W grobowcach faraonów

Transkrypt

1 Plan obozu 5 Staromiejskiej Gromady Zuchowej Dzióbdzióby 10 Staromiejskiej Gromady Zuchowej Piotrusia Pana i 15 Staromiejskiej Gromady Zuchowej Wesołe Zwierzątka lato 2001 W grobowcach faraonów

2 Cele i zamierzenia wychowawcze obozu: Wprowadzenie zuchów z nowoutworzonej gromady Piotrusia Pana oraz tych dopiero zaczynających zuchowanie w 5 SGZ w tajemnice, zwyczaje i magie bycia zuchem... Zwiększenie integracji wewnątrz gromad (zwłaszcza pomiędzy starszymi a młodszymi zuchami), Poprawa kondycji dzieci, dobra zabawa na świeŝym powietrzu, Nauczenie zuchów nowych zabaw, gier i piosenek, Zapoznanie dzieci z historią staroŝytnego Egiptu, Obcowanie z przyrodą, nauczenie dzieci radzenia sobie w lesie. OBRZĘDOWOŚĆ KOLONII: Piosenka kolonii: Hej hopsa Okrzyk kolonii: Kiedy Nil wylewa w koło jest nam mokro I wesoło! Totem kolonii: model piramidy, flaga Maskotka: Karaś Złota Rybka CEZAURION Instytucje kolonijne: Tablica ogłoszeń ze złoconego papirusu Piramida Rywalizacji Delta Nilu miejsce spotkań przy zabawach, piosenkach i pląsach (wyłoŝony niebieską folią płytki, rozległy dół z dwoma dmuchanymi krokodylami i tabliczką Nie karmić krokodyli ) Świątynia (namiot lub sala przeznaczona na świetlicę, ze ścianami ozdobionymi hieroglifami i wizerunkami egipskich bogów) Kącik egipskiego sobieradka Biblioteczka Sfinksa Nazewnictwo: Komendantka Kleopatra Kadra Chatszepsut, Nefretete, Faraon HejHops oraz Wezyrki Zuchy Fellachowie Szóstki Piramidy PIOSENKA JULIUSZA CEZARA 1. Napisałem w środku lata Choć minęły juŝ dwa lata

3 Ty nadal nie odzywasz się Dziś ten list Ci napisałem Hieroglifów uŝywałem Chcę się dziś spotkać jeszcze raz Ref: Zawsze z tobą chciałbym być Ma Zawsze z Tobą chciałbym być Kochaj mnie za to! Zawsze z tobą chciałbym być Tylko w Egipcie Zawsze z tobą chciałbym być!!! 2. Daj się skusić na to lato Piaski, Egipt, co ty na to? Będziemy tańczyć aŝ po świt Chciałbym teŝ w księŝyca blasku Lepić piramidy z piasku I znów ze Sfinksem bawić się!! HEJ HOPSA 1. Gdzie Nil i piramidy wszędzie w krąg Rozciaga się niezwykły ląd I jest Fellachów cała masa Tam Sfinks króluje niepodzielnie nam I jest tam przygód cały kram Wezyrki gonią nas po lasach Ref: Wzniesiona w górę ręka Cheopsa I hopsa hopsa i hopsa hopsa JuŜ Sfinks tam z góry Spuszcza pazury Krokodyl w Nilu Gra na badylu Dylu, dylu, dylu W ten czas, kiedy Faraon wzywa nas To my na twarze przed nim chlas śeby przed szefem się wykazać Gdy nas dogoni Ozyrysa wrzask

