Skrypt do kursu Kwalifikowanej pierwszej pomocy

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Skrypt do kursu Kwalifikowanej pierwszej pomocy"

Transkrypt

1 Centrum Szkoleń Medycznych w Łodzi ul. Łąkowa 7a, Łódź tel Skrypt do kursu Kwalifikowanej pierwszej pomocy Łódź 2013

2 1. Tlenoterapia 1.1. Czynna jest to podawanie tlenu o przepływie l/min poszkodowanemu z wymuszeniem czynności oddechowej Wymagany sprzęt: worek samorozprężąlny z rezerwuarem (PSP R1), źródło tlenu Wskazania: częstość oddechów poniżej 10/min oraz powyżej 30/min Bierna jest to podawanie tlenu o przepływie l/min poszkodowanemu bez wymuszenia czynności oddechowej. Poszkodowany sam jest zdolny do wentylacji płuc Wymagany sprzęt: maska tlenowa z rezerwuarem, dren tlenowy, źródło tlenu Wskazania: częstość oddechów w granicach fizjologicznych 10-20/min oraz w granicach 20-30/min Czas tlenoterapii można obliczyć ze wzoru: Gdzie: T czas tlenoterapii P ciśnienie panujące w butli V objętość butli FGF przepływ świeżych gazów (ang. Fresh Gas Flow) 2. Metody udrożnienia dróg oddechowych 2.1. Metody bezprzyrządowe: a) Rękoczyn czoło-żuchwa Wykonanie: położyć jedną rękę na czole poszkodowanego i dwa place drugiej ręki pod częściami kostnymi żuchwy. Odchylić głowę. Przeciwwskazania: podejrzenie obrażenia kręgosłupa w odcinku szyjnym b) Wysunięcie żuchwy Wykonanie: ratownik staje za głową poszkodowanego, w linii środkowej ciała i umieszcza kłęby swoich kciuków na kościach jarzmowych poszkodowanego chwytając palcami kąt żuchwy, który wypycha do przodu Metody przyrządowe: a) Rurka ustno-gardłowa Wskazania: niedrożność dróg oddechowych Dobór rozmiaru rurki: na podstawie odległości od kącika ust do płatka ucha lub od linii siekaczy do kąta żuchwy Technika założenia: udrożnić drogi oddechowe, wprowadzić rurkę ustnogardłową o rozmiarze dobranym wcześniej jej b) Maska krtaniowa c) Ssak ręczny Wstrząs 3.1. Definicja: jest to zespół objawów wynikający z brak tlenu na poziomie komórki 3.2. Objawy wstrząsu: przyspieszona czynność serca (>100/min), bladość powłok skórnych, zlewne poty, zaburzenia świadomości, wydłużony efekt kapilarny.

3 3.3. Przyczyny wstrząsu: krwotok (wstrząs hipowolemiczny), patologia pracy serca (wstrząs kardiogenny), działanie alergenów (wstrząs anafilaktyczny), działanie jadów bakteryjnych (wstrząs septyczny), uszkodzenie rdzenia kręgowego (wstrząs neurogenny) Postępowanie (procedura strażacka): Tlenoterapia Tamowanie ewentualnych krwawień Pozycja leżąca na płasko Komfort termiczny (koc NRC, folia życia) Komfort psychiczny 4. Zestaw PSP R1 Rurka ustno-gardłowa 6 sztuk. Jednorazowe rurki krtaniowe / maski kraniowe 3 sztuki Jednorazowy wskaźnik dwutlenku węgla w powietrzu 3 sztuki. Ssak mechaniczny, ręczny dla dorosłych i niemowląt 1 sztuka Worek samorozprężalny dla dorosłych z rezerwuarem 1 sztuka Worek samorozprężalny dla dzieci z rezerwuarem 1 sztuka Filtr bakteryjny 5 sztuk Reduktor tlenowy 1 sztuka Komplet 3 masek tlenowych z rezerwuarem 3 komplety (6 sztuk) Przewód tlenowy 10 m 1 sztuka Butla tlenowa 1 sztuka Nosze typu deska z kompletem 4 pasów i stabilizatorami 1 sztuka Zestaw do unieruchomienia pediatrycznego 1 sztuka Kołnierze szyjne dla dorosłych 2 sztuki Kołnierze szyjne dla dzieci 1 sztuka Szyny Kramera w rękawie ochronnym 14 sztuk UWAGA! Zestaw AED nie wchodzi w skład zestawy PSP R1!! 5. Rany 5.1. Definicja: raną nazywamy naruszenie ciągłości tkanek lub ich fizycznej spoistości. Jest o najczęstsze uszkodzenie ciała pod wpływem urazów, które na skutek uszkodzenia uszkadzającego funkcję obronną skóry umożliwia penetrację drobnoustrojów i zakażenie. W zależności od rozmiarów rany uszkodzeniu mogą ulegać naczynia krwionośne, nerwy, mięśnie, kości oraz narządy wewnętrzne W zależności od rozmiarów rany można wyróżnić: Rany powierzchowne dotyczące powłok Rany głębokie: Powikłane tj. uszkadzające naczynia krwionośne, pnie nerwów Drążące do naturalnych jam ciała Przenikające (In. Przeszywające) narząd lub tkankę Ślepe tj. kończące się w tkance lub narządzie 5.3. Rodzaje ran: Otarcie naruszenie powłok skórnych w wyniku stycznego działania przedmiotu o szorstkiej powierzchni. Charakteryzuje się:

