Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach I N F O R M A T O R

Transkrypt

1 Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach I N F O R M A T O R dla kandydatów na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I i II st. oraz studiów podyplomowych w roku akademickim 2009/2010 1

2 2

3 ADRESY - TELEFONY Dział Nauczania Katowice ul. Wojewódzka 33 tel. (032) fax (032) tokstudiow@am.katowice.pl Dom Studenta Parnas Strona internetowa Katowice ul. Krasińskiego 27 tel. (032) fax Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu - Dziekanat Studiów Stacjonarnych Dziekanat1@am.katowice.pl - Dziekanat Studiów Niestacjonarnych Dziekanat3@am.katowice.pl Wydział Wokalno-Instrumentalny - Dziekanat Studiów Stacjonarnych Dziekanat2@am.katowice.pl - Dziekanat Studiów Niestacjonarnych Dziekanat3@am.katowice.pl 3

4 SPIS TREŚCI I. WŁADZE UCZELNI... II. III. FORMY STUDIÓW... INFORMACJE OGÓLNE DLA KANDYDATÓW NA STUDIA... st r IV. STUDIA STACJONARNE... IV.1. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA... IV.1.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Kierunek: Kompozycja i teoria muzyki... Kierunek: Dyrygentura... Kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej... Kierunek: Jazz i muzyka estradowa... IV.1.2. WYDZIAŁ WOKALNO- INSTRUMENTALNY... IV.2. Kierunek: Instrumentalistyka... Kierunek: Wokalistyka... STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA... IV.2.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Kierunek: Kompozycja i teoria muzyki... Kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej... Kierunek: Jazz i muzyka estradowa... IV.2.2. WYDZIAŁ WOKALNO- INSTRUMENTALNY... Kierunek: Instrumentalistyka... Kierunek: Wokalistyka

5 V. STUDIA NIESTACJONARNE... V.1. STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA... V.1.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU... Kierunek: Kompozycja i teoria muzyki... Kierunek: Dyrygentura Kierunek: Jazz i muzyka estradowa... V.1.2. WYDZIAŁ WOKALNO- INSTRUMENTALNY... Kierunek: Instrumentalistyka... Kierunek: Wokalistyka... V.2. STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA... V.2.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU... Kierunek: Kompozycja i teoria muzyki... Kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej... Kierunek: Jazz i muzyka estradowa... V.2.2. WYDZIAŁ WOKALNO- INSTRUMENTALNY... Kierunek: Instrumentalistyka... Kierunek: Wokalistyka VI. STUDIA PODYPLOMOWE... VI.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU... VI.2. WYDZIAŁ WOKALNO- INSTRUMENTALNY

6 I. WŁADZE UCZELNI Rektor Prorektor ds. dydaktyki i nauki Prorektor ds. artystycznych, studenckich i współpracy z zagranicą Dziekan Wydziału Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu Prodziekan Wydziału Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu Dyrektor Instytutu Jazzu Dziekan Wydziału Wokalno-Instrumentalnego Prodziekan Wydziału Wokalno-Instrumentalnego ds. nauki i dydaktyki Prodziekan Wydziału Wokalno-Instrumentalnego ds. artystycznych i studenckich Dyrektor Instytutu Wokalno-Aktorskiego - prof. AM Tomasz Miczka - prof. AM Wojciech Świtała - prof. Marek Toporowski - st. wykł. Stanisław Kosz - adt dr Marcin Trzęsiok - prof. AM Jerzy Jarosik - adt dr Władysław Szymański - prof. AM Feliks Widera - adt Grzegorz Biegas - prof. zw. Jan Ballarin 6

7 WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Katedra Kompozycji, Dyrygentury i Teorii Muzyki - Zakład Rytmiki Katedra Chóralistyki - Zakład Edukacji Muzycznej Katedra Twórczości i Interpretacji Jazzowej Studia niestacjonarne na kierunku Kompozycja i teoria muzyki Studia niestacjonarne na kierunku Jazz i muzyka estradowa - Kierownik: prof. zw. Eugeniusz Knapik - Kierownik: prof. AM Barbara Gruberne-Bernacka - Kierownik: prof. Czesław Freund - Kierownik: st. wykł. dr Anna Waluga - Kierownik: adt dr hab. Wojciech Niedziela - Kierownik: mgr Janina Mikołajczak - Kierownik: mgr Bronisław Duży WYDZIAŁ WOKALNO-INSTRUMENTALNY Katedra Fortepianu Katedra Instrumentów Smyczkowych Katedra Instrumentów Dętych i Perkusji Katedra Organów i Klawesynu Katedra Akordeonu Katedra Gitary i Harfy Katedra Kameralistyki Katedra Wokalistyki Studia niestacjonarne na kierunku Instrumentalistyka i Wokalistyka - Kierownik: prof. zw. Monika Sikorska-Wojtacha - Kierownik: prof. zw. Paweł Głombik - Kierownik: prof. AM Stanisław Dziewior - Kierownik: prof. zw. Julian Gembalski - Kierownik: prof. zw. Joachim Pichura - Kierownik: prof. Alina Gruszka - Kierownik: prof. zw. Maria Szwajger-Kułakowska - Kierownik: prof. Henryka Januszewska-Stańczyk - Kierownik: mgr Janina Mikołajczak II. FORMY STUDIÓW W roku akademickim 2006/2007 uczelnia przeszła na system studiów dwustopniowych. Absolwenci studiów I stopnia otrzymują tytuł zawodowy licencjata w zakresie ukończonej specjalności z możliwością kontynuowania nauczania na studiach drugiego 7

8 stopnia. Absolwenci studiów II stopnia otrzymują tytuł zawodowy magistra sztuki w zakresie ukończonej specjalności. Absolwenci studiów podyplomowych otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych. W Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach w roku 2009/2010 prowadzone będą następujące formy studiów: STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu kierunki: - Kompozycja i teoria muzyki - Dyrygentura - Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - Jazz i muzyka estradowa Wydział Wokalno-Instrumentalny kierunki: - Instrumentalistyka - Wokalistyka STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu kierunki: - Kompozycja i teoria muzyki - Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - Jazz i muzyka estradowa Wydział Wokalno-Instrumentalny kierunki: - Instrumentalistyka - Wokalistyka 8

9 STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu kierunki: - Kompozycja i teoria muzyki - Dyrygentura - Jazz i muzyka estradowa Wydział Wokalno-Instrumentalny kierunki: - Instrumentalistyka - Wokalistyka STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu kierunki: - Kompozycja i teoria muzyki - Jazz i muzyka estradowa - Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Wydział Wokalno-Instrumentalny kierunki: - Instrumentalistyka - Wokalistyka UWAGA! Studia niestacjonarne są studiami samofinansującymi, w związku z czym ich uruchomienie na danym kierunku w danej specjalności w roku akademickim 2009/2010 uwarunkowane jest przyjęciem odpowiedniej ilości kandydatów, gwarantującej ekonomiczne podstawy działalności studiów. 2-LETNIE STUDIA PODYPLOMOWE - Wydział Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu - Wydział Wokalno-Instrumentalny 9

