W tym numerze 11/12 Uroczystości... 4 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji... 8 Konkursy i Olimpiady Sukcesy uczniów...

Transkrypt

1 1

2 W tym numerze 11/12 Uroczystości... 4 Apel z okazji Święta Niepodległości w Gimnazjum... 4 Apel z okazji Święta Niepodległości w Liceum... 5 Radosna Parada z okazji Święta Niepodległości... 6 W magicznym świecie kolęd... 7 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji... 8 Spotkanie z Tomaszem Terlikowskim redaktorem naczelnym prawicowego portalu fronda.pl... 8 Spotkanie z Andrzejem Deskurem polskim aktorem filmowym i serialowym Spotkanie z Markiem Kozowem kierownikiem budowy Sky Tower Spotkanie z Arturem Bursztą, szefem wydawnictwa Biuro Literackie Konkursy i Olimpiady Z poprawną polszczyzną na co dzień Olimpiada z języka angielskiego - etap szkolny I etap konkursu Union Jack Contest Olimpiada Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego. - etap szkolny zdolny Ślązak - blok przyrodniczy - etap powiatowy Olimpiada języka niemieckiego - etap szkolny Europejska Olimpiada społeczno - prawna - etap szkolny Olimpiada informatyczna - etap szkolny Konkurs AD REM WSB zdolny Ślązak - Blok Matematyczno - Fizyczny zdolny Ślązak - Blok humanistyczny Olimpiada z języka rosyjskiego - etap szkolny Liga naukowa - etap regionalny Olimpiada historyczna - etap szkolny Olimpiada filozoficzna - etap szkolny Olimpiada literatury języka polskiego - etap szkolny Sukcesy uczniów Projekt na medal Stypendium Uniwersyteckiej Szkoły kształcenia indywidualnego w Krakowie Uroczystość wręczenia stypendium MEN Warszawa Młodzieżowy Lider wolontariatu Konkurs recytatorski Meine stadt, meine region Pierwsze miejsce w XIX Olimpiadzie promocji zdrowego stylu życia PCK Stypendia Prezesa Rady Ministrów oraz MEN 2010/ Stypendia w ramach Dolnośląskiego programu stypendialnego Sukces w centralnych zawodach Olimpiady finansowej Obozy naukowe Obóz naukowy z informatyki w Podgórzynie Projekty Projekt asian american literature days - spektakl teatralno - operowy Madame Butterfly Projekt asian american literature days - spektakl teatralno - operowy Madame Butterfly Warsztaty Warsztaty historyczne Wolontariat Podaj Łapę Puszka dla maluszka Anioły nad Wrocławiem Bożena Marzenia się spełniają Fabryka Świetego Mikołaja

3 W tym numerze 11/12 Liga Klas Wroclav mnie kręci...34 Szlakiem architektury Wrocławia Internat Spotkanie z psychologiem fundacji Jestem...35 Wieczornica z okazji Wszystkich Świętych...35 Warsztaty z komunikacji międzyludzkiej...36 Międzyinternatowy turniej tenisa stołowego...37 Święto ulicy Mikołaja...38 Otwarta Szkoła Uczniowie z Węglińca...49 Uczniowie z Cieszkowa, Spalonej i Oleśnicy...40 Uczniowie z Środy Śląskiej...40 Uczniowie z Iwin...41 Uczniowie z Głubczyc i Wlenia...41 Sport Czwarte miejsce na Gimnazjadzie w strzelectwie sportowym...42 Reprezentacja koszykarek GD nr / VI Turniej Piłki Koszykowej o Puchar Dyrektora ZS nr 14 we Wrocławiu...44 VI integracyjny turniej Goalballa...45 Koło strzeleckie Podsumowanie Parady z okazji Święta Niepodległości...46 Losy absolwentów Kalendarz wydarzeń

4 Uroczystości Pamięć jest naszym obowiązkiem - Apel w Gimnazjum Tego dnia na 5. lekcji wszyscy uczniowie gimnazjum zgromadzili się w jednym miejscu. 10 listopada 2010 r. o godz w szkolnej auli odbył się uroczysty apel, przypominający nam o niezwykle ważnym wydarzeniu w historii Polski odzyskaniu niepodległości. Uroczystość przygotowali i poprowadzili uczniowie klasy 3M. Nasi starsi koledzy i koleżanki wcielili się w role członków polskiej rodziny, która kolejno dowiaduje się o rozbiorze Polski, powstaniu Księstwa Warszawskiego, kongresie wiedeńskim, powstaniach, wybuchu I wojny światowej i wreszcie świętuje odzyskanie Polskie, a na ich czele stanął Józef Piłsudski. Ignacy Paderewski razem z Romanem Dmowskim reprezentowali Polskę podczas podpisywania traktatu wersalskiego 28 czerwca Wszystko zaczynało wracać na dobrą drogę. Wreszcie po 123 latach Polska była wolna. Dlatego każdy powinien pamiętać datę 11 listopada Dziękujemy klasie 3M, że wszystkim nam o tym przypomnieli. Patrycja Brzozowska, klasa 1L przez Polskę niepodległości. Inni uczniowie tej samej klasy odegrali kilka scenek ilustrujących wymienione wydarzenia historyczne. Nasi koledzy z klasy 3M pokazali, że pomimo rozbiorów Polacy potrafili podtrzymać nadzieję i wiarę w ojczyznę. To dzięki uporowi i wytrwałości naszych przodków powstały Legiony 4

5 Uroczystości Apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości w Liceum Po części artystycznej uczniowie i nauczyciele zgromadzeni w auli odśpiewali wszystkie zwrotki hymnu państwowego. Na koniec głos zabrał pan dyrektor Marek Łaźniak. Całą uroczystość prowadzili Magdalena Walczak oraz Krzysztof Kubrak z klasy 2C. Agata Kozłowska, Patrycja Szczepaniak, klasa 1F zdjęcia: Ewa Serkowska 10 listopada 2010 r. w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody z okazji Święta Niepodległości. Z tej okazji klasa 2C przygotowała przedstawienie związane tematycznie z dążeniem Polaków do odzyskania niepodległości. Była to opowieść o jednym z dowódców oddziału Legionów Polskich walczących pod przewodnictwem Józefa Piłsudskiego. Ciekawym zabiegiem dramatycznym było poprowadzenie opowieści z odczytywanych po latach przez brata głównego bohatera listów. Relacjonowane wydarzenia były zilustrowane pantomimicznymi scenkami przygotowanymi przez klasę 2C z ogromnym wyczuciem scenicznym. Tłem muzycznym dla przedstawienia były utwory Fryderyka Szopena zagrane na żywo przez uczniów. 5

6 Uroczystości Radosna Parada z okazji Święta Niepodległości 11 listopada 2010 r. po raz dziewiąty z rzędu ruszyła we Wrocławiu Radosna Parada Niepodległości, w której wzięła udział bardzo liczna grupa uczniów Czternastki. W tym roku trasa parady wiodła z pl. Powstańców Warszawy do Rynku. Przebrani w wojskowe mundury uczniowie klasy 1 A nieśli dużych Dumnie prezentował się poczet sztandarowy szkoły, który maszerował na początku pochodu. W czasie marszu wspólnie śpiewaliśmy piosenki patriotyczne, wojskowe i legionowe, jak np: "Marsz pierwszej Brygady", "O mój rozmarynie", czy "Piechotę". Pokazaliśmy naszą miłość do ojczyzny i świadomy patriotyzm. Poprzez udział w Radosnej Paradzie nawiązaliśmy do tradycji przedwojennych pochodów niepodległościowych. Jako koordynator tego wydarzenia chciałbym wszystkim uczniom biorącym udział w Paradzie podziękować za świetne przygotowanie, duże zaangażowanie i postawę patriotyczną. Jestem dumny, że tak znakomicie zaprezentowaliście się w dniu święta 92 Rocznicy Odzyskania Niepodległości Polski. Koordynator Radosnej Parady Niepodległości Czesław Zadrożny rozmiarów flagę państwową. Oprócz tego wszyscy inni uczestnicy parady z naszej szkoły wyposażeni byli we flagi państwowe. Na twarzach wymalowaliśmy barwy biało-czerwone, a nad głowami trzymaliśmy tablice i banery z patriotycznymi hasłami. 6

