III Kolekcja tematyczna zwycięskich obrazów I Międzynarodowego Konkursu Malarskiego. Modessqe. edycja:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "III Kolekcja tematyczna zwycięskich obrazów I Międzynarodowego Konkursu Malarskiego. Modessqe. edycja:"

Transkrypt

1 III Kolekcja tematyczna zwycięskich obrazów I Międzynarodowego Konkursu Malarskiego III Thematic collection of the Modessqe 1st International Painting Contest winning paintings, subject: PERFECTIONISTS It gives us no less pleasure to present the final thematic collection of the best nine canvases selected out of submitted to the competition from all over the world. We would also like to present a selection of jury comments, bios and artist statements. Modessqe 4 6 M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I edycja: P R A C E IIIkolekcji PERFEKCJONIŚCI Z nie mniejszą przyjemnością przedstawiamy ostatnią kolekcję tematyczną dziewięciu najlepszych płócien z tysiąca trzystu pięćdziesięciu prac z całego świata zgłoszonych do konkursu. Prezentujemy wybrane komentarze Jury, biogramy oraz wypowiedzi artystów. R a b a t k a a g a t a k u s I h a t e y o u A n i t a m i k a s P o r t r e t t r u m i e n n y 2 Ł u k a s z p a t e l c z y k Jależęaojciecnigdynachorobowym n i e b y ł M a r t a n a d o l l e Makemyfleshcreep,Freckles P a r a i c L e a h y Marzeniapawełmatyszewski J a ś i M a ł g o s i a s e w e r y n s w a c h a B e z t y t u ł u m o n i k a c h l e b e k

2 JURORZY O III ZWYCIĘSKIEJ KOLEKCJI: Wątpliwa perfekcja relacji międzyludzkich, subwersywny wybór estetyki w stosunku do opisanej patologii w dość otwarty sposób mogłyby łączyć kolejną selekcję prac konkursowych. Wyidealizowane portrety problemów dermatologicznych u Paraic Leachy, perfekcyjny, anestetyczny model nienawiści u Anity Mikas w I hate you, podejrzanie sztuczna rabatka rodem z horrorów u Agaty Kus, autorefleksyjny obraz Ja leżę a ojciec na chorobowym nigdy nie był Marty Nadolle, zakurzony Jaś i Małgosia Seweryna Swachy czy Portret Trumienny 2 Łukasza Patelczyka, wszystkie te prace w różny sposób wykorzystują właściwą malarstwu możliwość ujawnienia intymnej, wypartej społecznie treści z zastosowaniem często paradoksalnie odmiennej konwencji. Dominik Lejman The questionable perfection of the relationships between people and the subversive choice of esthetics in view of the described pathology - obviously bind together the next selection of works taking part in the contest. Idealized portraits of dermatological problems presented by Paraic Leachy; a perfect, unaesthetic model of hatred in I hate you by Anita Mikas; an equivocally artificial flower bed, as if it came from horrors, created by Agata Kus; the self-reflectional painting I Stay in Bed Now and My Father Never Was on Sick Leave by Marta Nadolle; dust-covered Hansel and Gretel by Seweryn Swacha and Coffin Portrait by Łukasz Patelczyk all those works make use of the possibility to unveil the intimate contents rejected by society, often by means of the paradoxically distinct convention. M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 4 9 Trzecia kolekcja jest według mnie najciekawsza, ponieważ jest najbardziej niejednoznaczna. Sztuka nie lubi wielkich tematów i ambitnych zadań czy celów. Jej sens wykluwa się raczej na marginesie, trochę mimochodem, bez zadęcia czy przesadnych ambicji wszystko na temat. Ten zestaw pełen jest wspaniałych obrazów, które się dopełniają, wzmacniają wzajemnie, komentują. To obrazy o doskonałej niedoskonałości: o człowieku. Doskonałej niestabilności. Grzegorz Sztwiertnia In my opinion, the third collection is the most interesting one, because it is really ambiguous. Art does not like great ideas and challenging tasks or objectives. Its meaning reveals rather incidentally, by the way. With no intemperate ambition to stick to the point. This is the set of admirable paintings - they complement each other, sustain, commentate. They tell us about the perfect imperfection: about human being. Perfect instability. To ryzykowna, ambitna kolekcja. Są tu dzieła szokujące. Są tu obrazy, które mogą się śnić po nocach, i to niekoniecznie będą przyjemne sny. Ale nie da się obok nich przejść obojętnie. Wojciech Orliński This collection is risky and ambitious. Some masterpieces included in it are shocking. About some of those paintings you will maybe dream at night and the dreams will not necessarily be nice. But you cannot be indifferent to them.

