Październik. Na rozpoczęcie. Spotkanie ze Słowem Bożym Jk 5, 13-16

Transkrypt

1 Październik Temat: Pociąg do misji MODLITWA Hasło: Bądź w kontakcie z Panem Bogiem, a nie stracisz sił na drodze. Postać: sł. Boża Paulina Jaricot Cele: Dziecko wie, że człowiek ma ograniczone możliwości działania i potrzebuje Bożej pomocy dla pomyślności swych przedsięwzięć. Rozumie potrzebę pielęgnowania kontaktu z Bogiem przez modlitwę i sakramenty. Potrafi odmawiać różaniec misyjny, ofiarując modlitwę w intencjach świata, w ten sposób odpowiadając na wezwanie Ojca Świętego. Pomoce: Pismo Święte, szare arkusze papieru (duży rozmiar), chusty PDMD w 5. kolorach (ewentualnie wstążki lub kartki A4), krzyż, kwiat róży, 10 oddzielnych koralików, obrazek tajemnicy różańcowej, różne rodzaje różańców (np. drewniany, perełkowy, fosforyzujący, różaniec- -pierścień, różaniec-bransoletka, różaniec misyjny), uschnięty kwiatek i żywy kwiatek doniczkowy, twarze dzieci z poszczególnych kontynentów. Na rozpoczęcie W każdej katolickiej parafii na całym świecie dorośli i dzieci w październiku modlą się za misje, mówią o misjach i wspierają misje. Powierzmy więc i my Panu Jezusowi wszystkie misyjne dzieła Kościoła, którym patronuje papież. Piosenka: Bądź z nami w kontakcie, Panie Boże (z gestami) Spotkanie ze Słowem Bożym Jk 5, Spotkało kogoś z was nieszczęście? Niech się modli! Jest ktoś radośnie usposobiony? Niech śpiewa hymny! Choruje ktoś wśród was? Niech sprowadzi kapłanów Kościoła, by się modlili nad nim i namaścili go ole- 9

2 jem w imię Pana. A modlitwa pełna wiary będzie dla chorego ratunkiem i Pan go podźwignie, a jeśliby popełnił grzechy, będą mu odpuszczone. Wyznawajcie zatem sobie nawzajem grzechy, módlcie się jeden za drugiego, byście odzyskali zdrowie. Wielką moc posiada wytrwała modlitwa sprawiedliwego. Co się stanie, jeśli odczepimy nasz wagon od lokomotywy? (Nie pojedzie). Tak też jest z nami, gdy odłączamy się od Jezusa i Kościoła. Gdy Bóg jest na pierwszym miejscu, wszystko jest na właściwym miejscu mówił św. Augustyn dlatego codziennie musimy sprawdzać, Kogo stawiamy za kierownicą swojego życia. Czyje IMIĘ powinno być napisane na lokomotywie naszego pociągu? (Na lokomotywie umieszczamy napis JEZUS). Dzięki czemu zachowujemy łączność z Bogiem? (Sakramentom, łasce uświęcającej, modlitwie). Kwiatki suchy i pięknie rozwinięty są zakryte. Mówimy dzieciom, że zaraz pokażemy im, jak wygląda dusza człowieka, który się modli i który w ogóle z Bogiem nie rozmawia, a nawet o Nim nie myśli. Najpierw odsłaniamy kwiatek suchy, potem żywy i wyjaśniamy: Modlitwa jest jak życiodajna woda, która utrzymuje duszę przy życiu dzięki niej jest ona piękna i rozwija się, dając innym radość i pociechę. Jeśli nie będziemy się modlić, zabraknie nam sił i będziemy jak ten uschły kwiatek. Żywy kwiat wydziela nektar, który żywi pszczoły daje im siłę i energię. Podobnie nasza modlitwa dodaje sił innym, na przykład misjonarzom. Dzielimy dzieci na 5 grup i każdej rozdajemy układankę wyrazową (każdy wyraz to inny kolor i każda literka jest oddzielnie). Zadanie to dzieci wykonują na czas. M o d l i t w a w y p r a s z a p o k ó j. 1. Modlitwa wyprasza pokój. 10

