Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mariusza Zaruskiego we Wrocławiu.
|
|
- Juliusz Bielecki
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mariusza Zaruskiego we Wrocławiu. I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: o Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późniejszymi zmianami) o Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006r. Nr 97, poz. 674 z późniejszymi zmianami) o Ustawa z dnia 26 czerwca 1974r. Kodeks Pracy (Dz. U. z 1998r. Nr 21, poz. 94 z późniejszymi zmianami) o Rozporządzenie MEN i S z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69 ze zmianami) o Rozporządzenie MEN i S z dnia 8 listopada 2001r w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki. (Dz. U. z 2001r. Nr 135, poz.1516). o Konwencja Praw Dziecka o Procedury postępowania nauczycieli i metody współpracy szkół z policją w sytuacjach zagrożenia dzieci oraz młodzieży przestępczością i demoralizacją; MEN i S oraz Komenda Główna Policji; 2004r. Dokumenty Prawa Wewnętrznego: o Statut Szkoły Podstawowej nr 3 im. M. Zaruskiego we Wrocławiu o Regulamin Korzystania z Obiektu. o Regulamin Obiektu Sportowego (Pływalni i Sali gimnastycznej), boisk sportowych, sali do gimnastyki korekcyjnej, maty judo, sali rekreacyjnej, placu zabaw o Regulamin Pracowni Komputerowych o Regulamin stołówki o Regulamin świetlicy o Regulamin biblioteki i czytelni o Zasady i Regulamin organizacji wycieczek szkolnych o Zasady organizacji przerw międzylekcyjnych i pełnienia dyżurów przez nauczycieli o Instrukcja Bezpieczeństwa Przeciwpożarowego o Plan ewakuacji Dokumenty wewnętrzne: o Książka obiektu-prowadzi kierownik gospodarczy. o Rejestr wypadków pracowników prowadzi specjalista ds. bhp, a w powoływanych zespołach bierze udział Społeczny Inspektor Pracy. o Rejestr wypadków uczniów - prowadzi Społeczny Inspektor Pracy. o Karty wycieczek wypełnia kierownik wycieczki, zatwierdza dyrektor szkoły. o Wpisy dotyczące wyjść - wypełnia w Zeszycie wyjść zainteresowany. o Rejestr zawiadomienia rodziców o złym stanie zdrowia dziecka lub o wypadku prowadzi pielęgniarka. o Realizacja obowiązku szkolnego - prowadzi sekretarz szkoły; pedagog. o Deklaracja odbioru dziecka z klas prowadzą wychowawcy klas
2 o Deklaracja odbierania dziecka ze świetlicy szkolnej wychowawcy świetlicy. o Dzienniki lekcyjne i zajęć pozalekcyjnych- nauczyciele zgodnie z przydziałem. o Rejestr dyżurów i wypadków na pływalni prowadzi dyżurujący ratownik WOPR. II. Cele i zadania szkoły w zakresie bezpieczeństwa: Sprawne i skuteczne zarządzanie szkołą poprzez: zapewnienie bezpiecznych warunków podczas zajęć edukacyjnych i przerw międzylekcyjnych zapewnienie bezpiecznych warunków uczestnictwa uczniów w zajęciach pozalekcyjnych organizowanych na terenie szkoły zapewnienie bezpiecznych warunków uczestnictwa uczniów w różnych konkursach, zawodach i innych formach organizowanych za pośrednictwem szkoły poza obiektami należącymi do placówki III. Obowiązki pracowników szkoły w obszarze bezpieczeństwo. 1. Wejście do szkoły Szkoła odpowiada za bezpieczeństwo uczniów w godzinach ich zajęć edukacyjnych. Drzwi wejściowe do szkoły są otwierane przez p. woźną. Uczniowie na teren posesji wchodzą furtką od strony ul. Bobrzej. W celu ułatwienia komunikacji, furtka przy placu zabaw pozostaje otwarta dla uczniów przybywających do szkoły od strony ul. Popowickiej do godziny 8:00. Do budynku wszyscy wchodzą wejściem głównym od strony ul. Bobrzej, którym również opuszczają szkołę. Wejście na blok sportowy służy uczniom przychodzącym na zajęcia zorganizowane na basenie w ramach nauki pływania dla kl. 3 uczniów ze szkół ościennych. Wejście od strony boiska służy nauczycielom do wyjścia w czasie lekcji wf na boisko. Nauczyciele wychowania fizycznego w tym celu pobierają klucz od pani woźnej i są w pełni odpowiedzialni za zamykanie drzwi za swoją grupą. Drzwi od strony placu od ul. Popowickiej są zamknięte. Otwierane są dla nauczycieli wychodzących z grupą na plac zabaw w okresie wiosenno-letnim. Kontrolę nad rzetelnym wypełnianiem obowiązków woźnej pełni kierownik gospodarczy. Każda osoba chcąca po godzinie ósmej wejść do szkoły w celu załatwienia ważnej sprawy rodzic odprowadzający dziecko do szatni/świetlicy, osoba dostarczająca mleko/owoce do klasy, osoba umówiona na rozmowę z którymś z wicedyrektorów lub z nauczycielem - zwłaszcza na terenie I i II piętra jest proszony o zgłoszenie na portierni dokąd i w jakim celu idzie. Pani woźna wpisuje do zeszytu nazwisko wchodzącego, godzinę przyjścia i wyjścia. W tym celu osoba ta otrzymuje identyfikator z napisem Gość szkoły, Rodzic, Praktykant, który przy opuszczaniu szkoły powinien zostać zwrócony na portiernię. Podczas dyżuru nauczyciela na korytarzu rodzic nie powinien załatwiać z nim w tym czasie żadnych spraw. Wszyscy pracownicy szkoły są zobowiązani do noszenia identyfikatora z imieniem i nazwiskiem oraz sprawowaną funkcją w szczególności podczas uroczystości szkolnych, ważnych wydarzeń szkolnych, konkursów, sprawdzianu szóstoklasisty. Uczniowie przychodzą do szkoły nie wcześniej niż 10 minut przed lekcją i opuszczają szkołę tuż po zajęciach edukacyjnych. Wszyscy uczniowie z klas 1-6, którzy ze względu na pracę rodziców muszą przyjść wcześniej do szkoły, oczekują na rozpoczęcie lekcji w świetlicy szkolnej, która rozpoczyna pracę o godz Za dzieci pozostawione bez opieki przed tą godziną, szkoła nie ponosi odpowiedzialności. Rodzic dziecka z kl. 1-3 zapisanego do świetlicy, przyprowadzając je do szkoły, ma obowiązek zejść z nim do szatni, a następnie odprowadzić dziecko do świetlicy oraz zadbać o to, by została odnotowana obecność dziecka w dzienniku. 2
3 Dzieci z klas 2 i 3 nieuczęszczające do świetlicy są odprowadzane przez rodzica do szatni, a następnie udają się do swoich sal lekcyjnych. W okresie adaptacyjnym (wrzesień/październik) wychowawcy i nauczyciele uczący w klasach pierwszych (I zmiana od 7.50, II zmiana na przerwie poprzedzającej lekcję) oczekują na dzieci przyprowadzane przez wychowawcę świetlicy oraz przez rodziców w wyznaczonym miejscu przy wejściu na patio. Uczniowie z kl. 4-6 zapisani do świetlicy mają obowiązek samodzielnie udać się z szatni do świetlicy. Za bezpieczeństwo uczniów z kl. 4-6, którzy ze względu na pracę rodziców muszą przyjść wcześniej do szkoły, a nie zostali do świetlicy zapisani przez rodziców, odpowiadają ich rodzice. W sytuacjach sporadycznego koniecznego wcześniejszego przyjścia ucznia kl. 4-6 do szkoły, ma on obowiązek udać się do świetlicy, gdzie jego obecność będzie odnotowana w specjalnie do takich sytuacji założonym zeszycie. Za bezpieczeństwo uczniów przyprowadzanych podczas zebrań ponoszą odpowiedzialność przyprowadzający je rodzice/opiekunowie. Dyżury nauczycieli na korytarzach i w szatniach przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych rozpoczynają się o godzinie Zajęcia edukacyjne Prowadzenie i odbywanie zajęć w każdej klasopracowni, świetlicy, bibliotece/czytelni, sali gimnastycznej, pływalni, placu zabaw powinno być zgodne z zasadami bhp i z regulaminem obowiązującym w tych pomieszczeniach. Na początku roku szkolnego na pierwszych zajęciach nauczyciel zapoznaje uczniów z regulaminem pracowni oraz z zasadami bhp i odnotowuje ten fakt w dzienniku lekcyjnym. Za bezpieczeństwo uczniów podczas lekcji odpowiada nauczyciel. a) Nauczyciel zobowiązany jest do przestrzegania ustalonych godzin rozpoczynania i kończenia zajęć edukacyjnych. b) Zajęcia edukacyjne rozpoczynają się od sprawdzenia obecności uczniów oraz odnotowania nieobecności uczniów w elektronicznym dzienniku lekcyjnym; dopuszcza się na zajęciach wychowania fizycznego odnotowanie frekwencji w zeszycie nauczyciela; zapisy z zeszytu nauczyciel po zakończonych swoich zajęciach przepisuje do e-dziennika lekcyjnego w danym dniu. c) Przed rozpoczęciem zajęć nauczyciel powinien zadbać o właściwe oświetlenie. d) Po zakończeniu lekcji nauczyciel, wychodząc z sali, uchyla bądź otwiera okno (okna w zależności od temperatury na zewnątrz) w celu wywietrzenia sali. e) Podczas zajęć nauczyciel nie może pozostawić uczniów bez opieki. f) Zauważone w salach usterki nauczyciel wpisuje do zeszytu usterek na portierni. g) W wyjątkowych sytuacjach, jeśli nauczyciel musi wyjść z sali ze względów zdrowotnych, zgłasza ten fakt nauczycielowi z sali obok, który z korytarza zapewnia bezpieczeństwo powierzonych mu uczniów (sytuacja taka nie zwalnia jednak z odpowiedzialności za uczniów). Taką sytuację należy zgłosić do p. woźnej lub sekretariatu w celu zorganizowania właściwej opieki. h) Uczniowie, których rodzice nie wnioskują o organizację lekcji religii dla ich dzieci (dotyczy to wszystkich uczniów klas 1-6), jeśli ten przedmiot wypada w środku zajęć (nie odbywa się na pierwszej lub ostatniej lekcji) mają w tym czasie zapewnioną opiekę w świetlicy. Obecność dzieci zapisanych do świetlicy jest odnotowywana w dziennikach świetlicowych, zaś tych, które nie uczęszczają do świetlicy w specjalnie do tego celu założonym zeszycie. i) Uczniów, którzy muszą skorzystać z toalety, nauczyciel zwalnia pojedynczo. j) W razie stwierdzenia niedyspozycji ucznia w klasach 4-6 przewodniczący klasy lub dyżurny, na 3
