Więcej niż cieśla. O książce. Cel tego studium PYTANIA DO DYSKUSJI. Josh McDowell. FundamentyWiary.pl

Transkrypt

1 1 Josh McDowell FundamentyWiary.pl Więcej niż cieśla PYTANIA DO DYSKUSJI Używaj pytań w grupach dyskusyjnych, żeby pomóc ludziom: O książce - wiedzieć w co wierzą, - wiedzieć dlaczego wierzą, w to, w co wierzą, - dzięki temu w co wierzą i dlaczego wierzą, być bliżej Jezusa. Spis treści: Sesja 1 s. 2 Josh McDowell uważał, że chrześcijanie "całkiem zgłupieli" i wyśmiewał ich. Dyskutował z ich przekonaniami. Ale w końcu uświadomił sobie, że jego argumenty nie mają racji bytu, a Jezus Chrystus rzeczywiście jest Bogiem w ludzkim ciele. Josh stał się Jego adwokatem w licznych dyskusjach uniwersyteckich, wobec ludzi, którzy byli tak samo sceptyczni, jak niegdyś on. W książce "Więcej niż cieśla" Josh koncentruje się na osobie, która zmieniła jego życie - na Jezusie Chrystusie. To książka masowego rażenia dla osób sceptycznych w kwestii bóstwa Jezusa, Jego zmartwychwstania i pragnienia wejścia w ich życie. Sesja 2 s. 3 Sesja 3 s. 4 Sesja 4 s. 5 Cel tego studium Sesja 5 s. 6 Sesja 6 s. 7 Ankieta s. 8 Książka o której mowa, "Więcej niż cieśla", trafiła do rąk niemal 14 milionów ludzi na całym świecie. Dzięki niej wiele osób doszło do wiary w Chrystusa i dzieliło się nią z innymi. Wielu innych opowiedziało o tym, jak książka ta umocniła ich wiarę, dzięki czemu mogli poczuć się bardziej pewnie i dzielić się wiarą z innymi - także przez czytanie i rozważanie "Więcej niż cieśli". Jesteśmy przekonani, że poświęcony tej książce konspekt do prowadzenia spotkań w grupie pozwoli zwiększyć jej zakres oddziaływania i ułatwi zarówno młodszym, jak i starszym omawianie poruszonych w niej tematów i dyskusję nad nimi. Rozmowa na temat każdego z rozdziałów powinna zająć około 20 minut.

2 2 Sesja 1 Rozdział 1 - Co wyróżnia Jezusa? 1. Dlaczego ludzie swobodnie rozmawiają o Bogu, ale sytuacja robi się napięta, kiedy wymieniona zostaje osoba Jezusa? 2. W jaki sposób Nowy Testament przedstawia Jezusa jako Boga? (zob. str ) 3. Za jakie przestępstwo Jezus Chrystus został postawiony przed sądem i dlaczego jego proces był unikalny? (zob. str ) 4. Czy jesteś przekonany, że Jezus twierdził, że Jest Bogiem? Dlaczego tak, lub dlaczego nie? (zob. Hbr 1,8; Tt 2,13) Rozdział 2 - Bóg, oszust czy szaleniec? 1. C. S. Lewis stwierdza: "Człowiek, który by był tylko człowiekiem i mówił to, co Jezus, nie byłby wielkim nauczycielem - moralistą. Byłby albo szaleńcem - niczym człowiek, który twierdzi, że jest jajkiem na twardo - albo samym diabłem z piekła. Musisz sam zdecydować. Albo ten człowiek był i nadal jest Synem Bożym, albo szaleńcem lub kimś jeszcze gorszym" (str. 24). Co odpowiedziałbyś na stwierdzenie, że Jezus Chrystus był wielkim nauczycielem-moralistą, i wielkim przywódcą, ale nikim więcej? (J 10,30-33) 2. Jakie są inne możliwości, poza tymi, że Jezus był kłamcą, szaleńcem albo Bogiem? 3. Czy możliwe jest, aby Jezus był kłamcą, albo po prostu kimś, kto mylił się co do własnej osoby? Dlaczego, lub dlaczego nie? (zob. cytat z Schaffa, str. 27) 4. Dlaczego ktoś, kto jest przekonany, że Jezus nie był ani kłamcą, ani szaleńcem, miałby nie uznać go za Pana i Boga? 1 Numery stron w oparciu o książkę Więcej niż cieśla w wydaniu Oficyny Wydawniczej Vocatio z 2004 r.

