REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONOPKACH MONETACH

Transkrypt

1 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONOPKACH MONETACH (ZAŁĄCZNIK DO STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONOPKACH MONETACH) 1

2 ORGANIZACJA RADY PEDAGOGICZNEJ 1. Niniejszy Regulamin został opracowany na podstawie Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. i stanowi integralną część Statutu Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach. 2. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym statutowe zadania dotyczące kształcenia, wychowania i opieki oraz inne zadania wynikające z prawa oświatowego i regulaminów wewnętrznych obowiązujących w szkole Radą pedagogiczną kieruje przewodniczący. 2. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor szkoły. 3. W skład rady pedagogicznej wchodzą: dyrektor, nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni jako członkowie. 4. W zebraniach rady pedagogicznej lub w określonych punktach programu tych zebrań mogą uczestniczyć z głosem doradczym, zaproszeni przez przewodniczącego w imieniu lub na wniosek rady pedagogicznej: a) przedstawiciele organu prowadzącego szkołę, b) przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, c) przedstawiciele rady rodziców, d) przedstawiciele samorządu uczniowskiego oraz młodzieżowych organizacji społecznych działających w szkole, e) pracownicy ekonomiczni, administracyjni i obsługi szkoły, f) lekarz szkolny i inne osoby powołane do sprawowania opieki higieniczno lekarskiej nad uczniami. KOMPETENCJE RADY PEDAGOGICZNEJ 4. Do podstawowych zadań rady pedagogicznej należy: 1) planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły, 2) okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły, 3) kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z konstytucją RP i Powszechną Deklaracją Praw Człowieka, 4) organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechnianie nowatorstwa pedagogicznego poprzez: narady samokształceniowe, wymianę doświadczeń zawodowych. 5) współpraca z radą rodziców i samorządem uczniowskim. 5. Na posiedzeniu plenarnym rada pedagogiczna zatwierdza: 1) wyniki klasyfikacji i promocji uczniów, 2) roczny i wieloletni plan rozwoju szkoły, 2

3 3) po zasięgnięciu opinii rady rodziców, szkolny zestaw programów nauczania i podręczników, 4) wnioski wychowawców klas oraz innych pracowników szkoły w sprawie przyznawania uczniom nagród i wyróżnień oraz udzielania kar do usunięcia ze szkoły włącznie, 5) szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym, 6) tematykę wewnętrznego samokształcenia, 7) propozycje prowadzenia w szkole eksperymentów dydaktycznych i pedagogicznych, programy autorskie i indywidualny tok nauki uczniów, 8) wnioski stałych zespołów i doraźnych komisji powołanych przez radę. 6. Na plenarnych posiedzeniach Rada Pedagogiczna opiniuje: 1) tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2) wnioski dyrektora szkoły dotyczące organizacji szkoły, 3) plan finansowy szkoły, 4) wnioski o przyznanie nauczycielom i pracownikom szkoły odznaczeń, nagród oraz innych form uznania, 5) propozycje przyznania nauczycielom stałych prac i zajęć związanych bezpośrednio z organizacją procesu dydaktyczno wychowawczego i opiekuńczego w ramach przysługującego wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowych, odpłatnych zajęć, 6) kandydatów do powierzenia funkcji dyrektora Rada pedagogiczna ma prawo występowania z wnioskami dotyczącymi wszystkich spraw w pracy szkoły. 2. Rada pedagogiczna, po uzyskaniu opinii samorządu uczniowskiego i rady rodziców, ustala szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia, tryb i zasady ustalania oceny i tryb odwoławczy. 3. Rada jest zobowiązana zmienić swoją uchwałę dotyczącą niepromowania uczniów (nieukończenia szkoły przez ucznia), jeśli po przeprowadzeniu powtórnie egzaminu sprawdzającego powołana przez organ bezpośrednio nadzorujący szkołę komisja ustaliła ocenę wyższą niż niedostateczny. 4. Organ bezpośrednio nadzorujący szkołę po otrzymaniu uchwały w sprawie wotum nieufności wobec dyrektora wraz z jego pismem uzasadniającym, przeprowadza postępowanie wyjaśniające, którego wyniki przedstawia radzie pedagogicznej na zebraniu plenarnym. 5. Rada może zgłosić, spośród swoich członków pełnozatrudnionych, kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole. 3