4 polecenie nauczyciela, prosi panią woźną lub sekretariat szkoły o wezwanie pielęgniarki do sali. W klasach 1-3 nauczyciel odprowadza ucznia do pani woźnej, a ta dalej do pielęgniarki; na czas nieobecności nauczyciel prosi o zwrócenie uwagi na jego klasę nauczyciela z sąsiedniej sali. k) W przypadku nagłego wypadku należy natychmiast udzielić poszkodowanemu pierwszej pomocy. O zaistniałej sytuacji niezwłocznie powiadomić pielęgniarkę, a razie jej nieobecności ratownika na basenie, sekretariat/dyrektora szkoły, inspektora ds. BHP. Pielęgniarka informuje rodziców/opiekunów ucznia. Z rodzicami niezwłocznie kontaktuje się także nauczyciel, który był świadkiem zdarzenia. Nauczyciel, który był świadkiem zdarzenia przekazuje również informację wychowawcy klasy, który na bieżąco monitoruje sytuację. l) Nauczyciel, w obecności którego zdarzył się wypadek, wypełnia formularz Zawiadomienie o zdarzeniu/wypadku ucznia i przekazuje ją Społecznemu Inspektorowi Pracy. m) Nie wolno korzystać z placów zabaw poza obrębem szkoły. n) Uczniowie niećwiczący na basenie/zajęciach WF z powodu nieprzygotowania, braku wymaganego stroju, pozostają na sali gimnastycznej/ basenie pod opieką nauczyciela, z którym mają tą lekcję. 3. Usprawiedliwienie nieobecności, zwolnienie ucznia z lekcji, odwołanie lekcji Uczeń jest zobowiązany natychmiast po powrocie ze zwolnienia do szkoły okazać wychowawcy usprawiedliwienie nieobecności. Również zwolnienie ucznia z lekcji na prośbę rodzica odbywa się poprzez ich wpis informacji o tym do zeszytu korespondencji nauczyciel rodzic; wychowawca parafuje informację, z którą się zapoznał i zatrzymuje zeszyt do dnia następnego. Dopuszcza się przyjmowanie zwolnień z lekcji na kartce napisanej przez rodzica. Forma pisemna zwolnienia stanowi dowód, że rodzice wiedzą o wcześniejszym opuszczeniu szkoły przez dziecko i biorą odpowiedzialność za jego bezpieczeństwo. Zwolnienie z lekcji traktowane jest jak nieobecność usprawiedliwiona. Informacje o skróceniu lekcji bądź odwołaniu pierwszej lub ostatniej lekcji wynikającej z planu danej klasy są przekazywane do wiadomości rodziców poprzez zeszyt korespondencji nauczyciel rodzic oraz/lub za pośrednictwem e-dziennika. Rodzic jest zobowiązany do codziennego sprawdzania informacji w zeszycie i potwierdzenia przeczytania informacji podpisem. Brak podpisu nie zwalnia rodzica z odpowiedzialności za zapewnienie bezpieczeństwa dziecku. a) Spełnianie obowiązku szkolnego: Wszystkie nieusprawiedliwione nieobecności uczniów wychowawca zobowiązany jest przekazać pedagogowi do 5 każdego miesiąca. Pedagog szkolny rozpoznaje sytuacje i w razie konieczności podejmuje odpowiednie działania, które odnotowuje w dzienniku pedagoga szkolnego. Kontrolę nad wypełnianiem obowiązku przez wychowawców pełnią wicedyrektorzy. Sekretarz szkoły prowadzi dokumentacje związaną z realizacją obowiązku szkolnego uczniów. Kontrolę nad realizacją zadania pełni dyrektor. 4. Odwołanie zajęć pozalekcyjnych Za odwołanie zajęć pozalekcyjnych organizowanych przez szkołę (po wcześniejszym powiadomieniu wicedyrektora szkoły) odpowiada prowadzący zajęcia nauczyciel (wpis do zeszytu korespondencji nauczyciel rodzic i/lub przekazanie informacji za pośrednictwem e-dziennika). W przypadku choroby lub nagłej nieobecności nauczyciela w pracy, za odwołanie zajęć w kolejnych dniach odpowiadają wicedyrektorzy. W czasie zajęć pozalekcyjnych nieobjętych planem dyżurów, opiekę nad uczniami sprawują nauczyciele, którzy te zajęcia prowadzą przed zajęciami oraz dopilnowuje uczniów po zrealizowanych zajęciach włącznie z szatnią upewniając się, czy dziecko opuszcza szatnię, czy udaje się do świetlicy. Za odwołanie zajęć pozalekcyjnych organizowanych przez instytucje zewnętrzne oraz za bezpieczeństwo dzieci przed zajęciami i podczas tych zajęć odpowiada organizator. 4
5 Za odwołanie zajęć nauczania indywidualnego odpowiada nauczyciel prowadzący. Za nauczyciela przebywającego na zwolnieniu lekarskim L4 lub oddelegowanego do innych czynności służbowych - odwołuje zajęcia wicedyrektor. 5. Zasady organizacji przerw międzylekcyjnych i pełnienia dyżurów przez nauczycieli. (zał. 1) Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom w czasie przerw jest zapisane w Ustawie o systemie oświaty oraz rozporządzeniu dotyczącym bezpieczeństwa w szkole. Nadrzędnym celem organizacji dyżurów jest zapewnienie uczniom pełnego bezpieczeństw i umożliwienie im wypoczynku po odbytych zajęciach. Dyżur nauczyciela jest integralną częścią procesu dydaktyczno-wychowawczego i wchodzi w zakres jego podstawowych obowiązków. Organizacja dyżurów. 1. Dyżur przed pierwszą godziną lekcyjną nauczyciel zaczyna o 7 50 zgodnie z opracowanym grafikiem. 2. W okresach dużej absencji nauczycieli dyżury w trakcie przerw międzylekcyjnych pełnią wszyscy nauczyciele, po uprzednim zarządzeniu Dyrektora. 3. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej zapewniają opiekę uczniom przez cały ich czas pobytu w szkole organizując i dostosowując przerwy do potrzeb uczniów i organizacji zajęć dydaktycznych. Uczniowie mają prawo zejść do biblioteki, sklepiku, stołówki wyłącznie pod opieką nauczyciela, z którym mają daną lekcję/przerwę. 4. W czasie przerw międzylekcyjnych uczniowie klas 4-6 przebywają wewnątrz budynku, na korytarzu szkolnym w pobliżu Sali, w której maja kolejną lekcję. Uczeń ma prawo zejść do biblioteki, sklepiku, stołówki. Niedozwolone jest bieganie uczniów po korytarzach, schodach, patio. 5. Sale lekcyjne w czasie przerw są zamykane przez nauczycieli kończących zajęcia. W czasie przerw uczniowie nie przebywają w klasach bez opieki. 6. W pogodne dni w miesiącach wiosennych, letnich i jesiennych(określonych przez szkołę- w zależności od aury) wyznaczeni nauczyciele pełnią dyżur na dworze : front, teren za basenem oraz na boisku szkolnym -n-el W-F, zgodnie z grafikiem dyżurów. 7. Nauczyciele W-F po 8 i 9 lekcji dopilnowują uczniów po zrealizowanych zajęciach - włącznie z szatnią upewniając się, czy uczeń opuszcza szatnię, czy udaje się do świetlicy. 8. W czasie zajęć pozalekcyjnych nieobjętych planem dyżurów, opiekę nad uczniami sprawują nauczyciele, którzy te zajęcia prowadzą przed zajęciami oraz dopilnowuje uczniów po zrealizowanych zajęciach włącznie z szatnią upewniając się, czy dziecko opuszcza szatnię, czy udaje się do świetlicy. 9. Nauczyciel pełniący zastępstwo za nieobecnego pracownika pełni również jego dyżur po odbytym zastępstwie, jeżeli nie koliduje to z jego własnym dyżurem oraz pełni dyżur przed lekcją, jeżeli jest to 1 godzina lekcyjna. W razie kolizji zgłasza ten fakt wicedyrektorowi w celu wyznaczenia zastępstwa na dyżur, zastępstwo to jest wpisane kolorem zielonym w zeszycie zastępstw Nad bezpieczeństwem uczniów w stołówce czuwają pracownicy stołówki. Nad grupami dzieci przyprowadzanymi ze świetlicy sprawują opiekę wychowawcy świetlicy czuwając nad kulturalnym zachowaniem uczniów. 11. Nauczyciel wskazany w grafiku dyżurów sprawuje opiekę nad uczniami kl. 4 i 5 podczas przerw śniadaniowych w sali lekcyjnej. 5
