TECHNIK MECHATRONIK INFORMATOR

Transkrypt

1 INFORMATOR TECHNIK MECHATRONIK Zespół Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych im. prof. Sylwestra Kaliskiego Toruń ul. św. Józefa 26

2 Spis treści 1. CO KAŻDY GIMNAZJALISTA WIEDZIEĆ POWINIEN? CHARAKTERYSTYKA ZAWODU CZYM ZAJMUJE SIĘ MECHATRONIKA? MOJE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE SYLWETKA ABSOLWENTA TYTUŁ POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE PRZEDMIOTY REALIZOWANE W 4-LETNIM CYKLU KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK MECHATRONIK MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA TECHNIKA MECHATRONIKA CO I GDZIE STUDIOWAĆ? ZSMEiE w Toruniu 2

3 1 Co każdy gimnazjalista wiedzieć powinien? Wyboru szkoły ponadgimnazjalnej należy dokonać kierując się: własnymi zainteresowaniami, rzetelną oceną własnych możliwości intelektualnych, znajomością oferty edukacyjnej szkół ponadgimnazjalnych, znajomością wymagań stawianych kandydatom do poszczególnych typów szkół na poszczególne kierunki kształcenia, możliwością zdobycia wykształcenia średniego lub zawodowego, uwzględniając możliwość dalszego kształcenia na uczelniach wyższych lub podjęcia pracy zgodnej z zainteresowaniami i kwalifikacjami zawodowymi. Jeśli interesujesz się mechaniką, elektroniką i informatyką, jeśli fascynują Ciebie nowe technologie, to MECHARONIKA jest tą dziedziną, którą powinieneś zgłębić. ZSMEiE w Toruniu 3

4 2 Charakterystyka zawodu Jedną z najbardziej ekspansywnych dziedzin techniki jest elektronika. Jej wpływ na inne obszary techniki jest tak duży, że pojawiają się zupełnie nowe dziedziny (dyscypliny zawodowe). Przykładem takiej nowej dziedziny techniki jest właśnie mechatronika, która łączy w sobie zagadnienia wiedzy z informatyki, elektroniki, mechaniki, robotyki i automatyki. Można przyjąć, że mechatronika jest interdyscyplinarną dziedziną nauki i techniki zajmującą się generalnie problemami mechaniki, elektroniki i informatyki. Mechatronik to zawód, o który coraz częściej pytają się pracodawcy. Jest to zawód atrakcyjny, przyszłościowy i poszukiwany. Technik Mechatronik, to zawód, który daje szansę absolwentom gimnazjów po ukończeniu naszej szkoły zdobycie ciekawej pracy. ZSMEiE w Toruniu 4

5 TECHNIK MECHATRONIK - jest zawodem interdyscyplinarnym, łączącym zawód MECHAnika oraz elektronika. Kandydat do zawodu powinien wykazywać zainteresowania zagadnieniami ogólno-technicznymi i przedmiotami ścisłymi oraz informatyką. Technik mechatronik - to nowy, atrakcyjny zawód, poszukiwany już teraz na rynku pracy i należący do tzw. zawodów przyszłości. Mechatronik to osoba, która umie projektować i obsługiwać nowoczesne urządzenia i linie produkcyjne. Potrafi łączyć umiejętności wielu dziedzin nauki, bo tego wymaga nowoczesny przemysł. Mechatronik może pracować zarówno w małej, jak i w dużej firmie, która prowadzi montaż i rozruch nowoczesnych urządzeń technicznych. Może to być przemysł spożywczy, energetyczny, budownictwo, medycyna lub ochrona środowiska. ZSMEiE w Toruniu 5

6 Co to jest mechatronika? Odpowiedź na to pytanie nie jest łatwa. Mechatronika, jako dziedzina nauki pojawiła się pod koniec lat 70. Mechatronika jest to nauka łącząca elementy trzech różnych obszarów wiedzy: mechaniki, elektroniki i informatyki. Jest oparta na myśleniu i działaniu systemowym, które umożliwia równoległe rozwiązywanie wielu problemów i jednocześnie pobudza kreatywność. Mechatronika znajduje zastosowanie między innymi: w układach sterowania pojazdami, w urządzeniach automatyki, w obrabiarkach sterowanych numerycznie, w aparaturze medycznej, w robotach przemysłowych, w zaawansowanym sprzęcie gospodarstwa domowego oraz w nowoczesnych zabawkach. Mechatronika uczy, jak urządzenia mechaniczne zastąpić inteligentnymi systemami elektromechanicznymi. ZSMEiE w Toruniu 6