3 Rabatka / Flower Bed olej na płótnie / oil on canvas / 140 x 200 cm Agata Kus komentarz JURY: Obraz Agaty Kus o gęstej i niepokojącej strukturze prowadzi dwuznaczną grę z widzem, zarówno na poziomie wizualnym, jak i symbolicznym. Odwołując się do konwencji malarstwa naiwnego, powtarza jego manierę formalną i tematyczną. Na obrazie widzimy płachtę gęstej, soczystej, pofałdowanej murawy okolonej różnokolorowymi kępami kwiatów. Forma tej płachty odnosi się do figury łoża i grobu złożenia do grobu. Grobowy nastrój kreowany przez obraz odrzuca widza, wzbudzając jednocześnie (i stopniowo) chorą fascynację. Temat miłości i śmierci (Erosa i Tanatosa) jest w sztuce obecny i popularny od stuleci, a podjęty tu na nowo urzeka bezpretensjonalnością i świeżością (?). Grzegorz Sztwiertnia JURY opinion: Agata Kus painting, with a dense and disturbing structure, plays an ambiguous game with the audience, both on the visual and symbolic level. Referring to the conventions of naïve art, it repeats its formal and thematic mannerism. In the picture we see a thick sheet of lush, undulating grasslands lined with multicolored clusters of flowers. Form of the sheet refers to the figure of a bed and a grave a burial. Gloomy mood created by the image repulses the viewer, at the same time (and gradually) evoking sick fascination. The theme of Love and Death (Eros and Thanatos) has been present and popular in the arts for centuries, and undertaken here again captivates with unpretentiousness and freshness (?). M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 5 1 Agata Kus (1987, Krosno) Doktorantka ASP w Krakowie, gdzie mieszka i pracuje. Absolwentka Wydziału Malarstwa Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie (dyplom w pracowni prof. Leszka Misiaka, 2012). Zajmuje się malarstwem, tkaniną, rysunkiem, kolażem, tworzeniem obiektów przestrzennych i video. Działa również w grupie Kuku Kuku. Prace Agaty Kus dotykają często bardzo trudnych tematów formowania się tożsamości płciowej, dojrzewania, problemów w leczeniu narcystycznych ran, narodzin i triumfu kobiecości. Tematy te rozładowuje często humorystyczny charakter prac lub ironiczny tekst pojawiający się na obrazach, wydłubany w często jeszcze mokrej farbie. Zainspirowana teoriami psychologicznymi, m.in. Melanie Klein, literaturą, filmem, tekstami piosenek, starymi rodzinnymi fotografiami, Agata Kus skupia się również na ciemnej stronie związków i złożonych uczuć. Wykonane w różnych mediach prace łączy pewien rodzaj cichego protestu, tajemnicy, tęsknoty lub pragnienia. Jej twórczość prezentowana była na wielu wystawach w kraju (m.in. Muzeum Sztuki Współczesnej MOCAK, Galeria Zderzak, WRO Media Art Biennale) i za granicą (Paryż, Austria, Niemcy, Włochy). Doctoral student at the Academy of Fine Arts in Kraków, where she lives and works. Graduate in Painting of the Academy of Fine Arts in Kraków (diploma under prof. Leszek Misiak, 2012). She works with paint, fabric, drawing, collage, creating spatial objects and videos. She also performs in the Kuku Kuku group. Works of Agata Kus touch upon the often difficult issues of gender identity formation, maturation, problems of healing narcissistic wounds, birth and triumph of femininity. The charge of these topics is unloaded by the often humorous character of the works, or ironic text appearing in the paintings, often picked in paint while it is still wet. Inspired by the psychological theories of Melanie Klein, among others, literature, film, song lyrics, old family photos, Agata Kus also focuses on the dark side of relationships and complex feelings. Her works use a variety of media, but they all combine a kind of silent protest, mystery, longing or desire. Her works have been shown in numerous exhibitions around the country (MOCAK Museum of Contemporary Art, Zderzak Gallery, WRO Media Art Biennale, among others) and abroad (Paris, Austria, Germany, Italy).

4 I hate you akryl na płótnie / acrylic on canvas / 150 x 100 cm Anita mikas Praca przywołuje obraz idealnie zaprojektowanego miasta oraz perfekcyjnie zaplanowanej przestrzeni fortu Breendonk. Miejsca te, mające chronić, ułatwiać życie przebywającym w nich ludziom, zmieniały swą funkcję na całkowicie odwrotną: zamiast chronić niszczyły. Perfekcyjni ludzie i miejsca nie istnieją, są utopią, do której, mimo świadomości porażki, nadal dążę. The work evokes the image of an ideally designed city and perfectly planned space of Fort Breendonk. These places, although designed to protect, make life easier for their residents, ended up changing their function to the complete opposite: instead of protecting destroyed. Perfect people and places do not exist, they are an utopia I continue to strive for, despite the awareness of defeat. M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 5 3 Anita Mikas (1988, Zduńska Wola) Studentka ostatniego roku studiów magisterskich na Uniwersytecie Artystycznym w Poznaniu w Pracowni Malarstwa prof. Wojciecha Łazarczyka oraz studiów podyplomowych w Hochschule für Grafik und Buchkunst w Lipsku w klasie Malarstwa i Grafiki prof. Heriberta C. Ottersbacha. Ponieważ uczy się w dwóch różnych miejscach, postanowiła co pół roku zmieniać kraj zamieszkania. Od dwóch lat semestry letnie spędza w Niemczech, a zimowe w Polsce. Za swoje największe zalety uznaje systematyczność i pracowitość. Jej największą inspiracją jest literatura, w szczególności dzieła W. G. Sebalda, Herty Müller, Thomasa Bernharda oraz Rolanda Barthesa. Final year student of Painting at the University of Arts in Poznań, under prof. Wojciech Łazarczyk and postgraduate studies student at the Hochschule für Grafik und Buchkunst in Leipzig in the class of Painting and Graphics under Prof. Heribert C. Ottersbach. Because of studying in two different places, decided to semi-annually change the country of residence. For two years she has been spending summer semesters in Germany and winter in Poland. Recognizes systematic approach and diligence as her best qualities. Her biggest inspiration is literature, especially the works of W.G. Sebald, Herta Müller, Thomas Bernhard, and Roland Barthes.