6 Zasady pełnienia dyżurów międzylekcyjnych 1. Nauczyciel rozpoczyna dyżur w wyznaczonym miejscu ( tak, aby ogarnąć wzrokiem cały teren dyżurowania), zgodnie z planem tuż po dzwonku na przerwę, a kończy go po dzwonku na lekcję sprawdzając stan rejonu, w którym dyżurował ( porządek itp.). 2. W czasie pełnienia dyżuru dba o bezpieczeństwo dzieci, odpowiada za porządek, nie dopuszcza do niebezpiecznych zabaw, przepychanek, biegania po korytarzu i schodach, wdraża uczniów do sprzątania po sobie i utrzymania porządku. 3. Nauczyciel dyżurujący cały czas czynnie pełni dyżur, nie zajmuje się sprawami postronnymi jak: przeprowadzanie rozmów z rodzicami, nauczycielami oraz innymi osobami i czynnościami, które przeszkadzają w rzetelnym pełnieniu dyżurów. 4. Miejscami objętymi dyżurem są korytarze, schody, szatnia, sanitariaty, teren przy sklepiku, stołówce, wokół szkoły. Dyżurujący nauczyciel przynajmniej raz podczas danej przerwy sprawdza toalety. Nauczyciel dyżurujący przy stołówce zwraca szczególną uwagę na zachowanie uczniów wchodzących i wychodzących ze stołówki oraz wdraża uczniów do zachowania porządku przy stołówce. 5. Zgłasza wychowawcom uwagi o niewłaściwym zachowaniu uczniów w czasie przerwy. 6. Reaguje w przypadkach zauważenia osób niepowołanych, zgłaszając dyrektorowi lub wicedyrektorom obecność takich osób na terenie szkoły. 7. W razie konieczności jeżeli dyżurujący musi zejść z dyżuru na przerwie, powinien zapewnić uczniom opiekę innego nauczyciela oraz poinformować o tym fakcie wicedyrektorów lub dyrektora. 8. Obowiązkowo zgłasza wicedyrektorom lub dyrektorowi szkoły zauważone zdarzenia zagrażające zdrowiu i bezpieczeństwu. 9. W przypadku, gdy uczeń ulegnie wypadkowi nauczyciel dyżurujący postępuje zgodnie z procedurą wypadku. Zasady bezpieczeństwa obowiązujące uczniów w czasie pobytu w szkole: 1. Do szkoły przychodź nie wcześniej niż 10 minut przed lekcjami i opuszczaj ją tuż po zakończeniu zajęć. 2. Okazuj szacunek wszystkim pracownikom szkoły. 3. Bezzwłocznie wykonuj polecenia nauczyciela dyżurującego. 4. Zachowuj się życzliwie wobec kolegów. 5. Dbaj o bezpieczeństwo swoje i innych. Spaceruj po terenie szkoły, nie biegaj. 6. Rozmawiaj z kolegami zamiast krzyczeć. Pamiętaj,że hałas szkodzi nam wszystkim. 7. Po dzwonku na lekcję wycisz się i ustaw przy sali, w której masz lekcję. 8. Po skończonej lekcji przejdź pod salę, gdzie będziesz miał kolejną lekcję. 9. W szkole poruszaj się prawą stroną (bardzo ważne przy chodzeniu po schodach). 10. Plecak ustawiaj przy sali, koniecznie pod ścianą, tak, aby nie stanowił zagrożenia dla wszystkich poruszających się po korytarzach. 11. Krótkie przerwy spędzaj na korytarzu przy sali, gdzie będziesz miał następną lekcję. 12. Podczas przerw przebywaj zawsze na terenie szkoły, gdyż jesteś pod jej opieką, nie możesz więc wyjść poza jej teren. 13. Nie otwieraj okien. W razie potrzeby poproś nauczyciela o otwarcie. 14. Toaleta to nie miejsce zabaw i spotkań. Przebywaj w niej tylko wtedy, gdy potrzebujesz. 15. Nie przebywaj bez potrzeby na parterze, tylko w pobliżu klasy, w której masz lekcje. Na parterze podczas przerwy nie przechodzimy przez przedsionek ani patio. 16. Wszystkie problemy, zaistniałe konflikty zgłoś wychowawcy, a w trakcie przerwy nauczycielowi dyżurującemu. 6
7 17. W szkole funkcjonuje zakaz używania telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych. Jeśli potrzebujesz pilnie skontaktować się z rodzicami, zgłoś ten fakt nauczycielowi lub zadzwoń z sekretariatu. 18. Zachowuj czystość i porządek w szkole. 19. Za przyniesione do szkoły rzeczy odpowiadasz sam. 20. Po terenie szkoły i boiskach nie wolno poruszać się na łyżworolkach, deskorolkach, wrotkach i butach z rolką w podeszwie oraz pojazdami jednośladowymi. 21. Szkoła nie odpowiada za pozostawione na jej terenie rowery i hulajnogi. 22. Po zakończonych lekcjach, zajęciach dodatkowych opuszczasz teren szkoły i udajesz się do domu. 6. Apele i uroczystości szkolne Przed każdym apelem bądź uroczystością szkolną wszyscy uczniowie spotykają się z nauczycielem, z którym mają zajęcia w gabinecie lekcyjnym. W trakcie spotkania nauczyciel ma obowiązek: sprawdzić obecność uczniów w klasie, przypomnieć o obowiązku kulturalnego zachowania się w trakcie uroczystości szkolnej Po spotkaniu w klasie nauczyciel odprowadza uczniów na miejsce uroczystości, gdzie uczniowie wraz z nauczycielem zajmują wyznaczone dla nich miejsce. Po zakończeniu uroczystości uczniowie wraz z nauczycielami opuszczają miejsce zorganizowanej uroczystości, według kolejności zgodnej z planem rozmieszczenia uczniów i udają się do swoich klas. 7. Zakończenie lekcji /zajęć Każdy rodzic/prawny opiekun uczniów klas 1-3 na początku roku szkolnego otrzymuje od wychowawcy informację w zeszycie korespondencji nauczyciel rodzic, że za przyprowadzenie i odebranie dziecka ze szkoły odpowiadają rodzice lub prawni opiekunowie (również dotyczy to zajęć pozalekcyjnych oraz imprez w godzinach popołudniowych). Uczniowie klas 1-3 po zakończonych zajęciach lekcyjnych udają się wraz z nauczycielem do świetlicy szkolnej, gdzie nauczyciel przekazuje pod opiekę wychowawcy świetlicy dzieci do niej zapisane. Pozostali uczniowie idą z nauczycielem do szatni, ubierają się, są odprowadzeni na parter i oddani pod opiekę osób, które je odbierają rodzice/prawni opiekunowie/osoby upoważnione. W klasach 2 i 3 dopuszcza się, aby nauczyciel najpierw zszedł z dziećmi do szatni, po ubraniu przekazał je rodzicom/opiekunom, a pozostałą część uczniów odprowadził do świetlicy, w zależności od ilości dzieci uczęszczających do świetlicy. Nauczyciel odpowiada za bezpieczne przekazanie uczniów rodzicom/opiekunom/wychowawcom świetlicy. (zał. 2 Deklaracja rodziców/prawnych opiekunów w sprawie sposobu powrotu dziecka ze szkoły ; zał. 3 Karta zapisu dziecka do świetlicy.) Uczeń klasy 3 może po zakończonych zajęciach edukacyjnych, pozalekcyjnych lub świetlicowych, samodzielnie udać się do domu o ile rodzice/prawni opiekunowie złożą u wychowawcy klasy/świetlicy pisemnie stosowną deklarację (dotyczy to uczniów z klas 3 mieszkających w obwodzie szkoły, którzy ze szkoły udają się do domu pieszo bez korzystania ze środków komunikacji miejskiej). Uczniowie kl. 4-6 po zakończonych lekcjach schodzą do szatni, przebierają się i wychodzą ze szkoły. Uczniowie, którzy są zapisani do świetlicy bezpośrednio po zakończonych zajęciach udają się do świetlicy. Jeśli uczeń nie jest zapisany do świetlicy a musi w szkole pozostać dłużej, udaje się do świetlicy, gdzie jego obecność będzie odnotowana w specjalnie do takich sytuacji założonym zeszycie. Uczniowie klas 4-6, którzy przebywają po zakończonych zajęciach na terenie szkoły, są kierowani do świetlicy szkolnej. Wychowawca świetlicy odnotowuje moment przyjścia dziecka do świetlicy poprzez wpis do dziennika. Rodzic, odbierając dziecko ze świetlicy, informuje o tym wychowawcę świetlicy, aby ten mógł odnotować godzinę wyjścia dziecka ze świetlicy. Nauczyciele zabierający dzieci ze świetlicy na zajęcia pozalekcyjne zgłaszają ten fakt wychowawcy świetlicy, który odnotowuje w dzienniku wyjście i powrót uczniów z zajęć pozalekcyjnych. 7
