Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
|
|
- Bartosz Zych
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedra Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 10 KWAŚNE DESZCZE JAKO CZYNNIK PRZYSPIESZAJĄCY PROCESY KOROZJI Chemia Środowiska Gdańsk, 2016
2 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 2 1. CZĘŚĆ TEORETYCZNA Korozja jest jednym z głównych źródeł strat materiałowych. Przyczynia się ona także do zanieczyszczenia środowiska i stwarza zagrożenie dla ludzkiego zdrowia. Korozja to niszczenie materiału pod wpływem chemicznego lub elektrochemicznego oddziaływania środowiska i obejmuje różnorodne reakcje powierzchni podłoża tworzyw konstrukcyjnych i powłokowych. Proces ten polega na naturalnej skłonności metali, stopów metali i związków chemicznych do przechodzenia do stanu równowagi z otoczeniem. Korozji ulegają głównie metale, ale również tworzywa niemetaliczne, np. materiały budowlane, ceramika, kompozyty czy tworzywa sztuczne. Korozji nie można całkowicie wyeliminować, ale można znacznie ograniczyć. Korozję można podzielić ze względu na: I. Mechanizm procesów korozyjnych II. Środowisko korozyjne, w którym znajduje się dany metal lub stop III. Charakter zniszczeń metalu I. W zależności od mechanizmu procesów korozyjnych wyróżniamy następujące typy korozji: 1. Korozję chemiczną, która polega na chemicznym oddziaływaniu środowiska na materiały. Ten typ korozji zachodzi w środowiskach, w których brak jest przewodności jonowej. Korozja chemiczna obejmuje wszystkie reakcje, którym nie towarzyszy przepływ prądu elektrycznego. Reakcje te powodują przejście metalu w stan chemicznie związany. Korozję chemiczną metali wywołują gorące gazy spalinowe, ropa naftowa i jej pochodne, stopiona siarka oraz następujące gazy: H 2 S, H 2, CO, CO 2, Cl 2 i NH Korozję elektrochemiczną, która niszczy metale narażone na działanie elektrolitów. Występuje gdy metale reagują z otoczeniem, czemu towarzyszy powstanie ogniw elektrochemicznych, a także przepływ prądu elektrycznego. Korozja elektrochemiczna to niszczenie metalu w wyniku pracy ogniwa korozyjnego. Ogniwem nazywamy układ dwóch elektrod (katody i anody) w elektrolicie. Elektrodami są najczęściej metale czyste i stopy metali, czyli przewodniki wykazujące przewodnictwo elektronowe pozostające w kontakcie z elektrolitem (wtedy na granicy faz powstaje potencjał elektrochemiczny). W procesach korozyjnych największe znaczenie mają dwie reakcje katodowe: depolaryzacja wodorowa i depolaryzacja tlenowa. Zazwyczaj podczas korozji elektrochemicznej mamy do czynienia z depolaryzacją obu rodzajów. - depolaryzacja wodorowa polega na redukcji jonu wodorowego do wodoru gazowego 2H + + 2e - = H 2
3 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 3 Reakcja ta zachodzi łatwo w środowiskach kwaśnych, natomiast znacznie wolniej w środowiskach alkalicznych i obojętnych. - depolaryzacja tlenowa polega na reakcji tlenu cząsteczkowego, rozpuszczonego w elektrolicie do jonu hydroksylowego. O 2 + 2H 2 O + 4e - = 4OH - Reakcja ta przebiega w roztworach obojętnych i alkalicznych przy dostępie powietrza. 3. Korozję biologiczną, która zachodzi pod wpływem mikroorganizmów (głównie bakterii i grzybów) oraz produktów ich przemiany materii (produkty te tworzą środowisko korozyjne), np. w 2- warunkach beztlenowych bakterie redukują jony SO 4 i siarczki S 2-. W tym typie korozji podstawowym czynnikiem korozyjnym jest siarczek wodoru, który jest produktem metabolizmu bakterii. 4. Korozję zmęczeniową, która polega na tym, że wiele metali i konstrukcji metalowych ulega uszkodzeniom korozyjnym na skutek agresywnego działania środowiska i jednoczesnego działania czynników mechanicznych. Korozja zmęczeniowa powstaje w wyniku działania np. wstrząsów i odkształceń mechanicznych. Często towarzyszy jej korozja chemiczna i elektrochemiczna. II. W zależności od środowiska korozyjnego, w którym znajduje się dany metal lub stop zjawisko korozji można podzielić na: 1. Korozję atmosferyczną, która związana jest z opadami, wilgotnością powietrza i zanieczyszczeniami atmosfery. 2. Korozję gazową, która występuje w suchych, przeważnie gorących gazach. 3. Korozję wodną, która występuje w wodzie morskiej lub rzecznej. 4. Korozję ziemną, która występuje w glebie. 5. Korozję wywołaną prądami błądzącymi, która występuje głównie w miastach, gdzie wiele urządzeń elektrycznych jest uziemionych. Wywołana jest przepływem prądu przez glebę. III.W zależności od charakteru zniszczenia korozyjnego można wyróżnić: 1. Korozję ogólną, która polega na zaatakowaniu i niszczeniu całej powierzchni konstrukcji. 2. Korozję miejscową. Wśród tego typu korozji wyróżniamy korozję plamową, punktową, międzykrystaliczną i szczelinową. 3. Korozję wżerową, która jest jedną z najczęściej spotykanych korozji. Jej występowanie związane jest z obecnością agresywnych anionów (głównie chlorkowych). Przy tego typu
