REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. 68 WRZESIŃSKIEGO PUŁKU PIECHOTY WE WRZEŚNI

Transkrypt

1 REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. 68 WRZESIŃSKIEGO PUŁKU PIECHOTY WE WRZEŚNI Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59). 2. Statut Samorządowej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. 68. Wrzesińskiego Pułku Piechoty we Wrześni. Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Niniejszy regulamin określa zadania, organizację i tryb pracy Rady Pedagogicznej Samorządowej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. 68. Wrzesińskiego Pułku Piechoty we Wrześni. Ilekroć w niniejszym regulaminie jest mowa o: 1. Ustawie należy przez to rozumieć ustawę z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe; 2. Szkole należy przez to rozumieć Samorządową Szkołę Podstawową Nr 1 im. 68. Wrzesińskiego Pułku Piechoty we Wrześni; 3. Statucie należy przez to rozumieć Statut Samorządowej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. 68. Wrzesińskiego Pułku Piechoty we Wrześni. 4. Nauczycielu należy przez to rozumieć także wychowawcę i innego pracownika pedagogicznego; 5. Organie Prowadzącym należy przez to rozumieć Gminę Września. 2 Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 3 Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły.

2 4 W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: 1. Dyrektor Samorządowej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. 68. Wrzesińskiego Pułku Piechoty we Wrześni; 2. Wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Samorządowej Szkole Podstawowej Nr 1 im. 68. Wrzesińskiego Pułku Piechoty we Wrześni. Rozdział 2 KOMPETENCJE RADY PEDAGOGICZNEJ 5 1. Kompetencje Rady Pedagogicznej: A. stanowiące: a. zatwierdzanie planów pracy Szkoły; b. podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów; c. podejmowanie uchwał w sprawie eksperymentów pedagogicznych w Szkole po zaopiniowaniu ich przez Radę Rodziców; d. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły; e. ustalenie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad Szkołą przez Organ Sprawujący Nadzór Pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy Szkoły; B. opiniodawcze: a. organizację pracy Szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych, b. projekt planu finansowego Szkoły, c. wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, d. propozycje Dyrektora Szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 2. Rada Pedagogiczna ponadto: a. przygotowuje projekt Statutu Szkoły; b. może wystąpić z wnioskiem o odwołanie ze stanowiska nauczyciela, dyrektora lub wicedyrektora;

3 c. może występować do Organu Sprawującego Nadzór Pedagogiczny nad Szkołą z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności Szkoły, jej Dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w Szkole; d. opiniuje plan pracy Szkoły, projekty innowacji i eksperymentów pedagogicznych oraz inne sprawy istotne dla Szkoły. 3. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 4. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania poruszanych na zebraniu Rady Pedagogicznej spraw, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. Rozdział 3 ZADANIA PRZEWODNICZĄCEGO I CZŁONKÓW RADY PEDAGOGICZNEJ 6 1. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest powiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania w formie komunikatu. 2. Dyrektor Szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Szkoły. 3. Przewodniczący Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do: a. realizacji uchwał Rady Pedagogicznej; b. analizowania stopnia realizacji uchwał Rady Pedagogicznej; c. dbania o autorytet Rady Pedagogicznej, ochrony praw i godności jej członków; d. zapoznawania członków Rady Pedagogicznej z obowiązującymi aktualnie przepisami prawa oświatowego oraz omawiania trybu i form ich realizacji.

4 7 Członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do: 1. przestrzegania postanowień prawa oświatowego, wewnętrznych uregulowań prawnych Szkoły oraz Zarządzeń Dyrektora Szkoły; 2. czynnego uczestnictwa we wszystkich posiedzeniach i pracach Rady Pedagogicznej oraz jej Komisji i Zespołów, do których został powołany. W szczególnych przypadkach losowych członek Rady Pedagogicznej może być zwolniony z udziału w zebraniu, za zgodą Dyrektora Szkoły; 3. zapoznania się z protokołem i uchwałami przyjętymi na zebraniu i potwierdzenia znajomości postanowień własnoręcznym podpisem, jeśli nie był obecny na posiedzeniu Rady; 4. realizowania prawomocnych uchwał Rady Pedagogicznej także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia; 5. składania przed Rada Pedagogiczną sprawozdań z realizacji przydzielonych zadań; 6. nieujawnianiaomawianych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej spraw, które objęte są tajemnicą państwową lub służbową; 7. nieujawniania omawianych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej spraw, które mogą naruszyć dobra osobiste, godność oraz dobre imię pracowników Szkoły, a także uczniów lub ich rodziców; 8. godnego zachowania w trakcie posiedzeń Rady Pedagogicznej, umożliwiającego sprawną realizację przyjętego porządku posiedzenia; 9. współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady Pedagogicznej; 10. prezentowania postawy służącej kreowaniu pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku. 8 Do podstawowych zadań Rady Pedagogicznej należy: 1. Planowanie oraz organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 2. Śródroczne, półroczne i roczne analizowanie oraz ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki, a także materialnych warunków pracy szkoły. 3. Uchwalanie i zatwierdzanie wewnątrzszkolnych aktów normatywnych, zgodnych