7 Uroczystości W magicznym świecie kolęd. 22 grudnia zebraliśmy się w auli szkolnej, aby wysłuchać koncertu kolęd w językach angielskim i niemieckim, zorganizowanego przez prof. Karolinę Ostaszewską i prof. Karolinę Buczyńską. Koncert rozpoczął się piosenką Where are you Christmas? znaną z filmu Grinch: świąt nie będzie w oryginale wykonywaną przez Faith Hill, a zaśpiewaną przez uczennicę klasy 3F, Paulinę Figol. Kolejnym utworem była jedna z najsłynniejszych kolęd In der Weihnachtsbackerei, napisana w XIX wieku w austriackim Oberdorfie przez Josepha More a i przetłumaczona na 300 języków i dialektów z całego świata. Niemiecka kolęda została wykonana w zabawny sposób przez grupę wokalną pod kierunkiem prof. Karoliny Ostaszewskiej. utworów, takich jak: Let it snow w wersji Piotrka Mroza z klasy 2B, White Christmas z 1942 roku, w wykonaniu grupy wokalnej profesor Karoliny Buczyńskiej, czy Silent Night najsłynniejszej z kolęd. Oprócz dobrze znanych wszystkim utworów wysłuchaliśmy: Alle Jahre wieder niemieckiej kolędy w wykonaniu bandu Dyngosz&Jełowicki (Wiktor Dyngosz, Adam Jełowicki i Martyna Szczurowska z klasy 2B) oraz Leise rieselt der Schnee w wykonaniu Dominiki Dutkowiak z klasy 1F. Pod koniec koncertu swoim występem zachwyciła nas uczennica klasy 3C Kiara Hano, która brawurowo wykonała utwór Mariah Carey All I want for Christmas is you. Na koniec dyrektor ZS14 Marek Łaźniak złożył wszystkim uczniom życzenia świąteczne oraz obietnicę ulgowego traktowania w pierwszym tygodniu po świętach, co wywołało kolejny porównywalny z występem Kairy aplauz społeczności uczniowskiej. Tym miłym akcentem zakończyliśmy koncert. Ja wychodząc z koncertu czułam niedosyt. Po prostu trwał za krótko. Zdjęcia i tekst: Hanna Matul Podczas koncertu nie mogło zabraknąć najbardziej znanych i najczęściej wykonywanych podczas świąt 7

8 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji Tylko dzięki dzieciom możemy zostać zapamiętani W dniu 18 listopada 2010 r. mieliśmy okazję gościć pana Tomasza Terlikowskiego redaktora naczelnego prawicowego portalu fronda.pl współpracującego z kwartalnikiem Fronda. Wbrew niektórym obawom, jakoby spotkanie mogło się zamienić w demonstrację skrajnie religijnych poglądów, wywiad przebiegł spokojnie, choć stanowisko redaktora było wyraźnie stanowcze, a jego wypowiedzi miały czasami charakter quasi-kazania. Już sama postać naszego gościa wydaje się zarazem ciekawa i kontrowersyjna, więc pozwolę sobie ją w skrócie przedstawić. W 2003 r. pan Tomasz Terlikowski obronił doktorat z filozofii na Uniwersytecie Kardynała Wyszyńskiego w Warszawie. Jest niezwykle aktywnym dziennikarzem. Pracował w Newsweeku, Radiu Plus, redakcji katolickiej TVP (Między ziemią a niebem), dzienniku Życie, tygodniku Ozon, a także w dzienniku Rzeczpospolita i tygodniku Wprost. Od września 2009 r. jest szefem zarządu katolickiego wydawnictwa Fronda. Prowadzi też rozmowy w PR1 (Śniadanie bez polityki). Od 2004 jest redaktorem naczelnym Ekumenicznej Agencji Informacyjnej ekumenizm.pl. W TVP2 współtworzy cykl Wojna światów, jest także autorem scenariusza Kwartetu Teologicznego. Zajmuje się magazynami historycznymi w TVP Historia (Dzieje Polaków, U źródeł cywilizacji). Jego artykuły były publikowane m.in. w Nowym Państwie, Więzi, Znaku, Tygodniku Powszechnym, Przeglądzie Powszechnym, Super Expressie. Jego felietony ukazywały się w portalu Tezeusz.pl, a obecnie ukazują się w Gazecie Polskiej. W styczniu 2007 badał w archiwach IPN dokumenty dotyczące podejrzeń o współpracę abpa Wielgusa z SB, których wyniki ukazały się w Rzeczpospolitej. W tym roku wydał nową, kontrowersyjną książkę Homoseksualista w Kościele. Spotkanie prowadzili Maciej Rumin i Konrad Suchojad z klasy 1F. Praktycznie wszystkie poruszane zagadnienia dotyczyły stanowiska Kościoła katolickiego, a odpowiedzi pana Terlikowskiego bazowały na jego filozoficznej wiedzy, a także prawicowych (niektórzy dodali by epitet skrajnie ) poglądach. Gość już we wstępie został zapytany o genezę swojego zainteresowania filozofią, na co odpowiedział, iż od zawsze fascynowała go właśnie ta dziedzina humanistyczna i dlatego wybrał związany z nią kierunek studiów. 8

9 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji Pytanie dotyczące trudności oceny polskiej rzeczywistości mogę uznać za główne dla spotkania, gdyż kolejne zagadnienia odwoływały się w mniejszej lub większej mierze właśnie do niego. Spotkanie obfitowało w kontrowersyjne tematy, jak pedofilia wśród księży, antykoncepcja czy homoseksualizm. Ten ostatni pan Terlikowski uznał za zjawisko społeczne, które na pewno istnieje w Kościele, tj. zaakceptował miejsce homoseksualistów we wspólnocie wiernych. Jednocześnie jednak wyraził zdecydowany moralny sprzeciw zachowaniom osób o orientacji innej niż heteroseksualna, traktując je zgodnie z naukami Kościoła za grzech ciężki. Pedofilia wśród księży szczególnie zgorszyła naszego gościa, który sam badał niektóre z jej obrzydliwych dowodów. W przeciwieństwie do poprzednich spotkań wywiad z panem Terlikowskim nie zakończył się wraz z dzwonkiem na przerwę, a nawet na kolejną lekcję, lecz toczył się jeszcze w niewielkiej grupce przez następnych kilkanaście minut. Zostały poruszone wówczas jeszcze tematy roli kobiety w rodzinie, uznania legalności in vitro, a nawet adopcji dzieci przez związki homoseksualne. Poglądy redaktora nie zgadzającego się całkowicie na legalizację in vitro ewokowały dalszy dialog o roli rodziny. Pierwszy z nich odnosi się do najważniejszego zadania wszystkich ludzi, czyli do ochrony każdego życia ludzkiego od poczęcia (zakaz zabijania zarodków). Drugi argument dotyczy konfliktu społecznego, jaki zabieg sztucznego zapłodnienia może wywołać. Każde dziecko bowiem w ten sposób zrodzone może mieć paradoksalnie trzy matki: genetyczną, która dała komórkę jajową, biologiczną, która je urodziła, oraz społeczną, która je wychowuje. Takie podstawowe zachwianie roli i definicji najważniejszej osoby w życiu wielu ludzi jest według Terlikowskiego niedopuszczalne. Podsumowując, pan Tomasz Terlikowski był najciekawszą osobą, która została zaproszona w tym roku szkolnym. Szkoda, że aula nie zapewniła się jeszcze bardziej słuchaczami, bo podczas tego spotkania poruszono wiele intrygujących i kontrowersyjnych zagadnień życia społecznego. tekst: Michał Radyński, klasa 1F 9