4 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 4 korozji proces anodowy zachodzi na bardzo małych obszarach. Korozji wżerowej zwykle ulegają: Al, Cr, Ti i ich stopy. 4. Korozję międzykrystaliczną, która należy do najbardziej groźnych typów korozji. Atakuje stale nierdzewne wzdłuż granic ziaren. Powstaje podczas obróbki cieplnej lub przy spawaniu. Procesy tej korozji naruszają spójność pomiędzy poszczególnymi ziarnami, powodując utratę własności mechanicznych. 5. Korozję stykową (galwaniczną), która wywołana jest stykiem dwóch metali lub stopów o różnych potencjałach, w wyniku czego powstaje ogniwo galwaniczne. Połączenie dwóch metali o różnym potencjale elektrochemicznym (przy udziale elektrolitu) powoduje to, że metal mniej szlachetny ulega intensywnemu rozpuszczaniu. 6. Korozję naprężeniową i korozję zmęczeniową, które są wynikiem równoczesnego działania naprężeń i środowiska korozyjnego. Korozja naprężeniowa powodowana jest zarówno naprężeniami wywołanymi siłami zewnętrznymi, jak i naprężeniami wywołanymi, np. zginaniem lub spawaniem. Charakteryzuje się ona powstaniem pęknięć, które w stalach nierdzewnych przebiegają zwykle poprzez ziarna. W przypadku korozji zmęczeniowej naprężenia powodują to, że zostaje naruszona warstewka ochronna, skutkiem tego atakowany jest obszar metalu niechronionego. 7. Korozję szczelinową, która pojawia się w szczelinach i zagłębieniach konstrukcyjnych, pod uszczelnieniami, główkami śrub i nitów itp. Wpływ na przebieg procesu korozji ma przede wszystkim środowisko korozyjne, w skład którego wchodzą gazy, ciecze i stopione ciała stałe oraz inne aktywne czynniki chemiczne, fizyczne i biologiczne. Jednym z głównych czynników powodujących korozję jest atmosfera. W jej skład wchodzi wiele związków, wśród których występują: słabe kwasy (CO 2 ) i niektóre kwasy organiczne, utleniacze, takie jak: tlen, ozon i wolne rodniki, zanieczyszczenia antropogeniczne do których zaliczamy: agresywne gazy, mocne kwasy, kwaśne aerozole, pyły metali ciężkich i wiele związków organicznych. Na materiały wpływają również czynniki klimatyczne, do których można zaliczyć temperaturę, wilgotność oraz agresywne składniki środowiska takie jak: ditlenek siarki (SO x ), tlenki azotu (NO x ) oraz produkty ich przemian (H 2 SO 4 i HNO 3 ), które najbardziej wpływają na kwasowość opadów atmosferycznych.
5 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 5 Aby chronić materiały przed korozją nanosi się powłoki ochronne, w skład których wchodzą różnorodne pigmenty i materiał wiążący. Bardzo ważny jest wybór materiału wiążącego, który wywiera wpływ na właściwości antykorozyjne pigmentu. Materiałem wiążącym mogą być polimery lub wielkocząsteczkowe związki pochodzenia naturalnego, np. oleje schnące głównie lniany. Dobór pigmentu do wytwarzania powłok antykorozyjnych zależy od: rodzaju użytego materiału wiążącego, właściwości środowiska korozyjnego, właściwości podłoża zabezpieczanego materiału, natury chemicznej pigmentu. Pigmenty w zależności od pełnionej funkcji dzielimy na: inhibitujące korozję - przykładem jest minia (tetratlenek triołowiu Pb 3 O 4 ), która stosowana jest jako pigment antykorozyjny w farbach podkładowych. Zabezpiecza żelazo utleniając je z wytworzeniem cienkiej warstwy tlenków żelaza. neutralne - przedstawicielami takich pigmentów są: żółcień chromowa (PbCrO 3 ) występująca naturalnie jako minerał tzw. krokoit, biel tytanowa TiO 2 oraz tlenek żelaza (II) FeO. stymulujące korozję - do tej grupy pigmentów należą: grafit oraz tlenki żelaza (II) i (III). Istnieje również podział powłok ochronnych, w którym kryterium stanowi skład chemiczny: cienkie powłoki tlenkowe o grubości 1-10 nm wytworzone na drodze chemicznej lub elektrochemicznej. Taka ochrona to pasywacja, która polega na tym, że powierzchnia metalu nie reaguje z otoczeniem mimo, że istnieją warunki sprzyjające korozji. powłoki metalowe, które zabezpieczają powierzchnię metalu przed agresywnym działaniem środowiska. W tych powłokach stosuje się następujące metale: cynk, kadm, aluminium, nikiel, ołów i metale szlachetne (złoto i srebro). Nanoszenie powłok metalowych odbywa się metodą zanurzenia (powleczenie innym metalem w kąpieli stopionego metalu), poprzez napylanie w próżni i osadzanie elektrochemiczne. powłoki malarskie, w których stosowane farby i lakiery uniemożliwiają kontakt metalu z czynnikami korozyjnymi. powłoki niemetaliczne, w których zmiana składu chemicznego warstw powierzchniowych metalu zachodzi na drodze chemicznej metodą fosforowania, chromianowania lub działania przegrzanej pary wodnej na żelazo. Fosforowanie zachodzi poprzez zanurzenie przedmiotów żelaznych w roztworze kwasu fosforowego (V) i jego soli. Chromianowanie polega na zanurzeniu cynku i magnezu w roztworze soli chromu (IV). Działanie przegrzanej pary wodnej