10 III. INFORMACJE OGÓLNE DLA KANDYDATÓW NA STUDIA (dotyczy wszystkich kierunków) W roku 2009 Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach przeprowadza rekrutację w oparciu o uchwałę Senatu Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2008 roku w sprawie warunków i trybu przyjmowania na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych oraz zakresu postępowania kwalifikacyjnego na studia w roku akademickim 2009/2010. Egzaminy wstępne na studia I stopnia są jednoetapowe i obejmują: Α. egzaminy oceniające predyspozycje kandydata w zakresie wybranej specjalności Β. egzaminy praktyczne Χ. (I) konkurs świadectw dojrzałości dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ: - dla kandydatów, którzy zdawali historię muzyki na poziomie podstawowym lub rozszerzonym (w przypadku zdawania przedmiotu na obu poziomach bierze się pod uwagę ocenę wyższą) - dla kandydatów, którzy nie zdawali historii muzyki bierze się pod uwagę wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom podstawowy lub rozszerzony, część ustna lub pisemna - bierze się pod uwagę ocenę wyższą) (II) egzamin ustny z historii muzyki dla kandydatów ze STARĄ MATURĄ Egzamin praktyczny obejmuje treści nauczania zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie muzyk w zakresie szkoły muzycznej II stopnia (drugi etap edukacyjny). W czasie egzaminów na studia stacjonarne odbywa się obowiązkowy pisemny test kwalifikacyjny z języka angielskiego, który stanowi podstawę zakwalifikowania kandydata do grupy ćwiczeniowej o określonym poziomie kształcenia. Wynik tego testu nie jest wliczany do punktacji, mającej wpływ na przyjęcie kandydata na studia. 10

11 Egzaminy wstępne na studia II stopnia są jednoetapowe, a kwalifikacja odbywa się w oparciu o następujące elementy: A. ocena ukończenia studiów pierwszego stopnia B. egzamin z przedmiotów kierunkowych C. rozmowa kwalifikacyjna Studentami studiów drugiego stopnia mogą zostać osoby posiadające tytuł licencjata lub magistra tego samego lub pokrewnego kierunku. Uzyskana punktacja z egzaminów praktycznych podana zostanie do wiadomości po zakończeniu postępowania egzaminacyjnego - w czerwcu 2009 r. Kandydaci, którzy przystąpili do rekrutacji na studia stacjonarne i zdali egzamin wstępny, lecz nie zostali przyjęci z powodu braku miejsc, mogą po złożeniu pisemnego wniosku zostać przyjęci bez dodatkowego egzaminu na studia niestacjonarne. Egzaminy są konkursowe. Na poszczególne kierunki/specjalności przyjmowani są kandydaci kolejno z największą ilością punktów w ramach określonego limitu dla danych specjalności. Lista osób przyjętych na studia ogłoszona zostanie do 15 lipca 2009 r. Kandydaci na studia stacjonarne składają do 31 maja 2009 r. w Dziale Nauki i Nauczania (Katowice, ul. Wojewódzka 33, p. 111), a na studia niestacjonarne do 8 czerwca 2009 r. w Dziale Nauki i Nauczania (Katowice, ul. Wojewódzka 33, p. 111), następujące dokumenty: podanie do Rektora według wzoru obowiązującego w systemie elektronicznej rejestracji świadectwo dojrzałości (oryginał lub odpis) UWAGA! Tegoroczni maturzyści zobowiązani są do dostarczenia świadectwa maturalnego niezwłocznie po jego otrzymaniu, w nieprzekraczalnym terminie do 10 lipca 2009 r. Nie jest wymagany dyplom ukończenia szkoły muzycznej II stopnia W przypadku uzyskania świadectwa maturalnego poza granicami Polski, świadectwo maturalne wraz z zaświadczeniem z Kuratorium Oświaty (właściwego dla miejsca zamieszkania kandydata) o równoważności świadectwa uzyskanego za granicą z polskim świadectwem maturalnym - wraz z tłumaczeniem świadectwa maturalnego, potwierdzonym przez tłumacza przysięgłego Cudzoziemcy, którzy zgodnie z ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym mogą studiować w Polsce na zasadach obowiązujących obywateli polskich, przyjmowani są na analogicznych warunkach - z uwzględnieniem punktu Cudzoziemcy, którzy nie spełniają warunków określonych w w/w ustawie, przyjmowani są na warunkach określonych odrębnymi przepisami. aktualne świadectwo zdrowia zaświadczenie od laryngologa (dotyczy kierunków: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, Wokalistyka oraz specjalności wokalistyka jazzowa) kserokopia dowodu osobistego kserokopia książeczki wojskowej 4 zdjęcia (35 mm x 45 mm) zgodnie z wymogami obowiązującymi przy wydaniu dowodu osobistego potwierdzenie dokonania opłaty egzaminacyjnej 11

12 aktualny wynik badania audiometrycznego (dotyczy specjalności realizacja nagłośnienia) odpis dyplomu ukończenia studiów (do momentu otrzymania dyplomu może być zaświadczenie o ukończeniu studiów) - dotyczy kandydatów na studia drugiego stopnia Kandydaci na studia podyplomowe składają do 1 września 2009 r. lub do 1 stycznia 2010 r. we właściwym Dziekanacie (ul. Wojewódzka 33, p. 113) następujące dokumenty: podanie/kwestionariusz odpis dyplomu ukończenia studiów magisterskich wyższej uczelni muzycznej w zakresie danej specjalności dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej Kandydaci na studia stacjonarne opłatę egzaminacyjną wpłacają na konto Uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice nr Dla kandydatów na studia niestacjonarne numery kont podane są w dalszej treści informatora - w zależności od kierunku studiów. 12

13 Egzaminy organizowane przez Uczelnię odbędą się w dniach: na studia stacjonarne: 15, 16, 17, 18, 19 czerwca 2009 r. na studia niestacjonarne: 25, 26, 27 czerwca 2009 r. 13

