1. Postanowienia ogólne

Transkrypt

1 REGULAMIN ORGANIZACYJNO-PORZĄDKOWY INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w OLSZTYNIE 1. Postanowienia ogólne 1. Internat jest przeznaczony dla młodzieŝy uczącej się w Zespole Szkół Ekonomicznych w Olsztynie, pochodzącej spoza miasta będącego siedzibą Zespołu. 2. W internacie mogą równieŝ mieszkać w liczbie uzgodnionej przez organ prowadzący Zespół i Dyrektora Zespołu- uczniowie innych szkół olsztyńskich. 3. Wychowankowie podzieleni są na grupy (35-30 osób), nad którymi bezpośredni opiekę sprawują nauczyciele-wychowawcy internatu. 4. Wychowawcy grup w internacie współdziałają z nauczycielami przedmiotów oraz, w szczególności z wychowawcami klas i pedagogiem szkolnym jak równieŝ z rodzicami lub opiekunami wychowanków w zakresie spraw wychowawczych i opiekuńczych, w tym zwłaszcza dotyczących zachowania i wyników w nauce, sytuacji materialnej, adaptacji w środowisku, samopoczucia i stanu zdrowia wychowanków. 5. Za organizację zadań wynikających z funkcji opiekuńczo-wychowawczej internatu odpowiada kierownik internatu, jest bezpośrednim przełoŝonym wychowawców internatu. 6. Kierownik internatu kieruje pracą wychowawców w internacie w celu zapewnienia wychowankom niezbędnych warunków socjalno-bytowych, a w szczególności całodziennego wyŝywienia, warunków do nauki, odpoczynku i aktywnego spędzania czasu wolnego. 7. W realizacji swych zadań internat współpracuje takŝe ze słuŝbą zdrowia, policją, organizacjami społecznymi, placówkami kultury i rekreacji oraz innymi instytucjami i placówkami. 8. Internat czynny jest w trakcie trwania zajęć dydaktycznych w Zespole. 9. Warunkiem zamieszkania w internacie jest wniesienie miesięcznej opłaty za całodzienne wyŝywienie. 1

2 2. Cele i zadania internatu 1. Internat wspomaga i uzupełnia pracę Zespołu oraz przejmuje od rodzin funkcję opiekuńczo- wychowawczą na okres pobytu wychowanków, ma obowiązek tworzenia dla mieszkańców optymalnych na miarę moŝliwości szkoły- warunków wychowawczych i socjalno- bytowych w celu osiągnięcia poŝądanych efektów w pracy dydaktyczno-wychowawczej. 2. Do zadań internatu w szczególności naleŝy: 1) zapewnienie wychowankom całodobowego zakwaterowania i wyŝywienia zgodnie z normami Ŝywieniowymi, 2) zorganizowanie właściwych warunków do nauki, a takŝe do rozwijania zainteresowań i zdolności oraz wypoczynku i rekreacji; internat zapewnia, a wychowawcy przestrzegają, aby kaŝdy wychowanek miał odpowiednio wyposaŝone miejsce do nauki, spania, odpoczynku oraz przechowywania swych przedmiotów szkolnych i rzeczy osobistych, 3) zapewnienie naleŝytych warunków sanitarno-higienicznych, oraz stworzenie warunków dla zachowania zdrowia, przestrzegania higieny i czystości osobistej oraz estetyki pomieszczeń, urządzeń oraz otoczenia placówki, takŝe kształtowanie trwałych nawyków i potrzeb w tym zakresie, 4) stwarzanie warunków do korzystania z dóbr kultury, uprawiania sportu i rekreacji; internat organizuje bądź umoŝliwia udział wychowanków, na zasadzie dobrowolności, w spektaklach teatralnych, koncertach, wystawach, spotkaniach i innych zajęciach słuŝących wypoczynkowi, rozwijaniu zamiłowań i uzdolnień, 5) upowszechnianie nawyków dbałości o higienę osobistą i stan zdrowia, 6) wdraŝanie do samodzielnego wykonywania prac porządkowych, gospodarczych i samoobsługowych wynikających z potrzeb własnych i internatu, zgodnie z wykazem prac wzbronionych dla młodocianych; internat stwarza wychowankom warunki do podnoszenia estetyki pokoi mieszkalnych oraz pomieszczeń wspólnego uŝytkowania. 7) wyrabianie zaradności Ŝyciowej, kształtowanie samodzielności i umiejętności współorganizacji Ŝycia w zbiorowości, 8) kształtowanie właściwego zachowania, postaw obywatelskich, patriotycznych i zasad współŝycia społecznego zgodnie z ogólnie przyjętymi normami, kierując się zasadami zawartymi w podstawowych aktach prawnych RP i Konwencji Praw Dziecka. 2