10 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji Lepiej jest zagrać dobrze w serialu niż źle w filmie. Dnia 2 grudnia 2010 roku w ramach cyku Czternastka miejscem spotkań i dyskusji mieliśmy okazję gościć w naszej szkole polskiego aktora teatralnego i filmowego Andrzeja Deskura, który, pomimo niesprzyjających warunków atmosferycznych, przybył specjalnie dla nas z Warszawy. Pana Andrzeja znamy z seriali: Na Wspólnej i Majka, wystąpił on także w wielu polskich filmach, m.in. w Rewersie, Karolu, człowieku, który został Papieżem, Generale Nilu i w Rysiu. Od początku wywiadu nasz gość sprawiał wrażenie bardzo sympatycznego człowieka. Dużo żartował, chętnie opowiadał o swoim życiu aktorskim i przebiegu kariery zawodowej, kierowanej głównie przypadkiem. Zdradził nam, że na początku wcale nie marzył o zawodzie aktora, chciał zdawać na rzeźbiarstwo. Jego losy potoczyły się jednak inaczej i został aktorem. Swoją pierwszą rolę, jeszcze jako student PWST w Krakowie, zagrał w teatrze u boku niedawno zmarłej, wspaniałej aktorki Gabrieli Kownackiej. Nie możemy zapomnieć również o tym, że nasz gość zagrał we francuskim Theatre National de Bretagne, a jego rola zebrała tam znakomite recenzje. Aktor mówił także o swoim stryju i ojcu chrzestnym - kardynale Andrzeju Deskurze. Miał on okazję podczas wizyty u stryja gościć na obiedzie u papieża Jana Pawła II. Pan Andrzej, zapytany z widowni o to, czy nie uważa grę w serialu za coś mniej wartościowego, odpowiedział zdecydowanie, że nie. Powiedział, że lepiej jest zagrać dobrze w serialu niż źle w filmie. Zapytany o udział w programie Taniec z Gwiazdami, odpowiedział, że była to dla niego wspaniała zabawa i sposób na sprawdzenie się. Na koniec spotkania Pan Andrzej rozdał autografy chętnym uczniom. tekst: Wiktoria Kotwicka, Mateusz Kupski, klasa 1F fot. Ewa Serkowska 10

11 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji Nowe inwestycje we Wrocławiu Dnia 9 grudnia w ramach cyklu Czternastka miejscem spotkań i dyskusji gościliśmy w naszej szkole panów: Marka Kozowa, kierownika budowy pierwszego wrocławskiego wysokościowca SkyTower, oraz Zbigniewa Maćkowa, architekta, właściciela pracowni projektowej Maćków. Była to dla nas doskonała okazja do zdobycia informacji o najnowszych inwestycjach, które są aktualnie realizowane w naszym mieście lub zaplanowane na najbliższe lata. Pan Kozów z pasją opowiadał o kierowaniu budową jednego z najwyższych budynków w Polsce. Nie będę ukrywał, to mój pierwszy wysokościowiec - mówił Marek Kozów. Ale zawsze jest ten pierwszy raz - dodał, zaznaczając, że ma już za sobą nie jedną udaną realizację, m.in. budynku Arkad Wrocłaskich. Dowiedzieliśmy się, jakie najważniejsze zmiany zostały wprowadzone w pierwotnym projekcie Sky Tower: będzie on nieco niższy od zakładanego, ale za to będziemy mogli skorzystać z tarasu widokowego znajdującego się na samym szczycie wieżowca. SkyTower pnie się w górę w szalonym tempie: co dziesięć dni powstaje jedna kondygnacja. Wysokościowiec niedługo osiągnie połowę swojej docelowej wysokości, a na li -stopad 2012 roku planowane jest za -kończenie prac wykończeniowych i oddanie budynku do użytku. Obecnie największą bolączką budowniczych są warunki atmosferyczne. Okres zimowy nie sprzyja budowie niskie temperatury uniemożliwiają proces wiązania betonu, dlatego trzeba stosować specjalne nagrzewnice przy wylewaniu kolejnych płyt. Z kolei pan Zbigniew Maćków odkrywał przed nami nieco tajników swojego zawodu: przekonywał, że współcześnie w architekcie jest więcej rzemieślnika niż artysty, tym niemniej druga z tych cech jest bardzo ważna, gdyż architekturę najczęściej ocenia się po pierwsze pod względem estetycznym, a dopiero potem funkcjonalnym. Pan Maćków opowiadał o swojej najbardziej znanej realizacji, czyli rozbudowie domu handlowego Renoma, a także przedstawił swoją propozycję rozwiązania jednego z największych problemów naszego miasta, ja -kim są korki na ulicach. Wjazd do centrum miasta powinien stać się luksusem - przekonywał Zbigniew Maćków. Nie rozładujemy korków, budując nowe ulice, bo to tylko generuje nowy ruch. Powinniśmy raczej wprowadzić wyższe opłaty za parkowanie w centrum lub nawet za sam wjazd do miasta. Wrocławski architekt opowiadał także o przyszłych inwestycjach, wśród których za jedną z najważnieszych uznał przebudowę placu Społecznego. To, co się dzieje obecnie przy budowie stadionu, to tylko próby przed tym, co będzie się działo na tym placu budowy w ciągu najbliższych dziesięciu lat - zapowiedział pan Maćków. To było bardzo ciekawe spotkanie, bowiem dzięki przeprowadzonej roz -mowie mogliśmy spróbować wyobrazić sobie Wrocław za kilkadziesiąt lat. Spotkanie prowadzili Roksana Kałużna i Michał Ratyński z klasy 1F 11

12 Czternastka miejscem spotkań i dyskusji Poezja nie może się znudzić w tej sali przynajmniej raz w życiu napisał jakiś wiersz. W pierwszej części spotkania nasz gość zaprezentował nam film po- Dzisiaj festiwal to dotowana i promowana przez lokalne miasta inicjatywa, która daje szansę na popularyzację poezji, uczestnictwo w warsztatach dla twórców oraz możliwość wzięcia udziału w spotkaniach z czytaniem wierszy i wielogodzinnymi dyskusjami o literaturze. Artur Burszta zachęcał nas do obcowania ze współczesną poezją, do czytania jej, a niekoniecznie do jej interpretacji za wszelką cenę, a także do udziału w kolejnych edycjach festiwalu Port Literacki. W dniu 16 grudnia 2010 roku w ramach cyklu Czternastka miejscem spotkań i dyskusji gościliśmy Artura Bursztę, szefa wydawnictwa Biuro Literackie i organizatora festiwalu Port Literacki. Nasz gość od ponad 15 lat zajmuje się poezją, prowadzi działalność wydawniczą i organizuje spotkania literackie. Codziennie ma do czynienia z setkami nowych tekstów, przesyłanych do wydawnictwa przez mających nadzieję na debiut twórców. Poezja nie może się znudzić mówił Artur Burszta, odpowiadając na pytania prowadzącej spotkanie Agnieszki Wesołowskiej z klasy 2F. Jeśli ktoś tym żyje, to jest niemożliwe, a zapewniam, że każdy z nas jest na poezję wrażliwy. Na pewno każdy święcony historii poetyckich spotkań literackich, które odbywają się co roku pod szyldem Port Literacki. Początkowo festiwal odbywał się w Legnicy, by kilka lat temu trafić do Wrocławia i na stałe wrosnąć w życie kulturalne naszego miasta. 12

