Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii"

Transkrypt

1 Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii

2

3 ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii Gniezno 2017

4 Skład Jan Zbigniew Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Copyright by ks. Edward Wasilewski, 2017 Copyright by Wydawnictwo Gaudentinum, 2017 ISBN Wydawnictwo Gaudentinum Kuria Metropolitalna ul. Seminaryjna Gniezno tel / Druk i oprawa drukarnia@gaudentinum.pl

5 Księdzu Profesorowi Franciszkowi Drączkowskiemu, twórcy metody wykresograficznej, który dzięki wprowadzeniu wizualizacji geometrycznej dokonał przełomu gutenbergiańskiego w teologii, w podziękowaniu za inspiracje naukowe

6

7 Wstęp Epokowe znaczenie i wpływ wynalazku Gutenberga na rozwój kultury i cywilizacji światowej, w tym szczególnie europejskiej, trudny jest wprost do przecenienia. Do czasów Gutenberga książki przepisywane ręcznie były bardzo drogie i dostępne tylko dla bardzo wąskiej elity uprzywilejowanych. Wynalazek Gutenberga, umożliwiający zwielokrotnienie produkcji książki drukowanej, przyczynił się do jej rozpowszechnienia i co za tym idzie propagowania wiedzy i wszystkich dziedzin ówczesnej nauki. Ojcowie Soboru Watykańskiego II zachęcają teologów, by wciąż szukali coraz bardziej odpowiedniego sposobu (aptiorem modum) podawania doktryny ludziom sobie współczesnym (KDK 62). W świecie dzisiejszym, opanowanym przez Internet, telewizję i reklamę daje się zauważyć ciągle narastającą dominację obrazu. Nie pozostaje to bez wpływu na mentalność współczesnego człowieka, który w każdej dziedzinie nauki, w tym również teologii, oczekuje przedstawień wizualnych. Na kanwie powyższego postulatu ojców soborowych rodzi się pytanie, czy w teologii współczesnej pojawiła się jakaś nowa metoda, która odpowiadałaby na powyższe zapotrzebowanie dzisiejszego człowieka. W nawiązaniu do wynalazku Gutenberga można by dalej pytać, czy w teologii współczesnej dokonano podobnego odkrycia, które mogłoby, chociaż w przybliżeniu, odegrać analogiczną rolę w propagowaniu teologii jak wynalazek Gutenberga w upowszechnianiu książki. Odpowiadając pozytywnie na powyższe pytanie, E. Wasilewski przedstawił swoje argumenty, dotyczące tej kwestii, w artykule Ein»Gutenbergischer«Wendepunkt in der Theologie, opublikowanym w czasopiśmie Forum Katholische Theologie 32(2016), Heft 2, s Jego zdaniem, za takie odkrycie na gruncie teologii należy uznać, wypracowaną w latach przez F. Drączkowskiego 1, metodę 1 Ks. prof. dr hab. Franciszek Drączkowski urodził się 26 kwietnia 1941 roku w Bydgoszczy- Fordonie. Ukończył Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie. Studiował filologię klasyczną i historię Kościoła w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim ( ) oraz patrologię w Rzymie ( ). Habilitował się w 1981 roku na podstawie rozprawy Kościół Agape według Klemensa

8 8 Wstęp wykresograficzną, określaną też nazwą wykresografia. W wymienionym artykule, z uwagi na jego skromną objętość, został przedstawiony tylko podstawowy zarys całej obszernej i złożonej problematyki, związanej z powyższym tematem. Teologia, dzięki wprowadzeniu ujęć wizualnych, wybiega naprzeciw oczekiwaniom współczesnego człowieka, ukształtowanego w swej recepcji przez kulturę obrazu, oraz ubogaca się metodologicznie i zyskuje nowe atuty naukowe i dydaktyczne. W związku z tym, postanowiono, w niniejszym opracowaniu, na nowo podjąć powyższy temat, rozwijając i poszerzając podstawowe tezy, zawarte w wyżej wymienionym artykule, w oparciu o poszerzoną bazę źródłową i literaturę przedmiotu. Bilans stanu badań dotyczących metody wykresograficznej obejmuje 16 publikacji naukowych (w tym 7 pozycji książkowych). Krzysztof Krukowski wydał 2 książki oraz 2 artykuły naukowe, poświęcone wartości gnozeologicznej i dydaktycznej tejże metody w teologii oraz próbie przeszczepienia jej założeń na grunt duchowości chrześcijańskiej. Jan Szulist opublikował artykuł stanowiący próbę adaptacji metody wykresograficznej do agapetologii. Edward Wasilewski wydał 5 pozycji książkowych oraz 6 artykułów naukowych, poświęconych w głównej mierze aplikacji założeń wykresografii do homiletyki, sakramentologii, teologii moralnej, duchowości chrześcijańskiej oraz katechetyki. Szczegółowe informacje dotyczące powyższych prac zostały podane w bibliografii załącznikowej. Źródłem niniejszej pracy są: Pismo Święte, dzieła ojców Kościoła oraz dokumenty Urzędu Nauczycielskiego Kościoła, w tym, w szczególności, Katechizm Kościoła katolickiego oraz jego Kompendium. Do źródeł niniejszego opracowania zaliczono też wszystkie wydane publikacje F. Drączkowskiego dotyczące metody wykresograficznej. Przechodząc do omówienia planu pracy, należy zaznaczyć, że podane materiały oraz układ kolejnych rozdziałów zostały tak zaplanowane, by całość pracy stała się również zrozumiała dla tych czytelników, którzy po raz pierwszy zetkną się z metodą wykresograficzną. Z tej racji, wydało się słusznym, by zacząć od prezentacji metody w podstawowym ujęciu, złożonym z 27 wykresów zamieszczonych w opracowaniach F. Drączkowskiego i wykresów, które są kolejną modyfikacją, niespotykaną dotychczas w opracowaniach twórcy metody wykresograficznej oraz paralelnych objaśnień co zostanie przedstawione w pierwszym rozdziale. Na bazie tej prezentacji i w odwołaniu się do poszczególnych wykresów zostanie przedstawiona charakterystyka niniejszej metody z omówieniem jej definicji oraz Aleksandryjskiego (Lublin 1983). Był kierownikiem Katedry Patrologii na Wydziale Teologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. W roku 1992 otrzymał tytuł naukowy profesora nauk teologicznych. Jest autorem wielu książek i artykułów naukowych w języku polskim oraz językach obcych. Zob. M. Wysocki, Życie i działalność naukowa ks. prof. dra hab. Franciszka Drączkowskiego, VoxP 34 (2014), t. 62, s

9 Wstęp 9 walorów merytoryczno-formalnych i funkcji dydaktycznych. Wymienione kwestie zostaną zawarte w rozdziale drugim. W głębszym zrozumieniu założeń metody może pomóc poznanie jej początków oraz kolejnych etapów dojrzewania. Mając to na uwadze, w trzecim rozdziale zostanie omówiona geneza wykresografii oraz jej historia w podstawowym zarysie. Dla wielu krytycznych czytelników ważnym czynnikiem weryfikującym wartość wykresografii może być jej aprobata lub dezaprobata, wyrażona przez przedstawicieli różnych środowisk naukowych. Z tej racji, w rozdziale czwartym, ostatnim, zostaną przedstawione oceny i opinie teologów i pedagogów, dotyczące wartości metody wykresograficznej oraz propozycje jej wprowadzenia do wykładu teologii i dydaktyki Kościoła. W zakończeniu pracy zostaną krótko omówione wszystkie atuty i funkcje wykresografii, dzięki którym zarys teologii może być ukazany w sposób jasny, prosty i zwięzły, ułatwiający jej szerokie propagowanie i popularyzację.

10

11 Rozdział I Prezentacja metody wykresograficznej W niniejszym rozdziale zostanie przedstawiona metoda wykresograficzna (wykresografia) w 27 podstawowych ujęciach graficzno-obrazowych ilustrujących główne etapy historii zbawienia w ujęciu chrystocentrycznym. Do poszczególnych wykresów zostały załączone paralelne objaśnienia, w głównej mierze zaczerpnięte z Katechizmu Kościoła katolickiego oraz Kompendium Katechizmu Kościoła katolickiego, a także podręcznika dogmatyki Cz. Bartnika oraz artykułów zamieszczonych w Encyklopedii Katolickiej.

12 12 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 1: Bóg Jedyny , s F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym. Wydanie drugie, poszerzone, Lublin

13 Bóg Jedyny 13 Objaśnienie wykresu 1 1. Bóg jest duchem (J 4,24). Boga nikt nigdy nie widział (J 1,18). Obrazu Boga w żadnej formie człowiek nie jest w stanie sporządzić. Prawodawstwo Starego Testamentu radykalnie przeciwstawiało się ukazywaniu Boga w formie obrazowej, w obawie przed bałwochwalstwem (por. Wj 20,4; Wj 24,17; Pwt 4,9-28; Pwt 27,15). 2. Biblia, próbując przybliżyć istotę Boga, posługuje się obrazami symbolicznymi, którymi są: światło, ogień i słońce. Słońce jest źródłem światła, które rozprzestrzenia się koliście. Tarcza słońca jest kolista. 3. W przekazach patrystycznych pojawia się figura koła (kýklos), obrazująca symbolicznie istotę Boga, który jest miłością (Pseudo-Dionizy Areopagita). 4. Obraz koła można powiększać i pomniejszać w nieskończoność, a jego obręb rysować linią przerywaną. 5. Okrąg, symboliczny obraz Boga, ułatwia zrozumienie niektórych Jego przymiotów: doskonałość forma koła uważana jest za najdoskonalszą formę geometryczną (Arystoteles, Platon, św. Augustyn); duchowość forma koła bardziej przybliża tę prawdę, niż przedstawienia antropomorficzne, rozpowszechnione w sztuce sakralnej; wieczność bieg po okręgu może trwać wiecznie; wszechobecność okrąg powiększany w nieskończoność przenika wszystkie byty stworzone. 6. Okrąg znajduje zastosowanie w architekturze i sztuce sakralnej: kościoły budowane na planie koła, kopuły, forma promienisto-słoneczna monstrancji. 7. W nauce o Bogu często pojawiają się dwa zasadnicze błędy: hyloteizm (hyle materia, theos bóg), obraz Boga w kategoriach materialistycznych; apersonalizm deiczny negowanie osobowości Boga. Ma miejsce, kiedy Bóg jest określany jako najwyższa siła bliżej nie oznaczona albo też wtedy, gdy Bóg jest utożsamiany ze światem (panteizm).