7 3 Już dzisiaj pomyśl o tym, co chcesz robić w przyszłości, Czyli czym zajmuje się mechatronika? Mechatronika zaczęła się dynamicznie rozwijać dopiero w latach osiemdziesiątych i to głównie ze względu na wymagania rynku. Do mechatroniki wkroczyła optyka, w wyniku czego narodziła się optomechatronika, a w latach 90 wprowadzono technikę komunikacji, służącą do łączenia oddzielnych, konwencjonalnych układów. ZSMEiE w Toruniu 7

8 W mechatronice wyróżnia się trzy generacje urządzeń I generacja to próby sterowania urządzeniami mechanicznymi przez elektryczne układy logiczne II generacja to wprowadzenie układów mikroprocesorowych i informatyki do sterowania układami mechanicznymi III generacja to urządzenia, w których stosuje się wielofunkcyjne układy mikroprocesorowe o dużej skali integracji. Połączenie mechaniki, elektroniki i informatyki nie jest przypadkowe, gdyż połączenie tych trzech dziedzin zapewnia optymalizację procesu projektowania i wytwarzania we współczesnym przemyśle. Do przykładowych urządzeń mechatronicznych należą między innymi: urządzenia automatyki -zautomatyzowane linie produkcyjne obrabiarki sterowane numeryczne - CNC zaawansowany sprzęt gospodarstwa domowego roboty przemysłowe układy sterowania pojazdami aparatura medyczna ZSMEiE w Toruniu 8

9 nowoczesne zabawki Przykłady zastosowań mechatroniki Przenośny system pomiaru drgań Nadzorowanie drgań robotów przemysłowych Platforma mobilna Nadzorowanie procesu frezowania szybkościowego ZSMEiE w Toruniu 9

10 ZSMEiE w Toruniu 10

11 Jeśli pasjonują Cię roboty, mechatronika jest właśnie tym zawodem, który pozwoli Ci je budować! ZSMEiE w Toruniu 11

12 Perspektywy, jakie stwarza mechatronika nabierają szczególnego znaczenia na tle gwałtownych zmian na rynku pracy oraz wejścia Polski w struktury europejskie. Kształcenie w kierunku mechatroniki zapewnia bowiem podniesienie poziomu kultury technicznej i wykształcenia technicznego, tworzenie nowych miejsc pracy oraz wzrost efektywności produkcji. Najistotniejszym wymaganiem jest jednak wdrożenie przyszłych absolwentów technikum mechatronicznego do systemowego myślenia i działania, pobudzającego kreatywność, ułatwiającego samodzielne rozwiązywanie problemów. Dlatego w naszej szkole uczniowie w ramach pracowni przedmiotowych realizują zadania związane z projektowaniem i budową układów mechatronicznych. Nauczyciel pełni rolę doradcy i przestał być tylko i wyłącznie "egzekutorem" sztywnych i "suchych" regułek. Mechatronika - to klucz do nowoczesnej przyszłości!!! ZSMEiE w Toruniu 12

13 Już dzisiaj pomyśl o tym, co chcesz robić w przyszłości, czyli dlaczego warto wybrać ten zawód? Postęp w dziedzinie elektroniki, informatyki i mechaniki oraz nasycenie produktami elektroniki różnych sfer działalności ludzkiej, wymaga istnienia licznej kadry specjalistów. Jednym z nich jest właśnie technik mechatronik. Jest to zawód stwarzający szerokie perspektywy zawodowe!!! ZSMEiE w Toruniu 13

14 Ciągły postęp technologiczny wyzwala coraz większą ekspansję, szczególnie w zakresie elektroniki, mechaniki i informatyki. Rozwój tych dziedzin sprawił że wszystkie te dyscypliny zaczęły się wzajemnie przenikać, żadna z tych branż nie może już istnieć bez siebie. Spowodowało to powstanie nowej dziedziny techniki jaką jest mechatronika, która połączyła wszystkie te specjalności. Mechatronika zadomowiła się na stałe w firmach produkcyjnych jak i w życiu codziennym zwykłych ludzi. Popatrz na poniższy schemat, a dowiesz się jakie dziedziny nauki łączy w sobie mechatronika. ZSMEiE w Toruniu 14

15 Jakie możliwości daje zawód technik mechatronik? Zawód technik mechatronik, to zawód przyszłości, dający wiele wyzwań i możliwości samorealizacji. ZSMEiE w Toruniu 15

16 Możliwości zatrudnienia Technik mechatronik może być zatrudniony: w zakładach o zautomatyzowanym i zrobotyzowanym procesie produkcyjnym w rolnictwie i leśnictwie przemyśle spożywczym energetyce i energoelektronice przemyśle medycznym lotnictwie, żegludze usługach wszędzie tam, gdzie jest praktyczne zastosowanie technologii informacyjnej w zakładach naprawczych sprzętu AGD czy zabawek dziecięcych. Dobrze wykształcony technik mechatronik stanie się coraz bardziej poszukiwanym specjalistą. Wszechstronna wiedza ułatwi Ci jej dalsze pogłębianie i da możliwości szybkiego przekwalifikowania. Będziesz mógł znaleźć zatrudnienie między innymi jako pracownicy niższego i średniego szczebla dozoru technicznego, operatorzy linii produkcyjnych w wielu gałęziach przemysłu, serwisanci i personel obsługujący: urządzenia medyczne, biurowe, obrabiarki sterowane numerycznie i wiele innych. ZSMEiE w Toruniu 16

