Regulamin rekrutacji do XLII Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie na rok szkolny 2018/2019

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI DO XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII KONOPNICKIEJ W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017r. poz. 60). 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017r. poz. 59). 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji narodowej z dnia 14 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/ /2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz. U. z 2017 r. poz ). 4. Zarządzenie nr 3 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 30 stycznia 2018 roku. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych liceów, techników, szkół branżowych I stopnia, szkół dla dorosłych i szkół policealnych na rok szkolny 2018/2019. II. ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA W KLASACH I 1. W roku szkolnym 2018/2019 tworzy się następujące oddziały: 1.1. Klasa I A Politechniczna program kształcenia przedmiotów ścisłych realizowany jest we współpracy z Wydziałem MEL Politechniki Warszawskiej Przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka Języki obce nauczane w zakresie podstawowym: język angielski, II język obcy nowożytny do wyboru: język niemiecki, hiszpański Przydział do grup odbywa się na podstawie wyników testów kompetencji językowych. Klasa dla młodzieży o umysłach ścisłych, zainteresowanej matematyką i fizyką. Uczniowie przygotowywani są w niej do podjęcia studiów politechnicznych oraz matematycznych Klasa I B Humanistyczna Przedmioty rozszerzone: język polski, historia Języki obce nauczane w zakresie podstawowym: język angielski, język hiszpański. Przedmioty dodatkowe: literatura najnowsza, inspiracje literackie w filmie i teatrze. Klasa dla młodzieży o kreatywnych zainteresowaniach humanistycznych i artystycznych, zainteresowanych literaturą, kulturą i historią. Program języka polskiego w zakresie 1 str. 1

2 rozszerzonym uzupełniony będzie poprzez wprowadzenie dodatkowego, autorskich programów obejmujących zagadnienia dotyczące literatury najnowszej oraz edukacji filmowo- teatralnej. Klasa ta przygotowuje młodzież do podjęcia studiów na kierunkach takich jak filologia polska, historia, kulturoznawstwo, dziennikarstwo, prawo, socjologia, kierunki związane z teatrem, filmem i mediami, itp. Dobremu przygotowaniu młodzieży do dalszego etapu kształcenia pomagać będą planowane zajęcia dodatkowe: literatura najnowszej oraz inspiracje literackie w filmie i teatrze. Uczniowie klas humanistycznych uczestniczą w projekcie szkolnych Kultura po godzinach Klasa I C Medyczno - przyrodnicza program kształcenia przedmiotów przyrodniczych realizowany jest we współpracy ze Szkołą Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Przedmioty rozszerzone: biologia, chemia - Języki obce nauczane w grupach międzyoddziałowych w zakresie podstawowym: język angielski, II język obcy nowożytny do wyboru: język włoski, język niemiecki. Przydział do grup odbywa się na podstawie wyników testów kompetencji językowych. Przedmioty dodatkowe: laboratoria biologiczno chemiczne, j. angielski w naukach przyrodniczo medycznych, zastosowanie matematyki w naukach przyrodniczych Klasa dla młodzieży zainteresowanej naukami przyrodniczymi. Uczniowie przygotowywani są do podjęcia studiów z zakresu nauk przyrodniczych, w tym min. studiów z zakresu medycyny, fizjoterapii, psychologii, inżynierii środowiska, zarządzania i inżynierii produkcji, ochrony środowiska, bezpieczeństwa żywności, dietetyki, bioinżynieria zwierząt, zootechniki, agrochemii, kognitywistyki, wychowania fizycznego, itp. Dobremu przygotowaniu młodzieży do dalszego etapu kształcenia pomagać będą laboratoria biologiczne i chemiczne oraz planowane zajęcia dodatkowe: j. angielski w naukach przyrodniczych oraz zastosowanie matematyki w naukach przyrodniczych Klasa I D Społeczna Przedmioty rozszerzone: język angielski, wiedza o społeczeństwie, geografia Języki obce język angielski - w zakresie rozszerzonym, II język obcy nowożytny w zakresie podstawowym - do wyboru: język włoski, język niemiecki Przydział do grup odbywa się na podstawie wyników testów kompetencji językowych. Przedmioty dodatkowe: prawo na co dzień Klasa dla uczniów zainteresowanych naukami społecznymi i geografią, którzy lubią kontakty z ludźmi oraz podróże. Młodzież tej klasy uczestniczy w wymianach międzynarodowych, warsztatach i projektach o charakterze społecznymoraz wyprawach geograficznych. Dzięki innowacyjnym zajęciom Speakers Corner rozwijają kompetencje niezbędne do aktywnego udziału w różnorodnych w debatach. Uczniowie przygotowywani są do podjęcia studiów na kierunkach: lingwistycznych, socjologicznych, prawniczych, administracyjnych, w tym studiów, na których językiem wykładowym jest język angielski. str. 2