4 KOMPETENCJE CZŁONKÓW RADY PEDAGOGICZNEJ 8. Przewodniczący Rady pedagogicznej jest zobowiązany do: 1) realizacji uchwał rady, 2) tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego szkoły, 3) oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, 4) dbania o autorytet rady pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli, 5) zapoznawania rady z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawiania trybu i form realizacji, 6) analizowania stopnia realizacji uchwał rady 7) bezwzględnego przestrzegania tajemnic rady. 9. Członek Rady jest zobowiązany do: 1) współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady, 2) przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora, 3) czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach rady i jej komisji do których został powołany oraz w wewnętrznym samokształceniu, 4) pisemnego przygotowania się do posiedzeń plenarnych rady według przewidywanego porządku zebrania i przedstawienia dokumentów w terminie wskazanym przez przewodniczącego rady, 5) realizowania uchwał rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia, 6) składania przed radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań, 7) przestrzegania tajemnicy obrad rady. 8) Osoby odpowiedzialne mają obowiązek przygotować się do przeprowadzenia posiedzeń rad samokształceniowych zgodnie z zatwierdzonym harmonogramem. ORGANIZACJA PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy szkoły. 2. Rada obraduje na zebraniach planarnych lub w powołanych przez siebie komisjach nadzwyczajnych. 3. Zebrania rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym. 4. Obecność członków na posiedzeniu rady zostaje odnotowana podpisem na liście obecności pod wskazaną datą. 5. Narady nadzwyczajne, dotyczące przekazania ważnych komunikatów mogą być organizowane na długiej przerwie lub po lekcjach. 6. Zebrania rady mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora, organu bezpośrednio nadzorującego szkołę lub co najmniej 1/3 członków rady. 4

5 7. O zebraniu nadzwyczajnym rady dyrektor powiadamia członków rady przynajmniej 3 dni przed terminem. 8. Zebrania plenarne rady organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania lub promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb. 9. Posiedzenie rady otwiera przewodniczący, w którym: a) powołuje protokolanta i w razie potrzeby wskazuje innego członka prowadzącego posiedzenie rady, b) powołuje komisję uchwał i wniosków - dwóch członków, w tym jednym jest protokolant, c) sprawdza listę nauczycieli stanowiącą o zdolności prawnej podejmowania uchwał, d) w przypadku zgłoszenia zmian do poprzedniego protokołu przez członków rady - podaje je i wprowadza do porządku obrad, e) podaje porządek obrad, a rada wnosi ewentualne propozycje i przyjmuje zwykłą większością głosów obecnych członków Rada powołuje, w zależności od potrzeb stałe lub doraźne zespoły i komisje, których działalność może dotyczyć wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczycieli. 2. Pracą zespołu, komisji kieruje przewodniczący powołany przez radę lub komisję na wniosek przewodniczącego rady. 3. Komisja, zespół składa na zebraniu plenarnym sprawozdanie z wyników swojej pracy, formułując opinie i wnioski do zatwierdzenia przez radę. 12 Nieobecność na posiedzeniu rady: a) członkowie rady usprawiedliwiają swoją nieobecność na posiedzeniu rady jej przewodniczącemu, b) nieusprawiedliwiona nieobecność członka rady na jej posiedzeniu należy traktować jako nieobecność w pracy z wszystkimi tego konsekwencjami. ZASADY I TRYB POWOŁYWANIA UCHWAŁ Opiniowanie wniosków, przyjmowanie uchwał odbywa się poprzez głosowanie jawne lub tajne. 2. Wybór trybu głosowania zależy od sprawy i decyzje podejmuje przewodniczący, kierując się zwykłą większością głosów członków rady. 3. Uchwały podjęte na posiedzeniach rady są prawomocne, jeżeli zostały podjęte zwykłą większością głosów przy udziale co najmniej ½ liczby członków rady. 4. Przyjęte uchwały podlegają ewidencji narastająco począwszy od posiedzenia plenarnego organizującego nowy rok szkolny do podsumowującego dany rok szkolny tj. "01/ rok szkolny": a) numery i sprawy uchwał odnotowywane są w księdze protokołów, 5