17 Technik Mechatronik 4 Moje umiejętności zawodowe Głównym celem kształcenia w zawodzie technik mechatronik mecha jest przygotowanie wykwalifikowanej kadry techników. techników. To oni znajdują zatrudnienie przede wszystkim w przemyśle elektronicznym, oraz w innych gałęziach przemysłu i w usługach, w których wykonywanie zawodu technika wymaga znajomości elektroniki,, mechaniki, informatyki i sterowania. sterowania Mechatronik to profesjonalista o wysokiej pozycji rynkowej, zwłaszcza mechatronik konstruktor. konstruktor ZSMEiE w Toruniu 17

18 Jeśli zdecydowałeś się zostać technikiem mechatronikiem, to musisz mieć świadomość tego, że jest to zawód stawiający sporo wymagań. Mechatronika jest symbolem nowoczesności i postępu. Pamiętaj! Technik mechatronik to zawód z przyszłością, rozwijający się dynamicznie w związku z zastosowaniem elektroniki, informatyki, mechaniki i sterowania zarówno w urządzeniach przemysłowych, aparaturze medycznej, komputerach jak i w urządzeniach gospodarstwa domowego. Technik mechatronik to nowy atrakcyjny zawód, poszukiwany już teraz na rynku pracy i należący do tzw. zawodów przyszłości. Dla wszystkich, którzy interesują się techniką, których fascynują nowe technologie, łączenie wiedzy z różnych dziedzin mechatronika jest strzałem w dziesiątkę. ZSMEiE w Toruniu 18

19 5 Sylwetka absolwenta Mechatronik to atrakcyjny, nowoczesny i poszukiwany zawód. Absolwent technikum w zawodzie technik mechatronik może w przyszłości kontynuować naukę na wyższych studiach technicznych, a w perspektywie podjąć ciekawą i satysfakcjonującą pracę. A poza tym będzie: posiadał wiedzę z zakresu mechatroniki stosowanej znał elementy mechaniki i budowy maszyn, elektroniki, informatyki przygotowany do aktywnego uczestnictwa w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązujących problemy projektowania znał problematykę projektowania układów automatyki i sterowania robotów, nowoczesnych maszyn i procesów technologicznych projektowania i konstruowania urządzeń i systemów mechatronicznych przygotowany do podjęcia pracy w przemyśle elektromaszynowym, stacjach serwisowych i diagnostycznych posiadał wiedzę do podjęcia studiów na dowolnej uczelni technicznej przygotowany do obsługi i diagnozowania obiektów mechatronicznych przygotowany do czytania i opracowania dokumentów technicznych przy użyciu komputera w programie AutoCAD i EdgeCAM przygotowany do prawidłowego stosowania narzędzi i przyrządów pomiarowych przygotowany do diagnozowania i napraw urządzeń i systemów mechatronicznych montażu i demontażu urządzeń i systemów mechatronicznych ZSMEiE w Toruniu 19

20 Przeciwwskazania zdrowotne zaburzenia widzenia barw choroby oczu niedosłuch zawroty głowy omdlenia zaburzenia równowagi choroby układów: nerwowego, krążenia i oddechowego schorzenia narządu ruchu ograniczenie sprawności rąk Wymagania psychologiczne koordynacja wzrokowo-ruchowa percepcja kształtów zdolność koncentracji i podzielność uwagi dokładność spostrzegawczość zdolności manualne uzdolnienia planimetryczne zainteresowania techniczne i informatyczne otwartość na nowe rozwiązania twórczy umysł ZSMEiE w Toruniu 20

21 6 Tytuł potwierdzający kwalifikacje zawodowe Konieczność bieżącego dopasowania kształcenia zawodowego do dynamicznie rozwijającego się rynku pracy, wymusiła nieco inne podejście do postrzegania zawodu technika mechatronika. Efekty kształcenia właściwe dla danego zawodu zostały ujęte w formie kwalifikacji. Pozwala to na elastyczne projektowanie indywidualnej ścieżki kariery edukacyjno-zawodowej. W zawodzie technika mechatronika wyodrębnione są trzy kwalifikacje. E.3 Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych E.18 Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych E.19 Projektowanie i programowanie urządzeń i systemów mechatronicznych. Jedna kwalifikacja może być składnikiem kilku zawodów. Dzięki temu osoba, która raz potwierdziła określone efekty kształcenia, nie musi tego robić ponownie zdobywając kolejne kwalifikacje. ZSMEiE w Toruniu 21

