PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Regon

Transkrypt

1 PROTOKÓŁ KONTROL Arkusz kontroli w zakresie wyboru podręczników przez nauczycieli publicznych szkół podstawowych, ustalenia zestawu podręczników i działań organizacyjnych dyrektorów tych szkół umożliwiających obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły nformacje o kontrolowanej szkole/placówce: Nazwa szkoły/placówki Typ szkoły/placówki Miejscowość Ulica Numer 3 Szkoła Podstawowa w Gorzowie Szkoła podstawowa Gorzów Szkolna Kod pocztowy 3266 Urząd pocztowy C hełmek Telefon Fax Www Regon Publiczność Kategoria uczniów Charakter Uczniowie, wychow., słuchacze 95 Oddziały 6 Nauczyciele pełnozatrudnieni. Nauczyciele niepełnozat. (stos. pracy). Nauczyciele niepełnozat. (w etatach). Średnia liczba uczących się w oddziale 16 Liczba uczniów przypadających na jednego pełnozatrudnionego nauczyciela Województwo Powiat Gmina Typ gminy publiczna Dzieci lub młodzież brak specyfiki MAŁOPOLSKE oświęcimski C hełmek gmina miejskowiejska nformacje o kontroli Numer kontroli: Data przeprowadzenia kontroli: 27 listopada 213 Numer wpisu do rejestru kontroli placówki 7 Wizytatorzy: mię i nazwisko Data wydania upoważnienia do przeprowadzenia kontroli Numer upoważnienia do przeprowadzenia kontroli Magdalena Malczyk 15 listopada 213 1/ /9

2 Opis ustalonego stanu faktycznego: nformacje o kontroli: Podstawa prawna: METRYKA Klasy Liczba wszystkich oddziałów poszczególnych klas w szkole Liczba wszystkich nauczycieli uczących w tych klasach Oddziały losowo wybrane klas V Liczba nauczycieli uczących w losowo wybranych oddziałach 1 3 a a a 12 3 V 1 9 a 16 9 V 1 1 V 1 11 a 12 a Ogólem CZĘŚĆ : Wybór podręczników przez nauczycieli na rok szkolny 213/214 a. Nauczyciel ma prawo wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego (U: art. 22a ust. 1): Klasy / oddziały Autor i tytuł podręcznika W przypadku niewybrania przez nauczyciela podręcznika należy wpisać: nie wybrano Jeżeli plan nauczania nie przewiduje realizacji w danej klasie danego przedmiotu należy zapisać nie dotyczy. Podręczniki wybrane przez nauczycieli znajdują się w wykazie podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego 2/9 TAK NE

3 etap edukacyjny: szkoła podstawowa / / / Elementarz XX wieku. Podręcznik cz. 1. Ć wiczenia zintegrowane cz. 1 i 2. Ć wiczenia do edukacji matematycznej cz. 1 i 2. Teczka artysty. Ć wiczenia z edukacji muzycznej Ewa Hryszkiewicz, Barbara Stępień, Monika Gromek, Grażyna Kilbach, Maria Bura, Krystyna Bielenica, Małgorzata Kwil, Bogusława Lankiewicz, Magdalena Jasny, Witold Vargas Nowa Era Spółka z o.o. 44/1/211 Elementarz XX wieku. Klasa 2. Podręcznik cz. 1. Ćwiczenia cz. 1, 2. Matematyka cz. 1, 2. Muzyka. Teczka artysty, Krystyna Bielenica, Maria Bura, Monika Gromek, Nina Gryzoń, Małgorzata Heine, Ewa Hryszkiewicz, Grażyna Kilbach, Małgorzata Kwil, Bogusława Lankiewicz, Małgorzata Ogrodowczyk, Barbara Stępień, Witold Vargas Nowa Era Spółka z o.o. 44/3/213 Nowe już w szkole. Szkoła na miarę. Klasa 3, semestr 1. Podręcznik. Część 1. Ćwiczenia. Części 1,2. Matematyka. Części 1,2. Wycinanka. Część 1 Krystyna Bielenica, Maria Bura, Ewa Hryszkiewicz, Magdalena Jasny, Małgorzata Kwil, Bogusława Lankiewicz, Wlademar Lib, Małgorzata Ewa Piotrowska, Elżbieta Sidorowicz Adamska, Barbara Stępień, Maria Szreder, Maria Alicja Szymańska, Wojciech Walat Nowa Era Spółka z o.o. 56/5/211 / Smileys 1 Jenny Dooley, Virginia Evans EGS Sp. z o.o. 633/1/213 / Fairyland 2 Virginia Evans, Jenny Dooley EGS Sp. z o.o. 15/2/29 / Fairyland 3 Virginia Evans, Jenny Dooley EGS Sp. z o.o. 15/3/29 / / / Zajęcia komputerowe. Podręcznik z ćwiczeniami. Klasa 1, Nowa Era, 228/1/212/z1 Zajęcia komputerowe. Szkoła na miarę. Podręcznik z ćwiczeniami. Klasa 2, Nowa Era, 228/2/21 Zajęcia komputerowe. Szkoła na miarę. Podręcznik z ćwiczeniami. Klasa 3, 228/3/211 etap edukacyjny: szkoła podstawowa V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ Słowa na start! Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego dla klasy V szkoły podstawowej Marlena Derlukiewicz Nowa Era Sp. z o.o., Wydawnictwo Era Sp. z o.o. 338/1/211 Słowa na start! Podręcznik do kształcenia językowego dla klasy V szkoły podstawowej Anna Wojciechowska, Agnieszka Marcinkiewicz Nowa Era Spółka z o.o. 338/3/213 Słowa na start 6. Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Nowa Era 127/6 Discover English 1 zabella Hearn, Jayne Wildman Pearson Central Europe Sp. z o.o. 42/2/211 Starland 2. Students book Virginia Evans, Jenny Dooley EGS Sp. z o.o. 231/2/21 Starland 3. Students book Virginia Evans, Jenny Dooley EGS Sp. z o.o. 231/3/21 Muzyka 4. Podręcznik dla szkoły podstawowej Justyna GórskaGuzik Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o. 431/1/212 Muzyka 5. Podręcznik dla szkoły szkoły podstawowej Justyna GórskaGuzik Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o. 431/2/213 Rataj R., Sołtysiak W. Muzyka i my. Podręcznik do klasy szóstej szkoły podstawowej. WSiP S. A.. (17/1). V/ Plastyka. Podręcznik do dla klasy 4 szkoły podstawowej Stanisław Krzysztof Stopczyk, Barbara Neubart (ćwiczenia) Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. 44/1/ /9

