PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TERPENTYNIE

Transkrypt

1 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TERPENTYNIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011

2 Plan pracy Samorządu został opracowany w oparciu o: 1. Wnioski wynikające z realizacji planu pracy Samorządu Szkolnego za rok szkolny 2009/ Statut Szkoły 3. Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej na rok szkolny 2010/ Koncepcję pracy szkoły 5. Regulamin Samorządu uczniowskiego I. Cele: 1. Celem samorządu jest kształtowanie samodzielnego i świadomego kierowania swoim postępowaniem, kształtowanie postawy, która prowadzi do identyfikowania się z celami i zadaniami społeczności, uznaniu ich za własne, dążenie do ich realizacji z własnej inicjatywy i poczucia własnej za nie odpowiedzialności. 2. Realizacja celów winna być połączona z dbałością o kształtowanie i rozwijanie patriotyzmu wśród uczniów, dbanie o dobre imię szkoły, o jej honor, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji. II. Zadania Samorządu na rok szkolny 2010/2011: 1. Organizowanie i zachęcanie całej społeczności uczniowskiej do należytego spełniania obowiązków szkolnych i innych przepisów zawartych w Statucie szkoły. 2. Informowanie społeczności uczniowskiej o pracach i planach Samorządu umożliwiające wyrażenie opinii oraz realizację pomysłów uczniowskich. 3. Angażowanie uczniów do wykonywania niezbędnych prac na rzecz szkoły i poszczególnych klas. 4. Dbanie o estetykę sal lekcyjnych oraz korytarzy szkolnych. 5. Rozwijanie zainteresowań naukowych, kulturalnych, sportowych, organizowanie rozrywki. 6. Organizowanie imprez o charakterze poważnym i rozrywkowym. 7. Zapobieganie konfliktom i rozstrzyganie sporów między uczniami oraz między uczniami i nauczycielami. 8. Zapobieganie wszelkim przejawom przemocy i agresji w szkole i poza szkołą. 9. Współpraca z Dyrekcją szkoły, pedagogiem szkolnym, wychowawcami, innymi nauczycielami oraz Radą Rodziców. III. Działania stałe: 1. Spotkania z przedstawicielami samorządów klasowych. 2. Organizacja imprez szkolnych. 2

3 3. Działania podejmowane w odpowiedzi na propozycje współpracy w akcjach podejmowanych przez różne instytucje na terenie gminy. IV. Praca Samorządu dotyczy kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego roku. Są to następujące zagadnienia: 1. Rozwijanie samorządności i aktywności uczniów: a) opracowywanie planu pracy SU, b) stałe prowadzenie tablicy informacyjnej SU, c) spotkania z samorządami klasowymi, informacje o podejmowanych akcjach, d) zapoznanie ze Statutem Szkoły, regulaminem ucznia, wewnątrzszkolnym systemem oceniania, e) udział w uroczystościach szkolnych pomoc w ich organizowaniu i przeprowadzeniu, f) pomoc w przeprowadzeniu uroczystych apeli rozpoczynających i kończących rok szkolny oraz apeli porządkowych i okolicznościowych, g) systematyczne spotkania SU planowanie i organizowanie pracy, h) pomoc koleżeńska. 2. Akcje charytatywne: a) udział w akcjach charytatywnych, b) organizowanie zbiórki pieniędzy i rzeczy dla potrzebujących, c) włączenie się do akcji Góra Grosza. 3. Udział SU w pracach porządkowych na rzecz szkoły i środowiska: a) udział w akcjach ekologicznych, np. Sprzątania świata, b) dbałość o porządek na terenie szkoły, c) upiększanie terenu wokół szkoły. 4. Kultura spędzania wolnego czasu imprezy towarzyskie, szkolne lub środowiskowe: a) zabawa andrzejkowa, b) mikołajki, c) zabawa karnawałowa, d) Dzień Samorządności pierwszy dzień wiosny, e) Dzień Dziecka, f) dyskoteki szkolne. 5. Konkursy, wystawy, udział w pracach komisji oceniających prace zgłoszone do Konkursów: a) Najpiękniejszy stroik, c) Najpiękniejsza Klasowa choinka, d) Najzabawniejsza kartka walentynkowa, e) Konkurs na najpiękniejszą pisankę wielkanocną, f) Stop przemocy konkurs plastyczny, g) wspieranie organizacji konkursów przedmiotowych. 6. Obchody rocznic narodowych oraz uroczystości szkolnych: a) Dzień Edukacji Narodowej, b) Święto Niepodległości, c) Dzień Kobiet, d) Rocznica Konstytucji 3 Maja, e) Dzień Flagi, 3

4 f) Boże Narodzenie, g) Dzień wiosny, h) Światowy Dzień Ziemi, i) Dzień Dziecka. 7. Współpraca z rodzicami: a) utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami, b) zgłaszanie propozycji i postulatów uczniów Radzie Rodziców, c) zapraszanie rodziców na imprezy i uroczystości szkolne. V. Przewidywane osiągnięcia uczniów 1. Uczniowie aktywnie i twórczo uczestniczą w życiu społecznym szkoły, są odpowiedzialni za jej reprezentowanie i funkcjonowanie. 2. Uczniowie nabywają umiejętności pełnienia ról społecznych i odpowiedzialności moralnej. 3. Uczniowie potrafią współpracować w budowaniu atmosfery wzajemnego szacunku i zaufania w zespole. 4. Uczniowie rozumieją zasady i normy demokracji. VI. Ewaluacja Planu pracy Samorządu Plan pracy będzie monitorowany w toku jego realizacji. Ewaluacja podsumowująca nastąpi na koniec roku szkolnego 2010/2011. Jej wyniki wykorzystane zostaną do usprawnienia form pracy w kolejnych latach. Metody ewaluacji: obserwacja, analiza dokumentacji, ankiety, wywiady ustne. 4