22 Egzaminy na poszczególne kwalifikacje będą przeprowadzane po zakończeniu danego etapu Twojej nauki w naszej szkole. Jeśli zdasz egzamin - otrzymasz świadectwo, a po zdaniu wszystkich kwalifikacji wymaganych w zawodzie technik mechatronik otrzymasz dyplom. Potwierdzenie wszystkich kwalifikacji w obrębie zawodu technika mechatronika oraz posiadanie świadectwa ukończenia szkoły, będzie jednoznaczne ze zdobyciem zawodu i uzyskaniem dyplomu technika mechatronika. Możliwe będzie także posługiwanie się świadectwem potwierdzającym pojedynczą kwalifikację. Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe jest formą oceny poziomu opanowania wiadomości i umiejętności z zakresu danego zawodu określonych w standardzie wymagań, ustalonym przez Ministra Edukacji Narodowej w stosownym rozporządzeniu. ZSMEiE w Toruniu 22

23 Kwalifikacja 1 E.3 Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych Po zdobyciu kwalifikacji Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych potrafisz: 1. Montować elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne, a w związku z tym: wyjaśnić budowę elementów i urządzeń mechanicznych; dobrać metody pomiarów wielkości geometrycznych elementów maszyn; dobrać materiały konstrukcyjne; określić techniki łączenia materiałów; rozpoznać technologie obróbki ręcznej i maszynowej; określić zasady przygotowywania elementów, podzespołów i zespołów mechanicznych do montażu; określić metody oceny stanu technicznego elementów, podzespołów i zespołów mechanicznych przygotowanych do montażu; dobrać techniki łączenia materiałów; dobrać narzędzia do montażu i demontażu podzespołów i zespołów mechanicznych; dobrać elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne do montażu urządzeń i systemów mechatronicznych; przygotować elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne do montażu; wykonać montaż i demontaż podzespołów i zespołów mechanicznych; ocenić jakość wykonanego montażu, podzespołów i zespołów mechanicznych. ZSMEiE w Toruniu 23

24 2. Montować elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne, a w związku z tym: wyjaśnić budowę elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych; wyjaśnić zasadę działania układów sterowania pneumatycznego i hydraulicznego; rozróżnić parametry i funkcje elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych; rozróżnić elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne na podstawie oznaczeń; dobrać narzędzia do montażu i demontażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych; dobrać elementy i podzespoły pneumatyczne i hydrauliczne do montażu urządzeń i systemów mechatronicznych; przygotować elementy i podzespoły pneumatyczne i hydrauliczne do montażu; ocenić stan techniczny elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych przygotowanych do montażu; wykonać montaż i demontaż elementów i podzespołów pneumatycznych i hydraulicznych; sprawdzić zgodność montażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych z dokumentacją techniczną. 3. Montować elementy, podzespoły i zespoły elektryczne i elektroniczne, a w związku z tym: określić parametry elementów, podzespołów i zespołów elektrycznych i elektronicznych; określić funkcje elementów, podzespołów i zespołów elektrycznych i elektronicznych; ZSMEiE w Toruniu 24

25 analizować obwody elektryczne prądu stałego i przemiennego; dobrać narzędzia do montażu i demontażu elementów, podzespołów i zespołów elektrycznych i elektronicznych; dobrać elementy i podzespoły elektryczne i elektroniczne do montażu w urządzeniach i systemach mechatronicznych; przygotować elementy i podzespoły elektryczne i elektroniczne do montażu; wykonać montaż i demontaż elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych; sprawdzić poprawność montażu elementów, podzespołów i zespołów elektrycznych i elektronicznych; ocenić jakość montażu elementów, podzespołów i zespołów elektronicznych; sprawdzić parametry zmontowanych urządzeń elektrycznych i elektronicznych. ZSMEiE w Toruniu 25