3 3.Organizacja Ŝycia w internacie 1. O przyjęcie do internatu moŝe ubiegać się uczeń Zespołu Szkół Ekonomicznych w Olsztynie: a) mieszkający w miejscowości, z której codzienny dojazd do szkoły jest niemoŝliwy bądź w istotny sposób utrudniony, b) posiadający stan zdrowia pozwalający na zamieszkanie w internacie, 2. W przypadku uzasadnionych przez szczególnie trudne warunki materialne, zdrowotne lub wychowawcze, do internatu moŝe być przyjęty uczeń mieszkający w Olsztynie, 3. O przyjęciu ucznia do internatu decyduje dyrektor Zespołu, na podstawie opinii kierownika internatu lub rady pedagogicznej wychowawców internatu, 4. Uczeń powtarzający klasę ma prawo do ubiegania się o miejsce w internacie, 5. Wychowankowie przed rozpoczęciem roku szkolnego przydzielani są do grup wychowawczych, nad którymi bezpośrednią opiekę sprawują wychowawcy, 6. W internacie obowiązuje stały rozkład dnia umoŝliwiający naukę, wypoczynek, spoŝywanie posiłków, realizację zajęć kulturalnych i innych form rozrywki oraz realizację zajęć na rzecz placówki, 7. Rozkład dnia w internacie: pobudka toaleta poranna, porządkowanie sypialni, śniadanie, wyjście do szkoły nauka własna wychowanków II zmiany zajęcia w grupach lub czas wolny obiad czas wolny nauka własna wychowanków II zmiany kolacja zajęcia w grupach lub czas wolny przygotowania do ciszy nocnej cisza nocna 8. W dniach wolnych od nauki nie obowiązuje wychowanków stały rozkład dnia, poza ciszą nocną w godzinach Wychowawcy wspierają pomoc koleŝeńską w nauce i pomagają w innych formach pokonywania kłopotów związanych z nauką; w tym celu współdziałają z wychowawcami klas i innymi nauczycielami swych wychowanków 10. Z obiadów w stołówce internatu mogą korzystać uczniowie nie będący jego mieszkańcami ( w miarę moŝliwości stołówki i wolnych miejsc). 3

4 11.W czasie zajęć i w czasie wypoczynku przestrzegane są zasady bezpieczeństwa własnego i współmieszkańców oraz zasady wynikające z przepisów bezpieczeństwa przeciwpoŝarowego; na terenie internatu zabronione jest uŝywanie urządzeń elektrycznych poza wyznaczonymi na ten cel, właściwie zabezpieczonymi miejscami. 12.Przygotowanie we własnym zakresie gorących potraw i napojów jest moŝliwe w wyodrębnionych, odpowiednio wyposaŝonych miejscach tzw. kącikach gospodarczych, przy zachowaniu zasad bhp i przepisów ppoŝ. 13. Wychowankowie chorzy, wymagający izolowania mogą być umieszczani w odpowiednio przygotowanych lub wyodrębnionych pomieszczeniach; internat pomaga wychowankom w uzyskaniu podstawowej opieki lekarskiej (w tym stomatologicznej) oraz zapewnia pomoc medyczną. 14. Na terenie internatu i posesji obowiązuje całkowity zakaz palenia papierosów, spoŝywania alkoholu oraz uŝywania środków odurzających lub innych podobnie działających środków. 15. W internacie prowadzi się następującą dokumentację, za której stan i jakość odpowiada kierownik internatu: 1. roczny plan pracy opiekuńczo-wychowawczej internatu, 2. tygodniowe załoŝenia w oparciu o roczny plan pracy grup, 3. plan dyŝurów kierownika i wychowawców internatu, 4. ksiąŝkę protokołów rady pedagogicznej internatu, 5. plan nadzoru pedagogicznego kierownika, 6. ksiąŝkę meldunkową, 7. dzienniki zajęć grup wychowawczych, 8. zeszyt raportów, 9. zeszyt wyjść i wyjazdów wychowanków, 10. karty informacyjne wychowanków, 11. ksiąŝkę zarządzeń kierownika internatu, 4. Prawa i obowiązki wychowanków 1. Wychowankowie mają prawo do: 1) zakwaterowania, odpłatnego codziennego wyŝywienia i pomocy w uzyskaniu opieki medycznej, 2) swobodnej myśli, sumienia i wyznania, poszanowania godności własnej i dyskrecji w sprawach osobistych, 3) korzystania z pomieszczeń, urządzeń i sprzętu internatu słuŝących do nauki własnej, higieny osobistej, rozwijania zainteresowań i uzdolnień, 4) wpływania na układanie jadłospisu oraz kontroli wagi i jakości posiłków - ich zgodności z normami Ŝywieniowymi i sanitarnymi, 4