4 Krwawieniem dochodzi do uszkodzenia wielu drobnych naczyń krwionośnych, dlatego też krwawienie początkowo wygląda groźnie i nieadekwatnie do faktycznego zagrożenia. Bólem dochodzi do uszkodzenia wielu zakończeń nerwowych Rana cięta powstaje w wyniku prostopadłego działania na powierzchnię skóry przedmiotu ostrego o równych brzegach. Rana zazwyczaj sięga głęboko i obficie krwawi co powoduje wypłukiwanie bakterii z rany. Brzegi rany ciętej są gładkie, rana jest rozwarta Rany kłute powstają w wyniku przerwania ciągłości tkanki skórnej przez narzędzie ostro zakończone. Ma wąski kanał o zwykle prostym przebiegu. Tego typu rany chociaż wyglądają niegroźnie penetrują w głąb ciała drążąc do jam lub narządów Rany tłuczone powstają w wyniku wyczerpania właściwości sprężystych skóry pod działaniem przedmiotów tępych. Mają charakter nieregularny z odgałęzieniami. Widoczne są tzw. mostki tkankowe będące pojedynczymi włóknami tkanek łączącymi brzegi ran Rana postrzałowa jest to uszkodzenie powstałe w wyniku działania przedmiotu o wysokiej energii kinetycznej (pocisku, strzały itp.). Wyróżnić można: Rany styczne, gdy pocisk otarł się o skórę uszkadzając ją jedynie powierzchownie. Rana przestrzałowa, gdy pocisk wytwarza ranę wlotową, kanał oraz ranę wylotową. Rana wlotowa będąca miejscem wejścia pocisku jest niewielka podczas gdy rana wylotowa będąca miejscem wyjścia pocisku jest znacznie rozleglejsza. Rany ślepe, w których wyróżniamy ranę wlotową oraz ślepo zakończony kanał Zasady opatrywania ran: Rany opatruje się u poszkodowanego znajdującego się w pozycji siedzącej. Należy stosować opatrunki w miarę możliwości jałowe. Nie należy stosować środków antyseptycznych bezpośrednio na rany. Należy przemyć nimi jedynie brzegi ran. Nie należy usuwać ciał obcych z ran. Należy je ustabilizować gdyż pełnią rolę hemostatyczną. Uwaga! Wyjątek sanowi ciało obce w klatce piersiowej w stanie nagłego zatrzymania krążenia. 6. Krwotoki 6.1. Definicja: krwotok jest to stan w którym krew na skutek uszkodzenia naczynia bezpowrotnie opuszcza łożysko naczyniowe. Wyróżnia się: Ze względu na uszkodzone naczynie: krwotok żylny, tętniczy, miąższowy oraz sercowy Ze względu na miejsce wynaczynienia krwi: wewnętrzny lub zewnętrzny 6.2. Zagrożenie dla życia nie wynika rodzaju krwotoki (tętniczy, żylny) a z rozmiaru uszkodzonego naczynia krwionośnego. Przykład może stanowić uszkodzenie żyły szyjnej, która pomimo iż jest naczyniem żylnym posiada dużą średnicę i uszkodzona może prowadzić do wykrwawienia w szybkim czasie Postępowanie: Ucisk bezpośredni na krwawiącą ranę

5 Wykonanie opatrunku uciskowego: a) Zasada działania: uciśnięcie uszkodzonego naczynia pomiędzy kośćmi a klinem opatrunku. b) Technika założenia opatrunku: ranę należy przykryć jałową gazą a następnie wykonać kilka obwojów opaską elastyczną. Następnie należy do opatrunku przyłożyć klin (może stanowić go druga rolka zwiniętej opaski elastycznej) i przybandażować go do opatrunku. c) Jeśli opatrunek przecieka należy dołożyć dodatkowe obwoje bandaża. Jeśli pomimo tego opatrunek przecieka należy zastosować opaskę zaciskową. d) Opaska zaciskowa: Wskazania: zdarzenia masowe, krwotok niedający się opanować poprzez opatrunek uciskowy, amputacje, zmiażdżenie. Technika wykonania: użyć materiału o szerokości około 5-8 cm oraz krępulca, który posłuży do skręcenia (zaciśnięcia) opaski. Opaskę zakładać na kościach długich tam gdzie znajduje się jedna kość (udo, ramię). Uniesienie kończyny ponad poziom serca Unieruchomienie kończyny 7. Złamania 7.1. Definicja: złamanie jest to przerwanie ciągłości tkanki kostnej 7.2. Podział złamań: Złamania zamknięte przerwaniu ciągłości tkanki kostnej nie towarzyszy naruszenie powłok skórnych Złamania otwarte przerwaniu ciągłości tkanki kostnej towarzyszy naruszenie ciągłości powłok skórnych (występuje rana, w której kość nie musi być widoczna) 7.3. Objawy złamań: Objawy pewne: Obecność odłamów kostnych w ranie Patologiczne ułożenie Tarcie odłamów kostnych Objawy niepewne: Ból w miejscu złamania Zwiększenie obwodu kończyny Wylewy krwawe 7.4. Zasady postępowania w przypadku złamań 8. Oparzenia Nie wolno wykonywać żadnych ruchów w miejscu domniemanego lub pewnego złamania. Może to prowadzić do bólu oraz dodatkowego uszkodzenia okolicznych tkanek. Ranę w miejscu złamania otwartego należy okryć jałowym opatrunkiem. Nie nastawiać złamania. Unieruchomić kończynę zgodnie z zasadą Potta: w przypadku złamań kości długich unieruchomić dwa sąsiednie stawy; w przypadku złamań przechodzących przez staw unieruchomić wszystkie kości tworzące staw.

6 8.1. Definicja: oparzenia są to obrażenia ciała spowodowane przez działanie wysokiej temperatury, energii elektrycznej lub środków chemicznych na organizm ludzki Reguła Wallace a: 8.3. Oparzenie I stopnia: Sprowadza się do rumienia skóry, bez pęcherzy Żywo bolesne zaczerwienienie blednące przy ucisku Czucie zostaje zachowane 8.4. Oparzenie II stopnia: IIa (powierzchowne): Skóra jest zaczerwieniona z wysiękiem, blednie przy ucisku Samoistny czas gojenia od 7 do 20 dni IIb (głębokie): Skóra zabarwiona na kolor perłowo-biały Nie blednie przy ucisku Dochodzi do powstania przerostowej blizny Czas gojenia wynosi 3 tygodnie 8.5. Oparzenie III stopnia: Dochodzi do martwicy Jest sucha i nieelastyczna Nie blednie przy ucisku Nie dochodzi do samoistnego wygojenia Występuje zagrożenie przykurczami spowodowane bliznowaceniem Brak odczuwania bólu Zwęglenie skóry jest niekiedy traktowane jako oparzenie IV stopnia 8.6. Oparzenia termiczne postępowanie: Ewakuować poszkodowanego z miejsca zagrożenia Rozpocząć schładzanie: a) Schładzać wodą o temperaturze pokojowej b) Można stosować opatrunki hydrożelowe c) Duże powierzchnie można przykryć jałowym prześcieradłem zwilżonym wodą Nie przebijać powstałych pęcherzy