14 IV. STUDIA STACJONARNE IV.1. STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA IV.1.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Kierunek: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI specjalności: - kompozycja - teoria muzyki - rytmika (otwarta w przypadku przyjęcia co najmniej trzech kandydatów) Kierunek: DYRYGENTURA specjalność: - dyrygentura symfoniczno-operowa Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artystyczna w dziedzinie kompozycji i dyrygentury, praca naukowobadawcza w zakresie teorii muzyki, praca w instytucjach upowszechniania kultury, działalność publicystyczna i prelegencka, praca dydaktyczna w szkołach muzycznych pierwszego stopnia (po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych) w przypadku absolwentów specjalności rytmika również praca dydaktyczna w szkołach teatralnych, baletowych, w przedszkolach i in. - w zakresie posiadanych kwalifikacji i uprawnień. Ważniejsze przedmioty w toku nauczania: kompozycja, dyrygentura, harmonia, kontrapunkt, kształcenie słuchu, czytanie partytur, instrumentacja, techniki kompozytorskie XX wieku, historia muzyki powszechnej, literatura muzyczna, estetyka muzyki klasyczno-romantycznej, estetyka muzyki nowej, analiza form muzycznych, wprowadzenie do pracy naukowej, podstawy krytyki i prelekcji, rytmika, kompozycja ruchowa utworu muzycznego, improwizacja fortepianowa. Wymagania dla kandydatów: wyróżniający słuch, przygotowanie z przedmiotów teoretycznych oraz z gry na fortepianie w zakresie szkoły muzycznej II stopnia, ponadto na specjalności kompozycja: uzdolnienia twórcze, na specjalności dyrygentura symfoniczno-operowa: uzdolnienia i predyspozycje dyrygenckie, na specjalności rytmika: kreatywność i predyspozycje ruchowe. 1. Egzaminy oceniające predyspozycje Kandydatów na specjalność kompozycja obowiązuje egzamin oceniający predyspozycje na podstawie przedstawionych własnych prac (w zapisie partyturowym) oraz rozmowa kwalifikacyjna. Kandydatów na specjalność teoria muzyki obowiązuje egzamin z wiadomości o muzyce i dziele muzycznym oraz rozmowa kwalifikacyjna. Kandydatów na specjalność dyrygentura symfoniczno-operowa obowiązuje egzamin oceniający predyspozycje oraz rozmowa kwalifikacyjna. Egzamin predyspozycyjny obejmuje m.in. dyrygowanie przygotowanego utworu symfonicznego (przy akompaniamencie fortepianu); wymagana jest także znajomość literatury symfonicznej. Uwaga! Należy przynieść partyturę oraz wyciąg fortepianowy przygotowanego utworu. 14

15 Kandydatów na specjalność rytmika obowiązują egzaminy oceniające predyspozycje z zakresu rytmiki i improwizacji fortepianowej oraz rozmowa kwalifikacyjna. 2. Egzaminy praktyczne - dla wszystkich kandydatów na w/w specjalności: 2.1. Kształcenie słuchu: egzamin ustny: realizacja ćwiczenia melodycznego 1-głosowego lub 2-głosowego z fortepianem, realizacja ćwiczenia rytmicznego, analiza słuchowa przebiegu harmonicznego 2.2. Harmonia: egzamin ustny: realizacja (na fortepianie) określonej modulacji oraz innej konstrukcji harmonicznej z zastosowaniem m.in. dźwięków obcych i alteracji 2.3. Fortepian: wykonanie programu z zakresu nauczania w szkole muzycznej II stopnia (np. utwór polifoniczny, forma klasyczna, utwór dowolny) 15

16 Kierunek: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ specjalności: - dyrygentura chóralna - prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych (w ramach w/w specjalności prowadzona jest specjalizacja muzyka kościelna) - edukacja muzyczna - muzykoterapia Perspektywy zawodowe absolwentów Absolwenci - w zależności od ukończonej specjalności - będą posiadać muzyczną wiedzę teoretyczną i umiejętności do prowadzenia: zajęć dydaktycznych i ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych pierwszego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych zajęć dydaktycznych i ogólnomuzycznych w zakresie szkolnej edukacji artystycznej na poziomie nauczania przedszkolnego i szkolnego do gimnazjum włącznie zajęć umuzykalniających w przedszkolach i placówkach pozaszkolnych, zespołów wokalnych, instrumentalnych i wokalno-instrumentalnych w szkolnictwie muzycznym pierwszego stopnia i amatorskim ruchu muzycznym zespołów muzyki kościelnej działalności muzycznej w instytucjach kultury i mediach działalności związanej z prowadzeniem festiwali, konkursów, imprez muzycznych oraz animacji kultury muzycznej w społeczeństwie zajęć muzykoterapeutycznych Ważniejsze przedmioty w toku nauczania: - na specjalnościach: dyrygentura chóralna, prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych: dyrygentura, czytanie partytur, metodyka i praktyka prowadzenia zespołów, metodyka śpiewu zbiorowego - na specjalności edukacja muzyczna: teoria wychowania muzycznego, metodyka i praktyka nauczania przedmiotu Muzyka, warsztaty kodalyowskie, orffowskie - na specjalności muzykoterapia: muzyka w muzykoterapii, pedagogika specjalna, muzykoterapia, choreoterapia, psychologia kliniczna, psychoterapia 16

17 1. Egzaminy praktyczne 1.1. Kształcenie słuchu: egzamin ustny: czytanie nut głosem, analiza słuchowa przebiegu harmonicznego, realizacja rytmu 1.2. Harmonia: egzamin ustny: realizacja modulacji, sprawdzenie wiedzy teoretycznej 1.3. Fortepian i drugi instrument: wykonanie przygotowanego programu na fortepianie oraz drugim instrumencie (gra na drugim instrumencie nie obowiązuje pianistów) 1.4. Badanie predyspozycji głosowych: zaśpiewanie dwóch przygotowanych pieśni 1.5.* Badanie predyspozycji dyrygenckich: zadyrygowanie dwóch przygotowanych (nietrudnych) 4-głosowych pieśni (przy akompaniamencie fortepianu) 1.6. ** Badanie predyspozycji do prowadzenia zajęć muzykoterapeutycznych *) nie dotyczy kandydatów na specjalność muzykoterapia **) dotyczy wyłącznie kandydatów na specjalność muzykoterapia Kierunek: specjalności: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA - kompozycja i aranżacja - instrumentalistyka jazzowa - UWAGA! W roku akademickim 2009/2010 zostaje wstrzymany nabór na specjalność wokalistyka jazzowa na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia. Perspektywy zawodowe absolwentów: twórcza praca kompozytorska, praca aranżera, instrumentalisty. Ważniejsze przedmioty w toku nauczania: kompozycja, aranżacja, improwizacja, instrument główny, gra w zespołach, harmonia jazzowa, historia jazzu, big-band 17