13 Konkursy i Olimpiady Z poprawną polszczyzną na co dzień Spośród 37 uczniów z klas 1K, 2M, 3K, 3L, 3M do kolejnego etapu konkursu zakwalifikowało się 16 osób: Klasa 1K: Klasa 3M: Klasa 3K: Listopad Marcin Sidorowicz - 22 punkty Aleksandra Pawłowska - 24 punkty Magdalena Białek - 22 punkty (pozostali otrzymali tyle samo) Mateusz Kosmalski Damian Krawczyk Marcin Krupski Bartłomiej Kuchnowski Tomasz Matuszkiewicz Michał Skorupski Jan Stępień Aleksandra Szefer Katarzyna Udała Piotr Wawryka Stanisław Wilczyński Rozalia Stasik Agata Śliwa Olimpiada z języka angielskiego etap szkolny Do okręgowego etapu XXXV Olimpiady Języka Angielskiego zakwalifikowali się następujący uczniowie ZS14 we Wrocławiu: Samantha Russman Anna Pers Agata Niżankowska Filip Chudy Krzysztof Story Maria Litwin Joanna Symanowicz Jadwiga Klimiuk Miłosz Świzdor Zawody okręgowe odbędą się w dniu 24 stycznia 2010 roku (etap pisemny) i 25 stycznia 2010 roku (etap ustny) w budynku Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, ul. Kuźnicza 22 (wejście od ul. Nożowniczej, pod "arkardkami"). Koordynator Bogusław Solecki Spośród 6 uczniów LO XIV do kolejnego etapu zakwalifikowali się: Agnieszka Broś 2C Małgorzata Mazur 2B Kolejny etap odbędzie się 10 stycznia 2011 r. Koordynator Anna Maćkowska 13

14 Konkursy i Olimpiady I etap Konkursu Listopad Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów Union Jack Contest. 28 października 2010r. w sali 212 odbył się I etap Konkursu Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów Union Jack Contest. Organizatorem Konkursu jest Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu. Konkurs odbywa się pod honorowym patronatem: Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych we Wrocławiu, Księgarni Polanglo Sp. z. o. o., Wydawnictwa Pearson- Longman. Laureaci konkursu otrzymują 2 punkty rekrutacyjne w systemie rekrutacji do liceum. Zwycięzca konkursu jedzie na wycieczkę do Brukseli z wizytą w Parlamencie Europejskim. Samantha Russman 3M Agata Śliwa 3K Disa Witkowska 3L Finał odbędzie się 21 stycznia 2011 w ZS nr 5. Koordynator: Piotr Storta Olimpiada Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego etap szkolny Do kolejnego etapu olimpiady zakwalifikowały się następujące osoby: Mateusz Sobala 2F Weronika Wiśnioch 1A Paweł Nocoń 1F Koordynator: Czesław Zadrożny W I etapie wzięło udział 120 uczniów GD49. Do II etapu zakwalifikowało się 9 osób: Bednarz Ewelina3K, Russman Samantha 3M Bogdan Artur 3L Korecka Alicja 3K Łukasik Karol 3K Niziński Kamil 3K Śliwa Agata 3K Tobjasz Monika 3L Witkowska Disa 3L II etap odbył sie 02 grudnia w ZS nr 5 we Wrocławiu. Do finału z naszej szkoły zakwalifikowały się: zdolny Ślązak Gimnazjalista blok przyrodniczy Do etapu finałowego kon-kursu Zdolny Ślą-zak Gimnazjalista 2010/2011 w bloku przyrodniczym zakwalifikowały się następujące osoby: Maciej Kucharski 2K Marcin Pytel 3M Rozalia Stasik 3K Piotr Wawryka 3M Aleksandra Fedak 2L Gratulujemy sukcesu! 14

15 Konkursy i Olimpiady Olimpiada Języka Niemieckiego - etap szkolny Dnia odbył się szkolny etap Olimpiady Języka Niemieckiego Do etapu okręgowego zakwalifikowały się: Marta Szymoszek 3F Kiara Hano 3C Europejska Olimpiada Społeczno-Prawna Do etapu okręgowego Europejskiej Olimpiady Społeczno-Prawnej zakwalifikowali się Listopad Edgar Łukasiewicz 2F Jadwiga Klimiuk 2F Łukasz Dąbek 3E Michalina Sieradzka 2A Michał Szmidt 1E Piotr Strzelecki 3E Mateusz Markiewicz 3E Krzysztof Story 2A Michał Kownacki 2E Anna Kubik 2A Krzysztof Skrzynecki 3E Marcin Grzywaczewski 3E Agnieszka Hejna 2A Karol Suszczyński 3A Koordynator Dawid Matla Konkurs AD REM, WSB, Wrocław Olimpiada Informatyczna - etap szkolny Przez cały październik trwało rozwiązywanie zadań olimpijskich z informatyki. Do okręgowego etapu Olimpiady Informatycznej zakwalifikowało się 22 uczniów. Są to: Bartłomiej Dudek 2A Tomasz Syposz 1E Maciej Dulęba 2A Maciej Szeptuch 3E Piotr Jagiełło 3E Wojciech Ptak 3A Kacper Sowa 3E Mateusz Gołębiewski 2A Jadwiga Andryszak 3E Piotr Nalewaja 2A 15

16 Konkursy i Olimpiady Grudzień zdolny Ślązak Gimnazjalista - blok matematyczno - fizyczny Do etapu finałowego konkursu Zdolny Ślązak Gimnazjalista 2010/2011 w bloku matematyczno fizycznym zakwalifikowały się następujące osoby: Ewelina Bednarz 3K Michał Hadryś 3K Mateusz Hazy 1K Piotr Kryszak 3K Maciej Kucharski 3K Maciej Kucharski 2K Krzysztof Kwater 3L Aleksandra Lis 3K Karol Łukasik 3K Kamil Niziński 3K Stanisław Wilczyński 3M Marcin Pytel 3M zdolny Ślązak Gimnazjalista - blok humanistyczny Do etapu finałowego kon-kursu Zdolny Ślązak Gimnazjalista 2010/2011 w bloku humanistycznym zakwalifikowały się następujące osoby: Grzegorz Bryl 3K Stanisław Kierwiak 3L Stanisław Wilczyński 3M Marcin Pytel 3M Ewelina Bednarz 3K Marcin Krupski 3M Olimpiada z języka rosyjskiego - etap szkolny okręgowego zakwalifikowali się wszyscy, tj: Jełowicki Adam 2b, Krajewska Dorota 2b, Dobrzański Xawier 2a, Iwanow Maksymilian 1b Rajski Asman 1d Sudoł Igor 2e Liga Naukowa etap regionalny. Do etapu regionalnego Dolnośląskiego Konkursu Gimnazjalistów Liga Naukowa 2011 zakwalifikowały się następujące osoby: Liga Humanistyczna: Magdalena Wilczyńska 2L Agata Skibińska 1K Grzegorz Bryl 3K Jakub Nowiński 2L Liga Matematyczna: Michał Hadryś 3K Piotr Banaś 3K Maciej Kucharski 2K Ewelina Bednarz 3K Olimpiada historyczna - etap szkolny Do II etapu olimpiady zakwalifikowały się następujące osoby: Dawid Czarnecki 2F Piotr Ostapczuk 3E Jan Sadecki 2F Krzysztof Trnka 2F Koordynator Alicja Kuźmińska Etap szkolny Olimpiady z języka rosyjskiego odbył się 19 listopada, uczestniczyło w nim 6 uczniów, do etapu 16

