doradztwo edukacyjne Cena
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA w ramach zadania pn.: Dostawa pomocy dydaktycznych do placówek oświatowych Gminy Miejskiej Kościerzyna w projekcie Edukacja kluczem do przyszłości podniesienie
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA - WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY
MATEMATYKA - WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA III GIMNAZJUM Wymagania konieczne (K) dotyczą zagadnień elementarnych, podstawowych; powinien je opanować każdy uczeń. Wymagania podstawowe
Bardziej szczegółowoProgram zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji
Bardziej szczegółowoFORMULARZ OFERTOWY. Nazwa (firma).., Siedziba..., Nr telefonu/nr faksu.., Adres..., Adres do korespondencji..., .. Strona1
Załącznik nr 2. Do Zapytania Ofertowego nr 2/TDE/20 Nazwa i adres Zamawiającego Fundacja OKNO NA WSCHÓD 5-099 Białystok ul. Legionowa 4/6 lok. 0 FORMULARZ OFERTOWY I. Pełne dane adresowe Oferenta/Wykonawcy:
Bardziej szczegółowoZałącznik 7.13 Wymagania dotyczące standardu oraz cen rynkowych najczęściej finansowanych w ramach danej grupy projektów, towarów lub usług
Załącznik 7.13 Wymagania dotyczące standardu oraz cen rynkowych najczęściej finansowanych w ramach danej grupy projektów, towarów lub usług Opis kosztu/wydatku Jednostka miary Doradztwo edukacyjne Cena
Bardziej szczegółowoAgnieszka Kamińska, Dorota Ponczek. Matematyka na czasie Gimnazjum, klasa 3 Rozkład materiału i plan wynikowy
Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek Matematyka na czasie Gimnazjum, klasa Rozkład materiału i plan wynikowy I. FUNKCJE 1 1. Pojęcie funkcji zbiór i jego elementy pojęcie przyporządkowania pojęcie funkcji
Bardziej szczegółowoNazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu
Projekt nr RPLD..0.0-0-002/6 Mała Akademia Przedszkolaka współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 204-2020
Bardziej szczegółowo1. Gra - Miesiące i pory roku 1 ZESTAW
Szkoła Podstawowa nr 5, ul. Norwida 3; 6-0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć matematyczno-przyrodniczych: Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M.. Gra - Miesiące i pory roku. Nasz klimat i efekt
Bardziej szczegółowoCele uczenia się Język Angielski Poziom A1
Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie beginners jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I
Kryteria oceniania z j. angielskiego Klasy I-III Klasa I W klasie I uczeń nabywa sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu. 1) rozumienie prostych poleceń a) celujący : rozumie wszystkie polecenia używane
Bardziej szczegółowoFORMULARZ CENOWY. Wartość netto [zł] Ilość sztuk. netto [zł] sztuk. brutto[zł] 1. Technologia gastronomiczna cz.1 53. netto [zł]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Załącznik nr 5 do SIWZ CZĘŚĆ I Podręczniki/książki do zadania Podręczniki/książki dział mechaniczny FORMULARZ
Bardziej szczegółowoDoposażenie szkół - sprzęt elektroniczny- programy multimedialne
Załącznik nr do SIWZ Edukacja w Gminie Liniewo dostawa sprzętu elektronicznego, programów multimedialnych, pomocy dydaktycznych i materiałów do zajęć - materiały biurowe do placówek oświatowych na terenie
Bardziej szczegółowoCzęść 13. Dostawa pomocy dydaktycznych do AAC (komunikacji alternatywnej)
Część 13. Dostawa pomocy dydaktycznych do AAC (komunikacji alternatywnej) Dostawa do: Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni, ul. Leśna 10, 62 300 Września L.p. Nazwa produktu Ilość
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM
KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM POTĘGI I PIERWIASTKI - pojęcie potęgi o wykładniku naturalnym; - wzór na mnożenie i dzielenie potęg o tych samych podstawach; - wzór na potęgowanie
Bardziej szczegółowoRozstrzygnięcie postępowania AS-Szkolna Akademia Sukcesu dostawa pomocy dydaktycznych (w 14 częściach)
Racibórz, dnia 20 lutego 2019 r. Rozstrzygnięcie postępowania AS-Szkolna Akademia Sukcesu dostawa pomocy dydaktycznych (w 14 częściach) 1. W zakresie części 1: Filmy W terminie składania ofert wpłynęły
Bardziej szczegółowoWYKAZ TYTUŁÓW MISTRZOWSKICH DO ZDOBYCIA W I PÓŁROCZU od 1 października 2012 r. do 25 stycznia 2013 r.