8 Uczeń może wyjść ze świetlicy jedynie z osobą, która jest upoważniona do tego na piśmie przez rodziców lub prawnych opiekunów. Uczeń, który uczęszcza do klasy 3 i zamieszkuje w rejonie szkoły (nie dojeżdża środkami komunikacji miejskiej) może samodzielnie opuszczać świetlicę o godzinie określonej przez rodziców/opiekunów prawnych (patrz - zał.3). Za bezpieczeństwo dzieci w świetlicy odpowiada wychowawca grupy. Podczas zajęć wychowawca nie może pozostawić uczniów bez opieki. Jeśli musi wyjść (sytuacje wyjątkowe, zdrowotne) powinien zgłosić to wychowawcy z sali obok (nie zwalnia go to jednak od odpowiedzialności za uczniów). Kontrolę nad sprawowaną opieką pełni kierownik świetlicy oraz wicedyrektor szkoły zgodnie z rejonem nadzoru. 8. Zajęcia pozalekcyjne Uczniowie na zajęcia pozalekcyjne przychodzą nie wcześniej niż 10 minut przed rozpoczęciem zajęć. Nauczyciele prowadzący zajęcia pozalekcyjne (o ile nie mają swojego dyżuru) są zobowiązani do pełnienia dyżuru 10 minut przed rozpoczęciem zajęć. Uczniowie na zajęcia oczekują przy sali, w której maja zajęcia. W czasie zajęć pozalekcyjnych nieobjętych planem dyżurów, opiekę nad uczniami sprawują nauczyciele, którzy te zajęcia prowadzą przed zajęciami oraz dopilnowuje uczniów po zrealizowanych zajęciach włącznie z szatnią upewniając się, czy dziecko opuszcza szatnię, czy udaje się do świetlicy. Za bezpieczeństwo uczniów w czasie zajęć odpowiada nauczyciel prowadzący zajęcia. Uczniowie z kl. 4-6 po zakończonych zajęciach wracają do domu lub do świetlicy sami, a uczniów z kl. 1-3 odbierają rodzice/prawni opiekunowie lub osoby do tego upoważnione na piśmie przez w/w wymienionych. Uczniowie uczęszczający do świetlicy zostają po zajęciach odprowadzeni przez nauczyciela prowadzącego zajęcia pozalekcyjne do świetlicy. Wszystkie powroty z zajęć pozalekcyjnych do świetlicy są odnotowywane przez nauczyciela przyprowadzającego uczniów na listach zajęć pozalekcyjnych. Dyskoteki szkolne. Uczniowie klas 4-6 biorący udział w dyskotekach szkolnych, mogą w nich uczestniczyć wyłącznie za pisemna zgodą rodziców/prawnych opiekunów. Gotowe druki są rozdawane przez przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego lub opiekuna SU (zał.4). Bez takiej zgody uczeń nie może brać udziału w dyskotece. Dyskoteki odbywają się w godzinach Przed zakończeniem dyskoteki uczniowie mogą opuścić szkołę tylko za pisemną zgodą rodziców/prawnych opiekunów (może być napisana na druku zgody na dyskotekę) lub pod ich opieką. Za bezpieczeństwo uczniów podczas dyskotek odpowiadają dyżurujący nauczyciele według grafiku ustalonego przez opiekuna Samorządu Uczniowskiego. Za powrót uczniów z dyskoteki odpowiedzialni są rodzice/prawni opiekunowie. Stołówka szkolna. Ze stołówki szkolnej korzystają uczniowie klas 1-6 i pracownicy szkoły. W pierwszej kolejności obiad spożywają uczniowie klas 1-3 II zmiany przebywający w świetlicy przed udaniem się na swoje zajęcia. Uczniowie pod opieką wychowawców świetlicy wchodzą na stołówkę, siadają, jedzą zupę, a następnie pobierają karteczki obiadowe i otrzymują w okienku drugie danie. Po zjedzeniu obiadu dzieci odprowadzane są do klas lub wracają z wychowawcą do świetlicy. Dzieci z II zmiany spożywają obiad po przyjściu do świetlicy. Za bezpieczeństwo dzieci świetlicowych odpowiadają wychowawcy świetlicy. Pozostali uczniowie samodzielnie spożywają obiady na podstawie pobrania karty obiadowej i okazania jej w okienku kuchni. Stołówka wydaje obiady do godziny
9 9. Wyjścia i wycieczki, wyjazdy na zielone/białe szkoły Zasady organizacji wyjść szkolnych oraz wyjazdów na wycieczki i zielone szkoły / białe szkoły określa regulamin opracowany i przyjęty przez Radę Pedagogiczną. Podczas wyjść poza szkołę nie korzystamy z placów zabaw poza terenem szkoły. 10. Powinności nauczyciela w przypadku zagrożenia pożarowego 1. Każdy nauczyciel ma obowiązek zapoznać się i przestrzegać Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego oraz Rozporządzenia MEN i S z dnia r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r.Nr 6, poz. 69 ze zmianami). 2. Wychowawcy klas zobowiązani są do zapoznania uczniów ze szkolnym regulaminem ppoż., a w szczególności z: a) zasadami postępowania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, bezpieczeństwa przeciwpożarowego i drogowego, b) sygnałami alarmowymi na wypadek zagrożenia, c) planami ewakuacyjnymi, oznakowaniem dróg ewakuacyjnych i zasadami zachowania się w czasie ewakuacji (także próbnej), Każdy wychowawca zapoznaje uczniów z w/w zasadami na pierwszym spotkaniu z nimi w danym roku szkolnym, co uczniowie potwierdzają swoim podpisem. 11.Postępowanie nauczyciela podczas wypadku Jeśli uczniowi zdarzy się wypadek w obiekcie szkoły w czasie zajęć lub podczas przerwy, każdy nauczyciel, który jest świadkiem zdarzenia, natychmiast doprowadza poszkodowanego do gabinetu pielęgniarki, a w przypadku jej nieobecności ratownika na basenie. Jeżeli zachodzi taka konieczność wzywa pielęgniarkę/zawiadamia rodziców/ prawnych opiekunów i Dyrektora szkoły o zajściu. Jeśli zachodzi potrzeba sam wzywa pogotowie ratunkowe lub pozostawia decyzję pielęgniarce szkolnej. Nauczyciel, który był świadkiem zdarzenia przekazuje również informację wychowawcy klasy, który na bieżąco monitoruje sytuację. Jeśli wypadek został spowodowany niesprawnością techniczną pomieszczenia lub urządzeń, miejsce wypadku należy pozostawić nienaruszone w celu dokonania oględzin. Jeśli wypadek zdarzy się w godzinach wieczornych (np. w czasie dyskoteki szkolnej), gdy nie ma Dyrekcji szkoły i pielęgniarki, nauczyciel sam podejmuje decyzje (np. o udzieleniu pierwszej przedmedycznej pomocy, o wezwaniu pogotowia, wezwaniu policji itp.), postępując zgodnie z zasadami bhp i obowiązującymi procedurami oraz informuje o tym Dyrektora szkoły (telefonicznie). Bezwzględnie informuje o zajściu rodziców ucznia, który uległ wypadkowi. Jeśli wypadek zdarzy się w czasie wycieczki / zielonej szkoły wszystkie decyzje podejmuje kierownik wycieczki i odpowiada za nie. 12. Kontrola wewnętrzna Do kontroli wewnętrznej upoważnieni są zgodnie z zakresem obowiązków: Dyrektor. Wicedyrektor. Kierownik gospodarczy. Pracownik bhp. Społeczny Inspektor Pracy. Komisja powołana przez dyrektora szkoły. Częstotliwość i zasady kontroli wewnętrznej. Po każdej przerwie w nauce trwającej co najmniej dwa tygodnie całościowy przegląd budynku i terenu szkolnego (komisja powołana przez dyrektora szkoły). 9
10 Przegląd budynku oraz posesji pod względem bezpieczeństwa raz w tygodniu kierownik gospodarczy. Realizacja obowiązku szkolnego-wychowawca, pedagog szkolny, sekretarz szkoły. Dzienniki zajęć dyrektor, wicedyrektorzy, kierownik świetlicy zgodnie z planem pracy. Dyżury międzylekcyjne systematycznie dyrektor i wicedyrektorzy. Dostosowanie ławek i krzeseł do wzrostu uczniów opiekun sali i kierownik gospodarczy. Terminowość badań oświetlenia, przeglądów dyrektor szkoły. Przegląd dokumentacji oraz obiektu szkoły pod względem bhp - SIP oraz specjalista ds. bhp, koordynator ds. bezpieczeństwa raz na dwa miesiące. Ze wszystkich kontroli wewnętrznych sporządza się dokumentację. W dokumentacji ustala się czas usunięcia nieprawidłowości Niedopuszczone jest prowadzenie jakichkolwiek zajęć bez nadzoru upoważnionej do tego osoby. Również przerwy w zajęciach uczniowie spędzają pod nadzorem nauczyciela. W czasie przerw należy, jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne, umożliwić uczniom przebywanie na świeżym powietrzu, należy przewietrzyć klasy, a jeżeli zajdzie taka potrzeba, czynić to również w czasie zajęć poprzez uchylenie okna, a nie otwarcie go na oścież (w zależności od temperatury zewnętrznej). Jeżeli pomieszczenie lub miejsce, w którym mają prowadzone być zajęcia, lub sprzęt i wyposażenie tych miejsc stwarzają zagrożenia dla bezpieczeństwa nie należy dopuścić do rozpoczęcia zajęć, jeżeli zaś zagrożenie to ujawni się w czasie prowadzenia zajęć, należy je bezzwłocznie przerwać i opuścić zagrożone miejsce. Miejsca pracy oraz pomieszczenia, do których nieuprawnionym osobom wstęp jest zabroniony, należy odpowiednio oznakować i zabezpieczyć przed swobodnym do nich dostępem. Pomieszczenia szkoły, a w szczególności takie jak: pomieszczenie ratownika (basen), sala gimnastyczna, pomieszczenie chlorowni należy wyposażyć w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy. W pracowniach, w bibliotece, w świetlicy, w stołówce a także w sali gimnastycznej i na basenie powinno się wywiesić regulaminy korzystania z tych pomieszczeń zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy. Przy urządzeniach technicznych wywiesza się w widocznych miejscach instrukcję bezpiecznej obsługi. Nauczyciele mają obowiązek zapoznać uczniów z zasadami i metodami pracy zapewniającymi bezpieczeństwo i higienę przy wykonywaniu czynności na stanowisku edukacyjnym. Specjalny apel o przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy kieruje do nauczycieli wychowania fizycznego, gdzie uczniowie, jak wynika ze statystyk, najczęściej ulegają wypadkom. Stopień trudności i intensywności ćwiczeń dostosowuje się do aktualnej sprawności fizycznej i aktualnej wydolności ćwiczących. Uczestnika zajęć uskarżającego się na dolegliwości zdrowotne zwalnia się w danym dniu z wykonywania planowych ćwiczeń, informując o tym jego rodziców (opiekunów). Wszystkie ćwiczenia powinny być przeprowadzane z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo ćwiczących, a przed każdymi zajęciami należy sprawdzić stan techniczny urządzeń i sprzętu sportowego. Należy również zapoznać osoby biorące w nich udział z zasadami bezpiecznego wykonywania ćwiczeń oraz uczestniczenia w grach i zabawach. Uaktualnione procedury przyjęte do wdrożenia na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r. w znowelizowanej wersji obowiązują od dnia r. Zmiany związane z uaktualnieniem procedur opracował zespół w składzie : mgr Beata Skonieczna inspektor ds. BHP, mgr Irena Sienkiewicz-Szyperska dyrektor szkoły, mgr Grażyna Sztandera wicedyrektor, mgr Halina Lewsza, mgr Anna Słaby Społeczny Inspektor Pracy. 10
11 Załączniki : Załącznik 1 Zasady organizacji przerw międzylekcyjnych i pełnienia dyżurów przez nauczycieli Załącznik 2 Deklaracja rodziców/prawnych opiekunów w sprawie sposobu powrotu dziecka ze szkoły Załącznik 3 Karta zapisu dziecka do świetlicy Załącznik 4 Zgoda na udział w dyskotece szkolnej 11
12 Załącznik 1 Procedury zachowania bezpieczeństwa w SP nr 3 nowelizacja wprowadzona Zasady organizacji przerw międzylekcyjnych i pełnienia dyżurów przez nauczycieli. Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom w czasie przerw jest zapisane w Ustawie o systemie oświaty oraz rozporządzeniu dotyczącym bezpieczeństwa w szkole. Nadrzędnym celem organizacji dyżurów jest zapewnienie uczniom pełnego bezpieczeństw i umożliwienie im wypoczynku po odbytych zajęciach. Dyżur nauczyciela jest integralną częścią procesu dydaktyczno-wychowawczego i wchodzi w zakres jego podstawowych obowiązków. Organizacja dyżurów. 1. Dyżur przed pierwszą godziną lekcyjną nauczyciel zaczyna o 7 50 zgodnie z opracowanym grafikiem. 2. W okresach dużej absencji nauczycieli dyżury w trakcie przerw międzylekcyjnych pełnią wszyscy nauczyciele, po uprzednim zarządzeniu Dyrektora. 3. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej zapewniają opiekę uczniom przez cały ich czas pobytu w szkole organizując i dostosowując przerwy do potrzeb uczniów i organizacji zajęć dydaktycznych. Uczniowie mają prawo zejść do biblioteki, sklepiku, stołówki wyłącznie pod opieką nauczyciela, z którym mają daną lekcję/przerwę. 4. W czasie przerw międzylekcyjnych uczniowie klas 4-6 przebywają wewnątrz budynku, na korytarzu szkolnym w pobliżu Sali, w której maja kolejną lekcję. Uczeń ma prawo zejść do biblioteki, sklepiku, stołówki. Niedozwolone jest bieganie uczniów po korytarzach, schodach, patio. 5. Sale lekcyjne w czasie przerw są zamykane przez nauczycieli kończących zajęcia. W czasie przerw uczniowie nie przebywają w klasach bez opieki. 6. W pogodne dni w miesiącach wiosennych, letnich i jesiennych(określonych przez szkołę- w zależności od aury) wyznaczeni nauczyciele pełnią dyżur na dworze : front, teren za basenem oraz na boisku szkolnym -n-el W-F, zgodnie z grafikiem dyżurów. 7. Nauczyciele W-F po 8 i 9 lekcji dopilnowują uczniów po zrealizowanych zajęciach - włącznie z szatnią upewniając się, czy uczeń opuszcza szatnię, czy udaje się do świetlicy. 8. W czasie zajęć pozalekcyjnych nieobjętych planem dyżurów, opiekę nad uczniami sprawują nauczyciele, którzy te zajęcia prowadzą przed zajęciami oraz dopilnowuje uczniów po zrealizowanych zajęciach włącznie z szatnią upewniając się, czy dziecko opuszcza szatnię, czy udaje się do świetlicy. 9. Nauczyciel pełniący zastępstwo za nieobecnego pracownika pełni również jego dyżur po odbytym zastępstwie, jeżeli nie koliduje to z jego własnym dyżurem oraz pełni dyżur przed lekcją, jeżeli jest to 1 godzina lekcyjna. W razie kolizji zgłasza ten fakt wicedyrektorowi w celu wyznaczenia zastępstwa na dyżur, zastępstwo to jest wpisane kolorem zielonym w zeszycie zastępstw Nad bezpieczeństwem uczniów w stołówce czuwają pracownicy stołówki. Nad grupami dzieci przyprowadzanymi ze świetlicy sprawują opiekę wychowawcy świetlicy czuwając nad kulturalnym zachowaniem uczniów. 11. Nauczyciel wskazany w grafiku dyżurów sprawuje opiekę nad uczniami kl. 4 i 5 podczas przerw śniadaniowych w sali lekcyjnej. 12
13 Zasady pełnienia dyżurów międzylekcyjnych 1. Nauczyciel rozpoczyna dyżur w wyznaczonym miejscu ( tak, aby ogarnąć wzrokiem cały teren dyżurowania), zgodnie z planem tuż po dzwonku na przerwę, a kończy go po dzwonku na lekcję sprawdzając stan rejonu, w którym dyżurował ( porządek itp.). 10. W czasie pełnienia dyżuru dba o bezpieczeństwo dzieci, odpowiada za porządek, nie dopuszcza do niebezpiecznych zabaw, przepychanek, biegania po korytarzu i schodach, wdraża uczniów do sprzątania po sobie i utrzymania porządku. 11. Nauczyciel dyżurujący cały czas czynnie pełni dyżur, nie zajmuje się sprawami postronnymi jak: przeprowadzanie rozmów z rodzicami, nauczycielami oraz innymi osobami i czynnościami, które przeszkadzają w rzetelnym pełnieniu dyżurów. 12. Miejscami objętymi dyżurem są korytarze, schody, szatnia, sanitariaty, teren przy sklepiku, stołówce, wokół szkoły. Dyżurujący nauczyciel przynajmniej raz podczas danej przerwy sprawdza toalety. Nauczyciel dyżurujący przy stołówce zwraca szczególną uwagę na zachowanie uczniów wchodzących i wychodzących ze stołówki oraz wdraża uczniów do zachowania porządku przy stołówce. 13. Zgłasza wychowawcom uwagi o niewłaściwym zachowaniu uczniów w czasie przerwy. 14. Reaguje w przypadkach zauważenia osób niepowołanych, zgłaszając dyrektorowi lub wicedyrektorom obecność takich osób na terenie szkoły. 15. W razie konieczności jeżeli dyżurujący musi zejść z dyżuru na przerwie, powinien zapewnić uczniom opiekę innego nauczyciela oraz poinformować o tym fakcie wicedyrektorów lub dyrektora. 16. Obowiązkowo zgłasza wicedyrektorom lub dyrektorowi szkoły zauważone zdarzenia zagrażające zdrowiu i bezpieczeństwu. 17. W przypadku, gdy uczeń ulegnie wypadkowi nauczyciel dyżurujący postępuje zgodnie z procedurą wypadku. 13
14 Załącznik 2 Procedury zachowania bezpieczeństwa w SP nr 3 nowelizacja wprowadzona Upoważnienie do odbioru dziecka po zakończonych zajęciach edukacyjnych w roku szkolnym Dziecko w kl. 1-2 odbierane jest po zakończonych zajęciach edukacyjnych przez rodziców/prawnych opiekunów lub przez wskazane przez rodziców/prawnych opiekunów pełnoletnie osoby. Upoważniam do odbioru mojego dziecka. (imię i nazwisko dziecka) Z klasy następujące pełnoletnie osoby: 1.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa 2.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa 3.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa 4.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa Data i podpisy obydwojga rodziców/prawnych opiekunów matka.. ojciec 14
15 Upoważnienie do odbioru dziecka po zakończonych zajęciach edukacyjnych w roku szkolnym Dziecko w kl. 3 odbierane jest po zakończonych zajęciach edukacyjnych przez rodziców/prawnych opiekunów lub przez wskazane przez rodziców/prawnych opiekunów pełnoletnie osoby. Upoważniam do odbioru mojego dziecka. (imię i nazwisko dziecka) z klasy następujące pełnoletnie osoby: 1.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa 2.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa 3.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa 4.. imię i nazwisko - stopień pokrewieństwa Rodzic może zadecydować o samodzielnym powrocie ze szkoły w stosunku do dziecka z klasy 3 zamieszkałego w rejonie szkoły i niekorzystającego podczas powrotu ze środków komunikacji miejskiej po złożeniu pisemnego oświadczenia: Oświadczam, że wyrażam zgodę na samodzielny powrót ze szkoły mojego dziecka. z klasy zamieszkałego w rejonie szkoły i niekorzystającego przy powrocie ze środków komunikacji miejskiej. Data i podpisy obydwojga rodziców/prawnych opiekunów matka.. ojciec 15