4 V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ Plastyka. Podręcznik. Szkoła podstawowa. Klasa 5 Stanisław Krzysztof Stopczyk, Barbara Neubart Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. 44/2/213 nie dotyczy My i historia. Historia i społeczeństwo. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Bogumiła Olszewska, Wiesława SurdykFertsch Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. 369/1/211 My i historia. Podręcznik. Klasa V Bogumiła Olszewska, Wiesława SurdykFertsch Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o. 369/2/212 Błaut M. Moja historia 6. Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy szóstej szkoły podstawowej. WYDAWNC TWO MAREK ROŻAK. (269/4) Tajemnice przyrody. Podręcznik dla klasy 4 Maria MarkoWorłowska, Feliks Szlajfer, Joanna Stawarz Nowa Era Spółka z o.o. 399/1/211 Tajemnice przyrody 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej Janina Ślosarczyk, Ryszard Kozik, Feliks Szlajfer Nowa Era Spółka z o.o. 399/2/213 Gromek E., Kłos E., Kofta W., Laskowska E., Melson A. Przyrodo witaj! Podręcznik dla klasy V. WSiP S. A.. (11/7) Matematyka 21. Podręcznik dla szkoły podstawowej.klasa 4 Jerzy C hodnicki, Mirosław Dąbrowski, Agnieszka Pfeiffer Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. 33/1/21 Matematyka 21. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa 5 Jerzy C hodnicki, Mirosław Dąbrowski, Agnieszka Pfeiffer Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. 33/2/21 Praca zbiorowa. Matematyka 21. Podręcznik dla szkoły podstawowej klasa V. WSiP S. A.. (6/8). nformatyka Europejczyka. Podrecznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej, kl. 4. Edycja: Windows 7, Windows Vista, Linux Ubuntu, MS Office 27, OpenOffice.org (Wydanie ) Danuta Kiałka, Katarzyna Kiałka Grupa Wydawnicza "Helion" S.A. 475/1/212 nformatyka Europejczyka. Podręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej. Klasa 5. Edycja: Windows XP, Linux Ubuntu, MS Office 23, OpenOffice.org Danuta Kiałka, Katarzyna Kiałka Grupa Wydawnicza "Helion" S.A. 396/2/211 informatyka Kiałka D., Kiałka K., Klimczyk J., Kutkowski J., Kozaczko D. nformatyka Europejczyka. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa VV. Edycja: Windows Vista, Linux Ubuntu, MS Office 27, OpenOffice.org. HELON S.A.. (219/8). Jak to działa? Podręcznik z ćwiczeniami do zajęć technicznych dla klas 46 szkoły podstawoej Lech Łabecki, Marta Łabecka Nowa Era Sp. z o.o., Wydawnictwo Era Sp. z o.o. 295/21 Jak to działa? Podręcznik z ćwiczeniami do zajęć technicznych dla klas 46 szkoły podstawoej Lech Łabecki, Marta Łabecka Nowa Era Sp. z o.o., Wydawnictwo Era Sp. z o.o. 295/21 nie dotyczy technika b. Przesłanki, którymi kierują się nauczyciele dokonując wyboru podręcznika(należy wskazać maksymalnie 3 przesłanki, wstawiając znak X w odpowiednich komórkach) Korzystanie z podręcznika w poprzednich latach Dostosowanie podręcznika do potrzeb i możliwości uczniów Opinia innych nauczycieli o podręczniku Opinia rady rodziców Opinia rodziców uczniów poszczególnych oddziałów Opinia uczniów etap edukacyjny: szkoła podstawowa 4/9