26 Kwalifikacja 2 E.18 Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych Po zdobyciu kwalifikacji Eksploatacja urządzeń i systemów mechatronicznych potrafisz: 1. Rozruszać urządzenia i systemy mechatroniczne, a w związku z tym: wyjaśnić budowę i zasady działania urządzeń i systemów mechatronicznych; rozpoznać układy zasilające urządzenia i systemy mechatroniczne; rozróżnić parametry urządzeń i systemów mechatronicznych; interpretować wyniki pomiarów parametrów pracy urządzeń i systemów mechatronicznych; określić metody sprawdzania urządzeń i systemów mechatronicznych; instalować oprogramowanie specjalistyczne do układów programowalnych oraz oprogramowanie do wizualizacji i symulacji procesów; podłączyć urządzenia i systemy mechatroniczne do układów zasilania mediami roboczymi; podłączyć układy komunikacyjne urządzeń i systemów mechatronicznych; uruchomić urządzenia i systemy mechatroniczne; wykonać niezbędne regulacje urządzeń i systemów mechatronicznych; sprawdzić zgodność działania urządzeń i systemów mechatronicznych z dokumentacją techniczną. 2. Obsługiwać urządzenia i systemy mechatroniczne, a w związku z tym: dobrać oprogramowanie do wizualizacji procesów w urządzeniach i systemach mechatronicznych; ZSMEiE w Toruniu 26

27 przygotować materiały, elementy i podzespoły niezbędne do konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych; dobrać metody konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych; ustalić zakres i czas trwania prac konserwacyjnych; określić zasady obsługi urządzeń i systemów mechatronicznych; określić zasady stosowania oprogramowania do wizualizacji procesów w urządzeniach i systemach mechatronicznych; monitorować pracę urządzeń i systemów mechatronicznych; posługiwać się oprogramowaniem do wizualizacji procesów; uruchomić i zatrzymać urządzenia i systemy mechatroniczne; nastawić parametry procesów w urządzeniach i systemach mechatronicznych; wykonać przeglądy bieżące urządzeń i systemów mechatronicznych; wykonać konserwację urządzeń i systemów mechatronicznych; określić zasady prowadzenia dokumentacji obsługi i konserwacji; opracować dokumentację obsługi i konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych; posługiwać się instrukcją serwisową podczas lokalizowania uszkodzeń urządzeń i systemów mechatronicznych; ocenić stan techniczny urządzeń i systemów mechatronicznych; lokalizować usterki i uszkodzenia urządzeń i systemów mechatronicznych; dobrać materiały i narzędzia do naprawy urządzeń i systemów mechatronicznych; ZSMEiE w Toruniu 27

28 dobrać części i podzespoły do naprawy, korzystając z norm, katalogów, dokumentacji technicznej; wykonać wymianę uszkodzonych elementów i podzespołów urządzeń i systemów mechatronicznych zgodnie z dokumentacją techniczną. ZSMEiE w Toruniu 28

29 Kwalifikacja 3 E.19 Projektowanie i programowanie urządzeń i systemów mechatronicznych Po zdobyciu kwalifikacji Projektowanie i programowanie urządzeń i systemów mechatronicznych potrafisz: 1. Tworzyć dokumentację techniczną i urządzenia i systemy mechatroniczne, a w związku z tym: stosować zasady rysowania schematów układów mechanicznych urządzeń i systemów mechatronicznych; stosować zasady rysowania schematów układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń i systemów mechatronicznych; stosować zasady rysowania schematów układów pneumatycznych i hydraulicznych urządzeń i systemów mechatronicznych; analizować dokumentację techniczną elementów, podzespołów i zespołów urządzeń i systemów mechatronicznych; sporządzić dokumentację techniczną urządzeń i systemów mechatronicznych z wykorzystaniem programów komputerowych wspomagających projektowanie i wytwarzanie CAD/CAM. 2. Projektować urządzenia i systemy mechatroniczne, a w związku z tym: analizować proces technologiczny w celu ustalenia zakresu projektu urządzeń i systemów mechatronicznych; określić warunki pracy i wykonania projektowanych urządzeń i systemów mechatronicznych; stosować metody graficzne do opisu procesów technologicznych; ZSMEiE w Toruniu 29

30 dobrać elementy, podzespoły i zespoły do projektowanych urządzeń i systemów mechatronicznych; projektować układy sterowania urządzeń i systemów mechatronicznych; stosować oprogramowanie wspomagające proces projektowania urządzeń i systemów mechatronicznych. 3. Programować urządzenia i systemy mechatroniczne, a w związku z tym: określić zasady tworzenia programów do układów programowalnych; interpretować programy napisane w językach programowania dla urządzeń programowalnych; opracować program do sterowania urządzeniami i systemami mechatronicznymi na podstawie opisu graficznego lub technologicznego procesu; posługiwać się oprogramowaniem do programowania urządzeń programowalnych; testować poprawność działania programów; analizować programy sterujące urządzeniami i systemami mechatronicznymi; modyfikować parametry procesów w programach urządzeń i systemów mechatronicznych. ZSMEiE w Toruniu 30