18 Wymagania dla kandydatów: wyobraźnia harmoniczno-melodyczna, dobre opanowanie rzemiosła instrumentalnego, specyficzne wyczucie frazy, swingu i rytmu, zdolności improwizatorskie. 1. Egzaminy praktyczne Specjalność: kompozycja i aranżacja 1.1. Kształcenie słuchu: egzamin praktyczny: ćwiczenia melodyczno-rytmiczne 1.2. Harmonia: egzamin praktyczny: realizacja modulacji oraz innych połączeń akordowych 1.3. Wykonanie krótkiej impresji na głos z fortepianem na kanwie podanych funkcji harmonicznych 1.4. Gra na instrumencie: wykonanie utworów muzyki klasycznej improwizacja na bazie standardów jazzowych 1.5. Gra na fortepianie - jeśli nie jest instrumentem głównym: wymagane wykonanie trzech utworów UWAGA! Kandydaci na specjalność kompozycja i aranżacja powinni przedstawić próbki własnych kompozycji lub opracowań twórczych (aranżacji). Specjalność: instrumentalistyka jazzowa fortepian, gitara, gitara basowa, kontrabas, skrzypce, flet, saksofon, trąbka, puzon, perkusja, wibrafon 1.1. Kształcenie słuchu: egzamin ustny: ćwiczenia melodyczno-rytmiczne oraz harmonia na poziomie podstawowym 1.2. Gra na instrumencie: wykonanie programu utworów muzyki klasycznej improwizacja na bazie standardów jazzowych Kandydaci na kierunek Jazz i muzyka estradowa w dniach kwietnia 2009 r. mają prawo do bezpłatnych konsultacji, których udzielają pedagodzy Instytutu Jazzu. Szczegółowy harmonogram konsultacji dostępny jest od 1 marca 2009 r. w dziekanacie Wydziału Kompozycji, Interpretacji, Edukacji i Jazzu - Katowice, ul. Wojewódzka 33, tel. (032) IV.1.2. WYDZIAŁ WOKALNO-INSTRUMENTALNY Kierunek: INSTRUMENTALISTYKA specjalność: - gra na instrumencie: fortepian, organy, klawesyn, akordeon, gitara, harfa, skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas, flet, obój, klarnet, fagot, saksofon, trąbka, róg, puzon, tuba, perkusja Perspektywy zawodowe absolwentów: 18

19 praca artysty-solisty, praca w orkiestrach i zespołach kameralnych, praca pedagogiczna w szkolnictwie muzycznym pierwszego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych. Ważniejsze przedmioty w toku nauczania: instrument główny, praca w orkiestrze i zespołach kameralnych, analiza dzieł muzycznych, kształcenie słuchu, literatura muzyczna, historia muzyki, metodyka nauczania gry na instrumencie, pedagogika, psychologia Wymagania dla kandydatów: uzdolnienia muzyczne, dobry słuch, przygotowanie z instrumentu z zakresu szkoły muzycznej II stopnia Egzaminy praktyczne: gra na instrumencie czytanie a vista samodzielne opracowanie zadanego utworu muzycznego kształcenie słuchu (egzamin ustny) 19

20 WYMOGI PROGRAMOWE Z INSTRUMENTU GŁÓWNEGO Fortepian J.S. Bach - Preludium i fuga (Das Wohltemperierte Klavier I/II) dwie etiudy Chopina lub jedna Chopina i jedna do wyboru (Liszt, Skriabin, Rachmaninow, Debussy, Bartok, Prokofiew lub in.) sonata klasyczna (Haydn, Mozart, Beethoven, Clementi) utwór Chopina - preferowana duża forma utwór kompozytora XX wieku Organy J.S. Bach - sonata triowa (minimum dwie części: szybka i wolna) J.S. Bach - chorał kolorowany utwór przedbachowski: (jedna forma do wyboru: preludium i fuga toccata, fantazja, fantazja chorałowa, wariacje, suita, msza organowa) duża forma Bacha (preludium i fuga, fantazja i fuga, toccata i fuga) utwór romantyczny- duża forma utwór dowolny oraz na fortepianie: utwór klasyczny lub romantyczny improwizacja (na organach lub fortepianie; nie wliczana do punktacji) Klawesyn Kandydat obowiązany jest przedstawić 30-minutowy program i wykonać go na klawesynie lub częściowo na fortepianie i częściowo na klawesynie. Przewiduje się sprawdzenie znajomości prawidłowego palcowania gam i pasaży. - na klawesynie - program powinien zawierać obligatoryjnie: utwór J.S. Bacha dwie sonaty D. Scarlattiego utwór muzyki francuskiej XVII/XVIII wieku lub utwór Frescobaldiego, Frobergera i wirginalistów angielskich utwór / utwory dowolne - na fortepianie i klawesynie - program powinien zawierać obligatoryjnie: utwór J.S. Bacha (na klawesynie) inny krótki utwór (na klawesynie) sonata klasyczna lub jej część (na fortepianie) utwór/utwory dowolne lub etiuda/etiudy (na fortepianie) Akordeon dwie etiudy na różne problemy utwór cykliczny (część I lub II i III) utwór polifoniczny utwór klawesynowy utwór oryginalny o charakterze wirtuozowskim Gitara program egzaminu dyplomowego szkoły muzycznej II st. Harfa program egzaminu dyplomowego szkoły muzycznej II st. Skrzypce etiuda 20

21 koncert - część I lub II i III J.S. Bach - dwie, kontrastujące ze sobą części Stopień trudności i układ programu również zostaje poddany ocenie komisji. Altówka etiuda, J.S. Bach - preludium z dowolnie wybranej suity, koncert - część I lub II i III, Stopień trudności i układ programu również zostaje poddany ocenie komisji. Wiolonczela J.S. Bach - preludium z dowolnie wybranej suity wiolonczelowej (oprócz I suity) lub dwie części koncert - część I lub II i III etiuda Stopień trudności i układ programu również zostaje poddany ocenie komisji. Kontrabas sonata - dwie kontrastujące ze sobą części koncert - część I lub II i III utwór dowolny Stopień trudności i układ programu również zostaje poddany ocenie komisji. Instrumenty dęte i perkusja program odpowiadający poziomowi egzaminu dyplomowego i egzaminu technicznego szkoły muzycznej II stopnia - do wyboru komisji Kierunek: WOKALISTYKA specjalność: - wokalno-aktorska Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artysty-śpiewaka, zdolnego do podjęcia samodzielnej pracy scenicznej i estradowej w teatrach muzycznych (opera, operetka, musical) oraz na estradach koncertowych w repertuarze pieśniarskim i oratoryjnym. Ważniejsze przedmioty w toku nauczania: śpiew solowy, opracowanie partii operowych, zespoły wokalne, podstawy gry aktorskiej, kształcenie słuchu, historia muzyki i teatru, literatura muzyczna, język włoski, praca z korepetytorem Wymagania dla kandydatów: uzdolnienia muzyczne, dobry słuch, dobry głos, poprawna dykcja Egzamin praktyczny: wykonanie z pamięci czterech arii lub pieśni z akompaniamentem, w tym obowiązkowo utwór polski; egzamin poprzedzony jest przesłuchaniem wstępnym, na którym kandydat zobowiązany jest wykonać dwa z czterech przygotowanych do egzaminu utworów 21

