Plan pracy Samorządu Szkolnego w roku szkolnym 2015/ 2016 L.P Zadania do realizacji Termin Odpowiedzialny Działania wychowawcze

Transkrypt

1 Plan pracy Samorządu w roku szkolnym / L.P Zadania do realizacji Termin Odpowiedzialny Działania wychowawcze Zorganizowanie Wyborów do - Integracja społeczności uczniowskiej 1. Samorządu ego. - Rozwijanie samorządności, Bogumiła Okroj -Ogłoszenie kampanii wyborczej, - Wyzwalanie inicjatyw i prezentacja kandydatur pomysłowości uczniów, Wybór nowego Samorządu Opracowanie i zatwierdzenie planu pracy Samorządu ego na rok szkolny / - Uwzględnienie działań zgłoszonych przez przewodniczącą i członków SU - Ustalenie formy komunikowania się członków między sobą oraz ustalenie terminów spotkań z opiekunami SU Przygotowanie gazetki informacyjnej Zbiórka nakrętek oraz zużytych opakowań po tuszach do drukarek, której celem jest wsparcie Kubusia z Bytowa z przeznaczeniem na rehabilitację Udział w akcji "Sprzątanie świata" Udział w akcjach ekologicznych Obchody Dnia Chłopaka. Życzenia i upominek dla wszystkich chłopców. j.w, nauczyciel przyrody - Uczeń stosuje zasady demokracji podczas wyborów - Poszerzenie wiedzy na temat samorządności, zachęcenie do udziału w działaniach Samorządu ego - Stara się być dobrym organizatorem, -Uczy się współpracować z innymi - bieżące informacje o działaniach na gazetce szkolnej - Dostrzeganie idei niesienia bezinteresownej pomocy potrzebującym - dostrzega potrzebę zadbania o porządek i estetykę własnego otoczenia, - dba o ochronę przyrody, - rozwija w sobie i wśród rówieśników świadomość ekologiczną, - kształtuje właściwą postawę społeczną - odpowiedzialność za swoje środowisko - potrafi wydobyć swoje uczucia i wartości osobiste - kulturę w składaniu i pisaniu życzeń - dostrzega potrzebę docenienia pracy nauczyciela, Obchody Dnia Edukacji Narodowej -rozwija w sobie uczucia Październik 7. ( Przekazanie życzeń dla wdzięczności, nauczycieli i pracowników obsługi) - współuczestniczy w organizowaniu uroczystości szkolnej, 8. Udział w ogólnopolskiej akcji Październik - angażuje się w działania w

2 charytatywnej Góra Grosza, Pomóż i Ty - pomoc chorym i potrzebującym dzieciom, Włączenie się do akcji Góra Grosza i innych - systematyczne zbieranie groszy w poszczególnych klasach, sprzedaż cegiełek itp -Wywoływanie empatii, rozbudzanie chęci niesienia pomocy.) -styczeń społecznego - dostrzega potrzeby innych -uczy się wrażliwości na potrzeby innych, -organizuje akcje na rzecz dzieci potrzebujących pomocy Obchody Światowego Dnia Pluszowego Misia Organizacja Szkolnej Dyskoteki Andrzejkowej, wróżb andrzejkowych Gazetka prezentująca wróżby andrzejkowe 11. Szkolne Mikołajki. 12. Udział w akcji I Ty możesz zostać Świętym Mikołajem. Listopad Listopad Samorząd i opiekun wspólnych działaniach - angażuje się w przygotowania i współdecydowanie o doborze zabaw, - uczy się jak przyjemnie spędzać czas wolny, wspólnej zabawie - poznaje i utrzymuje tradycje - potrafi zebrać i przygotować materiały do gazetki andrzejkowej - potrafi pielęgnować tradycje, - pomaga w organizowaniu życia szkoły - potrafi się bawić i obdarowywać innych, - dba o kolegów w trudnej sytuacji życiowej, -uczy się wrażliwości na potrzeby innych - Mam prawo i znam swoje obowiązki - Tworzenie katalogu praw i obowiązków ucznia 13. Obchody Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka i Dziecka Przypomnienie zapisów konwencji o Prawach Dziecka 14. Podsumowanie akcji Góra Grosza : - podliczenie zebranych pieniędzy, -Moje prawa- prawa innych"- zapoznaje się z prawami i obowiązkami ucznia, -wymienia i wyjaśnia prawa i obowiązki, -przygotowuje się do jak najlepszego spełniania obowiązków szkolnych a w przyszłości obywatelskich, -współdecyduje o wszystkich sprawach nie związanych z działalnością dydaktyczną Styczeń j.w - rozwijanie cech pomocy innym, - uczy się wrażliwości na