17 Konkursy i Olimpiady Grudzień Olimpiada filozoficzna - etap szkolny Lista osób zakwalifikowanych do okręgowego etapu XXIII Olimpiady Filozoficznej: Dominika Dutkowiak 1F Wiktoria Kotwicka 1F Magdalena Próchniak 3F Kacper Górnicki 2F Paulina Jóśków 2F Jan Sadecki 2F Jadwiga Klimiuk 2F Dorota Wieczorkowska 2F Paulina Wierzbińska 1F Marita Wojtczak 2F Katarzyna Franczuk 2F Magdalena Krupa 2F Aleksandra Buraczyńska 1F Oskar Grajewski 2F Aleksandra Horowska 2F Michał Janik 2F Mateusz Biliński 2F Bartosz Frydel 2F Joanna Kisiel 1F Sandra Kublik 2F Kaja Mamotiuk 2F Martyna Pelczarska 2F Jakub Rusiecki 1F Szymon Sypniewicz 1F Eliminacje pisemne zawodów II stopnia odbędą się dnia 12 lutego 2011 r., natomiast eliminacje ustne - 26 lutego 2011 roku. Olimpiada Literatury i Języka Polskiego - etap okręgowy Informujemy, że do etapu okręgowego części pisemnej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego zakwalifikowali się następujący uczniowie: Anna Bembnowicz 3F Agnieszka Bielewicz 3B Aleksandra Borodziuk 1F Dominika Dutkowiak 1F Ewa Grzeszczak 1F Aleksandra Horowska 2F Justyna Kielniacz 3F Zdzisław Koczarski 2F Marta Konwent 1F Sandra Kublik 2F Weronika Ososko 1F Mateusz Ostojski 2A Justyna Oziom 3D Monika Pieniążek 2A Magda Próchniak 3F Asman Rajski 1D Jan Sadecki 2F Michalina Sieradzka 2A Szymon Sypniewicz 1F Martyna Szczurowska 2B Aleksandra Szlachcic 2B Grzegorz Vetter 3D Agnieszka Wesołowska 2F Paulina Wierzbińska 1F Aleksandra Zielińska 2A Jagoda Janik 3L Tomasz Matuszkiewicz 3M Gratulujemy sukcesu! 17

18 Sukcesy uczniów Projekt na medal! Trójka uczniów klasy 2 F: Dorota Wieczorkowska, Dominika Zaremba i Edgar Łukasiewicz opracowali anglojęzyczny projekt edukacyjny, który zachwycił jury konkursu Poszukiwania kultury dla pokoju organizowanego przez Uniwersytet Nawarry w ramach X Forum Międzynarodowego. Nasi uczniowie starają się o zdobycie środków na wyjazd do Pampeluny, gdzie podczas drugiego etapu konkursu zaprezentują film z udziałem Bente Kahan, przedstawicieli Towarzystwa im. Edyty Stein i Domu Spotkań im. Angelusa Silesiusa. Dorota, Dominika i Edgar zdecydowali się opisać w projekcie przykład własnego miasta, które dzięki swojej wielokulturowości stało się miejscem pojednania i pokoju. Symboliczną przestrzenią porozumienia, opisaną w projekcie, jest wrocławska Dzielnica Czterech Świątyń, gdzie obok siebie współistnieją i współpracują wyznawcy prawosławia, protestantyzmu, katolicyzmu i judaizmu. Nasi uczniowie dostrzegli, że tu właśnie najlepiej realizuje się filozofia dialogu i wzajemnego szacunku. Koordynatorem projektu jest prof. Anna Rabiega. "Dziennikarz Obywatelski", "Ambasadorzy Nadziei" czy "Yale Book Award". Michał od wielu lat angażuje się w działalność społeczną - pomaga spełniać marzenia chorych dzieci jako wolontariusz "Fundacji Mam Marzenie", a także organizuje liczne akcje charytatywne w swojej klasie i szkole. Uroczystość wręczenia stypendium MEN, Warszawa W dniu 4 listopada 2010 r. w Warszawie odbyło się uroczyste spotkanie Ministra Edukacji Narodowej z przedstawicielami nagrodzonych Stypendystów. Naszą szkołę reprezentowało 3 uczniów spośród 16, którzy otrzymali Stypendium MEN: Zdobywca stypendium Uniwersyteckiej Szkoły Kształcenia Indywidualnego w Krakowie Michał Misiorek to uczeń klasy 3 F. Dwa lata z rzędu miał on największą średnią ocen w szkole, za co został wyróżniony Stypendium Prezesa Rady Ministrów. Uczeń ten jest także laureatem wielu konkursów i plebiscytów, m.in. Działacz Obywatelski, Michalina Sieradzka klasa 2A Małgorzata Harasimowicz klasa 3F Tomasz Syposz klasa 1E 18

19 Sukcesy uczniów Wyróżnienie dla Michała Misiorka, ucznia klasy 3F w konkursie na Młodzieżowego Lidera Wolontariatu Konkurs został rozpisany w związku z trwającym Europejskim Rokiem Walki z Ubóstwem i Wykluczeniem Społecznym oraz z zaplanowanym na rok 2011 Europejskim Rokiem Wolontariatu Propagującego Aktywność Obywatelską. Chcieliśmy wyłonić młodych ludzi, którzy pracują na rzecz innych, w tym szczególnie osób ubogich i/lub wykluczonych społecznie. Chcieliśmy pokazać młodym ludziom, że można i że warto być wolontariuszem. Szukaliśmy osoby, która mogłaby stać się wzorem dla rówieśników, inspirowałaby ich do działania, udowadniała swoim przykładem, że robienie czegoś dla innych przynosi prawdziwą satysfakcję i poczucie spełnienia. Na konkurs wpłynęło 25 zgłoszeń (w tym dwa po terminie) z terenu całej Polski. Poziom działalności woluntarystycznej, jaką prezentowali uczestnicy konkursu, przerósł nasze najśmielsze oczekiwania. Wniosek jest jeden: wiek nie idzie w parze z poziomem dokonań. To niewiarygodne, jak aktywni, pełni poświęcenia i pasji są młodzi ludzie. Komisja oceniająca miała zatem niezwykle trudny orzech do zgryzienia. W przysłanych podaniach trzeba było odnaleźć informacje niezbędne do ocenienia kandydatów według przygotowanych wcześniej kryteriów. Ostatecznie postanowiliśmy rozszerzyć grono laureatów i przyznać poza trzema głównymi nagrodami jeszcze dwie nagrody specjalne. Mamy nadzieję, że na tym konkursie nie skończy się współpraca z kandydatami i laureatami i że będziemy mogli pokazać ich sylwetki światu w trakcie innych naszych działań. Laureaci: Janiak Jerzy, organizacja zgłaszająca: Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Autyzmem Pro- FUTURO, Poznań oraz Fundacja na Rzecz Integracji Osób Niepełnosprawnych i Autystycznych FIONA, Tulce Marta Ganszczyk, organizacja zgłaszająca: Ośrodek Pomocy Społecznej, Kościan Magdalena Zarębczan, organizacja zgłaszająca: Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci i Młodzieży z Rodzin Dysfunkcyjnych LIDER, Nagrody specjalne: Ralf Wieczorek, organizacja zgłaszająca: Stowarzyszenie Osób Niepełnosprawnych Promyk Nadziei Ostrów Wielkopolski Michał Misiorek, organizacja zgłaszająca: Fundacja Mam Marzenie, oddział w Opolu Jesteśmy pod olbrzymim wrażeniem Waszej pracy!!! Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za zgłoszenia! Gratulujemy, Michał. Jesteś WSPANIAŁY. Maria Czaplińska 19