22 recytacja pamięciowa 3-minutowego fragmentu prozy lub wiersza badanie predyspozycji słuchowych, poczucia rytmu, pamięci muzycznej 22

23 IV.2. STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA V.2.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Kierunek: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI (2-letnie) specjalności: - kompozycja - teoria muzyki - rytmika Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artystyczna w dziedzinie kompozycji, praca w instytucjach upowszechniania kultury, działalność publicystyczna i prelegencka, praca dydaktyczna w szkołach ogólnokształcących wszystkich stopni oraz w szkołach muzycznych pierwszego i drugiego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych; absolwenci specjalności rytmika ponadto: praca w przedszkolach, szkołach baletowych i teatralnych. Egzamin z przedmiotów kierunkowych Kandydatów na specjalność kompozycja obowiązuje egzamin oceniający poziom zaawansowania warsztatu kompozytorskiego na podstawie przedstawionych własnych prac (w zapisie partyturowym). Kandydatów na specjalność teoria muzyki obowiązuje egzamin ustny oceniający poziom wiedzy z zakresu historii muzyki, wiadomości o muzyce i dziele muzycznym. Kandydatów na specjalność rytmika obowiązuje egzamin praktyczny oceniający poziom umiejętności z zakresu realizacji zadań rytmiki dalcroze owskiej, techniki ruchu i improwizacji fortepianowej. Kierunek: specjalności: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ (2-letnie) - dyrygentura chóralna - prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych - edukacja muzyczna O przyjęciu decyduje pozytywny wynik egzaminów praktycznych z kształcenia słuchu, harmonii, dyrygentury oraz rozmowy kwalifikacyjnej. Egzamin praktyczny z dyrygentury dla specjalności dyrygentura chóralna oraz prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych obejmuje przygotowanie programu: dwa utwory polifoniczne z okresu renesansu ( w tym jeden z zastosowaniem techniki imitacyjnej) trzy pieśni 4-głosowe o 3-4 stopniu trudności utwór wokalno-instrumentalny z okresu baroku lub klasycyzmu (część mszy, kantaty itp.) Egzamin praktyczny z dyrygentury dla specjalności edukacja muzyczna obejmuje przygotowanie programu: utwór polifoniczny z okresu renesansu trzy pieśni czterogłosowe o 2-3 stopniu trudności 23

24 Kierunek: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA (2-letnie) specjalności: - kompozycja i aranżacja - instrumentalistyka jazzowa - wokalistyka jazzowa Perspektywy zawodowe Studia drugiego stopnia kształcą kompozytorów i aranżerów, instrumentalistów i wokalistów jazzowych. Egzamin wstępny Kandydaci na studia drugiego stopnia na specjalności: kompozycja i aranżacja, instrumentalistyka jazzowa i wokalistyka jazzowa zobowiązani są do zdania egzaminu wstępnego z przedmiotów kierunkowych (kompozycja i aranżacja, gra na instrumencie, śpiew) oraz wykazania się odpowiednimi umiejętnościami i predyspozycjami w zakresie muzyki jazzowej. Na egzaminie wstępnym kandydat musi wykazać się: wyobraźnią harmoniczno-melodyczną, znajomością standardów jazzowych, specyficznym wyczuciem frazy i rytmu, zdolnościami improwizatorskimi, dobrym opanowaniem rzemiosła instrumentalnego i wokalnego. 24

25 IV.2.2. WYDZIAŁ WOKALNO-INSTRUMENTALNY Kierunek: INSTRUMENTALISTYKA (2-letnie) specjalność: - gra na instrumencie Kształcenie obejmuje następujące instrumenty: fortepian, organy, klawesyn, akordeon, gitara, harfa, skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas, flet, obój, klarnet, fagot, saksofon, trąbka, róg, puzon, tuba, perkusja, skrzypce barokowe, wiolonczela barokowa, viola da gamba, lutnia Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artysty-solisty (po specjalności gra na instrumencie), praca w orkiestrach i zespołach kameralnych, praca pedagogiczna w szkolnictwie muzycznym pierwszego i drugiego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych. Egzamin wstępny Egzamin wstępny obejmuje wykonanie zróżnicowanego programu minutowego oraz rozmowę kwalifikacyjną. WYMOGI PROGRAMOWE Z INSTRUMENTU GŁÓWNEGO DLA KANDYDATÓW NA INSTRUMENTY DAWNE Skrzypce barokowe Program obejmujący ok. 25 minut muzyki może być wykonany na skrzypcach barokowych lub współczesnych. Obowiązują: dwie części sonaty lub partity na skrzypce solo J.S. Bacha lub Fantazja G.P. Telemanna R. Kreutzer - Etiuda nr 35 J.-M. Leclair - Sonata XII g-moll (z zeszytu drugiego) - dwie części do wyboru: sonata na skrzypce i b.c. kompozytora włoskiego (Vivaldi, Corelli, Veracini, Bonporti, Locatelli i in.) Wiolonczela barokowa Przekrojowy program, obejmujący ok. 25 minut muzyki, zawierający utwory od XVII do wczesnego XIX wieku (niekoniecznie w całości), może być wykonany na wiolonczeli barokowej lub współczesnej (wymagane jest użycie barokowego lub klasycznego smyczka). Obowiązują: jeden utwór XVII-wieczny jedna część z Suity Bacha sonata barokowa utwór rokokowy lub klasyczny Uwaga! Istotne jest użycie prawidłowego wydania; utwory z basso continuo powinny być wykonane z akompaniamentem klawesynu lub innego właściwego instrumentu. Viola da gamba Przekrojowy program, obejmujący ok. 25 minut muzyki XVI-XVIII wieku (może zawierać również współczesny utwór na wiolę da gamba), powinien zawierać: utwór o charakterze dyminucyjnym utwór solowy bez basso continuo, zawierający wielodźwięki utwór francuski z basso continuo (Marais, Forqueray i in.) utwór niemiecki (Buxtehude, Bach, Abel) 25

26 Lutnia Program obejmujący ok. 25 minut muzyki, obok dowolnie wybranych przez kandydata utworów, winien zawierać: Renesans: dwie kontrastujące ze sobą w charakterze kompozycje, np. Dowland - Pavana i Gagliarda Barok: co najmniej trzy zróżnicowane fragmenty suity barokowej, np. Losy, Baron, Weiss i in. Uwaga! Preferowani są kandydaci grający na lutni lub teorbie, ale możliwe jest również zdawanie egzaminu na gitarze. Kierunek: WOKALISTYKA (2-letnie) specjalność: - wokalno-aktorska Egzamin wstępny Egzamin obejmuje prezentację 25-minutowego, zróżnicowanego pod względem stylistycznym programu oraz rozmowę kwalifikacyjną. 26