DO ZDOBYCIA W I PÓŁROCZU od 1 października 2012 r. do 25 stycznia 2013 r. KLASY PRZEDMIOTY TYTUŁY MISTRZOWSKIE IV V VI język polski ortografii odmiany rzeczownika odmiany czasownika matematyka tabliczki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego
REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego I Wstęp 1. Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową we Wziąchowie Wielkim.
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )
ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) Zajęcia prowadzone w tym okresie obejmowały ćwiczenia i zabawy powiązane treściowo z materiałem nauczania dla klasy trzeciej
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Załącznik nr 4 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 2 (Szkoła Podstawowa Nr 2) ul. Lwowska 7 Nazwa i adres szkoły
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI Klasa 3
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI Klasa 3 I. FUNKCJE grupuje elementy w zbiory ze względu na wspólne cechy wymienia elementy zbioru rozpoznaje funkcje wśród przyporządkowań
Bardziej szczegółowoTemat lekcji Zakres treści Osiągnięcia uczeń: I. FUNKCJE 14
I. FUNKCJE 1 Podstawowe Ponadpodstawowe grupuje dane elementy w zbiory ze względu na wspólne cechy wymienia elementy zbioru rozpoznaje funkcje wśród przyporządkowa opisanych słownie lub za pomocą grafu
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr do zapytania ofertowego Dostawa edukacyjnych ów komputerowych w ramach projektu: pn. Rozwiń skrzydła kompleksowego wsparcia gimnazjów w Gdyni L.p. Nazwa Opis Nazwa
Bardziej szczegółowoŚrodki dydaktyczne - cennik detaliczny r.
Środki dydaktyczne - cennik detaliczny - 01.03.2016 r. l.p. Nazwa Ilość w zestawie Cena brutto 1 FIZYKA gimnazjum plansze A1 12 372,00 2 METODYKA - CZ I plansze magnetyczne suchościeralne A1 10 310,00
Bardziej szczegółowoPomoce do nauczania matematyki
Pomoce do nauczania matematyki Lp Nazwa Opis 1. Nakładka tablicowa suchościeralna magnetyczna układ współrzędnych Jedn. miary ilość Specjalna nakładka suchościeralna na tablicę poszerzająca możliwości
Bardziej szczegółowoLp Przedmiot zamówienia sztuki/ zestawy. 2 Zestaw pomocy dydaktycznych 1. słowniki. gry edukacyjne: Załącznik nr 1 Formularz oferty FORMULARZ OFERTY
Załącznik nr Formularz oferty FORMULARZ OFERTY W związku z realizacją projektu pt. Kreatywny rozwój uczniów realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata
Bardziej szczegółowoFormularz cenowy Opis przedmiotu zamówienia
Nr postępowania MP/0/0 Załącznik nr do zaproszenia do składania ofert... (miejscowość i data)... (dane Wykonawcy) Formularz cenowy Opis przedmiotu zamówienia. Gimnazjum Dwujęzyczne im. por. Józefa Czumy
Bardziej szczegółowoCJ. ~t..zow~ze. serce Polsk. Zapytanie ofertowe
...-1!!1 Fundusze ~ Europejskie Program Regionalny ~t..zow~ze. serce Polsk Unia Europejska Europejski Fundusz Spo!ec.zny. CJ. SZ KOŁA R ÓWNYCH SZANS VI Repki dnia 17.05.2017 r. Zapytanie ofertowe dotyczące
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z matematyki dla klasy III gimnazjum
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy III gimnazjum Poziomy wymagań edukacyjnych: K konieczny dotyczą zagadnień elementarnych, stanowiących swego rodzaju podstawę, powinien je zatem opanować każdy
Bardziej szczegółowoOFERTA JĘZYK ROSYJSKI
OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 7 - GRY Staramy się aby sprzedawane
Bardziej szczegółowoFORMULARZ CENOWY ILOŚĆ. Zestaw 160 arkuszy, 8 kolorów zestaw 10. Zestaw 400 arkuszy, 8 kolorów zestaw 15
Zadanie nr 2 pomoce dydaktyczne FORMULARZ CENOWY Załącznik nr 1.2 do SIWZ LP NAZWA WYROBU, WYMIARY, OPIS UWAGI Jednostka ILOŚĆ Cena jednostkowa brutto Wartość brutto 1. Papier rysunkowy kolorowy A3 60
Bardziej szczegółowo