5 5) wypoczynku i udziału w zajęciach organizowanych w internacie oraz zajęciach kulturalnych, sportowych i innych organizowanych poza internatem, 6) korzystania z pomocy wychowawców w rozwiązywaniu problemów osobistych oraz we wszystkich sprawach związanych z nauką i zamieszkiwaniem w internacie, 7) współudziału w decydowaniu w organizacji Ŝycia w internacie i w sprawach wychowawczych, 8) utrzymywania kontaktu z rodziną lub z znajomymi poza internatem, z zachowaniem niŝej podanych zasad: a) w czasie wolnym tj. w godz oraz w godz wychowanek moŝe opuścić internat dokonując jedynie wpisu do zeszytu wyjść, a po powrocie zgłosić ten fakt wychowawcy oraz wpisać do zeszytu wyjść godzinę powrotu, b) w czasie wolnym tj. w godz wychowanek, aby opuścić internat musi uzyskać zgodę wychowawcy oraz dokonać wpis w zeszycie wyjść; po powrocie do internatu dokonać wpis do zeszytu wyjść oraz zgłosić fakt powrotu wychowawcy, c) pilne wyjścia w innych godzinach muszą być potwierdzone pisemną zgodą wychowawcy z zaznaczeniem godziny wyjścia i pisemnym potwierdzeniem przez wychowawcę w zeszycie raportów oraz z pisemnym potwierdzeniem wychowawcy powrotu wychowanka do internatu d) wyjścia lub wyjazdy na czas przerwy w nauce muszą być wpisane przez wychowanka do zeszytu wyjazdów, a po powrocie do internatu dokonać odpowiedniego wpisu w zeszycie powrotów. 9) Otrzymania zwrotu naleŝności za niewykorzystane wyŝywienie wg zasad ustalonych przez dyrektora Zespołu. 10) odwiedzin swoich rodziców w pokojach mieszkalnych, po uzyskaniu zgody wychowawcy lub wychowawcy dyŝurnego, 11) odwiedzin krewnych i znajomych w czasie wolny wychowanka: , , ,00 po pozostawieniu przez odwiedzającego dokumentu toŝsamości w portierni, 12) odwołania się od decyzji wychowawcy grupy do kierownika internatu, a od decyzji kierownika internatu do dyrektora Zespołu,. 2. Wychowankowie mają obowiązek: 1) Przestrzegać ogólnie obowiązujące normy współŝycia społecznego w środowisku szkolnym i pozaszkolnym, zwłaszcza zawarte w Ustawie o systemie oświaty oraz w niniejszym regulaminie, 2) Systematycznie uczęszczać na zajęcia organizowane przez szkołę, pogłębiać swoją wiedzę, efektywnie wykorzystywać czas przeznaczony na naukę, 5

6 3) Uczestniczyć w organizacji Ŝycia i pracy w internacie oraz swojej grupie, w tym uczestniczyć w pracach porządkowych i innych organizowanych przez wychowawców, m.in.: pełnić wyznaczone dyŝury w portierni, stołówce, w swojej grupie, 4) Utrzymania czystości pomieszczeń mieszkalnych, ogólnego uŝytkowania oraz otoczenia internatu, 5) Oszczędzać energię elektryczną i wodę, 6) Wykonywania we współpracy z wychowawcą prac słuŝących poprawie estetyki i warunków Ŝycia w internacie, 7) Odnosić się z szacunkiem do pracowników internatu oraz koleŝanek i kolegów, 8) Współudziału w realizacji zadań podejmowanych przez własna grupę oraz inicjowanych przez wychowawców i samorząd na rzecz całego internatu, 9) Przestrzegania określonych przez regulamin i ustalonych przez wychowawców zasad zwalniania się z zajęć obowiązkowych, wyjść i wyjazdów z internatu, 10) Przestrzegania zasad bezpiecznego uŝytkowania urządzeń elektrycznych, 11) Regularnego opłacania kosztów wyŝywienia, 12) Udzielania w miarę swoich moŝliwości pomocy koleŝeńskiej głównie w nauce, 13) NaleŜytego dbania o mienie i sprzęt będący na wyposaŝeniu internatu, przestrzegając niŝej podane zasady: 1. z chwilą zakwaterowania w internacie wychowanek przyjmuje protokolarnie od wychowawcy pokój ze sprzętem oraz składa pisemną deklarację o odpowiedzialności materialnej za stan przyjętego pokoju i sprzętu, 2. z chwilą opuszczenia internatu protokolarnie przekazuje pokój ze sprzętem wychowawcy, 3. za stan zniszczeń, uszkodzenia bądź braki pełną odpowiedzialność materialną ponoszą: - wychowanek kiedy jest pełnoletni, - prawni opiekunowie wychowanka niepełnoletniego, 14) Dbać o kulturę języka 6