27 V. STUDIA NIESTACJONARNE (STUDIA PŁATNE) UWAGA! Studia niestacjonarne są studiami samofinansującymi, w związku z czym ich uruchomienie na danym kierunku w danej specjalności w roku akademickim 2009/10 uwarunkowane jest przyjęciem odpowiedniej ilości kandydatów, gwarantującej ekonomiczne podstawy działalności studiów. * Studia niestacjonarne prowadzone są systemem zjazdów w wyznaczonych terminach - w piątki, soboty i niedziele (z wyjątkiem kierunku Wokalistyka, gdzie zajęcia zbiorowe prowadzone będą w piątki, soboty i ewentualnie w niedziele, co tydzień) V.1. STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA V.1.1.WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Kierunek: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI specjalności: - kompozycja - teoria muzyki Kierunek: DYRYGENTURA specjalność: - dyrygentura symfoniczno-operowa Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artystyczna w dziedzinie kompozycji i dyrygentury, praca naukowo badawcza w zakresie teorii muzyki, praca w instytucjach upowszechniania kultury, działalność publicystyczna i prelegencka, praca dydaktyczna w szkołach muzycznych pierwszego stopnia (po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych). Studentami niestacjonarnych studiów pierwszego stopnia mogą zostać nauczyciele lub osoby pracujące w zawodzie muzyk i inne osoby posiadające świadectwo dojrzałości oraz umiejętności i wiedzę z zakresu programu nauczania szkoły muzycznej II stopnia. 1. Egzaminy oceniające predyspozycje Kandydatów na specjalność kompozycja obowiązuje egzamin oceniający predyspozycje na podstawie przedstawionych własnych prac (w zapisie partyturowym). Kandydatów na specjalność teoria muzyki obowiązuje egzamin z wiadomości o muzyce i dziele muzycznym. Kandydatów na specjalność dyrygentura symfoniczno-operowa obowiązuje egzamin oceniający predyspozycje, obejmujący m.in. dyrygowanie przygotowanego utworu symfonicznego (przy akompaniamencie fortepianu); wymagana jest także znajomość literatury symfonicznej. Uwaga! Należy przynieść partyturę oraz wyciąg fortepianowy przygotowanego utworu. 2. Egzaminy praktyczne - dla wszystkich kandydatów na w/w specjalności 2.1. Kształcenie słuchu: 27

28 egzamin ustny 2.2. Harmonia: egzamin ustny i praktyczny (przy fortepianie) 2.3. Fortepian: egzamin praktyczny (wykonanie krótkiego programu, np. utwór polifoniczny, forma klasyczna, utwór dowolny) Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto Uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice nr O terminie rekrutacji kandydaci zostaną powiadomieni pisemnie. Kierunek: specjalności: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA - kompozycja i aranżacja - instrumentalistyka jazzowa - realizacja nagłośnienia - UWAGA! W roku akademickim 2009/2010 zostaje wstrzymany nabór na specjalność wokalistyka jazzowa na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia. Perspektywy zawodowe Niestacjonarne studia I stopnia kształcą kompozytorów, aranżerów, instrumentalistów jazzowych oraz realizatorów nagłośnienia w zakresie muzyki jazzowej i estradowej. Wymagania dla kandydatów: wyobraźnia harmoniczno-melodyczna, dobre opanowanie rzemiosła instrumentalnego, specyficzne wyczucie frazy, swingu i rytmu, zdolności improwizatorskie. Egzaminy praktyczne Specjalność: kompozycja i aranżacja 1. Kształcenie słuchu i harmonia: egzamin ustny: ćwiczenia melodyczno-rytmiczne egzamin ustny: realizacja modulacji i innych połączeń akordowych 2. Gra na instrumencie: wykonanie programu utworów muzyki klasycznej. 3. Improwizacja: na bazie standardów jazzowych. 4. Skomponowanie - krótkiej impresji na głos z fortepianem na kanwie podanych funkcji harmonicznych. 5. Prezentacja kompozycji własnych lub opracowań twórczych (instrumentacja, aranżacja). Specjalność: instrumentalistyka jazzowa 1. Instrument główny - fortepian, gitara, gitara basowa, kontrabas, skrzypce, akordeon, flet, saksofon. trąbka, puzon, perkusja, wibrafon: - wykonanie programu utworów muzyki klasycznej. 2. Improwizacja na bazie standardów jazzowych. 3. Kształcenie słuchu: egzamin ustny - ćwiczenia melodyczno-rytmiczne oraz harmonia na poziomie podstawowym. 28

29 Specjalność: realizacja nagłośnienia 1. Kształcenie słuchu: egzamin ustny - ćwiczenia melodyczno-rytmiczne. 2. Solfeż barwy - test wrażliwości słuchowej. 29

30 UWAGA! Kandydaci na kierunek Jazz i muzyka estradowa w dniach kwietnia 2009 r. mają prawo do bezpłatnych konsultacji, których udzielają pedagodzy Instytutu Jazzu. Szczegółowy harmonogram konsultacji dostępny jest od 1 marca 2009 r. w Dziale Nauki i Nauczania Katowice, ul. Wojewódzka 33, p. 110 Katowice, ul. Wojewódzka 33, tel. (032) Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice Nr V.1.2. WYDZIAŁ WOKALNO-INSTRUMENTALNY Kierunek: INSTRUMENTALISTYKA specjalności: - gra na instrumencie - pedagogika instrumentalna Studentami studiów pierwszego stopnia mogą zostać nauczyciele lub osoby pracujące w zawodzie muzyk i inne osoby posiadające świadectwo dojrzałości oraz umiejętności i wiedzę z zakresu programu szkoły muzycznej II stopnia. Kształcenie obejmuje następujące instrumenty: fortepian, akordeon, gitara, skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas, flet, obój, klarnet, fagot, saksofon, róg, tuba, puzon, trąbka, perkusja. Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artysty-solisty (po specjalności gra na instrumencie), praca w orkiestrach i zespołach kameralnych, praca pedagogiczna w szkolnictwie muzycznym pierwszego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych. Egzaminy praktyczne Egzamin praktyczny w specjalności gra na instrumencie obejmuje wykonanie minimum 20-minutowego zróżnicowanego programu na wybranym instrumencie (instrumenty dęte i perkusja: nie jest wymagana gra z pamięci), samodzielne opracowanie zadanego utworu muzycznego, ogólny sprawdzian z kształcenia słuchu, czytanie a vista. Egzamin praktyczny w specjalności pedagogika instrumentalna obejmuje wykonanie 15-minutowego dowolnego programu na wybranym instrumencie samodzielne opracowanie zadanego utworu muzycznego, ogólny sprawdzian z kształcenia słuchu. Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p.111. Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice nr