31 7 Przedmioty realizowane w 4-letnim cyklu kształcenia w zawodzie technik mechatronik Przedmioty ogólne: Język polski, język angielski, język niemiecki, historia, wiedza o społeczeństwie, wiedza o kulturze, matematyka, fizyka, chemia, biologia, geografia, podstawy przedsiębiorczości, informatyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, godzina do dyspozycji wychowawcy, religia/etyka, wychowanie do życia w rodzinie. Przedmioty zawodowe: techniczne bezpieczeństwo pracy, podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej, język obcy wspomagający kształcenie zawodowe, organizacja pracy małych zespołów, kompetencje personalne i społeczne, rysunek techniczny, komputerowe wspomaganie projektowania, technologie i konstrukcje mechaniczne, teoria pomiarów warsztatowych, metrologia warsztatowa, układy pneumatyczne, układy hydrauliczne, układy elektroniczne, urządzenia i systemy mechatroniczne, pracownia urządzeń mechatronicznych. ZSMEiE w Toruniu 31

32 Technik Mechatronik Kształcenie praktyczne Kształcenie p r a k t y c z n e może odbywać się zarówno w pracowniach szkolnych, jak i również placówkach kształcenia praktycznego pod kierunkiem nauczyciela praktycznej nauki zawodu. Są to zajęcia typowo warsztatowe, podczas których uczniowie nabywają umiejętności manualnych, zapoznają się z różnymi sposobami wykonywania poszczególnych prac od mechanicznych, elektrycznych po elektroniczne związane z daną kwalifikacją zawodową. zawodową Zajęcia mająą na celu przygotować ucznia od strony praktycznej do zdobycia poszczególnych kwalifikacji zawodowych. ZSMEiE w Toruniu 32

33 Technik Mechatronik Pracownie zawodowe P r a c o w n i e z a w o d o w e to pracownie szkolne wyposażone w stanowiska pomiarowe, stanowiska stanowiska do montażu elektronicznego, elektrycznego oraz mechanicznego. Jest to jednocześnie grupa przedmiotów zawodowych, które są realizowane realizowan salach wyposażonych w specjalistyczną aparaturę pomiarową pomiaro oraz ze sprzętem elektronicznym elektronicznym, a przede wszystkim ze sprzętem komputerowym. Tutaj nauczysz się wykonywać pomiary elementów, układów i urządzeń elektronicznych. Nauczysz się także tworzyć dokumentację techniczną: opracujesz wyniki pomiarów, przeprowadzisz sz symulacje działania układów elektronicznych w programach komputerowych itp. A wszystko to realizowane jest w takich pracowniach jak: pracownia elektryczna i elektroniczna, pracownia instalacji i montażu urządzeń elektronicznych, pracownia urządzeń elektronicznych. e Zajęcia te mają charakter laboratoryjny. Praktyki zawodowe - odbywają się na terenie zakładów pracy. ZSMEiE w Toruniu 33

34 Młody Przyjacielu! Jeżeli szukasz szkoły, która pomoże Ci: stać się inteligentnym i mądrym człowiekiem, poznać tajniki nowoczesnej techniki i technologii, uczyć się skutecznie, obrać właściwą ze względu na Twoje predyspozycje ścieżkę kariery zawodowej, rozwinąć i pogłębić swoje zainteresowania, nie uronić niczego z uroków młodości, uzyskać poszukiwany i atrakcyjny zawód na współczesnym rynku pracy, to znakomicie trafiłeś, ponieważ tradycja i nowoczesność - najpełniej określają charakter ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH ELEKTRYCZNYCH i ELEKTRONICZNYCH w Toruniu. tradycja - to ponad pół wieku twórczej i edukacyjnej obecności w naszym regionie, nowoczesność - to nasza oferta systematycznie dostosowująca się do aktualnych potrzeb edukacji i zmieniającego się rynku pracy. Systematycznie modernizujemy wyposażenie pracowni zawodowych i techniki nauczania. Pracujemy dla rozwoju każdego ucznia, stwarzając warunki dla kontynuowania nauki i uzyskania kwalifikacji zawodowych gwarantujących zatrudnienie. Gwarantujemy naukę i praktyczne pogłębianie wiedzy w rożnych firmach np. SHARP, ORION, APATOR, GOVENA, GEOFIZYKA, ZAKŁAD ENERGETYCZNY, TRIAS. Od wielu lat systematycznie bierzemy udział w realizacji międzynarodowych programów edukacyjnych Socrates Comenius i Leonardo da Vinci uwzględniając treści kształcenia zawodowego, tym samym dorównując europejskim standardom nauczania. Naszym uczniom i ich rodzicom zapewniamy fachową opiekę pedagoga i psychologa szkolnego. Ponadto gwarantujemy profesjonalną pomoc doradcy zawodowego. ZSMEiE w Toruniu 34

