EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Transkrypt

1 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 9 zadań. 3. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np. A. B. C. W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. Czas pracy: do 80 minut Liczba punktów do uzyskania: Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np. A. B. C. albo C 1. C E Powodzenia! GA-P7-142

2 Zadanie 1. (0 4) Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A E) w każdą kratkę (1. 4.). Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu The TV room is only for patients and doctors No visitors allowed The London Express arrives at 10: Bread 1.50 Baguettes 1 Come inside! Stay away from the crocodile pool A. a swimming pool B. a train station C. the baker s D. a hospital E. the zoo Strona 2 z 10

3 Zadanie 2. (0 4) Do każdego tekstu dopasuj odpowiednie zdanie. Wpisz odpowiednią literę (A E) w każdą kratkę (1. 4.). Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu Message From: To: Subject: Betty Johnson Sara Dawson News from Betty Hi Sara, Thanks for your . I would like to invite you to see my new room. Friday at 5 p.m.? Betty PS. You must show me your new bike. Kate, I d like to go for a bike ride tomorrow. Can I take your bike, please? Alex Message From: To: Subject: John Brown Ann Smith Hi! Ann, I m going with Sam and Frank to the cinema to see An unusual bike. Join us! It ll be fun! John Tim, Sue, I have got I love the book two tickets for about bicycles the film at the you gave me for Silver Screen my birthday. on Sunday. Thanks a lot! It s Would you like really fantastic! to go with me? Steve Robert Autor tej wiadomości A. przeprasza, że czegoś nie zrobi. B. proponuje wspólne wyjście. C. zaprasza w odwiedziny. D. dziękuje za prezent. E. prosi o pozwolenie. Strona 3 z 10

4 Zadanie 3. (0 4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. OPENING TIMES November May from 10 a.m. to 6 p.m. June October from 10 a.m. to 8 p.m. Easter and Christmas from 10 a.m. to 4 p.m. Mondays closed WELCOME TO HOUSTON ZOO TICKETS Adults $10 Students & seniors half price Children under 5 free Special price offer for school groups (over 10 people) HOUSTON ZOO S SPECIALS FOR CHILDREN! The Evening Lights show: Enjoy our colourful laser show. Then see the animals having their evening meal and going to sleep. A night at the ZOO: Have an evening dinner with us, around 9 p.m., and go to see the animals which do not sleep at night. After that you can put on your pyjamas and spend the night in the ZOO. A lesson with a difference: Come with your class and learn how to look after the animals. Buy special food in our shop and feed some of them. ADOPT AN ANIMAL You want to have an animal but your parents don t agree? Or your flat is too small? Don t worry. Just visit our shop and get a special ADOPTION PACK (with a certificate, a photo, and some information). $15 only! We ll use the money to buy food for your animal. And remember, your animal stays at the ZOO. For more information visit our website. 1. In August the ZOO closes at A. 8 p.m. B. 6 p.m. C. 4 p.m. 2. Who doesn t have to pay for the ticket? A. students & seniors B. children under 5 C. school groups Strona 4 z 10

5 3. Visitors can get something to eat during A. A lesson with a difference. B. The Evening Lights show. C. A night at the ZOO. 4. A person who wants to adopt an animal must A. bring some food from home. B. buy a special pack. C. have a big flat. Zadanie 4. (0 4) Przeczytaj tekst. Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. CLEVER JACK Jack is 17 years old. He lives with his parents, sister and brother in an apartment in a big block of flats. Jack s grandparents live next door. He often visits them. Jack s mum, Lisa, has an online clothes shop. Jack knows a lot about computers. He even made a website for Lisa s shop. He sometimes helps her put some information on her Internet site. Jack can also write computer programmes himself. Now he is writing a game for his sister Betty. This programme is for her school. Jack likes computers and in the future he wants to have his own Internet shop. 1. Jack lives near his grandparents. TAK NIE 2. Lisa sells clothes on the Internet. TAK NIE 3. Betty is writing a game for her school. TAK NIE 4. The text is about a person who works in a shop which sells computers. TAK NIE Strona 5 z 10

6 Zadanie 5. (0 5) Do każdego pytania dobierz właściwą odpowiedź. Wpisz odpowiednią literę (A F) w każdą kratkę (1. 5.). Uwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego pytania. 1. Where do you buy clothes? A. My father When do you usually do the shopping? Who buys the most books in your family? B. Because I don t like it. C. Usually some fruit or vegetables. 4. Why don t you eat fish? D. At the local market. 5. What do you buy at the market? E. Carrots are fresh today. F. In the mornings Strona 6 z 10

7 Zadanie 6. (0 5) Uzupełnij każdy dialog brakującą wypowiedzią jednej z osób. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. 1. X: Y: Just go along this street. A. What s the name of your street? B. How can I get to the station? 2. X: Have a good time! Y: A. Thanks. And the same to you! B. That s true, it s late. 3. X: Y: Of course, no problem. A. Why did you do it? B. Can you show it to me? 4. X: Y: The silver one. A. How much was your mobile? B. Which mobile is yours? 5. X: How old are you? Y: A. I m sixteen. B. I m fine, thank you. Strona 7 z 10

8 Zadanie 7. (0 5) W każdej kategorii wybierz słowo, które do niej NIE pasuje. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. Środki transportu A. sky B. ship C. train 2. Rośliny A. tree B. flower C. monkey 3. Nazwy programów telewizyjnych A. talk show B. news C. camera 4. Przyprawy kuchenne A. salt B. salad C. pepper 5. Ubrania A. feet B. trousers C. gloves Strona 8 z 10

9 Zadanie 8. (0 4) Do każdego obrazka wybierz odpowiedni opis. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. A. They are fishing. B. They are selling fish. C. They are swimming. 2. A. The boy is standing behind the girls. B. The boy is standing between the girls. C. The boy is standing opposite the girls. 3. A. The boy has a headache. B. The boy has toothache. C. The boy has a stomach-ache. 4. A. The man is in the garage. B. The man is in the bathroom. C. The man is in the living room. Strona 9 z 10

10 Zadanie 9. (0 5) Uzupełnij zdania, tak aby były poprawne. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. She runs 1.. A. quick B. quickly She gets up at seven 2. every day. A. o'clock B. hours 3. your parents give you pocket money every week? A. Do B. Are Your guitar is 4. than mine. A. better B. best She 5. a golden ring two days ago. A. finds B. found Strona 10 z 10

11

12