3 1.5. Klasa I E Klasa akademicka SGH Przedmioty rozszerzone: język angielski, matematyka Języki obce: język angielski - w zakresie rozszerzonym, II język obcy nowożytny w zakresie podstawowym - do wyboru: język hiszpański, język niemiecki Przydział do grup odbywa się na podstawie wyników testów kompetencji językowych Przedmioty dodatkowe: Business English, wiedza o gospodarce Klasa dla młodzieży o umysłach ścisłych, zainteresowanej procesami ekonomicznymi oraz gospodarczymi. Uczniowie przygotowywani są do podjęcia studiów na kierunkach ekonomicznych, a jednocześnie umożliwia się dostosowanie profilu kształcenia do ich indywidualnych preferencji. Patronat nad klasą objęła Szkoła Głowna Handlowa uczniowie uczestniczą w wybranych wykładach i seminariach na tej uczelni. Przygotowanie do kontynuacji nauki na kierunkach ekonomicznych ułatwiają zajęcia dodatkowe dotyczące wiedzy o gospodarce prowadzone przez pracownika naukowego Uczelni oraz autorski program nauczania języka angielskiego Business English Nauczanie języka obcego nowożytnego w zakresie podstawowym prowadzone jest w językowych grupach międzyoddziałowych. 2. Grupa, o której mowa w ust. 1, liczy nie mniej niż 12 i nie więcej niż 24 uczniów. 3. Nauczanie języka obcego nowożytnego w zakresie rozszerzonym prowadzone jest wyłącznie na poziomie IV 1, tj. dla uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego. 4. Przy podziale na grupy międzyoddziałowe, w których prowadzi się nauczanie języka angielskiego uwzględnia się stopień zaawansowania znajomości tego języka. 5. Stopień zaawansowania języka angielskiego sprawdzany jest za pomocą testów diagnozujących przeprowadzanych przez nauczycieli Liceum w pierwszym tygodniu września danego roku szkolnego. 6. Przy podziale na grupy międzyoddziałowe, w których prowadzi się nauczanie II języka obcego nowożytnego uwzględnia się stopień zaawansowania znajomości tego języka. 7. Stopień zaawansowania II języka obcego nowożytnego sprawdzany jest za pomocą testów diagnozujących przeprowadzanych przez nauczycieli Liceum w pierwszym tygodniu września danego roku szkolnego. III. PRZEPISY SZCZEGÓŁOWE. 3 O przyjęcie do klasy pierwszej XLII Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Warszawie może ubiegać się absolwent gimnazjum. str. 3

4 4 Rekrutację do XLII Liceum Ogólnokształcącego w roku 2018 przeprowadza się w terminach określonych w Zarządzeniu Mazowieckiego Kuratora Oświaty w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2018/ W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej dyrektor szkoły powołuje szkolną komisję rekrutacyjną. 2. Zadania komisji rekrutacyjnej oraz sposób jej pracy określone są w 10 rozporządzenia. 3. W skład komisji rekrutacyjnej nie wchodzi dyrektor szkoły. 4. Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji W postępowaniu rekrutacyjnym od kandydatów wymagane są następujące dokumenty: 1) podanie wydrukowane z Systemu i potwierdzone podpisem kandydata oraz prawnego opiekuna; 2) kopie świadectw ukończenia gimnazjum i kopie zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego; 3) oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum oraz oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego; 4) 2 fotografie; 5) pisemne oświadczenia woli (potwierdzenie wyboru szkoły, rezygnacja z ubiegania się o przyjęcie do szkoły w przypadku odebrania dokumentów); 6) inne zaświadczenia konieczne do skorzystania z uprawnień przewidzianych przez ustawę. 1. W postępowaniu rekrutacyjnym obowiązuje schemat podziału punktów: 7 I. Kryterium świadectwo ukończenia gimnazjum aktywność na rzecz innych ludzi świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem szczególne osiągnięcia wynik z języka polskiego wynik z I przedmiotu Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym 3 pkt 7 pkt maks. 10/18 pkt str. 4

