Temat: Rodzina skąd się biorą misjonarze. Grudzień I. SPOTKANIE FORMACYJNE. Cel: Poznanie wartości rodziny i wychowania w duchu misyjnym.

Transkrypt

1 Czas trwania: 90 min 16 Grudzień I. SPOTKANIE FORMACYJNE Temat: Rodzina skąd się biorą misjonarze Cel: Poznanie wartości rodziny i wychowania w duchu misyjnym. Kształtowanie postawy: wdzięczności za rodzinę, zaangażowania w życie wspólnoty (w rodzinie, ognisku, parafii), świadomego uczestnictwa w życiu Kościoła powszechnego. Metody i środki dydaktyczne: rozmowa kierowana z elementami prezentacji, świadectwo, zdania niedokończone, kolaż zdjęć, malowanie obrazu, układanie modlitw za rodzinę, Pismo Święte, zdjęcia konkretnych form zaangażowania w misję rodziny, wspólnoty parafialnej lub szkolnej (m.in. kolędników misyjnych), kolorowy kartonik np. 10x10 cm dla każdego ucznia, zdjęcia rodziny poszczególnych uczniów (przynoszą je dzieci), ikona Świętej Rodziny, wywiad z misjonarzami (załącznik), nożyczki, arkusze papieru, klej, farby lub kredki, odtwarzacz multimedialny. Postać: Święta Rodzina Słowo Boże Syr 3, 3-6 Kto czci ojca, zyskuje odpuszczenie grzechów, a kto szanuje matkę, jakby skarby gromadził. Kto czci ojca, radość mieć będzie z dzieci, a w czasie modlitwy swej będzie wysłuchany. Kto szanuje ojca, długo żyć będzie, a kto posłuszny jest Panu, da wytchnienie swej matce. 1. Wprowadzenie Modlitwa Pod Twoją obronę przy ikonie Świętej Rodziny. O tym, że mamie, tacie i swoim najbliższym powinniśmy okazywać miłość i szacunek, możemy wielokrotnie przeczytać na kartach Pisma

2 Świętego. Dziś odczytaliśmy fragment ze Starego Testamentu z Mądrości Syracha. 2. Rozwinięcie a. Rozpoznaję: Dzięki miłości naszych rodziców, którzy przekazali nam dar życia, przyszliśmy na świat. Dlatego szacunek wobec nich wiąże się z Bożym błogosławieństwem. Popatrzcie na zdjęcia, na których widzimy szczęśliwą rodzinę. Można dzieciom pokazać różne ikony, obrazy i wizerunki Świętej Rodziny, ale także rodzin, w których dojrzewało powołanie misyjne. Metoda słoneczko lub zdania niedokończone: podajemy skojarzenia do słowa rodzina (rodzice, dom, miłość, ludzie, dzieci, wychowanie itp.). Znajdźcie trzy wyrażenia/przysłowia, które dotyczą rodziny. Wyjaśnijcie ich znaczenie (np. Rodzina Bogiem silna; rodzinne więzi; gdy rodzina żyje w zgodzie, to jej bieda nie ubodzie; rodzinne pielesze; wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej). Żadna ziemska rodzina nie jest doskonała. Całe życie uczymy się kochać, ale każdemu może zdarzyć się popełnić błąd. Kochamy zbyt mało i stale za późno napisał kiedyś ks. Jan Twardowski, znany polski poeta. Bywają różne sytuacje i kłopoty w rodzinie, ale każda rodzina jest darem. Rodzice są darem dla dzieci, a dzieci darem dla rodziców. Brat i siostra to także skarb, podobnie dziadkowie. Najważniejsze, by z tego daru korzystać i doceniać go. Czy doceniacie wsparcie rodziny, uśmiech, przytulenie, radę? Czy macie świadomość, że rodzice zapewniają wam dom, wyżywienie, szkołę, martwią się o waszą przyszłość i troszczą o bezpieczeństwo i zdrowie? Ćwiczenie: Dzieci wypisują, jakie dobro zawdzięczają swojej rodzinie i co w niej najbardziej cenią, a także co same dają rodzinie. Następnie, z pomocą dostępnych materiałów, wykonują obraz swojej rodziny (rysunek lub kolaż zdjęciowy). W pracach mogą umieść symbole, które wcześniej 17