6 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 6 na żelazo prowadzi do powstania na powierzchni metalu dobrze przylegającej warstewki tlenku żelaza(ii). Najczęściej stosowane pigmenty antykorozyjne zawierają głównie związki ołowiu i chromu. Są one toksyczne, dlatego stopniowo są zamieniane przez inne, mniej toksyczne związki, które posiadają zbliżone właściwości antykorozyjne. Szybkości procesu korozji można określić wyznaczając następujące parametry: - jednostkę ubytku masy Vc [g/m 2 doba] Jednostka ubytku masy wyraża ubytek 1 grama metalu na metrze kwadratowym powierzchni i w czasie jednej doby. gdzie: m - różnica masy próbki przed i po próbie korozyjnej [g], s - powierzchnia próbki [m 2 ], t - czas trwania próby korozyjnej [doba]. - jednostkę szybkości przeciętnego zużycia przekroju Vp [mm/rok] Parametr ten określa zmniejszenie wymiaru poprzecznego próbki o 1 mm w ciągu roku. Średnią szybkość korozji Vp oblicza się na podstawie jednostki ubytku masy Vc. Na podstawie średniej szybkości korozji Vp ustala się skalę odporności metali na korozję. gdzie: d - gęstość metalu [g/cm 3 ]. Jednostka szybkości przeciętnego zużycia przekroju i oparta na tej jednostce skala odporności ma zastosowanie tylko w ocenie szybkości korozji równomiernej. Przy korozji miejscowej, np. wżerowej lub międzykrystalicznej, ocenę ilościową szybkości korozji wyraża się w jednostkach procentowych. - jednostkę procentową szybkości korozji V f [%] Jednostka procentowa szybkości korozji jest to procent zmiany badanej własności fizycznej materiału w ciągu jednej doby lub jednego roku. Średnia szybkość korozji w jednostkach
7 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 7 procentowych wyraża się wzorem przedstawionym poniżej: gdzie: W 0 - wartość badanej własności fizycznej przed próbą, W - wartość badanej własności fizycznej po próbie, t - czas trwania próby. 2. WYKONANIE ĆWICZENIA 2.1. Badanie wpływu środowiska korozyjnego na szybkość przebiegu procesu korozji 1. Przygotować 7 kawałków blachy żelaznej o wymiarach około 2 7 cm, 2. Dokładnie oczyścić blaszki z obu stron papierem ściernym i odtłuścić acetonem, 3. Następnie zanurzyć blaszki w cylindrach zawierających odpowiednio 30 ml: wodnego roztworu H 2 SO 4 (ph=4,5), wodnego roztworu HNO 3 (ph=4,5), wodnego roztworu HCl (ph=4,5), 3% wodnego roztworu NaCl, 3% wodnego roztworu NaNO 2, wody wodociągowej, wody destylowanej. Wartości ph stosowanych kwasów odpowiadają średniej wartości ph opadu atmosferycznego na terenie Polski. 4. Zaobserwować (i zapisać) zmiany zachodzące w próbówkach co 30 min. (po 30, 60 i 90 min.) od momentu zanurzenia w roztworach. 5. Pobrać po 5 ml każdego z roztworów i oznaczyć zawartość żelaza metodą tiocyjankową (rodankową). Odczynniki: - wodny roztwór H 2 SO 4 (ph=4,5) - wodny roztwór HNO 3 (ph=4,5) - wodny roztwór HCl (ph=4,5) - 3% wodny roztwór NaCl - 3% wodny roztwór NaNO 2
8 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 8 - aceton 200 ml - 7 kawałków blachy żelaznej o wymiarach około 2 7 cm Zestaw szkła i sprzętu laboratoryjnego: - pipeta poj. 5 ml 7 szt. - cylinder poj. 50 ml 7 szt. - papier ścierny 2.2. Badanie wpływu powłok niemetalicznych na korozję 1. Przygotować 5 kawałków blachy żelaznej, które po oczyszczeniu papierem ściernym i odtłuszczeniu acetonem pokryć odpowiednio: komercyjnie dostępną powłoką antykorozyjną (bezołowiową), warstwą oleju przez zanurzenie w oleju silnikowym, mieszaniną fosforanów (fosforowanie) przez zanurzenie na 2 godz. do 3% wodnego roztworu H 3 PO 4, mieszaniną fosforanów przez zanurzenie na 2 godz. do 3% wodnego roztworu Zn 3 (PO 4 ) 2, powłoką tlenkową przez zanurzenie na 2 godz. do 3% wodnego roztworu NaNO 2, 2. Po 2 godz. kawałki blachy żelaznej wyjąć z roztworów, spłukać wodą dejonizowaną i wysuszyć w strumieniu gorącego powietrza przy użyciu suszarki a następnie umieścić je (również te pokryte olejem) na 7 dni w próbówkach wypełnionych 30 ml H 2 SO 4 (ph=4,5). 3. Zaobserwować (i zapisać) zachodzące zmiany. 4. Wykonać oznaczenie zawartości żelaza w roztworach po usunięciu kawałków blachy żelaznej, pobierając odpowiednio próbki o objętości 5 ml. Odczynniki: - 3% wodny roztwór H 3 PO 4-3% wodny roztwór NaNO 2-3% wodny roztwór Zn 3 (PO 4 ) 2 - wodny roztwór H 2 SO 4 (ph=4,5) - 5 kawałków blachy żelaznej - aceton - olej silnikowy Zestaw szkła i sprzętu laboratoryjnego: - zlewka poj. 50 ml 3 szt. - pipeta poj. 5 ml 5 szt. - cylinder lub próbówka poj.50 ml 5 szt. - szczypce
9 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 9 - suszarka - papier ścierny 2.3. Badania porównawcze właściwości antykorozyjnych różnych związków ołowiu 1. Do plastikowych probówek otrzymanych od prowadzącego przesypać naważone w postaci proszku 0,001 mola w przeliczeniu na metaliczny ołów odpowiednio: Pb, PbO, PbO 2 i Pb 3 O 4 (minia), 2. Do każdej probówki dodać po 10 ml pokostu i dokładnie wymieszać, 3. Każdą z przygotowanych farb pokryć po 3 kawałki blachy żelaznej, wysuszyć w strumieniu ciepłego, suchego powietrza, po czym wprowadzić do próbówek zawierających 30 ml następujących roztworów: H 2 SO 4 (ph=4,5), NaCl, 3% roztwór, NaNO 3, 3% roztwór. 4. Po tygodniu usunąć kawałki blachy żelaznej, pobrać próbki o obj. 5 ml roztworu i oznaczyć w nich zawartość żelaza. Odczynniki: - Pb (proszek) - PbO - PbO 2 - Pb 3 O 4 - H 2 SO 4 (ph=4,5) - NaCl, 3% roztwór - NaNO 3, 3% roztwór -12 kawałków blachy żelaznej - pokost - pędzelki Zestaw szkła i sprzętu laboratoryjnego: - suszarka - szczypce - cylindry poj. 50 ml 12 szt. - zlewki o poj. 100 ml 2 szt. - cylinder miarowy 100 ml 1 szt.