5 wynik z II przedmiotu wynik z III przedmiotu razem maks. 100 pkt II. Kryterium egzamin gimnazjalny wynik z języka polskiego wynik z historii i wiedzy o społeczeństwie wynik z matematyki wynik z biologii, chemii, fizyki i geografii wynik z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym razem maks. Razem I. i II. 100 pkt 200 pkt 2. Przy przeliczaniu na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego przedstawiony w procentach wynik z poniższych przedmiotów, mnoży się przez 0,2. a) języka polskiego, b) historii i wiedzy o społeczeństwie, c) matematyki, d) przedmiotów przyrodniczych, e) języka obcego nowożytnego 3. Przy przeliczaniu na punkty ocen z zajęć edukacyjnych, wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum, za oceny wyrażone w stopniu: 1) celującym przyznaje się po 18 punktów, 2) bardzo dobrym przyznaje się po 17 punktów, 3) dobrym przyznaje się po 14 punktów, 4) dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, 5) dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty. 4. Za świadectwo ukończenia szkoły gimnazjalnej z wyróżnieniem przyznaje się 7 punktów. 5. Przy przeliczaniu przeliczania na punkty kryterium za osiągnięcia w zakresie aktywności str. 5

6 społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu przyznaje się 3 punkty. 6. Za szczególne osiągnięcia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły gimnazjalnej, maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania wynosi 10 punktów. Jednak jeśli kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych ww. zawodów, na tym samym szczeblu i z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie wówczas maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów. Ustala się wykaz obowiązkowych zajęć edukacyjnych punktowanych w poszczególnych klasach: 8 K L A S A I a I b I c I d I e P R Z E D M I O T Y język polski, matematyka, fizyka, chemia język polski, matematyka, historia, język angielski język polski, matematyka, biologia, chemia język angielski, matematyka, wiedza o społeczeństwie, geografia język polski, matematyka, język angielski, geografia Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są niezależnie od ww. kryteriów. 1. W procesie rekrutacji szkoła posiłkuje się Systemem Elektronicznego Wspomagania Rekrutacji 2. System Elektronicznego Wspomagania Rekrutacji ma charakter pomocniczy i nie zastępuje prawnie właściwych decyzji Komisji Rekrutacyjnej, zaś wskazane przezeń rozstrzygnięcia nie mają mocy wiążącej. 3. Zgodnie z założeniami Systemu: ) kandydat, składając dokumenty, określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danego oddziału; 2) każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego z preferowanych oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów zapewniających mu przyjęcie; str. 6

7 3) jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów uprawniającą go do przyjęcia do większej liczby oddziałów zostaje on przydzielony do tego i tylko do tego oddziału, który określił jako najbardziej przez niego preferowany; 4) kandydat, który zostanie zakwalifikowany do przyjęcia do oddziału, nie będzie umieszczony na listach do przyjęcia do oddziałów o niższych preferencjach, choćby spełniał kryteria przyjęć do tych oddziałów. 1. Po zakończeniu postępowania rekrutacyjno-kwalifikacyjnego na podstawie zasad określonych w 8 komisja rekrutacyjna ustala listę kandydatów przyjętych do klasy pierwszej liceum. 2. Kolejność kandydatów na liście określona jest liczbą punktów uzyskanych w wyniku postępowania rekrutacyjno-kwalifikacyjnego. 3. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno -pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła, o której mowa w ust. 1, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 20c ust. 2. Ustawy o systemie oświaty. 5. Lista kandydatów do przyjęcia oraz kandydatów przyjętych do klasy pierwszej liceum zostaje podana do wiadomości zgodnie z harmonogramem rekrutacji, podanym do publicznej wiadomości przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy przyjętych kandydatów, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata. 2. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia z wnioskiem przez rodzica kandydata. 3. Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 4. Dyrektor rozpatruje odwołanie w terminie 7 dni od daty otrzymania odwołania W sprawach nie uregulowanych w niniejszym regulaminie decyzję o przyjęciu ucznia do szkoły podejmuje dyrektor szkoły. 2. Regulamin wchodzi w życie z dniem 28 lutego 2018r. str. 7