7 W przypadku oparzeń jamy ustnej (podejrzenie oparzenia dróg oddechowych) można podać do ssania kostki lodu W przypadku wtopionych ubrań nie wolno ich zrywać 8.7. Oparzenia chemiczne: Oparzenia kwasami prowadzą do powstania martwicy skrzepowej na skutek denaturacji białek. Towarzyszy im piekący ból, mają wyraźnie odgraniczone brzegi, skóra oparzona jest zabarwiona przy czym barwa zależy od rodzaju kwasu. W przypadku oparzenia jamy ustnej może dochodzić do: piekącego bólu w jamie ustnej, gardle, przełyku, fusowatych wymiotów, smolistych stolców, szybko występuje obrzęk krtani Oparzenia zasadami prowadzą do martwicy rozpływnej co umożliwia penetrację wodorotlenku głębiej. Powstaje miękki, biały strup Postępowanie w przypadku oparzeń: Nie należy stosować zasady przeciwne na przeciwne, czyli roztworów słabych wodorotlenków na oparzenia kwasami oraz słabych kwasów na oparzenia zasadami. Postępowanie to, wobec braku możliwości dobrania odpowiedniego stężenia molowego może prowadzić do powstania soli kwaśnych, które dysocjując uwalniają jony wodorowe nadal zakwaszające środowisko. Należy spłukać substancje chemiczną bieżącą wodą w taki sposób aby popłuczyny (zawierające kwas) miały możliwie najmniejszy kontakt z powierzchnią skóry. Uwaga!! Wyjątek stanowi oparzenie wapnem palonym (tlenkiem wapnia), którego reakcja jest egzoenergetyczna i przebiega z wydzieleniem ciepła. Jeśli substancja chemiczna ma charakter stały (np. granulki wodorotlenku sodu) należy ja mechanicznie usunąć ze skóry. 9. Odmrożenia 9.1. Definicja: jest obrażeniem ciała powstałym w wyniku działania niskie temperatury na powierzchnię ciała Stopnie odmrożeń: I stopnia: a) Zaczerwienienie, następnie skóra blada lub woskowa. b) Po około 10 godzinach dochodzi do obrzęku, po około 5 dniach występuje złuszczanie skóry. c) Konsekwencją długoterminową odmrożenia są parestezje (mrowienie) odmrożonego miejsca oraz nadmierne pocenie II stopnia: a) Objawy podobne jak w stopniu I, a dodatkowo przekrwienie i obrzęk. Pęcherze powstają w przeciągu 2 tygodni przechodzące w czarne strupy ulegające demarkacji po około 3 tygodniach. b) Ból, mrowienie oraz nadwrażliwość mogą utrzymywać się przez kilka miesięcy III stopnia: a) Powstają pęcherze przechodzące w strupy, które po oddzieleniu pozostawiają ubytki tkanek pokrywające się ziarniną.

8 b) Proces gojenia pozostawia po sobie przebarwienia a uczucia palenia, kłucia i mrowienia utrzymują się przez wiele miesięcy IV stopnia: a) Dochodzi do martwicy suchej lub rozpływanej całej grubości skóry, tkank podskórnej oraz mięśni (nawet kości). b) Powstają trudno gojące się owrzodzenia 10. Hipotermia Definicja: hipotermia (wychłodzenie) jest to skutek ogólnoustrojowego działania niskiej temperatury na organizm człowieka Objawy: Dreszcze uruchomienie termo genezy drżeniowej, poprzez którą organizm próbuje produkować energię termiczną. Tętno trudno wyczuwalne. Dochodzi do zjawiska centralizacji krążenia. Spowolnienie procesów życiowych, apatia. Niezborność ruchów, zaburzenia mowy. Spowolnienie czynności oddechowej oraz tętna aż do jego zaniku. Utrata przytomności NZK występuje przy temperaturze 29 stopni Postępowanie: Ewakuować poszkodowanego z miejsca narażenia na niską temperaturę Ogrzewanie bierne: a) Usunąć mokre ubrania z powierzchni skóry poszkodowanego. b) Osuszyć skórę poszkodowanego c) Okryć kocami, folią NRC Ogrzewanie czynne: podanie ogrzanego tlenu Ograniczyć aktywność fizyczną poszkodowanego, nie unosić kończyn. 11. NZK w sytuacjach szczególnych: Kobieta ciężarna Od trzeciego trymestru ciąży rozwija się zespół aortalno-żylny spowodowany uciskiem dziecka na aortę brzuszna oraz żyłę głowną dolną. Stan ten prowadzi do utrudnienia powrotu krwi żylnej do serca oraz dopływu krwi aortą do płodu. Postępowanie: umieszczenie klina pod prawym biodrem poszkodowanej lub przesunięcie macicy w lewą stronę Podtopienie i hipoermia Każdego podtopionego poszkodowanego należy traktować jak osobę z podejrzeniem urazu odcinka szyjnego kręgosłupa. Modyfikacje RKO: a) Ocena tętna i oddechu powinna trwać 60 sekund b) Tlenoterapia powinna trwać 3 minuty i być prowadzona ogrzanym tlenem. Jeśli po tym czasie brak jest tętna i oddechu należy rozpocząć RKO 30: Dziecko W przypadku dzieci główną przyczyną NZK jest niewydolność oddechowa. Odpowiednio wczesne podanie tlenu może uchronić dziecko przed wystąpieniem NZK.

9 11.4. Urazy Modyfikacje RKO: a) Po stwierdzeniu braku oddechu i tętna rozpocząć 5 oddechów ratowniczych b) RKO należy prowadzić w sekwencji 15:2 (w przypadku 2 ratowników) W pierwszej kolejności tamuj krwawienia

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy 1. Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym 2. 3. Postępowanie w zatrzymaniu krążenia u dorosłych (RKO) 4. Postępowanie

Bardziej szczegółowo

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM Procedura nr 1 SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM PRZYBYCIE NA MIEJSCE ZDARZENIA I ROZPOZNANIE EWENTUALNE UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA I RATOWNIKÓW DOTARCIE

Bardziej szczegółowo

KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: Grażyna Gugała

KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: Grażyna Gugała KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy Autor: Grażyna Gugała Niedrożne drogi oddechowe. Utrata przytomności powoduje bezwład mięśni, wskutek czego język zapada się i blokuje

Bardziej szczegółowo

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły

Bardziej szczegółowo

Krwotoki- rodzaje i pomoc w razie krwotoków.

Krwotoki- rodzaje i pomoc w razie krwotoków. Krwotoki- rodzaje i pomoc w razie krwotoków. Krwotok Krwotok jest to wylanie się krwi z naczynia krwionośnego lub serca wskutek urazowego lub chorobowego uszkodzenia ich ściany. Nagła utrata ponad 500

Bardziej szczegółowo

T: Krwawienia i krwotoki

T: Krwawienia i krwotoki im. gen. Stefana Roweckiego Grota Edukacja dla bezpieczeństwa T: Krwawienia i krwotoki Opracował: Krzysztof Kaczmar Sprawdzenie 112 Gdzie (adres, droga dojazdu) Co (wypadek, pożar, upadek itp.) Ile (wiek,

Bardziej szczegółowo

PRZYCZYNY POWSTAWANIA RAN

PRZYCZYNY POWSTAWANIA RAN moduł V foliogram 14 PRZYCZYNY POWSTAWANIA RAN Rana jest to przerwanie ciągłości skóry lub błon śluzowych. Rozległość i głębokość ran zależy od rodzaju urazu, jego siły i miejsca, na które działał. Przyczyny

Bardziej szczegółowo

KURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: GraŜyna Gugała

KURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: GraŜyna Gugała KURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy Autor: GraŜyna Gugała NiedroŜne drogi oddechowe. Utrata przytomności powoduje bezwład mięśni, wskutek czego język zapada się i blokuje

Bardziej szczegółowo

Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach

Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Obowiązek udzielania pierwszej pomocy Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym niebezpieczeństwem utraty życia lub zdrowia nie udziela pomocy, mogąc jej

Bardziej szczegółowo

KONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH. - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi.

KONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH. - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi. moduł V foliogram 7 KONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH Kolejność postępowania: - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi. moduł V foliogram

Bardziej szczegółowo

KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc

KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc 1 Kurs Kwalifikowana Pierwsza Pomoc jest prowadzony zgodnie z przepisami: ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8 września 2006 roku, rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM Procedura nr 1 SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM PRZYBYCIE NA MIEJSCE ZDARZENIA I ROZPOZNANIE EWENTUALNE UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA I RATOWNIKÓW DOTARCIE

Bardziej szczegółowo

III stopnia - uraz dotyczy nie tylko skóry właściwej, uszkodzone mogą być także znajdujące się pod nią narządy i tkanki, w miejscu oparzenia poszkodow

III stopnia - uraz dotyczy nie tylko skóry właściwej, uszkodzone mogą być także znajdujące się pod nią narządy i tkanki, w miejscu oparzenia poszkodow Temat: Urazy skórno naczyniowe. Urazy skórno-naczyniowe są jednymi z najczęściej występujących obnażeń. Chociaż mogą być spowodowane przez wiele różnych czynników, dzielimy je zazwyczaj na trzy podstawowe

Bardziej szczegółowo

Zakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR

Zakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR Zakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR 1. Wzywanie pogotowia ratunkowego 2. Wypadek 3. Resuscytacja krąŝeniowo oddechowa a. Nagłe Zatrzymanie KrąŜenia (NZK), a zawał serca b. Resuscytacja dorosłych

Bardziej szczegółowo

Program szkolenia z zakresu

Program szkolenia z zakresu KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ Program szkolenia z zakresu ratownictwa medycznego (dla strażaków z Ukrainy) Warszawa 2014 Warszawa, dnia listopada 2014 r. I. REALIZACJA SZKOLENIA 1. Cel szkolenia:

Bardziej szczegółowo

POSTANOWIENIE O PRZEKAZANIU TERENU. OBIEKTU LUB MIENIA OBJĘTEGO DZIAŁANIEM RATOWNICZYM

POSTANOWIENIE O PRZEKAZANIU TERENU. OBIEKTU LUB MIENIA OBJĘTEGO DZIAŁANIEM RATOWNICZYM ... ( jednostka ochrony przeciwpożarowej ) POSTANOWIENIE O PRZEKAZANIU TERENU. OBIEKTU LUB MIENIA OBJĘTEGO DZIAŁANIEM RATOWNICZYM Dotyczy zdarzenia w... w dniu... o godzinie... zgodnie z 21 ust. 2 pkt

Bardziej szczegółowo

Wstrząs hipowolemiczny postępowanie wstępne

Wstrząs hipowolemiczny postępowanie wstępne Wycięto z ZESZYTU EDUKACYJNEGO Z ZAKRESU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY DLA RATOWNIKOW KSRG, opracowanej przez Mariusz Chomoncika. Wstrząs hipowolemiczny postępowanie wstępne Wstrząs: stan, w którym dochodzi

Bardziej szczegółowo

HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie

HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie dr med. Maciej Sterliński Szkolenie z zakresu ratownictwa lodowego WOPR Województwa Mazowieckiego Zegrze, 19.02.2006 Główne cele działania zespołów ratowniczych

Bardziej szczegółowo

Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:

Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy: Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. Załącznik nr 1 Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:

Bardziej szczegółowo

Przybycie na miejsce zdarzenia

Przybycie na miejsce zdarzenia Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły

Bardziej szczegółowo

Związek Harcerstwa Polskiego. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach

Związek Harcerstwa Polskiego. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Związek Harcerstwa Polskiego Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Obowiązek udzielania pierwszej pomocy Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym niebezpieczeństwem utraty życia lub zdrowia nie

Bardziej szczegółowo

Lucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test

Lucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test Lucyna Wasielewska Udzielanie pierwszej pomocy - test www.eduskrypt.pl 2010 Drogi uczniu, otrzymujesz do rozwiązania quiz składający się z 20 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru. Zadania te sprawdzą,

Bardziej szczegółowo

ZŁAMANIA KOŚCI. Objawy złamania: Możliwe powikłania złamań:

ZŁAMANIA KOŚCI. Objawy złamania: Możliwe powikłania złamań: moduł V foliogram 28 ZŁAMANIA KOŚCI Złamanie kości jest to całkowite lub częściowe przerwanie ciągłości kości. Dochodzi do niego po zadziałaniu sił przekraczających elastyczność i wytrzymałość tkanki kostnej.

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy 1. Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym 2. 3. Postępowanie w zatrzymaniu krążenia u dorosłych (RKO) 4. Postępowanie

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Edukacja w zakresie pierwszej pomocy, to działania dydaktyczno - wychowawcze szkoły, mające na celu przygotowanie młodzieży do działania

Bardziej szczegółowo

Jeśli Państwo nie chcą czegoś z wymienionych rzeczy w proponowanym zestawie prosimy o przesłania sugerowanego przez was zestawu i zweryfikujemy cenne.

Jeśli Państwo nie chcą czegoś z wymienionych rzeczy w proponowanym zestawie prosimy o przesłania sugerowanego przez was zestawu i zweryfikujemy cenne. SPRZĘT UZUPEŁNIAJĄCY DO ZESTAWU PSP R1 Sprzęt uzupełniający do zestawu PSP R1 według załącznika nr 3 do ZASAD ORGANIZACJI RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W KRAJOWYM SYSTEMIE RATOWNICZO-GAŚNICZYM zatwierdzony przez

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY.

INSTRUKCJA UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY. INSTRUKCJA UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY. I. UWAGI OGÓLNE. 1. Przez pojecie pierwszej pomocy rozumiemy szybkie, zorganizowane działanie prowadzone przez osoby (osobę) z otoczenia ofiary nieszczęśliwego wypadku.