3 2. Modlitwa otwiera serce. 3. Modlitwa przywraca siły. 4. Modlitwa to rozmowa z Bogiem. 5. Modlić się to ufać Bogu. Dziś porozmawiamy o bardzo prostej modlitwie do codziennej medytacji. Teologowie mówią o niej, że jest streszczeniem Ewangelii. Na środku sali tworzymy krąg, w którego centrum układamy na niewielkim podwyższeniu chusty w 5 kolorach (biały, czerwony, żółty, zielony, niebieski), tworząc z nich koło. Kładziemy na nich Pismo Święte, krzyż i różę, a wokół rozsypujemy 10 koralików. Czy już się domyślacie, co to za modlitwa? Tak, to różaniec. Czy któreś z was nosi go przy sobie? Jak wyglądają wasze różańce? (Dzieci pokazują i opowiadają o ich pochodzeniu). Dzielimy dzieci na 5 grup i przydzielamy im poszczególne kontynenty: Afrykę, Amerykę, Azję, Europę, Oceanię. Każda z nich musi wykonać zadanie: 1. Wyciąć kontur swojego kontynentu i ułożyć w odpowiednim miejscu na podłodze, by razem z innymi utworzył mapę świata. 2. Przyporządkować mu kolor na podstawie odczytanego przez animatora tekstu. Tekst: 1) Kolor zielony nawiązuje do zieleni tropikalnych lasów tego kontynentu i nadziei, jaką jego mieszkańcy pokładają w Kościele, który pomaga im w rozwoju i docenia wartości ich tradycji plemiennych (więzi rodzinne, szacunek wobec starszych). 2) Kolor czerwony podkreśla kolor skóry rdzennych mieszkańców obu części tego kontynentu i nawiązuje do krwi męczenników za wiarę. 3) Kolor biały przywołuje kolor szaty Ojca Świętego, który mieszka na tym kontynencie. 4) Kolor niebieski symbolizuje wody Oceanu Spokojnego, na którym rozsiane są liczne wyspy tego kontynentu. 5) Kolor żółty przypomina ludy tego kontynentu, najliczniejsze w świecie, a wśród nich maleńką wspólnotę Kościoła, która wzrasta jak ziarenko gorczycy i ogrzewa nadzieją jak słońce. 11

4 Zadanie na październik: Podejmijcie zobowiązanie codziennego odmawiania jednego dziesiątka różańca lub stwórzcie z innymi Różę Żywego Różańca. Zaproście do modlitwy rodziców, dziadków i przyjaciół. Zakończenie Powracamy do rysunku pociągu. Dorysowujemy do niego kolejne wagony 5 kontynentów i malujemy je w kolorach misyjnych. Doklejamy buzie dzieci z poszczególnych kontynentów. Spotkanie kończymy dziesiątkiem różańca w intencji pokoju i ewangelizacji świata. Piosenka Chwała Tobie Panie (słowa i chwyty dostępne na stronie: ) Inne propozycje Spotkanie modlitewne Przygotowujemy nabożeństwo różańca misyjnego (scenariusz do pobrania w zakładce Nabożeństwa ). Twórczość dla misji Wykonujemy różaniec misyjny (scenariusz do pobrania missio.org.pl w zakładce Warsztat Misyjny ). Budowanie wspólnoty Zgodnie z powołaniem ogniska misyjnego, którego celem jest rozpalanie misyjnego zapału wokół siebie, przygotowujemy dla parafii/szkoły misyjną inscenizację. Można też zaprojektować plakat zachęcający do wspierania misji. Przypominamy wszystkim słowa Ojca Świętego na Niedzielę Misyjną (Orędzie na Światowy Dzień Misyjny 2015). 12

5 Kartka z kalendarza animatora W październiku nie zapomnij o: zaproszeniu dzieci do wspólnej modlitwy przed Najświętszym Sakramentem w intencji pokoju w rodzinach i na świecie podczas Dziecięcej Eucharystycznej Godziny Świętej, która przypada w pierwszy piątek października (scenariusz i opis wydarzenia na org.pl); włączeniu dzieci w ich Papieskie Dzieło Misyjne podczas Niedzieli Misyjnej (przedostatnia niedziela października). Obrzęd przyjęcia w: Materiały Liturgiczne na Tydzień Misyjny; propozycji listopadowego szkolnego Balu Wszystkich Świętych z okazji Wszystkich Świętych; zachęceniu dzieci do uczestnictwa w akcji ewangelizacyjnej Holy Win (Świętość zwycięża), katolickiej alternatywie dla Halloween (materiały do pobranie ze strony ). Włącz się do akcji! Niedziela Misyjna to dzień solidarności w Kościele powszechnym (każda parafia na całym świecie). Dzieci PDMD są wezwane do szczególnego zaangażowania się w tym dniu, ponieważ reprezentują Papieskie Dzieła Misyjne. Ich zadaniem jest przypominanie wszystkim, że są odpowiedzialni za dzieło misyjne, a także zapraszanie do wspierania misji. Więcej informacji na stronie w zakładce Tydzień Misyjny. 13

6 14 Pociąg do misji MODLITWA