5 Portret trumienny 2 /Coffin Portrait 2 akryl na płótnie / acrylic on canvas / 100 x 80 cm Łukasz patelczyk M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 5 5 Czy dążenie do perfekcji nie jest czasem początkiem problemów? Czy nadmierna doskonałość człowieka nie jest patologiczna, antyhumanistyczna? Czy błędy, które popełniamy, nie czynią z nas ludzi? Malarstwo jest poszukiwaniem, drogą do perfekcji. Wiele prób prowadzi donikąd, jednak czasem zdarza się obraz, który mieści się w ramach, w przedziale do zaakceptowania. Myślę, że jest to droga do perfekcjonizmu. Is the pursuit of perfection not the beginning of problems? Is excessive human perfection not pathological, anti-humanist? Are the mistakes we make not what makes us human? Painting is an exploration, a path to perfection. Many attempts lead nowhere, but sometimes it happens, that a painting falls within the frame, within the range of being acceptable. I think that this is the way to perfectionism. Łukasz Patelczyk (1986, Wejherowo) Obecnie jest rezydentem w pracowni malarskiej w Kolonii Artystów w Gdańsku, gdzie oprócz własnej pracy twórczej prowadzi warsztaty artystyczne w ramach projektu DOM. Tam też miała miejsce jego pierwsza indywidualna wystawa Tytuł to pułapka. W 2012 roku uzyskał dyplom mgr. sztuki na Wydziale Malarstwa w gdańskiej ASP w pracowni prof. Teresy Miszkin. Brał udział w wielu wystawach zbiorowych, między innymi Still Nature, Opowieści Niesamowite, Last Minute, Envio do Polonia, Witch House Part 999. W 2011 roku otrzymał nagrodę specjalną miesięczne stypendium w Walencji w konkursie Artystyczna Podróż Hestii. Jest również finalistą konkursów Promocje, Świeża Krew, Międzynarodowe Warsztaty Artystyczne w Pieńkowie. Mieszka i pracuje w Gdańsku. He is currently a resident of the painting studio at the Artists Colony in Gdańsk, where, in addition to their own creative work, he conducts workshops within scope of the DOM project. Also there he held his first individual exhibition The title is a trap. In 2012 he received a Master of Arts degree from the Faculty of Painting at the Academy of Fine Arts in Gdańsk under prof. Teresa Miszkin. He has participated in numerous group exhibitions, including Still Nature, Amazing Stories, Last Minute, Envio do Polonia, Witch House Part 999. In 2011 he was awarded a special prize a monthly scholarship in Valencia from the Artist s Journey Hestia competition. He is also a finalist of Promotions, Fresh Blood, International Art Workshops in Pieńków competitions. Lives and works in Gdańsk.

6 Ja leżę a ojciec nigdy na chorobowym nie był / I Stay in Bed Now and My Father Never Was on Sick Leave / technika własna / mixed media / 70 x 70 cm Marta nadolle Interesuje mnie moje własne otoczenie. W swoich pracach nie wychylam się poza osobiste doświadczenia. Staram się opisywać czas, w jakim żyję. Interesuje mnie emocjonalny aspekt dojrzewania. Pokazuję bliskie mi osoby, zawieszone między dzieciństwem a dorosłością. Opowiadam o doświadczeniach, które towarzyszą kształtującemu się człowiekowi. Dzieciństwo to szczególny czas pełen tajemniczych odkryć i spotkań oko w oko z wielką niewiadomą. Pragnienie dojrzałości idzie w parze z lękiem przed nią. Dzieci coraz szybciej dorastają, a osoby dorosłe nie myślą o przyszłości, żyją dniem dzisiejszym. Być może czują, że coś tracą. Tęsknią za beztroskim dzieciństwem Pragną wygody, jednak codzienne życie nie niesie ze sobą tak wielu oczekiwanych przyjemności. I am interested in my own environment. In my works, I do not go outside of my personal experiences. I try to describe the time in which I live. I am interested in the emotional aspect of adolescence. I portray people, who are close to me, suspended between childhood and adulthood. I talk about human formative experiences. Childhood is a special time full of mysterious discoveries and meeting face to face with the great unknown. The desire for maturity goes hand in hand with the fear of it. Children grow up faster and faster, and adults do not think about the future, they live for today. Perhaps they feel that they are losing something. They yearn for a carefree childhood... They want convenience, but everyday life does not bring so many expected pleasures. M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 5 7 Marta Nadolle (1989, Skwierzyn) Studiowała Malarstwo na Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku, a obecnie przygotowuje dyplom w pracowni malarskiej prof. Jarosława Modzelewskiego i pracowni Sztuki w Przestrzeni Publicznej prof. Mirosława Duchowskiego w warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych. W 2008 roku została wyróżniona w Ogólnopolskim konkursie,,artystyczny Indeks Hestii. Bliskie jej media to malarstwo, rysunek, instalacja, fotografia. Stara się nie oddzielać praktyki artystycznej od życia. Inspiruje się działalnością artystyczną dzieci, malarstwem Jeana Dubuffeta, Aleksandra Gierymskiego, fotografią Nan Goldin, pracami Tracey Emin. Bardzo lubi filmy (ogląda czasem po 3 dziennie) i gdy maluje, zamiast muzyki w tle woli mieć włączony film. Szczególnie ceni te Larry Clarka i Todda Solondza. Gdyby nie malarstwo, chciałaby pracować w przedszkolu, bo czasem lepiej rozmawia jej się z dziećmi niż z dorosłymi. Natomiast ma nadzieję, że syndrom Piotrusia Pana ma już za sobą. Po studiach chciałaby wyjechać na rezydencję artystyczną do Berlina. Studied Painting at the Academy of Fine Arts in Gdańsk, and is currently working on a degree in Painting under prof. Jarosław Modzelewski and studio Art in Public Space under prof. Mirosław Duchowski at the Warsaw Academy of Fine Arts. In 2008 she was featured in the Hestia Artistic Index national competition. The media she is particularly close to are: painting, drawing, installation, photography. She tries not to separate the artistic practice from everyday life. Inspired by artistic activities of children, paintings of Jean Dubuffet, Alexander Gierymski, photographs of Nan Goldin, and the work of Tracey Emin. She really likes movies (sometimes watches three a day) and, while painting, rather than listening to music she prefers to have a movie playing in the background. She especially appreciates Larry Clark and Todd Solondz. If not for painting, she would like to work in a kindergarten, because sometimes she prefers talking with children rather than adults. However, she hopes that she has put the Peter Pan syndrome behind her. After graduation she would like to go for artistic residency in Berlin.