Bardziej szczegółowo

Urazy. Zebrała i opracowała Maria Sałamacha

Urazy. Zebrała i opracowała Maria Sałamacha Urazy Zebrała i opracowała Maria Sałamacha Zagrożenia w domu i w szkole Krwotoki i krwawienia Leczenie oparzeń Nie wolno bagatelizować żadnych objawów jego uszkodzenia,

Bardziej szczegółowo

Wycięto z ZESZYTU EDUKACYJNEGO Z ZAKRESU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY DLA RATOWNIKOW KSRG, opracowanej przez Mariusz Chomoncika.

Wycięto z ZESZYTU EDUKACYJNEGO Z ZAKRESU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY DLA RATOWNIKOW KSRG, opracowanej przez Mariusz Chomoncika. Wycięto z ZESZYTU EDUKACYJNEGO Z ZAKRESU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY DLA RATOWNIKOW KSRG, opracowanej przez Mariusz Chomoncika. O P A R Z E N I A Oparzenie jest chorobą, której skutki obejmują oprócz

Bardziej szczegółowo

RATOWNICTWO I EWAKUACJA SZKOLENIA I EDUKACJA. Szkolenia i edukacja. 22 313 09 39 22 313 09 59 www.paramedica-milsys.pl

RATOWNICTWO I EWAKUACJA SZKOLENIA I EDUKACJA. Szkolenia i edukacja. 22 313 09 39 22 313 09 59 www.paramedica-milsys.pl RATOWNICTWO I EWAKUACJA SZKOLENIA I EDUKACJA Szkolenia i edukacja 22 313 09 39 22 313 09 59 www.paramedica-milsys.pl Zestawy pozoracyjne Techline Trauma Zestawy pozoracyjne zostały stworzone przez byłych

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT

Bardziej szczegółowo

NASTĘPSTWA DZIAŁANIA CIEPŁA I ZIMNA

NASTĘPSTWA DZIAŁANIA CIEPŁA I ZIMNA NASTĘPSTWA DZIAŁANIA CIEPŁA I ZIMNA Stopnie oparzeń objawy: I zaczerwienienie, ból (uszkodzenie naskórka), II zaczerwienienie, ból, pęcherze wypełnione przezroczystym płynem (uszkodzenie skóry właściwej),

Bardziej szczegółowo

Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia.(poz..) Załącznik Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia.(poz..) Załącznik Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia.(poz..) Załącznik Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE 1. Cel główny kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Z A D Ł A W I E N I E

Z A D Ł A W I E N I E www.scanwork.glt.pl Z A D Ł A W I E N I E CIAŁO OBCE W DROGACH ODDECHOWYCH Szkolenia z pierwszej pomocy WYTYCZNE RESUSCYTACJI 2010 POSTĘPOWANIE U OSÓB DOROSŁYCH I DZIECI POWYŻEJ 1 ROKU ŻYCIA I. ŁAGODNA

Bardziej szczegółowo

SEKWENCJA ZAŁOśEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

SEKWENCJA ZAŁOśEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM Procedura nr 1 SEKWENCJA ZAŁOśEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM PRZYBYCIE NA MIEJSCE ZDARZENIA I ROZPOZNANIE EWENTUALNE UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA I RATOWNIKÓW DOTARCIE

Bardziej szczegółowo

Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej Temat: Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej Gimnazjum w Tęgoborzy mgr Zofia Czech 2 1 5 6 4 3 7 1. Krzyżówka 1. Kapie z rany. 2. Pojazd wysyłający sygnały dźwiękowe i świetlne. 3. 999 to numer

Bardziej szczegółowo

Organizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej:

Organizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej: Organizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej: Materiały szkoleniowe Łańcuch pomocy: ocenić i zabezpieczyć miejsce wypadku, zawsze pamiętać o bezpieczeństwie postronnych, swoim, poszkodowanych

Bardziej szczegółowo

- czynników mechanicznych (rany cięte, rąbane, kłute, tłuczone, postrzałowe, płatowe);

- czynników mechanicznych (rany cięte, rąbane, kłute, tłuczone, postrzałowe, płatowe); Rany Rana - jest to przerwanie ciągłości tkanki skórnej lub błon śluzowych, np. jamy ustnej. Rozległość i głębokość ran zależy od rodzaju urazu, jego siły i miejsca, na które działał. Po powstaniu rany

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum Katedra i Zakład Medycyny Sądowej

Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum Katedra i Zakład Medycyny Sądowej Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum Katedra i Zakład Medycyny Sądowej URAZ to zadziałanie energii na ciało ludzkie np. ugodzenie nożem, potrącenie przez pojazd, uderzenie upadającego ciała o podłoże

Bardziej szczegółowo

RATOWNICTWO MEDYCZNE

RATOWNICTWO MEDYCZNE RATOWNICTWO MEDYCZNE ZAKRES ZADAO RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W ZAKRESIE PODSTAWOWYM Medyczne działania ratownicze na miejscu zdarzenia, podmioty KSRG podejmują w przypadku: braku zespołu ratownictwa medycznego,

Bardziej szczegółowo

Ratownictwo medyczne. Studenci uczestniczą w zajęciach w stroju umożliwiającym swobodę podczas ćwiczeń.

Ratownictwo medyczne. Studenci uczestniczą w zajęciach w stroju umożliwiającym swobodę podczas ćwiczeń. Cel: Zadaniem niniejszego przewodnika jest przedstawienie zagadnień które będą przedmiotem nauczania, realizowanego w ramach przedmiotu. Przedmiot ten stanowi wprowadzenie do medycyny ratunkowej i medycyny

Bardziej szczegółowo

Temat: Bezpieczeństwo

Temat: Bezpieczeństwo Temat: Bezpieczeństwo Zasada 4 B 1. Bezpieczeństwo własne rękawiczki maseczka do RKO nie ma obowiązku wdmuchiwania powietrza bez maski obowiązkowo izolacja od wszelkich płynów fizjologicznych (krew, surowica,

Bardziej szczegółowo

Europejska Rada Resuscytacji. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej

Europejska Rada Resuscytacji. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej CELE Po zakończeniu kursu uczestnik powinien umieć zademonstrować: Jak wykonać ocenę nieprzytomnego poszkodowanego Jak

Bardziej szczegółowo

ZADANIA EGZAMINACYJNE SPRAWDZAJĄCE PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI RATOWNIKÓW W RAMACH KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

ZADANIA EGZAMINACYJNE SPRAWDZAJĄCE PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI RATOWNIKÓW W RAMACH KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY ZADANIA EGZAMINACYJNE SPRAWDZAJĄCE PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI RATOWNIKÓW W RAMACH KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY 1. Złożyć i zdjąć w sposób aseptyczny ochronne rękawiczki lateksowe. 2. Zademonstruj procedurę