7 5. Nagrody i kary 1. Wychowankowie przestrzegający niniejszy Regulamin oraz wyróŝniający się swym zachowaniem i aktywnością mogą zostać nagrodzeni: 1) Pochwałą wychowawcy z wpisem do karty wychowanka, 2) Pochwałą kierownika internatu z wpisem do karty wychowanka 3) Listem pochwalnym rady wychowawców skierowanym do rodziców, 4) Nagrodą rzeczową 2. Wychowankowie nie przestrzegający niniejszego Regulaminu mogą zostać ukarani: 1) Upomnieniem udzielonym przez wychowawcę grupy z wpisem do karty wychowanka 2) Naganą udzieloną przez kierownika internatu z wpisem do karty wychowanka, 3) Skreśleniem z listy mieszkańców internatu. 3. Decyzję o pozbawieniu prawa do zamieszkiwania w internacie na wniosek rady pedagogicznej wychowawców internatu podejmuje dyrektor Zespołu; w części posiedzenia rady wychowawców dotyczącego wyjaśnienia sprawy, mogą uczestniczyć członkowie zarządu samorządu grupy. 4. Poza przyjętym powyŝej tokiem, wychowanek moŝe utracić prawo do zamieszkiwania w internacie za: 1) wnoszenie, przechowywanie, spoŝywanie alkoholu bądź innego środka odurzającego lub znajdowanie się pod ich wpływem, 2) udowodnioną kradzieŝ. 5. Wychowanek niepełnoletni pozbawiony prawa do zamieszkania w internacie, powinien być przekazany prawnym opiekunom. 6. Informacje o wykroczeniu mieszkańca składa kierownikowi internatu, na piśmie lub słownie wychowawca, wychowawca dyŝurny lub inna osoba zatrudniona w internacie. 7. O udzielonej naganie bądź o pozbawieniu prawa do zamieszkiwania w internacie wychowawca grupy zawiadamia rodziców lub opiekunów 8. Wychowanek pozbawiony prawa do zamieszkania w internacie nie ma prawa ubiegać się o powtórne przyjęcie do internatu w roku szkolnym, w którym został jego pozbawiony 9. Upomnienie bądź nagana mogą być wykreślone z kart wychowanka decyzją kierownika internatu, na wniosek zainteresowanego po upływie 3 miesięcy nauki, na wniosek wychowawcy lub samorządu grupy po upływie 2 miesięcy nauki. 10. Uczeń skreślony z listy uczniów Zespołu, będący mieszkańcem internatu, traci prawo do zamieszkiwania w internacie. 7

8 6. Samorząd mieszkańców internatu 1. Samorząd tworzą wszyscy mieszkańcy internatu, 2. Organem reprezentującym samorząd mieszkańców internatu jest zarząd samorządu internatu, wybierany przez mieszkańców internatu w głosowaniu powszechnym, równym i tajnym w drugim miesiącu nauki, spośród wszystkich mieszkańców internatu. 3. Kadencja zarządu internatu trwa 1 rok, 4. Zarząd samorządu internatu składa się z 9-18 osób, które wybierają spośród siebie przewodniczącego, wiceprzewodniczącego, sekretarza, skarbnika członków sekcji w zaleŝności od potrzeb 5. Zarząd samorządu internatu organizuje wspólnie z wychowawcami Ŝycie internatu a zwłaszcza: 1) Reprezentuje ogół wychowanków, 2) Współorganizuje zajęcia kulturalne, rozrywkowe i rekreacyjne, 3) Uczestniczy w rozstrzyganiu sporów między wychowankami, udziela poręczeń za wychowanków. 6. Zarządy samorządów grup są reprezentantami interesów grup, wybierane są spośród wszystkich członków grupy w pierwszym miesiącu nauki w głosowaniu powszechnym, równym i tajnym; zarząd samorządu grupy składa się z 4-5 osób, które wybierają spośród siebie przewodniczącego, wiceprzewodniczącego, sekretarza i skarbnika. 7. Na terenie internatu mogą działać po uzyskaniu zgody dyrektora Zespołu ogniwa organizacji i stowarzyszeń młodzieŝowych. 7. Kadra internatu organizacja racy 1. W internacie zatrudnieni są: kierownik internatu, nauczyciele wychowawcy, pracownicy administracji i obsługi, 2. Pracą internatu bezpośrednio kieruje kierownik internatu zgodnie z obowiązującymi przepisami, ze statutem Zespołu i niniejszym regulaminem, 3. Bezpośrednią opiekę wychowawczą nad wychowankami sprawują wychowawcy zgodnie z przydziałem grup i planem dyŝurów, 4. Do obowiązków wychowawcy naleŝy w szczególności: 1) tworzenie wychowankom właściwych warunków do nauki, wypoczynku i rozwoju osobistego, 2) zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji grupie, w warunkach rozłąki z najbliŝszymi, 3) udzielanie wychowankom porad i pomocy w rozwiązywaniu problemów, 8