5 z przepisami prawnymi. 4. Współpracowanie z rodzicami uczniów. 5. Kształtowanie właściwych postaw etycznych, zawodowych i obywatelskich swoich członków. Rozdział 4 SZCZEGÓŁOWE ZASADY DZIAŁANIA RADY PEDAGOGICZNEJ 9 1. Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane: a. przed rozpoczęciem roku szkolnego; b. w każdym okresie (półroczu) w zawiązku z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów; c. po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno wychowawczych w miarę bieżących potrzeb. 2. Zebrania mogą być organizowane: a. na wniosek Organu Sprawującego Nadzór Pedagogiczny; b. z inicjatywy Dyrektora Szkoły; c. z inicjatywy Organu Prowadzącego Szkołę; d. z inicjatywy co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 3. Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane również w trybie nadzwyczajnym na wniosek Organu Sprawującego Nadzór Pedagogiczny nad Szkołą oraz z inicjatywy: a. Przewodniczącego Rady Pedagogicznej; b. Organu Prowadzącego Szkołę; c. co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 4. Wystąpienia o organizację zebrania Rady Pedagogicznej w trybie nadzwyczajnym powinny określać przyczynę zorganizowania zebrania oraz jego termin. 5. O terminie i proponowanym porządku zebrania Przewodniczący powiadamia wszystkich członków Rady Pedagogicznej przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.

6 6. Nadzwyczajne zebranie Rady Pedagogicznej może być zorganizowane w dniu powiadomienia W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą również brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej Przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły. 2. Osoby, o których mowa w ust. 1. uczestniczą w tej części zebrania Rady Pedagogicznej, która dotyczy ich zakresu spraw. 3. Osoby zaproszone, nie będące członkami Rady Pedagogicznej, nie biorą udziału w głosowaniach Porządek zebrania zatwierdza Rada Pedagogiczna. 2. Głosowanie w sprawie porządku zebrania odbywa się po otwarciu przez Przewodniczącego zebrania i stwierdzeniu jego prawomocności (quorum). 3. Bezpośrednio przed głosowaniem w sprawie porządku zebrania, członkowie Rady Pedagogicznej mogą zgłaszać propozycje zmian w porządku zebrania. 4. Propozycje zmian w porządku zebrania może również złożyć Przewodniczący. 5. Propozycje zmian w porządku zebrania Przewodniczący poddaje pod głosowanie Rady Pedagogicznej. 12

7 I Protokołowanie zebrań Rady Pedagogicznej. 1. Z zebrania Rady Pedagogicznej sporządza się protokół oraz listę obecności. 2. Zebrania Rady Pedagogicznej protokołuje członek Rady Pedagogicznej wybierany na czas nieokreślony lub inna osoba wskazana przez Przewodniczącego Rady Pedagogicznej. 3. Każdy z protokołów przygotowywany jest przy pomocy komputerowego edytora tekstu, a jego wydruk wraz z załącznikami przechowywany jest w księdze protokołów w dokumentacji u Dyrektora Szkoły. 4. Księga protokołów nie może być wynoszona poza budynek Szkoły. 5. Prawo wglądu do protokołów zebrań Rady Pedagogicznej mają upoważnieni pracownicy Organu Sprawującego Nadzór Pedagogiczny nad Szkołą i Organu Prowadzącego. 6. Księga protokołów zawiera zbiór protokołów z danego roku szkolnego, które są bindowane po ostatnim zebraniu Rady Pedagogicznej w roku szkolnym, którego dotyczą. 7. Księgę protokołów opieczętowaną i podpisaną przez Przewodniczącego Rady zaopatruje się w klauzulę: Księga zawiera..protokołów i obejmuje okres pracy Rady Pedagogicznej od dnia. do dnia Przyjmuje się następującą dokładność protokołowania uproszczone. Oznacza to, że nie notuje się szczegółowego przebiegu dyskusji, a jedynie wynikające z niej postanowienia. ( W dyskusji głos zabrali. poruszając następujące problemy Na podstawie głosowania jawnego ustalono, że.. Wynik głosowania:.. osób za,. osób przeciw, osób wstrzymało się od głosu ). II Struktura protokołu zebrania Rady Pedagogicznej zawiera: 1. datę zebrania; 2. stwierdzenie prawomocności posiedzenia, tzw. quorum; 3. zatwierdzony porządek zebrania; 4. stwierdzenie przyjęcia protokołu z poprzedniego zebrania;