6 b) treści uchwał zamieszczane są w Księdze Uchwał Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach i ewidencjonowane narastająco. 5. Rada podejmuje uchwały: a) stanowiące (wzór: załącznik nr 1, 2 i 3) b) opiniodawcze (wzór: załącznik nr 4). 6. Niezależnie od utrwalenia podjęcia uchwał w protokole zebrania Rady, uchwały wymienione w 16, sporządzane są niezwłocznie w formie odrębnych dokumentów, zawierających w szczególności: a) tytuł uchwały, b) podstawę prawną, c) tekst uchwały, d) podpis Przewodniczącego. 7. Tytuł uchwały składa się z następujących części: a) oznaczenia numeru uchwały oraz organu, który ją wydał, b) daty podjęcia uchwały, c) możliwie najzwięźlejszego określenia przedmiotu uchwały. d) Tekst uchwały należy systematyzować z wykorzystaniem podziału na paragrafy, a w miarę potrzeb także na ustępy i (lub) punkty oraz litery. Paragrafy można grupować w rozdziały, a rozdziały w działy. 8. Uchwałami wymagającymi zachowania formy opisanej w paragrafie poprzedzającym, są uchwały w sprawach: a) opinii związanych z obsadą stanowiska Dyrektora i innych stanowisk kierowniczych w Szkole, b) wniosków o odwołanie ze stanowiska kierowniczego, c) projektu Statutu lub projektu zmian Statutu, d) wniosku do Kuratora Oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły, e) Regulaminu, f) delegowania przedstawicieli Rady do organów pozaszkolnych, g) o których mowa w ust Rada może postanowić o sporządzeniu uchwały w formie odrębnego dokumentu także w innych przypadkach. 10. Integralną część uchwał, o których mowa w ust. 8 pkt b i d stanowią załączniki, zawierające uzasadnienie ich podjęcia. 11. Dyrektor szkoły może zawiesić uchwałę Rady Pedagogicznej w przypadku, jeśli została ona podjęta niezgodnie z prawem. W takim przypadku niezwłocznie formułuje decyzję dotyczącą wstrzymania uchwały (Załącznik nr 5) i informuje o niej pisemnie organ prowadzący szkołę, organ sprawujący nadzór pedagogiczny i radę pedagogiczną. DOKUMENTOWANIE PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ Z zebrań rady, jej komisji, spotkań samokształceniowych rady sporządza się protokół w terminie 7 dni od daty zebrania. 2. Protokół sporządza wskazana na początku obrad przez jej przewodniczącego osoba. 3. Protokoły redagują kolejno poszczególni członkowie rady. 4. Protokół należy sporządzić według poniższej struktury: 6