3 sporządzenie protokołu, wysłanie paczki do siedziby organizatora, - poinformowanie społeczności uczniowskiej o wynikach akcji. Choinka szkolna- pomoc w organizacji Zorganizowanie Poczty Walentynkowej. Ubieramy się na czerwono. Dyskoteka walentynkowa Sporty zimowe BEZPIECZNIE WYPOCZYWAM Wykonanie gazetki Podsumowanie pracy w I półroczu. Uświadomienie uczniom co udało im się wspólnie zrealizować w pierwszym semestrze. Dzień Kobiet. Kultywowanie i wzbogacenie dobrych tradycji związanych z obchodami Dnia Kobiet- życzenia dla wszystkich kobiet w szkole 20. Uroczyste obchody i gazetka okolicznościowa Dzień Samorządności- 21 marca Wdrażanie do przestrzegania zasad demokratycznego życia Styczeń Luty Luty Luty Marzec Opiekun,, Samorząd Marzec Samorządu i opiekunowie potrzeby innych wspólnej zabawie, - potrafi przezwyciężyć lęk, nieśmiałość, - umie wykazać się fantazją i pomysłowością, - uczy się jak przyjemnie spędzać czas wolny - przygotowanie skrzynki na listy i kartki - Kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć. wdrażanie zasad dobrego wychowania, - rozpowszechnianie miłego zwyczaju okazywania sympatii, -wyczulenie na takt i kulturę w pisaniu życzeń - Uświadomienie uczniom zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw i sportów zimowych, spędzania wolnego czasu podczas ferii zimowych -Zwrócenie uwagi na wartość pracy zespołowej Złożenie życzeń wszystkim dziewczynom i paniom naszej szkoły -Wręczenie upominków przygotowanych przez chłopców - poznaje tradycje, -kształtuje właściwą postawę społeczną i doskonali swoją mocną stronę, -uczy się szacunku dla kobiet - "Wiosenny turniej klas"- uczy się jak przyjemnie spędzać czas wolny, -współdecyduje o doborze zabaw, - współuczestniczyć w życiu kulturalnym szkoły, rywalizuje fair-play - angażuje się w zdyscyplinowane działania w

4 Dzień bez przemocy- AFRESJAjest na nią sposób Realizacja programu profilaktycznego Obchody Dnia Ziemi- ubieramy się na zielono; - wykonanie gazetki okolicznościowej. Marzec Kwiecień Święta majowe współudział w apelu. Wykonanie gazetki nawiązującej do Kwiecień Międzynarodowego Święta Pracy i maj Dnia Flagi. Opiekun,, Samorząd społecznego, -jest dobrym organizatorem - Akcja reklamowa przeciwko przejawom agresji i przemocy, - Uczenie rozwiązywania konfliktów poprzez umiejętne postępowanie i kształtowanie postaw asertywnych. - Budowanie poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów. - potrafi zebrać i przygotować materiały do gazetki okolicznościowej - kształtuje postawę patriotyczną -współuczestniczy w życiu kulturalnym szkoły maja Dzień Matki akcent na gazetce ściennej poświęcony temu świętu. Konkurs SUPER MAMA : -rysowanie lub malowanie portretu mamy, -wykonanie kartki z pamiętnika pt. Jeden dzień z życia mamy -lub przeprowadzenie wywiadu z mamą Maj 1 czerwca Dzień Dziecka.( Pomoc w organizacji Dnia Dziecka: -przydział zadań, zgromadzenie sprzętu. Integracja społeczności szkolnej., wychowawcy, n-el plastyki Szacunek i wyrażanie wdzięczności dla osób najważniejszych w naszym życiu - angażuje się w zdyscyplinowane działania w społecznego, - jest dobrym organizatorem Święto Patrona Szkoły. Udział społeczności szkolnej w obchodach Dnia Patrona - Zorganizowanie kiermaszu podręczników szkolnych (pomoc przy kiermaszu) Przygotowanie gazetki ściennej na temat wakacji. 29. Podsumowanie pracy Samorządu w bieżącym roku - potrafi wskazać wzorce osobowe i starać się być dobrym człowiekiem i tym samym dobrym obywatelem, -współuczestniczyć w życiu kulturalnym szkoły - organizuje samopomoc, kształtuje cechy samodzielności, zaradności, - stara się być dobrym organizatorem - Zachęcenie do aktywnego i bezpiecznego wypoczynku w czasie wakacji. - przygotowuje się do samooceny swojej pracy jak i

5 szkolnym pracy kolegów, - z odpowiedzialnością przyjmuje informacje na temat swojej pracy (pochwały i uwagi), - uczy się wyciągać wnioski na Sporządzenie sprawozdania z pracy Samorządu ego w roku szkolnym /. -Opracowanie wniosków do pracy na następny rok szkolny Cały rok: Spotkania Samorządu ego. Współdziałanie z władzami szkolnymi i wychowawcami klas. Praca na rzecz szkoły Uruchomienie Pogotowia Naukowego propagowanie pomocy koleżeńskiej.