REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

Transkrypt

1 Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Krośnie Odrzańskim REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Krosno Odrzańskie 2013r.

2 Regulamin Rady Pedagogicznej Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Krośnie Odrzańskim Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r.(ze zm.) 2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. (z późn. zm.) Karta Nauczyciela POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły. 4. W zebraniach Rady Pedagogicznej lub jej określonych punktach mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego: 1) nauczyciel- konsultant metodyczny, 2) pracownicy administracji i obsługi szkoły, 3) przedstawiciele Rady Rodziców, 4) przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, 5) przedstawiciele organu prowadzącego szkołę, 6) przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą, 7) inne osoby zaproszone przez przewodniczącego za zgodą lub wniosek Rady Pedagogicznej. 5. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb. 6. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego Rady Pedagogicznej albo co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 7. Członkowie Rady Pedagogicznej zwolnieni z różnych przyczyn z obowiązku świadczenia pracy, zwolnieni są również z obowiązku przybycia na obrady Rady Pedagogicznej. W przypadku, gdyby osoba zwolniona stawiła się na posiedzeniu Rady, nie będzie liczona do quorum, a jej głos zostanie przy liczeniu pominięty. 8. Osoba przebywająca na urlopie wypoczynkowym może być z niego odwołana w trybie przepisów prawa pracy w celu wzięcia udziału w posiedzeniu Rady Pedagogicznej odbywającego się z ważnych przyczyn. 9. Dyrektor Szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski, wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Szkoły. SPOSÓB POWIADAMIANIA O ZEBRANIACH RADY PEDAGOGICZNEJ 2 1. Przewodniczący Rady Pedagogicznej jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich członków o terminie i porządku zebrania Rady Pedagogicznej. 2. Termin posiedzenia Rady Pedagogicznej wpisywany jest jako zarządzenie wewnętrzne do Księgi Zarządzeń. 3. Zarządzenie o naradzie przekazywane jest do wiadomości członkom Rady na jeden tydzień przed podanym terminem. 4. Osoby zaproszone do uczestnictwa w posiedzeniu Rady powiadamiane są telefonicznie po wcześniejszym uzgodnieniu z przewodniczącym Rady Pedagogicznej. 5. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dopuszcza się odstępstwo od zasady określonej w punkcie 3 (zebrania nadzwyczajne Rady Pedagogicznej).

3 ZAKRES DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ 3 Rada Pedagogiczna posiada kompetencje stanowiące, opiniujące i wnioskujące. 1. Do podstawowych zadań Rady Pedagogicznej należy: 1) przygotowanie projektu statutu szkoły oraz jego zmian, 2) planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej oraz opiekuńczo-wychowawczej szkoły w danym roku szkolnym, 3) kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych członków zgodnie z Konstytucją Rzeczpospolitej Polskiej i Powszechną Deklaracją Praw Człowieka oraz Konwencją o Prawach Dziecka, 4) organizowanie wewnętrznego samokształcenia i doskonalenia zawodowego oraz upowszechniania nowatorstwa pedagogicznego, 5) okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły, 6) współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów. 2. Do zadań Rady w ramach kompetencji stanowiących należy: 1) zatwierdzenie planów pracy szkoły, 2) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole 4) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły, 5) podejmowania uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów, 6) zgoda na egzamin poprawkowy, 7) zwolnieni ucznia w uzasadnionych przypadkach z egzaminu promocyjnego, 8) wyrażanie zgody na powtarzanie klasy, 9) podjęcie uchwał o wyróżnieniu i odznaczeniu uczniów, 10) podjęcie uchwały w sprawie uchwalenia Statutu i jego zmian, 11) zatwierdzenie szkolnych regulaminów wewnętrznych i ich zmian 12) ustalenie zestawu programów nauczania 3. Do zadań Rady w ramach kompetencji opiniujących należy: 1) organizacja pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2) projekt planu finansowego szkoły, 3) wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 4) propozycje Dyrektora Szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, 5) opiniowanie w sprawie oceny pracy dyrektora szkoły oraz przedłużenie przez organ prowadzący powierzenia stanowiska dyrektora na kolejne okresy 4. Rada Pedagogiczna uprawniona jest do występowania z wnioskami w sprawach: 1) doskonalenia organizacji procesu nauczania i wychowania, 2) występowania z wnioskami w sprawach doskonalenia pracy szkoły, 3) występowania z wnioskami w sprawach oceny pracy nauczycieli. 5. Rada Pedagogiczna ma prawo: 1) delegowania jednego członka Rady do składu komisji konkursowej wybierającej dyrektora szkoły, 2) występowanie z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora szkoły.