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2018 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Resuscytacja noworodka. Dorota i Andrzej Fryc

Resuscytacja noworodka. Dorota i Andrzej Fryc Resuscytacja noworodka Dorota i Andrzej Fryc Dlaczego szkolić położne? - Statystyki wewnątrzszpitalne, - Alternatywne miejsca porodu, - Kierunek samodzielność 09:55 2 Źródła zasad dotyczących resuscytacji

Bardziej szczegółowo

Zarys podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS)

Zarys podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS) Zarys podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS) Opr. ANNA KSIĄŻEK RATOWNIK MEDYCZNY www.paramedyk24.pl Ustawa o PRM art. 4. Kto zauważy osobę lub osoby znajdujące się w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego

Bardziej szczegółowo

Kurs odbywa się w Zakładzie Medycyny Katastrof i Pomocy Doraźnej KAiIT UJ CM ul. Kopernika 19

Kurs odbywa się w Zakładzie Medycyny Katastrof i Pomocy Doraźnej KAiIT UJ CM ul. Kopernika 19 Kurs odbywa się w Zakładzie Medycyny Katastrof i Pomocy Doraźnej KAiIT UJ CM ul. Kopernika 19 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM KURSU Tytuł kursu: Ratownictwo medyczne dzień I 19.06.2017 Powitanie uczestników i omówienie

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU. POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny

HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU. POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Urząd m.st. Warszawy Zatwierdzam Straż Miejska m.st. Warszawy Zatwierdzam HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny

Bardziej szczegółowo

PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA

PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

ZASADY BEZPIECZEŃSTWA ORAZ POMOC W NAGŁYCH WYPADKACH U DZIECI. Lek. Marcin Wiśniowski

ZASADY BEZPIECZEŃSTWA ORAZ POMOC W NAGŁYCH WYPADKACH U DZIECI. Lek. Marcin Wiśniowski ZASADY BEZPIECZEŃSTWA ORAZ POMOC W NAGŁYCH WYPADKACH U DZIECI Lek. Marcin Wiśniowski Najczęstszą przyczyną zgonów dzieci i młodzieży (w wieku 1-19 lat) stanowią urazy i zatrucia W grupie powyżej 14 lat

Bardziej szczegółowo

URAZY I OBRAŻENIA. Urazy i obrażenia głowy:

URAZY I OBRAŻENIA. Urazy i obrażenia głowy: URAZY I OBRAŻENIA Urazy i obrażenia głowy: - rany głowy - ruchomość lub deformacja czaszki - krwawienie z uszu, nosa, gardła - zaburzenia świadomości - niepamięć wsteczna - ból i zawroty głowy - możliwa

Bardziej szczegółowo

Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych

Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych R E S U S C Y T A C J A K R Ą Ż E N I O W O - O D D E C H O W A ALGORYTM RKO U DOROSŁYCH Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych

Bardziej szczegółowo

a. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie

a. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie 1. Osoba nieprzytomna: a. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie b. Ma otwarte oczy, ale nie odpowiada na pytania c. Odpowiada na pytania, ale nie pamięta, co się wydarzyło

Bardziej szczegółowo

WIEDZA Skala: /P-(pamięta nazwę); R- (rozumie, umie wyjaśnić, porównać, wskazać); S- (stosuje, wykorzystuje)/

WIEDZA Skala: /P-(pamięta nazwę); R- (rozumie, umie wyjaśnić, porównać, wskazać); S- (stosuje, wykorzystuje)/ ARKUSZ KOMPETENCJI UCZNIA W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ W KL. I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data badania... Nazwisko i imię ucznia... Płeć M/K... klasa Uczeń ze specjalnymi potrzebami

Bardziej szczegółowo

Udzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych. Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach

Udzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych. Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach Udzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach Cele wdrażania pierwszej pomocy Moralny obowiązek ochrony życia Obowiązek prawny

Bardziej szczegółowo

WYCHŁODZENIE I ODMROŻENIE

WYCHŁODZENIE I ODMROŻENIE WYCHŁODZENIE I ODMROŻENIE ZAPAMIETAJ!!! TEKST POGRUBIONY LUB PODKREŚLONY JEST DO ZAPAMIĘTANIA Opracował: mgr Mirosław Chorąży Wychłodzenie i odmrożenia Temperatura 36 C. to stan normalny organizmu ludzkiego.

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 9/2017 KIEROWNIKA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM. z dnia 30 marca 2017 r.

ZARZĄDZENIE NR 9/2017 KIEROWNIKA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM. z dnia 30 marca 2017 r. ZARZĄDZENIE NR 9/2017 KIEROWNIKA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie organizacji "Systemu pierwszej pomocy" w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r. Dz.U.09.139.1132 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy (Dz. U. z dnia

Bardziej szczegółowo

Program Bezpieczeństwo nad Jeziorem Zegrzyńskim

Program Bezpieczeństwo nad Jeziorem Zegrzyńskim Program Bezpieczeństwo nad Jeziorem Zegrzyńskim Mapa batymetryczna Temperatura wody Zalewu Zegrzyńskiego

Bardziej szczegółowo

c. Ocena bezpieczeństwa, sprawdzenie przytomności, wołanie o pomoc, udrożnienie dróg oddechowych, sprawdzenie oddechu, wezwanie pomocy

c. Ocena bezpieczeństwa, sprawdzenie przytomności, wołanie o pomoc, udrożnienie dróg oddechowych, sprawdzenie oddechu, wezwanie pomocy 1. Wybierz prawidłową kolejność czynności wykonywanych podczas podejścia do poszkodowanego: a. Ocena bezpieczeństwa, wołanie o pomoc, sprawdzenie przytomności, udrożnienie dróg oddechowych, wezwanie pomocy,

Bardziej szczegółowo

Sytuacje szczególne w udzielaniu pierwszej pomocy

Sytuacje szczególne w udzielaniu pierwszej pomocy MAREK DĄBROWSKI ZAKŁAD RATOWNICTWA I MEDYCYNY KATASTROF UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W POZNANIU Sytuacje szczególne w udzielaniu pierwszej pomocy Bezpłatny materiał konferencyjny POSZKODOWANY to każda osoba

Bardziej szczegółowo

Chirurgia - klinika. złamania krętarzowe wyciąg szkieletowy na 8-10 tyg.; operacja

Chirurgia - klinika. złamania krętarzowe wyciąg szkieletowy na 8-10 tyg.; operacja złamania szyjki kości udowej podwieszenie na taśmach wyciągowych na 6 tyg.; proteza metalowa; leczenie operacyjne złamania krętarzowe wyciąg szkieletowy na 8-10 tyg.; operacja złamania trzonu kości udowej