10 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji Oznaczanie zawartości żelaza metodą tiocyjankową (rodankową) krzywa wzorcowa (każda podgrupa przygotowuje krzywą samodzielnie) 1. Przygotować roztwór wzorcowy żelaza(iii) o stężeniu 1 mg Fe/ml. W tym celu naważyć 0,8928 g siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) (Fe(NH 4 ) 2 (SO 4 ) 2 12H 2 O) i rozpuścić w kolbie miarowej zawierającej 5 ml wody dejonizowanej i 2 ml stężonego H 2 SO 4, zamieszać a po rozpuszczeniu uzupełnić wodą dejonizowaną do obj. 100 ml, 2. Następnie do 9 kolbek miarowych o poj. 50 ml i wprowadzić odpowiednio 0,0 (ślepa próba); 0,25; 0,50; 1,50; 2,50; 3,50; 5,00; 7,50 i 15,00 ml roztworu wzorcowego, 3. Do wszystkich roztworów wzorcowych dodać 5 ml roztworu tiocyjanianu potasu, 2 ml 2M HCl i uzupełnić wodą destylowaną do kreski, 4. Po wymieszaniu zmierzyć absorbancję barwnego roztworu przy długości fali 480 nm, stosując roztwór ślepej próby jako odnośnik, 5. Wykreślić krzywą wzorcową. Uwaga: roztwory żelaza są nietrwałe, dlatego oznaczenie należy przeprowadzić w czasie nieprzekraczającym 30 min Oznaczanie zawartości żelaza w badanych próbkach 1. Do kolbki miarowej o poj. 50 ml wprowadzić 5 ml badanej próbki, dodać 5 ml roztworu tiocyjanianu potasu, 2 ml 2 M HCl i uzupełnić wodą destylowaną do obj. 50 ml, 2. Po wymieszaniu zmierzyć absorbancję barwnego roztworu przy długości fali 480 nm, stosując roztwór ślepej próby jako odnośnik, 3. Na podstawie krzywej wzorcowej obliczamy zawartości żelaza w poszczególnych próbkach. Uwaga: roztwory żelaza są nietrwałe, dlatego oznaczenie należy przeprowadzić w czasie nieprzekraczającym 30 min. Odczynniki: - 20% roztwór wodny tiocyjanianu potasu (KSCN), zakwaszony kwasem solnym do ph = 2, przygotować 500 ml - 2 M HCl, 500 ml - siarczan(vi) amonu i żelaza(ii) (Fe(NH 4 ) 2 (SO 4 ) 2 12H 2 O) - stężony H 2 SO 4 Zestaw szkła i sprzętu laboratoryjnego: - kolba miarowa o obj. 100 ml 1 szt. - kolbki miarowe o poj. 50 ml 9 szt. - pipeta o obj. 1, 5, 10, 25 ml - spektrofotometr
11 3. Chemia Środowiska Kwaśne deszcze jako czynnik przyspieszający procesy korozji 11 Część eksperymentalną opracowano na podstawie skryptu Wachowski L., Kirszensztejn P. Ćwiczenia z Podstaw Chemii Środowiska pozycja 1 spisu literatury 3. LITERATURA 1. L. Wachowski, P. Kirszensztejn: Ćwiczenia z podstaw chemii środowiska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, A. Bielański: Podstawy chemii nieorganicznej, PWN, Warszawa, P. O Neill: Chemia środowiska, PWN, Warszawa-Wrocław, cz. III, rozdz. 9, 1997, B. Głowniak, E. Kempa, T Winnicki: Podstawy ochrony środowiska, PWN, Warszawa,1985.
Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedra Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 3 KWAŚNE DESZCZE JAKO CZYNNIK PRZYSPIESZAJĄCY PROCESY KOROZJI Chemia
KOROZJA. Opracowanie: dr inż. K. Moskwa, dr inż. B. Mazurkiewicz, dr U. Lelek-Borkowska, mgr M. Bisztyga
KOROZJA Opracowanie: dr inż. K. Moskwa, dr inż. B. Mazurkiewicz, dr U. Lelek-Borkowska, mgr M. Bisztyga 1. Rodzaje korozji. Procesy niszczenia metali i stopów, będące wynikiem ich reakcji z otoczeniem
Nauka przez obserwacje - Badanie wpływu różnych czynników na szybkość procesu. korozji
Nauka przez obserwacje - Badanie wpływu różnych czynników na szybkość procesu korozji KOROZJA to procesy stopniowego niszczenia materiałów, zachodzące między ich powierzchnią i otaczającym środowiskiem.
OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE
OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE WPROWADZENIE Przyswajalność pierwiastków przez rośliny zależy od procesów zachodzących między fazą stałą i ciekłą gleby oraz korzeniami roślin. Pod względem stopnia
STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI
Ćwiczenie 8 Semestr 2 STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI Obowiązujące zagadnienia: Stężenie jonów wodorowych: ph, poh, iloczyn jonowy wody, obliczenia rachunkowe, wskaźniki
Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali. Zadania
Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali Zadania Czym jest szereg elektrochemiczny metali? Szereg elektrochemiczny metali jest to zestawienie metali według wzrastających potencjałów normalnych. Wartości
Zadanie 2. Przeprowadzono następujące doświadczenie: Wyjaśnij przebieg tego doświadczenia. Zadanie: 3. Zadanie: 4
Zadanie: 1 Do niebieskiego, wodnego roztworu soli miedzi wrzucono żelazny gwóźdź i odstawiono na pewien czas. Opisz zmiany zachodzące w wyglądzie: roztworu żelaznego gwoździa Zadanie 2. Przeprowadzono
Wrocław dn. 18 listopada 2005 roku
Piotr Chojnacki IV rok, informatyka chemiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I we Wrocławiu Wrocław dn. 18 listopada 2005 roku Temat lekcji: Zjawisko korozji elektrochemicznej. Cel ogólny lekcji: Wprowadzenie
CIENKOŚCIENNE KONSTRUKCJE METALOWE
CIENKOŚCIENNE KONSTRUKCJE METALOWE Wykład 2: Materiały, kształtowniki gięte, blachy profilowane MATERIAŁY Stal konstrukcyjna na elementy cienkościenne powinna spełniać podstawowe wymagania stawiane stalom:
Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym
Ćwiczenie 6 Oznaczanie SO w powietrzu atmosferycznym Dwutlenek siarki bezwodnik kwasu siarkowego jest najbardziej rozpowszechnionym zanieczyszczeniem gazowym, występującym w powietrzu atmosferycznym. Głównym
Ćwiczenie 1: Wyznaczanie warunków odporności, korozji i pasywności metali
Ćwiczenie 1: Wyznaczanie warunków odporności, korozji i pasywności metali Wymagane wiadomości Podstawy korozji elektrochemicznej, wykresy E-pH. Wprowadzenie Główną przyczyną zniszczeń materiałów metalicznych
Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedry Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 3 Oznaczanie chlorków metodą spektrofotometryczną z tiocyjanianem rtęci(ii)
Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy
Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Razem pkt % Chemia nieorganiczna Zadanie 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Poziom: podstawowy Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym
KOROZJA MATERIAŁÓW KOROZJA KONTAKTOWA. Część II DEPOLARYZACJA TLENOWA. Ćw. 6
KOROZJA MATERIAŁÓW KOROZJA KONTAKTOWA Część II DEPOLARYZACJA TLENOWA Ćw. 6 Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Fizykochemii Ciała tałego Korozja kontaktowa depolaryzacja
Korozja kontaktowa depolaryzacja tlenowa
Ć w i c z e n i e 21 Korozja kontaktowa depolaryzacja tlenowa Wstęp: Podczas korozji elektrochemicznej metali w roztworach zawierających rozpuszczony tlen, anodowemu roztwarzaniu metalu: M M n+ + n e (1)
ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA
ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA 1. Oznaczanie słabych kwasów w sokach i syropach owocowych metodą miareczkowania konduktometrycznego Celem ćwiczenia jest ilościowe oznaczenie zawartości słabych kwasów w sokach
KOROZJA ELEKTROCHEMICZNA i OCHRONA PRZED KOROZJĄ.