35 Pomoc finansowa podczas nauki w ZSMEiE: Uczniowie kształcący się w naszej szkole mogą ubiegać się o różne formy pomocy finansowej i materialnej. Jedną z form pomocy są stypendia. W ciągu ostatnich kilku lat, nasi uczniowie mogli skorzystać m.in. ze: stypendium szkolnego dla uczniów zamieszkałych na terenie Gminy Miasta Toruń przyznawane przez Prezydenta Miasta Torunia; stypendium szkolnego dla mieszkańców wsi; stypendium unijnego. Oprócz stypendiów dla uczniów z rodzin mało zamożnych są również stypendia przyznawane za bardzo dobre wyniki w nauce, są to: Stypendium Prezesa Rady Ministrów; Stypendium Prezydenta Miasta Torunia. Poza stypendiami, istnieją również inne formy pomocy materialnej organizowane przez Radę Rodziców np.: obiady w szkolnej stołówce; dopłaty do biletów miesięcznych. ZSMEiE w Toruniu 35

36 8 Możliwości zatrudnienia technika mechatronika Technik mechatronik jest to nowy zawód, który może być konkurencyjny wobec innych znanych zawodów na rynku pracy. Po ukończeniu tego kierunku możesz znaleźć zatrudnienie w dużych zakładach (automaty i roboty) oraz w zakładach usługowych (serwis, naprawa urządzeń i systemów mechatronicznych), a także możesz prowadzić samodzielną działalność gospodarczą. Kształcenie zawodowe daje szeroką ogólno-zawodową podstawę do dalszego kształcenia specjalistycznego na uczelniach wyższych i na kursach. Przygotowuje do podjęcia pracy zawodowej wej po ukończeniu szkoły. Absolwent Technikum Mechatronicznego jest przygotowany do pracy w przemyśle wytwarzającym układy mechatroniczne, przemyśle obrabiarkowym, elektromaszynowym, motoryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domowego, lotniczym. Może również znaleźć pracę w placówkach eksploatujących i serwisujących układy mechatroniczne, maszyny i urządzenia, w stacjach serwisowych i diagnostycznych, placówkach służby zdrowia przy eksploatacji urządzeń medycznych i aparatury diagnostycznej, jednostkach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu budowy i eksploatacji urządzeń mechatronicznych. ZSMEiE w Toruniu 36

37 Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik mechatronik może znaleźć zatrudnienie w zakładach o zautomatyzowanym i zrobotyzowanym cyklu produkcyjnym, w zakładach prowadzących usługi w zakresie projektowania. Technik mechatronik może być zatrudnieni na stanowiskach: konstruktora, technologa, mistrza, kierownika działu obsługi i napraw, zaopatrzeniowca, operatora i programisty CNC itp. Absolwenci naszej szkoły mogą znaleźć zatrudnienie w charakterze technika w zakładach o zautomatyzowanym i zrobotyzowanym cyklu produkcyjnym, w zakładach prowadzących usługi w zakresie projektowania, serwisu, napraw urządzeń mechatronicznych, na stanowiskach konstruktora, technologa, mistrza, operatora i programisty, serwisanta, kierownika działu obsługi i napraw itp. W naszym regionie zatrudnienie można znaleźć w takich firmach jak: GEOFIZYKA GOVENA PACIFIC TRIAS APATOR SHARP ORION ELECTRIC ZAKŁAD ENERGETYCZNY ZSMEiE w Toruniu 37

38 9 Co i gdzie studiować? Przewodnik po polskich szkołach wyższych Przedstawiamy Tobie informacje o możliwościach podjęcia studiów po ukończeniu naszej szkoły na kierunku elektronika, automatyka przemysłowa, robotyka, telekomunikacja, teleinformatyka na polskich uczelniach technicznych. Dlaczego warto studiować? Studia wyższe traktowane są, jako przepustka do przyszłej kariery. Ogromną popularnością cieszą się kierunki, które przygotowują do pracy w atrakcyjnej branży. Na przełomie klasy trzeciej i czwartej większość uczniów zastanawia się nad własną przyszłością. Bardzo często nie potrafimy odpowiedzieć sobie na pytanie, co chcemy w życiu robić, w jakim zawodzie pracować. Jesteśmy zdezorientowani i nie wiemy, jakie studia wybrać i gdzie kontynuować naukę. Dobrą szkołę wyższą wybiera się tylko raz. Od niej zależą Twoje przyszłe losy i pierwsza praca. ZSMEiE w Toruniu 38