4 TRYB PODEJMOWANIA UCHWAŁ 4 1. Stwierdzenie prawomocności Rady. Rada Pedagogiczna w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością dydaktyczną i opiekuńczo- wychowawczą oraz organizacyjno-administracyjną szkoły stosownie do kompetencji określonych w ustawie o Systemie Oświaty. 2. Ustalenie sposobu przeprowadzenia głosowania. Rada Pedagogiczna ustala głosowania w sposób jawny, poprzez podniesienie ręki. Powołana przez Radę komisja skrutacyjna zobowiązana jest do przeliczenia głosów, podania wyniku oraz stwierdzenia prawidłowości przeprowadzonego głosowania. 3. Sposób zapisu treści uchwał. Ustala się wprowadzenie oddzielnej Księgi Uchwał. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. Dyrektor Szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały Dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. OBOWIĄZKI PRZEWODNICZĄCEGO RADY PEDAGOGICZNEJ 5 1. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły, który prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z Regulaminem Rady. 2. Do obowiązków przewodniczącego Rady Pedagogicznej należy: 1) realizacja uchwał zgodnie z obowiązującymi przepisami, 2) dbałość o autorytet Rady Pedagogicznej oraz ochrona praw i godności nauczycieli, 3) tworzenie atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady w podnoszeniu poziomu pracy szkoły, 4) oddziaływanie na postawę nauczycieli, pobudzanie ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, 5) zapoznanie członków Rady z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz omawianie trybu i form ich realizacji, 6) udzielenie Radzie wyjaśnień we wszelkich rozpatrywanych przez nią sprawach i uzasadnienie stanowiska organu prowadzącego szkołę i sprawującego nadzór pedagogiczny, 7) składanie Radzie sprawozdań z wykonania podjętych przez nią uchwał i okresowe analizowanie stopnia ich realizacji, 8) przedstawienie Radzie nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków, wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informowanie o działalności szkoły, 9) zapraszanie na zebrania Rady (zgodnie z potrzebami) osób nie będących członkami Rady, 10) przygotowanie zebrań Rady Pedagogicznej w zakresie poprawności organizacyjnej i rzeczowej, 11) zapewnienie właściwej dokumentacji przebiegu zebrań Rady. 3. Dyrektor upoważniony jest do wydawania zarządzeń wewnętrznych Rady Pedagogicznej, zgodnie z uchwałą podjętą przez Radę z obowiązującymi przepisami. 4. Dyrektor współpracuje ze związkami zawodowymi.