3 3 Sesja 2 Rozdział 3 - Co na to nauka? 1. Dlaczego dowód naukowy nie jest jedynym sposobem na wykazanie, że coś jest prawdziwe? (zob. str ) 2. Co to jest dowód prawno-historyczny, czy możesz podać jego przykład? (zob. str ) 3. Przedyskutujcie różnicę między ślepą wiarą a wiarą świadomą, inteligentną (zob. str. 35) 4. Zajrzyj do Mt 22,36-37 (zob. str. 35). W jaki sposób możemy kochać Boga całym naszym umysłem? (zob. też 1 P 3,15) Rozdział 4 - Czy źródła biblijne są wiarygodne? 1. Co zaskoczyło cię najbardziej w rozdziale na temat wiarygodności Nowego Testamentu? 2. Jak myślisz, dlaczego nasza kultura tak łatwo wierzy w fałszywe "fakty" (podawane przez profesorów, naukowców, intelektualistów, media itd.) poddające w wątpliwość wiarygodność Biblii? 3. Czy uważasz, że te same obiektywne standardy weryfikowania treści powinny być stosowane zarówno do tekstów świeckich, jak i biblijnych? Dlaczego tak, dlaczego nie? 4. Opisz różnice między testem bibliograficznym (str. 42), testem dowodów wewnętrznych (str. 44) i testem dowodów zewnętrznych (str. 49) Dlaczego nie jest rozsądne twierdzenie, że tekst Nowego Testamentu jest zbiorem mitów i legend? (Jaki był przybliżony odstęp czasowy między wydarzeniami z Nowego Testamentu a powstaniem najstarszych znanych nam zapisów Nowego Testamentu? - zob. str. 37) 5. Dlaczego znaczące jest to, że o Jezusie pisały w Nowym Testamencie osoby, które albo były świadkami naocznymi tych wydarzeń, albo spisywały bezpośrednią relację naocznych świadków? (Łk 1,1-4) 6. W odniesieniu do antycznych wydarzeń, odstęp między danym wydarzeniem a pierwszym znanym nam opisującym je zapisem wynosi zazwyczaj około 1000 lat. "O wojnie galijskiej" Cezara powstało w roku 50 p.n.e., a jego najstarszy znany egzemplarz pochodzi z przeszło wieku później - z 900 po Chrystusie. Ostatnie wydarzenia Nowego Testamentu miały miejsce około n.e., a najstarszy znany ich opis pochodzi z 125 n.e., czyli ok. 35 lat później. Jak ten fakt wpływa na Twoją ocenę wiarygodności Starego Testamentu?

4 4 Sesja 3 Rozdział 5 - Kto oddałby życie za kłamstwo? 1. Jak uzasadnisz przyczynę drastycznej zmiany w życiu uczniów Jezusa - w przeciągu kilku tygodni z tchórzy pozostających w ukryciu w głosicieli Chrystusa? 2. W jaki sposób większość uczniów zginęła? Spoglądając na stronę 57, która pokazuje sposoby śmierci poszczególnych uczniów, który z nich (poza Janem) wybrałbyś dla siebie? 3. Czy znasz kogokolwiek, kto byłby gotów zginąć za kłamstwo, wiedząc, że jest ono kłamstwem? 4. Czy uczniowie potrzebowali przekonywania, że Jezus był Tym, Kim mówił, że jest? Co było dla nich najbardziej przekonujące? (1 Kor 15,4-7). 5. Jak został przekonany Paweł? (1 Kor 15,8) 6. Jak myślisz, dlaczego żaden historyk, żaden świadek ani przeciwnik nie zapisał ani nie ogłosił odnalezienia ciała Chrystusa po Jego śmierci? Rozdział 6 - Na co komu martwy Mesjasz? 1. Jaki był stosunek w narodzie Izraela do osoby Mesjasza w okresie przyjścia Chrystusa? Czy stosunek uczniów Jezusa do Niego przed Jego śmiercią różnił się od stosunku innych ludzi? (Mk 10,35-38) 2. Jezus ostrzegł Swoich uczniów, że będzie wiele cierpiał i z pewnością umrze (Mk 10,32-35). Patrząc na ich zachowanie po Jego ukrzyżowaniu, czy uważasz, że byli przygotowani na Jego śmierć? 3. Czy możesz opisać plany, które uczniowie mieli dla Mesjasza, kiedy Jezus przebywał w ciele pośród nich? Czy plany te były zbyt ambitne, czy zbyt oszczędne? Wyjaśnij. 4. Patriotyzm uczniów sprawił, że szukali oni politycznego Mesjasza dla swojego narodu, a wraz z Jego śmiercią - wizja ta umarła. Zastanów się i wyobraź sobie, co uczniowie musieli myśleć, kiedy Jezus objawiał im się żywy w ciągu 40 dni od Swojego zmartwychwstania.