KOROZJA ELEKTROCHEMICZNA i OCHRONA PRZED KOROZJĄ. Ćwiczenie 1. - korozja z depolaryzacją wodorową Sprzęt: - blaszki Zn - biureta - pompka gumowa - zlewki - waga analityczna Odczynniki: - 1M H 2 SO 4 Celem
OZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS
OZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS Zagadnienia teoretyczne. Spektrofotometria jest techniką instrumentalną, w której do celów analitycznych wykorzystuje się przejścia energetyczne zachodzące
dr inż. Marek Matulewski
PODSTAWY MECHANIKI I WYTRZYMAŁOŚCI MATERIAŁÓW dr inż. Marek Matulewski KOROZJA Korozja - ogólna nazwa procesów niszczących mikrostrukturę danego materiału, prowadzących do jego rozpadu, a wywołanych wpływem
KOROZJA. Ćwiczenie 1. Pomiar potencjału korozyjnego różnych metali
KOROZJA Ćwiczenie 1. Pomiar potencjału korozyjnego różnych metali - 4 próbki metali lub stopów - 0,1M roztwór NaCl - naczyńko pomiarowe - alkohol etylowy - miernik potencjału (multimetr) - klucz elektrolityczny
KOROZJA. Korozja kontaktowa z depolaryzacja tlenową 1
KOROZJA Słowa kluczowe do ćwiczeń laboratoryjnych z korozji: korozja kontaktowa depolaryzacja tlenowa depolaryzacja wodorowa gęstość prądu korozyjnego natęŝenie prądu korozyjnego prawo Faradaya równowaŝnik
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 7 Wykorzystanie metod jodometrycznych do miedzi (II) oraz substancji biologicznie aktywnych kwas askorbinowy, woda utleniona.
Korozja kontaktowa depolaryzacja wodorowa.
Ć w i c z e n i e 20 Korozja kontaktowa depolaryzacja wodorowa. Wstęp: Korozja to niszczenie materiałów w wyniku reakcji chemicznej lub elektrochemicznej z otaczającym środowiskiem. Podczas korozji elektrochemicznej
Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks
Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks 1. Która z próbek o takich samych masach zawiera najwięcej
PODSTAWY KOROZJI ELEKTROCHEMICZNEJ
PODSTAWY KOROZJI ELEKTROCHEMICZNEJ PODZIAŁ KOROZJI ZE WZGLĘDU NA MECHANIZM Korozja elektrochemiczna zachodzi w środowiskach wilgotnych, w wodzie i roztworach wodnych, w glebie, w wilgotnej atmosferze oraz
INSTYTUT INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ PŁ LABORATORIUM TECHNOLOGII POWŁOK OCHRONNYCH ĆWICZENIE 1 POWŁOKI KONWERSYJNE-TECHNOLOGIE NANOSZENIA
INSTYTUT INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ PŁ LABORATORIUM TECHNOLOGII POWŁOK OCHRONNYCH ĆWICZENIE 1 POWŁOKI KONWERSYJNE-TECHNOLOGIE NANOSZENIA WSTĘP TEORETYCZNY Powłoki konwersyjne tworzą się na powierzchni metalu
Zabezpieczanie żelaza przed korozją pokryciami. galwanicznymi.
1 Zabezpieczanie żelaza przed korozją pokryciami galwanicznymi. Czas trwania zajęć: 90 minut Pojęcia kluczowe: - galwanizacja, - miedziowanie. Hipoteza sformułowana przez uczniów: 1. Można zabezpieczyć
KOROZJA. KOROZJA: Proces niszczenia materiałów spowodowany warunkami zewnętrznymi.