7 Make my flesh creep olej na desce / oil on wood / 42 x 50 cm Freckles olej na desce / oil on wood / 42 x 50 cm M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 5 9 Paraic Leahy komentarz JURY: Skromny obraz na sklejce (drugi z dyptyku) przedstawia popiersie kobiety z dziwnym, kaktusowatym wykwitem na twarzy. Precyzja w odtworzeniu detali kontrastuje z surowością podłoża (sklejka), tak jak tytułowe piegi ze zmutowaną formą narośli. W sztuce nie liczy się poprawność i przewidywalność (piegi), ale eksces, wynaturzenie, szok i przekroczenie opakowane w atrakcyjną i uwodzącą formę. Ten obraz ma po trosze to wszystko. Dlatego jest tak dobry. Grzegorz Sztwiertnia JURY opinion: Modest painting on plywood (the second one of the diptych) shows a bust of a woman with a strange, cactus-like rash on her face. Precision in the reconstruction of detail is contrasted with the severity of the substrate (plywood), just like the title Freckles is contrasted with the mutated growths. Accuracy and predictability (freckles) are not what counts in art, but disturbance, perversion, shock and excess packaged in an attractive and seductive form. This image has a bit of everything. That is why it is so good. Paraic Leahy (1985, Limerick, Irlandia) W 2008 roku ukończył z wyróżnieniem Limerick School of Art and Design, gdzie po raz pierwszy użył farby olejnej, co zaowocowało obsesją doskonalenia tej techniki. Później rozwinął również technikę malowania akwarelami. W 2009 roku założył prowadzoną przez artystów galerię Occupy Space (Limerick). Inspiracją do pracy jest dla niego powierzchnia materiału, na którym pracuje, to ona pomaga mu zrozumieć temat. Maluje głównie na surowym drewnie (unprimed wood) oraz kolorowym papierze, które często przechowuje miesiącami, nim powstanie obraz. W tematyce prac preferuje wykorzystanie elementów graficznych. Inspirują go również historyczne obrazy lordów, rodzin królewskich oraz bohaterów wojennych. Laureat nagród: The Ucross Foundation Fellowship Award, Wyoming, USA (2011); North Tipperary Artist Support Scheme (2011, 2012 i 2013 ); Travel and Training Award, Arts Council of Ireland (2011); Claremorris Open Exhibition (2010); Tyrone Gutherie Centre Bursary Award (2010), ma na koncie wiele wystaw indywidualnych. Zawodowo zajmuje się techniczną instalacją wystaw sztuki, utrzymuje się również z malowania. Tworzy w pracowni miejskiej w Limerick, słuchając muzyki instrumentalnej. In 2008, he graduated with distinction from the Limerick School of Art and Design, where the first use of oil paint resulted in an obsession with perfecting this technique. Later, he also developed the technique of watercolor painting. In 2009 he founded artists-run gallery Occupy Space (Limerick). The inspiration for his work comes from the surface of the material on which he works, it helps him understand the subject. He paints mainly on unprimed/ raw wood and colored paper, which he often stores for months before creating a painting. In his work, he favors the use of graphic elements (or representational work). He is also inspired by historical paintings of lords, royal families, and war heroes. Winner of: The Ucross Foundation Fellowship Award, Wyoming, USA (2011), North Tipperary Artist Support Scheme (2011, 2012 & 2013), Travel and Training Award, Arts Council of Ireland (2011), Claremorris Open Exhibition (2010), Tyrone Gutherie Centre Bursary Award (2010), has already held several individual exhibitions. He works on technical installations of art exhibition, also lives off painting. He works at a city studio in Limerick, while listening to instrumental music.