14 14 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 2 Trójca Święta 2 2 Tamże, s. 19.

15 Trójca Święta 15 Objaśnienie wykresu 2 1. Trójca jest jednością. Nie wyznajemy trzech bogów, ale jednego Boga w trzech Osobach: «Trójcę współistotną». Osoby Boskie nie dzielą między siebie jedynej Boskości, ale każda z nich jest całym Bogiem (KKK 253). 2. Z powodu tej jedności Ojciec jest cały w Synu, cały w Duchu Świętym; Syn jest cały w Ojcu, cały w Duchu Świętym; Duch Święty jest cały w Ojcu, cały w Synu (KKK 255). 3. «Bóg jest miłością» (1J 4,8.16): miłość jest samą istotą Boga. Posyłając w pełni czasów swojego jedynego Syna i Ducha miłości, Bóg objawia swoją najbardziej wewnętrzną tajemnicę: jest wieczną wymianą miłości Ojcem, Synem i Duchem Świętym, a nas przeznaczył do udziału w tej wymianie (KKK 221). 4. Okrąg oraz wpisany w niego trójkąt równoboczny jest symbolicznym obrazem Trójcy Świętej: jeden okrąg oznacza jedność natury (substancji, istoty) Boskiej Trójcy Świętej; trójkąt równoboczny oznacza troistość i równość Osób Boskich; strzałki zamieszczone na okręgu oznaczają moc miłości, którą Ojciec miłuje Syna, Syn miłuje Ojca, a Duch Święty jest uosobioną miłością Ich obu. 5. Spotykane w sztuce sakralnej przedstawienia obrazowe Trójcy Świętej (Bóg Ojciec jako starszy mężczyzna o siwych włosach, Syn Boży jako młodszy mężczyzna o ciemnych włosach, a Duch Święty w postaci gołębicy) mogą prowadzić do następujących błędów: antropomorfizmy (gr. anthropos człowiek, morfe kształt) pomniejszanie istoty Boskiej do kategorii ludzkich; tryteizm (gr. treis trzy, theos bóg) wiara w trzech bogów teandria (gr. theos bóg, aner mężczyzna) przekonanie, że Bóg jest mężczyzną subordynacjonizm (łac. subordinatio podporządkowanie) pogląd, że Syn i Duch Święty są podporządkowani Ojcu nie są równi Ojcu negatio coaeternitatis negacja współwieczności Syna Bożego i Ducha Świętego. 6. Przedstawienie symboliczne Trójcy Świętej (okrąg z wpisanym w niego trójkątem równobocznym), wolne od wyżej wymienionych błędów, ułatwia też ich korektę. 7. Pojawiające się w wielu obiektach sakralnych symboliczne obrazy Boga (okrąg z wpisanym trójkątem równobocznym; opromieniony trójkąt, w który zostało wpisane oko Opatrzności) świadczą o ich przynależności do chrześcijańskiego dziedzictwa religijno-kulturowego.

16 16 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 3 Stworzenie aniołów 3 3 Tenże, Skrót Katechizmu w ujęciu graficznym, Lublin-Sandomierz 2002, s. 13.

17 Stworzenie aniołów 17 Objaśnienie wykresu 3 1. Bóg stworzył z nicości stworzenia, które Pismo Święte nazywa ogólnie aniołami (KKK 328). Jako stworzenia czysto duchowe, aniołowie posiadają rozum i wolę: są stworzeniami osobowymi i nieśmiertelnymi. Przewyższają doskonałością wszystkie stworzenia widzialne (KKK 330). 2. W całym swym bycie aniołowie są sługami i wysłannikami Boga. Ponieważ zawsze kontemplują «oblicze Ojca który jest w niebie» (Mt 18,10), są wykonawcami Jego rozkazów, «by słuchać głosu Jego słowa» (Ps 103,20) (KKK 329). 3. Na omawianym wykresie okrąg środkowy oraz wpisany w niego trójkąt równoboczny oznacza Boga w Trójcy Świętej Jedynego; okrąg zewnętrzny, oznaczony linią przerywaną, można wielokrotnie powiększać, ponieważ zastępy aniołów są niepoliczalne. 4. Literą alfa (α), która jest inicjałem greckiej nazwy anioł (ángelos), zostały oznaczone poszczególne anioły, które nieustannie służą Bogu i od początku historii zbawienia były wierne Bogu. 5. Liczba aniołów jest tak ogromna, że przekracza ludzkie możliwości zliczenia. W Piśmie Świętym są podawane liczby symboliczne odnoszące się do niezliczonej liczby aniołów. 6. W sztuce sakralnej aniołowie przedstawiani są najczęściej jako istoty uskrzydlone, zachowujące wygląd i cechy ludzkie, co stanowi odwołanie się do możliwości poznawczych człowieka.

18 18 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 4 Upadek aniołów 4 Zły duch 4 Tamże, s. 15.

19 Upadek aniołów 19 Objaśnienie wykresu 4 1. «Upadek» aniołów polega na wolnym wyborze dokonanym przez te duchy stworzone, które radykalnie i nieodwołalnie odrzuciły Boga i Jego Królestwo (KKK 392). 2. Aniołowie, jako byty duchowe i osobowe, zostali obdarzeni wolną wolą i, co za tym idzie, możliwością ostatecznego wyboru. Bóg obdarzył aniołów łaską uczestnictwa w Jego wewnętrznym życiu Następstwem grzechu aniołów jest odejście od Boga, «strącenie» z nieba i utworzenie piekła na «wieki wieków» (Ap 20,10; Mt 25,41.46; Mt 10,28). Pismo Święte i Tradycja nazywa upadłych aniołów szatanami lub diabłami (por. KKK 391). 4. Szatan działa w świecie przez nienawiść do Boga i Jego Królestwa w Jezusie Chrystusie, a jego działanie powoduje wielkie szkody natury duchowej, a pośrednio natury fizycznej dla każdego człowieka i dla społeczeństwa (KKK 395). 5. Na wykresie struktura górna oznacza aniołów, którzy pozostali wierni Bogu; struktura dolna oznacza społeczność upadłych aniołów, złych duchów, którzy odrzucili służbę Bogu i odłączyli się od Niego. 6. Nieregularna forma struktury dolnej oznacza chaos i nieuporządkowanie, które jest konsekwencją zerwania jedności z Bogiem; literą sigma (ς), która jest inicjałem greckiego słowa satanás (szatan), zostały oznaczone złe duchy upadli aniołowie. 7. W demonologii (nauce o Szatanie) pojawiają się dwa następujące błędy: negatio satanae negacja istnienia Szatana; antropomorficzny obraz Szatana ukazywanie Szatana jako monstrum o kształtach ludzkich; prowadzi to do zafałszowania jego natury duchowej oraz bagatelizowania jego wrogiej człowiekowi działalności. Diabeł (dia bolos) jest tym, który «przeciwstawia się» zamysłowi Boga i Jego «dziełu zbawienia» wypełnionemu w Chrystusie (KKK 2851). 5 Cz. Bartnik, Dogmatyka katolicka, Lublin 1999, t. 1, s. 478.

20 20 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 5 Przyjaźń człowieka z Bogiem 6 Człowiek Zły duch 6 F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 21.

21 Przyjaźń człowieka z Bogiem 21 Objaśnienie wykresu 5 1. Pierwszy człowiek nie tylko został stworzony jako dobry, lecz także ukonstytuowany w przyjaźni ze swoim Stwórcą oraz w harmonii z sobą samym i otaczającym go stworzeniem (KKK 374). 2. Dopóki człowiek pozostawał w zażyłości z Bogiem, nie miał ani umierać, ani cierpieć. Wewnętrzna harmonia osoby ludzkiej, harmonia między mężczyzną i kobietą, a wreszcie harmonia między pierwszą parą i całym stworzeniem konstytuowała stan nazywany «pierwotną sprawiedliwością» (KKK 376). 3. Znakiem «zażyłości człowieka z Bogiem» jest to, że Bóg umieszcza go w ogrodzie. Człowiek żyje w nim, aby «uprawiał go i doglądał» (Rdz 2,15); praca nie jest ciężarem, ale współpracą mężczyzny i kobiety z Bogiem w doskonaleniu stworzenia widzialnego (KKK 378). 4. Człowiek, stworzony na obraz i podobieństwo Boże, jest osobą, jest podobny do Boga. To podobieństwo obrazuje mały trójkąt równoboczny, oznaczający człowieka. 5. Stan zażyłości i przyjaźni z Bogiem ilustruje złączenie małego trójkąta, oznaczającego człowieka, z górną strukturą (okrąg z wpisanym trójkątem równobocznym), symbolizująca Boga. 6. Strzałki na obrzeżach dolnej struktury obrazują działanie złego ducha, usiłującego oderwać człowieka od jedności z Bogiem.

22 22 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 6 Zerwanie przyjaźni z Bogiem 7 Człowiek Zły duch 7 Tamże, s. 23.

23 Zerwanie przyjaźni z Bogiem 23 Objaśnienie wykresu 6 1. Człowiek, stworzony przez Boga w sprawiedliwości, za podszeptem Złego od początku dziejów nadużywał swej wolności, powstając przeciwko Bogu i pragnąc osiągnąć cel swojego życia poza Bogiem (KKK 415). 2. Przez swój grzech Adam jako pierwszy człowiek utracił pierwotną świętość i sprawiedliwość, które otrzymał od Boga nie tylko dla siebie, lecz dla wszystkich ludzi (KKK 416). 3. Adam i Ewa przekazali swojemu potomstwu naturę ludzką zranioną przez ich pierwszy grzech, a więc pozbawioną pierwotnej świętości i sprawiedliwości. To pozbawienie jest nazywane «grzechem pierworodnym» (KKK 417). 4. Na skutek grzechu pierworodnego natura ludzka została osłabiona w swoich władzach, poddana niewiedzy, cierpieniu i panowaniu śmierci; jest ona skłonna do grzechu (tę skłonność nazywa się «pożądliwością» (KKK 418). 5. Grzech polegał na zerwaniu więzi z Bogiem jako Stwórcą i Zbawcą, a także z drugim człowiekiem i całym środowiskiem antropogenetycznym. Pociągnęło to za sobą obrazę Boga oraz szkodę dla człowieka i reszty stworzenia Wykres ilustruje tę prawdę: oderwanie małego trójkąta (oznaczającego człowieka) od struktury górnej (trójkąt równoboczny wpisany w koło, oznaczający Boga w Trójcy Świętej Jedynego) obrazuje zerwanie jedności z Bogiem i oddalenie się od Niego. 7. Złączenie małego trójkąta (symbolizującego człowieka) ze strukturą dolną, oznaczającą królestwo Szatana, obrazuje stan pierwszego człowieka, który, zrywając przyjaźń z Bogiem, popadł w niewolę Złego. 8. Określenie grzechu pierworodnego tylko w ujęciu legalistycznym, jako grzesznego nieposłuszeństwa, nie określa w pełni jego istoty i skutków. 8 Cz. Bartnik, Grzech pierworodny. II. W teologii katolickiej, w: EK, Lublin 1993, t. 6, kol. 287.

24 24 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 7 Maryja wolna od grzechu pierworodnego 9 Maryja Zły duch 9 F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 25.

25 Maryja wolna od grzechu pierworodnego 25 Objaśnienie wykresu 7 1. Prawda o wolności Maryi od grzechu pierworodnego jest dogmatem wiary ogłoszonym przez Piusa IX w 1854 roku. Łaska Niepokalanego Poczęcia od strony pozytywnej wykracza daleko poza samą wolność od grzechu pierworodnego. Jest nie tylko łaską Boga (gratia Dei), czyli uczestnictwa w naturze Bożej, ale jest także «łaską Chrystusa» (gratia Christi), czyli łaską Osoby Syna Bożego, Odkupiciela i uczestnictwem w osobowym życiu Chrystusa Włączenie małego trójkąta, oznaczającego Maryję, w górną strukturę, symbolicznie obrazującą Boga w Trójcy Świętej Jedynego (włączenie Maryi oznaczone czerwonymi liniami przerywanymi), ilustruje prawdę o wolności Maryi od grzechu pierworodnego na mocy przewidzianych zasług Jezusa Chrystusa, jej Syna; Maryja została uprzednio odkupiona (prae-redempta) oraz włączona, przez Ducha Świętego, do wewnętrznej komunii z Osobami Trójcy Świętej. 3. Maryi nie dotknęły konsekwencje grzechu pierworodnego; pełnią łaski zjednoczona z Bogiem, zachowała: łaskę pierwotnej świętości, harmonię pierwotnej sprawiedliwości, absolutną wolność od wszelkich wpływów Szatana, absolutną wolność od wszelkiego, nawet najmniejszego grzechu. 4. Określenie niepokalana, etymologicznie oznaczające nie splamiona brudem grzechu, nie oddaje w pełni niezwykłego wyróżnienia i wyniesienia Maryi. 5. Wykres pełniej ukazuje prawdę o niepokalanym poczęciu Maryi, we wszystkich jego aspektach i wymiarach; w Maryi Bóg przygotował godne mieszkanie dla swego Syna. 10 Cz. Bartnik, Dogmatyka katolicka, Lublin 2003, t. 2, s. 390.

26 26 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 8 Wcielenie Syna Bożego 11 Maryja Człowiek Zły duch 11 F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 27.

27 Wcielenie Syna Bożego 27 Objaśnienie wykresu 8 1. Wcielenie Syna Bożego, akt przyjęcia przez odwiecznie istniejące Słowo Boże, osobę Syna Bożego, drugą osobę Trójcy Świętej, pełnej natury ludzkiej, wziętej za sprawą Ducha Świętego z Maryi jako prawdziwej Matki Bożej, przy zachowaniu pełnej natury boskiej, ustanawiający w Jezusie Chrystusie ostateczną, substancjalną i osobową jedność; także stan trwałego zjednoczenia natur boskiej i ludzkiej w Chrystusie Słowo stało się ciałem, aby nas zbawić pojednując z Bogiem (KKK 457). Przez grzech pierworodny została zerwana jedność człowieka z Bogiem; przez wcielenie Słowa została na nowo przywrócona, aby wszystko na nowo zjednoczyć w Chrystusie jako Głowie (Ef 1,10). 3. Prawdę o Synu Bożym, który w łonie Maryi począł się z Ducha Świętego, oznaczają strzałki na górnym okręgu, przenikające trójkąt oznaczający Maryję. 4. By zobrazować zstąpienie Syna Bożego, wcielenie Słowa, wyprowadzono z górnej struktury duży trójkąt równoramienny, oznaczający Chrystusa 5. Syn Boży zstąpił z nieba cały w swoim Bóstwie, nierozdzielny z Ojcem i Duchem Świętym, co obrazuje dolny okrąg (półokrąg) wyprowadzony z górnej struktury. 6. Wymiar widzialny wcielenia obrazuje ikona Chrystusa (Jezus Dziecię); wymiar niewidzialny trójkąt równoramienny obrazujący (Mistyczne Ciało Chrystusa Kościół); jeden obraz ukazuje jedność Osoby Chrystusa, Boga Wcielonego; Maryja jest Matką Całego Chrystusa Matką Kościoła. 7. Mały trójkąt równoboczny (z napisem człowiek ), umieszczony u podstawy górnej struktury, oznacza wyrwanie człowieka z niewoli Szatana. 8. W chrystologii często jednostronnie eksponuje się prawdę o Jego człowieczeństwie; zstąpienie na ziemię bywa rozumiane jako odejście Syna od Ojca i Ducha Świętego; te dwa błędy można określić jako: kryptoarianizm ukryta negacja Bóstwa Chrystusa; anachoreza Syna (anachóresis wycofanie się) rozerwanie jedności Trójcy Świętej przez zstąpienie z nieba na ziemię Syna Bożego 12 P. Sokołowski, Wcielenie, w: EK, Lublin 2014, t. 20, kol. 316.

28 28 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 9 Wcielenie Syna Bożego narodzeniem Kościoła F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 29.

29 Wcielenie Syna Bożego narodzeniem Kościoła 29 Objaśnienie wykresu 9 1. Według teorii inkarnacyjnej, zwanej też ontologiczną lub mistyczną (Orygenes, Klemens Aleksandryjski, św. Ireneusz z Lyonu, św. Atanazy Wielki, św. Grzegorz z Nyssy, św. Cyryl Aleksandryjski, bł. Jan Duns Szkot, J. A. Mühler, P. Teilhard de Chardin i inni), cały Kościół Chrystusowy narodził się już w momencie wcielenia Słowa Bożego, które stanowiło jutrznię królestwa Bożego [ ]. We wcieleniu nastąpił najdoskonalszy rodzaj odkupienia, polegający na ontycznym zjednoczeniu się Boga i człowieka na sposób osobowy (hipostatyczny). Wszystko inne jest już tylko historycznym rozwinięciem tej tajemnicy. A zatem Kościół narodził się w Betlejem lub już w Nazarecie Powyższa prawda została wyrażona pośrednio przez R. Łukaszyka w określeniu chrześcijaństwa: Chrześcijaństwo, religia monoteistyczna, zawdzięczająca swe powstanie eklezjotwórczej działalności Jezusa Chrystusa. Uznaje istnienie Boga w Trójcy Świętej Jedynego, który w osobie Syna Bożego dokonawszy wcielenia w naturę ludzką indywidualną (Jezus Chrystus) oraz społeczną (Mistyczne Ciało Chrystusa), nadał religii, będącej jednym z zasadniczych przejawów ludzkiej aktywności, charakter nadprzyrodzony i zbawczy; istoty chrześcijaństwa nie stanowi więc jakakolwiek idea, doktryna czy zasada, lecz konkretna osoba Jezusa Chrystusa Na omawianym wykresie Kościół Mistyczne Ciało Chrystusa (dolny trójkąt równoramienny), rzeczywistość duchowa, zyskuje geometryczne zobrazowanie, dzięki czemu mówienie o Mistycznym Ciele Chrystusa nie jest zawieszone w wyobrażeniowej próżni. 4. W powyższej strukturze geometrycznej aspekty: trynitarny, chrystocentryczny i eklezjalny łączą się i harmonijnie zespalają w jedną całość. 5. Powyższa struktura geometryczna, z uwzględnieniem modyfikacji tematycznych, jawi się we wszystkich dalszych wykresach. 14 Cz. Bartnik, Dogmatyka katolicka, t. 2, s R. Łukaszyk, Chrześcijaństwo, w: EK, Lublin 1989, t. 3, kol. 397.

30 30 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 10 Misteria ziemskiego życia Chrystusa F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 31.

31 Misteria ziemskiego życia Chrystusa 31 Objaśnienie wykresu Całe życie Chrystusa jest misterium Odkupienia. Odkupienie przychodzi do nas przede wszystkim przez krew Krzyża, ale to misterium jest obecne w całym życiu Chrystusa; jest już w Jego Wcieleniu, przez które, stając się ubogim, ubogaca nas swoim ubóstwem; w Jego życiu ukrytym, w którym przez swoje poddanie naprawia nasze nieposłuszeństwo; w Jego słowie, które oczyszcza słuchaczy; w Jego uzdrowieniach i egzorcyzmach, przez które «On wziął na siebie nasze słabości i nosił nasze choroby» (Mt 8,17); w Jego Zmartwychwstaniu, przez które nas usprawiedliwia (KKK 517). 2. Katechizm, w paragrafie pod tytułem Misteria publicznego życia Jezusa, omawia następujące wydarzenia: chrzest Jezusa, kuszenie Jezusa, bliskie jest Królestwo Boże, zapowiedź Królestwa Bożego, znaki Królestwa Bożego, klucze królestwa, antycypacja królestwa, Przemienienie, droga Jezusa do Jerozolimy oraz mesjański wjazd Jezusa do Jerozolimy (por. KKK ). 3. W nauczaniu tradycyjnym często eksponuje się obraz Chrystusa w Jego ikonie ludzkiej, przez co podkreśla się jednostronnie, że cała ziemska działalność Jezusa Chrystusa jest dziełem tylko drugiej Osoby Trójcy Świętej. 4. Omawiany wykres ułatwia i przypomina, że cała ziemska działalność Jezusa Chrystusa, która miała charakter eklezjotwórczy, dokonywała się w zjednoczeniu z Ojcem i Duchem Świętym, czyli z woli Boga Ojca w Duchu Świętym.

32 32 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 11 Odkupieńcza męka i śmierć Chrystusa Tamże, s. 33.

33 Odkupieńcza męka i śmierć Chrystusa 33 Objaśnienie wykresu Śmierć Chrystusa jest równocześnie ofiarą paschalną, która wypełnia ostatecznie odkupienie ludzi przez Baranka, «który gładzi grzech świata», i ofiarą Nowego Przymierza, przywracającą człowiekowi komunię z Bogiem oraz dokonującą pojednania z Nim przez «Krew Przymierza, która za wielu będzie wylana na odpuszczenie grzechów» (KKK 613). 2. Ofiara Chrystusa jest jedna; dopełnia i przekracza wszystkie ofiary. Przede wszystkim jest ona darem samego Boga Ojca: Ojciec wydaje swego Syna, aby pojednać nas ze sobą. Jest ona równocześnie ofiarą Syna Bożego, który stał się człowiekiem; dobrowolnie i z miłości ofiaruje On swoje życie Ojcu przez Ducha Świętego, aby naprawić nasze nieposłuszeństwo (KKK 614). 3. Ta miłość aż do końca nadaje ofierze Chrystusa wartość odkupieńczą i wynagradzającą, ekspiacyjną i zadość czyniącą. On nas wszystkich poznał i ukochał w ofiarowaniu swego życia. [ ] Istnienie w Chrystusie Boskiej Osoby Syna, która przekracza i równocześnie obejmuje wszystkie osoby ludzkie oraz ustanawia Go Głową całej ludzkości, umożliwia Jego ofiarę odkupieńczą za wszystkich (KKK 616). 4. Krzyż jest jedyną ofiarą Chrystusa «jednego pośrednika między Bogiem a ludźmi». Ponieważ jednak On w swojej wcielonej Boskiej Osobie «zjednoczył się w pewien sposób z każdym człowiekiem», «wszystkim daje możliwość uczestniczenia w tym misterium paschalnym w tylko Bogu znany sposób» (KKK 618). 5. Duży trójkąt równoramienny, który złączony jest z górną strukturą (z okręgiem i wpisanym w niego trójkątem równobocznym), oznaczającą symbolicznie Trójcę Świętą, ilustruje prawdę o tym, że Syn Boży, Jezus Chrystus, zawsze pozostawał w jedności z Ojcem i Duchem Świętym. 6. Krzyż wpisany w duży trójkąt równoramienny obrazuje, że Jezus Chrystus, druga Osoba Trójcy Świętej, składa ofiarę odkupieńczą Bogu Ojcu w jedności z Duchem Świętym. 7. Pasyjka dotyka górnego okręgu, ale nie wchodzi w jego głąb, natomiast wierzchołek trójkąta oznaczonego linią przerywaną wskazuje, że Ojciec i Duch Święty są doskonale zjednoczeni z Jezusem są Jednym Bogiem. 8. Wśród wielu błędnych poglądów dotyczących ofiary krzyżowej była herezja głosząca, że na Krzyżu, wraz z Chrystusem Bogiem, umiera Bóg Ojciec. Błąd ten określany jest jako patrypasjanizm 18. Omawiany wykres wyraźnie koryguje ten błąd. Tylko Chrystus, druga Osoba Trójcy Świętej, umiera na Krzyżu. 18 Por. Z. Krzyszowski, Patrypasjanizm, w: EK, Lublin 2011, t. 15, kol. 68.

34 34 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 12 Zmartwychwstanie i wniebowstąpienie Chrystusa F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 35.

35 Zmartwychwstanie i wniebowstąpienie Chrystusa 35 Objaśnienie wykresu Zmartwychwstanie Chrystusa nie było powrotem do życia ziemskiego. Zmartwychwstałe ciało, w którym się ukazuje, jest tym samym ciałem, które zostało ukrzyżowane i nosi ślady Jego męki, ale równocześnie uczestniczy w Boskim życiu w stanie chwały. Z tego powodu Jezus Zmartwychwstały jest całkowicie wolny w wyborze form ukazywania się swoim uczniom; może się ukazywać, jak i kiedy chce, i pod różnymi postaciami (Komp. 129). 2. Po czterdziestu dniach, odkąd Jezus objawił się swoim Apostołom, gdy Jego chwała pozostawała jeszcze zakryta pod postacią zwyczajnego człowieczeństwa, Chrystus wstąpił do nieba i siedzi po prawicy Ojca. Jest Panem, który teraz w swoim człowieczeństwie w wiecznej chwale Syna Bożego rządzi i wstawia się nieustannie za nami u Ojca. Posyła nam swego Ducha i daje nam nadzieję, że pewnego dnia będziemy z Nim na wieki (Komp. 132). 3. Pan wszechświata i historii, Głowa swego Kościoła, Chrystus uwielbiony pozostaje w sposób tajemniczy na ziemi, gdzie Jego Królestwo jest już obecne jako zalążek i zaczątek Kościoła. Pewnego dnia powróci w chwale, lecz nie znamy czasu [ ] (Komp. 133). 4. Duży trójkąt równoramienny, oznaczający symbolicznie Chrystusa, na poprzednich trzech wykresach ukazywał nierozdzielną jedność Trójcy Świętej w formie czysto geometrycznej. W obecny wykres wpisana została ikona Chrystusa Miłosiernego w formie mocno rozjaśnionej, by przypomnieć, że Chrystus jest światłością. Ja jestem światłem świata (J 8,12). 5. Chrystus przyjął pełną naturę ludzką i stał się człowiekiem. W Credo wyznajemy, że Chrystus wstąpił do nieba i siedzi po prawicy Ojca. Na omawianym wykresie Chrystus Głowa Mistycznego Ciała włączony jest w górny trójkąt równoboczny ilustrujący symbolicznie obecność Ojca i Ducha Świętego. Chrystus przebywa w swym Ciele Mistycznym na ziemi, co obrazuje duży trójkąt równoramienny. 6. W Wyznaniu wiary postawiony jest akcent na odejście Chrystusa z tego świata i wstąpienie do nieba, gdzie zasiada po prawicy Ojca. W tym kontekście mówienie, że Chrystus nadal pozostaje z nami na ziemi, nie może być w żaden sposób wizualnie ukazane w tradycyjnych formach obrazowych. Przedstawienia Chrystusa wstępującego do nieba, ukazywane w sztuce sakralnej, sprzyjają takiemu myśleniu. Prezentowany wykres koryguje ten błąd.

36 36 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 13 Zesłanie Ducha Świętego Tamże, s. 37.

37 Zesłanie Ducha Świętego 37 Objaśnienie wykresu W dzień Pięćdziesiątnicy (po upływie siedmiu tygodni paschalnych) Pascha Chrystusa wypełnia się przez wylanie Ducha Świętego, który zostaje objawiony, dany i udzielony jako Osoba Boska: Chrystus Pan ze swej Pełni wylewa obficie Ducha (KKK 731). 2. Kiedy dopełniło się dzieło, którego wykonanie Ojciec powierzył Synowi na ziemi, został zesłany w dniu Pięćdziesiątnicy Duch Święty, aby ustawicznie uświęcał Kościół i aby w ten sposób wierzący mieli przez Chrystusa w jednym Duchu dostęp do Ojca. Wtedy «Kościół został publicznie objawiony wobec wielu, rozpoczęło się szerzenie Ewangelii» (KKK 767). 3. W tym dniu zostaje w pełni objawiona Trójca Święta. Od tego dnia zapowiedziane przez Chrystusa Królestwo zostaje otwarte dla tych, którzy w Niego wierzą; w pokorze ciała i w wierze uczestniczą oni już w komunii Trójcy Świętej. Przez swoje przyjście, które ciągle trwa, Duch Święty wprowadza świat w «czasy ostateczne», w czas Kościoła, Królestwo już odziedziczone, ale jeszcze nie spełnione (KKK 732). 4. U podstaw dolnego trójkąta równoramiennego zostało umieszczonych 12 małych kółek oznaczających symbolicznie 12 apostołów. W środku zostało zamieszczone kółko z literką M, oznaczające Maryję obecną z apostołami w Wieczerniku. Kiedy nadszedł wreszcie dzień Pięćdziesiątnicy, znajdowali się wszyscy razem na tym samym miejscu (Dz 2, 1). 5. Czerwone linie przerywane, wychodzące z górnego trójkąta równobocznego, w którym została umieszczona głowa Chrystusa, oznaczają prawdę, że Chrystus wierny swej obietnicy zsyła na apostołów i Maryję, zgromadzonych w Wieczerniku, swego Ducha Ducha Świętego. 6. Powyższy wykres ilustruje prawdę o ścisłym zjednoczeniu Chrystusa z Jego Ciałem Mistycznym. Ta więź jedności nie oznacza tożsamości. Kościół Mistyczne Ciało Chrystusa jest Oblubienicą Chrystusa. 7. W przekazach patrystycznych eksponowana jest teza, że tak jak z boku śpiącego Adama została utworzona Ewa, tak z boku śpiącego na Krzyżu Chrystusa powstał Kościół Jego Oblubienica. Powyższa nauka nie ma uzasadnienia w przekazach biblijnych. W świetle wykresografii i opinii teologów powyższa teza jest nie do utrzymania. Kościół narodził się w momencie wcielenia Syna Bożego. 8. Poprzez kolejne etapy misterium odkupienia Kościół sukcesywnie wypełniał się, osiągając swoją pełnię w dniu Pięćdziesiątnicy.

38 38 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 14 Kościół Ciało Mistyczne Chrystusa 21 Głowa Ciało Chrystusa 21 Tamże, s. 39.

39 Kościół Ciało Mistyczne Chrystusa 39 Objaśnienie wykresu Kościół jest Ciałem, którego Chrystus jest Głową (KKK 807); a Jego samego ustanowił nade wszystko Głową dla Kościoła, który jest Jego Ciałem (Ef 1,22); I On jest Głową Ciała Kościoła (Kol 1,18). 2. W swej najgłębszej istocie Kościół jest realnym Ciałem Chrystusa, jednak nie w znaczeniu biologicznym lub historycznym, lecz «mistycznym», czyli misteryjnym, duchowym, sakramentalnym Zdaniem papieża Piusa XII, wyrażenie «Mistyczne Ciało Chrystusa» jest najbardziej adekwatną definicją Kościoła. Nie można mu nadawać znaczenia czysto metaforycznego czy moralnego, gdyż w swej istocie jest on realnym Ciałem Chrystusa w znaczeniu mistycznym (misteryjnym, duchowym, sakramentalnym) 23. Oznacza ono organizm, w którym jedno życie Chrystusa rozlewa się na wszystkich członków związanych z Nim integralnie i organicznie. 4. Sobór wyjaśnił, że Kościół jako Ciało Chrystusa wyrasta ze zwiastowania i wcielenia, realizowany przez życie i dzieło Chrystusa Głowy Ciała, do którego się upodabnia Duży trójkąt równoramienny, oznaczony czerwonymi liniami, obrazuje, że Kościół jest duchowym organizmem, Mistycznym Ciałem Chrystusa, zbawczą rzeczywistością, która może być rozpatrywana w aspekcie ontycznym. Ten wymiar duchowy na wykresie oznaczony jest formą prześwietloną Chrystus jest światłością. 6. Głową Organizmu jest sam Jezus Chrystus, który swoje życie rozlewa na cały Organizm. Jezus Chrystus Głowa nierozerwalnie złączony jest z Ojcem i Duchem Świętym. Ta prawda jest ilustrowana przez górny okrąg i wpisany w niego trójkąt równoboczny. 7. W nauce o Kościele wielość różnych jego określeń ma uświadamiać wieloaspektowość i bogactwo tej jednej rzeczywistości, jaką jest Kościół Chrystusowy. Z drugiej strony nie wolno zapominać, że ta wieloaspektowość musi być podporządkowana jednemu nadrzędnemu określeniu. Mając na uwadze autorytet papieża Piusa XII, trudno nie uznać, że określenie Mistyczne Ciało Chrystusa jest najbardziej adekwatną definicją Kościoła. 8. Eksponując różne określenia Kościoła, należy je umieszczać w kontekście wyżej wymienionego określenia, że Kościół jest Ciałem Mistycznym. Jest ono w pełni zrozumiałe i poprawne, kiedy akcentuje się przynależność do niego. 22 Cz. Bartnik, Dogmatyka katolicka, t. 2, s A. Czaja, Mistyczne Ciało Chrystusa, w: EK, Lublin 2008, t. 12, kol Tamże.

40 40 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 15 Kościół Lud Boży 25 Głowa Ciało Chrystusa 25 Niniejszy wykres jest kolejną modyfikacją, niespotykaną dotychczas w opracowaniach F. Drączkowskiego.

41 Kościół Lud Boży 41 Objaśnienie wykresu Kościół jest Ludem Bożym, ponieważ spodobało się Bogu uświęcić i zbawić ludzi nie pojedynczo, lecz ustanowić ich jako lud, zgromadzony w jedności z Ojcem i Synem i Duchem Świętym (Komp. 153). 2. Chrystus ustanowił Nowe Przymierze, mianowicie nowy testament, we krwi swojej, powołując spośród Żydów i pogan lud, który nie według ciała, ale dzięki Duchowi miał się zrosnąć w jedno (KKK 781). 3. Lud Boży posiada cechy charakterystyczne, które zdecydowanie odróżniają go od wszystkich ugrupowań religijnych, etnicznych, politycznych czy kulturowych w historii: Jest on Ludem Bożym. Bóg nie jest własnością żadnego narodu. To On nabył dla siebie lud tych, którzy kiedyś nie byli ludem, «wybrane plemię, królewskie kapłaństwo, naród święty» (1 P 2,9). Członkiem tego Ludu staje się człowiek nie przez narodzenie fizyczne, ale przez «narodzenie z wysoka», «z wody i z Ducha» (J 3, 3-5), to znaczy przez wiarę w Chrystusa i chrzest. Zwierzchnikiem (Głową) tego Ludu jest Jezus Chrystus (namaszczony, Mesjasz), ponieważ to samo namaszczenie, czyli Duch Święty, spływa z Głowy na Ciało, dlatego jest on «Ludem mesjańskim» (KKK 782). 4. Małe kółka oznaczone kolorem czerwonym, wpisane w dolną część trójkąta równoramiennego, obrazującego Mistyczne Ciało Chrystusa, oznaczają osoby, które przez chrzest zostały włączone do wspólnoty Ludu Bożego. 5. Poszczególne litery wpisane w kółka są inicjałami imion: A Adam, B Barbara, M Maria, Z Zygmunt, T Tadeusz, E Ewa, C Cecylia. Osoby te stają się, przez chrzest, żywymi komórkami Ciała Chrystusa; konstytuują one wspólnotę Ludu Bożego. 6. Dolny trójkąt równoramienny, ilustrujący Ciało Mistyczne Chrystusa Lud Boży, ściśle złączony jest wewnętrznie z górnym okręgiem i wpisanym w niego trójkątem równobocznym, ilustrującym symbolicznie Chrystusa Głowę Syna Bożego zjednoczonego z Ojcem i Duchem Świętym. W ten sposób ewidentna jest i wizualnie postrzegalna prawda o tym, że Chrystus Głowa i Lud Boży Ciało Chrystusa stanowią jeden organizm. 7. Wszyscy członkowie Ludu Bożego, przez chrzest przyoblekają się w Chrystusa: Bo wy wszyscy, którzy zostaliście ochrzczeni w Chrystusie, przyoblekliście się w Chrystusa (Ga 3, 27). W ten sposób członkowie Ludu Bożego, przez chrzest, stają się kimś jednym w Chrystusie (Ga 3, 28).

42 42 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 16 Kościół świątynia Ducha Świętego 26 Głowa Ciało Chrystusa 26 F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 41.

43 Kościół świątynia Ducha Świętego 43 Objaśnienie wykresu Dlaczego Kościół nazywany jest świątynią Ducha Świętego? Ponieważ Duch Święty mieszka w Ciele, którym jest Kościół: cały w jego Głowie i cały w poszczególnych członkach, i buduje Kościół w miłości przez słowo Boże, sakramenty, cnoty i charyzmaty. «Czym jest nasz duch, to znaczy nasza dusza, dla członków ciała, tym jest Duch Święty dla członków Chrystusa, dla Ciała Chrystusa, którym jest Kościół» (Komp. 159). 2. Czerwone linie przerywane, wychodzące z górnej struktury (trójkąt równoboczny wpisany w koło), oznaczają działanie Ducha Świętego, jego moc zstępującą na Kościół, Ciało Chrystusa, oraz moc wstępującą, kierującą i wynoszącą wiernych ku doskonałości Głowy (co oznaczają strzałki na półokręgach, różnie ukierunkowane). 3. Duch Święty jest Duchem Chrystusa i Duchem Ojca; przez Niego Kościół Chrystusowy napełniony jest trynitarną obecnością Boga Zbawiającego. 4. Określenie Duch Chrystusa jest formułą teologiczną wyrażającą wzajemne przenikanie się nadprzyrodzonego działania Chrystusa Uwielbionego, a także Ducha Świętego w Kościele. 5. «Duch Chrystusa jest tą niewidzialną przyczyną, której należy przypisać utrzymywanie łączności wszystkich części Ciała między sobą i z ich wzniosłą Głową, ponieważ jest On cały w Ciele, cały w Głowie, cały w poszczególnych członkach». Duch Święty czyni Kościół «świątynią Boga żywego» (2 Kor 6,16) (KKK 797).

44 44 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 17 Kościół Chrystusowy Cały Chrystus (KKK 795) Niniejszy wykres jest kolejną modyfikacją, niespotykaną dotychczas w opracowaniach F. Drączkowskiego.

45 Kościół Chrystusowy Cały Chrystus (KKK 795) 45 Objaśnienie wykresu Chrystus i Kościół tworzą więc «Całego Chrystusa» (Christus totus). Kościół stanowi jedno z Chrystusem. Święci mają bardzo żywą świadomość tej jedności: «Cieszmy się więc i składajmy dziękczynienie nie tylko za to, że uczynił nas chrześcijanami, lecz Chrystusem [ ]. Staliśmy się Chrystusem. Skoro bowiem On jest Głową, my Jego członkami; jesteśmy całym człowiekiem, On i my. Pełnia Chrystusa: Głowa i członki. Jaka to Głowa i jakie członki? Chrystus i Kościół. Nasz Odkupiciel okazał się jedną i tą samą osobą co Kościół, który przyjął. Głowa i członki są jakby jedną i tą samą osobą mistyczną» (KKK 795). 2. Dolny trójkąt równoramienny oznacza Mistyczne Ciało Chrystusa; małe kółka z wpisanymi inicjałami imion oznaczają Lud Boży; linie przerywane wychodzące z górnej struktury, ilustrują działanie Ducha Świętego. 3. W jednym ujęciu geometryczno-obrazowym Christus totus zespalają się i są wizualnie postrzegalne wszystkie trzy podstawowe określenia Kościoła: Ciało Mistyczne Chrystusa, Lud Boży, Świątynia Ducha Świętego. 4. Omawiany wykres może pomóc w korygowaniu następujących błędów, spotykanych dość często w nauce o Kościele: antyeklezjalizm (negacja istnienia Kościoła). Kto uznaje wcielenie Syna Bożego, które jest narodzeniem Kościoła, ten nie może nie uznać istnienia Kościoła. Oczywistość geometryczna tej prawdy nie może być podważona; polieklezjalizm (pogląd o istnieniu wielu Kościołów). Jest on nie do przyjęcia w świetle powyższego wykresu, który obrazuje prawdę o istnieniu jednego Boga, jednego Chrystusa, jednego Kościoła Ciała Mistycznego Chrystusa. 5. Oddzielenie Chrystusa od Kościoła jest nie do przyjęcia, w świetle omawianego wykresu. Kościół i Chrystus stanowią jedno Całego Chrystusa 6. Oddzielenie Chrystusa od Ludu Bożego jest nie do przyjęcia. Członkowie Ludu Bożego identyfikują się z Ciałem Chrystusa z Chrystusem. 7. Oddzielenie hierarchii kościelnej od Ludu Bożego jest błędem często spotykanym. Przedstawiciele hierarchii kościelnej, przez chrzest, również stają się członkami Ludu Bożego, jak wszyscy inni wierni.

46 46 Prezentacja metody wykresograficznej Wykres 18 Kościół wspólnota miłości F. Drączkowski, Synteza teologii w ujęciu graficznym, s. 43.