7 a) tytuł: - np. Protokół z planarnego posiedzenia rady pedagogicznej w dniu. w związku z b) ustalenie formalne np.: W posiedzeniu brało udział..członków Rady Pedagogicznej według listy obecności, a także zaproszeni goście w osobach.. Ustalono, że quorum do podejmowania prawomocnych decyzji, wynoszące.., zostało przekroczone. Zwykła większość głosów do podejmowania ważnych uchwał wynosi c) stwierdzenie przyjęcia protokołu z poprzedniego zebrania, d) przyjęcie porządku obrad: - osoba prowadząca obrady, osoba protokołująca, - przyjęto następujący porządek obrad; odnotować na czyj wniosek i o jaki punkt rozszerzono lub zmniejszono porządek obrad, e) przebieg obrad: - zapis treści obrad i przyjętych rozstrzygnięć, jak: wnioski, uchwały i oceny - kolejno według punktów porządku obrad, np. ad 1 :...Ad 2:...Ad 3 :...itd. odnotowanie przebiegu zebrania po wyczerpaniu porządku obrad (wolne wnioski), - po dyskusji ustalono, że... po dyskusji, w której zabrało głos... osób, ustalono, że... dyskusja nad... przebiegała w następujący sposób : pan A... powiedział, że..., Pan B... powiedział, że...itd. aż do wyczerpania listy mówców Po czym na podstawie głosowania jawnego, ustalono, że... Wynik głosowania:... osób "za", osób "przeciw"... osób wstrzymało się od głosu, f) - zapis końcowy (np. "na tym przewodniczący obrad zakończył zebranie", ewentualnie wpisać godzinę zakończenia obrad), g) podpisy. 5. Protokół zebrania rady podpisuje przewodniczący obrad i protokolant. 6. Członkowie rady mają prawo w terminie 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenie ewentualnych poprawek przewodniczącemu obrad. Rada na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu ewentualnych poprawek do protokołu. 7. Protokół zebrania udostępnia się członkom Rady do wglądu w sekretariacie Szkoły najpóźniej w ciągu 14 dni od dnia zebrania ( w okresie 3 dni). 8. Książka protokołów rady pedagogicznej jest podstawowym dokumentem rady, ma charakter specjalnej, zesznurowanej, opieczętowanej i podpisanej przez dyrektora księgi, zaopatrzonej klauzulą: Księga zawiera.stron i obejmuje okres pracy pedagogicznej od dnia do dnia.. Zapisy do księgi są dokonywane ręcznie. 9. Ksiązka protokołów rad samokształceniowych i prac komisji ma charakter teczki. Wpinane do niej protokoły są pisane ręcznie bądź komputerowo. 10. Listy obecności oraz załączniki do protokołów, a także uwagi członków rady do protokołów są przechowywane w oddzielnej teczce Załączniki do protokołów. 11. Książki protokołów należy udostępnić na terenie szkoły jej nauczycielom, upoważnionym nauczycielom zatrudnionym w organach nadzorujących szkołę. 7

8 15. 1 Zmiana (nowelizacja) Regulaminu odbywa się w trybie i na zasadach właściwych dla jego uchwalenia. 2 Nowelizacja może polegać na uchyleniu, zmieniane lub uzupełnianiu dotychczasowych przepisów. 3 Uchwała nowelizująca wymienia uchylane, zmieniane lub uzupełniane przepisy, podając zarazem nową treść przepisów. 4 Jeżeli liczba zmian w Regulaminie jest znaczna, Przewodniczący opracowuje i ogłasza w formie obwieszczenia, tekst jednolity Regulaminu. 5 Traci moc dotychczas obowiązujący regulamin. 6 Niniejszy regulamin wchodzi w życie z dniem przyjęcia. Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r. 8

9 Załącznik NR 1 Wzór uchwały rady pedagogicznej podjętej w ramach kompetencji stanowiących UCHWAŁA Nr... Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach z dnia...w sprawie zatwierdzenia wyników klasyfikacji śródrocznej w r. szk... Na podstawie art. 41 ust. 1 pkt. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.).) oraz Regulaminu Rady Pedagogicznej stanowiącego załącznik do Statutu Szkoły uchwalonego dnia.. Rada Pedagogiczna uchwala, co następuje: 1. Na ogólną liczbę uczniów klas I III Klasyfikowanych Niesklasyfikowanych 2. Na ogólną liczbę uczniów kl. IV VI -. Klasyfikowanych Niesklasyfikowanych 3. Zachowanie: Liczba ocen : - Wzorowych -. Bardzo dobrych -. Dobrych -. Poprawnych -. Nieodpowiednich -. Nagannych Wyniki w pracy edukacyjnej: W klasach I III: Celujących -.. Bardzo dobrych -. Dobrych -. Dostatecznych -. Dopuszczających -. Niedostatecznych -. W klasach IV VI: Celujących -.. Bardzo dobrych -. Dobrych -. 9

10 Dostatecznych -. Dopuszczających -. Niedostatecznych -. 1 Przyjmuje wyniki klasyfikacji śródrocznej za rok szkolny.. przedstawionej przez Dyrektora Szkoły. 2 Wyniki klasyfikacji uczniów zostały ustalone w oparciu o WSO stanowiący załącznik do statutu szkoły opracowany na podstawie rozporządzenia MEN z dn... w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzenia egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr. poz... z późn. zm.) 3 Dokumentację klasyfikacji stanowią dzienniki lekcyjne oraz protokół z posiedzenia rady pedagogicznej z dnia. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 4.. (podpis przewodniczącego rady pedagogicznej) 10

