REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS I. i POZOSTAŁYCH ODDZIAŁÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 w Tarnowie

Transkrypt

1 1 Załącznik do Zarządzenia nr 6/2016 z dnia r Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 15 w Tarnowie. REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS I i POZOSTAŁYCH ODDZIAŁÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 w Tarnowie NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ( załącznik do zarządzenia) Tarnów,

2 2 I. Podstawa prawna: Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2015, poz. 2156), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych ( Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz.232 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r. w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji rekrutacyjnej, szczegółowego trybu i terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego (Dz. U. z dnia 24 listopada 2015 r.) Zarządzenie nr 1/16 Małopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do klas pierwszych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, na semestr pierwszy szkół policealnych oraz do klas pierwszych gimnazjów dla dorosłych i liceów ogólnokształcących dla dorosłych na rok szkolny 2016/2017 w województwie małopolskim Statutu Szkoły Podstawowej nr 15 w Tarnowie Rekrutacja na rok szkolny 2016/2017 do klas I Szkoły Podstawowej nr 15 w Tarnowie zostanie przeprowadzona wg poniższych zasad. II. KLASY I SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. Do klasy pierwszej w roku szkolnym 2016/2017 przyjmuje się dzieci: a) wszystkie dzieci z rocznika 2009 ( 7 - latki) b) dzieci urodzone w 2010 r., które odbyły roczne przygotowanie przedszkolne c) dzieci urodzone w 2010 r, które nie odbyły przygotowania przedszkolnego a posiadają orzeczenie Poradni Psychologiczno Pedagogicznej o możliwości nauki w klasie I szkoły podstawowej

3 3 2. Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii publicznej poradni psychologicznopedagogicznej albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. 3. Dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, a w przypadku gdy dziecko zostało przyjęte do szkoły podstawowej innej niż publiczna szkoła podstawowa, w obwodzie której mieszka, dyrektor szkoły podstawowej, do której zostało przyjęte dziecko, na wniosek rodziców, odracza spełnianie przez dziecko obowiązku szkolnego. 4. Wniosek, o którym mowa w ust. 3, składa się w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat. Odroczenie dotyczy roku szkolnego, w którym dziecko ma rozpocząć lub już rozpoczęło spełnianie obowiązku szkolnego. 5. Do wniosku, o którym mowa w ust. 3, dołącza się opinię, z której wynika potrzeba odroczenia spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego w danym roku szkolnym, wydaną przez publiczną poradnię psychologicznopedagogiczną albo niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną 6. Do Szkoły przyjmuje się: a) z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły, b) na prośbę rodziców ( prawnych opiekunów) dzieci zamieszkałe poza obwodem Szkoły, jeżeli w odpowiedniej klasie są wolne miejsca, 7. W przypadku uczniów spoza obwodu szkoły, których liczba jest większa niż liczba wolnych miejsc Dyrektor szkoły wszczyna postępowanie rekrutacyjne. a) postępowanie rekrutacyjne przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana przez Dyrektora szkoły, b) Dyrektor szkoły wyznacza przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. c) do zadań komisji rekrutacyjnej należy w szczególności: ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego, podanie do publicznej wiadomości na tablicy ogłoszeń - listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych w formie listy zawierającej imiona i nazwisko, sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego, wyniki postępowania rekrutacyjnego podaje się do publicznej wiadomości kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych, zawierającej imiona i nazwisko. 8. W przypadku, gdy liczba wniosków rodziców (prawnych opiekunów) o przyjęcie do szkoły dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły jest większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła, dzieci przyjmuje się z uwzględnieniem następujących kryteriów określonych przez Gminę Miasta Tarnowa: a) w szkole podstawowej obowiązek szkolny spełnia rodzeństwo dziecka - 10 pkt, b) dogodne położenie szkoły względem miejsca pracy rodziców 5 pkt, c) w obwodzie szkoły zamieszkują krewni dziecka (babcia, dziadek) wspierający rodziców (opiekunów prawnych) w zapewnieniu mu należytej opieki 5 pkt., 9. Oddziały klasowe tworzy się biorąc pod uwagę: a) liczebność oddziałów do 25 uczniów, z zastrzeżeniem, iż szkoła pozostawia rezerwę wolnych miejsc uwzględniając ruch uczniów w ciągu roku szkolnego, b) rok i miesiąc urodzenia dziecka, c) inne wskazania,