8 Marzenia /Dreams technika własna / mixed media / 62 x 72 x 12 cm Paweł matyszewski Praca jest o wydostawaniu się, realizacji, spełnianiu, konsekwencji. Jest kondensacją powyższego. It s about getting out, realization, fulfillment, consequence. It is a condensation of the mentioned above. M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 6 1 Paweł Matyszewski (1984, Białystok) Zajmuje się malarstwem, tworzy obiekty i instalacje. Mieszka i pracuje w Białymstoku i Knyszynie. Ukończył poznańską ASP na kierunku Malarstwo w pracowni prof. zw. P. C. Kowalskiego. Lubi eksperymentować, więc czasem obrazy stają się bardziej obiektami niż tradycyjnie pojmowanym malarstwem. Interesują go niszowe zachowania człowieka i środowisko wokół niego. Najczęściej porusza się blisko abstrakcji i niedopowiedzenia, pozostawiając widza w roli odkrywcy. Jego pasją jest botanika. Oprócz sztuki zajmuje się doraźnie florystyką i projektowaniem ogrodów. W przyszłości planuje mieć ogród z kolekcją drzew i roślin cieniolubnych. Interesuje go sztuka tworzenia topiarów (roślin formowanych). Kolekcjonuje szkło, głównie z PRL-u, chomikuje też sporo rzeczy, część nich z przeznaczeniem na realizacje artystyczne, np. używaną pościel. W ramach fizycznej odskoczni przerabia i odnawia zniszczone meble. Jeździ też rowerem w zapomniane miejsca Podlasia. Jest stypendystą MKiDN (2012) i dwukrotnym laureatem Biennale Malarstwa Bielska Jesień (w 2009 III nagroda, a w 2011 II nagroda). Zdobywca III nagrody w konkursie Promocje 2010 (Galeria Sztuki w Legnicy) oraz II nagrody Przestrzeń Publiczna-Konteksty (CK Zamek, Poznań, 2010). He paints, creates objects and installations. Lives and works in Białystok and Knyszyn. He graduated from the Poznań Academy of Fine Arts, where he studied Painting under prof. P.C. Kowalski. He likes to experiment, so sometimes his images become more objects than traditionally understood paintings. He is interested in the niche human behavior and the environment around it. Mostly oscillates around abstraction and allusion, leaving the role of explorers to his viewers. Botany is his passion, and in addition art, he also works in floristic and landscaping design. In the future he plans to have a garden with a collection of shady trees and plants. He is interested in the art of topiary (molding plants). Collects glass, mainly from the communist regime, hoards a lot of things, some of them for the purpose of artistic projects, such as used bedding. As part of physical activity, he converts and restores damaged furniture. He rides a bicycle in the forgotten places of Podlasie. He is a Ministry of Culture (2012) scholar, and two-time winner of the Biennial of Painting Bielsko Autumn competition (Third Prize in 2009, and Second Prize in 2011). Winner of the Third Prize in the Promocje 2010 (Gallery of Art in Legnica) and Second Prize Contexts of Public Space (Zamek, Poznań, 2010).

9 Jaś i Małgosia /Hanzel and Gretel olej, kurz i werniks na płótnie / oil, dirt and varnish on canvas / 2 szt. / 2 pcs / 35 x 35 cm Seweryn Swacha komentarz JURY: To bardzo okrutna i przerażająca bajka. Te obrazy doskonale oddają jej nastrój. Wojciech Orliński JURY opinion: It is a very cruel and scary fairytale. These images capture the mood perfectly. Dyptyk Jaś i Małgosia nawiązuje do reguł opatrzonego klasycznego malarstwa. Obrazy są pewnym odniesieniem do renesansowych (idealnych) portretów. Mają charakter ikon. Są rezultatem zmagania się z czymś, co zostało już wielokrotnie opowiedziane, pokazane, po to, aby wskazać na ciągle świeżą jakość tej samej historii, przesłania... aż do perfekcji. Interesuje mnie pewien autyzm wizualności i wadliwej doskonałości niewyczerpanej w swojej symbolice. The Hansel and Gretel diptych refers to the rules of classical painting. There are some references to the Renaissance (ideal) portraits. They have the character of icons. They are the result of struggling with something that has already been repeatedly told, shown just to indicate the enduringly fresh quality of the same story, told... to the perfection. I am interested in a kind of visual autism and flawed perfection, unexhausted in its symbolism. M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 6 3 Seweryn Swacha (1979, Jelenia Góra) Zwany Czarnym Pędzlem i obdarzony wyjątkowo ciężką plamą. Pierwsze świadome dzieła popełnił w wieku 9 lat zainspirowany okładkami zespołów metalowych, a szczególnie Iron Maiden. Zachęcony pozytywnym odbiorem owych prac postanowił kształcić się artystycznie w Cieplicach ( ) oraz w Zielonej Górze ( ). Mniej więcej w tym okresie pod silnym wpływem D. Lyncha, Gargamela i Cylindra Tatusia Muminka w jego obrazach zaczęła dominować czerń, a tematyka prac stała się tyleż mroczna, co niepoważna. Oprócz malarstwa i rysunku zajmuje się także fotografią, kolażem, grafiką manualną i komputerową, rzeźbi również w lipie, którą to technikę (jak sam twierdzi) doprowadził do perfekcji. Radość, wolność, swoboda i szeroko pojęta szczęśliwość postrzegane przez czarne okulary, puszczone w zwolnionym tempie i od tyłu, to główne tematy, które porusza w swoich pracach. Jego ulubieni malarze to Georges de la Tour i Caspar David Friedrich. Za współczesnym malarstwem nie przepada, gdyż przypomina mu projekty banerów reklamowych na płoty (od 2011 roku pracuje w agencji reklamowej). W wolnych chwilach (których, będąc tatą małej Lilianki, prawie nie miewa) maluje obrazy, gra w chicken invaders lub podlewa kwiaty w swoim poznańskim domu. Nicknamed Black Brush and endowed with an extremely heavy stain. The first conscious works he completed at the age of 9, inspired by the covers of heavy metal bands, especially Iron Maiden. Encouraged by the positive reception of these works has decided to educate himself artistically in Cieplice ( ) and Zielona Góra ( ). Around this period, strongly influenced by David Lynch, Gargamel, and Papa Muumi s Top Hat, shades of black began to dominate in his work, and the themes have become as much dark as frivolous. In addition to drawing and painting, he also deals with photography, collage, printmaking manual and computer, and lime wood sculptures in a technique, which he claims to have perfected. Joy, freedom, liberty and happiness broadly defined perceived through black sunglasses, replayed in slow motion and backwards, are the main themes in his work. His favorite painters are Georges de la Tour and Caspar David Friedrich. He does not like contemporary painting, because it reminds him too much of the banner advertisements on fences (he has been working in an advertising agency since 2011). In his spare time (of which he does not have a lot, being a dad of little Lilianka) he paints pictures, plays Chicken Invaders or waters the flowers at his home in Poznań.