1 KOROZJA KOROZJA: Proces niszczenia materiałów spowodowany warunkami zewnętrznymi. Korozja metali i stopów, korozja materiałów budowlanych (np. betonów), tworzyw sztucznych. KOROZJA Elektrochemiczna atmosferyczna
Laboratorium Ochrony przed Korozją. Ćw. 9: ANODOWE OKSYDOWANIEALUMINIUM
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Fizykochemii i Modelowania Procesów Laboratorium Ochrony przed Korozją Ćw. 9: ANODOWE OKSYDOWANIEALUMINIUM
INSTYTUT INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ PŁ LABORATORIUM TECHNOLOGII POWŁOK OCHRONNYCH ĆWICZENIE 2
INSTYTUT INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ PŁ LABORATORIUM TECHNOLOGII POWŁOK OCHRONNYCH ĆWICZENIE 2 BADANIA ODPORNOŚCI NA KOROZJĘ ELEKTROCHEMICZNĄ SYSTEMÓW POWŁOKOWYCH 1. WSTĘP TEORETYCZNY Odporność na korozję
Laboratorium Ochrony przed Korozją. GALWANOTECHNIKA II Ćw. 6: ANODOWE OKSYDOWANIE ALUMINIUM
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Fizykochemii i Modelowania Procesów Laboratorium Ochrony przed Korozją GALWANOTECHNIKA II Ćw. 6: ANODOWE
XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 2 maja 217 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Laboratorium Ochrony przed Korozją. Ćw. 10: INHIBITORY
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Fizykochemii i Modelowania Procesów Laboratorium Ochrony przed Korozją Ćw. 10: INHIBITORY Cel ćwiczenia
ĆWICZENIE B: Oznaczenie zawartości chlorków i chromu (VI) w spoiwach mineralnych
ĆWICZEIE B: znaczenie zawartości chlorków i chromu (VI) w spoiwach mineralnych Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest oznaczenie zawartości rozpuszczalnego w wodzie chromu (VI) w próbce cementu korzystając
Karta pracy III/1a Elektrochemia: ogniwa galwaniczne
Karta pracy III/1a Elektrochemia: ogniwa galwaniczne I. Elektroda, półogniwo, ogniowo Elektroda przewodnik elektryczny (blaszka metalowa lub pręcik grafitowy) który ma być zanurzony w roztworze elektrolitu
REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW
REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW Chemia analityczna jest działem chemii zajmującym się ustalaniem składu jakościowego i ilościowego badanych substancji chemicznych. Analiza jakościowa bada
Korozja elektromechaniczna. Powstaje na skutek działania krótko zwartych ogniw na styku metalu z elektrolitem. Ogniwa te powstają na skutek
Korozją nazywa się stopniowe niszczenie tworzywa pod wpływem chemicznego oddziaływania środowiska. W przypadku metali rozróżnia się korozję chemiczną i elektrochemiczną. Korozja chemiczna jest spowodowana
ĆWICZENIE 4. Oczyszczanie ścieków ze związków fosforu
ĆWICZENIE 4 Oczyszczanie ścieków ze związków fosforu 1. Wprowadzenie Zbyt wysokie stężenia fosforu w wodach powierzchniowych stojących, spiętrzonych lub wolno płynących prowadzą do zwiększonego przyrostu
Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)
Wodorotlenki Definicja - Wodorotlenkami nazywamy związki chemiczne, zbudowane z kationu metalu (zazwyczaj) (M) i anionu wodorotlenowego (OH - ) Ogólny wzór wodorotlenków: M(OH) n M oznacza symbol metalu.
Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI
Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI Zadanie 726 (1 pkt.) V/2006/A1 Konfigurację elektronową atomu glinu w stanie podstawowym można przedstawić następująco: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p
Związki nieorganiczne
strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,
X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10
ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali
ĆWICZENIE 10 Szereg napięciowy metali Szereg napięciowy metali (szereg elektrochemiczny, szereg aktywności metali) obrazuje tendencję metali do oddawania elektronów (ich zdolności redukujących) i tworzenia
Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali
VII. Reakcje utlenienia i redukcji Zagadnienia Szereg napięciowy metali Przewidywanie przebiegu reakcji w oparciu o szereg napięciowy Stopnie utlenienie Utleniacz, reduktor, utlenianie, redukcja Reakcje
PODSTAWY STECHIOMETRII
PODSTAWY STECHIOMETRII 1. Obliczyć bezwzględne masy atomów, których względne masy atomowe wynoszą: a) 7, b) 35. 2. Obliczyć masę próbki wody zawierającej 3,01 10 24 cząsteczek. 3. Która z wymienionych
KOROZJA. Opracowanie: dr inż. K. Moskwa, dr inż. B. Mazurkiewicz, dr U. Lelek-Borkowska, mgr M. Bisztyga, dr inż. Z. Szklarz
KOROZJA Opracowanie: dr inż. K. Moskwa, dr inż. B. Mazurkiewicz, dr U. Lelek-Borkowska, mgr M. Bisztyga, dr inż. Z. Szklarz 1. Rodzaje korozji. Procesy niszczenia metali i stopów, będące wynikiem ich reakcji
ĆWICZENIE: Wpływ przewodnictwa elektrycznego roztworu na promień działania protektora
ĆWICZENIE: Wpływ przewodnictwa elektrycznego roztworu na promień działania protektora WPROWADZENIE W celu ochrony metalu przed korozją w roztworach elektrolitów często stosuje się tak zwaną ochronę protektorową.
KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI
6 KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studenta z zagadnieniami katalizy homogenicznej i wykorzystanie reakcji tego typu do oznaczania śladowych ilości jonów Cu 2+. Zakres obowiązującego
Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego
Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego Oznaczanie dwóch kationów obok siebie metodą miareczkowania spektrofotometrycznego (bez maskowania) jest możliwe, gdy spełnione są
WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY
WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY Instrukcja przygotowana w Pracowni Dydaktyki Chemii Zakładu Fizykochemii Roztworów. 1. Zanieczyszczenie wody. Polska nie należy do krajów posiadających znaczne
1. PRZYGOTOWANIE ROZTWORÓW KOMPLEKSUJĄCYCH
1. PRZYGOTOWANIE ROZTWORÓW KOMPLEKSUJĄCYCH 1.1. przygotowanie 20 g 20% roztworu KSCN w wodzie destylowanej 1.1.1. odważenie 4 g stałego KSCN w stożkowej kolbie ze szlifem 1.1.2. odważenie 16 g wody destylowanej
LABORATORIUM Z KATALIZY HOMOGENICZNEJ I HETEROGENICZNEJ WYZNACZANIE STAŁEJ SZYBKOŚCI REAKCJI UTLENIANIA POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY KATEDRA FIZYKOCHEMII I TECHNOLOGII POLIMERÓW WYZNACZANIE STAŁEJ SZYBKOŚCI REAKCJI UTLENIANIA JONÓW TIOSIARCZANOWYCH Miejsce ćwiczenia: Zakład Chemii Fizycznej, sala
8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria
8. MANGANOMETRIA 5 8. Manganometria 8.1. Oblicz ile gramów KMnO 4 zawiera 5 dm 3 roztworu o stężeniu 0,0285 mol dm 3. Odp. 22,5207 g 8.2. W jakiej objętości 0,0205 molowego roztworu KMnO 4 znajduje się
Ćwiczenie 8 Wyznaczanie stałej szybkości reakcji utleniania jonów tiosiarczanowych
CHEMI FIZYCZN Ćwiczenie 8 Wyznaczanie stałej szybkości reakcji utleniania jonów tiosiarczanowych W ćwiczeniu przeprowadzana jest reakcja utleniania jonów tiosiarczanowych za pomocą jonów żelaza(iii). Przebieg
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe
kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe Zadanie
2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:
2.4. ZADANIA 1. Ile moli stanowi: STECHIOMETRIA a/ 52 g CaCO 3 b/ 2,5 tony Fe(OH) 3 2. Ile g stanowi: a/ 4,5 mmol ZnSO 4 b/ 10 kmol wody 3. Obl. % skład Fe 2 (SO 4 ) 3 6H 2 O 4. Obl. % zawartość tlenu
ĆWICZENIE 2. Usuwanie chromu (VI) z zastosowaniem wymieniaczy jonowych
ĆWICZENIE 2 Usuwanie chromu (VI) z zastosowaniem wymieniaczy jonowych Część doświadczalna 1. Metody jonowymienne Do usuwania chromu (VI) można stosować między innymi wymieniacze jonowe. W wyniku przepuszczania
Cynkowanie ogniowe chroni stal przed korozją. Warunki elementu konstrukcji
Ś ą Część 1 str. 1/ 9 Cynkowanie ogniowe chroni stal przed korozją Skuteczność ochrony antykorozyjnej oraz czas trwania tej ochrony zaleŝą od róŝnych czynników Warunki środowiskowe Wilgotność Zawartość
Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.
