STATUT SZKOŁY POLICEALNEJ W CUDZYNOWICACH

Transkrypt

1 STATUT SZKOŁY POLICEALNEJ W CUDZYNOWICACH

2 Rozdział 1 OGÓLNE INFORMACJE O SZKOLE 1 Szkoła nosi nazwę: Szkoła Policealna w Cudzynowicach i ma swoją siedzibę w Zespole Szkół Rolniczych w Cudzynowicach. 2 Organem prowadzącym Szkołę jest Starostwo Powiatowe w Kazimierzy Wielkiej. Nadzór pedagogiczny nad Szkołą pełni Świętokrzyski Kurator Oświaty. 3 Szkoła kształci słuchaczy w następujących zawodach: 1. Technik Bezpieczeństwa i Higieny Pracy 2. Technik Obsługi Turystycznej 4 Nauczyciele oraz słuchacze tworzą Wspólnotę Szkolną Do Szkoły zostają przyjęci wszyscy chętni posiadający wykształcenie średnie. Cykl nauczania dla absolwentów szkół dających wykształcenie średnie trwa 2 lata (4 semestry). 2. Rekrutacji do szkoły dokonuje powołana przez dyrektora komisja kwalifikacyjnorekrutacyjna w oparciu o plan naboru w danym roku szkolnym i obowiązujące przepisy prawne 3. Szczegóły zasad przyjmowania słuchaczy do szkoły zawiera Zarządzenie Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na dany rok szkolny. Rozdział 2 CELE I ZADANIA SZKOŁY 6 Szkoła realizuje cele i zadania poprzez : 1. zapewnienie słuchaczom Szkoły wystarczającego poziomu wykształcenia umożliwiającego zdobycie wiedzy i umiejętności w kształcących zawodach,

3 niezbędnych dla uzyskania świadectwa ukończenia szkoły 2. kształtowanie w słuchaczach Szkoły pozytywnych postaw ułatwiających życie w warunkach wolnej konkurencji oraz gospodarki rynkowej. ORGANY SZKOŁY 7 Organami Szkoły są: 1. Dyrektor 2. Rada Pedagogiczna 3. Samorząd Słuchaczy 8 1. Dyrektora powołuje organ prowadzący Szkołę. 2. Do zadań Dyrektora należy: - kierowanie działalnością Szkoły i reprezentowanie jej na zewnątrz, - opracowanie regulaminu organizacyjnego Szkoły, - sprawowanie nadzoru pedagogicznego, - zatwierdzanie planów pracy Szkoły, - właściwe dysponowanie środkami finansowymi Szkoły, - realizacja uchwał Rady Pedagogicznej oraz zarządzeń organów nadzorujących szkołę, - wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów prawa lub zleconych przez organ prowadzący Szkołę, - decydowanie w sprawach zatrudniania, zwalniania nauczycieli i innych pracowników szkoły, - przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych pracownikom Szkoły. 5. Dyrektor Szkoły wykonując swoje zadania współpracuje z pozostałymi organami Szkoły. 6. Dyrektor Szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy pedagogiczni pracownicy Szkoły. 2. Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: 1) uchwalanie planów pracy szkoły i przedstawianie ich do zatwierdzenia Dyrektorowi, 2) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji słuchaczy, 3) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy słuchaczy i przedstawianie ich do zatwierdzenia Dyrektorowi, 4) ustalanie szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników.

4 3. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2) projekt planu finansowego szkoły, 3) wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 4) wnioski o udzielenie zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki. 4. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu szkoły albo jego zmian i przedstawienie do uchwalenia. 5. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły. 6. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały bezwzględną większością głosów. 7. W zebraniach Rady Pedagogicznej, za jej zgodą, mogą brać udział osoby nie będące jej członkami Samorząd Słuchaczy tworzą wszyscy słuchacze Szkoły. 2. Samorząd Słuchaczy może powołać swe organy, które będą jedynymi reprezentantami Samorządu w kontaktach z Dyrektorem Szkoły oraz Radą Pedagogiczną. 3. Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin słuchaczy uchwalony przez słuchaczy w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu słuchaczy. Regulamin Samorządu nie może być sprzeczny ze Statutami Szkoły. Samorząd Słuchaczy może przedstawić Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, a w szczególności tych, które dotyczą realizacji podstawowych praw słuchaczy takich jak: 1) prawo do zapoznania się z programem nauczania 2) prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce 3) prawo do organizacji życia szkolnego 4) prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej 5) prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej w porozumieniu z dyrektorem szkoły 6) prawo do wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu 11 Wszystkie kolegialne organy Szkoły opracują szczegółowe regulaminy, którymi będą się kierować w swej działalności Współpraca organów szkoły polega na statutowo zagwarantowanej niezależności organów i poszanowaniu ich odrębności. 2. Przedstawiciele organów uczestniczący gościnnie w obradach występują z głosem doradczym. Przedstawiciele ci mogą składać i formułować wnioski, projekty, oceny (opinie) i zażalenia dotyczące wszystkich spraw. 3. Organ przyjmujący wnioski, projekty, oceny bądź opinie zobowiązany jest do przedstawienia swego stanowiska w ciągu 2 tygodni, bądź - za zgodą organu składającego wniosek - na najbliższym jego posiedzeniu o charakterze plenarnym