10 Bez tytułu /No title gwasz na płótnie / gouache on canvas / 20 x 24 cm Monika chlebek Zewnętrzny przejaw dokładności jest odzwierciedleniem tematu Perfekcjoniści. Dosłownie znaczy dbałość o wygląd. Natomiast to, co niedookreślone, niewidoczne, jest perfekcjonizmem wewnętrznym. Na obrazie widać elegancję. Reszta jest przestrzenią pozwalającą odbiorcy tworzyć własną narrację. Może być połączeniem zdarzeń realnych z wyobrażonymi. The external manifestation of accuracy is a reflection on the subject of Perfectionists. Literally, it means to care about appearance. However, what is vague, invisible, is the inner perfection. The painting shows elegance. The rest is a space, allowing the viewers to create their own narrative. It can be a combination of real events and imaginary ones. M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I 6 5 Monika Chlebek (1986, Kraków) Malarstwem zainteresowała się podczas oglądania albumu z twórczością Andrzeja Wróblewskiego. Jego obrazy są dla niej nadal ważne. Malując swoje, słucha audiobooków czytanych przez aktorów. Jej ulubionym jest Następny do raju Hłaski. Ukończyła krakowską ASP bez wyróżnienia. Lubi malować małe obrazki. Nie umie mówić o swoim malarstwie. Najbardziej nie lubi pytania: A co malujesz?. Kiedy była mała, intrygował ją ołtarz Jerzego Nowosielskiego w kościele na Azorach. Teraz inspiruje ją twórczość Louise Bourgeois i Davida Lyncha. W wolnych chwilach szyje ubrania, w których chodzi na wernisaże. Lubi przeglądać, bez końca magazyny o wnętrzach, czytać i wąchać książki, zatapiać dłonie w sierści swojego psa Jaśmina. Chciałaby, żeby doba trwała 48 godzin mogłaby przez 24 spać. Kiedy nie śpi, słucha The Knife. Nie podoba jej się, gdy ktoś zadaje pytanie i nie słucha odpowiedzi. Became interested in painting while viewing an album of works by Andrzej Wróblewski. His paintings are still important to her. While painting, she listens to audio books read by actors. Her favorite is Next to Paradise by Hłasko. She graduated from the Kraków Academy of Fine Arts without distinction. She likes to paint small pictures. She cannot talk about her painting. Most of all hates the question: What do you paint?. When she was little, she became intrigued by Jerzy Nowosielski s altar at a church in Azory. Nowadays, she is inspired by the work of Louise Bourgeois and David Lynch. In her free time she sews clothes, which she then wears to openings. She likes to endlessly browse through interior design magazines, read and smell books, sink hands in the hair of her dog, Jasmine. She would like for the day to last 48 hours, so that she could sleep for 24. When she is awake, she listens to The Knife. She does not like it when someone asks a question and does not listen to the answer.

11 M o d e s s q e A r t M a g a z i n e P E R F E K C J O N I Ś C I

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,

Bardziej szczegółowo

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz

Bardziej szczegółowo

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Jan Witkowski : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Project for exhibition photo graphic compositions typography colors Berlin London Paris Barcelona Vienna Prague Krakow Zakopane Jan Witkowski ARTIST FROM

Bardziej szczegółowo

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition) Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesnt start automatically Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition) Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

2010 Doctoral (PhD) student, Academy of Fine Arts in Cracow 2004 09 MA degree in Painting, Academy of Fine Arts in Gdańsk

2010 Doctoral (PhD) student, Academy of Fine Arts in Cracow 2004 09 MA degree in Painting, Academy of Fine Arts in Gdańsk Ewa Juszkiewicz / bio EWA JUSZKIEWICZ Born on 3 September 1984 in Gdańsk. Lives and works in Cracow. Engaged in painting, drawing and animation art. Co-founder of vj-collective AAA Tanie Wizualki. Education

Bardziej szczegółowo

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition) Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000

Bardziej szczegółowo

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley pis treści chool... p. y things... p. ports... p. y home... p. 8 y family... p. 0 nimals... p. Free-time activities... p. 8 Food... p. Virginia vans Jenny ooley łownictwo ZZW chool like aths and nglish

Bardziej szczegółowo

MALARSTWO Styczeń - Marzec 2015

MALARSTWO Styczeń - Marzec 2015 MALARSTWO Styczeń - Marzec 2015 PAINTING January - March 2015 COLLIERS OFFICE GALLERY Zapraszamy Państwa do zapoznania się z naszą inicjatywą Colliers Office Gallery, która ma na celu promowanie młodych

Bardziej szczegółowo

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Juliusz and Maciej Zalewski eds. and A. D. Coleman et

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Industrial Landscape Eustachy Kossakowski, 1950s and 60s

Industrial Landscape Eustachy Kossakowski, 1950s and 60s dimensions: 38.5 x 28.5 cm technique: 12 black and white silver gelatin fiber prints made from original Eustachy Kossakowski s negatives edition: 6 price: 12 000 PLN Each portfolio is numbered and signed

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Sebastian Krzywak Data, miejsce urodzenia: 1979, Zielona Góra. Mieszka i pracuje w Poznaniu. Edukacja: Akademia