11 Załącznik NR 2 Wzór uchwały rady pedagogicznej podjętej w ramach kompetencji stanowiących UCHWAŁA Nr... Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach z dnia...w sprawie zatwierdzenia wyników klasyfikacji rocznej w r. szk... Na podstawie art. 41 ust. 1 pkt. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.).) oraz Regulaminu Rady Pedagogicznej stanowiącego załącznik do Statutu Szkoły uchwalonego dnia.. Rada Pedagogiczna uchwala, co następuje: 1. Na ogólną liczbę uczniów klas I III Klasyfikowanych Niesklasyfikowanych * Promowanych Niepromowanych 2. Na ogólną liczbę uczniów kl. IV V - Klasyfikowanych Niesklasyfikowanych - * Promowanych Niepromowanych 3. Na ogólną liczbę uczniów klasy VI. Klasyfikowanych Niesklasyfikowanych - * Promowanych Niepromowanych Kończących szkołę podstawową 4. Zachowanie: Liczba ocen : Wzorowych -. Bardzo dobrych -. Dobrych -. Poprawnych -. Nieodpowiednich -. Nagannych Wyniki w pracy edukacyjnej: W klasach I III: 11

12 Celujących -.. Bardzo dobrych -. Dobrych -. Dostatecznych -. Dopuszczających -. Niedostatecznych -. W klasach IV VI: Celujących -.. Bardzo dobrych -. Dobrych -. Dostatecznych -. Dopuszczających -. Niedostatecznych -. 1 Przyjmuje wyniki klasyfikacji rocznej za rok szkolny.. przedstawionej przez Dyrektora Szkoły. 2 Wyniki klasyfikacji uczniów zostały ustalone w oparciu o WSO stanowiący załącznik do statutu szkoły opracowany na podstawie rozporządzenia MEN z dn... w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzenia egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr. poz... z późn. zm.) 3 Dokumentację klasyfikacji stanowią dzienniki lekcyjne oraz protokół z posiedzenia rady pedagogicznej z dnia. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 4.. (podpis przewodniczącego rady pedagogicznej) 12

13 Załącznik NR 3 Wzór uchwały rady pedagogicznej podjętej w ramach kompetencji stanowiących UCHWAŁA Nr... Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach z dnia... w sprawie zatwierdzenia. Na podstawie art. 41 ust...pkt.. ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.)oraz po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców uchwala się, co następuje: 1. Zatwierdza się plan.. na rok szkolny 20.../..., przedstawiony przez Dyrektora Szkoły. 2. Uchwałę przekazuje się do realizacji Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem powzięcia. 3. Przewodniczący Rady Pedagogicznej... 13

14 Załącznik 4 Wzór Uchwały rady pedagogicznej podjętej w ramach kompetencji opiniodawczych UCHWAŁA Nr... Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach z dnia... w sprawie opinii o... Na podstawie art. 41 ust... pkt.ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.) uchwala się, co następuje: Rada Pedagogiczna wyraża pozytywną/negatywną opinię o projekcie... (podać przedmiot opinii)... przedstawionym przez Dyrektora Szkoły. 2. Szczegółowa opinia stanowi załącznik do niniejszej uchwały. 2. Uchwałę przekazuje się do wiadomości... Uchwała wchodzi w życie z dniem powzięcia. 3. Przewodniczący Rady Pedagogicznej... 14

15 Załącznik nr 4 Wzór Decyzja dyrektora szkoły o wstrzymaniu wykonania uchwały rady pedagogicznej..., dnia (pieczęć podłużna szkoły) (nr sprawy)... Na podstawie art. 41 ust... pkt.ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm wstrzymuję wykonanie uchwały Nr... Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Konopkach Monetach z dnia... w sprawie... z powodu niezgodności uchwały z... (podać przepis i nazwę aktu prawnego,... z którym uchwała jest niezgodna)... UZASADNIENIE (pieczęć i podpis dyrektora szkoły)... Otrzymują: 1)... (organ prowadzący szkołę)... 2)... (organ sprawujący nadzór pedagogiczny)... 3) Rada Pedagogiczna... 15