5 SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM ZADAŃ SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2010/2011 Termin Zadanie i forma jego realizacji Cele wychowawcze Odpowiedzialni Wrzesień 1. Organizacja pracy Samorządu na nowy rok szkolny. - wybór samorządów klasowych - wybory do samorządu szkoły podstawowej - opracowanie planu pracy na rok szkolny 2010/ przydział obowiązków - zapoznanie z regulaminem SU - ustalenie terminów zebrań SU 2. Udział w akcji Sprzątanie Świata. 3. Dyskoteka z okazji Dnia Chłopaka. 4. Promujemy zdrową żywność Dzień witaminki. - rozwijanie samorządności - kształtowanie postaw społecznych - mobilizowanie do pracy na rzecz klasy i szkoły pomysłowości uczniów - przygotowanie do właściwego pełnienia ról społecznych, wychowawcy, uczniowie Październik 5. Udział w ogólnopolskiej akcji Góra Grosza. 6. Dzień Edukacji Narodowej. - rozbudzanie chęci niesienia pomocy innym ludziom - rozbudzanie szacunku, umiejętności wyrażania wdzięczności za trud, podziękowania za pracę - inspirowanie twórczych działań uczniów, - uwrażliwienie na estetykę, kulturę uczniowie Listopad 7. Pamiętamy o tych, którzy odeszli. 8. Święto Patrona Szkoły 9. Narodowe Święto Niepodległości 10. Na świętego Andrzeja z wróżby nadzieja dyskoteka andrzejkowa. - ogarnięcie pamięcią tych, którzy bezinteresownie oddali życie za Ojczyznę - kultywowanie pamięci o patronie naszej szkoły - kształtowanie postaw patriotycznych - umiejętność organizowania czasu wolnego - wdrażanie do kulturalnego zachowanie się podczas zabawy - troska o zdrowie własne i innych - integrowanie społeczności 5

6 Grudzień 11. Wyścig dobroci przeprowadzenie akcji charytatywnej (zbiórka pieniędzy na prezenty dla dzieci z Domu Dziecka. 12. Święta Bożego Narodzenia szkolna wigilia. 13. Kiermasz świątecznych stroików i kartek. - zachęcanie do niesienia pomocy innym - uwrażliwianie na ludzi potrzebujących pomocy, samotnych - kultywowanie tradycji, - uwrażliwianie na piękno i estetykę - zachęcanie do działania, rozwijanie ekspresji twórczej dzieci Styczeń 14. Zabawa choinkowa. 15. Podsumowanie konkursu Sowa na najlepszą klasę w szkole podstawowej podsumowanie I semestru. - aktywizowanie uczniów - rozwijanie kultury osobistej - wdrażanie do zdrowej i twórczej rywalizacji pomysłowości uczniów Luty 16. Walentynki poczta walentynkowa, dyskoteka, konkurs na najpiękniejsze życzenia lub kartkę walentynkową. - kształcenie umiejętności wyrażania uczuć - integrowanie społeczności uczniowie Marzec 17. Dzień pączka tłusty czwartek. 18. Dzień Kobiet w naszej szkole. 19. Powitanie wiosny Dzień Samorządności. 20. Promujemy zdrowy tryb życia pogadanka na temat: Zdrowe odżywianie młodego człowieka. - aktywizowanie uczniów - rozwijanie kultury osobistej - wdrażanie do samodzielności pomysłowości u uczniów - kultywowanie tradycji - dbałość o zdrowie swoje i innych uczniów Kwiecień 21. Światowy Dzień Zdrowia. 22. Święta Wielkanocne - rozwój kultury zdrowotnej, rozbudzanie zainteresowania własnym zdrowiem - zachęcenie do dbania o zdrowie - rozbudzanie potrzeby dbania o środowisko naturalne - kultywowanie tradycji - uwrażliwianie na piękno i estetykę 6

7 Maj 23. Święto Konstytucji 3 Maja. - kształtowanie postaw patriotycznych - poszanowanie dla symboli i świąt narodowych - kulturalne zachowanie się podczas uroczystości wychowawcy klas Czerwiec 24. Dzień Dziecka. 25. Pożegnanie klas szóstych. 26. Giełda podręczników. 27. Nasze propozycje na przyszły rok szkolny zebranie propozycji działań od uczniów i wybór opiekuna samorządu na rok szkolny 2011/ Podsumowanie pracy samorządu w bieżącym roku szkolnym zebranie opinii członków samorządu, dyrekcji, nauczycieli, uczniów oraz rodziców. 29. Rozstrzygnięcie konkursu Sowa na najlepszą klasę w szkole podstawowej w roku szkolnym 2010/ kształtowanie poczucia przynależności do danej społeczności - kształtowanie umiejętności samooceny - rozwijanie samorządności pomysłowości uczniów - kształtowanie postaw społecznych - mobilizowanie do pracy na rzecz klasy i szkoły - zachęcanie do aktywnego i bezpiecznego wypoczynku w czasie wakacji Plan pracy Samorządu jest otwarty na nowe ciekawe propozycje Dyrekcji, rodziców, wychowawców klas i uczniów. W czasie roku szkolnego plan może ulec zmianie. Rada Samorządu Szkolnego: Opiekun samorządu: