PROGRAM PRACY ŚWIETLICY KLAS 0 ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W LESZNOWOLI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Transkrypt

1 PROGRAM PRACY ŚWIETLICY KLAS 0 ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W LESZNOWOLI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W klasach 0 podczas zajęć świetlicowych w roku szkolnym 2014/2015 realizowane będą następujące kręgi tematyczne: 1.. Bezpieczny świat i Ja w ramach którego będą omawiane i utrwalane zasady bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach, w szkole w świetlicy, podczas wycieczek, na placu zabaw. 2. W rytmie kalendarza - cykl związany z otaczającą nas przyrodą, porami roku oraz zmianami zachodzącymi w przyrodzie z uwzględnieniem cech charakterystycznych oraz ciekawostek ze świata zwierząt. Świętami: narodowymi, światowymi, oraz obchodzonymi w naszej kulturze dniami. 3. Rozczytana świetlica- realizacja kampanii cala polska czyta dzieciom, klasyczna literatura dziecięca, ulubione bajki naszych rodziców, przybliżanie autorów książek dla dzieci. Zabawa w teatr, próby inscenizacji znanych utworów. 4. Postawy wobec siebie, innych oraz środowiska- w ramach którego będą omawiane postawy ze zwróceniem uwagi na znaczenie właściwego odżywiania, właściwe relacje z kolegami i koleżankami a także nasza postawa wobec środowiska, znaczenie segregacji śmieci. Zabawy ekologiczne Coś z niczego. Dodatkowo: Realizacja stałych form pracy- zabawy w grupach koleżeńskich, gry stolikowe, układanki, Zagadnienia będą poruszane zgodnie z rytmem kalendarza, do którego będzie dobierana literatura odpowiadająca danej tematyce. Formy pracy będą dostosowane do liczebności dzieci oraz rozkładu zajęć dodatkowych w danym dniu. Realizacja tematów będzie odbywać się metodami słuchowymi, oglądowymi i praktycznego działania dostosowanymi do wybranych zagadnień.

2 WRZESIEŃ 1. BEZPIECZNY ŚWIAT I JA omówienie zasad bezpiecznego zachowania się w salach, na placu zabaw, podczas spacerów, tworzenie regulaminu omówienie prawidłowych postaw w sytuacji zagrożenia, wyjaśnienie pojęcia ewakuacja, omówienie symboli ewakuacyjnych, spacer po przedszkolu ze zwróceniem uwagi na znaki wiszące na ścianach, zabawy ruchowe z reakcją na sygnał integracja grup ( gry i zabawy integracyjne) 2. POSTAWY WOBEC SIEBIE I INNYCH rozmowy na temat kulturalnego zwracania się do siebie kształtowanie nawyków higienicznych ( dbanie o czyste ciało, zęby, nos), czytanie wierszy związanych z tematem np. Dlaczego trzeba być czystym M Kownacka, Mydło, W łazience L.J. Kern 3. W RYTMIE KALENDARZA Opowiadamy swoje wakacyjne wspomnienia, przeżycia, przygody, wykonanie pracy plastycznej związanej z wakacjami 23 IX początek jesieni, rozmowy o pojawiających się barwach jesieni, zmianach w pogodzie ( odloty ptaków), czytanie wiersza pt. Jesień M Kowalkowskiej z tomiku Bardzo dziwne pory roku oraz innych opowiadań 4. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, 13 IX 120 rocznica urodzin Juliana Tuwima, czytanie wybranych wierszy J. Tuwima np., Lokomotywa, Rzepka, Idzie Grześ

3 PAŹDZIERNIK 4 X Światowy Dzień Opieki nad Zwierzętami, rozmowa na temat właściwej opieki nad zwierzętami, uwrażliwienie dzieci na los bezdomnych, porzuconych zwierząt, czytanie literatury o zwierzętach, np., Opowiadania o zwierzętach praca zbiorowa K. Bajerowicz, M. Komler, praca plastyczno- techniczna pt. Oto moje zwierzątko, 14 X Ogólnopolskie Urodziny Książkowego Misia, głośne czytanie przygód wybranego bohatera książkowego np. Kubuś Puchatek, Miś Uszatek, Miś Otto, zorganizowanie wystawy ulubionych misiów, wykonanie tortu dla misia( malowanie i oklejanie kartonowych pudełek, lepienie ozdob z plasteliny) rozmowy na temat darów jesieni ( owoce, warzywa, żołędzie, szyszki ), zgromadzenie darów jesieni, zorganizowanie wystawy, praca plastyczno- techniczna pt. Portret Pani Jesieni z wykorzystaniem materiałów przyrodniczych, wykonanie jesiennych zasłonek ( łączenie ze sobą liści za pomocą sznurka i zszywacza), odciskanie na papierze liści ( prace do wyboru), udział w konkursie Korale Pani Jesieni 1 XI Dzień Wszystkich Świętych/ 2 XI Dzień Zaduszny, rozmowy o tym w jaki sposób obchodzimy te święta w naszym kraju, stawiamy sobie pytanie: czy każdy może być Świętym? 2. POSTAWY WOBEC SIEBIE Odpowiadamy sobie na pytanie: czy to co jem jest zawsze zdrowe i jak to wpływa na nasze zachowanie, myślenie, zdrowie?, omówienie piramidy żywienia, praca plastyczna wykonanie plakatu o zdrowym żywieniu 3. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, 26 X. urodziny Wandy Chotomskiej, czytanie wybranych wierszy autorki np. Dla każdego coś śmiesznego, Dlaczego ciągle ogonem mielę, i inne

4 LISTOPAD 11 XI Narodowe Święto Niepodległości, wyjaśnienie dzieciom istoty święta (nawiązanie do historii kraju), przypomnienie symboli narodowych, wykonanie wybranych przez nauczyciela symboli narodowych Pogadanka na temat przygotowań zwierząt do zimy, wykonanie różnych zwierząt, zbiórka nasion dla ptaków do przedszkolnego karmnika 16 XI Międzynarodowy Dzień Tolerancji, wyjaśnienie pojęcia szacunku, który jest elementem tolerancji i akceptacji drugiego człowieka, czytanie baśni pt. Brzydkie kaczątko, przeniesienie sytuacji do rzeczywistości, scenki dramowe uczące akceptacji wobec osób odmiennej rasy, innego wyglądu, chorych 21 XI Światowy Dzień Życzliwości, wyjaśnienie pojęcia życzliwość, na czym polega okazywanie jej koleżankom i kolegom potrzebującym Andrzejki, omówienie tradycji i zwyczajów andrzejkowych, zabawy andrzejkowe 2. POSTAWY WOBEC ŚRODOWISKA Rozmowa na temat różnych rodzajów odpadów, konieczność ich segregacji, nauka segregacji w praktyce 3. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, czytanie Opowieści o błękitnym psie B. Majchrzak, bądź innej wybranej przez nauczyciela

5 GRUDZIEŃ 6 XII Mikołajki, czytanie legendy o Święty Mikołaju np. Prawdziwa opowieść o Św. Mikołaju A. Spicher 22 XII początek zimy, omówienie zimowej pogody ( temperatura, opady, długość dnia), prace plastyczne związane z zimą Oczekiwanie na Święta Bożego Narodzenia, omówienie tradycji związanych ze świętami, czytanie opowiadania pt. Najpiękniejsze Święta A. Gordziejewski, prace plastyczno- techniczne związane ze świętami 2. BEZPIECZNY ŚWIAT I JA Omówienie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych 3. POSTAWY WOBEC ŚRODOWISKA Ukazanie dzieciom potrzeby ograniczania ilości śmieci, rozmowa o opakowaniach wielokrotnego użytku, praca plastyczna projekt torby ekologicznej 4. POSTAWY WOBEC SIEBIE Uświadomienie dzieciom, że witaminy chronią nas przed chorobami, sprawiają, że rośniemy, mamy zdrowe zęby, kości; praca plastyczna- wykonanie swojego portretu techniką wyklejanki przy użyciu wycinków warzyw i owoców z gazet 5. ROZCZYTANA SWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, czytanie wybranej książki ze złotej listy kampanii

6 STYCZEŃ Nowy rok, wyjaśnienie pojęcia kalendarza, jakie mamy pory roku, wykonanie ilustracji do jednego kwartału kalendarza Omówienie zimowego krajobrazu, czytanie wierszy o tematyce zimowej, praca plastyczna pt. Zimowy krajobraz ( wykorzystanie waty, pasty do zębów, białej farby na czarnej kartce) Dzień Babci i Dziadka, pamiętajmy o nich, uwrażliwienie na potrzeby ludzi starszych, konieczność niesienia im pomocy, wykonanie laurki bądź upominku 2. BEZPIECZNY ŚWIAT I JA Utrwalenie zasad bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw, wyjazdów ( ferie) 3. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, czytanie wybranej książki ze złotej listy kampanii

7 LUTY W karnawale same bale, wyjaśnienie pojęcia karnawał, omówienie zwyczajów jakie się z nim wiążą ( bale, przebrania, maski), wykonanie maski karnawałowej, twarzy klauna Walentynki, uświadomienie dzieciom istoty tego święta, wykonanie kartki lub serduszka dla ukochanej osoby 2. POSTAWY WOBEC ŚRODOWISKA Recykling, wyjaśnienie pojęcia, wykonanie jednej z prac z książki pt. Coś z niczego P. Chrzanowski, I. Górnicka- Zdziech 3. POSTAWY WOBEC SIEBIE Omówienie konsekwencji łakomstwa, określenie różnic pomiędzy dobrym i złym samopoczuciem, czytanie wiersza pt. Chory kotek S. Jachowicz Odwaga pomaga czyli odkrywamy swoje mocne strony, wykonanie plakatu przedstawiającego umiejętności wszystkich dzieci 4. BEZPIECZNY SWIAT I JA Omówienie niebezpieczeństw jakie zagrażają rolnikom i ich dzieciom podczas wykonywania swojej pracy, udział w konkursie plastycznym organizowanym przez KRUS 5. ROZCZYTANA SWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, czytanie wybranej książki ze złotej listy kampanii

8 MARZEC 20 III początek wiosny, omówienie zmian zachodzących w przyrodzie, zwiastunów wiosny, czytanie wierszy i opowiadań o tematyce wiosennej, prace plastyczne związane z wiosną 22 III Światowy dzień Wody, uświadomienie dzieciom, że woda to skarb, bez którego nie ma życia, ( zanieczyszczenia), zachęcenie do oszczędnego korzystania z wody, czytanie wiersza J Papuzińskiej pt. Chora rzeka 25 III Międzynarodowy dzień Teatru, dzielenie się wrażeniami z pobytów w teatrze, omówienie różnych form teatru: paluszkowy, kukiełkowy, przedmiotów codziennego użytku 2. POSTAWA WOBEC ŚRODOWISKA Kolejna praca z książki Coś z niczego 3. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, czytanie wybranej książki ze złotej listy kampanii

9 KWIECIEŃ Omówienie wiosennej pogody, prace plastyczne związane z wiosną 2 IV Międzynarodowy Dzień Książki dla dzieci, omówienie budowy książki, rozmowy na temat szanowania i oddawania książek, roli książki jako źródła wzruszeń dla dzieci, udział w szkolnym konkursie na zakładkę do książki 7 IV Międzynarodowy Dzień Zdrowia, omówienie zachowań o charakterze prozdrowotnym 22 IV Międzynarodowy Dzień Ziemi, uświadomienie dzieciom, że ziemia to nasz drugi dom, wykonanie pracy plastycznej związanej z tematem Przed majowymi świętami, wyjaśnienie istoty tych świąt, wykonanie symbolu narodowego 2. POSTAWY WOBEC SIEBIE I INNYCH Rozwiązujemy konflikty, czytanie wiersza A Fredry pt. Paweł i Gaweł, przeniesienie sytuacji z wiersza do rzeczywistości, rozmowa na temat sztuki rozwiązywania konfliktów, przeciwdziałanie agresji 3. ROZCZYTANA SWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, 7 IV, urodziny D. Wawiłow, czytanie wierszy z tomiku pt. Wszędzie pachnie czekoladą, Rupaki, Strasznie ważna rzecz i inne

10 MAJ Omówienie wiosennego krajobrazu ( kwitnące sady, łąki ), tworzenie zielonego kącika na placu zabaw ( w skrzynce kwiaty) 15 V Dzień Rodziny, wzmocnienie więzi rodzinnych, wykonanie portretu swojej rodziny 26 V Dzień Matki, rozmowy o mamach, czytanie wierszy B. S. Kossuth pt. Wielki skarb, Cz. Janczarskiego pt. Dobra wróżka, wykonanie laurki dla mamy Wkrótce piknik, wykonanie zadań przydzielonych przez organizatorów 2. POSTAWA WOBEC ŚRODOWISKA Dlaczego nie należy wypalać traw, obserwacja przyrody z lupą- jak małe organizmy istnieją, wykonanie pracy plastycznej związanej z tematem 3. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, czytanie wybranej książki ze złotej listy kampanii

11 CZERWIEC 1 VI Międzynarodowy Dzień Dziecka, przypomnienie praw i obowiązków dziecka, zainteresowanie życiem dzieci w innych krajach Udział w pikniku rodzinnym 21 VI początek lata, rozmowy o wakacyjnych planach i marzeniach, praca plastyczna pt. Moja wymarzona przygoda, prace plastyczne związane z latem 2. POSTAWY WOBEC SIEBIE zachęcenie do częstego przebywania na świeżym powietrzu, ruchu, gry sportowe z elementami rywalizacji 3. BEZPIECZNY ŚWIAT I JA Rozmowy na temat bezpiecznego zachowania się w czasie wakacyjnych wyjazdów w szczególności nad wodą i w górach, przypomnienie numerów alarmowych, przypomnienie dzieciom baśni pt. Królewna Śnieżka J. W. Grimm, analiza spotkania królewny z przebraną macochą( uświadomienie dzieciom, że miła osoba może być czasem niebezpieczna) 4. ROZCZYTANA ŚWIETLICA Realizacja kampanii Cała Polska czyta dzieciom, wypowiedzi na temat ulubionych bohaterów swych książek, prezentacja ulubionych książek, czytanie przez kolejne dni na trawie wybranych fragmentów książek

12