2 Zadanie 1. [1 pkt] Pewien pierwiastek X tworzy cząsteczki X 2. Stwierdzono, że cząsteczki te mogą mieć różne masy cząsteczkowe. Wyjaśnij, dlaczego cząsteczki o tym samym wzorze mogą mieć różne masy cząsteczkowe.
Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019
Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019 I. Eliminacje szkolne (60 minut, liczba punktów: 30). Wymagania szczegółowe. Cele kształcenia
SYSTEMATYKA PROCESÓW KOROZYJNYCH
SYSTEMATYKA PROCESÓW KOROZYJNYCH DEFINICJA PROCESU KOROZJI Korozja niszczenie materiału pod wpływem chemicznego lub elektrochemicznego oddziaływania otaczającego środowiska. Korozji ulegają z różna prędkością
Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedra Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 3 OZNACZANIE CHLORKÓW METODĄ SPEKTROFOTOMETRYCZNĄ Z TIOCYJANIANEM RTĘCI(II)
Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7
Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7 I. Substancje i ich właściwości opisuje cechy mieszanin jednorodnych i niejednorodnych, klasyfikuje pierwiastki na metale i niemetale, posługuje
Laboratorium Ochrony przed Korozją. KOROZJA KONTAKTOWA Część I Ćw. 5: DEPOLARYZACJA WODOROWA
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Fizykochemii i Modelowania Procesów Laboratorium Ochrony przed Korozją KOROZJA KONTAKTOWA Część I Ćw.
Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki
Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki Według teorii Brönsteda-Lowrego kwasy to substancje, które w reakcjach chemicznych oddają protony, natomiast zasady to substancje, które protony przyłączają. Kwasy, które
Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedra Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 2 ZASTOSOWANIE SPEKTROFOTOMETRII W NADFIOLECIE I ŚWIETLE WIDZIALNYM
2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?
1. Oblicz, ilu moli HCl należy użyć, aby poniższe związki przeprowadzić w sole: a) 0,2 mola KOH b) 3 mole NH 3 H 2O c) 0,2 mola Ca(OH) 2 d) 0,5 mola Al(OH) 3 2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu
Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem
Hospitacja diagnozująca Źródła informacji chemicznej Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem Opracowała: mgr Lilla Zmuda Matyja Arkusz Hospitacji Diagnozującej nr
Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety
II. Wagi i ważenie. Roztwory. Emulsje i koloidy Zagadnienia Rodzaje wag laboratoryjnych i technika ważenia Niepewność pomiarowa. Błąd względny i bezwzględny Roztwory właściwe Stężenie procentowe i molowe.
Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.
Zadanie 1. Zapisz równania reakcji tlenków chromu (II), (III), (VI) z kwasem solnym i zasadą sodową lub zaznacz, że reakcja nie zachodzi. Określ charakter chemiczny tlenków. Charakter chemiczny tlenków:
RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.
RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW. Zagadnienia: Zjawisko dysocjacji: stała i stopień dysocjacji Elektrolity słabe i mocne Efekt wspólnego jonu Reakcje strącania osadów Iloczyn rozpuszczalności Odczynnik
Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.
test nr 2 Termin zaliczenia zadań: IIIa - 29 października 2015 III b - 28 października 2015 zad.1 Reakcja rozkładu tlenku rtęci(ii) 1. Narysuj schemat doświadczenia, sporządź spis użytych odczynników,
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 6 Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2 Ćwiczenie obejmuje: 1. Oznaczenie miana roztworu KMnO 4 2. Manganometryczne
w_08 Chemia mineralnych materiałów budowlanych c.d. Chemia metali budowlanych
w_08 Chemia mineralnych materiałów budowlanych c.d. Chemia metali budowlanych Spoiwa krzemianowe Kompozyty krzemianowe (silikatowe) kity, zaprawy, farby szkło wodne Na 2 SiO 3 + 2H 2 O H 2 SiO 3 +
I. Substancje i ich przemiany
NaCoBeZU z chemii dla klasy 1 I. Substancje i ich przemiany 1. Pracownia chemiczna podstawowe szkło i sprzęt laboratoryjny. Przepisy BHP i regulamin pracowni chemicznej zaliczam chemię do nauk przyrodniczych
Nazwy pierwiastków: ...