Sebastian Krzywak  Data, miejsce urodzenia: 1979, Zielona Góra. Mieszka i pracuje w Poznaniu. Edukacja: Akademia Sebastian Krzywak www.sebastiankrzywak.com Data, miejsce urodzenia: 1979, Zielona Góra. Mieszka i pracuje w Poznaniu. Edukacja: 2000-2005 Akademia Sztuk Pięknych w Poznaniu Dyplom z malarstwa w pracowni

Bardziej szczegółowo

MATEUSZ SZCZYPIŃSKI EDUCATION SOLO EXHIBITIONS SELECTED GROUP EXHIBITIONS ART FAIRS ACHIEVEMENTS

MATEUSZ SZCZYPIŃSKI EDUCATION SOLO EXHIBITIONS SELECTED GROUP EXHIBITIONS ART FAIRS ACHIEVEMENTS Mateusz Szczypiński / bio MATEUSZ SZCZYPIŃSKI Born in 1984 in Piekary Śląskie, lives ans works in Cracow. Mateusz Szczypiński, author of collages and oil paintings, serves anew the patterns that have already

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Lasota Sketches/ Szkice mob

Agnieszka Lasota Sketches/ Szkice mob Agnieszka Lasota Sketches/ Szkice 2009-2011 www.agnieszka-lasota.pl agnieszka@agnieszka-lasota.pl mob. +48601212023 In reaching ostentatiously for trivial, readily available and cheap materials, such as

Bardziej szczegółowo

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu IONS-14 / OPTO Meeting For Young Researchers 2013 Khet Tournament On 3-6 July 2013 at the Faculty of Physics, Astronomy and Informatics of Nicolaus Copernicus University in Torun (Poland) there were two

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market Sargent Opens Sonairte Farmers' Market 31 March, 2008 1V8VIZSV7EVKIRX8(1MRMWXIVSJ7XEXIEXXLI(ITEVXQIRXSJ%KVMGYPXYVI *MWLIVMIWERH*SSHTIVJSVQIHXLISJJMGMEPSTIRMRKSJXLI7SREMVXI*EVQIVW 1EVOIXMR0E]XS[R'S1IEXL

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJA-R1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO MAJ ROK 2008 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Click here if your download doesn"t start automatically Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Poland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically

Poland) Wydawnictwo Gea (Warsaw. Click here if your download doesnt start automatically Suwalski Park Krajobrazowy i okolice 1:50 000, mapa turystyczno-krajoznawcza =: Suwalki Landscape Park, tourist map = Suwalki Naturpark,... narodowe i krajobrazowe) (Polish Edition) Click here if your

Bardziej szczegółowo

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: CZASY TERAŹNIEJSZE 1. PRESENT SIMPLE Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: We get up at 6 a.m. I always visit my family on Sundays. He often drinks

Bardziej szczegółowo

Sebastian Krzywak. Nagrody i stypendia Laureat konkursu Salted Candy 2009 Stypendysta BZ WBK 2004/2005

Sebastian Krzywak. Nagrody i stypendia Laureat konkursu Salted Candy 2009 Stypendysta BZ WBK 2004/2005 Sebastian Krzywak Urodzony w 1979 roku w Zielonej Górze. Studia na Wydziale Malarstwa Akademii Sztuk Pięknych w Poznaniu. Dyplom w 2005 roku w pracowni profesora Włodzimierza Dudkowiaka. Od 2015 roku asystent

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers 1 z 7 2015-05-14 18:32 Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers Tworzenie ankiety Udostępnianie

Bardziej szczegółowo

for me to the learn. See you later. Wolontariusze EVS w roku 2015/2016

for me to the learn. See you later. Wolontariusze EVS w roku 2015/2016 Wolontariusze EVS w roku 2015/2016 1. Kim są? Hello, my name is Constanze and I'm 18 years old. I'm from Magdeburg, which is located in the middle of Germany. As I grew up in a family full of musicians,

Bardziej szczegółowo

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Dlaczego powstało? - świat przeżywa dziś rewolucję w obszarze edukacji, - naszym celem jest promocja śląskiego jako regionu opartego na wiedzy, i najnowszych technologiach,

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Rayzacher FILIP BERENDT. photography and sculpture

Agnieszka Rayzacher FILIP BERENDT. photography and sculpture /lokalna FILIP BERENDT photography and sculpture Filip Berendt studied at the Department of Graphic Art in the Academy of Fine Arts in Łódź, at the Department of Photography in the Academy of Fine Arts

Bardziej szczegółowo

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). Zestaw 1 Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min. 1. The most important

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SHEMAT PUNKTOWANIA KWIEIEŃ 2014 Rozumienie ze słuchu Wymagania ogólne II. Rozumienie Uczeń rozumie proste,

Bardziej szczegółowo

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL Read Online and Download Ebook ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL DOWNLOAD EBOOK : ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA Click link bellow and free register

Bardziej szczegółowo

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zadania egzaminacyjne Rozmowa wstępna (rozgrzewka językowa) Zadanie 1 rozmowa sterowana Zadanie 2 ilustracja + 3 pytania Zadanie

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA:

Bardziej szczegółowo

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Miłe przezwiska? Nie wszystkie przezwiska są obraźliwe. Wiele przezwisk świadczy o tym, że osoba,