31 Kierunek: WOKALISTYKA specjalność: - wokalno-aktorska Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artysty-śpiewaka, zdolnego do podjęcia samodzielnej pracy scenicznej i estradowej w teatrach muzycznych. Egzamin praktyczny Wykonanie z pamięci trzech arii lub pieśni z akompaniamentem, w tym obowiązkowo utwór polski. Recytacja pamięciowa 3-minutowego fragmentu prozy lub wiersza. Badanie predyspozycji słuchowych, poczucia rytmu, pamięci muzycznej. Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice Nr

32 V.2. STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA V.2.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU Kierunek: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI (2-letnie) specjalności: - kompozycja - teoria muzyki Perspektywy zawodowe absolwentów: praca artystyczna w dziedzinie kompozycji, praca w instytucjach upowszechniania kultury, działalność publicystyczna i prelegencka, praca dydaktyczna w szkołach ogólnokształcących wszystkich stopni oraz w szkołach muzycznych pierwszego i drugiego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych. Egzamin praktyczny Kandydatów na specjalność kompozycja obowiązuje egzamin oceniający predyspozycje na podstawie przedstawionych własnych prac (w zapisie partyturowym). Kandydatów na specjalność teoria muzyki obowiązuje egzamin z wiadomości o muzyce i dziele muzycznym. Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice nr O terminie rekrutacji kandydaci zostaną powiadomieni pisemnie. Kierunek: specjalności: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ (2-letnie) - prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych - edukacja muzyczna O przyjęciu decyduje pozytywny wynik egzaminów praktycznych z kształcenia słuchu, harmonii, dyrygowania oraz rozmowy kwalifikacyjnej. Egzamin praktyczny z dyrygowania dla specjalności prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych obejmuje przygotowanie programu: dwa utwory polifoniczne z okresu renesansu ( w tym jeden z zastosowaniem techniki imitacyjnej) trzy pieśni 4-głosowe o 3-4 stopniu trudności utwór wokalno-instrumentalny z okresu baroku lub klasycyzmu (część mszy, kantaty itp.) Egzamin praktyczny z dyrygowania dla specjalności edukacja muzyczna obejmuje przygotowanie programu: utwór polifoniczny z okresu renesansu trzy pieśni czterogłosowe o 2-3 stopniu trudności Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: 32

33 Katowice, ul. Wojewódzka 33, p Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice nr O terminie rekrutacji kandydaci zostaną powiadomieni pisemnie. Kierunek: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA (2-letnie) specjalności: - kompozycja i aranżacja - instrumentalistyka jazzowa - wokalistyka jazzowa - realizacja nagłośnienia Perspektywy zawodowe Niestacjonarne studia drugiego stopnia kształcą kompozytorów i aranżerów, instrumentalistów, wokalistów i realizatorów dźwięku w zakresie muzyki jazzowej i estradowej. Egzamin wstępny Kandydaci na studia niestacjonarne drugiego stopnia na specjalności: kompozycja i aranżacja, instrumentalistyka jazzowa i wokalistyka jazzowa zobowiązani są do zdania egzaminu wstępnego z przedmiotów kierunkowych (kompozycja i aranżacja, gra na instrumencie, śpiew) oraz wykazania się odpowiednimi umiejętnościami i predyspozycjami w zakresie muzyki jazzowej. Na egzaminie wstępnym kandydat musi wykazać się: wyobraźnią harmoniczno-melodyczną znajomością standardów jazzowych specyficznym wyczuciem frazy i rytmu zdolnościami improwizatorskimi dobrym opanowaniem rzemiosła instrumentalnego i wokalnego Kandydatów na specjalność realizacja nagłośnienia obowiązuje: test (ustny) z zakresu: akustyki, elektrotechniki i techniki realizacji dźwięku test słuchowy z solfeżu barwy egzamin praktyczny rozmowa kwalifikacyjna Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto Uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice Nr V.2.2. WYDZIAŁ WOKALNO-INSTRUMENTALNY Kierunek: INSTRUMENTALISTYKA (2,5-letnie) specjalności: - gra na instrumencie - pedagogika instrumentalna Kształcenie obejmuje następujące instrumenty: fortepian, akordeon, gitara, skrzypce, skrzypce barokowe,altówka, wiolonczela, kontrabas, flet, obój, klarnet, fagot, saksofon, róg, tuba, puzon, trąbka, perkusja. Perspektywy zawodowe absolwentów: 33

34 praca artysty-solisty (po specjalności gra na instrumencie), praca w orkiestrach i zespołach kameralnych, praca pedagogiczna w szkolnictwie muzycznym pierwszego i drugiego stopnia po uzyskaniu kwalifikacji pedagogicznych. Egzamin wstępny Egzamin wstępny obejmuje wykonanie z pamięci na wybranym instrumencie zróżnicowanego programu, co najmniej 20-minutowego dla specjalności pedagogika instrumentalna i 25-minutowego dla specjalności gra na instrumencie, oraz rozmowę kwalifikacyjną. WYMOGI PROGRAMOWE Z INSTRUMENTU GŁÓWNEGO DLA KANDYDATÓW NA INSTRUMENTY DAWNE Skrzypce barokowe Program obejmujący ok. 25 minut muzyki może być wykonany na skrzypcach barokowych lub współczesnych. Obowiązują: dwie części sonaty lub partity na skrzypce solo J.S. Bacha lub Fantazja G.P. Telemanna R. Kreutzer - Etiuda nr 35 J.-M. Leclair - Sonata XII g-moll (z zeszytu drugiego) - dwie części do wyboru: sonata na skrzypce i b.c. kompozytora włoskiego (Vivaldi, Corelli, Veracini, Bonporti, Locatelli i in.) Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice nr O terminie rekrutacji kandydaci zostaną powiadomieni pisemnie. Kierunek: WOKALISTYKA (2,5-letnie) specjalność: - wokalno-aktorska Egzamin wstępny Egzamin obejmuje prezentację 25-minutowego, zróżnicowanego pod względem stylistycznym programu oraz rozmowę kwalifikacyjną. Zgłoszenia należy składać w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p.111. Opłatę egzaminacyjną należy wpłacić na konto uczelni: ING Bank Śl. O/Katowice Nr