5 13 Statutowe prawa i obowiązki słuchaczy. 1. Słuchacz ma prawo do : a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, b) warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego godności, c) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno wychowawczym, d) swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych jeśli nie narusza tym dobra innych osób, e) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów, f) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce, g) otrzymywać stopnie z przedmiotów wyłącznie za wiadomości i umiejętności (zgodnie ze Szkolnym Systemem Oceniania), h) znać na bieżąco oceny swego stanu wiedzy i umiejętności oraz ich uzasadnienie, i) poznać przewidywane semestralne i końcowe oceny z przedmiotów zgodnie ze Szkolnym Systemem Oceniania, j) składać egzamin poprawkowy zgodnie ze Szkolnym Systemem Oceniania, k) odwołać się od oceny ustalonej w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego do dyrektora szkoły zgodnie ze Szkolnym Systemem Oceniania, l) być powiadomionym z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem o terminach sprawdzianów m) ubiegać się o indywidualny tok nauczania (dotyczy to słuchaczy szczególnie zdolnych, słuchaczek w ciąży i osób niepełnosprawnych), n) przedstawiać opiekunowi klasy, dyrektorowi Szkoły lub nauczycielom swoje opinie i wątpliwości oraz uzyskać pomoc, wyjaśnienia lub odpowiedź, o) pomocy w przypadku trudności w nauce, p) korzystania z poradnictwa psychologiczno pedagogicznego i zawodowego, q) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki podczas zajęć pozalekcyjnych, w miarę możliwości Szkoły, r) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszanie się w organizacjach działających w Szkole. 2. Słuchacz ma obowiązek : a) wywiązywać się z podstawowych zadań szkolnych, b) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach teoretycznych i praktycznych oraz w życiu Szkoły, c) przestrzegać zasad kultury współżycia społecznego a zwłaszcza : - okazywać szacunek dorosłym, kolegom i koleżankom, - zwalczać przejawy brutalności i wulgarności, - szanować cudze poglądy i przekonania, - naprawiać wyrządzoną przez siebie szkodę, d) być odpowiedzialnym za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój, e) dbać o wspólne dobro, ład i porządek w Szkole, f) przestrzegać dotyczących go regulaminów wewnętrznych w Szkole,

6 g) podporządkować się poleceniom nauczycieli i zarządzeniom dyrektora, h) chronić przyrodę, i) dbać o piękno mowy ojczystej, j) troszczyć się o estetyczny wygląd szkoły, starać się o utrzymanie porządku i czystości na jej terenie (zmieniać obuwie przed wejściem na teren budynku szkolnego), k) respektować ustalenia Samorządu Słuchaczy. Rozdział 4 ORGANIZACJA SZKOŁY Szkoła jest szkołą dla dorosłych. 14 Szkoła prowadzona jest w formie zaocznej Podstawową formą pracy są zajęcia w systemie zaocznym. 17 Czas trwania 1 godziny zajęć wynosi: 1. Godziny lekcyjnej 45 min. 2. Godziny lekcyjnej zajęć praktycznych 55 min. 18 Szkoła posiada bibliotekę szkolną z której mogą korzystać słuchacze szkoły dla dorosłych na zasadach określonych w regulaminie biblioteki i Statucie ZSR w Cudzynowicach. 19 Terminy rozpoczęcia i kończenia zajęć, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają odrębne przepisy. 20 Szczegółową organizacje pracy Szkoły oraz pracy jej oddziałów określą odpowiednie regulaminy opracowane przez Dyrektora w porozumieniu z innymi organami Szkoły.

7 21 Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania określa Wewnątrzszkolny System Oceniania dla Dorosłych. Zasady egzaminowania określają procedury egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, procedury potwierdzające kwalifikacje w zawodzie. Rozdział 5 POSTANOWIENIA OGÓLNE Szkoła policealna używa następujących pieczęci Szkoła Policealna w Cudzynowicach 2. Pieczęci okrągłych z godłem państwowym i napisem w otoku : Zespół Szkół Rolniczych w Cudzynowicach 23 Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 24 Wszelkie zmiany do statutu mogą być wprowadzane na uzasadniony wniosek organów Szkoły po zatwierdzeniu przez Rade Pedagogiczną. 25 W przypadku wprowadzenia 3 zmian w statucie dokonuje się nowelizacji statutu.

8 Rozdział 6 AKTY PRAWNE 26 W szkole oprócz Ustawy o Systemie Oświaty, Karty Nauczyciela i Kodeksie Pracy obowiązują: 1. Akty prawne pozostające w związku z działalnością szkoły, a wydawane przez nadrzędne organy władzy i administracji państwowej, a w szczególności przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Pracy i Polityki Socjalnej oraz władz Samorządowych Powiatu Kazimierskiego. 2. Regulaminy wewnętrzne Szkoły: a) Regulamin Rady Pedagogicznej b) Regulamin Samorządu Słuchaczy c) Regulamin Praktycznej Nauki Zawodu d) Regulamin Kar i Nagród e) Regulamin Biblioteki Statut wchodzi w życie, po wcześniejszym zatwierdzeniu go przez Radę Pedagogiczną Rada Pedagogiczna udziela upoważnienia dyrektorowi szkoły do sporządzenia tekstu jednolitego Statutu Szkoły. Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej dnia r.