20 Sukcesy uczniów Konkurs recytatorski Meine Stadt, meine Region W sobotę, 20 listopada 2010 roku w dawnej Aptece Jezuickiej przy Placu Uniwersyteckim 1, odbył się konkurs recytatorski poezji i prozy o tematyce wrocławskiej oraz śląskiej pt. Meine Stadt, meine Region. Recytacja utworów odbywała się w języku niemieckim. Organizatorami kon-kursu byli: PSNJN oraz Biblioteka Austriacka. W konkursie tym wzięły udział dwie osoby z naszej szkoły: Wojciech Zwierzchowski z klasy 3K oraz Kiara Hano z klasy 3C. Wojtek zajął I miejsce wśród gimnazjalistów, natomiast Kiara II miejsce wśród licealistów! Uczniów przygotowywała do konkursu prof. Karolina Ostaszewska-Herha Pierwsze miejsce w XIX Olimpiadzie Promocji Zdrowego Stylu Życia PCK W dniu 10 grud-nia 2010 r. w Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa we Wrocławiu odbyła się XIX Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia PCK. Naszą szkołę reprezentowała uczennica Dominika Zaremba z klasy 2F. Odniosła ona wielki sukces, wykazując się dużą wiedzą i umiejętnościami, i zajęła 1 miejsce. Dominika otrzymała z rąk dyrektora Centrum dyplom i nagrody rzeczowe. Uczestnicy Olimpiady zapoznali się również z zasadami honorowego oddawania krwi w trakcie multimedialnego pokazu Twoja krew - Moje życie. Koordynator: Czesław Zadrożny 20

21 Sukcesy uczniów Uroczystość wręczenia stypendiów Prezesa Rady Ministrów w roku szkolnym 2010/2011 oraz MEN za rok szkolny 2009/2010 Aula Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, 26 listopada 2010 Organizator Gali Stypendialnej: Dolnośląskie Kuratorium Oświaty Gospodarz uroczystości, dolnośląski Kurator Oświaty Beata Pawłowicz powitała wszystkich najzdolniejszych uczniów oraz absolwentów szkół ponadgimnazjalnych, którym przyznane zostały stypendia ufundowane przez Ministra Edukacji Narodowej za wybitne osiągnięcia edukacyjne w roku szkolnym 2009/2010, a także stypendystów Prezesa Rady Ministrów. To zaszczytne wyróżnienie przyznawane jest jednemu uczniowi w szkole, który otrzymał świadectwo z wyróżnieniem i uzyskał najwyższą średnią ocen na koniec roku szkolnego 2009/2010 lub wykazuje szczególne uzdolnienia w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy wyniki co najmniej dobre. Uhonorowani stypendyści z Liceum Ogólnokształcącego nr XIV: Stypendium Prezesa Rady Ministrów: Michał Misiorek, klasa 3F Stypendium Ministra Edukacji Narodowej: Maciej Jakub Dulęba laureat z III lokatą VIII Międzynarodowej Olimpiady Lingwistyki Teoretycznej, Matematycznej i Stosowanej, laureat LXI Olimpiady Matematycznej, oceny celujące z matematyki i fizyki realizowanych w ramach indywidualnego toku nauczania, zakwalifikowany do udziału w VIII MOLTMiS w Sztokholmie w 2010 roku, laureat I miejsca w XXIV Konkursie Gier Matematycznych i Logicznych, laureat I miejsca w XXIII Międzynarodowym Konkursie Gier Matematycznych i Logicznych, I miejsce drużynowo w XIII Dolnośląskich Zawodach w Programowaniu Zespołowym, Złoty medal drużynowo w III Matematycznej Olimpiadzie Państw Środkowoeuropejskich, Poznań 2009, laureat ogólnopolskiego konkursu Alfik Matematyczny Jan Marcinkowski, absolwent LO nr XIV laureat III miejsca XVII Olimpiady Informatycznej, finalista LXI Olimpiady Matematycznej 21

22 Sukcesy uczniów Magda Kamila Próchniak laureatka z V lokatą XXII Olimpiady Filozoficznej, finalistka XL Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, wyróżnienie w VI Ogólnopolskim Konkursie Polonistycznym Z poprawną polszczyzną na co dzień Aleksandra Karolina Turko laureatka LVI Olimpiady Chemicznej, ocena celująca z matematyki realizowanej w ramach ITN, laureatka XLVI Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego im. prof. A. Swinarskiego, bardzo dobry wynik w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny, bardzo dobry wynik w ogólnopolskim konkursie Alfik Matematyczny 2009 Anna Maria Piekarska, absolwentka LO nr XIV laureatka I miejsca XVII Olimpiady Informatycznej, Finalistka LXI Olimpiady Matematycznej, ocena celująca z matematyki realizowanej w ramach ITN, laureatka II miejsca Międzynarodowej Olimpiady Informatycznej w Waterloo w Kanadzie 2010, zwyciężczyni Środkowoeuropejskiej Olimpiady Informatycznej na Słowacji w 2010, laureatka I miejsca w Ogólnopolskich Drużynowych Mistrzostwach Szkół Ponadgimnazjalnych w Szachach Uroczystość uświetnił występ wokalny naszej utalentowanej muzycznie uczennicy Kiary Hano, która zaśpiewała dwa utwory: Never Had a Dream Come True oraz There You ll Be. Grupie wyróżnionych stypendystów towarzyszyła Wicedyrektor Anna Maćkowska. Następujący stypendyści odebrali Stypendia Ministra Edukacji Narodowej podczas uroczystości w Warszawie z rąk Minister Katarzyny Hall w dniu 4 listopada Reprezentowali województwo dolnośląskie w grupie 70-ciu najlepszych uczniów z całego kraju: Tomasz Syposz laureat z I lokatą Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów, laureat Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów Michalina Dominika Sieradzka finalistka LXI Olimpiady Matematycznej, finalistka MOLTMiS, ocena celująca z matematyki realizowanej w ramach ITN Małgorzata Harasimowicz laureatka III lokaty XL Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, finalistka XXXIV Olimpiady Artystycznej sekcja plastyki Arkadiusz Bebel Jakub Mochol Aleksandra Turko Arseni Borissov Maciej Kukła Aleksander Szymanek Maciej Zdrolik Relacja i zdjęcia: E. Serkowska 22

23 Sukcesy uczniów Dolnośląski Program Stypendialny Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów uzdolnionych Karolina Turek uczennica klasy IA, Piotr Kryszak z klasy 3K, Kamil Rozynek z klasy 2D, Jakub Cal z klasy 1D i Ewa Pałupska z klasy 1D otrzymali stypendium na rok szkolny 2010/2011w ramach Dolnośląskiego Programu Stypen- Tytuł finalisty uzyskali: Tytuł laureata uzyskali: 1. Kamila Bobak kl. 3B 1. Arkadiusz Bebel kl. 3E 2. Paulina Hałuszka kl. 3D 2. Mateusz Małek kl. 3B 3. Joanna Michalska kl. 3A 3. Krzysztof Zdobylak 3E 4. Andrzej Basiński kl. 3E 4. Anna Korytkowska kl. 3D 5. Szymon Mleczko kl. 2A 6.Armin Reinert kl. 2A dialnego - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów uzdolnionych przyznawanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego. Zawody centralne Olimpiady Wiedzy Finansowej Banki w Akcji W dniach r. w Warszawie odbyły się zawody centralne Olimpiady Wiedzy Finansowej Banki w Akcji, w których uczniowie naszego Liceum uzyskali tytuły laurata i finalisty. 23

24 Obozy naukowe Sprawozdanie z Olimpijskiego Obozu Informatycznego w Podgórzynie 2010 W dniach października 2010 roku odbył się w Podgórzynie Obóz Informatyczny. Obóz został zorganizowany przy współpracy z pracownikami Instytutu Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Organizatorem ze strony szkoły był Dawid Matla, organizatorem ze strony Uniwersytetu Wrocławskiego był prof. Krzysztof Loryś. W obozie poza uczestnikami z Zespołu Szkół Nr 14 we Wrocławiu uczestniczyło 2 uczniów z Zespołu Szkół Nr 3 w Wieluniu. Zajęcia prowadzone były w dwóch grupach ze względu na zaawansowanie, w grupie uczniów liceum przygotowujących się do Olimpiady Informatycznej oraz w grupie początkującej. Zadania charakteryzowały się różnym stopniem trudności i dostępne były do rozwiązywania członkom każdej z grup. Zadania były rozwiązywane zarówno teoretycznie przy tablicy, jak i przede wszystkim przy komputerach. W grupach olimpijczyków obecni byli uczniowie Gimnazjum Nr 49 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Zespole Szkół Nr 14 oraz Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV im. Polonii Belgijskiej w Zespole Szkół Nr 14 we Wrocławiu. Współzawodnictwo sprawiało, że praca nie kończyła się o 22:00, lecz często trwała do późnych godzin nocnych, pracownia była zamykana wraz z wyjściem ostatniego z prowadzących, którzy często zostawali do godzin późniejszych niż 22:00. Wykłady tematyczne przygotowane były w taki sposób aby w możliwie pełny sposób pokryć tematykę związaną z tegoroczną OI, z pierwszym etapem OI. Zadania były wyzwaniem dla każdego przyszłego olimpijczyka i często nad rozwiązaniem dyskutowano godzinami. Nie każdemu uczestnikowi obozu udało się rozwiązać wszystkie zadania na obozie, jednak te nadal można rozwiązać, jako, że zgłaszanie rozwiązań odbywało się na automatycznej sprawdzaczce (serwerze, na którym pracował program sprawdzający czy dane zadanie jest napisane poprawnie, zwracające odpowiedź o poprawności programu, lub o rodzaju błędu), a uczeń kilka sekund po wysłaniu swojego rozwiązania znał już wynik (otrzymywał informację o poprawności programu lub kod błędu). Praca odbywała się nie tylko na komputerach w pracowni, którą przewieźliśmy z Zespołu Szkół Nr 14 we Wrocławiu i zmontowaliśmy na miejscu, ale i na laptopach, które uczniowie zabrali na wyjazd, a które zostały podłączone do sieci za pomocą access pointa. Uczniowie mieli okazje rozwiązywać zadania o pełnym przekroju trudności. W rezultacie nie dzielenia uczniów na grupy o dalszym zróżnicowaniu uczniowie mieli okazję dobrać samodzielnie zadania do aktualnego stanu swoich możliwości programistycznych. W ten sposób też mieli okazję zmierzyć się ze sobą. Podsumowując merytoryczną stronę obozu widoczne były postępy w umiejętnościach programistycznych, rozwiązywania problemów algorytmicznych, w debugowania programów, w poszukiwania błędów w trakcie pisania programów, oraz w pisaniu programów w sytuacjach podwyższonego stresu. Obóz należy zaliczyć do udanych, obecnie czekamy na wyniki I etapu 24

25 Projekty Spektakl teatralnooperowy Madame Butterfly na deskach naszej sceny! Uroczystość kończąca projekt edukacyjny Asian American Literature Days 3 grudnia 2010 roku był niezwykłym dniem w życiu całej szkolnej społeczności. Tego dnia aula szkolna wypełniła się do ostatniego miejsca. Zgromadzeni widzowie zobaczyli przedstawienie, którego scenariusz, oparty na libretcie opery Giacomo Pucciniego z roku 1904 oraz dziele azjatyckiego pisarza Henry ego Davida Hwang a Madame Butterfly, napisały dla potrzeb szkolnego spektaklu uczennice Agata Daniluk, Aleksandra Szefer i Hanna Bugajewska. Historia romantycznej miłości młodego brytyjskiego porucznika stacjonującego w Japonii, Pinkertona, do młodziutkiej gejszy imieniem Cio-Cio-San rozsławiła dzieło Pucciniego na całym świecie, inspirując nie tylko twórców operowych, ale również dramaturgów i filmowców, dość wspomnieć współczesną amerykańską produkcję pod tym samym tytułem. Spektakl przedstawiony na szkolnej scenie zamienił ją w prawdziwy teatr. Na niezwykły klimat towarzyszący widzom od pierwszej sceny po dramatyczny finał złożyła się ciężka praca młodych aktorów tak wykonawców ról głównych, jak i drugoplanowych. Podziwialiśmy misternie utkaną fabułę i niezwykle dopracowany przebieg punktów zwrotnych budujących dramat, niczym w antycznej tragedii. Gra aktorów, subtelność użytych środków ekspresji odzwierciedlały sposób gry klasycznego teatru japońskiego. Podziw wzbudzały zarówno świetna charakteryzacja postaci, oszczędna, ale jakże pełna wyrazu mimika, jak i gestykulacja oraz cały ruch sceniczny. Do niewątpliwych walorów przedstawienia dodajmy znakomitą scenografię, kostiumy aktorów, a w szczególności bajeczne kimona gejsz. Wspaniała choreografia sceny tańca gejsz, sceny walki samurajów, sceny walca na długo utkwią w pamięci. Jak wspomnieliśmy sukces tej premiery to efekt wielu, wielu prób odbytych przez wspaniałych i bardzo zaangażowanych młodych aktorów, którzy przez ponad miesiąc przygotowywali się do tego występu, etap po etapie, dzień po dniu pod kierunkiem pani profesor Agnieszki Smarzewskiej. Dodajmy, że główni aktorzy: Kasia Udała i Michał Skorupski wspaniale zagrali swoje role, ale ta pochwała dotyczy naprawdę całego zespołu. Szczególnie utkwił nam w pamięci Sharpless zagrany przez Bartosza Kubiaka, a także Suzuki w wykonaniu Kasi Szymonek oraz najmłodszy aktor, Wojtuś Smarzewski, który z niezwykłym jak na swój bardzo młody wiek samozaparciem wytrzymał trudy prób i dwie godziny przedstawienia i świetnie zagrał swoją rolę! Głębi artystycznego wyrazu dodały spektaklowi arie operowe wspaniale wykonane przez artystów scen operowych: Marię Mitrosz 25