Zadanie 1. [ 3 pkt.] Na podstawie podanych informacji ustal nazwy pierwiastków X, Y, Z i zapisz je we wskazanych miejscach. I. Atom pierwiastka X w reakcjach chemicznych może tworzyć jon zawierający 20
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 01/01 ETAP I 1.11.01 r. Godz. 10.00-1.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Znając liczbę masową pierwiastka można określić liczbę:
OGNIWA GALWANICZNE I SZREG NAPIĘCIOWY METALI ELEKTROCHEMIA
1 OGNIWA GALWANICZNE I SZREG NAPIĘCIOWY METALI ELEKTROCHEMIA PRZEMIANY CHEMICZNE POWODUJĄCE PRZEPŁYW PRĄDU ELEKTRYCZNEGO. PRZEMIANY CHEMICZNE WYWOŁANE PRZEPŁYWEM PRĄDU. 2 ELEKTROCHEMIA ELEKTROCHEMIA dział
ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria
ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA DZIAŁ: Alkacymetria ZAGADNIENIA Prawo zachowania masy i prawo działania mas. Stała równowagi reakcji. Stała dysocjacji, stopień dysocjacji
Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7
Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7 W tabeli zostały wyróżnione y z doświadczeń zalecanych do realizacji w szkole podstawowej. Temat w podręczniku Tytuł Typ
Katedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego. Spektrofotometryczne oznaczanie stężenia jonów żelaza(iii) opiekun mgr K. Łudzik
Katedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego Spektrofotometryczne oznaczanie stężenia jonów żelaza(iii) opiekun mgr K. Łudzik ćwiczenie nr 26 Zakres zagadnień obowiązujących do ćwiczenia 1. Prawo Lamberta
1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru
1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru Wzór związku chemicznego podaje jakościowy jego skład z jakich pierwiastków jest zbudowany oraz liczbę atomów poszczególnych pierwiastków
1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne
1. PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE 5 1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 1.1. Wyraź w gramach masę: a. jednego atomu żelaza, b. jednej cząsteczki kwasu siarkowego. Odp. 9,3 10 23 g; 1,6 10 22
HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE
Ćwiczenie 9 semestr 2 HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Obowiązujące zagadnienia: Hydroliza soli-anionowa, kationowa, teoria jonowa Arrheniusa, moc kwasów i zasad, równania hydrolizy soli, hydroliza wieloetapowa,
PODSTAWY OBLICZEŃ CHEMICZNYCH.. - należy podać schemat obliczeń (skąd się biorą konkretne podstawienia do wzorów?)
Korozja chemiczna PODSTAWY OBLICZEŃ CHEMICZNYCH.. - należy podać schemat obliczeń (skąd się biorą konkretne podstawienia do wzorów?) 1. Co to jest stężenie molowe? (co reprezentuje jednostka/ metoda obliczania/
Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów
tester woda destylowana tester Ćwiczenie 1a woda wodociągowa tester 5% roztwór cukru tester 0,1 M HCl tester 0,1 M CH 3 COOH tester 0,1 M tester 0,1 M NH 4 OH tester 0,1 M NaCl Dysocjacja elektrolityczna,
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny INSTYTUT INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny INSTYTUT INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ Temat: Badania odporności korozyjnej złącza spawanego Cel ćwiczenia Zapoznanie się z mechanizmem korozji złącza spawanego i
Kryteria oceniania z chemii kl VII
Kryteria oceniania z chemii kl VII Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich przeznaczenie -opisuje właściwości substancji używanych na co
KOROZJA, AKTYWACJA i PASYWACJA METALI
ĆWICZENIE NR 5 KOROZJA, AKTYWACJA i PASYWACJA METALI Cel ćwiczenia Obserwacja procesów korozji, zapoznanie się z metodami ochrony. Zakres wymaganych wiadomości 1. Rodzaje korozji 2. Szybkość korozji 3.
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie
kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie Zadanie
OCENA CZYSTOŚCI WODY NA PODSTAWIE POMIARÓW PRZEWODNICTWA. OZNACZANIE STĘŻENIA WODOROTLENKU SODU METODĄ MIARECZKOWANIA KONDUKTOMETRYCZNEGO
OCENA CZYSTOŚCI WODY NA PODSTAWIE POMIAÓW PZEWODNICTWA. OZNACZANIE STĘŻENIA WODOOTLENKU SODU METODĄ MIAECZKOWANIA KONDUKTOMETYCZNEGO Instrukcja do ćwiczeń opracowana w Katedrze Chemii Środowiska Uniwersytetu
Laboratorium Ochrony przed Korozją. Ćw. 4: KOROZJA KONTAKTOWA - DEPOLARYZACJA WODOROWA
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Fizykochemii i Modelowania Procesów Laboratorium Ochrony przed Korozją Ćw. 4: KOROZJA KONTAKTOWA -
AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I
Związki manganu i manganometria AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA 1. Spośród podanych grup wybierz tą, w której wszystkie związki lub jony można oznaczyć metodą manganometryczną: Odp. C 2 O 4 2-, H 2 O 2, Sn
TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH
TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH Ćwiczenie 1. Reakcja rozkładu KMnO 4 - suche! probówki w statywie - palnik gazowy - łuczywo - uchwyt na probówkę - krystaliczny KMnO 4 (manganian(vii) potasu) Do suchej probówki
Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:...
Zadanie: 1 Spaliny wydostające się z rur wydechowych samochodów zawierają znaczne ilości tlenku węgla(ii) i tlenku azotu(ii). Gazy te są bardzo toksyczne i dlatego w aktualnie produkowanych samochodach
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego II Etap - 18 stycznia 2016 Nazwisko i imię ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
ĆWICZENIE 11. ANALIZA INSTRUMENTALNA KOLORYMETRIA - OZNACZANIE Cr(VI) METODĄ DIFENYLOKARBAZYDOWĄ. DZIAŁ: Kolorymetria
ĆWICZENIE 11 ANALIZA INSTRUMENTALNA KOLORYMETRIA - OZNACZANIE Cr(VI) METODĄ DIFENYLOKARBAZYDOWĄ DZIAŁ: Kolorymetria ZAGADNIENIA Elektronowe widmo absorpcyjne; rodzaje przejść elektronowych w kompleksach
Laboratorium 3 Toksykologia żywności
Laboratorium 3 Toksykologia żywności Literatura zalecana: Orzeł D., Biernat J. (red.) 2012. Wybrane zagadnienia z toksykologii żywności. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. Wrocław. Str.:
DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU
DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU PRZEŁAMANIA WPROWADZENIE Ostatnim etapem uzdatniania wody w procesie technologicznym dla potrzeb ludności i przemysłu jest dezynfekcja. Proces ten jest niezbędny
VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016
III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 015/016 ETAP I 1.11.015 r. Godz. 10.00-1.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 (10 pkt) 1. Kierunek której reakcji nie zmieni się pod wpływem