4 Wieje do Nilu kaŝdy z nas I z krokodylem sobie hasa. NIL: Tam w Afryce rzeka Nil. Tam krokodyl mały Ŝył Z tatą krokodylem Pływał sobie Nilem, Zaśpiewajmy więc tak, Ŝe... Ramowy rozkład dnia: 7:30 pobudka 8:00 gimnastyka 8:20 poranne mycie 9:00 (według rozkładu dnia całego Zgrupowania) śniadanie 10:00 zajęcia programowe 13:00 (wg.rozkładu dnia całego Zgrup.) obiad 14:00 cisza poobiednia (pół godziny dla słoniny) 14:30 czas wolny 15:30 zajęcia programowe 17:00 podwieczorek 18:00 (wg.rozkładu dnia całego Zgrup.) kolacja 18:45 zajecia programowe 20:45 wieczorne mycie cisza nocna Plan obozu: L.p. Data Przedpołudnie Popołudnie Wieczór Osoba odpowiedz Przyjazd na Kwaterka Rozpoczęcie sobota miejsce obozu wielkiej, archeologicznej przygody niedziela Przydział zajęć archeologicznych na nowym terenie badawczym robimy mapkę okolicy, przeprowadzamy zwiad w Gąsawie. Gra - Szkoła Archeologii Stosowanej Otrzymujemy licencje archeologa. Znajdujemy tajemniczego Piosenki i pląsy. Po ogłoszeniu ciszy nocnej Sfinks przemawia i sprowadza egipską Wezyrkę, która doprowadza nas do Uwagi Pamiętamy o dzienniku Archeologó w!

5 poniedziałek Wyjście do kościoła. Przybywamy do staroŝytnego Egiptu. Robimy totemy, wymyślamy nazwy szóstek, wybieramy szóstkowych, uczymy się hymnu. Sfinksa! Robimy egipskie ozdoby, perfumy, malujemy się. tajemnych wrót... Za nimi czeka na nas Kleopatra ze Świtą Ojej! Przenieśliśmy się w czasie!) Kleopatra przyjmuje nas na swój dwór. Uczta przy ognisku wtorek środa KaŜdy zuch znajduje po rozgrzewce tajemniczy znak na swojej kanadyjce... Poznajemy egipskie hieroglify. Uczymy się szyfrów zuchowych. Uczymy się o egipskich zwierzętach, budujemy wielbłądy, uczymy się piosenki o krokodylu i robimy małe krokodylki i hipopotamy z klamerek. Robimy broń na polowanie (łuki i dzidy) Gra z hieroglifami (oparta na zasadach popularnych numerków ) Czerpanie papieru. Gra polowanie na pustyni. Ozdabiamy obóz duŝymi tablicami z hieroglifami. Spotykamy Sfinksa zagadki i łamigłówki Ognisko z kiełbaskami (z upolowanych hipopotamów i krokodyli...) Wycieczka Wycieczka Piosenki i pląsy

6 czwartek piątek sobota Zamiana ról Kadra#Zuchy Wielka Rywalizacja (Olimpiada) konkurencje indywidualne Uczymy się magicznych sztuczek od Kapłana i Wezyrek. Olimpiada konkurencje zespołowe W drodze po magiczna maskę gra (bieg po punktach, na kaŝdym punkcie Fellachowie poznają innego boga) Olimpiada Posumowanie i wręczanie nagród Ognisko w krainie bogów egipskich. Scenki. Pobudka w nocy!! niedziela Odwiedziny Odwiedziny piknik z rodzicami Kadra Dzieciom przedstawienie poniedziałek HejHops jest od rana bardzo chory i nieswojo się czuje. Stwierdzamy, Ŝe potrzebny jest mu odpoczynek i postanawiamy go zmumifikować. Uczymy się bandaŝowania i mumifikowania. KaŜda szóstka mumifikuje maskotkę, albo zwierzątko z masy papierowej. HejHops ucieka, musimy szukać go po całym lesie gra. Mumifikujemy HejHopsa. KaŜda szóstka sporzadza maść do balsamowania, owijamy go bandaŝami (papierem toaletowym) wtorek Robimy egipskie instrumenty Festiwal Piosenki Zmumifikowanej Festiwal podsumowanie i wręczenie nagród Cezar Oktawian Wielka Wojna Sąd nad

7 środa czwartek piątek August porywa królową Kleopatrę - wyprawa na ratunek! Przygotowanie towarów na egipski targ. Na róŝnych stanowiskach zuchy robią egipskie ozdoby, pamiątki, papirusy, krokodylki, pieką mace i lepią piramidki. Rozkwaterka gra Wielki handel wymienny. Powrót do domu Rzymianami. Dzięki Tajemniczym Wrotom przenosimy się w czasie z powrotem w XXI wiek Opracowała: Kadra obozu.