5 etap edukacyjny: szkoła podstawowa nformacje o podręczniku przekazane przez wydawnictwo Dodatkowe materiały dla ucznia załączone do podręcznika (ćwiczenia, płyty C D/DVD, inne) etap edukacyjny: szkoła podstawowa Możliwość korzystania z tzw. obudowy dydaktycznej podręcznika (program nauczania, poradnik metodyczny, scenariusze lekcji, testy,) Cena podręcznika Forma podręcznika (papierowa, podręcznik w formie elektronicznej) Dostępność podręcznika etap edukacyjny: szkoła podstawowa 5/9

6 nne przesłanki: c. Zajęcia edukacyjne, dla których nauczyciele poszczególnych oddziałów nie zdecydowali się na wybór podręcznika (należy wstawić znak X w odpowiedniej komórce) Klasy / oddziały V V V V V V etap edukacyjny: szkoła podstawowa etap edukacyjny: szkoła podstawowa informatyka technika d. Zajęcia edukacyjne, dla których dokonano zmiany podręcznika w stosunku do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas obowiązującego w roku szkolnym 212/213. (należy wstawić znak X w odpowiedniej komórce jeżeli nastąpiła zmiana podręcznika) Czy w zestawie podręczników obowiązujących w roku szkolnym 213/14 dokonano zmian w stosunku do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas? Klasy / oddziały V V V V V V etap edukacyjny: szkoła podstawowa etap edukacyjny: szkoła podstawowa 6/9

7 informatyka technika Powody zmian w zestawie podręczników, w odniesieniu do poszczególnych przedmiotów: W pierwszym etapie edukacyjnym dokonano zmiany podręczników w związku z dostosowaniem potrzeb dzieci sześciolatków, umożliwiające tkwiące w osobowości dzieci oraz specyfikę nowych rozwiązań organizacyjnych. Podręcznik do języka angielskiego zawiera więcej różnorodnych ćwiczeń dostosowanych do możliwości uczniów w tym również sześciolatków. W drugim etapie edukacyjnym dokonano zmiany podręcznika do języka angielskiego z powodu lepszego dostosowania go do umiejętności i możliwości uczniów oraz efektywniejsze przygotowanie do sprawdzianu w klasie szóstej. Ponadto w klasach piątych zmiana wynikająca z nowej podstawy programowej. CZĘŚĆ : Zestaw podręczników a. Dyrektor szkoły podał do publicznej wiadomości, do dnia r., zestaw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 213/214 (U: art. 22a ust. 2e b. W 213 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne: W 213 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne i w związku z tym zobowiązał się do wyboru lub korzystania z podręczników określonego wydawnictwa: CZĘŚĆ : Działania organizacyjne dyrektora szkoły umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły a. Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły (U: art. 22b): 7/9

8 Działania organizacyjne jakie w 213 r. podjął dyrektor szkoły, w celu umożliwienia obrotu używanymi podręcznikami na terenie szkoły Kiedy podjęto działania (miesiąc) 1) 2) poinformowanie rodziców uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi podręcznikami poinformowanie uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi podręcznikami 3) organizacja kiermaszu używanych podręczników na terenie szkoły 4) poinformowanie rodziców uczniów i uczniów o możliwości przekazania używanych podręczników do biblioteki szkolnej 5) organizacja wymiany używanych podręczników pomiędzy uczniami/rodzicami uczniów 6) wyposażenie biblioteki w używane podręczniki 7) inne formy działań CZĘŚĆ V: Zapewnienie uczniom możliwości pozostawiania w szkole części podręczników i przyborów szkolnych Va. W pomieszczeniach szkoły lub placówki zapewnia się uczniom możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych (R2: 4a) Klasy/oddziały Uczniowie mają możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych w pomieszczeniach szkoły TAK NE V V V Spostrzeżenia kontrolującego: Zalecenia Zgodnie z 16 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 29 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. Nr 168, poz. 1324), dyrektor szkoły/placówki, w terminie 7 dni od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny pisemne, umotywowane zastrzeżenia do ustaleń zawartych w protokole kontroli Miejscowość, data i podpis dyrektora kontrolowanej jednostki* Miejscowość, data i podpis kontrolującego* * Zgodnie z 14 ust. 2 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 29 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U Nr 168, poz. 1324), protokół kontroli zawiera parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu. 8/9

9 9/9