5 5 Sesja 4 Rozdział 7 - Słyszeliście, co przytrafiło się Szawłowi? 1. Dlaczego tak zadziwiające jest, że Paweł stał się tak wpływowym przywódcą chrześcijaństwa? (str ) 2. Czy znasz kogoś, co do kogo jesteś przekonany, że - podobnie jak Paweł - nigdy nie skieruje swojej wiary ku Chrystusowi? Dlaczego tego nie zrobi? 3. W jakim sensie doświadczenie uczniów po zmartwychwstaniu Jezusa było podobne do przeżyć Pawła? (str zob. 1 Kor 9,1; 15,8) 4. Jak rozumiesz różnicę, którą podkreśla Josh - że Paweł głosił Ewangelię z potrzeby/konieczności, a nie z wyboru? (zob. str. 72 i 1 Kor 9,16) 5. Opisz, jak życie Pawła zmieniło się po przyjęciu Chrystusa. (str ) Rozdział 8 - O zmartwychwstaniu 1. Jakie znaczenia ma dla chrześcijaństwa kwestia zmartwychwstania? (Zobacz odpowiedź Josha na str. 77. Zob. też 1 Kor 15,14) 2. Opisz biczowanie i śmierć Chrystusa. (str. 78) 3. Czy spośród alternatywnych teorii, negujących zmartwychwstanie Chrystusa, jakieś są prawdopodobne? (str ) 4. Rozważając obiektywne dowody na zmartwychwstanie oraz teorie alternatywne, oceń, które wymagają więcej wiary. 5. Co może zmienić w twoim życiu to, co Chrystus zdziałał przez zmartwychwstanie? (zob. str. 86)

6 6 Sesja 5 Rozdział 9 - Niech ujawni się prawdziwy Mesjasz 1. Stary Testament zawiera 60 większych proroctw odnośnie Mesjasza i prawdopodobnie 270 dodatkowych odniesień do Niego. Ilu zmiennych w twoim adresie potrzeba, aby jednoznacznie cię zidentyfikować (6 czy 7)? Czy nie sądzisz, że Bóg starał się wyraźnie i jednoznacznie wskazać, kim był Jego Wybraniec? Jeśli tak, dlaczego? (zob. też opis przemiany życia Pawła na str oraz str ) 2. Opowiedz o niektórych "danych adresowych" Mesjasza podanych przez Boga (str ) 3. Septuaginta to greckie tłumaczenie hebrajskiego Starego Testamentu. W jaki sposób pokazuje ona, że proroctwa odnoszące się do Mesjasza nie mogły zostać napisane w trakcie życia Jezusa na ziemi lub po nim? (str. 89) 4. Niektórzy twierdzą, że Jezus celowo starał się wypełniać żydowskie proroctwa. Wymień kilka proroctw, których nie byłby w stanie samodzielnie wypełnić. (str. 94) 5. Dla tych, którzy je uznają, największe proroctwo dotyczy nowego życia dzięki Mesjaszowi. Co oznaczają wersety Ez 36,26 i 2 Kor 5,17 (str. 95) Rozdział 10 - Czy jest jakaś inna droga? 1. W jaki sposób cechy Boga różnią się od cech, które ja i ty moglibyśmy posiadać lub osiągnąć? 2. Jak wyjaśniłbyś, czym jest grzech? (str zob. też 1 Krl 8,46; Koh 7,20; Rz 3, ; 6,23) 3. Ponieważ Bóg jest kochający, ale także święty, sprawiedliwy i prawy, grzech nie może przetrwać w Jego obecności. Jaki dylemat stawia to przed Bogiem i jak On go rozwiązał? (jak wypełnić Jego miłość bez poświęcania Jego sprawiedliwości str. 99; J 1,14; Flp 2,6-7?) 4. Jezus wiódł życie bez grzechu, został jednak uśmiercony na rzymskim krzyżu 2000 lat temu. Bóg przyjął śmierć Jezusa jako zapłatę, wyrównanie za nasze grzechy ("zapłatą za grzech jest śmierć" - Rz 6,23). Dlaczego Budda, Mahomet, Konfucjusz czy jakiś inny przywódca religijny nie mogli "zapłacić" za nasze grzechy? (str. 100) 5. Jak analogia z przekroczeniem dozwolonej prędkości odnosi się do twojej sfery duchowej? Czy zdarzyło się, żeby ktoś zszedł z podwyższenia i zapłacił karę za twoje wykroczenie (grzechy)? Co oznacza przyjęcie tej zapłaty? (str )