4 4 III. 10. Rekrutacja uczniów do klasy pierwszej odbywa się według następującego harmonogramu: a) publikacja oferty szkoły - do r b) składnie pisemnych Zgłoszeń dziecka do szkoły podstawowej ( dzieci obwodowe ) od do r c) przyjmowanie na wolne miejsca od rodziców kandydatów Wniosków przyjęcie kandydata do klasy pierwszej szkoły podstawowej na rok szkolny 2016 / 2017 ( dzieci spoza obwodu ) od do r d) ogłoszenie list zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych kandydatów do klasy pierwszej szkoły podstawowej na rok szkolny 2016/ r. od godz e) potwierdzanie woli podjęcia nauki w danej szkole 18 kwietnia 2016 r. do 29 kwietnia 2016 r. do godz f) ogłoszenie listy przyjętych uczniów do klasy pierwszej szkoły podstawowej i nieprzyjętych uczniów do klasy pierwszej szkoły podstawowej na rok szkolny 2016 / opublikowanie informacji o liczbie wolnych miejsc r od godz g) rekrutacja uzupełniająca na wolne miejsca od r 11. Rodzic może wnieść do Dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej w terminie 7 dni od ogłoszenia listy dzieci zakwalifikowanych do poszczególnych klas. Dyrektor rozpatruje odwołania w terminie 7 dni od otrzymania odwołania. 12. Wymagana dokumentacja: a) dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 15 - Karta zgłoszenia dziecka do klasy pierwszej, b) dzieci spoza obwodu - Wniosek o przyjęcie dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, 13. W przypadku podjęcia nauki szkolnej przez ucznia w innym obwodzie lub poza granicami Polski rodzice/ opiekunowie prawni / zobowiązani są do powiadomienia szkoły obwodowej o miejscu realizacji przez dziecko obowiązku szkolnego. NABÓR UCZNIÓW POWRACAJĄCYCH ZZA GRANICY,CUDZOZIEMCÓW 1. Uczeń przybywający z zagranicy jest przyjmowany do klasy I szkoły podstawowej, której ustalono obwód, właściwej ze względu na miejsce zamieszkania ucznia - z urzędu, 2. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy oraz przyjmowany do: a) klas II-VI publicznej szkoły podstawowej, której ustalono obwód, właściwej ze względu na miejsce zamieszkania ucznia - z urzędu, zgodnie z art. 20a ust. 2, art. 20e ust. 1 i art. 20u ust. 1 ustawy oraz na podstawie dokumentów; 3. Dyrektor szkoły może zdecydować o przeprowadzeniu odpowiednio: a) sprawdzianu predyspozycji językowych jeżeli jest to uzasadnione specyfiką kształcenia w szkole a stopień przygotowania do tego kształcenia ucznia przybywającego z zagranicy nie wynika z dokumentów.

5 4. Dyrektor szkoły wyznacza termin sprawdzianu predyspozycji językowych, a także wyznacza osoby przeprowadzające ten sprawdzian. 5. Jeżeli uczeń przybywający z zagranicy nie może przedłożyć dokumentów, zostaje zakwalifikowany do odpowiedniej klasy oraz przyjęty do szkoły na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej. 6. Dla osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, podlegających obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które nie znają języka polskiego albo znają go na poziomie niewystarczającym do korzystania z nauki, organ prowadzący szkołę organizuje w szkole, w której uczeń realizuje naukę zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego, dodatkową, bezpłatną naukę języka polskiego w formie dodatkowych zajęć lekcyjnych z języka polskiego. 7. Dodatkowe zajęcia lekcyjne z języka polskiego są prowadzone indywidualnie lub w grupach w wymiarze pozwalającym na opanowanie języka polskiego w stopniu umożliwiającym udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, nie niższym niż dwie godziny lekcyjne tygodniowo. 8. Tygodniowy rozkład oraz wymiar godzin dodatkowych zajęć lekcyjnych z języka polskiego ustala, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, dyrektor szkoły, w której są organizowane te zajęcia. 5