35 VI. STUDIA PODYPLOMOWE (STUDIA PŁATNE) VI.1. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU 2-letnie studia podyplomowe prowadzone są w specjalnościach: kompozycja dyrygentura symfoniczno-operowa dyrygentura chóralna prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno-instrumentalnych kompozycja i aranżacja jazzowa instrumentalistyka jazzowa (fortepian, kontrabas, gitara, saksofon, flet, trąbka, wibrafon) Słuchaczami studiów podyplomowych mogą zostać absolwenci krajowych i zagranicznych wyższych szkół muzycznych - absolwenci studiów magisterskich w danej lub pokrewnej specjalności. Rekrutacja na studia podyplomowe odbywa się w ramach przesłuchania kwalifikacyjnego, obejmującego: w specjalności kompozycja: przedstawienie prac kompozytorskich w formie partytury lub na płycie CD oraz rozmowę kwalifikacyjną w specjalnościach dyrygentura symfoniczno-operowa, dyrygentura chóralna, prowadzenie zespołów wokalnych i wokalnoinstrumentalnych: egzamin z dyrygentury oraz rozmowę kwalifikacyjną w specjalności kompozycja i aranżacja jazzowa: przedstawienie prac (kompozycji i aranżacji) w formie partytury lub na płycie CD, wykonanie utworu instrumentalnego z improwizacją oraz rozmowę kwalifikacyjną w specjalności instrumentalistyka jazzowa: wykonanie trzech utworów z improwizacją oraz rozmowę kwalifikacyjną Podania o przyjęcie na studia podyplomowe należy składać do dnia 1 września 2009 r. lub do 1 stycznia 2010 r. w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p

36 Wymagane dokumenty: podanie / kwestionariusz, odpis dyplomu wraz z suplementem ukończenia studiów magisterskich wyższej uczelni muzycznej w zakresie danego kierunku i specjalności Przesłuchania kwalifikacyjne na studia podyplomowe zostaną przeprowadzone w terminie do 15 września lub do 15 stycznia - o ich terminie kandydat zostanie powiadomiony. VI.2. WYDZIAŁ WOKALNO-INSTRUMENTALNY 2-letnie studia podyplomowe na kierunku INSTRUMENTALISTYKA prowadzone są w specjalnościach: gra na instrumencie: fortepian, organy, klawesyn, akordeon, gitara, harfa, skrzypce, altówka, wiolonczela, wiolonczela barokowa, kontrabas, flet, obój, klarnet, fagot, saksofon, trąbka, róg, puzon, perkusja, skrzypce barokowe, viola da gamba, lutnia kameralistyka fortepianowa (organizacja drugiego instrumentalisty należy do obowiązku studenta) zespół kameralny (co najmniej dwóch wykonawców) pedagogika instrumentalna Celem studiów podyplomowych jest podnoszenie umiejętności instrumentalnych, poszerzenie repertuaru, specjalizacja w zakresie wybranej literatury, przygotowanie do konkursów krajowych i międzynarodowych. Zajęcia prowadzone są przez pedagogów posiadających tytuł profesora, stopień doktora habilitowanego lub kwalifikacje II stopnia. Słuchaczami studiów podyplomowych mogą zostać absolwenci kierunku Instrumentalistyka wyższych szkół muzycznych. Podania o przyjęcie na studia podyplomowe należy składać do dnia 1 września 2009 r. lub do 1 stycznia 2010 r. w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p

37 Wymagane dokumenty: podanie / kwestionariusz, odpis dyplomu wraz z suplementem ukończenia studiów magisterskich wyższej uczelni muzycznej w zakresie danego kierunku i specjalności Przesłuchania kwalifikacyjne na studia podyplomowe przeprowadzone zostaną w terminie do 15 września 2009 r. lub do 15 stycznia 2010 r. - o ich terminie kandydat zostanie powiadomiony. WYMOGI PROGRAMOWE Z INSTRUMENTU GŁÓWNEGO DLA KANDYDATÓW NA INSTRUMENTY DAWNE Skrzypce barokowe Program obejmujący ok. 25 minut muzyki może być wykonany na skrzypcach barokowych lub współczesnych. Obowiązują: dwie części sonaty lub partity na skrzypce solo J.S. Bacha lub Fantazja G.P. Telemanna R. Kreutzer - Etiuda nr 35 J.-M. Leclair - Sonata XII g-moll (z zeszytu drugiego) - dwie części do wyboru: sonata na skrzypce i b.c. kompozytora włoskiego (Vivaldi, Corelli, Veracini, Bonporti, Locatelli i in.) Wiolonczela barokowa Przekrojowy program, obejmujący ok. 25 minut muzyki, zawierający utwory od XVII do wczesnego XIX wieku (niekoniecznie w całości), może być wykonany na wiolonczeli barokowej lub współczesnej (wymagane jest użycie barokowego lub klasycznego smyczka). Obowiązują: jeden utwór XVII-wieczny jedna część z Suity Bacha sonata barokowa utwór rokokowy lub klasyczny Uwaga! Istotne jest użycie prawidłowego wydania; utwory z basso continuo powinny być wykonane z akompaniamentem klawesynu lub innego właściwego instrumentu. 37

38 Viola da gamba Przekrojowy program, obejmujący ok. 25 minut muzyki XVI-XVIII wieku (może zawierać również współczesny utwór na wiolę da gamba) powinien zawierać: utwór o charakterze dyminucyjnym utwór solowy bez basso continuo, zawierający wielodźwięki utwór francuski z basso continuo (Marais, Forqueray i in.) utwór niemiecki (Buxtehude, Bach, Abel) Uwaga! Egzamin może być wykonany na wiolonczeli, obowiązuje wówczas program dla wiolonczeli barokowej. Lutnia Program obejmujący ok. 25 minut muzyki, obok dowolnie wybranych przez kandydata utworów, winien zawierać: Renesans: dwie kontrastujące ze sobą w charakterze kompozycje, np. Dowland - Pavana i Gagliarda, Barok: co najmniej trzy zróżnicowane fragmenty suity barokowej, np. Losy, Baron, Weiss i in. Uwaga! Preferowani są kandydaci grający na lutni lub teorbie, ale możliwe jest również zdawanie egzaminu na gitarze. 2-letnie studia podyplomowe na kierunku WOKALISTYKA prowadzone są w specjalności wokalno-aktorskiej. Celem studiów podyplomowych jest podnoszenie umiejętności wokalnych, poszerzenie repertuaru, specjalizacja w zakresie wybranej literatury, przygotowanie do konkursów krajowych i międzynarodowych. Zajęcia prowadzone są przez pedagogów posiadających tytuł profesora, stopień doktora habilitowanego lub kwalifikacje II stopnia. Słuchaczami studiów podyplomowych mogą zostać absolwenci kierunku Wokalistyka krajowych i zagranicznych wyższych szkół muzycznych. Podania o przyjęcie na studia podyplomowe należy składać do dnia 1 września 2009 r. lub do 1 stycznia 2010 r. w Dziale Nauki i Nauczania: Katowice, ul. Wojewódzka 33, p Wymagane dokumenty: podanie / kwestionariusz, odpis dyplomu wraz z suplementem ukończenia studiów magisterskich wyższej uczelni muzycznej w zakresie danego kierunku i specjalności Przesłuchanie kwalifikacyjne obejmuje wykonanie 30-minutowego recitalu oraz rozmowę kwalifikacyjną. Przesłuchania przeprowadzone zostaną w terminie do 15 września 2009 lub do 15 stycznia 2010 r. - o ich terminie kandydat zostanie powiadomiony. 38