9 4) współpraca z rodzicami i nauczycielami słuŝąca analizie wyników nauczania oraz zachowania wychowanków w internacie, 5) kształtowanie u wychowanków nawyków przestrzegania zasad higieny, utrzymania porządku i umiejętności samoobsługi, 6) udzielanie pierwszej pomocy wychowankom w przypadku choroby i innych sytuacji losowych, 7) dbałość o przestrzeganie przepisów bhp oraz ppoŝ. Przez wychowanków swojej grupy, oraz w czasie pełnienia dyŝurów, innych grup; w przypadku zaistnienia zagroŝenia bezpieczeństwa niezwłocznie powiadomienie właściwych słuŝb oraz podjęcie czynności zabezpieczających zdrowie lub Ŝycie wychowanków. 5. Wychowawca ma prawo i obowiązek wejścia do pokoi mieszkalnych w przypadku podejrzenia lub stwierdzenia zachowania mieszkańców niezgodnego z niniejszym regulaminem lub zarządzeniami kierownika internatu oraz w przypadku podejrzenia sytuacji zagraŝającej bezpieczeństwa i Ŝycia wychowanków, 6. Kierownik stołówki zobowiązany jest do przedstawienia wychowankom na piśmie jadłospisu opracowanego przez komisję, w której skład wchodzą równieŝ przedstawiciele zarządu samorządu mieszkańców internatu, 7. Kolegialnym organem placówki jest rada pedagogiczna wychowawców internatu, w której skład wchodzą: dyrektor Zespołu jako przewodniczący, kierownik internatu, nauczyciele - wychowawcy internatu oraz pedagog szkolny; zakres kompetencji tej rady określa statut Zespołu, 8. Na posiedzenie rady pedagogicznej wychowawców internatu mogą być zapraszani nauczyciele i wychowawcy klas, pedagog szkolny oraz pracownicy internatu nie będący wychowawcami, rodzice wychowanków, przedstawiciele samorządu internatu i inne osoby, 9. Zebrania rady wychowawców mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora Zespołu, organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad Zespołem lub co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej wychowawców internatu, 10. Przewodniczący przedstawia na zebraniu rady nie rzadziej niŝ dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informację z działalności internatu, 11. Kompetencje rady pedagogicznej wychowawców internatu: 1) zatwierdzanie planu działalności opiekuńczo wychowawczej internatu, 2) analiza wniosków i podejmowanie decyzji w sprawach nagradzania i karania wychowanków, 3) dokonywanie okresowej analizy działalności wychowawczo opiekuńczej ( i gospodarczej) internatu, 4) opiniowanie przydziału wychowawcom dodatkowych stałych lub okresowych obowiązków. 12. Uchwały i ustalenia rady wychowawców są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej ½ jej członków, 13. Zebrania rady pedagogicznej wychowawców internat zwoływane są z wyprzedzeniem tygodniowym, a rady pedagogiczne wychowawców internatu dotyczące spraw pilnych mogą być zwoływane w trybie natychmiastowym, 14. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane. Zasady prowadzenia księgi protokołów określa statut szkoły. 9

10 8. Postanowienia końcowe 1. Regulamin organizacyjno porządkowy internatu stanowi załącznik do statutu Zespołu Szkół Ekonomicznych w Olsztynie, 2. Znajomość i przestrzeganie regulaminu obowiązuje wszystkich mieszkańców internatu, kierownika internatu, wychowawców internatu oraz pracowników administracyjnych i obsługi, 3. Wszelkie zmiany niniejszego regulaminu mogą być wprowadzane na podstawie uchwały rady pedagogicznej ZSE, na wniosek organów Zespołu lub kierownika internatu, 4. Niniejszy regulamin organizacyjno porządkowy internatu obowiązuje od dnia 1 września 2006 roku. 10