16 Załącznik 3 KARTA ZAPISU DZIECKA DO ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ROKU SZKOLNYM Imię i nazwisko dziecka Klasa. Adres zamieszkania Tel. szybkiego kontaktu -do matki.. -do ojca.. W jakich dniach i godzinach dziecko będzie uczęszczało do świetlicy?..... Informacje dotyczące stanu zdrowia mające wpływ na funkcjonowanie dziecka w świetlicy.... Oświadczam, że jestem osobą pracującą: Podpis matki.. Podpis ojca. Po zapoznaniu się z Regulaminem świetlicy, oświadczam iż: ** niepotrzebne skreślić a) dziecko będzie odbierane przez Rodziców/Opiekunów prawnych (imię i nazwisko)... b) dziecko będzie odbierane przez pełnoletnie osoby upoważnione (imię i nazwisko) c) zgodnie z Regulaminem świetlicy pkt.6c dziecko może samodzielnie opuszczać świetlicę ( dotyczy tylko uczniów kl. 3 zamieszkujących w rejonie szkoły i niedojeżdżających środkami komunikacji miejskiej TAK/NIE** o godz... d) uczeń kl. IV-VI może samodzielnie opuszczać świetlicę TAK/NIE** o godz. Jednocześnie oświadczam, że jestem świadomy odpowiedzialności za bezpieczny, samodzielny powrót dziecka ze szkoły do domu. Zapisując dziecko do świetlicy zobowiązuje się do: - przestrzegania Regulaminu świetlicy szkolnej, - współpracy z wychowawcami świetlicy w sprawach dotyczących pobytu i funkcjonowania mojego dziecka w świetlicy, - punktualnego odbierania dziecka ze świetlicy do godz. 17. Wrocław, dnia. Czytelny podpis Rodziców/ Opiekunów prawnych.. Szkoła Podstawowa nr 3 We Wrocławiu 16
17 Załącznik 4 Szkoła Podstawowa nr 3 we Wrocławiu Zgoda na udział w dyskotece szkolnej Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka z klasy w szkolnej dyskotece, która odbędzie się w dniu. Dyskoteki odbywają się w godzinach Uczniowie mogą opuścić szkołę przed zakończeniem dyskoteki WYŁĄCZNIE pod opieką rodziców/ prawnych opiekunów. Rodzice / prawni opiekunowie odpowiadają za powrót uczniów z dyskoteki do domu. Czytelny podpis rodzica / prawnego opiekuna 17
18 Zalecenie na rok szkolny dotyczące części III pkt.7 ZAKOŃCZENIE LEKCJI/ZAJĘĆ : Wychowawca świetlicy opiekujący się klasą 1 A i rozpoczynający II zmianę odbiera dzieci z tej klasy uczęszczające do świetlicy bezpośrednio z sali po skończonych zajęciach i udaje się z nimi do świetlicy. Nauczyciel w tym czasie z pozostałymi dziećmi idzie do szatni, a następnie przekazuje uczniów oczekującym na nich rodzicom/opiekunom. Uczniowie z klasy 1 C ( sala 18) po zakończonych zajęciach pozostają w swojej sali. 18
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 2 z oddziałami sportowymi w Gdańsku
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 2 z oddziałami sportowymi w Gdańsku I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa : Akty Prawne Zewnętrzne: Ustawa z 14 grudnia 2016r. prawo
Bardziej szczegółowoProcedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 80 w Gdańsku
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 80 w Gdańsku I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa : Akty Prawne Zewnętrzne: o Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA W SP NR 4 W ZELOWIE
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Zelowie I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: Ustawa z dnia 7 września 1991 r.
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE
załącznik nr 5/1 do Statutu Zespołu Szkół Nr 33 w Warszawie PROCEDURA ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE I. AKTY PRAWNE NORMUJĄCE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA Akty prawne zewnętrzne: Ustawa z dnia 7 września1991r.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. MARIUSZA ZARUSKIEGO W GDAŃSKU
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Mariusza Zaruskiego w Gdańsku PROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. MARIUSZA ZARUSKIEGO W GDAŃSKU I Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty
Bardziej szczegółowoProcedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Policach
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 27/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. T.Kościuszki w Policach z dnia 29.11.2017r. Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr1 im. Armii Krajowej w Gostyninie. Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Gostyninie
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Gostyninie I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o
Bardziej szczegółowoProcedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Policach
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Policach I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoProcedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mariusza Zaruskiego we Wrocławiu.
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mariusza Zaruskiego we Wrocławiu. I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: o Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoProcedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mariusza Zaruskiego we Wrocławiu.
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mariusza Zaruskiego we Wrocławiu. I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: o Ustawa Prawo Oświatowe z dnia
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo w szkole
Bezpieczeństwo w szkole Szanowni rodzice (opiekunowie) uczniów szkoły podstawowej! Uprzejmie informuję i przypominam, że szkoła jest otwarta dla uczniów od godziny 7.30, z wyjątkiem dzieci dojeżdżających
Bardziej szczegółowoRegulamin dyżurów nauczycieli obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 24 im. Tadeusza Kościuszki w Bielsku-Białej
Regulamin dyżurów nauczycieli obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 24 im. Tadeusza Kościuszki w Bielsku-Białej Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r.
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA INTEGRACYJNA NR 11 W TARNOWIE Regulamin dyżurów nauczycieli. ROZDZIAŁ I..3 1 Postanowienia ogólne..3
2 Spis treści: ROZDZIAŁ I..3 1 Postanowienia ogólne..3 ROZDZIAŁ II...3 2 Obowiązki nauczyciela dyżurującego..3 ROZDZIAŁ III..4 3 Uszczegółowienie zasad dyżuru nauczycieli.4 4 Sala gimnastyczna..5 5. Obszary
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RAJCZY
REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RAJCZY Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 13 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne: 2. Obowiązki nauczyciela dyżurującego REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI ZESPÓŁ SZKÓŁ NUMER 15 W TORUNIU
Podstawa prawna: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoProcedura przebywania w budynku szkoły
Procedura przebywania w budynku szkoły 1. Przebywanie osób postronnych w budynku szkoły podlega kontroli. 2. Osoby wchodzące do szkoły są zobowiązane do wpisania czasu i celu swego pobytu do Zeszytu wejść
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DYŻURÓW SZKOLNYCH. I Liceum Ogólnokształcącego w Łapach
REGULAMIN DYŻURÓW SZKOLNYCH I Liceum Ogólnokształcącego w Łapach REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI W I LO W ŁAPACH Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 13 grudnia 2002 r.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jarosława Dąbrowskiego w Olsztynie
Załącznik do Zarządzenia nr 13/2014 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jarosława Dąbrowskiego w Olsztynie z dnia 13 marca 2014r. PROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoRegulamin dyżurów nauczycieli obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 24 im. Tadeusza Kościuszki w Bielsku-Białej
Regulamin dyżurów nauczycieli obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 24 im. Tadeusza Kościuszki w Bielsku-Białej Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół nr 1 w Kościanie. Akty Prawne Zewnętrzne
PROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół nr 1 w Kościanie Akty Prawne Zewnętrzne Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami).