7 7 Sesja 6 Rozdział 11 - On odmienił moje życie 1. Co odróżnia chrześcijaństwo od innych religii świata? (str. 105) 2. Czy miałeś jakieś wątpliwości na temat bóstwa Chrystusa, zmartwychwstania albo Biblii, które ta książka pomogła ci wyjaśnić? 3. Jak myślisz, dlaczego ludziom tak trudno jest przyjmować i akceptować pomoc od innych? Czy w twoim życiu też tak jest? 4. W Apokalipsie 3,20 Jezus mówi: "Oto stoję u drzwi i kołaczę: jeśli kto posłyszy mój głos i drzwi otworzy, wejdę do niego..." Co powstrzymywało Josha przed zaproszeniem (przyjęciem) Chrystusa do jego życia, mimo, że rozumowo wiedział, że chrześcijaństwo jest prawdziwe? Czy możesz coś podobnego powiedzieć o sobie? (str. 106) 5. Kiedy już Josh przyjął Chrystusa, jakie wniosło to zmiany w jego życie? (str ) 6. Josh doszedł do świadomości, że chrześcijaństwo nie jest mitem, fantazją, czy też oszustwem dla prostaczków, ale solidnie osadzoną prawdą. Jakie są w tej chwili Twoje myśli względem Chrystusa? Jeśli przyjąłeś Go, jak to studium wpłynęło na twoją wiarę? Jeśli nie przyjąłeś Chrystusa, co cię przed tym powstrzymuje? 7. Jeśli chcesz powierzyć swoje życie Jezusowi módl się słowami: Panie Jezu, potrzebuję Cię. Uznaję swoją grzeszność. Otwieram Ci drzwi mojego życia i przyjmuję Cię jako mojego Pana i Zbawiciela. Dziękuję Ci, że przebaczyłeś moje grzechy umierając za mnie na krzyżu. Proszę o Twoje kierownictwo w moim życiu. Uczyń mnie takim, jakim chcesz. Amen.

8 8 Ankieta 1. Czy używałeś tego przewodnika podczas spotkań w grupie? Z ilu osób składała się grupa? 2. Czy w większości grupa składała się ze studentów, dorosłych, czy z licealistów / gimnazjalistów? 3. Czy ukończyliście książkę? Ile rozdziałów omawialiście na poszczególnych spotkaniach? 4. Co najbardziej podobało ci się w tym przewodniku? 5. Co zmieniłbyś w tym przewodniku? 6. Czy było jakieś konkretne pytanie, które byś zmienił, lub jakieś, którego zabrakło? Czy pytania do dyskusji były przydatne dla jej ożywienia? 7. Czy pytania były zbyt dogłębne, zbyt powierzchowne, czy z grubsza w sam raz? 8. Prosimy, podziel się z nami dodatkowymi wrażeniami i/lub sugestiami mogącymi sprawić, żeby ten przewodnik był bardziej skuteczny. Dziękujemy za pomoc w ocenie tego przewodnika do dyskusji w oparciu o książkę "Więcej niż cieśla". Twój wkład pozwoli nam ulepszyć ten przewodnik, aby mógł on stać się bardziej przydatny dla każdego czytelnika. Odpowiedz, proszę, na powyższe pytania jak najpełniej możesz i odeślij ten formularz jak najszybciej na adres: Ruch Nowego Życia, ul. Polnej Róży 1c, Warszawa lub Josh@rnz.org.pl Dziękuję. Autorzy: Skid Logan & Erwin Threatt. Tłumaczenie Michał Poręba