Bardziej szczegółowo

2. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji: A. na wznak B. czterokończynowej C. bezpiecznej

2. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji: A. na wznak B. czterokończynowej C. bezpiecznej TEST SPRAWDZAJĄCY WIEDZĘ Z ZAKRESU PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ 1.Dokonując oceny wstępnej osoby poszkodowanej sprawdzisz kolejno: A. stan świadomości, ogólne wrażenie, drożność dróg oddechowych, oddech

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM

ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Nr lekcji. Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa Kryteria

Bardziej szczegółowo

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka dr n. o zdr. Krystyna Ziółkowska Akademia Pomorska w Słupsku Instytut Nauk o Zdrowiu Zakład Ratownictwa Medycznego BLS Basic Life Support Podstawowe

Bardziej szczegółowo

Katedra i Klinika Ortopedii i Traumatologii Narządu Ruchu Wydziału Lekarskiego w Katowicach SUM Kierownik: prof. dr hab. n. med.

Katedra i Klinika Ortopedii i Traumatologii Narządu Ruchu Wydziału Lekarskiego w Katowicach SUM Kierownik: prof. dr hab. n. med. Katowice 2016 Jolanta Żak Katedra i Klinika Ortopedii i Traumatologii Narządu Ruchu Wydziału Lekarskiego w Katowicach SUM Kierownik: prof. dr hab. n. med. Damian Kusz W razie zaobserwowania niepokojących

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY RATOWNICZE

PROCEDURY RATOWNICZE PROCEDURY RATOWNICZE KURS PIERWSZEJ POMOCY HARCERSKA SZKOŁA RATOWNICTWA Dolnośląski Inspektorat Ratowniczy Autor: pwd. Agnieszka Paskart phm. Tomasz Sikora Opracowanie graficzne: dh. Agnieszka Kowalczyk

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa

Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa TEMAT LEKCJI Zajęcia wstępne Bezpieczeństwo ratownika, poszkodowanego. Łańcuch pierwszej pomocy. ZAKRES OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW MATERIAŁU PODSTAWOWE PONADPODSTAWOWE

Bardziej szczegółowo

TABELA NORM USZCZERBKU NA ZDROWIU EDU PLUS

TABELA NORM USZCZERBKU NA ZDROWIU EDU PLUS Załącznik nr do Ogólnych Warunków Ubezpieczenia Edu Plus zatwierdzonych uchwałą 0/04/03/204 Zarządu InterRisk TU S.A. Vienna Insurance Group z dnia 04.03.204 r. I. USZKODZENIA GŁOWY. ZŁAMANIE KOŚCI POKRYWY

Bardziej szczegółowo

POLSKI CZERWONY KRZYŻ ZARZĄD REJONOWY ul. Wolności Ostrów Wielkopolski. Wykaz szkoleń prowadzonych przez Polski Czerwony Krzyż :

POLSKI CZERWONY KRZYŻ ZARZĄD REJONOWY ul. Wolności Ostrów Wielkopolski. Wykaz szkoleń prowadzonych przez Polski Czerwony Krzyż : POLSKI CZERWONY KRZYŻ ZARZĄD REJONOWY ul. Wolności 20 63-400 Ostrów Wielkopolski Wykaz szkoleń prowadzonych przez Polski Czerwony Krzyż : Lp. Nazwa kursu Czas trwania kursu 1. Zostań Ratowniczkiem 11 tematów

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania 1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać 3. Ocena stanu poszkodowanych wyjaśnić zasady zachowania się ratujących (świadków zdarzenia) w miejscu wypadku. rozpoznać

Bardziej szczegółowo

OPARZENIA TERMICZNE I CHEMICZNE

OPARZENIA TERMICZNE I CHEMICZNE OPARZENIA TERMICZNE I CHEMICZNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Opracował: mgr Mirosław Chorąży Co to jest oparzenie? Oparzenie - uszkodzenie powierzchni skóry, głębiej położonych tkanek lub nawet narządów

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 4.8. Organizacja pierwszej pomocy w wypadkach przy pracy 4.8.1. Materiał nauczania

Zadanie: 4.8. Organizacja pierwszej pomocy w wypadkach przy pracy 4.8.1. Materiał nauczania Zadanie: Na podstawie poniższego materiału wykonaj prezentację Pierwsza pomoc wzbogaconą o wszelkie możliwe ilustracje, wykresy, tabele i inne elementy graficzne (pracę wykonaj najlepiej w aplikacji PowerPoint).

Bardziej szczegółowo

UTRATA ŚWIADOMOŚCI. Utrata świadomości jest stanem, w którym poszkodowany nie reaguje na bodźce z zewnątrz.

UTRATA ŚWIADOMOŚCI. Utrata świadomości jest stanem, w którym poszkodowany nie reaguje na bodźce z zewnątrz. moduł V foliogram 34 UTRATA ŚWIADOMOŚCI Utrata świadomości jest stanem, w którym poszkodowany nie reaguje na bodźce z zewnątrz. Możliwe przyczyny: uraz czaszki, krwotok, niedotlenienie mózgu, choroby wewnętrzne,

Bardziej szczegółowo

Pierwsza pomoc w nagłych przypadkach zagraŝających Ŝyciu

Pierwsza pomoc w nagłych przypadkach zagraŝających Ŝyciu Pierwsza pomoc w nagłych przypadkach zagraŝających Ŝyciu PrzeŜycie osób cięŝko rannych ( poszkodowanych ) po wypadkach i katastrofach zaleŝy od jak najszybszego udzielenia pomocy medycznej i właściwej

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne w gimnazjum z edukacji dla bezpieczeństwa. Ocena celująca

Wymagania edukacyjne w gimnazjum z edukacji dla bezpieczeństwa. Ocena celująca Wymagania edukacyjne w gimnazjum z edukacji dla bezpieczeństwa Ocena celująca opisać zagrożenia zdrowia i życia człowieka spowodowanego przez zagrożenia naturalne w regionie i w Polsce w ostatnich latach

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne EDB w gimnazjum

Wymagania edukacyjne EDB w gimnazjum Wymagania edukacyjne EDB w gimnazjum Lp. Temat jednostki lekcyjnej Liczba godzin Realizowane treści. Zajęcia wstępne Zajęcia poświęcone poznaniu uczniów, poziomu ich znajomości zagrożeń we współczesnym

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181. Rozporządzenie. z dnia 6 lutego 2012 r.