5 OBOWIĄZKI CZŁONKA RADY PEDAGOGICZNEJ 6 1. Członek Rady Pedagogicznej ma prawo: 1) przedstawić swoje stanowisko na zebraniu plenarnym w sprawie zarządzenia Dyrektora, które jest (jego zdaniem) niezgodne z obowiązującymi przepisami, uchwałami Rady Pedagogicznej, 2) postawić wniosek w zmianę lub uzupełnienie projektu uchwały, jeżeli ma zastrzeżenia co do treści w całości lub części. W przypadku, gdy wniosek taki nie uzyska poparcia większości, wnioskodawca może zażądać odnotowania swego stanowiska w protokole, 3) zgłosić swój projekt uchwały dotyczącej spraw objętych kompetencjami Rady Pedagogicznej. 2. Członek Rady Pedagogicznej ma obowiązek: 1) rzetelnie realizować zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze wynikające ze statutowych funkcji szkoły oraz doskonalić własne umiejętności zawodowe poprzez m.in. aktywne uczestnictwo w formach wewnętrznego doskonalenia zawodowego, 2) brać czynny udział we wszystkich zebraniach i pracach Rady Pedagogicznej oraz komisjach, do których został powołany, 3) realizować uchwały Rady Pedagogicznej zgodnie z ich treścią i ustalonymi terminami nawet wtedy, gdy zgłosił swoje zastrzeżenia, 4) współtworzyć atmosferę życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady, 5) składać przed Radą Pedagogiczną sprawozdanie z przydzielonych mu zadań, 6) przestrzegać tajemnicy obrad, 7) przestrzegać postanowień prawa oraz wewnętrznych zarządzeń Dyrektora Szkoły. DZIAŁALNOŚĆ KOMISJI LUB ZESPOŁÓW PRZEDMIOTOWYCH 7 1. W okresie między zebraniami plenarnymi Rada Pedagogiczna może powołać komisje stałe lub doraźne dla opracowania określonej problematyki działalności statutowej szkoły. Pracą komisji kieruje przewodniczący powołany przez Radę lub komisję na wniosek Dyrektora. Przewodniczący komisji jest odpowiedzialny za pracę komisji oraz współpracuje z Dyrektorem Szkoły. Komisja przedstawia wyniki swojej pracy i wnioski do zatwierdzenia przez Radę na jej zebraniu plenarnym. SPOSÓB DOKUMENTOWANIA PRZEBIEGU ZEBRAŃ 8 1. Protokół z zebrania Rady Pedagogicznej wraz z listą obecności sporządza się w terminie do 7 dni od daty zebrania i wpisuje się do Księgi Protokołów, 2. Protokół z Rady Pedagogicznej, po zapoznaniu się podpisuje Dyrektor Szkoły jako przewodniczący obrad (podpis z prawej strony) i protokolant (podpis z lewej strony), 3. Członkowie Rady Pedagogicznej zobowiązani są w terminie 14 dni od daty sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu obrad. 4. Treść protokołu powinna być dokładna, czytelna i przejrzysta. Protokół Rady powinien zawierać: listę obecności członków Rady, określenie charakteru (typu) zebrania oraz jego temat. Porządek obrad powinien być napisany w punktach i przebiegać zgodnie z ich kolejnością, poczynając od powołania protokolanta Rady Pedagogicznej.

6 SPOSÓB DOKUMENTOWANIA OBECNOŚCI CZŁONKÓW RADY NA POSIEDZENIACH 9 1. Obecność każdego członka Rady Pedagogicznej na kolejnych zebraniach jest obowiązkowa. Ustala się roczny harmonogram Rad Pedagogicznych, który zawiera tematykę narad, listę obecności członków. 2. Obecność na zebraniu Rady Pedagogicznej nauczyciel potwierdza własnoręcznych podpisem. W przypadku absencji członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do przedłożenia usprawiedliwienia ( np. zwolnienie lekarskie). Nieusprawiedliwioną nieobecność członka Rady na jej zebraniu należy traktować jako nieobecność w pracy z wszystkimi tego konsekwencjami. OSOBY UPRAWNIONE DO WGLĄDU DO KSIĘGI PROTOKOŁÓW Księgi Protokołów należy udostępnić na terenie szkoły nauczycielom, upoważnionym osobom zatrudnionym w organach nadzorujących szkołę oraz upoważnionym przedstawicielom związków zawodowych zrzeszających nauczycieli. KSIĘGA PROTOKOŁÓW Podstawowym dokumentem działalności Rady Pedagogicznej jest Księga Protokołów. Zasznurowana, opieczętowana i podpisana przez Dyrektora Szkoły. Księga zaopatrywana jest klauzulą: Księga Protokołów zawiera stron i o obejmuje okres pracy pedagogicznej (komisji) od dnia do dnia.. 2. Każde zebranie powinno być zaprotokołowane w Księdze Protokołów. Protokół z każdej Rady winien być opatrzony datą.