47 Kościół wspólnota miłości 47 Objaśnienie wykresu Określenie Kościół wspólnota miłości występuje w tytule drugiej części encykliki Benedyka XVI Deus caritas est. Sobór Watykański II nazwał Kościół zgromadzeniem miłości (KK 13), odnosząc się do Listu do Rzymian Ignacego Antiocheńskiego, gdzie Kościół został określony jako miłość agape. Kolejne człony definicji miłości można odnieść do Kościoła (totus Christus): Miłość chrześcijańska jest: Bosko-ludzką wspólnotą życia. Obrazują ją dwa koła i dwa trójkąty złączone ze sobą wewnętrznie w pozycji wertykalnej; Ożywianą świętą mocą (dynamis). Moc tę obrazują strzałki na okręgach i półokręgach; Zespoloną przez Ducha Świętego z ludzkim pragnieniem dobra i piękna. Zespolenie to ilustruje półokrąg (oznaczony linią przerywaną) przenikający osoby oznaczone małymi kółkami i literami A (Adam), Z (Zofia), K (Krystyna), R (Roman); Prowadzącą przez upodobnienie do Chrystusa. Proces ten obrazują linie przerywane wychodzące z małych kółek ku górze, ku Chrystusowi Głowie. Natomiast żyjąc prawdziwie w miłości sprawmy, by wszystko rosło ku Temu, który jest Głową ku Chrystusowi (Ef 4,15); Ku pełnemu zjednoczeniu z Bogiem w Trójcy Jedynym. Stan zjednoczenia oznaczają linie przerywane kończące się strzałką przenikającą górny okrąg będący symbolicznym obrazem Boga w Trójcy Świętej Jedynego. 2. Niniejszy wykres jest graficznym przedstawieniem Chrystusa Mistycznego Kościoła, który jest winnym krzewem : Ja jestem winnym krzewem, wy latoroślami (J 15,5). Miłość posiada dwa podstawowe wymiary: ontyczny rzeczywistość winnego krzewu, oraz dynamiczny moc Boża jednocząca i kierująca, którą oznaczają soki życia winnego krzewu. Te dwa wymiary są nierozłączne, gdyż soków winnej latorośli nie można odłączyć od winnego krzewu. 3. W nauce o miłości chrześcijańskiej pojawiają się dość często dwie tendencje. Pomija się niektóre jej istotne przymioty (selektywizm) bądź eksponuje się jakiś jeden wybrany aspekt jako wyłączny (parcjalizm). Tendencje te prowadzą do następujących błędów: deiprivatio caritatis negowanie Boskiego wymiaru miłości. Miłość jest «Boska», ponieważ pochodzi od Boga i łączy nas z Bogiem (DCE 18); separatio amoris a caritate oddzielenie erosu od agape. W rzeczywistości eros i agape miłość wstępująca i miłość zstępująca nie dają

48 48 Prezentacja metody wykresograficznej się nigdy całkowicie oddzielić jedna od drugiej. Im bardziej obydwie, niewątpliwie w różnych wymiarach, znajdują właściwą jedność w jednej rzeczywistości miłości, tym bardziej spełnia się prawdziwa natura miłości w ogóle (DCE 7); eros [ ] wymaga ascezy, wyrzeczeń, oczyszczeń i uzdrowień (DCE 5); dualitas praecepti caritatis podwójność przykazania miłości. Chrystus związał dwa przykazania miłości (Boga i bliźniego) w jedno. Nie ma innego przykazania większego od tych. Miłość Boga i miłość bliźniego są nierozłączone: są jednym przykazaniem (DCE 18); de-entisatio caritatis negowanie ontycznego wymiaru miłości. Jest ona (charitas) substancjalna, bo Bóg jest substancją, bo Bóg jest miłością, jak mówi Pismo Święte (1 J 4,16). Tak jak jest substancją wraz z Ojcem i Synem, tak samo miłość wraz z Nim (Augustyn, De Trinitate, VI 5,7); de-ecclesialisatio caritatis negowanie wymiaru eklezjalnego miłości. Kościół jest wspólnotą miłości; panemocjonalizm agapetyczny zredukowanie miłości wyłącznie do sfery emocjonalnej (uczuciowej). Miłość nie jest tylko uczuciem. Uczucie może być cudowną iskrą rozniecającą, lecz nie jest pełnią miłości (DCE 17); pantelematyzm agapetyczny zredukowanie miłości wyłącznie do sfery wolitywnej; panintelektualizm agapetyczny zredukowanie miłości wyłącznie do sfery intelektualnej (poznawczej). Rozpoznanie Boga żyjącego jest drogą wiodącą do miłości, a «tak» naszej woli na Jego wolę łączy rozum, wolę i uczucie w ogarniający wszystko akt miłości (DCE 17); panergizacja agapetyczna zredukowanie miłości do działalności dobroczynnej; panaretyzm agapetyczny ujmowanie miłości wyłącznie w kategoriach cnoty. 4. Należy zaznaczyć, że wyżej wyliczone określenia miłości wtedy są poprawne, kiedy zaznacza się, że są one tylko jakimś jednym aspektem tej bogatej rzeczywistości, jaką jest miłość. Błąd powstaje wtedy, gdy określenia te traktuje się jako wyłączne i jedyne.

49 Kościół szkołą Chrystusa 49 Wykres 19 Kościół szkołą Chrystusa 29 Nauczyciel Wychowawca Lekarz przyjaciele wierni słudzy chorzy grzesznicy 29 E. Wasilewski, Podstawowe prawdy katechizmowe w 33 ujęciach graficzno-obrazowych, Gniezno 2016, s. 97.

50 50 Prezentacja metody wykresograficznej Objaśnienie wykresu Nie potrzebują lekarza zdrowi, ale ci, którzy się źle mają. Nie przyszedłem powołać do nawrócenia się sprawiedliwych, lecz grzeszników (Łk 5,32-32; por. Mt 9,10-13; Mk 2, 15-17). Chrystus odnosi określenie chorzy do celników i grzeszników, sam zaś siebie pośrednio nazywa lekarzem. Ponadto mówi: Już was nie nazywam sługami, bo sługa nie wie, co czyni pan jego, ale nazwałem was przyjaciółmi, albowiem oznajmiłem wam wszystko, co usłyszałem od Ojca mego (J 15,15). 2. Ojcowie Kościoła, w oparciu o powyższe teksty, wyróżniali w kościele trzy grupy wierzących: chorych (grzeszników), którzy potrzebują leczenia, czyli nawrócenia; wiernych sług, którzy przez bojaźń Bożą i posłuszeństwo ćwiczą się w dobrym, oraz przyjaciół, którzy pragną pełniej poznać i zrozumieć naukę Bożą. 3. Każda z wymienionych grup potrzebuje kierownika o różnych kwalifikacjach: chorzy potrzebują lekarza, wierni słudzy wychowawcy, a przyjaciele nauczyciela. Chrystus Głowa pełni w swej szkole, wobec wyżej wymienionych grup, odpowiednie funkcje, gdyż Kościół jest szkołą Chrystusa, który prowadzi swe Ciało Lud Boży do pełni świętości. 4. Trójkąt równoramienny podzielony na trzy płaszczyzny obrazuje Lud Boży, który dzieli się na trzy grupy w zależności od stopnia zaawansowania na drodze doskonalenia: do najniższej grupy należą ci, którzy są uwikłani w nałogi i popełniają grzechy śmiertelne; do drugiej grupy należą ci, którzy odrzucili grzech śmiertelny i dążą do doskonalenia w cnotach; do trzeciej grupy należą przyjaciele Chrystusa, którzy przez doskonałą miłość upodobniają się do Boga. 5. Okrąg górny z wpisanym w niego trójkątem równobocznym obrazuje Chrystusa Głowę mistycznego Ciała Chrystusa Boga, który pozostaje w jedności z Ojcem i Duchem Świętym. Dla poszczególnych grup Chrystus-Głowa pełni różne funkcje: dla chorych grzeszników jest Lekarzem, dla wiernych sług jest Wychowawcą, a dla przyjaciół jest Nauczycielem. W ten sposób Chrystus-Głowa dla członków Ciała Mistycznego Ludu Bożego staje się lekarzem, wychowawcą i nauczycielem. 6. Należy podkreślić, że alumnami Szkoły Chrystusowej są wszyscy ochrzczeni, od momentu przyjęcia chrztu aż do końca życia. Niekiedy błędnie przyjmuje się pogląd, że podstawowa formacja kończy się w okresie przyjęcia sakramentów wtajemniczenia chrześcijańskiego.

51 Chrzest wszczepieniem w Ciało Chrystusa Kościół 51 Wykres 20 Chrzest wszczepieniem w Ciało Chrystusa Kościół Niniejszy wykres jest kolejną modyfikacją, niespotykaną dotychczas w opracowaniach F. Drączkowskiego.

52 52 Prezentacja metody wykresograficznej Objaśnienie wykresu Katechizmowe określenia chrztu akcentują na przemian różne aspekty, traktowane oddzielnie: chrystologiczny Chrzest jest narodzeniem do nowego życia w Chrystusie (KKK 1277); eklezjalny Przez chrzest [ ] zostajemy wszczepieni w Kościół i stajemy się uczestnikami jego posłania (KKK 1213); pneumatologiczny Chrzest [ ] czyni neofitę [ ] świątynią Ducha Świętego (KKK 1265); trynitarny Istotny obrzęd chrztu polega na zanurzeniu kandydata w wodzie lub polaniu wodą jego głowy z równoczesnym wezwaniem Trójcy Świętej, to znaczy Ojca, Syna i Ducha Świętego (KKK 1278); hamartiologiczny Owoce chrztu lub łaski chrzcielnej są bardzo bogatą rzeczywistością. Obejmuje ona: odpuszczenie grzechu pierworodnego i wszystkich grzechów osobistych (KKK 1279); charytologiczny Najświętsza Trójca daje ochrzczonemu łaskę uświęcającą, łaskę usprawiedliwienia, która uzdalnia go do wiary w Boga, do pokładania w Nim nadziei i miłowania Go przez cnoty teologalne. Daje mu zdolność życia i działania pod natchnieniem Ducha Świętego za pośrednictwem Jego darów. Daje mu możliwość wzrastania w dobru przez cnoty moralne (KKK 1266). Powyższe określenia są niespójne i segmentowe. W świadomości wielu wierzących zakorzeniona jest trychotomia teologiczna: Chrystus, Kościół oraz Trójca Święta traktowane są rozdzielnie. 2. Dolny trójkąt równoramienny oznacza Mistyczne Ciało Chrystusa; małe kółka z wpisanymi inicjałami imion oznaczają Lud Boży; linie przerywane, oznaczone kolorem czerwonym, wychodzące z górnej struktury, ilustrują działanie Ducha Świętego, który jest Duchem Ojca i Syna, Jego moc zstępującą na Kościół, który jest świątynią Ducha Świętego; małe kółko zamieszczone na dolnej części wykresu oznacza katechumena, który przez chrzest zostaje wszczepiony w Kościół Ciało Mistyczne Chrystusa. W ten sposób staje się on członkiem Ludu Bożego oraz mieszkaniem Ducha Świętego. 3. Powyższe trudności mogą być pokonane w świetle prezentowanego wykresu. Istnieje jedna wspólna płaszczyzna poznawcza, jedno syntetyczne ujęcie, w którym Chrystus i Kościół oraz Trójca Święta stanowią nierozdzielną jedność, Bosko-ludzką wspólnotę życia. Neofita przyjęty do tej wspólnoty życia jest zarówno komórką Mistycznego Ciała Chrystusa, członkiem Ludu Bożego, jak i mieszkaniem Ducha Świętego.

ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii

ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii Gniezno 2017 Skład Jan Zbigniew Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Copyright by ks. Edward Wasilewski,

Bardziej szczegółowo

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Ks. prof. dr hab. Bogdan Czyżewski UAM w Poznaniu Skład Jan Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt

Bardziej szczegółowo

ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych

ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych Gniezno 2015 Skład Jan Zbigniew Słowiński Korekta Hanna Kasica Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Na okładce

Bardziej szczegółowo

ks. Edward Wasilewski Geometria w służbie teologii

ks. Edward Wasilewski Geometria w służbie teologii ks. Edward Wasilewski Geometria w służbie teologii Pelplin 2015 Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Korekta Hanna Kasica Skład Jan Słowiński Nihil obstat ks. Janusz Chyła cenzor ksiąg religijnych Pelplin,

Bardziej szczegółowo

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...

Bardziej szczegółowo

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Lekcja 8 na 24. listopada 2018 JEDNOŚĆ W WIERZE Lekcja 8 na 24. listopada 2018 I nie ma w nikim innym zbawienia; albowiem nie ma żadnego innego imienia pod niebem, danego ludziom, przez które moglibyśmy być zbawieni (Dzieje Ap. 4,12)

Bardziej szczegółowo

Temat: Sakrament chrztu świętego

Temat: Sakrament chrztu świętego Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele

Bardziej szczegółowo

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47).

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47). Eucharystia Pan Jezus podczas Ostatniej Wieczerzy, usta nowił Eucharystyczną Ofiarę Ciała i Krwi swojej, aby w niej na całe wieki, aż do swego przyjścia, utrwalić Ofiarę Krzyża i tak umiłowanej Oblubienicy

Bardziej szczegółowo

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym. Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym. (Łk 1, 35) A oto otworzyły Mu się niebiosa i ujrzał Ducha Bożego zstępującego

Bardziej szczegółowo

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU Chrzty odbywają się w następujące niedziele 2019 roku: STYCZEŃ 06.01 20.01 LUTY 03.02 17.02 MARZEC 03.03 17.03 KWIECIEŃ 07.04 21.04 MAJ 05.05 19.05 CZERWIEC 02.06 16.06 1 / 5 LIPIEC 07.07 21.07 SIERPIEŃ

Bardziej szczegółowo

UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI

UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI Figura Niepokalanej w Rzymie, fot. Roman Walczak foto KAI Kościół katolicki 8 grudnia obchodzi uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny. Wydarzenie

Bardziej szczegółowo

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna Lekcja 6 na 10. listopada 2018 Biblia zawiera różne obrazy, które przedstawiają duchowe i teologiczne prawdy. Na przykład woda w Ewangelii Jana 7,38, wiatr w Ewangelii Jana 3,8 i filar w Liście do Tymoteusza

Bardziej szczegółowo

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła

Bardziej szczegółowo

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Mk 13, 33-37 15 Czuwać nad sobą! II Niedziela Adwentu Mk 1, 1-8 19 Wyznać grzechy Niepokalane Poczęcie Najświętszej Maryi Panny

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA SPIS TREŚ CI Wprowadzenie... 5 Przedmowa Rufina... 45 KSIĘGA PIERWSZA Przedmowa... 51 ROZDZIAŁ I. O Bogu... 58 (1 3. Bóg Istota niecielesna. 4 7. Bóg jest duchem. 8 9. Bóg jest niepodzielny.) Fragmenty

Bardziej szczegółowo

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs 1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9

Bardziej szczegółowo

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122

Bardziej szczegółowo

O PANU BOGU O ANIOŁACH

O PANU BOGU O ANIOŁACH O PANU BOGU 1. Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch nieskończenie doskonały, Stworzyciel nieba i ziemi. 2. Ile jest Osób Boskich? Są trzy osoby Boskie: Bóg Ojciec, Syn Boży i Duch Święty. 3. Jak nazywamy

Bardziej szczegółowo

USPRAWIEDLIWIENIE CZŁOWIEKA

USPRAWIEDLIWIENIE CZŁOWIEKA USPRAWIEDLIWIENIE CZŁOWIEKA Usprawiedliwienie wg KK 1992 : Usprawiedliwienie zostało nam wysłużone przez Mękę Chrystusa, który ofiarował się na krzyżu jako żywa, święta i miła Bogu ofiara i którego krew

Bardziej szczegółowo

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4,

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4, 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Łk 21, 25-28. 34-36 15 Oczekiwać z nadzieją II Niedziela Adwentu Łk 3, 1-6 19 Między marketingiem a pustynią Niepokalane Poczęcie

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7 391 SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7 KSIĘGA CZWARTA 1. Wstęp... 15 2. W Bogu jest rodzenie, ojcostwo i synostwo... 20 3. Syn Boży jest Bogiem... 22 4. Pogląd Fotyna o Synu Bożym i jego odparcie... 23 5. Pogląd

Bardziej szczegółowo

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty Prawda o Bogu w Trójcy Jedynym należy do największych tajemnic chrześcijaństwa, której nie da się zgłębić do końca. Można jedynie się do niej zbliżyć, czemu mają

Bardziej szczegółowo

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Czy Duch Święty jest siłą wypływającą od Boga, czy też boską Osobą równą Ojcu i Synowi? Czy ta kwestia ma znaczenie i czy wpływa ona na nasze relacje z Bogiem? Jezus i Duch:

Bardziej szczegółowo

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW............................................... 5 SPECYFIKA EWANGELII PROKLAMOWANEJ W ROKU LITURGICZNYM C...................................... 7 OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Bardziej szczegółowo

Lectio Divina Rz 5,12-21

Lectio Divina Rz 5,12-21 Lectio Divina Rz 5,12-21 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus

Bardziej szczegółowo

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty? Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty? - *** - Jak odmawiać Koronkę lub Różaniec? Pytanie to może wyda Wam się banalne, ale czy takie jest w rzeczywistości. Wielu ludzi bardzo

Bardziej szczegółowo

Egzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje:

Egzamin kurialny: środa r. godz. 17:00. Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30. Na egzaminie obowiązuje: Egzamin kurialny: środa 14. 05. 2014r. godz. 17:00 Spotkanie wszystkich przed egzaminem w kościele o godz. 16:30 Na egzaminie obowiązuje: Pacierz, Katechizm, Uzasadnienie po co? Życiorys patrona. Pismo

Bardziej szczegółowo

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA ADORACJA EUCHARYSTYCZNA Gdy w środowisku chrześcijańskim mówi się o adoracji, spontanicznie i słusznie myślimy o adoracji Najświętszego Sakramentu. Ona jest źródłem i uprzywilejowanym miejscem wszelkiej

Bardziej szczegółowo

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu

Bardziej szczegółowo

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24

Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24 Jubileuszowy Akt Przyjęcia Jezusa Chrystusa za Króla i Pana Nieśmiertelny Królu Wieków, Panie Jezu Chryste, nasz Boże i Zbawicielu! W Roku Jubileuszowym 1050-lecia Chrztu Polski, w roku Nadzwyczajnego

Bardziej szczegółowo

drogi przyjaciół pana Jezusa

drogi przyjaciół pana Jezusa Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać

Bardziej szczegółowo

PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem.

PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 2. Jaką religią jest religia katolicka? Religia katolicka jest religią objawioną przez Boga O OBJAWIENIU BOŻYM 3. W czym zawiera

Bardziej szczegółowo

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,

Bardziej szczegółowo

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Lekcja 5 na 4 lutego 2017 Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Możemy dowiedzieć się o chrzcie Duchem Świętym i jak wierzący

Bardziej szczegółowo

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Lekcja organizacyjna Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji

Bardziej szczegółowo

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2016/2017

ROK SZKOLNY 2016/2017 ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;

Bardziej szczegółowo

Ku przemienionemu człowiekowi

Ku przemienionemu człowiekowi 3 11 Wstęp Ku przemienionemu człowiekowi Chrześcijaństwo, które jest czymś więcej niż jedynie religią (doktryna, kult, moralność), musi być nieustannie na nowo odkrywane i zgłębiane. Ono jest drogą, na

Bardziej szczegółowo

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:

Bardziej szczegółowo

Adwent i Narodzenie Pańskie

Adwent i Narodzenie Pańskie Wierzę w Chrystusa Boga-Człowieka Adwent i Narodzenie Pańskie ISBN: 9788387487836 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tytułowa): Agnieszka Wiśniewska i Julian

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób

Bardziej szczegółowo

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę. Od Autora Dnia 11 października 2012 r. w 50. rocznicę otwarcia Soboru Watykańskiego II rozpocznie się w całym Kościele katolickim Rok Wiary. Potrwa on do 24 listopada 2013 r. do uroczystości Chrystusa

Bardziej szczegółowo

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie Kościół rzymskokatolicki zawsze otaczał małżeństwo i rodzinę szczególną troską. Wskazywał na ich niezastąpioną rolę w rozwoju człowieka i społeczeństwa. Genezy

Bardziej szczegółowo

Ideał świętości. Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych

Ideał świętości. Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych Gniezno 2015 Skład Jan Zbigniew Słowiński

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN DO BIERZMOWANIA

PYTANIA NA EGZAMIN DO BIERZMOWANIA PYTANIA NA EGZAMIN DO BIERZMOWANIA 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 2. Jaką religią jest religia katolicka? Religia katolicka jest religią objawioną przez Boga.

