Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

Transkrypt

1 WYPEŁNIA UCZEŃ Kod ucznia Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum Informacje dla ucznia. Sprawdź, czy sprawdzian ma 7 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod. 3. Przeczytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zadań zapisz długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 5. Rozwiązania zadań zaznacz zgodnie z poleceniami. W niektórych zadaniach podane są dwie lub więcej odpowiedzi do wyboru. Wybraną odpowiedź zaznacz, np. gdy wybierzesz odpowiedź D : A. B. C. D. Pamiętaj o przeniesieniu rozwiązań tych zadań na kartę odpowiedzi. 6. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np. CZAS PRACY: 45 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 30 A. B. C. D. 7. Rozwiązania zadań, w których należy samodzielnie sformułować odpowiedź, zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreśl. 8. Redagując odpowiedzi, możesz wykorzystać brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. Powodzenia! Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 0

2 Zadanie. (0 ) Wskaż poprawną odpowiedź. Ile różnych prostokątów można ułożyć z 4 takich samych kwadratów, za każdym razem wykorzystując wszystkie kwadraty? A. B. C. 3 D. 4 Zadanie. (0 ) Na podstawie informacji wskaż dwie poprawne odpowiedzi. Dana liczba (co najmniej czterocyfrowa) jest podzielna przez 7, jeżeli różnica liczby powstałej po skreśleniu trzech ostatnich cyfr tej liczby i liczby skreślonej jest podzielna przez 7. Na przykład liczba jest podzielna przez 7, ponieważ = jest podzielne przez 7. Które z podanych liczb są podzielne przez 7? A B C D E Zadanie 3. (0 3) Kasia pomyślała pewną liczbę dwucyfrową. Oceń prawdziwość każdego zdania. Wskaż TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub NIE, jeśli zdanie jest fałszywe. a) Jeżeli Kasia między cyfry dziesiątek i jedności wpisze cyfrę, to otrzyma liczbę 0 razy większą od pomyślanej. A. TAK B. NIE b) Jeżeli Kasia dopisze przed tą liczbą cyfrę, to otrzyma liczbę o 00 większą od pomyślanej. A. TAK B. NIE c) Jeżeli Kasia dopisze do danej liczby dwucyfrowej jeszcze raz tę samą liczbę dwucyfrową, to otrzyma liczbę czterocyfrową 0 razy większą od danej liczby dwucyfrowej. A. TAK B. NIE Zadanie 4. (0 ) Do każdego ułamka zwykłego dobierz liczbę dziesiętną będącą jego zaokrągleniem do miejsca po przecinku. Zapisz odpowiednią literę przy każdym numerze ułamka zwykłego I. II. III. IV A.,9 B. 0,6 C. 0,6 D. 0,63 E.,8 I II III IV WRZESIEŃ 0

3 Zadanie 5. (0 ) Do każdego z podanych wyrażeń arytmetycznych dobierz jego wartość. Zapisz odpowiednią literę przy każdym numerze wyrażenia arytmetycznego I II III. 5 IV A. 7 B. C. D. I II III IV 3 E. 5 Zadanie 6. (0 ) Dla każdej skali mapy wskaż poprawną jej interpretację. a) : b) : Skala Interpretacja skali A. 3 cm na mapie odpowiada 5 km w terenie. B. km w terenie odpowiada 8 cm na mapie. C. cm na mapie odpowiada 5 km w terenie. A. 3 cm na mapie odpowiada 5 km w terenie. B. km w terenie odpowiada 8 cm na mapie. C. cm na mapie odpowiada 5 km w terenie. Informacje do zadania 7. i 8. Przedstawiono na rysunku prostopadłościenne pudełko. Zadanie 7. (0 3) Odpowiedz na każde z pytań, wskazując TAK lub NIE. a) Czy wystarczy 85 cm wstążki, aby obwiązać prostopadłościenne pudełko jak na rysunku, jeśli na kokardkę trzeba przeznaczyć 5 cm wstążki? A. TAK B. NIE b) Czy największa ze ścian pudełka, ma pole równe 00 cm? A. TAK B. NIE c) Czy w pudełku można zmieścić siedemset kostek w kształcie sześcianu o krawędzi cm? A. TAK B. NIE WRZESIEŃ 0 3

4 Zadanie 8. (0 ) Wskaż poprawną odpowiedź. Pole powierzchni pudełka jest równe A. 3,5 m B. 7 m C. 350 cm D. 700 cm Zadanie 9. (0 ) Uzupełnij tabelę, wykorzystując informacje podane pod tabelą. Najwyższy szczyt Kontynent Wysokość w m n.p.m. Aconcagua Ameryka Południowa 696 masyw Vinsona Góra Kościuszki Antarktyda Australia Najwyższy szczyt Antarktydy jest o 070 m niższy od najwyższego szczytu Ameryki Południowej. Najwyższy szczyt Australii jest o 664 m niższy od najwyższego szczytu Antarktydy. Zadanie 0. (0 3) Samochód Michała spala 8 litrów paliwa na 00 km. We wrześniu Michał przejechał samochodem 500 km, a w październiku 400 km. Jeden litr paliwa we wrześniu kosztował 4,50 zł, a w październiku 4,60 zł. W którym miesiącu koszt paliwa był większy? Zapisz odpowiednie obliczenia. 4 WRZESIEŃ 0

5 Zadanie. (0 4) Jacek wybrał się na trzydniową wycieczkę rowerową. Diagram przedstawia, jaką część całej trasy pokonał w kolejnych dniach. a) Ile kilometrów przejechał rowerem w ciągu trzech dni, jeżeli w pierwszym dniu pokonał odległość 7, km? Zapisz odpowiednie obliczenia. b) Uzupełnij tabelę. Dzień wycieczki 3 Długość trasy 7, km Zadanie. (0 3) W prostokącie BCDE zaznaczono punkt A, tak jak na rysunku. Oblicz pole czworokąta ABCD. Zapisz odpowiednie obliczenia. WRZESIEŃ 0 5

6 Zadanie 3. (0 3) Na mapie przedstawione są średnie wyniki uczniów w poszczególnych województwach z egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej w 00 roku. Uczniowie mogli uzyskać maksymalnie 50 punktów. a) Korzystając z informacji na mapie, uzupełnij tabelę, przyjmując A średni wynik jest mniejszy od 9 lub równy 9, B średni wynik jest większy od 9 i mniejszy lub równy 30, C średni wynik jest większy od 30 i mniejszy lub równy 3, D średni wynik jest większy od 3. Średni wynik A B C D Liczba województw 7 b) Uzupełnij diagram słupkowy zgodnie z tabelą powyżej. 6 WRZESIEŃ 0

7 KARTA ODPOWIEDZI WYPEŁNIA UCZEŃ WYPEŁNIA NAUCZYCIEL Kod ucznia Nr zad. 3a 3b 3c 6a 6b 7a 7b 7c 8 Odpowiedzi Nr zad. Liczba punktów SUMA PUNKTÓW: Źródło ilustracji: WRZESIEŃ 0 7