3 zostały wypisane na kartkach. Podczas ich pracy można włączyć muzykę (piosenka Tato, Arki Noego) lub rozmawiać o wartości rodziny. W podsumowaniu omawiamy poszczególne prace, a dzieci dzielą się odczuciami, co dobrego dostrzegają w swojej rodzinie i jak to przedstawiły w swojej pracy. Warto podkreślić, że rodzinne fotografie to wspaniała pamiątka, ponieważ przypominają nam, jak ważni jesteśmy dla siebie. b. Przyjmuję: Papież Franciszek tak wspomina swoją rodzinę: Moja rodzina nie należała do bogatych. Nie mieliśmy samochodu i nie wyjeżdżaliśmy na wakacje, ale też nie narzekaliśmy, ponieważ rodzicom wystarczało do końca miesiąca. Przychodziła do nas często sąsiadka, uboga mama dwóch synków, której brakowało wielu rzeczy koniecznych do życia. Pomagała mojej mamie w różnych pracach domowych, np. w praniu. A mama dzieliła się z nią różnymi rzeczami. Ubóstwo tej kobiety bardzo mnie bolało. Pewnego razu ta kobieta podarowała mi medalik z Najświętszym Sercem Jezusa, który do dziś noszę. I dzięki temu codziennie o niej myślę, o tym, co wycierpiała z powodu ubóstwa. Myślę też wtedy o wszystkich cierpiących. Rodzina na wiele różnych sposobów może głosić Ewangelię i wspierać misje. A w jaki na przykład sposób? Ćwiczenie: Dzieci rysują gwiazdę betlejemską z 7. lub 5. ramionami. W każde z nich wpisują sposób na misyjne zaangażowanie swojej rodziny (np. wspólnie modlimy się za misje i misjonarzy, wspieramy misje ofiarami, kupujemy i czytamy czasopisma misyjne, przyjmujemy kolędników misyjnych, zbieramy makulaturę, rodzice wspierają dzieci w zaangażowaniu w PDMD, pomagają im odkryć powołanie i popierają je, dzieci zachęcają rodziców do modlitwy i wspierania misji, lektury czasopism misyjnych itp.). c. Dzielę się: Dziś dowiedzieliśmy się, że rodzina jest miejscem miłości, w której wzrastają przyszli misjonarze i misjonarki. Nie tylko siostry zakonne, kapłani 18

4 i bracia zakonni, ale także świeccy. Czasem są to całe rodziny, które rezygnują ze wszystkiego, co posiadają, zostawiają swój kraj i najbliższych, by pracować na misjach. Tak jak państwo Solscy z Torunia. Pan Rafał i pani Małgosia są misjonarzami, którzy wyjechali do Mongolii (ich świadectwo możemy przedstawić w formie wywiadu (załącznik). Źródła do wykorzystania: Misyjne zbliżenia, str ; Świat Misyjny. Zastanówmy się jeszcze na koniec, czy rodzicie i rodzeństwo to nasza jedyna rodzina? Czy mamy jeszcze jakąś inną rodzinę (dziadkowie, kuzyni, wujowie i ciocie)? A czy parafia to też nasza rodzina? Tak, w sensie duchowym to również nasza rodzina. Przez chrzest święty przynależymy do rodziny Bożej, czyli Kościoła (rodzina rodzin). Nasza parafia jest maleńką cząstką rodziny Kościoła i jako taka wspiera misje. A ognisko misyjne, do którego należymy, ma być iskrą, która rozpala całą parafialną rodzinę. W jaki sposób? Przykładem rozpalania i wspólnego działania są Kolędnicy Misyjni, jasełka misyjne 3. Zakończenie Co zapamiętaliście z dzisiejszego spotkania? Która jego część była dla was najważniejsza? Dzieci układają modlitwę za swoje rodziny, a także za rodzinę parafialną i ogniskową. Potem głośno je odczytują. Na zakończenie śpiewamy piosenkę Arki Noego pt. Tato. Zadanie do domu: Podaruj rodzicom ikonę rodziny zrobioną podczas dzisiejszych zajęć. Opowiedz im o tej pracy. II. INNE PROPOZYCJE NA SPOTKANIA OGNISKA Przygotowujemy misyjne jasełka w parafii/szkole (zob. Materiały liturgiczne Kolędnicy Misyjni 2016/17). Przygotowujemy stroje kolędnicze, skarbonkę i gwiazdę do tegorocznej akcji Kolędników Misyjnych. Korzystamy z propozycji Świata Misyjnego nr 6/2016 na przeżywanie Adwentu w duchu misyjnym. 19

5 Kładziemy misyjny akcent na adwentowe rekolekcje w parafii/szkole (inscenizacja, nabożeństwo, scenka, zob. Materiały liturgiczne Kolędnicy Misyjni 2016/17). Przygotowujemy oprawę liturgiczną przynajmniej do jednej Mszy św. w czasie rorat z misyjną intencją (zob. Materiały liturgiczne Kolędnicy Misyjni 2016/17). Organizujemy świąteczny kiermasz na rzecz misji (kartki, stroiki, upominki). III. NIE ZAPOMNIJ! Drugi dzień świąt Bożego Narodzenia to dzień błogosławieństwa i rozesłania kolędników misyjnych w parafii. Złożyć życzeń misjonarzom z okazji Bożego Narodzenia, a zaprzyjaźnionym ogniskom PDMD w innych parafiach/krajach życzeń z okazji zbliżającego się Misyjnego Dnia Dzieci (6 stycznia). Życzenia można też przekazać za pośrednictwem Sekretariatu Krajowego PDMD. 20