Bardziej szczegółowo

Sakrament małżeństwa. Spotkanie grupy LiM Wspólnoty Trudnych Małżeństw SYCHAR Nysa luty Marcin Kłos kesolk

Sakrament małżeństwa. Spotkanie grupy LiM Wspólnoty Trudnych Małżeństw SYCHAR Nysa luty Marcin Kłos kesolk Sakrament małżeństwa Spotkanie grupy LiM Wspólnoty Trudnych Małżeństw SYCHAR Nysa luty 2016 Marcin Kłos kesolk Czym jest sakrament? SAKRAMENT - to znak widzialny niewidzialnej łaski. Każdy sakrament to

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Kryteria oceniania w zakresie 1 klasy liceum i technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W Kościele z serii Drogi świadków Chrystusa podręcznik nr AZ-41-01/10-KR-1/12 do nauczania religii

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Kryteria oceniania z religii w zakresie 1 klasy technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W Kościele z serii Drogi świadków Chrystusa podręcznik nr AZ-41-01/10-KR-1/12 do nauczania religii

Bardziej szczegółowo

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ Lekcja 4 na 22 lipca 2017 Z Chrystusem jestem ukrzyżowany; żyję więc już nie ja, ale żyje we mnie Chrystus; a obecne życie moje w ciele jest życiem w wierze w Syna

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z religii klasa IV

Kryteria ocen z religii klasa IV Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie

Bardziej szczegółowo

Wyznanie Wiary Kościoła Zjednoczonych Braci Ewangelickich

Wyznanie Wiary Kościoła Zjednoczonych Braci Ewangelickich Wyznanie Wiary Kościoła Zjednoczonych Braci Ewangelickich Artykuł I Bóg Wierzymy w jednego prawdziwego, świętego i żyjącego Boga, Wiecznego Ducha, który jest Stwórcą, Panem i Zachowawcą wszystkich rzeczy

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

Komplementarność modeli w teologii trynitarnej

Komplementarność modeli w teologii trynitarnej Komplementarność modeli w teologii trynitarnej Dionizemu Bowiem jedność, usuwając oddzielenie, wcale nie odrzuciła różnicy. Maksym Wyznawca (Ambigua, PG 91, 1056c) Wszelkiemu pojęciu utworzonemu dla próby

Bardziej szczegółowo

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 25 ADWENT I Niedziela Adwentu 30 listopada 2008 Iz 63,16b-17.19b;

Bardziej szczegółowo

Synteza teologii w ujęciu graficznym

Synteza teologii w ujęciu graficznym Synteza teologii w ujęciu graficznym TOWARZYSTWO NAUKOWE KATOLICKIEGO UNIWERSYTETU LUBELSKIEGO JANA PAWŁA II Prace Wydziału Teologii 162 Ks. Franciszek Drączkowski Synteza Teologii w ujęciu graficznym

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PYTAŃ I ODPOWIEDZI. O Panu Bogu

ZESTAW PYTAŃ I ODPOWIEDZI. O Panu Bogu ZESTAW PYTAŃ I ODPOWIEDZI O Panu Bogu 1. Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch najdoskonalszy, Stworzyciel nieba i ziemi i Ojciec nasz najlepszy. 2. Dlaczego Pana Boga nazywamy Duchem? Pana Boga nazywamy

Bardziej szczegółowo

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału

Bardziej szczegółowo

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie

Bardziej szczegółowo

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II 3 Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II Tobie, Ojcze Święty, zawierzamy naszą rodzinę. Wypraszaj nam łaski, abyśmy byli silni mocą Chrystusa. Módl się, aby nasza rodzina, wierna swemu sakramentalnemu

Bardziej szczegółowo

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi : 1.Umocnić wiarę: I. Uzasadnia, że człowiek jest dzieckiem Boga. Wylicza

Bardziej szczegółowo

Podstawowe prawdy katechizmowe w 33 ujęciach graficzno-obrazowych

Podstawowe prawdy katechizmowe w 33 ujęciach graficzno-obrazowych ks. Edward Wasilewski Podstawowe prawdy katechizmowe w 33 ujęciach graficzno-obrazowych Pomoce katechetyczne z płytą CD Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Prof. dr hab. Helena Słotwińska Katolicki Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika Przemienieni przez Boga dla 6 klasy szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10

Rozkład materiału do podręcznika Przemienieni przez Boga dla 6 klasy szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10 Rozkład materiału do podręcznika Przemienieni przez Boga dla 6 klasy szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10 Grupa tematyczna Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi

Bardziej szczegółowo

Lectio Divina Rz 6,1-14

Lectio Divina Rz 6,1-14 Lectio Divina Rz 6,1-14 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus

Bardziej szczegółowo

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia KERYGMAT Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia 1. BOŻA MIŁOŚĆ Ukochałem cię odwieczną miłością Bóg kocha cię osobiście. Bóg kocha właśnie ciebie, ponieważ jest TWOIM Ojcem. Iz 43, 1 Ja i Ty

Bardziej szczegółowo

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje

Bardziej szczegółowo

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Klasa I Ja i Bóg na co dzień Redaktor: Michał Stępień Nauka o Jezusie Chrystusie Jezus Syn Boży

Bardziej szczegółowo

KOŚCIÓŁ W PLANACH BOŻYCH

KOŚCIÓŁ W PLANACH BOŻYCH KOŚCIÓŁ W PLANACH BOŻYCH Rozpocznijmy katechezę o Kościele modlitwą Cyryla Jerozolimskiego: Niech Jezus Chrystus da nam łaskę, bezbłędnego mówienia, bo zrozumienia potrzebują nie tylko mówcy, ale i słuchacze,

Bardziej szczegółowo

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel Lekcja 12 na 17 grudnia 2016 Pod koniec historii Joba Bóg przedstawia się jako Wielki Stworzyciel i cierpienia Joba kończą się. Niemniej jednak konflikt między Bogiem a szatanem, który spowodował ten

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty

Bardziej szczegółowo

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami). Lekcja 3 na 20 października 2018 A nie tylko za nimi proszę, ale i za tymi, którzy przez ich słowo uwierzą we mnie. Aby wszyscy byli jedno, jak Ty, Ojcze, we mnie, a Ja w tobie, aby i oni w nas jedno byli,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI DZIAŁ I TAJEMNICA KOŚCIOŁA CHRYSTUSOWEGO bardzo celująca - wie, komu objawił się Duch Święty; - podaje przykłady, dotyczące budowania wspólnoty - wyjaśnia, dlaczego

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie

Bardziej szczegółowo

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga. Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi

Bardziej szczegółowo

Sakramenty - pośrednicy zbawienia

Sakramenty - pośrednicy zbawienia Sakramenty - pośrednicy zbawienia SAKRAMENTY W Kościele jest siedem sakramentów: chrzest, bierzmowanie (chryzmacja), Eucharystia, pokuta, namaszczenie chorych, sakrament święceń, małżeństwo. ----------------------------------

Bardziej szczegółowo

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy Kryteria oceniania z religii klasa II gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o

Bardziej szczegółowo

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, Szukamy: politycznym i kulturalnym 1. Doświadczenia żywej wiary 2. Uzasadnienia swojej wiary domagają się 3. Wspólnoty

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Religia KLASA: II TECHNIKUM NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): RE-ZSP.T-11/12 Lp 1. Dział programu I. Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię Poziomy wymagań Konieczny K

Bardziej szczegółowo

Niedziela Chrztu Pańskiego (2) Mt 3, Nowe stworzenie II Niedziela Zwykła J 1, Rozpoznać Jezusa III Niedziela Zwykła Mt 4,

Niedziela Chrztu Pańskiego (2) Mt 3, Nowe stworzenie II Niedziela Zwykła J 1, Rozpoznać Jezusa III Niedziela Zwykła Mt 4, 3 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Mt 24, 37-44 15 Czuwać to myśleć o Bogu II Niedziela Adwentu Mt 3, 1-12 19 Jan Chrzciciel Niepokalane Poczęcie Najświętszej Maryi

Bardziej szczegółowo

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia Spis treści Wstęp...5 Okres Adwentu i Bożego Narodzenia 1. Niedziela Adwentu PRZYGOTUJMY SIĘ NA PRZYJŚCIE PANA...9 2. Niedziela Adwentu ADWENT CZASEM NAWRÓCENIA...12 3. Niedziela Adwentu BÓG DAJE NAM KOLEJNĄ

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47 1. Określenie sakramentu kapłaństwa. Sakrament kapłaństwa (święcenie kapłańskie) jest to sakrament Nowego Prawa, ustanowiony przez Chrystusa Pana. W sakramencie tym udzielona zostaje duchowa władza i dana

Bardziej szczegółowo

PYTANIA Z KATECHIZMU: TRANSZA PIERWSZA

PYTANIA Z KATECHIZMU: TRANSZA PIERWSZA PYTANIA Z KATECHIZMU: TRANSZA PIERWSZA 1.Co to jest Pismo Św.? Pismo Święte jest to zbiór ksiąg napisanych pod natchnieniem Ducha Świętego, który zawiera Słowo Boże skierowane do ludzi. 2. Kto jest autorem

Bardziej szczegółowo

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika Jezus działa i zbawia dla klasy 2 gimnazjum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-3-01/10

Rozkład materiału do podręcznika Jezus działa i zbawia dla klasy 2 gimnazjum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-3-01/10 Rozkład materiału do podręcznika Jezus działa i zbawia dla klasy 2 gimnazjum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-3-01/10 Grupa tematyczna Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe: Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej

Bardziej szczegółowo

PYTANIA I ODPOWIEDZI DO BIERZMOWANIA 2012

PYTANIA I ODPOWIEDZI DO BIERZMOWANIA 2012 1. Ustanowienie sakramentu bierzmowania. Sakrament bierzmowania został ustanowiony przez Pana Jezusa wtedy, gdy posłał w dniu pięćdziesiątnicy ducha Świętego na apostołów i tych, którzy byli zgromadzeni

Bardziej szczegółowo

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi.

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi. Poprawne odmawianie różańca oznacza odmawianie modlitwy oraz medytację w tym samym czasie. Dzięki temu odmawianie różańca jest tak wspaniałym przeżyciem duchowym. Każda z tajemnic różańca koncentruje się

Bardziej szczegółowo

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018 JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA Lekcja 11 na 15. grudnia2018 Bóg jest czczony przez istoty niebiańskie, ale pragnie również naszego uwielbienia płynącego z Ziemi. Uwielbiać Boga oznacza uznawać Jego wielkość

Bardziej szczegółowo

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne 5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjnej: Co zabrać ze sobą? przygotowanej przez jezuickie

Bardziej szczegółowo