39 Zasady przyjęć na I rok studiów Po ukończeniu technikum mechatronicznego, w dalszym ciągu możliwe jest rozwijanie swoich pasji i zainteresowań poprzez rozpoczęcie nauki na studiach wyższych. Szczegółowe zasady przyjęć na 1 rok studiów uczelnie podają na swoich stronach Internetowych. Zwykle na wydziałach mechatroniki procedura kwalifikacyjna dotyczy przedmiotów: matematyka i fizyka. Przyjęcia na studia zaoczne odbywają się na tych samych zasadach, co na studia dzienne. Oprócz uczelni państwowych istnieją jeszcze szkoły wyższe niepubliczne, które również oferują kierunki elektryczne na studiach dziennych oraz zaocznych. Wykaz uczelni technicznych w Polsce: AKADEMIE TECHNICZNE i UNIWERSYTETY Uniwersytet technologiczno-przyrodniczy im. J. i J. Śniadeckich Bydgoszcz ul. Ks. Kordeckiego 20, tel , fax www. utp.edu.pl Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Kraków al. Mickiewicza 30 tel. (0-12) Akademia Podlaska Siedlce ul. 3 Maja 54 tel. (0-25) Akademia Techniczno-Humanistyczna Bielsko-Biała ul. Willowa 2 tel. (0-33) fax. (0-33) Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego Warszawa ul. Kaliskiego 2 tel. (0-22) www.wat.edu.pl Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte Gdynia ul. Śmidowicza 69 tel. (0-58) ZSMEiE w Toruniu 39

40 Akademia Morska Gdynia ul. Morska 83 tel. (0-58) Akademia im. Jana Długosza Częstochowa ul. Waszyngtona 4/8 tel. (0-34) Akademia Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego Kielce ul. Żeromskiego 5 tel. (0-41) Akademia Morska Szczecin ul. Wały Chrobrego 1/2 tel. (0-91) Politechniki Politechnika Wrocławska Wrocław ul. Wybrzeże Wyspiańskiego 27 tel. (0-71) Politechnika Białostocka Białystok ul. Wiejska 45A tel. (0-85) Politechnika Lubelska Lublin ul. Nadbystrzycka 38d tel. (0-81) Politechnika Gdańska Gdańsk ul. G. Narutowicza 11/12 tel. (0-58) Politechnika Łódzka Łódź ul. Ks. I. Skorupki 6/8 tel. (0-42) Politechnika Częstochowska Częstochowa ul. Dąbrowskiego 69 tel. (0-34) fax. (0-34) Politechnika Krakowska Kraków ul. Warszawska 24 tel. (0-12) Politechnika Śląska Gliwice ul. Akademicka 2a tel. (0-32) Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego Radom ul. Malczewskiego 29 tel. (0-48) Politechnika Świętokrzyska Kielce al lecia Państwa Polskiego 7 tel. (0-41) Politechnika Warszawska Warszawa pl. Politechniki 1 tel.(0-22) Politechnika Poznańska Poznań pl. M. Skodowskiej-Curie 5 tel. (0-61) Politechnika Opolska Opole ul. Stanisława Mikołajczyka 5 tel. (0-77) ZSMEiE w Toruniu 40

41 Politechnika Koszalińska Koszalin ul. Śniadeckich 2 tel. (0-94) Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza Rzeszów ul. Wincentego Pola 2 tel. (0-17) Politechnika Szczecińska Szczecin al. Piastów 17 tel. (0-91) Wyższe szkoły zawodowe Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Włocławek ul. 3 Maja 17 tel. (0-54) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Głogów ul. Piotra Skargi 5 tel. (0-76) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa Wałbrzych ul. Zamkowa 4 tel. (0-74) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona Legnica ul. Sejmowa 5A tel. (0-76) do 14 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Biała Podlaska ul. Sidorska 95/97 tel. (0-83) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Chełm ul. Pocztowa 54 tel. (0-82) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Suwałki ul. Teofila Noniewicza 10 tel. (0-87) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Suwałki ul. Teofila Noniewicza 10 tel. (0-87) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Zamość ul. Akademicka 8 tel. (0-84) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Sulechów ul. Armii Krajowej 51 tel. (0-68) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Gorzów Wielkopolski ul. Teatralna 25 tel. (0-95) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Oświęcim ul. Bema 8 tel. (0-33) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Tarnów ul. Mickiewicza 8 tel. (0-14) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Nowy Sącz ul. Staszica 1 tel. (0-18) Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Nowy Targ ul. Kokoszków 71 el. (0-18) ZSMEiE w Toruniu 41

42 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego Tarnobrzeg ul. Sienkiewicza 50 tel. (0-15) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Ciechanów ul. Narutowicza 4a tel. (0-23) ZSMEiE w Toruniu 42

43 ZSMEiE 2012 Informator opracowano na podstawie aktualnych dokumentów udostępnionych na stronach Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Na zdjęciach przedstawiono prace uczniów wykonane w latach ubiegłych, jako prace dyplomowe i prace konkursowe na Festiwalu Młodych Talentów ELEKTRA Zdjęcia Archiwum ZSMEiE Pozostałe zdjęcia (mniejsze) pochodzą ze stron WWW Wszelkie prawa zastrzeżone ZSMEiE w Toruniu 43