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI w Szkole Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Gostyninie
REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI w Szkole Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Gostyninie Postanowienia ogólne: 1. Dyżur jest częścią procesu dydaktyczno-wychowawczego szkoły i wchodzi w zakres podstawowych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PEŁNIENIA DYŻURÓW PODCZAS PRZERW MIĘDZYLEKCYJNYCH Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej
REGULAMIN PEŁNIENIA DYŻURÓW PODCZAS PRZERW MIĘDZYLEKCYJNYCH Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej Zarządzenie dyrektora nr25/2018/2019 z dnia 28 marca 2019r. Uchwalono na podstawie:
Bardziej szczegółowoPROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej: 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ opiekunów (Karta
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNY REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy w Szkole Podstawowej Nr 15 w Krośnie. ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości. 2. Organizowanie zespołowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BIAŁOGARDZIE
REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BIAŁOGARDZIE 1. Świetlica jest czynna w godzinach 7.00-16.00. 2. Przeznaczona jest głównie dla dzieci z klas 1-3 /których rodzice
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Żarnowcu. I. Postanowienia ogólne
REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Żarnowcu Uchwalono na podstawie: 1) 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA w Szkole Podstawowej nr 4 im. Mariana Koszewskiego w Kościanie. Wejście do szkoły
PROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA w Szkole Podstawowej nr 4 im. Mariana Koszewskiego w Kościanie Wejście do szkoły 1. Szkoła odpowiada za bezpieczeństwo uczniów w godzinach ich zajęć edukacyjnych. 2.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELSKICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH
Załącznik do Zarządzenie nr 37/2017/2018 z dnia 12.10.2017r Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Prusa w Mysłowicach REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELSKICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DYŻURÓW MIEDZYLEKCYJNYCH NAUCZYCIELI W Publicznej Szkole Podstawowej w Koble
REGULAMIN DYŻURÓW MIEDZYLEKCYJNYCH NAUCZYCIELI W Publicznej Szkole Podstawowej w Koble Podstawa prawna: Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26stycznia 1982r.z późniejszymi zmianami; Ustawa z dnia 26 października
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO NR 5 W RYBNIKU
Załącznik nr 1 PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO NR 5 W RYBNIKU SPIS TREŚCI PROCEDURA FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ... 2 PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI ZE ŚWIETLICY
Bardziej szczegółowoProcedury zachowania bezpieczeństwa w Zespole Szkół Sióstr Salezjanek we Wrocławiu
Procedury zachowania bezpieczeństwa w Zespole Szkół Sióstr Salezjanek we Wrocławiu I. Akty prawne normujące zasady bezpieczeństwa: Akty Prawne Zewnętrzne: o Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoPROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOWALACH
PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOWALACH Cele procedur: zapewnienie bezpiecznych warunków pobytu uczniów w szkole, ujednolicenie oddziaływań pomiędzy szkołą a środowiskiem
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PROCEDURA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ prawnych opiekunów (Karta zapisu do świetlicy), składanego corocznie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PEŁNIENIA DYŻÓRÓW PODCZAS PRZERW
PROCEDURA PEŁNIENIA DYŻÓRÓW PODCZAS PRZERW I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami). 2. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoPROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 206 im. Władysława Reymonta. ul. Bartnicza 2; Warszawa
PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoła Podstawowa nr 206 im. Władysława Reymonta ul. Bartnicza 2; 03-358 Warszawa Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej: 1. Przyjęcie dziecka
Bardziej szczegółowoPOZYTYWNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GDAŃSKU
PROCEDURY DOTYCZĄCE KORZYSTANIA ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ POZYTYWNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GDAŃSKU Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci ze świetlicy szkolnej przez rodziców 1. Dzieci zapisane do świetlicy
Bardziej szczegółowoProcedura bezpieczeństwa oraz przyprowadzania dzieci i odbioru ze świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Józefa Lompy w Chorzowie
Procedura bezpieczeństwa oraz przyprowadzania dzieci i odbioru ze świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Józefa Lompy w Chorzowie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 78 WE WROCŁAWIU. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 78 WE WROCŁAWIU 1 Postanowienia ogólne 1. Głównym celem świetlicy jest zapewnienie zorganizowanej opieki wychowawczej dzieciom, które muszą dłużej przebywać w szkole
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PEŁNIENIA PRZEZ NAUCZYCIELI DYŻURÓW NA KORYTARZACH I BOISKU SZKOLNYM
REGULAMIN PEŁNIENIA PRZEZ NAUCZYCIELI DYŻURÓW NA KORYTARZACH I BOISKU SZKOLNYM I Uwagi ogólne 1. W trakcie przerw międzylekcyjnych uczniowie objęci są opieką nauczycieli dyżurujących. 2. Miejsca oraz pomieszczenia,
Bardziej szczegółowoŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.
ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie ucznia do świetlicy poprzedza rozpatrzenie wniosku (karty zgłoszenia do świetlicy),
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PRZEBYWANIA NA TERENIE Miejskiego Zespołu Szkół w Annopolu
PROCEDURA PRZEBYWANIA NA TERENIE Miejskiego Zespołu Szkół w Annopolu I. Zasady przebywania ucznia na terenie szkoły. 1. Uczniowie przebywają w szkole od godziny 6.45 do zakończenia zajęć. Przychodzą do
Bardziej szczegółowoProcedury I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej
Procedury I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ prawnych opiekunów (Karta zgłoszenia dziecka do
Bardziej szczegółowoŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.
ŚWIETLICA SZKOLNA PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W DĘBICY Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia przez rodziców/
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZEBYWANIA UCZNIÓW, RODZICÓW I INNYCH OSÓB NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ŚLEDZIEJOWICACH
REGULAMIN PRZEBYWANIA UCZNIÓW, RODZICÓW I INNYCH OSÓB NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ŚLEDZIEJOWICACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31.12.2002r.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8. im. św. Wojciecha w Tczewie. Art. 1. Warunki pobytu ucznia w szkole
REGULAMIN BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8 im. św. Wojciecha w Tczewie. 1.1 Otwarcie szkoły następuje o godzinie 6.30 Art. 1 Warunki pobytu ucznia w szkole Świetlica szkolna pracuje
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 22 w Bielsku- Białej z dn.1.06.2014r. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 22 w Bielsku- Białej z dn.1.06.2014r. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Świetlica szkolna zapewnia opiekę wychowawczą uczniom, którzy muszą oczekiwać na
Bardziej szczegółowoNajważniejsze informacje Odbiór dzieci. Świetlica wymaga pisemnych upoważnień od Rodziców w przypadku:
Informacje dla rodziców i uczniów dotyczące funkcjonowania Świetlicy Szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Rudniku nad Sanem Godziny pracy: poniedziałek piątek od 6 45 do 15
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ
PROCEDURY ZAPEWNIENIA BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ z DODATKOWĄ NAUKĄ JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO im. JAROSŁAWA KOSTYCEWICZA w BIELSKU PODLASKIM CELE PROCEDUR: Celem wprowadzenia procedur jest zwiększenie
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej działającej wpublicznej Szkole Podstawowej Cogito
Regulamin świetlicy szkolnej działającej wpublicznej Szkole Podstawowej Cogito 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARIANA KOSZEWSKIEGO W KOŚCIANIE. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARIANA KOSZEWSKIEGO W KOŚCIANIE Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Regulamin świetlicy
Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Regulamin świetlicy Spis treści Rozdział I Podstawa prawna... 3 Rozdział II Postanowienia wstępne... 3 Rozdział III Cele i zadania świetlicy... 3
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W JAŚLE
REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W JAŚLE ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 im. Jana Pawła II w Siedlcach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 im. Jana Pawła II w Siedlcach I Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. 2004 Nr 256, poz. 2572 z póź. zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11. im. Jana Pawła II w Siedlcach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 im. Jana Pawła II w Siedlcach I. Postanowienia wstępne 1 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoProcedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.
Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ prawnych opiekunów (Karta uczestnika świetlicy), składanego
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW I ZWALNIANIA ICH Z ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI w KUTNIE
ZAŁĄCZNIK NR 3 PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW I ZWALNIANIA ICH Z ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI w KUTNIE Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 IM. WOJSK OBRONY POWIETRZNEJ KRAJU W GDYNI
REGULAMIN BEZPIECZNEGO POBYTU UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 IM. WOJSK OBRONY POWIETRZNEJ KRAJU W GDYNI I Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz.