8 5. przebieg zebrania; 6. treść zgłoszonych wniosków; 7. podjęte uchwały i wnioski; 8. ilość stron; 9. podpisy Przewodniczącego i protokolanta. III Protokół jest opieczętowany na pierwszej stronie podłużną pieczęcią szkoły, a każda ze stron jest numerowana i zawiera parafki podpisów, wykonane innym długopisem niż czarny. IV Integralną częścią protokołu są jego załączniki. V Sporządzenie protokołu. 1. Za sporządzenie protokołu odpowiedzialny jest protokolant, który przedstawia go w wersji roboczej Przewodniczącemu. 2. Obowiązkiem członków Rady jest zapoznanie się z każdym protokołem, który na okres 14 dni od sporządzenia jest wystawiony w sekretariacie Szkoły. W tym czasie uczestnicy obrad mogą zgłaszać do Przewodniczącego poprawki, uwagi i sprostowania w treści protokołu w formie pisemnej. 3. Rada na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu poprawek do protokołu. VI Uchwały Rady Pedagogicznej. 1. Uchwały podejmowane w ramach kompetencji Rady Pedagogicznej mają zapis według poniższego wzoru: Uchwała Nr z dnia w sprawie.. Na podstawie art./par., ust.. Ustawy./rozporządzenia /.statutu Rada Pedagogiczna uchwala, co następuje: 1..

9 2 3 Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem./podjęcia. Podpis Przewodniczącego Rady Pedagogicznej Uchwała została przyjęta ilością głosów: 1. za:. 2. przeciw: 3. wstrzymało się:.. 2. Każda z uchwał przygotowywana jest przy pomocy komputerowego edytora tekstu w formie odrębnych dokumentów, a jej wydruk przechowywany jest w księdze uchwał w dokumentacji u Dyrektora Szkoły. 3. Księga uchwał nie może być wynoszona poza budynek Szkoły. 4. Księga uchwał zawiera uchwały z trzech kolejnych lat (liczonych jako rok szkolny). 5. Każda z uchwał zawiera podpis Przewodniczącego Rady oraz podłużną pieczęć Szkoły w górnym lewym rogu. 6. Za przygotowanie uchwały odpowiedzialny jest Przewodniczący Rady Pedagogicznej ROZDZIAŁ V TRYB PODEJMOWANIA UCHWAŁ 13 Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

10 14 1. W głosowaniach tajnych podejmuje się uchwały: a. w sprawach, w których wymagają tego przepisy prawa; b. w sprawach personalnych dotyczących członków Rady Pedagogicznej i innych pracowników Szkoły; c. na zarządzenie prowadzącego zebranie; d. na wniosek członka Rady Pedagogicznej poparty w głosowaniu przez co najmniej 1/5 liczby obecnych na zebraniu. 2. W celu ustalenia wyników głosowania tajnego Rada Pedagogiczna powołuje w głosowaniu jawnym trzyosobową komisje skrutacyjną. Komisja sprawdza i rozdaje karty do głosowania oraz instruuje o technice głosowania. 3. Głosy oddawane są do urny w obecności co najmniej dwóch członków komisji. 4. Komisja ogłasza ustalone wyniki głosowania, które odnotowuje się w protokole. Opieczętowane przez komisję karty do głosowania Przewodniczący Rady Pedagogicznej przechowuje do dnia zatwierdzenia protokołu. 5. Głosowanie jawne przeprowadza Przewodniczący Rady Pedagogicznej. 6. W głosowaniu jawnym członkowie Rady Pedagogicznej głosują przez podniesienie ręki. 7. W przypadku równej liczby głosów o podjęciu uchwały decyduje głos Przewodniczącego. 8. Przewodniczący wstrzymuje wykonanie uchwały Rady Pedagogicznej niezgodnej z przepisami prawa: a. o wstrzymaniu wykonania uchwały Przewodniczący niezwłocznie zawiadamia Organ Prowadzący oraz Organ Nadzoru Pedagogicznego; b. Organ Nadzoru Pedagogicznego w porozumieniu z Organem Prowadzącym uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa; c. Rozstrzygnięcie Organu Nadzoru Pedagogicznego w sprawie uchylenia uchwały

11 jest ostateczne Rada Pedagogiczna przy wyborze swoich przedstawicieli do Komisji Konkursowej wyłaniającej kandydata na Dyrektora Szkoły przeprowadza głosowanie tajne. 2. Na karcie do głosowania nazwiska kandydatów umieszczane są alfabetycznie. 3. Przedstawicielami Rady Pedagogicznej zostają ci kandydaci, którzy uzyskają największą liczbę głosów. 4. W przypadku równej liczby głosów otrzymanych przez kandydatów ubiegających się o udział w pracach Komisji Konkursowej, zarządza się powtórne głosowanie pomiędzy tymi kandydatami Regulamin wchodzi w życie z dniem ustalenia. 2. Zmiany w regulaminie mogą być dokonane w drodze uchwały Rady Pedagogicznej.