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181. Rozporządzenie. z dnia 6 lutego 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181 Rozporządzenie Ministra Zdrowia 1) z dnia 6 lutego 2012 r. w sprawie minimalnych wymagań dotyczących zabezpieczenia

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie Ministra Zdrowia w sprawie minimalnych wymagań dotyczących zabezpieczenia pod względem medycznym imprezy masowej

Rozporządzenie Ministra Zdrowia w sprawie minimalnych wymagań dotyczących zabezpieczenia pod względem medycznym imprezy masowej Rozporządzenie Ministra Zdrowia w sprawie minimalnych wymagań dotyczących zabezpieczenia pod względem medycznym imprezy masowej ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 6 lutego 2012 r. w sprawie minimalnych

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia we współczesnym świecie Uczeń zna typowe zagrożenia zdrowia i życia podczas powodzi oraz innych klęsk żywiołowych.

Zagrożenia we współczesnym świecie Uczeń zna typowe zagrożenia zdrowia i życia podczas powodzi oraz innych klęsk żywiołowych. LP GODZ TEMAT LEKCJI ZAKRES MATERIAŁU 1 1 2 2 3 1 Zajęcia wstępne Obrona cywilna oraz powszechna samoobrona ludności. System zarządzania kryzysowego. Systemy alarmowania i informowania ludności. Zasady

Bardziej szczegółowo

Nazwa wyposażenia. 3 szt. wydychanym. 4. Ssak mechaniczny, ręczny dla dorosłych i niemowląt. 1 szt.

Nazwa wyposażenia. 3 szt. wydychanym. 4. Ssak mechaniczny, ręczny dla dorosłych i niemowląt. 1 szt. Załącznik nr 3 Minimalny standard wyposażenia podmiotów KSRG w zestawy ratownictwa medycznego 3.1. Standard wyposażenia zestawu ratownictwa medycznego R1 Standard wyposażenia zestawu ratownictwa medycznego

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Kwalifikowana pierwsza pomoc

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska Instytut Telekomunikacji, Teleinformatyki i Akustyki

Politechnika Wrocławska Instytut Telekomunikacji, Teleinformatyki i Akustyki KURS SEP Porażenie prądem elektrycznym. Wrocław 2013 PRĄD AC / DC 1 WYTWARZANIE GENERATOR 2 SILNIK MOC ELEKTRYCZNA S = U I Q = U I sinϕ P = U I cosϕ P cosϕ = S Q tg ϕ = P 3 MOC ELEKTRYCZNA P- moc gaszenia

Bardziej szczegółowo

Udzielanie pierwszej pomocy w sytuacjach nieurazowych. Moduł II

Udzielanie pierwszej pomocy w sytuacjach nieurazowych. Moduł II Udzielanie pierwszej pomocy w sytuacjach nieurazowych Moduł II Spis treści: 1. Omdlenie 2. Padaczka 3. Zawał mięśnia sercowego 4. Zadławienie u dorosłych i dzieci powyżej 1 roku życia 5. Wstrząs 1. Omdlenie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

PROGRAM KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY KURSY I SZKOLENIA DANIEL CHYŁA PROGRAM KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY GDYNIA 2012 Podstawa prawna: Program kursu zgodny z: - Ustawą z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8 Na podstawie: B. Breitkopf, 2018, Program nauczania edukacji dla w 8 klasie szkoły podstawowej. Nr i temat lekcji 1. Istota udzielania pierwszej

Bardziej szczegółowo

Moja ierwsza omoc 1p

Moja ierwsza omoc 1p Moja ierwsza 1pomoc 1 Ocena i zabezpieczenie miejsca zdarzenia Pamiętaj, że Twoje bezpieczeństwo jako ratownika jest zawsze najważniejsze! Zachowaj szczególną ostrożność podczas wypadków komunikacyjnych,

Bardziej szczegółowo

Waldemar Machała. Rany i krwotoki. Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach WYKŁAD nr 1/ 3

Waldemar Machała. Rany i krwotoki. Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach WYKŁAD nr 1/ 3 Waldemar Machała Rany i krwotoki Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach WYKŁAD nr 1/ 3 Kwalifikowana Pomoc Medyczna. Dr hab. n. med. Waldemar Machała: waldemar@machala.info w.machala@skwam.lodz.pl

Bardziej szczegółowo

I POMOC RATUJE ŻYCIE

I POMOC RATUJE ŻYCIE I POMOC RATUJE ŻYCIE Obowiązek udzielania pomocy Prawny obowiązek udzielenia pomocy jest określony artykułem 162 Kodeksu Karnego (Ustawa z dnia 6.07.1997) 1.Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu

Bardziej szczegółowo

POSTĘPOWANIE PRZY ZATRZYMANIU KRĄŻENIA - RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO-ODDECHOWA (RKO)

POSTĘPOWANIE PRZY ZATRZYMANIU KRĄŻENIA - RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO-ODDECHOWA (RKO) POSTĘPOWANIE PRZY ZATRZYMANIU KRĄŻENIA - RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO-ODDECHOWA (RKO) PRZYCZYNY ZATRZYMANIA KRĄŻENIA zawał serca (oraz inne przyczyny kardiogenne) zatrucia utonięcie hipotermia (wychłodzenie)

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

ZAŁĄCZNIK Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY Zakres Kursu KPP organizowanego przez Medaid w pełni wyczerpuje wymagania Załącznika nr 1 do Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 19 marca 2007 r. w sprawie kursu w zakresie kwalifikowanej pierwszej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. NAYCZYCIEL: Tomasz Zawada

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. NAYCZYCIEL: Tomasz Zawada WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA NAYCZYCIEL: Tomasz Zawada Lp. Temat jednostki Liczba lekcyjnej godzin. Zajęcia wstępne Realizowane treści Zajęcia poświęcone poznaniu uczniów,

Bardziej szczegółowo

PIERWSZA POMOC. 3. Numer do pogotowia ratunkowego to: a) 999 b) 998 c) 997

PIERWSZA POMOC. 3. Numer do pogotowia ratunkowego to: a) 999 b) 998 c) 997 PIERWSZA POMOC 1. Obowiązek udzielania pierwszej pomocy ofiarom wypadku ma: a) każdy, gdyż nawet w przypadku obecności zagrożeń można wykonać część działań ratowniczych, b) wyłącznie sprawca wypadku, gdyż

Bardziej szczegółowo

WYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA

WYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA WYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA 8 Nr i temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Uczeń potrafi: Dział

Bardziej szczegółowo

Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy

Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy Część I Ogólne zasady System ratownictwa górskiego w Polsce 1. Co to jest i jak funkcjonuje 2. Dostępność numerów 999,986 oraz 601 100 300 3. Siły i środki medyczne

Bardziej szczegółowo