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect

Bardziej szczegółowo

DOI: / /32/37

DOI: / /32/37 . 2015. 4 (32) 1:18 DOI: 10.17223/1998863 /32/37 -,,. - -. :,,,,., -, -.,.-.,.,.,. -., -,.,,., -, 70 80. (.,.,. ),, -,.,, -,, (1886 1980).,.,, (.,.,..), -, -,,,, ; -, - 346, -,.. :, -, -,,,,,.,,, -,,,

Bardziej szczegółowo

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki

Bardziej szczegółowo

First year of studies - Sculpture... 2. Second year of studies- Sculpture... 3. Third year of studies- Sculpture... 4

First year of studies - Sculpture... 2. Second year of studies- Sculpture... 3. Third year of studies- Sculpture... 4 Academic year 2014/2015 Academy of Fine Arts in Gdańsk Faculty of Sculpture and Intermedia Long-cycle Master s degree studies (5 years) The Faculty of Sculpture is divided into two fields of study: Sculpture

Bardziej szczegółowo

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia

Bardziej szczegółowo

The Lights of Chartres Eustachy Kossakowski, 1983-1989

The Lights of Chartres Eustachy Kossakowski, 1983-1989 Eustachy Kossakowski, 1983-1989 dimensions: 40 x 29 cm technique: 12 color prints on Hahnemuhle Photo Rag 308 g/m² paper made from original Eustachy Kossakowski s negatives edition: 6 price: 12 000 PLN

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut Układ graficzny CKE 2013 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS Present Simple-czas teraźniejszy prosty Present Continuous-czas teraźniejszy ciągły UŻYWAMY: gdy mówimy o rutynie gdy mówimy o harmonogramach gdy mówimy

Bardziej szczegółowo

Zakres materiału. les/vocabulary-lesson-culture.php

Zakres materiału.   les/vocabulary-lesson-culture.php Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz częściowo na podstawie polecanego podręcznika New Matura Success Intermediate (zadania pisemne i

Bardziej szczegółowo

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

[LEKCJA 2. ZAINTERESOWANIA]

[LEKCJA 2. ZAINTERESOWANIA] 20141208 [LEKCJA 2. ZAINTERESOWANIA] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Dialog... 4 Słowniczek... 5 Tłumaczenie dialogu... 6 Gramatyka... 7 Ćwiczenie... 8 Kontakt... 9 2 WSTĘP Celem tej lekcji jest zdobycie umiejętności

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

PRESENT TENSES IN ENGLISH by PRESENT TENSES IN ENGLISH by Present Tenses Present Continuous Zastosowanie Czasu Present Continuous używamy, gdy mówimy: o czynności, którą wykonujemy w momencie mówienia, o czynności, w trakcie wykonywania

Bardziej szczegółowo

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I Poziom rozszerzony Język angielski Język angielski. Poziom rozszerzony KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I W schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe odpowiedzi.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

roleplays Matura roleplays

roleplays Matura roleplays roleplays Matura roleplays Units 1-3 Student s card Wspólnie z kolegą/koleżanką macie napisać artykuł zachęcający młodzież do uprawiania wybranego przez was sportu. Poniżej podane są cztery kwestie, które

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany

Bardziej szczegółowo

Arkadiusz Sylwestrowicz

Arkadiusz Sylwestrowicz Arkadiusz Sylwestrowicz Ur. 27.07.1971 w Łodzi. Studiował na ASP w Gdańsku. Obecnie pracuje na stanowisku asystenta w ASP w Gdańsku. Wystawy indywidualne: Dźwiękobrazy 2004-, Art Vilnius16, Wilno, Litwa

Bardziej szczegółowo

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition)

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) FotKart s.c Click here if your download doesn"t start automatically Leba, Rowy,

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut Układ graficzny CKE 2013 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Egzamin maturalny z języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

PROGRAM. Partnerskie Projekty Szkół Program sektorowy Programu Uczenie się przez całe życie. Tytuł projektu: My dream will change the world

PROGRAM. Partnerskie Projekty Szkół Program sektorowy Programu Uczenie się przez całe życie. Tytuł projektu: My dream will change the world PROGRAM Partnerskie Projekty Szkół Program sektorowy Programu Uczenie się przez całe życie Tytuł projektu: My dream will change the world Państwa partnerskie: Hiszpania i Włochy Czas realizacji projektu:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:... JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II Gimnazjum Imię:... Nazwisko:... Data:... Poziom podstawowy 1. Uzupełnij przymiotniki, wstawiając brakujące litery. Dopasuj przymiotniki do właściwych

Bardziej szczegółowo

www.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part

Bardziej szczegółowo

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019 Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na

Bardziej szczegółowo

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY ODMIENNE PODEJŚCIE JAK NAWIGOWAĆ W OBECNYCH NURTACH I RUCHACH, KTÓRE

Bardziej szczegółowo

Lips code 381. *ASP = Lodz National School of Art. 40 szt. ROZMIARY: 2/S, 3/M, 4/L. nero

Lips code 381. *ASP = Lodz National School of Art. 40 szt. ROZMIARY: 2/S, 3/M, 4/L. nero SPRING/SUMMER 2017 ASP Collection ASP Collection to unikalne wzory przygotowane przez studentów Akademii Sztuk Pięknych w Łodzi. Kolekcja przenosi awangardę do codziennych stylizacji. Dzięki temu każda

Bardziej szczegółowo

Pudełko konwersacji. Joel Shaul

Pudełko konwersacji. Joel Shaul Pudełko konwersacji Celem tych ćwiczeń jest pomoc młodym ludziom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w zdobyciu wprawy w prowadzeniu ważnych i wzajemnych form rozmowy zamiast monologów i wykładów. 1. Wydrukuj

Bardziej szczegółowo