26 Projekty Kosteckiego (tenor) oraz Katarzynę Haras (sopran), przy akompaniamencie pani Ekateriny Ounterberguer. Publiczność miała wrażenie, że uczestniczy w naprawdę niezwykłym wydarzeniu teatralno-operowym na deskach profesjonalnego teatru! Yamadori - Mateusz Kosmalski klasa 3M syn Madame Butterfly - Wojciech Smarzewski służąca - Zuzanna Kasprzak - klasa 3L kuzynki: Lidia Szubert - 3L, Anna Szagdaj- 3L, Agata Sobczak - 3M Samuraje: Dawid Strzelczyk- 3L Michał Wierzbicki - 3L Krzysztof Kwater - 3L Jakub Witrykus - 3L Bartłomiej Jońca - 3L Pomysłodawca i organizator Asian American LiteratureDays oraz reżyser spektaklu Madame Butterfly: prof. Agnieszka Smarzewska. Scenariusz: Agata Daniluk, Aleksandra Szefer, Hanna Bugajewska. Obsada: Madame Butterfly - Katarzyna Udała klasa 3M oraz Maria Mitrosz (wokal), artystka Opery Poznańskiej Pinkerton - Michał Skorupski klasa 3M oraz Sylwester Kostecki (wokal), artysta Opery Poznańskiej Suzuki - Katarzyna Szymonek klasa 3F oraz Katarzyna Haras (wokal), Opera Śląska Mark - Kordian Paradowski klasa 3M Rogers - Bartłomiej Kuchnowski klasa 3M Sharpless - Bartosz Kubiak klasa 3L Goro - Adam Pacan klasa 3M Priest - Tomasz Matuszkiewicz klasa 3M Mother - Kinga Pruchnicka klasa 3M Bonzo - Marcin Krupski klasa 3M Mary Anne - Agata Daniluk klasa 1B Gejsze: Lidia Szubert - 3L Anna Szagdaj 3L Iza Dorywała - 3L Dagmara Sadowska - 3M Agata Sobczak - 3M Karolina Wilanoska - 3L Walc: Iza Dorywała- 3L i Tomasz Matuszkiewicz - 3M Weronika Bednarska - 3L i Jan Stępień - 3M Marta Choma- 3L i Damian Krawczyk - 3M Małgorzata Moszyńska - 3L i Jakub Kulewicz - 3M 26

27 Projekty Niezwykłe spotkanie Rozmowa uczestników projektu Asian American Literature Days z profesorami z Japonii Jednym z ważniejszych punktów programu edukacyjnego Asian American Literature Days było spotkanie z gośćmi z Japonii, którzy przy okazji wizyty na uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu odwiedzili naszą szkołę na zaproszenie pani profesor Agnieszki Smarzewskiej. Odbyło się ono 23 listopada 2010 r. Było świetną okazją do bliższego poznania japońskiej kultury, zwyczajów oraz uzyskania informacji na temat codzienności, zwykłego życia w kraju, który jest tak odmienny od naszego. Wśród naszych gości byli zarówno profesorowie politologii, jak i japońska nastolatka. Mieliśmy więc sposobność do zadania pytań o różnorodnej tematyce: dotyczących zarówno historii, stosunków japońsko- amerykańskich, jak i narodowej kuchni, sztuki, a nawet szkolnictwa. Goście chętnie na nie odpowiadali, zaprezentowali nam również swoje narodowe stroje, pokazali wiele ciekawych zdjęć. Byliśmy bardzo ciekawi tego, co sami opowiedzą nam o swoim kraju, okazało się jednak, że oni również byli zaciekawieni naszą kulturą i wieloma aspektami naszego życia codziennego, więc sami też odpowiedzieliśmy na kilka pytań. Spotkanie było bardzo ciekawe, gdyż pozwoliło nam lepiej zaznajomić się z obcą nam kulturą, i zapewne długo będziemy je wspominać. Fot. I tekst: Agnieszka Smarzewska 27

28 Warsztaty Warsztaty historyczne współczesnej Polski. Warsztaty zostały przygotowane przez prof. Alicję Kuźmińską. W dniu 9 grudnia 2010 roku odbyły się w naszej szkole całodzienne warsztaty dla uczestników fakultetu historycznego. Gościem specjalnym zajęć był Kornel Morawiecki, założyciel i przewodniczący Solidarności Walczącej, z wykształcenia fizyk, kandydat w wyborach prezydenckich w 2010 r. Spotkanie z gościem oraz dyskusja na temat najnowszej historii Polski, a w szczególności działalności opozycji w latach 80. XX wieku, powstania i funkcjonowania Solidarności Walczącej oraz NSZZ Solidarność, a także przemian ustrojowych po 1989 roku odbyły się w szkolnej czytelni. Kornel Morawiecki opowiadał o swoich doświadczeniach w polityce, a następnie dyskutował z uczniami klas politologicznych o życiu politycznym 28

29 Wolontariat PODAJ ŁAPĘ PODAJ ŁAPĘ akcja charytatywna Kai Jeziorskiej z klasy 2D LO nr XIV oraz Mateusza Szcześniaka z klasy 2K GD nr 49 W listopadzie 2010 roku w Zespole Szkół Nr 14 we Wrocławiu została zorganizowana przez dziewczynki z klasy 2F akcja charytatywna Podaj łapę. Jednak bohaterami tej pięknej zbiórki dla zwierząt dla schronisk wrocławskich są: Kaja Jeziorska, uczennica klasy 2D i Mateusz Szcześniak z klasy 2K. W związku z akcją zbierane były: pieniądze, koce, ręczniki, karma, makarony, kasza siedziska, stare gazety. Zbiórka skończyła się r. Wszelkie dary były przekazywane koordynatorowi szkolnego wolontariatu lub do wyznaczonych dziewcząt: Kai Jeziorskiej, Marity Karpińskiej i Marity Wojtczak. Zbiórkę darów dla zwierzaków ilustrują zdjęcia. Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom z LO i GD! Na szczególne wyróżnienie zasługują klasy: 2C, 2D, 2F, 1L, 2L, 2K oraz anonimowi darczyńcy. Klasa 2K, wraz z wychowawcą prof. Maciejem Urczyńskim, zainteresowała się losem biednych zwierząt ze schroniska. Koordynatorem akcji został Mateusz Szcześniak. Zorganizowana została ogólnoklasowa zbiórka pieniędzy, za które zdołaliśmy kupić ponad 20 kg karmy dla zwierząt, kilkanaście kocy i około 5 kg makaronów, kaszy itp. Liczymy, że w ten sposób pomożemy przetrwać tegoroczną zimę zwierzętom ze schroniska.. O szczegółach akcji przekazania darów poinformujemy wkrótce. Brawa, Brawa, Brawa! Maria Czaplińska koordynator Wolontariatu Szkolnego w Zespole Szkół nr 14 29

30 Wolontariat Puszka dla Maluszka"- akcja charytatywna Tomka Winiar skiego z klasy 1E Pod patronatem Przewodnika Katolickiego ruszyła Akcja Fundacji Pomocy Humanitarnej Redemptoris Missio - PUSZKA DLA MALUSZ- KA. Zbieramy puszki aluminiowe na zakup leków ratujących życie dzieci w najbiedniejszych krajach świata. W Afryce dzieci umierają tak często, że w niektórych plemionach imię dostają dopiero w dniu swoich piątych urodzin. Choroby będące przyczyną ich śmierci w Europie są od dawna uleczalne. Każdego roku z powodu zapalenia płuc, malarii, biegunek, odry czy tężca umierają miliony afrykańskich dzieci. My, wolontariusze Fundacji Redemptoris Missio, nie godzimy się na taką niesprawiedliwość i chcielibyśmy zmienić te tragiczne statystyki. Chcemy wysłać polskim misjonarzom leki do misyjnych przychodni i szpitali, aby mogli ratować leczone w nich dzieci. Do tej akcji dołączyli wolontariusze z Zespołu Szkół Nr 14, a głównym organizatorem był Tomasz Winiarski z klasy 1E. Tomek nie był obojętny na krzywdę drugiego człowieka, dlatego zbierał przynoszone puszki przez młodzież z różnych klas, a swoją szczególnie namawiał do przynoszenia puszek oraz datków pieniężnych. W sprzedaży i organizacji pomogła mu niezastąpiona wychowawczyni, bardzo wrażliwa na pomoc innym prof. Alicja Doeringer-Krygier. Puszka dla Maluszka, to już druga edycja Akcji. W zeszłym roku zebrano i spieniężono tony puszek. Za pieniądze uzyskane w ten sposób zakupiono inkubatory, które dziś ratują życie kameruńskich wcześniaków. Razem podarowaliśmy życie wielu dzieciom! Dziękujemy Wszystkim za puszki, a w szczególności klasie 1D i 1E. Maria Czaplińska 30