Bardziej szczegółowoRegulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu
Regulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu I. Procedura funkcjonowania świetlicy szkolnej 1. Świetlica funkcjonuje zgodnie z zasadami określonymi w Statucie Szkoły (
Bardziej szczegółowoRegulamin Świetlicy Szkoły Podstawowej Nr 3 w Zawierciu
Regulamin Świetlicy Szkoły Podstawowej Nr 3 w Zawierciu I Podstawa prawna 1. Ustawy z 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami DZ. U. 2014 poz. 642
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MORAWACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MORAWACH Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w ZSP nr 8 we Wrocławiu
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w ZSP nr 8 we Wrocławiu 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 im. SZARYCH SZEREGÓW w STALOWEJ WOLI
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 im. SZARYCH SZEREGÓW w STALOWEJ WOLI 1 Postanowienia ogólne 1. Podstawą prawną funkcjonowania świetlicy szkolnej jest Ustawa o systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. Adama Mickiewicza w Złotowie Złotów 2016r. ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny
Bardziej szczegółowoIV. ZAZNACZANIE NIEOBECNOŚCI PRZEZ NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW.
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW ORAZ ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA W KUTNIE I. PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 115 IM. WANDY TUROWSKIEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 115 IM. WANDY TUROWSKIEJ 1. ŚWIETLICA JEST POZALEKCYJNĄ FORMĄ OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZĄ DZIAŁAJĄCĄ NA TERENIE SZKOŁY. DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ MOGĄ UCZĘSZCZAĆ
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 05/2018/2019. DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 84 W WARSZAWIE z dnia 31 sierpnia 2018 r.
ZARZĄDZENIE NR 05/2018/2019 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 84 W WARSZAWIE z dnia 31 sierpnia 2018 r. w sprawie wprowadzenia PROCEDURY DOTYCZĄCEJ BEZPIECZEŃSTWA DZIECI W SZKOLE, ZASAD PRZYPROWADZANIA I
Bardziej szczegółowoUchwała nr 2/27/02/2014. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 w Grudziądzu. z dnia 27 lutego 2014 r.
Uchwała nr 2/27/02/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 w Grudziądzu z dnia 27 lutego 2014 r. w sprawie zmian w statucie szkoły Na podstawie art. 50 ust. 2 pkt 1, w związku z art. 52 ust. 2
Bardziej szczegółowoProcedura postępowania w przypadku zaistnienia w szkole wypadku ucznia
Procedura postępowania w przypadku zaistnienia w szkole wypadku ucznia Postanowienia ogólne 1. Wypadek w szkole to nagłe zdarzenie powodujące uraz, wywołane przyczyną zewnętrzną, które nastąpiło, gdy uczeń
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 IM. I. J. PADEREWSKIEGO W KIELCACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 IM. I. J. PADEREWSKIEGO W KIELCACH 1 1. Świetlica realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczo opiekuńczych przyjętych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 80 IM. MARII KOWNACKIEJ
ZAŁĄCZNIK NR 3 REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 80 IM. MARII KOWNACKIEJ Regulamin szkoły określa sposób postępowania w typowych i dających się przewidzieć okolicznościach, porządkuje najważniejsze aspekty
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OBROŃCÓW KĘPY OKSYWSKIEJ W DĘBOGÓRZU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OBROŃCÓW KĘPY OKSYWSKIEJ W DĘBOGÓRZU Dębogórze 2017 r. & 1 1. Celem świetlicy szkolnej jest organizowanie zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych
Bardziej szczegółowoZasady zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie
1 Zasady zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie I. Zasady funkcjonowania świetlicy szkolnej 1. Świetlica funkcjonuje zgodnie z zasadami
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOLNY. 1. Zajęcia lekcyjne/pozalekcyjne w szkole rozpoczynają się od godziny 9.00 i trwają do godziny 18.30.
REGULAMIN SZKOLNY Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty - art. 5 ust. 7 pkt. 1 z dnia 7 września 1991 roku (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami): Organ prowadzący szkołę lub
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W MIEJSKIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KNUROWIE. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W MIEJSKIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KNUROWIE 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje
Bardziej szczegółowoŚwietlica Szkolna - Procedury
DOKUMENTACJA SZKOLNA Świetlica Szkolna - Procedury Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ prawnych
Bardziej szczegółowoW SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. GEN. B. PRUGARA-KETLINGA
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. GEN. B. PRUGARA-KETLINGA W TRZEŚNIOWIE TRZEŚNIÓW 2017 R ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej przy Zespole Szkół nr 8 Szkole Podstawowej nr 2 im. Aleksandry Piłsudskiej w Suwałkach.
Załącznik nr 7 do statutu Szkoła Podstawowa nr2 im. Aleksandry Piłsudskiej w Zespole Szkół nr 8 w Suwałkach Regulamin świetlicy szkolnej przy Zespole Szkół nr 8 Szkole Podstawowej nr 2 im. Aleksandry Piłsudskiej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II w Redzie Reda, rok szkolny 2016/2017. Postanowienia ogólne Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności
Bardziej szczegółowoProcedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu
Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. A. Mickiewicza w Opolu I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie
Bardziej szczegółowoProcedury obowiązujące w świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 5 w Braniewie I Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej
Procedury obowiązujące w świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 5 w Braniewie I Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ. w Zespole Szkół w Rudkach. 1 Postanowienia ogólne
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 34/ 2011 /2012 Dyrektora Zespołu Szkół w Rudkach z dnia 05.12.2011 r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ w Zespole Szkół w Rudkach 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica
Bardziej szczegółowo3. Uczniowie mogą korzystać z opieki w świetlicy w godz. 6:
ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE Do świetlicy przyjmuje się: dzieci z klas I-VIII, które muszą przebywać dłużej w szkole ze względu na czas pracy rodziców oraz innych okoliczności; w zajęciach świetlicowych biorą
Bardziej szczegółowoRegulamin Świetlicy Szkolnej
Regulamin Świetlicy Szkolnej 1. Świetlica szkolna przy Szkole Podstawowej nr 6 jest placówką opiekuńczo wychowawczą przeznaczoną dla uczniów naszej szkoły, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻORACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻORACH Postanowienia ogólne Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 8 do Statutu Szkoły REGULAMIN ŚWIETLICY. W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ STO im. IRENY SENDLEROWEJ W CIECHANOWIE
Załącznik nr 8 do Statutu Szkoły REGULAMIN ŚWIETLICY W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ STO im. IRENY SENDLEROWEJ W CIECHANOWIE ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GOLI. (rok szkolny 2015/2016)
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GOLI (rok szkolny 2015/2016) I Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. 2004 Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami). 2.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W CIESZYNIE CIESZYN 2016 R ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. LOTNIKÓW POLSKICH W MIROSŁAWCU
Zał. nr 1 do ZARZĄDZENIE NR 2 /2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Lotników Polskich w Mirosławcu z dnia 11.09.2017r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. LOTNIKÓW POLSKICH W MIROSŁAWCU
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 175 IM. HELENY MARUSARZÓWNY W WARSZAWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 175 IM. HELENY MARUSARZÓWNY W WARSZAWIE Warszawa 2017 I. Świetlica jest integralną częścią szkoły w swojej programowej działalności realizuje cele i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 5 w Nowym Dworze Mazowieckim
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 5 w Nowym Dworze Mazowieckim Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY Szkoły Podstawowej nr 3 Przymierza Rodzin w Warszawie
REGULAMIN ŚWIETLICY Szkoły Podstawowej nr 3 Przymierza Rodzin w Warszawie Świetlica w naszej szkole to miejsce, w którym dziecko może rozwijać swoje zainteresowania, doskonalić umiejętności i dzięki zabawie
Bardziej szczegółowoKARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ w roku szkolnym 2014/2015
KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ w roku szkolnym 2014/2015 Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole w Biskupicach I. DANE OSOBOWE Imię i nazwisko dziecka...klasa. Imiona i nazwisko rodziców/opiekunów...
Bardziej szczegółowoProcedury zapewnienia bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie
Procedury zapewnienia bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.
Bardziej szczegółowoI Podstawa prawna: II Postanowienia wstępne. III Cele i zadania świetlicy
REGULAMIN ŚWIETLICY Szkoły Podstawowej nr 4 im. Jana Matejki w Bolesławcu I Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. 2004 Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej
2017/2018 Regulamin świetlicy szkolnej I Cele i zadania świetlicy szkolnej Celem świetlicy szkolnej jest zapewnienie zorganizowanej opieki wychowawczej, pomocy w nauce i odpowiednich warunków rozwoju.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAGUTTA W KONINIE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAGUTTA W KONINIE Świetlica zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej działającej przy Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera w Częstochowie
Regulamin świetlicy szkolnej działającej przy Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera w Częstochowie I. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N. działającej przy. SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI i SPORTOWYMI IM.HENRYKA SIENKIEWICZA
R E G U L A M I N Ś W I E T L I C Y S Z K O L N E J działającej przy SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI i SPORTOWYMI IM.HENRYKA SIENKIEWICZA w ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 1 z siedzibą
Bardziej szczegółowoPROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ I. Przyprowadzanie i odbieranie dziecka ze świetlicy szkolnej 1. Dzieci zapisane do świetlicy szkolnej na dyżur poranny zgłaszają się do sali świetlicowej w
Bardziej szczegółowo